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世界氣象日活動方案

時間:2023-12-23 09:12:12 活動方案 我要投稿
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(熱門)世界氣象日活動方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,就需要我們事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的世界氣象日活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱門)世界氣象日活動方案

世界氣象日活動方案1

  今年“3.23”世界氣象日的主題是“直面更熱、更旱、更澇的未來”。天津市氣象局將圍繞該主題,以“發展”的理念貫穿活動始終,拉長科普工作鏈條,創新科普活動形式,有計劃、分步驟地開展系列氣象科普公益活動,推進天津氣象科普工作的常態化運行。通過“青年氣象人地鐵快閃”、“氣象科普進校園”、“氣象科普進社區”、氣象科普報告會等活動以及電視臺、廣播電臺、網站等多種途徑,加對世界氣象日主題的`宣傳,向全社會普及應對氣候變化、氣象災害防御等科普常識。同時,擬通過“3.23”系列科普活動,加對氣象頻道、氣象新媒體平臺等新興應急保障服務手段的宣傳力度,引導公眾關注氣象官方微信、微博以及氣象影視節目,拓寬公共氣象服務途徑,F擬定活動方案如下:

  一、走進直播間系列科普宣傳活動

  1、應急之聲談

  ◆時間:3月18日

  ◆活動內容及形式:

  由市氣象臺、氣候中心、氣象科學研究所、氣象服務中心等相關單位的專家參加交通廣播“應急之聲”欄目,講解本次氣象日主題內涵,結合應對氣候變化、氣象防災減災等熱點問題,向公眾宣傳氣象科普知識,將市氣象部門全年將要開展的一系列宣傳與科普工作向聽眾進行宣傳,鼓勵公眾積極參加。

  2、公仆走進直播間談

  ◆時間:3月23日

  ◆活動內容及形式:

  由市局局領導帶領市氣象臺、氣候中心、氣象科學研究所、氣象服務中心等相關單位的專家到新聞廣播參加“公仆走進直播間”欄目,講解本次氣象日主題內涵,結合應對氣候變化、氣象防災減災等熱點問題,向公眾宣傳氣象科普知識,將市氣象部門全年將要開展的一系列宣傳與科普工作向聽眾進行宣傳,鼓勵公眾積極參加。

  二、人民網、氣象頻道聯合舉辦氣象談節目

  ◆時間:3月14日

  ◆活動內容及形式:

  由市局局領導帶領市氣候中心、市氣象服務中心等相關單位的專家走進氣象演播室,舉辦一次氣象科普談節目。本次節目由人民網天津視窗和市氣象影視中心聯合打造,緊密圍繞今年世界氣象日主題,講解主題內涵;結合當下熱議的氣象焦點,向公眾普及厄爾尼諾成因及發展現狀、春季天津天氣特征以及氣象服務新手段等。本次節目將在人民網天津視窗和中國氣象頻道本地化插播節目中同時播出,同時談節目還將以文字的方式在天津氣象官方微博加掛,進一步擴宣傳影響力。

  三、與地鐵運營部門聯合舉辦青年人“快閃”活動

  ◆時間:3月20日

  ◆活動地點:地鐵天津站段

  ◆活動內容及形式:

  市氣象局將與地鐵運營部門聯合舉辦青年人“快閃”活動,旨在通過這種形式,倡導市民關注氣候變化、加強環境保護,倡導綠色出行、安全出行;活動將組織青年志愿者、相關工作人員以及“氣象寶寶團”等參加活動。參與者將穿著印有“天津市氣象局”及今年世界氣象日主題語的>T恤衫,以歌曲、快板、舞蹈串燒的方式開展近>15分鐘表演。本次快閃活動將由幾個模塊串聯而成,在展現氣象人精神的同時,重點加強對氣象頻道、氣象新媒體平臺等新興應急保障服務手段的宣傳力度,引導公眾關注氣象官方微信、微博以及氣象影視節目,拓寬公共氣象服務途徑,同時通過此次活動進一步加深公眾對氣象部門的認識,激發市民參與的廣泛熱情。

  四、氣象科普報告會

  ◆時間安排:3月中旬

  ◆活動內容及形式:

  結合今年世界氣象日主題召開科普報告會。擬邀請中國氣象局專家到市氣象局做科普報告。將邀請氣象學會各理事單位代表、院校學生、社區居民代表以及市局氣象職工參加會議。

  五、公眾開放日科普活動

  ◆時間安排:3月23日

  ◆活動內容及形式:

  圍繞今年的主題以及氣象熱點問題,制作和購置宣傳材料,利用開放日組織市民、學生等參觀氣象科普館、氣象臺、氣象影視中心,在普及氣象知識的同時,深入氣象部門實地了解氣象工作。

  六、氣象科普進校園活動

  ◆時間安排:3月中旬

  ◆活動地點:天津一中、耀華中學、二十一中學(其中一所)

  ◆活動內容及形式:

  在>3.23世界氣象日期間,結合校園氣象站建設工作,市氣象局將指派氣象專家為已建成校園氣象站學校的學生進行科普講座,進一步加強市局同校園氣象站的聯系,打造天津地區科普教育品牌,使氣象科普教育活動走“可持續發展”道路。

  七、氣象科普宣講團進社區活動

  ◆時間安排:3月中旬

  ◆活動地點:河北區江都路街道(暫定)

  ◆活動內容及形式:

  市局組織氣象專家走進社區開展氣象科普防災減災宣講團活動,結合今年世界氣象日主題及近期熱點天氣問題、未來氣象發展趨勢以及氣象防災減災等進行解讀,將氣象科普知識送進社區,傳遞到“最后一公里”。此次活動將邀請社區居會主任、氣象協理員、信息員、樓門長等,有針對性地為其講解氣象科普常識及防災減災知識,一方面增進社區居民對氣象工作的認識和理解,另一方面促進氣象信息服務站在今后的工作中發揮更作用,更好地為社區居民服務。

  八、各區縣氣象局宣傳活動

  各區縣氣象局將根據各自重點工作,利用開放日組織群眾參觀氣象觀測站、業務系統等,采取多種方式開展科普宣傳活動。

世界氣象日活動方案2

  一、活動主旨

  以紀念世界氣象日為契機,圍繞《天氣、氣候和水為未來增添動力》這一主題,以充分發揮精神文明創建引領作用為核心,以進一步樹立文明氣象人形象為目的,通過開展氣象開放日,氣象科普知識和氣象環境保護法律法規的宣傳,進一步普及群眾氣象防災減災科普知識,為促進氣象事業又好又快發展營造良好的.輿論氛圍。

  二、活動時間

  20xx年3月17日至3月23日

  三、活動地點

  xx縣氣象局

  四、參加人員

  xx縣氣象局全體職工。

  五、活動內容

  1、邀請座談活動:

  (1)3月18日邀請xx市局同行來局座談,共同控討氣象事業的發展和氣象科普的宣傳;

 。2)3月23日邀請縣科協、縣農等部門座談我縣氣象事業的發展和氣象工作對我縣工農業生產的重要性,并觀模我局氣象現代化儀器設備和日常工作流程。

  2、xx縣科協聯合開展xx縣氣象科普開放周活動(3月17日至3月23日),計劃接待小學生300-500人。

  3、發放氣象小常識宣傳冊。通過發放氣象科學小常識宣傳冊,內容為識別氣象災害,氣象災害防范及災害發生自救辦法,引導群眾健康生活,提高災害防護意識及災害發生自救能力。

  4、宣傳氣象知識及氣象探測環境保護相關法律法規。同時有針對性的宣傳相關法律法規,使群眾形成有保護氣象探測環境的法律意識。

  5、展示氣象災害及其自救圖片。通過寓教于圖,寓教于畫的方式展示氣象災害及其災害如何自救圖片更加有效普及廣師生群眾氣象科普知識。

  六、后期工作

  長期與縣水利局、農業局等相關部門保持溝通聯系,共同應對可能突發的氣象災害。

世界氣象日活動方案3

  xxx年世界氣象日主題為“天氣和氣候:青年人的參與”(Weather and climate: engaging youth)。為組織做好xx年世界氣象日紀念活動,根據《六安市氣象局六安市氣象學會xx年世界氣象日紀念活動方案》的要求,結合我局實際,制定本活動方案。

  一、指導思想

  圍繞xxx年世界氣象日主題,組織系列紀念活動,力普及氣象知識、弘揚科學精神,深入宣傳我市氣象部門在氣象防災減災、應對氣候變化、氣象為農服務、服務生態文明建設、氣象現代化等方面的工作成效,加社會對氣象工作的認識,為氣象事業發展營造良好的輿論環境。

  二、組織機構

  為保障紀念活動的順利進行,成立xx縣氣象局xxx年世界氣象日紀念活動領導小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  具體活動由劉xx負責。

  三、活動內容及任務分工

  (一)開展“氣象臺站開放日”活動

  活動內容:向社會公眾開放氣象觀測站、氣象臺,宣傳氣象科普知識及氣象服務等工作;提高氣象部門、氣象科技在社會上的影響力,引導公眾關心、理解和應用氣象,促進全民科學素質提升。

  活動時間:3月21日

  活動地點:氣象臺、觀測站

  責任分工:樊凡負責聯系學校和學生參觀,劉梅香安排講解員講解;其他人員協助。

 。ǘ﹨⒓邮【帧澳磉叺臍庀蠊适隆庇歇務骷顒

  活動內容:通過省局相關網站和微博、微信,組織參加征集“您身邊的.氣象故事”。網友可講述自己或家人、朋友在生活中關于氣象防災減災方面的經歷,分享交流自己氣象防災減災的經驗或自己關注的氣象災害,爭取獲獎。

  活動時間:3月上旬開始

  責任分工:每位職工積極參與,王文寶負責組織征集。

 。ㄈ╅_展“市縣聯動,氣象科技下鄉助春耕”活動

  活動內容:圍繞我市春耕生產,組織氣象專家赴農村開展氣象科技下鄉工作,現場為農民朋友答疑解惑,現場發放各類宣傳材料,助農民利用氣象知識科學防災減災、科學開展農業生產。

  活動時間:3月上旬

  活動地點:縣鄉鎮

  責任分工:氣象臺負責實施;劉梅香負責活動具體安排。

 。ㄋ模┡e辦街頭宣傳活動

  活動內容:在街頭集中向公眾開展氣象科普宣傳和氣象專家科技咨詢活動,發放《中國氣象報》、《氣象知識》、氣象法規、氣象科普、防災減災等宣傳材料,展出氣象防災科普展版,并設立彩虹門以烘托宣傳氣氛。

  活動時間:3月23日上午

  活動地點:縣主要街道

  責任分工:王文寶負責牽頭以及宣傳材料的征訂;領導小組全部參與宣傳活動,各位職工積極主動參加。

 。ㄎ澹├矛F有媒體資源做好宣傳活動

  活動內容:為擴氣象宣傳覆蓋面,世界氣象日期間,通過報刊、廣播、電視、網絡等平臺,以及電視天氣預報節目、氣象短信、96121咨詢電話、彩虹門等載體,力宣傳世界氣象日主題、氣象科技知識、氣象防災減災、氣象現代化、氣象法規等。

  活動時間:3月17日至3月23日

  責任分工:王文寶負責條幅宣傳;榮先遠負責媒體宣傳,以及整個過程的材料收集和總結。

  四、相關要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,切實加強對世界氣象日紀念活動的組織領導。領導小組成員要根據方案分工,切實履行職責,豐富活動內容,細化活動流程,加強協調督促,確保各項紀念活動安全有序開展。

 。ǘ┘訌娐搫,有力提升氣象宣傳與科普工作效果。要加強與各相關部門的聯系,促進交流合作。要高度重視和妥善處理媒體與公眾關注的氣象熱點問題,擴宣傳覆蓋面。要加氣象部門對外宣傳工作力度,向新聞媒體積極提供紀念活動的情況。

 。ㄈ┱J真總結,梳理創新開展世界氣象日紀念活動經驗。要認真總結紀念活動取得的效果。將各項紀念活動的情況3月25前報市局學會。

世界氣象日活動方案4

  為做好今年“323”世界氣象日宣傳工作,進一步向全社會普及有關天氣和氣候方面的科學知識,積極宣傳氣象工作在應對氣候變化、防災減災特別是經濟建設中的重要作用,制定本活動方案。

  一、活動主題

  “天氣和氣候:青年人的`參與”

  二、活動時間

  2月25日-3月23日

  三、組織領導

  本方案實施牽頭單位為市氣象局辦公室、市氣象學會。協辦單位為:市局各內設機構、各直屬事業單位、各區縣氣象局。

  四、活動部署

  (一)多平臺宣傳氣象知識

  時間:2月25日-3月23日

  內容:充分借助電視、手機短信、氣象網站、微博等各種信息平臺,向社會各界廣泛宣傳世界氣象日主題及氣象科普知識,擴世界氣象日紀念活動的公眾認知度,增強公眾應用氣象信息的能力。

  1、在氣象網站、政務微博上宣傳氣象知識;

  責任單位:局辦公室、業務法規科、市氣象臺、公共服務中心、各區縣氣象局

  2、通過手機短信宣傳世界氣象日和氣象科普知識;

  責任單位:市氣象臺、各區縣氣象局

  3、在電視天氣預報欄目集中宣傳氣象科普知識。

  責任單位:市氣象科技服務中心、各區縣氣象局

 。ǘ╅_放氣象臺站

  時間:3月17日-23日

  地點:市氣象臺、各區縣局

  內容:在保證安全的前提下,接待公眾參觀,發放宣傳資料,并為前來參觀的人員講解相關業務流程,展示現代化氣象設備。

  承辦單位:業務科、氣象臺、人影辦、科技服務中心、各縣區氣象局。

  (三)送氣象科技下鄉

  時間地點:按市上統一安排

  組織集中宣傳點,向群眾發放宣傳資料;組織專家為社會公眾講解氣象防災減災和氣候變化等相關知識;結合“科技之春”科普宣傳月活動,抽調氣象科技人員深入農村,為春播春耕提供服務。

  承辦單位:氣象學會、局辦公室、業務科、氣象臺、氣象科技服務中心、各區縣氣象局

  (四)部門合作宣傳氣象工作

  時間:2月下旬至3月中旬

  內容:深入煙區調研煙葉生產,有針對性地改進服務方式,提升服務效益。與煙草部門召開座談會,了解分析服務需求,共同研究年度合作重點;各區縣局結合實際加強與部門間的合作,共同宣傳氣象知識,擴氣象工作影響力。

  承辦單位:市人影辦、市氣象臺、市公共氣象服務中心、市氣象科技服務中心。

  五、工作要求

  1、各單位要積極邀請媒體及時對活動情況相關報道引導;及時在部門辦公網站和政府信息公開網上宣傳氣象日系列活動;積極向中國氣象局網站、中國氣象報報送宣傳活動稿件。

  2、 3月25日前,各區縣局和市局各相關單位將活動小結報送市局辦公室,市局辦公室對全市氣象部門宣傳活動進行總結后于3月26日前報送省局辦公室。

世界氣象日活動方案5

  一、活動背景與目的:

  20xx年,世界氣象日的主題是“世界氣象組織致力于人類安全和福祉的六十年!痹谑澜鐨庀笕盏絹碇H,為了讓家了解氣象工作者為人類的安全和幸福所作出的努力,培養學生參與意識、追求真理、崇尚科學與自然和諧共處等良好的觀念,學習氣象工作者為人類的生活無私奉獻的'精神,我校將準備開展以下一系列的活動。

  二、活動時間

  1個月(3月10日4月10日)

  三、活動對象:

  全校三年級以上學生

  四、活動安排:

  1、創建“秀山小學紅領巾氣象站陳列室”。通過圖片等形式,介紹我校氣象站五年來的發展情況以及所取得的一些成果。(3月104月10日)

  2、向全國各地的氣象工作者寫一封信,(3月11日3月15日)由四、六年級學生每人給全國各省市的氣象局長寫一封信,通過他們向各地的氣象工作者表達紅領巾們對他們的敬意和問候。

  3、參加氣象征文比賽(3月15日3月20日)由四、六年級部分同學參加全國性的氣象征文比賽,同時把寫好的征文在“科學小記者”網站進行發表。

  4、觀看一部有關氣象知識的科教片,各年見用綜合實踐課時進行播放,時間在第四周。

  5、三年級學生開始組建學校氣象觀測小組,學習氣象觀測的具體操作方法(第三周)。四、六年級同學每人進行一次氣象觀測活動實踐活動。(第四周)

  6、組織部分學生參觀市氣象臺。(3月下旬4月上旬)

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