活動方案集合5篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、活動背景
20xx年9月10日是我國第xx個教師節，為發揚我國尊師重教的歷史傳統，使學生懂得感恩老師的勞動，感恩老師的教導，感恩老師付出的心血，開展本次活動。同時，通過此次活動增強師生間的交流，增進師生感情。
二、活動時間
20xx年9月10日 下午13：30——14：00
三、活動地點
求真廣場大廳
四、活動主題與口號
把愛說出來
五、活動目標
1、讓教師感受節日的溫馨。
2、通過活動讓學生感受真愛，學會感恩。
3、加強師生交流，增進師生感情。
六、活動內容
（一）涂鴉活動
在校園內開展教師節涂鴉活動，全體師生均可參與，可以寫一句祝福的'話語，也可以畫畫，或是用簽名的形式來表達對老師的情誼，對老師的祝福。
（二）制作卡片
現場給學生提供彩紙、卡紙、剪刀、固體膠、油畫棒等工具，學生根據個人喜好，為老師制作卡片，送去祝福。
七、人員分工
總協調：xxx
場地布置：xxx
涂鴉活動：3名學生志愿者
制作卡片：2名學生志愿者
場地清理：學生志愿者
八、活動所需物資
編號、項目、數量、備注
1、可移動宣傳板1個
2、桌子2張
3、椅子2張
4、水彩筆若干學生自備
5、活動公告牌1個
6、彩紙2包
7、卡紙2包
8、剪刀5把
9、固體膠5個
10、筆5支
九、注意事項
1、牢記“安全第一”原則。在活動中，再三強調學生的安全。
2、在制作卡片環節，注重環保意識，盡可做到不浪費紙張。
活動方案 篇2
一、監管資金項目和內容
我縣農機化方面強農惠農資金監管項目共三項：
一是中央農機購置補貼及省、縣二級配套補助資金。
1、中央農機購置補貼資金及省級配套補助資金（依據為省農業廳20xx、20xx年分配我縣資金額文件）；
2、農機購置縣財配套補助資金（根據縣強農惠農政策，20xx、20xx年符合補貼條件的農民和直接從事農機專業的農業生產經營組織購置《省農業機械購置補貼產品目錄》所列水稻生產種植機械(播種機械、插秧機械及育秧設備)、水稻生產收割機械、糧食烘干機、畜牧業養殖機械、農田基本建設機械以及我縣本地農機生產企業所生產的補貼產品等機具（設備），在中央、省級補貼基礎上，縣財按機具價格的10%給予累加補貼，各級累計補貼不超過購機總價格）。
二是農機跨區作業中介組織縣財補助資金（根據縣強農惠農政策，20xx、20xx年我縣對組織農機跨區作業服務社會效益突出的鄉鎮中介組織，經縣農機部門確認后，給予每個中介組織補助5000元/年中介服務費）。
三是水稻機插縣財補助資金（根據縣強農惠農政策，20xx、20xx年對使用機械化插秧作業的農戶，經縣農機部門驗收合格之后，給予補助30元/畝{年限1萬畝}）。
堅持清查結合、糾建并舉，確保強農惠農資金監管到位，突出抓好三方面工作：
一是建立資金使用數據庫。
對我縣20xx、20xx年農機化方面強農惠農資金使用情況進行全面清查并做好統計匯總，建立數據庫，供日常管理需要。重點做好農機化方面強農惠農資金使用情況的.真實性、完整性、合法性等方面清查，嚴格工作標準和要求，杜絕漏報、瞞報現象發生，務求工作規范，數據準確。
二是規范運作程序，強化監管監督工作。
1、農機購置補貼資金使用方面的監管。對照省農業廳制定下發的《省20xx年農業機械購置補貼實施方案》、《省20xx年農業機械購置補貼實施方案》，在執行省定方案規定下的規范操作方面進行嚴格監管。監管內容：嚴格執行省定方案實施農機購置補貼操作程序；嚴格執行補貼產品經銷商由生產企業自主推薦的制度，由農民自主選擇經銷商和補貼產品；嚴禁強行向購機農民推薦產品，嚴禁經銷商借擴大農機購置補貼之機亂漲價，同一產品銷售給享受補貼的農民的價格不得高于銷售給不享受補貼的農民的價格，充分發揮市場機制作用；嚴格執行補貼對象公示制度；加強對農民購機情況的檢查核實。
2、農機跨區作業中介組織縣財補助資金使用方面的監管。監管內容：對組織農機跨區作業服務社會效益突出的鄉鎮中介組織，縣農機部門在經過一年的實際考察確認后，才給予每個中介組織補助5000元/年中介服務費。
3、水稻機插縣財補助資金使用方面的監管。監管內容：對使用機械化插秧作業的農戶，由鄉鎮農機站或縣農機站組織工作人員到農戶的田里，實際清點秧盤數目，核算機械化插秧的畝數之后，經縣農機部門給予登記確認，并做好數據存檔，在年終才根據機械化插秧的總畝數向縣財政申請給予補助。
三是建立健全制度。
按照“先建制度、后分資金，先規范、后運作”的要求，修訂完善農機化方面強農惠農資金管理制度辦法，及時制定、發布農機化方面強農惠農資金項目服務指南，提高強農惠農資金管理規范化水平。
二、工作步驟
（一）啟動階段（7月上旬）
成立本站強農惠農資金監管工作領導小組和具體實施方案，成立領導小組文件和實施方案抄報縣紀委、縣財政局。
（二）自查自糾階段（7月11日-7月25日）
認真開展自查，主要工作：一是全面清查并做好統計匯總，建立數據庫；二是開展“回頭看”，對存在的問題，采取切實有效的措施予以糾正。針對自查發現的問題，深入分析原因，采取措施著力健全完善管理制度。
（三）重點檢查階段（7月26日-9月30日）
在自查自糾的基礎上，對農機化方面強農惠農項目資金開展重點檢查并形成檢查報告，認真做好迎接上級檢查工作。
（四）整改總結階段（10月10日-11月30日）
根據自查自糾和重點檢查反饋意見，對存在問題進行整改，做好本站強農惠農資金監管工作總結。
三、工作要求
（一）加強領導，落實責任。
成立由單位一把手任組長、分管領導任副組長、相關職能股室負責人為成員的強農惠農資金監管工作領導小組及辦公室，做到主要領導親自抓，精心組織，認真謀劃，周密安排，把握進度，確保領導到位、工作到位、責任到位。
（二）分工負責，全面推進。
本站強農惠農資金監管工作領導小組及辦公室負責協調、指導相關業務股室和鄉鎮農機站工作，農機購置補貼資金使用方面的監管由農機購置補貼辦公室負責，農機跨區作業中介組織縣財補助資金使用和水稻機插補助資金使用方面的監管由農機技術推廣股牽頭、農機管理股協助共同負責，鄉鎮農機站配合縣站做好強農惠農資金補助和核實監管工作，同時，健全完善管理制度，確保國家、省、縣各級財政強農惠農政策的有效落實。
活動方案 篇3
一、活動目的
二、參加活動范圍：公司全體員工
三、具體方案分為兩個階段
答卷階段：**月**日至**月**日，分兩種形式答卷，
1、紙質答題卡截止**月**日，逾期無效。試題和答題卡可以復印。紙質答題卡在交卷之后立即封存并由本人簽字，直至評卷開始時才可開封。
外地分公司、項目部可以郵寄到公司，以寄出當日郵戳為準。
郵寄地址：
北京市********
郵政編碼：******
收件人：*****
聯系電話：************
2、網絡電子答卷截止**月**日，在公司OA“投票”欄中點擊“****有獎競猜”就可以開始答卷，每名員工只限答一次，提交答卷后不能修改答案，請您慎重決定以后再提交答卷（點擊“投票”）。
評卷和統計階段開封答卷——統計分數——排列名次——頒獎抽選員工代表公開監督開封、分數統計和名次排列過程。
四、評獎方式
1、設一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，紀念獎若干。
2、根據答卷分數進行總排名，按分數從高到低選擇獎次，得分一致的'并列，如同一分數人員太多，按交卷時間先后取名次，先交卷的排在前面。
六、答題要求：
用藍黑鋼筆或圓珠筆填寫，字跡清楚。并在答題卡上將姓名、身份證號碼、單位、聯系電話填寫清楚，每人參賽一次，不得重復參賽，否則視同無效答卷。
活動方案 篇4
一、活動主題
相親相愛一家人——全員聚餐交流會
二、活動時間
20xx年7月30日晚上18：00—21：00
三、活動地點
公司倉庫籃球場，如下雨，在倉庫一樓。
四、活動組織
由企管部牽頭組織，各部門負責人及中層管理人員配合。
五、活動內容：
1、主持人開場白
2、公司領導致辭及年中匯報
3、聚餐開始，由中高層人員為員工服務-上菜。(可在就餐過程中投影播放釋小龍先生的.經典電影)
4、活動節目：
A、各部門節目表演(詳見附表1：節目清單)
B、K歌比賽，鼓勵員工自由發揮(時間有限，暫時限定15人)
C、員工唱歌接龍活動
D、現場抽獎活動六、資源需求及工作分工1、資源需求2、活動分工
六、活動中的細節及注意事項
1、在聚餐環節中，需要控制好每桌的用酒，每桌選出一個負責人管理，避免造成喝酒過多鬧事等現象。
2、因本次聚餐可攜帶家屬，在現場要看護好小孩，切勿發生碰撞、摔倒等事故，給聚會氣氛帶來影響。
3、現定聚會場地為儲運部露天的操場上，如當天天氣出現變化，我們將會轉移至儲運部內部或者推遲。
活動方案 篇5
一、指導思想:
以《學校藝術教育工作規程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面向全體學生,激發中小學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發展。
二、活動主題
校園之星我爭當
三、活動內容及要求:
(一)書法之星書法(毛筆)比賽要求:
1、參賽作品書體不限,字數不得少于8字,四尺三開宣紙
2、采用現場書法評比形式,時間2小時,一切工具自備。
3、比賽時間——3月1日(周四下午12:15-2:15)
4、各班推薦2人。
(二)剪紙之星剪紙比賽要求
1、作品圍繞“春暖花開”的主題,要有創意,并附上名稱。
2、采取現場剪紙的形式,參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、筆、墊板等。剪紙所需的專用紙張(規格為8開和16開)由主學校提供。如果剪紙中用到比較特殊的材料需自備。要求在1小時內完成。
3、比賽時間——2月28日(周二下午3:10-4:10)
4、人數:各班推薦2人
(三)繪畫之星繪畫比賽要求:
1、國畫:四尺三開;
水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;
卡通畫:四開或短篇4格(每格16開)兩種規格;
2、采用現場作畫評比形式。內容必須是自己想象的.,不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。
3、比賽時間——2月29日(周三下午12:15-2:15)
4、人數:各班推薦3人。
(四)聲樂之星聲樂比賽要求:
1、含重唱、獨唱、表演唱:演唱歌曲一首,選取能體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節目時間不超過5分鐘。
2、比賽時間——3月14日(周三下午1:30)
3、各班推薦兩個參賽節目。
(五)器樂之星器樂比賽要求:
1、不限樂器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以獨奏,也可合奏。獨奏,含伴奏人數不超過3人,節目時間不超過4分鐘;.節目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。所有參賽節目全部進行現場比賽。除鋼琴外,其他樂器一律自備。
2、比賽時間——3月14日(周三下午3:00)
3、各班推薦選手2名。
(六)舞蹈之星舞蹈比賽要求:
1、舞蹈可以是獨舞或雙人舞、小組舞(人數不超過6個)。
2、比賽時間——3月19日(周一下午1:30)
3、人數根據舞蹈編排決定。
(七)攝影之星攝影比賽要求
1、參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。
2、參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數碼相機。
3、數碼相機拍攝的上交現場拍攝的cf卡(卡內除當日比賽拍攝規定的內容之外無其他內容,且照片數量必須在15張之內)。由學校統一沖洗。
4、比賽時間:4月5日
(七)集體項目
1、課本劇比賽;
2、比賽時間:4月19日下午
3、形式要求
必須是校園劇或課本劇,內容要健康向上,符合時代潮流,體現少年兒童風采;人數不超過8人,節目時間不超過10分鐘。
4、硬筆書法比賽:鉛筆字
具體要求另定
四、評比方法:
本次活動評出個人一、二、三等獎若干名,以3分、2分、1分記入團體分,評出級段名次,以團體名次納入先進班集體評比中。
希各班積極準備,展示本班風采,優秀學生將由校專職教師進行培訓,爭取參加區級比賽,為我校爭光。
鹿城第二實驗小學
溫州市鹿城第二實驗小學
20xx校園藝術節各項活動安排表
序號 項目 比賽時間 地點 對象 報名時間
1 剪紙
2月28日周二下午3:10-4:10
實驗室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
2 美術
2月29日周三下午
12:15-2:15
實驗室.
全校學生(每班推薦3名)
2月27日
3 書法
3月1日周四下午
12:15-2:15
實驗室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
4 聲樂
3月14日周三下午1:30
音樂室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
5 器樂
3月14日周三下午3:00
音樂室
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
6 舞蹈
3月19日周一下午1:30
舞蹈室
全校學生(每班推薦2個節目)
2月27日
7 美術類作品
展覽
4月9日-4月15日
校園櫥窗
8 硬筆書法
5月份
具體時間另行通知
各班教室
全體學生
2月27日
9 攝影
4月5日
制定地點
全校學生(每班推薦2名)
2月27日
10 課本劇
4月19日
多媒體室
各班表演者
2月27日
11 音樂類成果展
藝術節閉幕式
6月1日
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