活動方案（優選6篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
活動主題：
1．解決小、中、大各年齡班幼兒在音樂能力、經驗、審美和基本技能上存在脫節現象，基本技能不扎實的問題。
2．解決教師自身專業素質參差不齊，分析教材的能力有限，不知道應該教給孩子什么、怎樣教的問題。
活動目標：
1．從研究內容的確定上入手，發動教師在教材外廣泛搜集整理優秀的音樂教育內容。
2．確定在小班組開展以音樂游戲為主，中班組以韻律活動為主，大班組以打擊樂為主，各年齡班側重歌唱的教研實踐。
3．將不同水平教師劃分小組，充分挖掘教師之間的經驗互補、有效突出專業引領作用。
4．開展集體備課、“一課多研”，提高教師發現問題、解決問題的能力，調動教師主動參與教研的積極性，通過集體的智慧，有效解決突出問題，實現教學模式最優化。
5．營造開放、民主的教研氛圍，增進不同園所教師之間的交流，在觀點表達、思想碰撞中提升教師的反思能力，促進相互了解、共同提高。
活動準備：
1．教師知識經驗準備：自行學習與幼兒園音樂教育相關的理論及經驗文章。
2．分組討論用的會議記錄紙、數碼照相機、多媒體設備。
3．參加人員： 全園教師
4．時間：xx年x月xx日
活動過程：
一、由主持者向大家介紹本次教研活動的背景及教研內容:
幼兒園音樂活動以其生動活潑的內容、豐富多彩的形式吸引著幼兒的熱情參與，發展著幼兒的個性和能力。《綱要》中在藝術領域提出了“要引導幼兒大膽表現自己的情感和體驗，用自己喜歡的方式進行藝術表現活動”的目標。但近幾年來，我園由于教師結構的不斷變化，教師對音樂教育活動認識不足，備課簡單，不能深入分析教材，活動過程隨意性較大的現象。因此，我們本著一切從幼兒園實際出發的原則，按照園本教研的精神實質，從下而上，找準真問題，分析教材、研究幼兒、反思教師行為，并期望通過我們大家的共同努力和研究，一方面提高教師自身的音樂素養、豐富拓展音樂教學方法，提高對音樂的實踐研究能力，為教師創造性的教學提供學習與展示的平臺；另一方面，讓研究的成果能夠實實在在地落實到幼兒的`發展上，讓幼兒在“有效”的教學方法中有收獲地學習。激起對音樂藝術的熱愛，陶冶其藝術情操。
二、由各年級組組長表述本年齡段音樂教育（即研究課）內容的確定情況，并運用理論知識進行分析：
（一）本學期小班組音樂游戲活動內容的確定 ：《小朋友，碰一碰》、《老鷹捉小雞》、《扮演老公公》、《松鼠和小樹》、《生活模仿動作》、《拉拉手》、《走著去，跑回來》。
在選定內容時，本著以下的目標去選材：第一，就訓練節奏，鼓勵幼兒從實際的音樂中獲得對節奏的印象、經驗，逐步形成節奏的內心感覺。第二，發揮音樂重要的功能之一，提供人際交往的機會，滿足人的交片需要。第三，音樂活動是一種有秩序的社會活動，它要求參加者學會按照一定的規則來活動，這些有規則的游戲活動，可以促進幼兒秩序感的發展。第四，從幼兒的生活與興趣出發。
（二）本學期中班組韻律活動內容的確定 ：《蝴蝶找花》、《蜜蜂做工》《小鈴和小鼓》、《看圖發音》、《大雨和小雨》。
在選定內容時，本著以下的目標去選材：第一，歌曲內容貼近幼兒情感，符合幼兒的生活情趣，節奏堅定有力，通過韻律舞蹈表現出來易于幼兒接受。第二，根據主題和幼兒發展水平及需要，對原教材進行刪選和替換，并且從更廣泛的角度選擇幼兒興趣的音樂作品。
（三）本學期大班組打擊樂活動內容的確定：《春天》、《小青蛙》、《賣報歌》、《木瓜恰恰恰》、《廚房里的聲音》。
在選定內容時，本著以下的目標去選材：第一，樂曲旋律優美、歡快、樂曲結構明顯，易于讓幼兒學習和掌握。第二，所選樂曲本身的配器豐富，富有音樂感染力，不同民族風格的音樂即能讓幼兒初步感知我國少數民族音樂的特點，又能在拓展環節進行民族舞蹈的表演，能夠體現音樂作品欣賞、演奏、表演的方位的教育價值。
（三）、 有計劃、有目的組織園內教研活動，共同探討，集思廣益，循序漸進。
（四）、音樂藝術工作的聽、唱、演奏，以及對音樂作品的理解、分析、處理等方面的音樂能力，是在音樂實踐活動能力的基礎上，不斷提升的。（如掌握制定教育工作的案例、備課、組織音樂教育活動、進行自我評析能力等）只有在實踐活動中不斷積累，才是提升音樂教育能力的前提。
（五）、提高教師音樂素質的最終目的，是為了促進孩子的發展。給孩子更多自主的空間，更好地促進他們的成長。
活動方案 篇2
活動目標：
1、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。
2、能認真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動準備：
有關《屈原的故事》的圖片。
活動過程：
1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節的來歷。
★指導語：你們知道端午節為什么要吃粽子嗎?
2、理解故事內容，激發對愛國詩人屈原的'敬佩之情。
★指導語：①人們為什么要過端午節?為什么要紀念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀念屈原的?③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。)
3、拓展交流：端午節還有哪些習俗?
活動方案 篇3
為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，充分發揮環境育人的作用，為幼兒創設適宜的.教育環境，提高幼兒園保教質量，經研究，決定在全園開展幼兒園教育環境創設評比活動。
一、參評范圍
全園各班，英語老師在自己所上班級選擇一個班參加。
二、評比內容
本次環境創設評比遵循“因地制宜、綠色環保、挖掘內涵、彰顯特色”的原則，主要有活動室布置、區角創設、家長園地、自然角、紅花欄等方面的內容。
三、評比標準
（一）主題（2分）：主題鮮明有趣，突出本班特色，主次分明，和諧有序。
（二）廢物利用（2分）：注重選材，充分利用廢舊材料，做到經濟安全、精致實用。
（三）區角創設（2分）：設置合理，符合幼兒的年齡特點，易于幼兒操作，區角不少于3個。
（四）實用性（2分）：環境創設材料有操作性，擺放整齊，分類有序，便于幼兒取放，同時做到安全衛生、無毒無害，具有一定的教育意義。
（五）自然角（1分）：包括植物種植、動物飼養、種子認知等，種類豐富，有標識，合理擺放，便于管理，易于幼兒觀察、記錄。
（六）參與度（1分）：教師、家長、幼兒積極參與。體現師幼之間對話，體現家園合作。
四、評委：zz
五、獎項設置
以班級為單位，評出一等獎3名；二等獎3名；三等獎7名。
六、評比辦法
（一）各班自己準備材料。
（二）10月14日至11月1日上午各班準備。
（三）11月1日下午2：00學校組織評比。
（四）布置材料需擺放到11月3日（星期一）上午7：40，7：40以前每位老師需到各班參觀、學習。
20xx年10月13日
活動方案 篇4
一、活動時間：20xx年xx月xx日上午
二、活動地點：幼兒園操場
三、活動主題：第一屆親子運動會
四、參加職員：幼兒、教師及家長
五、活動目的：
1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣和規則意識和協作精神；
2、能力目標：在與父母的游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；
4、親子目標：催促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的`愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣；
六、活動情勢：體操表演、親子體能大賽；
七、活動原則：
1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每個孩子的安全；
2、家長與孩子齊參與：讓每位家長和孩子都參與到我們的活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪、自豪的爸爸媽媽；
3、公平、博愛原則：活動中體現公平競爭、公平比賽原則，讓孩子建立良好的比賽風格，體驗成功的快樂，同時給個別成績優秀的孩子預備一份獎品，嘉獎孩子和家長們的全心投入。
八、物品預備：
1、主席臺布置；
2、條幅的預備；
3、音響：（入場音樂、幼兒體操音樂、特點班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂）；
4、照相機、錄相機
5、飲水機、領獎處；
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子；
7、各班方隊的班級牌和手持物；
8、游戲道具、號碼牌；
9、獎品（冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀）
九、 職員安排表：
1、總指揮：王超（負責職員和物質的總調和、流程總把控、意外事故處理、授獎等；）負責音響
2、各組負責人：各班教師（負責本年級組展現活動和游戲的組織、評判、職員分工、道具預備、催場等；）
3、主持及裁判：***、xx
4、攝像師：***；
5、保健醫：***巖、
6、后勤：***（負責游戲道具的擺放）；
7、保安及門衛：***、***（避免活動中孩子單獨出園，不是本園家長不得擅自出入幼兒園；）
8、領獎處：***領獎處給成績優秀幼兒預備一份小獎品；
十、活動流程：
1、活動預備：每個班級提早一周在班級召開家長動員會，先容活動時間和流程，公布運動會比賽項目和比賽規則，家長和孩子可以提早練習；
2、活動程序：
（1）主持開幕——古塔區第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。
（2）在持半拍引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。
（3）園長致開幕詞：大中小班運動會代表致詞
（4）運動員體操展現：運動員退場及家上進場
（5）特點班開場舞展現。
（6）按比賽項目順次進行比賽。
（7）幼兒組：大班：加減法賽跑
中班：推小車
小班：看誰跳得遠
（8）親子組：大班：親身接力
中班：兩人三足
小班：按提示猜東西
（9）團體組：拔河比賽
（10）頒獎、致閉幕詞、結束。
9、團體組：拔河比賽
10、頒獎、結束。
活動方案 篇5
一、比賽目的
為了更好的抓好課間操的規范管理，讓學生養成良好的身體姿勢，展示中學生風采，建立和諧的.校園關系，培養良好的合作精神和體育道德，經組委會同意安排舉行廣播操比賽。
二、參加對象：
七、八年級各段各班組隊參加
三、比賽時間：
20xx年元月8日
四、比賽地點：
校運動場草坪上
五、比賽內容：
進退場、隊列、《舞動青春》和少年拳等
六、比賽方法：
1。每個年級段共9個班級，分3組（每組3個班級）進行，出場順序及位置由抽簽決定。（年級段順序：七年級、八年級）
2。比賽采取一次性決賽的方法。（去掉1個最高分，去掉1個最低分，取平均分進行排名）
七、評分細則：
1.人數（5分）：以教學科研處注冊的人數為準，不得請假，每少一人扣1分（殘疾人除外，病假須有區級以上醫院證明，并到政教處做好登記）
2.領操（5分）⑴進退場口令響亮，動作規范（2分）；⑵做操規范（3分）。
3.隊形（20分）⑴進場隊形（8分）；⑵退場隊形（2分）退場時要從正面兩側出去；⑶做操時隊形（10分）。
隊形由各班自己設計，但必須整齊、美觀、有創意，進、退場時步伐整齊，精神飽滿，縱橫行對齊，每發現一位不符合要求扣0。5分。
4.服裝（5分）：要求全班服裝統一（包括上衣及褲子）每有一人不統一扣1分（領操同學不要求）
5.音樂節奏（30分）：全班動作整齊統一、緊跟音樂節奏、不搶拍、不拖后，每節每有一人不合節拍扣0.5分。
6.動作質量（30分）：要求動作標準，到位，每節每一人動作不標準或不到位扣1分。
7.整齊美感（5分）：要求精神飽滿、姿態優美、整齊神韻能給人以一種美的享受。（好5分、中4分、一般3分）
八、獎勵辦法：
以班級為單位參賽，采用100分制進行評分，按年級段分別錄取名次、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余為鼓勵獎。
九、裁判：
總負責：
裁判員：
⑴七年級：
⑵八年級：
學生人數核對：成績統計：
宣告：音樂播放：拍照：
活動方案 篇6
一、活動主題
打響“世界客家搖籃 休閑養生福地”旅游品牌，吸引更多的人了解、關注和發展贛縣。
二、活動時間
XX年3月—12月。集中活動時間為XX年3月20日至3月22日（共三天）。
三、活動安排
1．XX中國（贛州）客家生態文化旅游節暨贛縣櫻花節新聞發布會
活動時間：3月上旬
活動地點：客家文化城
活動內容：邀請國內各大媒體對此活動進行宣傳造勢，同時邀請珠三角地區和贛州市各大旅行社參加新聞發布會。
牽頭單位：縣委宣傳部、縣旅游局
2．XX中國（贛州）客家生態文化旅游節啟動儀式暨贛縣櫻花節
（1）開幕式
活動時間：3月20日上午
活動地點：客家文化城
活動內容：舉辦盛大的啟動儀式
牽頭單位：縣委宣傳部
責任單位：縣委辦、縣政府辦、縣委宣傳部、縣文廣局、縣城鄉規劃建設局
（2）開（竣）工典禮
①文昌閣竣工典禮
活動時間：3月20日上午（啟動儀式結束后）
活動地點：文昌閣建設現場
活動內容：舉行文昌閣竣工并對游人開放典禮
牽頭單位：縣城南片區建設指揮部
②將軍堂、進士堂開館儀式
活動時間：3月20日上午（啟動儀式結束后）
活動地點：贛縣客家名人公園
活動內容：將軍堂、進士堂、蔣經國在贛南展開展
牽頭單位：縣城南片區建設指揮部、縣文廣局、縣委黨史辦
③獅子巖、燕子巖風景區奠基儀式
活動時間：3月20日上午（啟動儀式結束后）
活動地點：獅子巖、燕子巖風景區
牽頭單位：縣旅游局、儲潭鄉政府
④寶蓮山風景區奠基儀式
活動時間：3月20日上午（啟動儀式結束后）
活動地點：寶蓮山風景區
牽頭單位：縣旅游局、寶蓮山風景區管委會
⑤客家文化風情街竣工及客家特色文化展揭牌儀式
活動時間：3月20日上午（啟動儀式結束后）
活動地點：客家文化城
牽頭單位：縣客家文化城管理局、縣文廣局、縣文聯、縣工商局
（3）賞櫻踏青花車游園活動
活動時間：3月20日上午（啟動儀式結束后）
活動地點：櫻花錦繡公園
活動內容：組織千人徒步游，花車環城行，體驗櫻花盛開的浪漫，感受城市建設的巨變。
牽頭單位：縣文廣局、縣體育局、城南片區建設指揮部、各鄉鎮。
（4） 百位名家書“贛”、“客”活動
活動時間：3月20日下午
活動地點：客家文化城
活動內容：邀請百位知名書法家同時書寫“贛”、“客”字、對聯、牌匾等作品。
牽頭單位：縣文聯
（5） 櫻花詩會
活動時間：3月21日下午
活動地點：客家文化城
活動內容：邀請盛市詩詞協會參加櫻花節，對我縣櫻花美景進行詩詞創作。
牽頭單位：縣文聯
（6）“愛在櫻花浪漫時”百對新人集體婚禮
活動時間：3月22日上午
活動地點：客家名人公園
活動內容：在客家名人公園舉辦百對新人集體婚禮。
牽頭單位：團縣委、縣婦聯、縣民政局
（7）櫻花攝影節
活動時間：櫻花節期間。
活動地點：全縣主要旅游景點
活動內容：邀請盛市知名攝影書畫名家到我縣客家文化城、名人公園及白鷺、湖江、田村等旅游景點進行采風活動，用書法、繪畫和鏡頭彰顯贛縣魅力所在，同時在客家文化城內展出我縣近年來各項成果展。
牽頭單位：縣文聯
（8）客家采茶戲表演
活動時間：櫻花節期間
活動地點：客家文化城博物館、十里櫻花帶
活動內容：優秀采茶劇目等文藝表演。
牽頭單位：縣文廣局
（9） 客家美食、奇石、根雕展
活動時間：櫻花節期間
活動地點：客家文化風情街
活動內容：開展客家特色美食、奇石、根雕、古玩展。
牽頭單位：縣工商局、旅游局
（10）招商引資洽談會
活動時間：櫻花節期間
活動地點：縣梅苑賓館
活動內容：客商座談、簽約項目
牽頭單位：縣商務局、縣接待辦
3．儲潭油菜花節
活動時間：3月
活動地點：客家文化城→儲君廟→儲潭油菜花基地
活動內容：聯合周邊縣市戶外俱樂部，通過千人徒步健身活動宣傳儲君勝地及儲潭油菜花美景。
牽頭單位：縣體育局、儲潭鄉政府
4.湖江桃花節
活動時間：4月
活動地點：客家文化城→儲潭→湖江
活動內容：聯合周邊縣市自行車俱樂部，舉辦騎自行車游覽活動，以此宣傳我縣的旅游風光。
牽頭單位：縣體育局、湖江鄉政府
5．登麂山活動
活動時間：5月
活動地點：南塘麂山
活動內容：通過登山活動推介我縣南塘麂山的美麗風光及農家樂休閑活動。
牽頭單位：縣體育局、南塘鎮政府
6.吉埠楊梅節活動
活動時間：6月
活動地點：吉埠鎮
活動內容：組織廣大游客到吉埠千畝楊梅基地進行現場采摘活動，感受農家游樂趣。
牽頭單位：縣旅游局、縣果業局、吉埠鎮政府
7. 大型山水實景打擊樂《客家搖籃·千鼓盛宴》文體表演活動及夏滸古村開放儀式
活動時間：7至10月
活動地點：湖江夏滸
活動內容：以打擊樂為主的展示客家風俗民情的晚會。
牽頭單位：縣委宣傳部、縣文廣局、縣旅游局、縣教育局、湖江鎮、梅林鎮、演藝公司
8.“勇攀巔峰”攀巖大賽
活動時間：9月
活動地點：三溪寨九坳
活動內容：通過攀巖大賽宣傳我縣旅游風光。
牽頭單位：縣體育局、三溪鄉政府
9.“月滿中秋”白鷺民俗展演活動
活動時間：9月下旬
活動地點：白鷺鄉
活動內容：舉辦白鷺客家民俗、戲曲展演，（燒瓦塔、搶打轎、燒魚條、打黃年、打草鞋、絞繩、逼燒酒、釀冬酒、東河戲、木偶戲、采茶戲、云燈、龍燈等）舉辦鐘氏總祠祭祖大典。
牽頭單位：縣文廣局、縣旅游局、白鷺鄉政府
10. 田村寶華寺開光大典
活動時間：10月
活動地點：田村寶華寺
活動內容：舉辦寶華寺開光大典以及贛縣佛教文化旅游論壇。
牽頭單位：縣委統戰部、田村鎮政府
11．臍橙采摘節
活動時間：11月
活動地點：江口鎮
活動內容：組織游客開展臍橙采摘及農家樂活動。
牽頭單位：縣果業局、縣旅游局、江口鎮
四、活動組織機構
為保證活動有序進行，成立XX中國（贛州）客家生態文化旅游節活動組委會，名單如下：
顧 問：李明生 贛縣縣委書記
溫慶鋒 贛縣縣委副書記、縣政府縣長
主 任：李 雷 贛縣縣委常委、宣傳部部長
副 主 任：湯久泉 贛縣人民政府副縣長
成員單位：縣委辦、縣政府辦、縣委宣傳部、團縣委、縣財政局、縣建設局、縣城管局、縣客家文化城管理局、縣文廣局、縣旅游局、縣新聞中心、縣衛生局、縣體育局、縣公安局、縣交管大隊、縣武警中隊、縣消防大隊、縣供電公司、接待科、縣文聯以及各鄉鎮。
組委會下設6個辦事機構，各辦事機構組成及主要職責為：
1．活動調度組
組 長：葛傳金
（1）負責領導小組的日常工作和活動的`總體策劃、組織調度；
（2）負責起草領導講話等重要材料，印發領導小組文件；
（3）負責督促、收集、審定其它各組的具體活動方案；
（4）負責會標和有關紀念品的設計、制作；
（5）負責對整個活動的廣告發布和氛圍營造。
2．對外聯絡組
組 長：謝志清
負責聯絡國內各大旅行社，全面推介贛縣旅游景點。
3．文藝演出組
組 長：劉友軍
（1）負責相關文藝演出方案制定；
（2）負責聯系指導民俗文藝參演節目；
（3）負責相關表演、展示節目的組織、策劃、排練、演出。
4．宣傳報道組
組 長：袁東明
（1）負責聯系和組織好相關新聞媒體的采訪；
（2）負責活動的宣傳報道工作；
（3）負責設計、制作宣傳品。
5．嘉賓接待組
組 長：黃海燕
（1）負責做好大會期間禮儀接待人員的培訓工作；
（2）協助做好現場禮賓隊伍的安排、調度工作；
（3）負責做好講解員的培訓及現場講解工作；
（4）負責宣傳品、紀念品的發放。
6．后勤保障組
組 長：彭德明
（1）負責活動安全保衛和對上級領導、貴賓的警衛；
（2）負責會前對縣區治安、交通秩序進行全面整頓，對交通設施進行全面維護；
（3）負責各項活動的安全保衛和車輛的引領，停車位置的編排，確保各交通線路的暢通；
（4）負責活動期間的電力、醫療保障。
五、活動經費
本次旅游節因涉及的項目多，規模大，要求高，本著隆重節約、務實有效原則，由縣財政給予必要的經費保障。
六、幾點要求
1．提高認識。本次活動是宣傳贛縣、展示贛縣、發展贛縣的一次難得機遇。各單位、各部門要從振興贛縣經濟、促進贛縣全面進步的大局出發，高度重視，切實加強組織領導，積極支持、參與活動籌備工作，為此次活動的圓滿成功作出應有的貢獻。
2．明確責任。各有關責任單位要按照活動組委會及其辦事機構分配的任務，各司其職、齊心協力、密切配合，確保人力、物力、財力及時到位，認真抓好各項任務的落實。組委會各成員單位要明確分管領導，明確具體人員，明確工作進度，并確保落實到位。組委會各辦事機構要細化工作方案，每一項工作、每一個環節都要落實到具體負責人，并及時溝通信息，協調解決籌備工作中遇到的困難和問題。
3．強化領導。各牽頭單位要高度重視，研究制定出切實可行的活動方案，精心組織、認真實施。
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