活動方案【集合6篇】
為了確保事情或工作有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、指導思想:
乒乓球是由兩名或兩對選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項球類運動。乒乓球運動,占用場地少、器材簡單、運動量可大可小,趣味性強,既可娛樂又可健身;對個人來說,運動壽命又長,也不容易發(fā)生運動傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項運動可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動作速度和上下肢活動能力,改善心肺功能,全面提高身體素質(zhì)。
乒乓球運動是我校的一個體育項目,我校具有良好的乒乓球運動氛圍,為了進一步提高學生學習的積極性,成立乒乓球社團,通過活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活,激發(fā)學生學習的熱情。
二、活動方式
采取合作學習與自主、探究學習相結合的教學方式,是解決乒乓球運動中,運動基礎參差不齊、個體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學生的交往與合作能力,學會分享學習經(jīng)驗與合作探究,通過不斷總結經(jīng)驗,提高整體協(xié)作能力和每個成員的學習能力。具體操作建議:
1.教師在講授動作技術時,結合多媒體課件,指導學生閱讀相關知識,分析乒乓球技術原理,形成對正確動作技術重要性的'認識。
2.將學生按異質(zhì)分組原則分成若干組,由組長組織本組成員練習,確保每組有乒乓球技術較好的學生幫助基礎較差的學生,以“點”帶“面”合作學習,采用現(xiàn)場說技、介紹打球經(jīng)驗、陪練等形式,增強“面”的打球信心,同時促進“點”的乒乓球運動技術、能力的提高,培養(yǎng)學生互幫互學、團結協(xié)作的精神。
3.乒乓球運動的特點是球小、速度快、變化多,教師在教學中應重視步法與乒乓球?qū)m椝刭|(zhì)的練習,提高學生的動作、反應、移動等速度。
三、訓練要求:
學生訓練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。
四、組織安排:
成立乒乓球社團,學生自愿報名參加。
五、訓練時間:
周五下午興趣活動課
六、訓練地點:
學校體育館
七、指導教師:xxx
八、訓練任務:
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。
4、參加乒乓球比賽。
九、具體訓練內(nèi)容安排:
準備期:(一周)
1、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。
2、準備訓練所需器材。
第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓練為主。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
2、乒乓球球性訓練。
3、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球。
第二階段:乒乓球基本技術練習(包括手法和步法)。
1、發(fā)球與接發(fā)球;
2、推、擋球技術;
3、搓球技術與削球技術;
4、正手快帶與反手快帶;
5、基本步法訓練。
第三階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段
1、學生的相互推擋,搓球,削球,快帶及正手攻球。
2、以開火車的形式進行球性練習,培養(yǎng)學生的運動興趣。
第四階段:發(fā)球和接發(fā)球練習,專項技術訓練。
1、主要講解發(fā)球的技術動作,發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。
2、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。
3、乒乓球?qū)m椉夹g訓練。
第五階段:比賽小常識,進行乒乓球小比賽。
xx小學
20xx.2
活動方案 篇2
“唱紅色歌曲,奏時代凱歌”歌詠比賽活動方案
為了構建和諧校園,豐富校園文化生活,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾增光添彩。
一、主題:“歌頌祖國歌頌黨”
二、活動目的:
為了豐富學生的課余文化生活,增強校園凝聚力和吸引力,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,促進學生德智體美勞的全面發(fā)展,我校定于六月初舉行“唱紅色歌曲,奏時代凱歌”歌詠比賽活動。
三、主題:歌詠比賽(唱紅色歌曲,奏時代凱歌)
四、活動時間:
計劃20xx年xx月xx、xx日(周四、五)下午
五、活動地點:教學樓前
六、比賽規(guī)則:
1、每個班級出兩個曲目:(一個必選一個自選),合唱以班級為單位參賽,要求班上學生全部參與。自選曲目可以是小合唱、獨唱、才藝表演等。
2、比賽要求:
(1)歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內(nèi)容,曲目要求符合本次比賽主題。
(2)參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件。
(3)演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。
3、比賽順序:各班級抽簽決定比賽順序。確定節(jié)目單由xx老師負責,并在教導處領導監(jiān)督下抽簽確定出場順序。
4、節(jié)目主持:學校出7名學生做節(jié)目主持人,班級節(jié)目根據(jù)情況自行安排主持人。學校主持人由關月鳳、郭雪蓉負責審稿和培訓。
5、計分辦法:學校成立評委小組,由領導、教師組成,班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。
七、活動過程:
活動過程分兩個階段:準備階段、比賽階段。
第一階段:準備階段
1、時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
2、為班級排練時間。
3、組織:由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習,音樂老師指導。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲。充分展示實力,力爭節(jié)目精彩、新穎。
4、第二階段:比賽階段即學校歌詠大賽。時間:20xx年xx月xx、xx日
組織:由教導處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織本次活動,活動職責分見附表。
八、獎勵辦法:
本次活動評選的獎項如下:
1、以班級為單位,取總分最高分為一等獎,總分第二第三為二等獎,總分第四第五第六為三等獎。
2、另設“積極參與獎”若干名。
九、比賽籌備工作安排(《活動職責分工表》。
方案策劃:政教處于叢巖、成義鵬安全保衛(wèi):路海軍
場地布置:何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權(立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席)
宣傳板報:(歌唱祖國歌唱黨,快樂校園大家唱)
會場組織、隊形:音響設備:(負責安裝調(diào)試音響設備,需要安裝供放機,與xx一起調(diào)試電腦音響)
電腦設備:電腦設備由xx負責安裝;
電腦伴奏:各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂,交由xxx保存,xxx負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。
照相:xxx(負責表演節(jié)目照相、后臺工作場面照相等)
主持人培訓:xxx(負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練,主持人是:xxx)
節(jié)目單和順序:xx(負責確定節(jié)目單,抽簽確定出場順序,提前將節(jié)目單交給主持人或培訓教師)評分統(tǒng)計:xx(負責設計表格,電腦合分,及時統(tǒng)計結果;并負責根據(jù)評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等)、xxx(傳評分條、協(xié)助xx算分)
寫獎狀:(在比賽前根據(jù)獎項設置寫好獎狀大致內(nèi)容,結果出來后立即補充填寫)
評委:
十、合唱評分標準:(10分)
1。參賽歌曲內(nèi)容健康向上,符合大賽主題。(2分)
2。聲音宏亮,節(jié)奏準確,吐字清晰。(2分)
3。情感動作表現(xiàn)得當,歌曲技術處理合理。(2分)
4。隊員站位整齊合理,進、退場速度快、秩序好。(2分)
5。演唱時精神飽滿,著裝統(tǒng)一美觀。(2分)
小學歌詠比賽活動方案
為了構建和諧校園,豐富校園文化生活,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的`演唱水平,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況,特制訂本次“歌詠比賽”活動的活動方案。
一、主辦:
小學教導處、少先大隊
二、參賽對象:
1——5年級各班學生
三、活動時間:待定
四、比賽地點:學校操場。
五、比賽要求:
1、演唱內(nèi)容:參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱小學《音樂》課本自選曲目內(nèi)容。
2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。
5、每班至少90%的學生參加。
6、比賽次序抽簽決定;參賽隊須精神風貌良好,保持會場紀律與衛(wèi)生。
六、評分標準(100分制)
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4、演出服裝整齊統(tǒng)一,得體大方,能充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。(30分)
5、設參賽人數(shù)分,若參賽人數(shù)90%的學生到齊的班級不扣分,缺一個扣2分,最多不超過10分。
注:評分最后結果以100分制進行計算,最后算出該班的平均分。
七、獎勵辦法:按年級錄取名次。
八、評委:由小學音體美組聘請。
九、具體分工:
1、場地布置及入場協(xié)調(diào):
2、分數(shù)統(tǒng)計:
3、攝影攝像:張竹
“唱紅色歌曲,奏時代凱歌”歌詠比賽活動方案
為了構建和諧校園,豐富校園文化生活,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾增光添彩。現(xiàn)就有關事項通知如下:
一、主題:“歌頌祖國歌頌黨”
二、比賽內(nèi)容與形式
(一)歌詠比賽以小學生為參賽對象,分為低段(1、2年級)高段(3、4、5、6年級),各班全體學生參加。
(二)比賽曲目以歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌祖國為主題,要具有時代精神,弘揚主旋律。有指揮,有伴奏。每支參賽隊唱2首歌曲,一首必唱曲目低段:《我愛北京天安門》,高段:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,各班另自選1首歌曲參加比賽。
(三)各代表隊力爭統(tǒng)一著裝。充分展示全校學生熱愛祖國、積極進取、團結向上,歌唱祖國良好精神風貌。
(四)準備時間:xx月xx日——xx月xx日
(五)歌詠比賽每組設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎若干名。
三、比賽要求
(一)高度重視。
各班要高度重視此項活動,嚴密組織,精心安排,務必按要求組織比賽。按時參加比賽,力爭在比賽中展示一流水平,取得優(yōu)異成績。
(二)廣泛宣傳。
各參賽班級要加強青少年學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的教育,努力營造良好的教育輿論環(huán)境,不斷創(chuàng)新學校德育教育形式,為加強和改進我縣未成年人思想道德教育工作做出更多有益的嘗試。
(三)積極參與。
各參賽班級務必于xx月xx日前合唱比賽曲目,指揮、伴奏人員名單報至音樂組。
活動方案 篇3
一、活動主題
濃情七夕,大聲說出我愛你!
二、活動時間
8.xx日情人節(jié)晚上8點
三、活動地點
阿倫故事酒吧
四、活動內(nèi)容
1、紙鶴傳情
將寫有表白語的紙鶴,讓服務人員交給自己的意中人,由意中人宣讀愛的.誓言。
2、有緣千里來相會
男士站成一排,女士蒙住眼睛。只能溝通過摸臉來找到自己的另一半。兵分兩路,兩人同時進行,不能亂摸。
3、心有靈犀一點通
主持人出成語,由男女雙方各出1人,通過肢體表演,讓對方猜。限時2分鐘。猜中數(shù)最多評出“最心有靈犀獎”。
4、吸引力大比拼
取一吹好氣球,要求男女雙方在不借助任何物體的情況下,以最快速度到達目的地。用時最少的獲勝。評出“最具吸引力獎”。
5、 才藝展示 我的美麗我做主
自有節(jié)目和現(xiàn)場自愿參與
6、甜蜜恩愛夫妻相
7、凡光臨女士、女孩都送玫瑰花一支。
8、歌手表演
活動方案 篇4
一、策劃的總體思路
1. 全面把握:首先是建立在對當前最優(yōu)產(chǎn)品設計與操盤策略的全面把握之上的,全面掌握他人犯下的錯誤,避免重蹈覆轍----先求不敗而后求全勝。
2. 項目對接:強調(diào)對項目所在區(qū)域及個性特點詳盡深入的調(diào)查與研究,并對項目的資源優(yōu)勢和劣勢進行判斷與整合,從而實現(xiàn)最優(yōu)模式與項目自身進行完美對接。
3. 創(chuàng)新超越:每一個地產(chǎn)項目都需要超越自我、超越同行業(yè)的最高水平,通過在未來領域的積極開拓,不僅為項目自身創(chuàng)造出競爭優(yōu)勢,還可以為地產(chǎn)企業(yè)奠定行業(yè)地位。
二、 項目背景
1.用地概述
l 地塊位于蘇州市朝陽區(qū)長安西路南側(cè),西臨華美商城,東接蘇州市郵電局,南近蘇州商廈,北與蘇州飯店一路之隔,屬城市核心商圈內(nèi)的絕版地塊。地塊周邊休閑、購物、娛樂、醫(yī)院等生活設施配套齊全,交通便捷。
l 該地塊整體呈"品"字狀,沿長安路東西面寬132.4米,南端東西面寬67.74米;南北最大進深112.78米,最小進深61.99米,地塊占地11692.59㎡(合17.53畝)。
2.項目規(guī)劃
商業(yè)形式:獨立商鋪布局+大開間框架自由分割商業(yè)布局,約20491.85㎡l
住宅形式:小戶型酒店式公寓布局,約9609.32㎡l
辦公形式:可自由間隔式寫字樓布局,約22791.36㎡l
停車形式:地上81個,地下326,合407個車位(地下兩層停車布局,約13691.36㎡)。l
建筑密度:42%l
綠地率:25%l
容積率:4.5l
3.規(guī)劃設計要點
《蘇州世景國際方案設計說明》(略)
4.用地紅線圖
(略)
三、項目資源分析、項目目標的界定
---效益和品牌
1. 項目銷售按目標計劃順利完成
第一階段銷售必須成功,以順利渡過項目風險期,實現(xiàn)資金流的良性運作,確保后續(xù)開發(fā)資金。l
總銷售額、回款額、銷售進度、利潤目標的合理實現(xiàn)。l
2. 項目對企業(yè)品牌及后續(xù)項目的拉動和貢獻。
借助項目運作的成功,蘇州世景置業(yè)發(fā)展有限公司確立在蘇州房地產(chǎn)行業(yè)的地位和影響力。l
綜合提升世景置業(yè)發(fā)展有限公司的品牌知名度、美譽度和擴張力。l
四、核心目標--樹立品牌
原理:達到商業(yè)房地產(chǎn)的三贏境界
品牌時代需要有品牌時代的房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營的游戲規(guī)則,需要有品牌時代的語言與消費者對話,這種全新的溝通語言與游戲規(guī)則,就是"房地產(chǎn)品牌語言與品牌運營規(guī)則"。
品牌時代的消費者需要的不只是房地產(chǎn)產(chǎn)品,而更是需要房地產(chǎn)的品牌服務,品牌時代的房地產(chǎn)開發(fā)商需要學會塑造房地產(chǎn)品牌,需要學會運用"房地產(chǎn)品牌運營"的規(guī)則生產(chǎn)適銷對路的房地產(chǎn)品牌。
品牌經(jīng)營與消費者處于動態(tài)的平衡,消費者不斷將自身的體驗反饋給經(jīng)營者,經(jīng)營者對房地產(chǎn)品牌進行維護與調(diào)整,使品牌體驗不斷更新,品牌價值不斷提升。
所謂三贏是指開發(fā)商企業(yè)價值、消費者客戶價值、項目所處的區(qū)域價值三種價值的同步提升。通過對樓盤潛在價值、開發(fā)商潛在資源、客戶的潛在需求的全方位的挖掘與激活,形成強大的品牌勢能:
消費者欲望燃燒、品牌光芒閃耀、區(qū)域能量引爆。
最終達到財富涌流、社會進步的全新局面。
五、項目開發(fā)總建議
1. 引進先進的商業(yè)規(guī)劃,特別注意引進新業(yè)態(tài)和設計好項目的業(yè)態(tài)組合。
2. 通過前期銷售與招商的同步進行,引進眾多國內(nèi)、國際知名商業(yè)企業(yè)和品牌,顛覆現(xiàn)有區(qū)域商業(yè)格局。
3. 注意引入商業(yè)物業(yè)和統(tǒng)一運營管理概念,對項目精心包裝。
4. 通過超常規(guī)宣傳,通過項目營銷進行造勢炒作,讓該項目的開發(fā)成為當?shù)厥忻耜P注的熱點,并形成良好的口碑并且節(jié)約宣傳費用。
5. 通過適當靈活劃分商鋪面積來控制"總價",推出短期租賃政策,盡量降低投資門坎,使項目積聚大量的潛在客戶群。
6. 充分利用項目三部分所形成的“生態(tài)鏈”形成優(yōu)勢互補。
六、項目的SWOT分析
1. 項目優(yōu)勢
地理位置優(yōu)越,商圈人氣興旺l
世景國際位于蘇州市中心地帶,屬于長安路頂級商業(yè)中心向商旅娛樂中心過渡的核心地帶,距秋葉原、徐家匯、寶皇不超過500米,蘇州劇院、蘇州飯店、蘇州賓館也是近在咫尺,交通便利。可以說是是目前蘇州市城區(qū)內(nèi)最具發(fā)展?jié)摿Φ纳虡I(yè)用地。
商業(yè)配套完善,商業(yè)活動便捷l
由長安路相連的南京路與中心路地段是蘇州市朝陽區(qū)最為成熟的商業(yè)活動區(qū),其中匯聚的商業(yè)、酒店、娛樂等均在整個蘇州市具絕對代表性。隨著近年來來國民經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展,居民生活水平的不斷提高,大規(guī)模新型商業(yè)項目的投入使用,令該地段的商業(yè)配套越發(fā)成熟,各類商業(yè)、商務活動業(yè)已成為蘇州最為頻繁的地區(qū)。
屬于三位一體的'商業(yè)項目模式,開發(fā)潛力巨大l
項目集商場、投資型公寓、寫字樓于一體,可形成商業(yè)經(jīng)營、旅游居住與商務活動的優(yōu)勢互補。
2. 項目劣勢
周邊商業(yè)競爭較多,從某種程度上分流消費群體。l
l 雖然街區(qū)具有良好商業(yè)環(huán)境資源,但是臨近項目如華美商城、北方商廈目前經(jīng)營狀況不容樂觀,容易造成客戶的對比心理,為后期銷售招商增加壓力。
l 目前蘇州高檔寫字樓市場供應量較大,如黃金大廈、國貿(mào)大廈、瑞蚨祥、珠玉島、眾成商城等項目。且朝陽地區(qū)的高檔寫字樓租賃情況不理想,中小型寫字樓因租金優(yōu)勢較被市場認可。
l 目前市場上寫字樓投資回報率較低,缺乏投資者關注,而中、小型公司因為經(jīng)濟實力有限,多以租賃為主,購買意向不強。
3. 機會點
經(jīng)濟發(fā)展利好因素l
長安路地位的提升,與其說是近年來各開發(fā)商著力打造的結果,還不如說是蘇州市經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展、核心商業(yè)圈多元化發(fā)展的必然。目前已形成南北以中心路、南京路為軸,東西以長安路為軸的格局。而中心路與長安路也因地處城市軸線中心的緣故,商業(yè)地位迅速上升。
地理區(qū)位優(yōu)勢l
目前蘇州市房地產(chǎn)市場已日漸成熟,該項目的地理區(qū)位優(yōu)勢必然會贏得較大的發(fā)展趨勢。因此,以超前的決策意識,以科學的態(tài)度研究“供給----需求”,便可以搶占“先機”。
項目連動實現(xiàn)價值最大化l
本項目對面是蘇州劇院、蘇州飯店、蘇州賓館等蘇州頂級商務娛樂場所,而左邊不超過500米又是蘇州市幾大著名商場的聚集地,因此如何結合項目自身開發(fā)特點,能完善和補充市場缺陷就能發(fā)揮優(yōu)勢,降低運作成本,實現(xiàn)本項目物業(yè)潛在價值最大化,使發(fā)展商充分兌現(xiàn)效益。
中心城市的建設匯聚了人氣l
隨著政府發(fā)展“發(fā)展中心城市”力度加大,朝陽區(qū)對“五區(qū)三縣”的影響力和知名度的提升,區(qū)位優(yōu)勢必然會帶來人氣的上升,而本項目開發(fā)周期估計完全可以“借勢造勢“,為增加項目開發(fā)的安全性打下良好的基礎。
4. 風險
市場因素l
可對形成直接影響的超大型項目在本項目開發(fā)周期內(nèi)都將面市時,例如即將開售的珠玉島大廈和被譽為“蘇州地王”的黃金國際項目已于12月18日舉行奠基儀式。這些項目均體量巨大、且都是集商業(yè)、酒店、寫字樓及住宅于一體。同期上市必將對本項目產(chǎn)生競爭。
同時,從目前蘇州市的房地產(chǎn)市場看,各類型競爭同質(zhì)化開始,已引起許多開發(fā)商的重視,按我們的開發(fā)周期測算,一旦這些開發(fā)商都清晰地認識到產(chǎn)品“差異性”的重要性或迅速模仿。那時,本項目還是具有一定市場競爭的風險性。
自身因素l
與本項目一墻之隔的華美商城及長安路的其他大型商場已經(jīng)有強烈的對比,假如本項目沒能在項目定位、經(jīng)營特點及硬件設施上有所超越的話,銷售的風險性和困難度是顯而易見的。
5. 綜合分析
從市場調(diào)研結果分析、本項目的優(yōu)劣勢比較,機會和風險并存。唯一的辦法就是尊重市場、適應市場,順應消費者的心愿,整合與項目有關的各種要素,運用智慧,創(chuàng)造出具有超前性、差異性、引導性、適用性的產(chǎn)品,以合理的成本、利潤,達到科學的"投入產(chǎn)業(yè)比",追求產(chǎn)品供給----需求的完善性,使項目達到預期的市場期望值。從目前各熱銷的房地產(chǎn)項目以及投資者的區(qū)域意向,可以看出投資者的考慮因素主要表現(xiàn)在:
一是地段和人氣,地段和人氣是決定商鋪租金的重要因素,人流量大、道路暢通、能夠留住行人和有穩(wěn)定消費群體的區(qū)域等都是投資考慮的主要因素;
二是新的商業(yè)模式和經(jīng)營理念,蘇州當前的商業(yè)模式開始從條狀商業(yè)街向集聚式商業(yè)區(qū)轉(zhuǎn)化,綜合性的"商業(yè)步行街"、"一站式購物"的大賣場等新的經(jīng)營管理模式所帶來的影響是不言而喻的;同時隨著市場上產(chǎn)權式酒店、投資型公寓及中高檔寫字樓等房地產(chǎn)項目的出現(xiàn),投資物業(yè)的多樣性也開始逐步形成。因此,同屬具備投資型的商業(yè)形態(tài),本項目要立于市場不敗之地的關鍵就是如何開發(fā)出適合區(qū)域今后發(fā)展的商業(yè)模式和引入先進的經(jīng)營理念。
三是產(chǎn)品和配套,商業(yè)產(chǎn)品的設計和周邊資源狀況,包括產(chǎn)品本身、產(chǎn)品形象、產(chǎn)品位置對消費及投資者的有效引導,還有商業(yè)項目的功能定位、軟硬件配套設施、人流走向等技術性內(nèi)容,以上因素對商業(yè)項目的功能影響很大,投資者考慮范圍較大。
活動方案 篇5
1、活動目的:
利用節(jié)日期間提升項目上客率,增強賣場人氣;適時推出特價單元,從而達到促進銷售的效果;
維護老客戶關系,樹立項目良好口碑,最終達到通過口碑傳播促進項目銷售的目的`;
解決銷售上前期積累意向客戶(這部分客戶有購房需求,但遲遲有沒下定)
2、活動主題:“甜蜜七夕節(jié),情定奧林匹克花園”
3、活動時間:20xx 年** 月** 日——** 月** 日
4、活動針對人員:
節(jié)日期間到場客戶,首次置業(yè)者;
銷售上前期積累意向客戶
老業(yè)主帶新客戶;
5、活動項目:
七夕節(jié)節(jié)點,推出七套特價浪漫婚房;(僅限七夕節(jié)當天)
七夕節(jié)期間購房者,均可獲得“浪漫婚紗照”—價值3000元
節(jié)日期間老業(yè)主帶新客戶并成交者,老業(yè)主可獲贈一年物業(yè)費
現(xiàn)場熱場小活動(有節(jié)日氛圍,年輕人喜歡的)
1、 美甲;節(jié)日期間到場客戶MM,可免費美甲
2、 插花;現(xiàn)場免費教授插花,送給親密愛人
3、 可愛小丑派發(fā)玫瑰花或小禮品(心形鑰匙扣等)
4、愛情賀卡;免費領取愛情賀卡,標上愛情印記,送給親密愛人。
6、現(xiàn)場包裝(簡單,又能體現(xiàn)節(jié)日氛圍)
1、門口活動形象背景板
2、門口“心形氣球”拱門
3、活動易拉寶
4、接待前臺、談判桌擺放玫瑰花
7、告知方式:
售樓員電話告知(針對前期積累意向客戶)
短信宣傳(為主)
網(wǎng)絡宣傳。
活動方案 篇6
活動目標:
1.在反復傾聽中借助圖譜理解歌曲內(nèi)容,學習演唱歌曲。
2.借助肢體動作感受節(jié)奏型,以及歡快、跳躍的旋律。
活動準備:
1.圖譜。
2.青蛙叫聲。
活動過程:
一、故事導入。
1.(播放青蛙的叫聲)聽,這是什么小動物在叫?
2.一起學青蛙動作跳進活動場地。
3.老師帶來一個小青蛙的故事,請你聽一聽。(教師講故事“小青蛙找家”)
二、理解歌曲內(nèi)容。
1.出示青蛙找家地圖,個別幼兒指一指小青蛙怎樣回家?
2.小青蛙回家的路上有些什么標記?嘴巴和荷花代表什么?
3.我們一起看著地圖說說:一只小青蛙呱呱,要呀要回家――
三、學唱歌曲
1.一起跟著琴聲試唱一遍。
2.幼兒唱一遍。
3.小青蛙回家的路上都有什么動作?一起有動作演唱。
4. 帶上開心的表情、笑容再表演一次。
四、小青蛙去捉害蟲。
1. 小青蛙又要去捉害蟲,看看這條路怎么走?(新路線)
個別幼兒說說。(由易到難)
2.一起根據(jù)新的`路線圖念歌詞。
3.唱新歌一到兩遍。
4.第三天小青蛙遇到了一條特別難走的路,請你來幫幫小青蛙,試試這條路怎么走?
5.幼兒自己嘗試。
6.個別幼兒嘗試唱出來。
7.一起試試。
8.在游戲中結束活動。
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