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小學象棋比賽活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的小學象棋比賽活動方案,歡迎閱讀與收藏。
小學象棋比賽活動方案1
為了響應鎮教辦組織中小學生中國象棋比賽的號召,促進學生的文化藝術交流,豐富我校學生的課余生活,加強我校學生的思想政治教育,給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會,為創建和諧校園添磚添瓦,現制定中南小學象棋比賽方案:
一、比賽時間及地點:
10月9日在一樓器材室。
二、參加單位:以班為單位組隊參加。
三、比賽組別:
分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低年級(一、二年級)
三個組中分設男女子組。
四、報名要求:
1、各參賽班級班主任為領隊兼教練,每個組別可報男、女參賽隊員3名。
2、每個組別限報一個隊,低年級可參加高年級組別,高年級不可參加低年級組別。報名表上注明學生姓名、性別、年級及學籍號,報名表于
20xx年 9月 30號前交于王廣東,多謝合作。
五、競賽辦法:
1、比賽采用國家體育總局審定的`最新棋類競賽規則,比賽采用積分制方法進行7輪比賽,每輪按勝2分、平1分、負0分計分。
2、取獎辦法:以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次,多者列前;如相同,則看相關人員的對手分,再如相同則看相關人員之間的勝負,勝者列前;如還相同,則比較違例次數,少者列前;均相同,則抽簽決定名次。
六、獎勵辦法:
均獎男、女個人前三名;
八、本規程未詳之宜,解釋權屬體育科組。
報名表見背面
小學象棋比賽活動方案2
一、比賽時間:20xx年3月7日上午8:00開始。(本周五)
二、比賽地點:中心校會議室
三、比賽辦法:
1、本次比賽各村完小選拔2選手,中心校8名。共計18名選手。
2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組,每組6人,進行循環賽,每勝一局得一分,取積分前3名,積分2-3名進入第二輪比賽,第一名直接進入決賽(第三輪)。
3、第二輪比賽9名選手分成3組,繼續循環賽,每勝一局加一分,每組選積分最高者進入決賽。
4、第三輪3名選手進行決賽,依然進行循環賽,積分最高者為冠軍。
5、為保證比賽順利進行,比賽采用限時制。
(1)第一時限:對局開始后30分鐘為自由支配時間;
(2)第二時限:自由支配時間用完后,未決出勝負,則每分鐘內必須走一步,先超時者判負。
四、注意事項:(參照舒城縣中小學生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規則)
1、一著走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手離開棋子為準。
2、觸摸自己方的哪個棋子就應走哪個棋子,除非所觸摸的'那個棋子,按行棋規定不能走,可以另走別的棋子。
3、觸摸對方的棋子,就必須吃掉那個棋子,只有當己方的任何棋子都無法吃掉時,才可以另行走子。
4、先觸摸自己的棋子,后又觸摸對方的棋子,處理順序如下:
前者必須吃掉后者,無法吃掉時,必須走動前者;前者無法走時,必須用別的子吃掉后者,別的棋子也無法吃掉后者,另走子,記技術犯規1次。
5、不按標準棋規走棋子,記技術犯規1次。
6、一局內技術犯規3次者判負分,一場比賽犯規7次者所有比賽均判負。
7、在規定時間內未走滿步數者判負。
8、長將,長殺,長捉,一將一殺,一將一捉,一殺一捉等諸多循環重復的攻擊手段,統稱為“禁止著法”。
9、旁觀者觀棋時不得議論、指點。
若有未盡事宜,由中心校負責解釋。
五、評委:
總裁
副裁判
六、獎勵辦法:
本次比賽獎勵前6名同學,對于獲獎的學校加學校積分依次為6、5、4、3、2、1,教練員輔導的學生只要進入前6名,都加積分1分。其中前五名參加縣賽,在縣里得獎按小教制度執行獎勵。
各校帶隊老師為安全第一責任人,必須與參賽選手同往返。
七、報名時間:
各校在周四下午放學前把參加比賽學生登記表報給于運進,過期不報為棄權處理,扣學校積分10分,并通告批評。
八、附報名表:(男女不限)
20xx年豐圩小學象棋比賽報名表
小學象棋比賽活動方案3
一、比賽日期與地點:初定20xx年12月24日(周六一天)上午8:00正開始。
二、分組及競賽項目:按甲(五、六年級)、乙(三、四年級)、丙(一、二年級)男、女個人賽和團體賽
三、參加辦法:各班級可報男運動員2名(丙乙組可增報1人),女運動員1名(丙乙組可增報1人),男2人女1人組成團體,運動員不足的不計團體成績。
四、競賽辦法
(一)比賽采用7輪積分循環賽制,上午3輪,下午4輪。個人、團體名次一次性產生。
(二)比賽設男子甲組、乙組、丙組和女子甲組、乙組、丙組。
(三)團體賽:男子團體、女子團體的個人各取2人和1人的最佳名次成績構成。
(四)國際象棋分別執行國家體育總局審定的`《國際象棋競賽規則》。
(五)比賽時限:比賽均采用30分鐘的包干制,超時判負。
比賽第一時限(前20分鐘)必須走滿40步。
五、錄取名次與獎勵
男、女團體取前6名和個人取前8名,并給予獎勵。本次比賽成績作為明年聰明杯參賽資格的主要依據。
六、報名
(一)各校區各班級必須于12月10日前,將報名表可直接發到z老師z或送z老師。報名后名單不得更改。逾期報名按棄權論。
(二)為共享集團學校體藝活動的資源,深入貫徹實施體藝“2+1”工作,根據集團德育教導、大隊輔導員會議建議,集團各聯盟校(分校)可以組隊參加比賽,組隊可以在甲組、乙組、丙組中跨年級班級組一個團體。
七、比賽地點:江濱校區一樓食堂。家長不得進入賽場。
八、本規程未盡事宜,另行通知。
小學象棋比賽活動方案4
一、比賽目的:
加強學生對國歌、隊歌的認識,并通過此次活動,以點帶面,讓學生在唱國歌、隊歌的基礎上,繼續弘揚民族精神,培養學生的愛國、愛隊情感。
二、比賽曲目:
1.國歌《義勇軍進行曲》
2.隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》
三、比賽安排:
1.參賽年級:一至六年級全體學生
2.比賽時間:20xx年12月27日,遇陰雨天氣順延。
3.比賽地點:國旗臺,面朝南。
4.工作人員:
(1)比賽音樂播放:王沈
(2)各班練唱:班主任,可以請音樂老師練唱
(3)比賽評委:各班主任
5.比賽要求:每班合唱一首國歌《義勇軍進行曲》,一首隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》,要求普通話準確,曲調規范,且有感情。需要音樂伴奏的請提供伴奏音樂,由校廣播室統一播放。
6.比賽時,在各班領隊帶領下,全體學生于操場集中,由主持人宣布開始,各班按主持人報到的順序依次演唱,評委現場打分。
7.比賽要點:
(1)本次比賽,分低、中、高三個年級段進行,國歌《義勇軍進行曲》和隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》分值各占50%,總分100分。
(2)評委打分:低年級給高年級打分,高年級給中年級打分,中年級給低年級打分,評分時去掉一個最高分和一個最低分,再算均分。
四、評分標準:
1)演唱聲音響亮、整齊、有力。
2)隊員演唱時,音準、節奏與伴奏配合準確。(有伴奏的'班級)
3)出、入場及觀看表演時秩序良好。
4)隊員嚴肅、認真、精神飽滿、舞臺作風振奮。
5)服裝統一、潔凈。
五、獎勵方法:
低年級評出一等獎4名,二等獎5名,三等獎4名;
中年級評出一等獎4名,二等獎4名,三等獎3名;
高年級評出一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名。
注:1、一等獎獎勵價值50元的獎品;二等獎獎勵價值30元的獎品;三等獎獎勵價值15元獎品。
2、獲得一二三等獎班級在班主任考評中給予相應3、2、1分。
(未盡事宜,另行通知!)
小學象棋比賽活動方案5
為了弘揚中華傳統文化,豐富學生的課余生活,給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會,也為了加強象棋愛好者之間的交流,增進友誼,使學生形成善思、沉著的`處事態度,培養優良的棋風,進一步提高棋藝,XX中心小學將舉行象棋比賽,特制訂如下方案:
一、比賽項目:中國象棋
二、比賽分組:高年組(五至六年級學生)
中年組(三至四年級學生)
低年組(一至二年級學生)
三、參賽對象:XX中心小學全體學生
四、報名時間:截止至11月27日(星期四)下午,將報名表(交流平臺自行下載)上傳至平臺。
五、比賽時間:11月28日(星期五)上午8:20開始,請選手提前10分鐘進入賽場。
六、比賽地點:XX中心小學食堂二樓。
七、裁判人員:吳XX
八、比賽方法:
1、各班選派男女各三名學生參賽。
2、初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局,其余選手進入決賽。
3、決賽:第一輪勝出的選手帶分進入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。
九、獎勵辦法:
1.每組按積分高低各獎勵前3名,男女各三人。
2.獲獎學生將代表學校參加20xx年靈源街道小學生象棋比賽。
小學象棋比賽活動方案6
一、指導思想:
中國象棋是中華民族的優秀文化遺產,它以豐富的歷史內涵,精彩紛呈的競技和強烈的藝術魅力,深受人們的喜愛。中國象棋以其自身的教育價值,已經成為我校的一項普及的共同活動,成為我校特色的校園文化。
我們要進一步挖掘中國象棋教育資源,因地制宜,走普及與提高相結合的`象棋特色文化之路,培養一批優秀的小棋手,力爭在各種競賽中創造佳績,更好地營造中國象棋特色建設的氛圍,濃郁學校象棋文化,提升學校特色品位,更好地體現一樣的生命,不一樣的精彩---讓每一個學生都有自己的靚麗與精彩的辦學理念。
二、活動目標:
1、舉辦學校象棋節,更好地營造中國象棋特色建設的氛圍。
2、舉辦學校象棋節,濃郁學校象棋文化,提升學校特色品位。
3、舉辦學校象棋節,提升師生愛棋、學棋的興趣,提高參與的積極性和下棋的能力。
三、活動時間:20xx年4月20日下午
四、活動對象:一到六年級學生
五、裁判員:
六、活動過程:
1、同年級段進行比賽,名次取前三名
2、先抽簽,在對弈
3、第一輪淘汰,第二、三輪循環賽。
小學象棋比賽活動方案7
為了提高我校學生的修養和文化素質,培養孩子們的興趣愛好,開闊學生視野,增長學生見識。我校決定開展一次象棋比賽。此次活動的開展,我校本著以下幾條原則:1.立足地方特色,傳承民族文化,弘揚民族精神,凸顯學校特色,打造校園文化。2.以棋促文,以棋益智,以棋養性,走好起始第一步,走出精彩人生。3.促進學生,教師,家長三位一體,和諧發展。
我校少年宮活動所秉承的目標為:"讓每一朵花兒都能在藝術和科學的`熏陶中安然綻放,讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發光。"跟據少年宮的工作目標和要求,在這景色宜人的春天里,我校舉行了本次少年宮:"雛鷹杯"象棋友誼挑戰賽。
活動準備:
1.活動地點:少年宮活動室。
2.活動設備:桌椅,投影儀,棋類若干。
3.獎品設置:決出一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名。
4.活動分組:成人組和學生組。
5.相關人員:主持人一名,裁判員八名。
6.競賽項目:象棋,跳棋,五子棋,軍旗。
活動流程:
1.主持人導入:"歡迎各位領導,老師,同學光臨。請裁判長宣布比賽規則。
2.大屏幕播放關于象棋的視頻資料,讓學生和觀眾觀摩欣賞。
3.學員代表展示所學成果:棋諺,殘棋,棋勢,殺棋。
4.林校長講話,并宣布比賽開始。
5.預賽采取淘汰制,決賽采取循環制,最后決出冠軍。
6.比賽結束之后,同學們可以向成人組選手進行挑戰,比賽以指導和切磋為主。
7.頒發獎品。
8.主持人宣布比賽結束。
小學象棋比賽活動方案8
一、活動目的:
為創建藝術校園、文明校園、和諧校園,豐富師生業余生活,根據上級工作安排,舉行此次比賽。
二、活動過程:
1、準備階段:3月份:
師生采用多種方式進行學習,對弈,提高棋藝水平。
3月底,各班篩選優秀選手,預備參加學校級比賽。
2、比賽階段:
a時間:3月30日下午。
b地點:一樓餐廳。
c參加人員:全體教師;每班選出至少男2名,女2名學生;
d比賽方式:三局兩勝,淘汰賽制,落子不悔,現場捉對,每步棋必須在1分鐘之內著子,一局結束之后立即復盤不休息(上衛生間限3分鐘內)。
e分組:男教師組,女教師組,男學生組,女學生組。
f評獎:比賽決出各組前三名,分別頒獎。其余教師頒予紀念獎,第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優異者選派到鎮參賽。
三、組織分工:
組長:裁判(兼計時):
四、活動要求:
此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口,所有同學積極做好參賽的.準備,后勤(周國中)做好相應的物資、生活準備,安全(周敏)應做到及時防范,確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”,并且非特殊原因不得請假。
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