大學生創意活動方案14篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的大學生創意活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學生創意活動方案1

　　主辦方：英語系分團委學生會

　　一、 活動背景：

　　為豐富我院同學的大學課余生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創意集市的活動，調動同學們的積極性，促進學生的全面發展，展現當代大學生的青春魅力。對于喜愛DIY的同學，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。

　　二、 活動主題：“創意集市”（酷賣街）

　　三、 活動時間：11月中旬（持續3天）下午16：30~20:30

　　四、 活動對象：南校區全體學生（為了保證該活動的`純凈度，我們 只接受我院全體學生，暫不接受外面企業或個人的申請）

　　五、 主辦單位：嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會

　　六、 主要銷售形式：

　　有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣；

　　無形商品：以教學券形式，推行知識分享服務。（只限在校學生、地點只限在校園之內）

　　七、 活動具體安排：

　　1) 前期宣傳工作（具體請參詳附錄1）。

　　2) 攤位使用規則及注意事項（具體請參詳附錄2）。

　　3) 現場衛生員及紀律監督小組的設立。

　　4) 加盟系與其的加盟項目（具體請參詳附錄3）。

　　5) 與各加盟系之間的協議書（具體請參詳附錄4）。

　　6) 現場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。

　　附錄1

　　前期的宣傳工作：

　　(一) 宣傳計劃

　　1) 公布欄海報宣傳一個星期。

　　2) 以微博、微信的形式，通過我系的網絡宣傳平臺，通過廣播站播廣播的形式宣傳。

　　3) 通過各系學生會主席、秘書長以及各協會會長，對各系、各社團進行宣傳

　　4) 通過舉行到場可憑學生證領取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。

　　(二)

　　宣傳海報展示（略）

　　附錄2

　　攤位使用規則及注意事項：

　　1．攤主是經自愿申請，學院審核推薦，獲得并管理攤位的我校在校 學生。

　　2. 攤主應佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認真設計布置攤位，不得自行開辟經營場地。

　　3 .攤主可根據需求自行制作廣告、宣傳品及藝術展示物品。（所設計的廣告及售賣的產品必須拍成圖片發e-mail給主辦方審核）

　　4．攤主要服從組委會的管理，安排不超過5人的適量人員對創意作品進行展示及經營。

　　5. 在展賣過程中，攤主應自覺維護市集秩序，不得使用大音量擴音設備，不得大聲吆喝。（確保不影響教師宿舍樓的教師的作息）

　　6. 攤主對所售物品要合理定價，并對其所售物品質量負全部責任（價格由各加盟方和設計方協定）。

　　7 攤主對所售出、預訂物品要填寫單據（單據由組委會統一提供）要寫清明細，按時交貨。

　　8、攤主要愛護場地設施，如有損壞，要進行賠償。未經申請，不得 私拉電線，通過用電申請的，注意安全用電，提高安全意識。

　　9、攤主應照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責任自負。

　　10.攤主應維持攤位衛生，活動期間每日進行攤位清理，保持整潔， 活動結束將本攤位清潔整理干凈。

　　11.攤主有任何建議與需求，可咨詢創意市集服務臺。

大學生創意活動方案2

　　一、活動目的

　　為延續往屆學工助理的優秀活動，提倡廣大學生學會感恩，感謝父親對我們的養育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節來臨之際xx系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。

　　二、活動口號

　　以真心，拿真情，用行動說感謝!

　　三、活動時間

　　xxxx年x月x日

　　四、活動地點

　　xx軒側門

　　五、活動形式

　　展出對父親的愛及轉寄感恩的心

　　六、活動流程

　　1、簽名表達父愛

　　2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的'姓名和父親現在的地址。

　　3、將真情傳遞給你的父親。

　　七、經費預算

　　物品數量單價總價

　　簽名筆x支

　　便利貼本子x本

　　明信片x張

　　裝飾物品

　　預計費用合計：x元

　　八、前期準備工作

　　1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內容為“爸爸，你辛苦了!謝謝您!”以備簽名使用。

　　2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準備兩塊板子，以防差地方貼。

　　3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。

　　九、活動安排及人員分配

　　總策劃人員：xx

　　拉贊助人員：xx

　　購物品人員：xx

　　出版報人員：xx

　　租借場地及物品人員：xx

　　攝影人員：xx

　　宣傳通訊人員：xx

　　保管物品人員：xx

　　明信片寄發人員：xx

　　活動人員：xx

　　十、時間計劃與安排

　　xxxx年x月x日學工助理開會

　　xxxx年x月x日確定活動內容及形式

　　xxxx年x月x~x日制作板報

　　xxxx年x月x日征集便利貼及明信片派發

　　xxxx年x月x日寄發明信片

大學生創意活動方案3

　　活動目的：

　　為迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。

　　活動步驟：

　　第一步：創業創意點子收集：

　　一、參賽對象：

　　全體同學

　　二、參賽形式：

　　1、將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的×。

　　2、字數1000字為宜。

　　3、交作時間：6月1日以前（待定）

　　4、聯系電話：

　　三、評獎辦法：

　　本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。

　　第二步：舉行“渲染自己的.那片藍”優秀創業創意作品交流活動：

　　1、活動地點：藝術中心

　　2、活動對象：xxxx全體同學

　　3、活動進程：

　　a、學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。

　　b、向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。

　　c、談談自己的創業理想，并思考現在該做什么，未來該怎樣做？

　　d、宣布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。

　　e、沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發與一個小獎品。

　　f、尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，并分工合作；讓同學們體驗生活，并接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。

　　g、體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。

　　活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120元。海報用品20元，其它消費60元，如：場地設置，氫氣球，兩袋阿爾卑斯糖等。

大學生創意活動方案4

　　一、活動時間：

　　本次旅游節為期四周20xx年3月30日—20xx年4月20日（初定）

　　二、活動地點：

　　上海師范大學奉賢校區

　　三、參加對象：

　　上海師范大學奉賢校區在校學生

　　四、活動主題及寓意：

　　春天FUN輕松：

　　春天是我校歷屆旅游節舉辦的時節，FUN含有快樂之意。

　　整個活動的主題也預示著本次旅游節的目標，那就是，一年之際在于春，希望師大學子在一年之初，通過活動感受到旅游的快樂，并把快樂融入20xx年的生活、學習和工作中。在輕松的旅程里，釋放心靈，放飛夢想。

　　五、活動項目設置（共分為四個版塊）：

　　1、學海遨“游”（書山有徑勤為路學海無涯苦做舟）——學術類

　　（1）“TravelKing”系列—“旅博王”旅游知識競賽——暨上海師范大學第四屆“愛游杯”旅游知識競賽簡介：旅游節傳統活動，各學院由兩名選手組隊參賽，是一場融知識性娛樂性于一體的旅游知識饕餮盛宴。目的：旅游的相關知識對人們的出行非常有幫助；大學生走在時尚最前端，渴望對旅游更加了解；糾正學生對旅游不正確的'理解，豐富旅游知識。

　　（2）旅游系列學術講座：

　　主講教師—上海師范大學旅游學院、上海市旅游高等專科學校資深教師王培來

　　主講教師簡介：資深旅游專業人士

　　講座內容簡介：

　　上海師范大學旅游學院分團委學生會

　　（3）“TravelKing”系列—“游·痕”“風光王”旅游攝影作品展簡介：收集學生旅游中拍攝的精彩照片，在圖文信息中心一樓展館展出目的：使學生身臨其境地感受旅游和旅游攝影的魅力。

　　（4）“星座旅行”簡介：給各星座尋找合適的出游地并做旅游地介紹目的：以學生感興趣的星座為手段，使其對各旅游地有較為深入的了解以拓寬學生的知識面。

　　2、人“行”天下（魚游淺底，人游天下）——出游類目的：走出去，引進來（走出大學校園，引進知識與快樂），給學習和工作一次釋放的機會，以求減負增效。

　　（1)江南兩天一夜游(YOYO旅游協會組織，路線待定）

　　（2）銀七星滑雪（上海銀七星室內滑雪場）

　　（3）“策馬奔騰”野外騎馬（奉賢跑馬場）

　　3、意“游”未盡（踏山踏水踏青春，游天游地游人生）——娛樂類目的：觸摸時尚，感受流行

　　（1）旅游DIY系列“甜蜜蜜”留下完美唇印（開幕式時舉行）

　　簡介：在心形紙片上留下唇印和一句最想對xx說的話，隨氣球放入噴水池中，重在心情的釋放，心靈的解放。

　　（2）“TravelKing”系列—“唱游王”旅游歌詠比賽（旅游節傳統活動）

　　（3）極品飛“車”系列“CHALLENGESticker”——大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動（上海師范大學旅游學院車迷協會）

　　4、開幕式&閉幕式

　　（1）“誰是食神”大賽——暨第五屆旅游節開幕式美食展簡介：現場調酒、熱炒、西點制作、食品雕刻（開幕式過程中播放《食神》片段，制作“視聽味”三維一體的滿漢全席）

　　（2）閉幕式——師大劇院簡介：活動花絮DV播放、頒獎、領導致辭、旅游系列電影

　　六、活動日程安排：

　　（3月30日-4月20日）3月30日（周三）

　　開幕式——“誰是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印4月6日（周三）

　　大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動（車迷協會）4月7日（周四）

　　歌詠比賽預賽4月9日-10日（周六、周日）

　　YOYO二日游4月11日（周一）

　　“TravelKing”旅游知識競賽4月13日（周三）

　　“策馬奔騰”野外騎馬

　　講座4月13日-20日（為期一周）

　　旅游攝影作品展、星座旅行4月14日（周四）

　　歌詠比賽決賽4月16日（周六）

　　銀七星滑雪4月20日（周三）

　　閉幕式(4D100)

　　七、活動宣傳：

　　宣傳口號：春天FUN輕松，世界GO自“游”

　　魚游淺底，人游天下

　　踏山踏水踏青春，游天游地游人生

　　意“游”未盡，TravelKing

　　宣傳方式：

　　1、平面宣傳：宣傳欄海報（或電子海報）、橫幅、學生街巨幅海報、A4傳單（貼于寢室樓）、團學快訊、上師大報……

　　2、其他媒體：校廣播臺、電視臺、電子顯示屏……

　　3、活動DV全程拍攝宣傳日程安排：（待定）

　　八、所有活動報名及參賽方式：

　　1、各學院主席團處報名

　　2、信箱投稿（信箱位于旅游學院海報欄旁）

　　3、E-MAIL：

　　4、BBS

　　5、短信

　　九、活動預算：

　　十、旅游節總海報

　　主辦：共青團上海師范大學委員會

　　承辦：上海師范大學旅游學院分團委、學生會

大學生創意活動方案5

　　一、活動背景

　　新學校，新同學，來自五湖四海的20xx級xx班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉之情，也為了增進大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節讓大家感受xx學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，20xx級xx班特意為大家創造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯誼活動。

　　二、活動目的

　　增進20xx級同學間的了解，培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。

　　三、活動時間

　　中秋節。

　　四、活動地點

　　xx廣場。

　　五、活動對象

　　20xx級xx學院學生。

　　六、活動準備

　　（一）人員準備：班委提前統計參加活動的同學人數。

　　（二）物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

　　七、活動流程

　　（一）主持人拉開活動序幕并引入第一個環節——方言猜解環節介紹：在此環節中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個省份都介紹到，不要重復。

　　（二）組織大家圍坐在一起進行第二個環節——擊鼓傳花才藝表演

　　環節介紹：此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節目（節目類型自定）。表演節目的.同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。

　　（三）進行第三個環節——誰是臥底

　　環節介紹：

　　游戲人數：最好x個游戲者，x個臥底。（玩家由主持人隨機說學號來定）

　　游戲規則：在場x個人中x個人拿到相同的一個詞語，剩下的x個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，x人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定（就是保留），進行兩人PK。

　　若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

　　（四）最后環節——總結

　　大家一起唱一首歌曲。最后由x老師總結活動，然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動（活動注意安全）。

大學生創意活動方案6

　　前言

　　當前旅游業是世界最大的產業之一。隨著我國經濟的發展，人們生活水平日益提高，旅游逐漸成為一種休閑方式、一種時尚、一種精神需求、一種可塑性文化。大學生對于旅游市場來說，她是一個龐大的消費群體。大學生之所以有聲有色的成為旅游市場的一個焦點，與大學生存在的社會、文化、經濟、個人所特有的因素是密不可分的。大學生不僅僅停留在旅游觀光階段，升級到深層次的旅游內涵。在市場營銷觀念的指導下，每個旅游部門、旅游企業都應以市場為中心進行規劃，創造性的通過各種思維、方式、渠道與自己旅游市場的目標消費者和潛在目標消費者發生盡可能多的聯系，人為的創造市場，創造市場機遇，使自己在激烈的市場競爭中生存和發展壯大。我覺得大學生作為一個特殊的文化群體，應該和旅游業以及旅游業所擁有的旅游文化結合起來，順應國家提倡的假日經濟、旅游經濟、教育經濟以啟動市場新思路，而有著極為豐富的旅游資源、文化底蘊的開封，對于旅游商家來說有著極大的商機，有著巨大的市場潛力。總的來說，一方面拉動經濟，另一方面宣傳文化。開封正是在這樣的背景（下文）下，提出了尋求旅游大發展的新課題。

　　分析部分

　　1、市場宏觀環境分析

　　由于受地理位置、人口數量、市場開放程度及市場經營消費觀念等各種因素的制約，開封乃至整個河南的旅游態勢，各個旅游景點處于低彌徘徊甚至走下坡路的狀態。從近年來河南整個旅游消費來看，旅游重心有向焦作、南陽等新興城市反展，而開封的旅游總體消費觀念趨于低調保守，客觀上造成了開封旅游市場購買力的狹小有限，從而限制了旅游及旅游相關產品銷售額的大副增升和旅游服務的有效空間，也影響了旅游相關產業的發展，這就很難使開封旅游經濟利益實現最大化。面對越來越激烈的市場競爭，旅游企業如何生存與發展、尋求最大競爭優勢的有效途徑成為每一個企業迫在眉睫的問題，這就不容質疑的要求旅游企業大膽變革創新，轉換市場觀念，轉換經營機制，理解競爭、參與市場競爭、積極主動的爭取消費者。切入核心市場，占領重點市場，與消費者建立聯系。市場無限，捷足先登，巨大商機來臨，成功機遇是留給有市場準備的企業商家。

　　2、產品（開封）分析、市場考察

　　3、競爭分析

　　鄭州高開封、洛陽

　　商丘焦作、南陽

　　4、消費者分析

　　要發展旅游業，舉辦河南省大學生旅游節，首先要對旅游市場進行分析。要分析市場首先要分析消費者。因為市場是消費者需求的總和。可見消費者是市場營銷的核心。面對廣大的市場，消費和需求是有差異的，而河南大學生旅游節有一個明確的、專一的市場定位：河南省全體在校大學生。

　　⑴消費者總量：

　　⑵消費者年齡：18-25歲

　　⑶消費者的職業：學生

　　⑷消費者文化程度：處于大學教育文化的重地，文化程度處于社會消費群體前鋒。

　　⑸消費者的分布：分布密集，容易形成團體購買，廣告宣傳投放不受地方空間限制。

　　結論：

　　大學生消費的必然性。大學生群體是市場消費中的一個亮點，需求層次也越來越高，一般的旅游觀光已不能滿足大學生目前的需求，她門的市場已經出現了多層次、多元化特征。根據市場以上的特征可以提出大學生旅游節活動，根據有二，一是有強烈的消費需求，二是開封有著豐富的旅游資源。

　　5.SOWT分析

　　1、有利點

　　A.國家產業政策的支持，是發展旅游的`大好時機，這是天時。

　　B.開封在全國有很大的知名度，在河南省更享有威望，這是地利。

　　C.旅游節的消費對象是河南省大學生，增加了活動推廣的親和力，這是人和。

　　D.開封旅游景點集中，對大學生來說有較大的吸引力。

　　E.具備

　　2、不利點

　　A.旅游競爭激烈。全國來說，北京、西安等城市旅游條件已經數倍的超越開封。本省來說，洛陽、鄭州、焦作、信陽等城市也對開封構成強大威脅。是省區旅游的競爭對手。

　　B.開封地理交通弊點。開封交通閉塞、而且學生旅游首選交通鐵路運輸站點狹小。

　　C.當前學生的旅游現狀是，大部分還處于非理性狀態，存在盲目心理，開封很難形成旅游熱點。

　　3、機會點

　　A.河南大學生旅游節是一個全新的旅游概念，能吸引河南省大部分大學生。

　　B.大學生素質教育已成為國家乃至學校關心的問題，旅游節宣傳河南開封文化，導入素質教育理念，豐富旅游內涵，在特定的節日活動中起到特殊的教育效果。

　　C.今年"五。一"出現旅游定點狂潮，在河南省出現了焦作，南陽熱線，而開封旅游逐漸下滑，這次大學生旅游節在開封舉辦，會提醒人們回歸理性，在一定程度上會分流下一次（國慶假日）旅游高峰的客流，為開封開封在旅游市場份額的擴大做好鋪墊。

　　D.根據馬斯洛人之需求層次理論，過去大一統的旅游點和品種，已經有教高需求的人（大學生）感到乏味。大學生旅游節活動的開展，一定會贏得河南大學生的熱烈響應，贏得河南所有公眾的支持，從而為以后舉辦更有特色的旅游項目做好準備。"河南省大學生旅游接"只是一個開端和嘗試。

　　4、威脅點

　　活動推廣策略

　　這次河南省大學生旅游節活動，通過宣傳開封、組織河南省大學生，開辟一種全新的旅游方式，從而提高開封的知名渡、美譽度。

　　1、總體目標

　　通過"河南省大學生旅游節"系列活動，滿足大學生的旅游消費需求，為大學生旅游創造一個良好的文化氛圍，通過各種方式對大學生進行素質教育的目的，達到"愛開封，愛河南"的訴求，進一步提高開封在大學生乃至社會中的知名度，樹立良好形象，同時提高開封的旅游收入，為開封創造巨大的經濟效益。

　　2、具體目標

　　A.把開封的知名度提高個百分點。

　　B.促進開封旅游經點的門票收入，把銷售額比平常提高個百分點

　　C.促進開封旅游相關產業的發展，使銷售餓增長個百分點

　　D.收集大學生對活動的反應，收集到對開封旅游或者一景點旅游的合理反饋信息，為開封今后旅游的發展投石問路。

　　E.在開封可以舉辦小型的人才交流會，吸引一些高素質、高水平的人才。

　　注：

　　從長遠目標考慮，目前不以盈利為目標，而主要以占領市場為目標。一切為了追求大學生的滿意，宣傳開封，弘揚開封文化，為下次至以后爭奪更多消費者，要充分考慮大學生的需求、利益。沒有大學生（消費者）的利益就沒有旅游企業的效益。營銷策略

　　1、樹立新品牌

　　以"河南省大學生旅游節"塑成開封在河南的一個新品牌，作為一個旅游城市的開封要想在激烈的競爭中立于不敗之地，必須開拓思路，創新模式，保證開封老品牌，發散樹立開封新品牌。

　　2、更新觀念

　　一改過去旅游只注重新、奇、玩、賞的概念，為"河南省大學生旅游節"創造更多的附加值，讓大學生了解開封，體驗到開封深層次的文化底蘊，讓大學生產生熱愛古都開封的效應。

　　3、組合營銷

　　A.團體銷售

　　征得各高校有關部門同意，或是高校個別班級負責人的同意，集體參加"河南省大學生旅游節"活動。

　　B.散客參與通過各種公關促銷手段，大力宣傳，吸引她門踏上旅游節旅程。

　　4、策略原則

　　充分考慮到旅游企業、旅游資源、大學生群體三者的相關相連性。建立長遠目標，并長遠目標和當前活動營銷策略、把未來性和現實性有機結合。切入核心市場，占領重點市場，與河南省大學生建立良好、有序、持久的關系。

　　5、管理原則

　　開發市場，人的因素第一，河南省大學生旅游節活動的舉辦，預先成立籌劃小組，選擇事業心強、有工作能力、專業性強的工作人員。

大學生創意活動方案7

　　競爭無時不有，創意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應，發揮最強的營銷效果，創造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創新的您，就是最棒的營銷大師！現將活動事項策劃如下：

　　一、主辦單位：經濟與管理學院

　　二、承辦單位：經濟管理俱樂部（EMC）

　　三、協辦單位：58度C創意飲品連鎖

　　四、活動主題：異想天開 營在創意

　　五、參賽對象：嘉應學院全體學生

　　六、活動報名時間和要求：11月15日——19日

　　（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；

　　（二）參賽隊伍人數為4人（不分性別、班級、學院）；

　　（三）團隊需有自己隊伍的`口號和名稱，同時統一比賽服裝；

　　（四）經濟與管理學院的參賽者到各班班長處領取報名表，由各班班長統一交由社團工作人員；

　　(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客（博客地址：emc.1998.blog.163.com）下載報名表，填好后發至郵箱xxxxx@163.com。

　　七、活動時間軸

　　（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。

　　1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30

　　2、地點：憲梓樓208

　　（二）初賽(11月20日——26日)

　　1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。（產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）

　　2、選手產品營銷提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：

　　（1）書面文檔：直接交至EMC社團辦公室（榮發閣1樓），A4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:00——19:00）

　　（2）電子文檔：發至經濟管理俱樂部（EMC）郵箱：EMC.1998@163.com。主題處請注明“參賽組名+聯系方式”。

　　（3）截止日期：11月26日19：00

　　11月27日——11月28日，評委將對初賽作品進行評審；

　　11月28日晚，公布初賽結果；（在社團博客公布并進行電話通知）

　　11月29日，實戰營銷培訓。

　　（三）實戰營銷（12月4日）

　　（四）決賽（12月11日）

　　八、獎項設置一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分

　　二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分

　　三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分

　　最佳創意獎（一組）：神秘獎品

　　九、社團工作人員聯系方式：

　　黃 婷（） 陳怡君（）

　　經濟與管理學院 團總支 EMC

　　二〇xx年十一月十四日

大學生創意活動方案8

　　一、前言

　　關于節日起源有很多種說法，也有很多關于這天的傳說和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節并稱為中國漢族的四大傳統節日。每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

　　在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著一個新的開始新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

　　二、活動主題

　　“歡度中秋，情濃意濃。”

　　三、活動目的

　　讓學生充分了解我中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生在校學習的興趣，了解節日的`淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　四、參與對象

　　主要面向大一大二新生。

　　五.活動地點與活動時間

　　中秋節在學校籃球場。

　　五、前期準備與宣傳工作

　　（一）活動準備

　　1.搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　2.調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　（二）宣傳工作

　　用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內，另外還利用網絡通知，主要用校園xx和xx網。

　　六、活動流程與安排

　　（一）前期活動

　　感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案，將設計發送至郵箱，詳情評比見附錄。

　　（二）正式活動

　　1.主持人主持活動：

　　主持人準備幾個有意思的關于中秋節的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲，也可以邀請大一同學來講講對于大學生活的憧憬，加強同學與同學之間的友誼。

　　2.中秋燈謎活動：

　　燈謎由每個部門出x個，寫好后匯總，每個部門上交x張，學校籃球場周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問工作人員。

　　3.中秋祝福卡（許愿卡）：

　　所有在xx擔任干部的同學，每人寫x張許愿卡，全部許愿卡寫滿以后，再進行編號（抽獎環節用），關于許愿卡的發放：來領許愿卡的同學，每人領取一張，然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

　　4.中秋節抽獎環節：

　　由主持人宣布抽獎，抽獎結束尋找幸運者，主持人宣布活動結束。

　　5.后期活動：

　　可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由PS，將PS后圖片發送至郵箱，評比見附錄。

　　七、活動中應該注意的問題和細節

　　1.各部門人員應提前x小時到場。

　　2.活動會場提前x小時布置好。

　　3.活動中途防止人員離開。

　　4.活動中保持場地安靜。

　　5.負責后勤部門做好所需準備，積極配合工作。

　　6.結束后立即開展清理工作。

　　7.工作人員必須佩戴工作證。

　　8.結束后將對各項工作進行全面細致的總結。

大學生創意活動方案9

　　一、大賽主題: 新動力-新未來-新汽車 汽車造型設計作品大賽

　　二、主辦單位：汽車工程學院團委、學生會

　　三、作品設計理念和要求:

　　設計理念：體現和諧、創新理念(包含造型創新、能源創新、技術革新)

　　設計要求：作品設計要求概念明確，創意清晰，引領潮流，有時代特點。設計車型不受限制,也可獨立設計汽車內飾系列。

　　四、報名范圍及要求:

　　1、汽車工程學院在校本科、研究生均可參加

　　2、參賽者可以個人或團隊(團隊要求在三人以內)參賽，每人/團隊限報2項，報名須填寫報名表。

　　4、作品設計必須是本人，不許冒名頂替，一經查處，學院有權取消其參賽資格，已參賽獲獎作品謝絕參加。

　　報名及作品提交時間：20xx年3月1日至20xx年4月30日。

　　報名地點：汽車工程學院學工辦公室(研究院南202)、或將報名表及作品電子版圖片發送至郵箱xx@163.com

　　獎項設置：一等獎一項：獎金1000元;二等獎二項：獎金800元;三等獎三項：500元;優秀獎若干項：獎金200元。

　　五 、比賽進程安排:

　　1、作品提交：

　　在規定的時間內，參賽者必須提交：手繪草圖、計算機平面效果圖、三維效果圖，設計說明。

　　(1)手繪草圖：繪畫工具不限，但要求統一使用2號繪圖紙，不超過兩張;

　　(2)計算機平面效果圖、三維效果圖：提交時需噴繪打印，噴繪規格尺寸為(45cm×60cm);并遞交電子版圖片，以jpg格式,每張圖片在500kb大小。

　　(3)設計說明描述力求言簡意賅，說明詳細的要點，字數不超過20xx字。

　　2、答辯評審：

　　根據報名及遞交作品情況，確定是否舉行復賽選拔，學院將組織評委對進入復賽的'作品進行面試答辯評審，最終確定一二三等及優秀獎。

　　六、賽事日程：

　　20xx年12月 賽事啟動及宣傳

　　20xx年3月初-4月底 報名、提交作品

　　20xx年5月15日前 完成作品初評(根據作品報名情況確定是否初評)

　　20xx年5月30日前 面試答辯評審，并公布獲獎名單

　　汽車工程學院

大學生創意活動方案10

　　一、晚會目的及意義

　　一年一度的“五一”國際勞動節又要來了。學院打算通過與公司聯誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會，學生、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以展現出我們法學院師生最熱情活潑的一面，也為學生提供了展現自己才藝和個人魅力的`舞臺。

　　二、晚會主題

　　這臺聯誼晚會的主題是“慶‘五一’--江西財經大學法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場，旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學們可以感受到法學院這個大家庭的溫暖與溫馨。

　　三、晚會形式及內容

　　形式不限，有單人或團組表演，節目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等；節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思。

　　晚會開始前半個小時，齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓陸續入場。入場期間，晚會現場播放音樂（歡愉的，高昂的）。晚會進行時，整臺晚會從前至后都要拍攝DV記錄。晚會后，凡參加表演的學生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

　　四、晚會地點和時間

　　地點：xx。

　　時間：20xx年xx月xx日晚上7：00~9：30。

　　五、晚會節目表

　　xx。

　　六、晚會經費預算

　　舞臺：xx。

　　音響：xx。

　　租服裝：xx。

　　彩虹門：xx。

　　背景架和燈布：xx。

　　燈光：xx。

　　控制臺：xx。

　　熒光棒：xx（xx盒）。

　　彩炮：xx（xx個）。

　　礦泉水：xx。

　　水果：xx。

　　海報：xx（xx張）。

　　氣球：xx（xx袋）。

　　橫幅：xx（xx條）。

　　請柬：xx。

　　繩子：xx。

　　演員及工作人員獎品若干。

大學生創意活動方案11

　　一、活動背景

　　中秋節到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

　　二、活動主題

　　中秋班級聯歡。

　　三、活動目的

　　1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

　　2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

　　3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。

　　4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的.開展打下堅實的基礎。

　　四、活動時間

　　中秋節。

　　五、活動地點

　　xx學院xx樓x教室。

　　六、活動流程

　　1、由xx同學帶來獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

　　2、智力問答。現場同學自由參加，選x名同學分為x組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前x名同學有獎勵。

　　3、歌曲獨唱。由xx同學帶來。

　　4、小游戲：踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。

　　5、歌曲表演。由xx委員xx同學演唱。

　　6、小游戲：指手劃腳。x名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

　　7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選x名同學圍著x個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

　　8、x老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

　　9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會結束。

大學生創意活動方案12

　　一、活動主題：中央民族大學第八屆創意最大廣告大賽

　　二、活動時間：1月底至12月中旬

　　三、活動地點：中央民族大學及參與此次活動的各個高校

　　四、活動對象：中央民族大學全校學生及全國部分高校廣告專業及設計專業相關學生

　　五、主辦方： 中央民族大學教務處 校團委

　　文學與新聞傳播學院

　　六、承辦方： 中央民族大學廣告社

　　七、協辦方： 參與活動的各個高校廣告及設計專業社團

　　八、活動簡介：

　　創意最大是我校廣告社舉辦的活動，始于XX年，最初只局限于中央民族大學的廣告專業的學生。在經過幾屆的努力后，現在的創意最大已經沖出中央民族大學，成為面向全北京及一些地方各高校，面向所有涉及設計專業學生的大型活動。其主要內容為廣告創意作品征集比賽，作品形式包括平面廣告、標志設計、影視作品、廣告策劃、廣告語征集等。創意最大活動是一個為所有具有想象力和創造欲望的學生提供表現機會的平臺。

　　九、第八屆創意最大目標

　　第八屆 創意最大廣告大賽即將開始，鑒于第七屆創意最大舉辦得比較成功，已經將創意最大推向北京及北京市外的部分高校，因此第八屆創意最大的目標在于立足于前幾屆創意最大的基礎，將本屆創意最大辦得更加精致，同時在保持原有規模的基礎上，將創意最大推介到全國更多的高校，致力于進一步擴大創意最大的影響力，為同學們提供更大的學習、交流和展示平臺。

　　第八屆創意最大活動排期

　　校內活動總負責：劉蕊

　　校外活動總負責：田嬌

　　活動排期：1)初期策劃： 9月27日1月31日

　　2)宣傳推廣及公關活動： 11月1日11月5日

　　3)啟動儀式： 11月5日

　　4)作品征集： 11月5日12月5日

　　5)作品評審： 12月8日12月15日

　　6)頒獎晚會宣傳： 12月1日12月15日

　　7)頒獎晚會及作品講評： 12月17日

　　(一)初期策劃：

　　(1)贊助合作：由于創意最大的規模越辦越大，僅僅依靠學校的資助是不夠的，因此為了能讓活動有充足的費用支持，使活動舉辦得更加順利，也為了確定比賽得選題對象，我們需要尋求與一些商家的合作，而作為對商家投資贊助的回報，我們將通過創意最大的'影響力為商家做宣傳。主要形式為：將商家或其產品宣傳納入比賽選題;冠名創意最大;擺設展臺宣傳;在創意最大頒獎晚會開始之前播放商家廣告;在成果展示環節為商家宣傳(其形式主要為展示商家標志，其中以獲得冠名權的商家優先);在廣告社每年舉辦的廣告年會上為商家宣傳形象或產品;在廣告社擁有的論壇及博客上為商家宣傳等。

　　(2)確定選題：

　　1)首先由廣告社內部成員討論出選題的大致框架及方向，首先確定不需要贊助商涉入的選題。

　　2)進一步明確選題對象：包括加入的贊助商和由于主題需要額外增加的個別廣告主。

　　3)確定廣告主的作品類型(分為影視類、廣播類、平面類、策劃類)、選題數目以及策略單具體題目設置和相關注意事項(作品提交方式、獎項設置等)。

　　(3)高校聯盟：

　　由社團負責人與北京及北京市外的其他部分高校(以廣告專業比較有名的高校為主)聯系，推廣創意最大廣告大賽活動，促使其他高校廣告學專業或與廣告、設計專業有關得同學的積極參與，向這些高校發出邀請函，并在這些學校找到該校的主要推廣人。

　　(4)評委聯系：由公關部邀請校內及外校專業教師、廣告屆業內人士作為嘉賓和評委。并對評委做創意最大的相關說明。

　　(5)宣傳材料準備：宣傳部對啟動儀式和作品征集階段的宣傳材料做準備。包括橫幅、宣傳板、宣傳單頁以及噴繪。

　　(二)宣傳推廣及公關活動

　　宣傳推廣目的在于擴大 創意最大廣告大賽的知曉度，更多的人參加創意最大，同時加深廣大師生對此次活動的了解和支持。

　　1)面向全校推廣，發放宣傳單頁，掛橫幅、噴繪，擺放宣傳板。

　　2)擺設展臺發放策略單、提供給來訪者關于第八屆 創意最大廣告大賽具體事項疑惑之處的咨詢。

　　3)校外通知：邀請其他首都高校廣告專業學生參加。同時可請外校推廣人在外校發放宣傳單【局限于北京高校】。

　　4)校內公關：邀請院系領導、指導老師、學生會干部;聘請主持人;申請教室、宣傳場地，考核校內可利用資源。

　　(三)啟動儀式

　　(四)作品征集：

　　由策劃部負責提供多渠道的提交作品方式、解答參賽者的疑問、將作品統一整理遞交給評委會。

　　(五)作品評審：指導老師與受邀廣告公司從業人員進行作品評審，廣告社主要負責人為籌辦頒獎晚會做準備，主要是晚會主題及形式策劃。

　　(六)頒獎晚會宣傳：

　　為頒獎晚會進行具體細化安排。

　　(1)制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿。

　　(2)場地申請。

　　(七)頒獎晚會及作品講評：

　　聯系院領導、專業老師、學生會干部以及受邀廣告公司從業人員，同時盡可能邀請外校廣告專業學生參加

　　(八)成果展示：

　　(1)將優秀作品在校內展示，進一步擴大本次活動的影響力。

　　(2)同時將優秀作品刻成光盤，寄送給外校參加者，以作紀念。

　　(3)將作品放到廣告社論壇及博客上供更多人欣賞。

　　【另外可在廣告年會上展示，該項不屬于日程安排】

　　參賽事項

　　1、參賽對象

　　中央民族大學學生，北京及其他地方高校廣告專業及相關設計專業學生

　　2、參賽作品

　　統一按指定命題及相關要求進行創作，具體內容見后期的大賽策略單

　　3、參賽作品類別

　　(1)影視類作品

　　(2)平面類作品(平面廣告和logo設計)

　　(3)廣播廣告類

　　(4)策劃類

　　5、參賽辦法

　　個人參賽或以小組為單位參賽

　　6、作品提交時間

　　11月5日12月5日

　　7、作品提交方法

　　詳情見策略單

　　8、評委設置

　　中央民族大學文學與新聞傳播學院廣告專業教師以及受邀廣告業內資深人士。

　　9、獎項設置

　　(1)從所有影視廣告作品統一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優秀獎3名

　　(2)從平面廣告作品按命題分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優秀獎3名;

　　(3)從所有廣播廣告作品統一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優秀獎3名;

　　(4)從策劃類作品按命題分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優秀獎3名;

　　(5)從所有作品中評出全場大獎，不與其他獎項重復。

　　1、獎品設置

　　1)所有獎項均有證書，除優秀獎外其余獎項均有獎金，優秀獎有獎品。

　　2)全場大獎8元，金獎獎金5元、銀獎獎金3元、銅獎獎金1元;

大學生創意活動方案13

　　一、標題：

　　一份感恩，一份回報，一分收獲

　　二、活動宗旨：

　　以感恩節為契機，舉辦與感恩有關的活動。

　　三、活動目的：

　　喚起在校大學生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人，知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報。

　　四、活動背景：

　　在這個以個人利益為重的社會，人們變得越來冷漠，越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網絡新聞每天都在報道那些不贍養父母，甚至殺害親人的事件，還有我們大學生不還貸款，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫）等等。現在社會不知回報的人處處都是，作為大學生我們應該怎么做？

　　五、主辦單位：

　　xx大學志愿者聯合會

　　六、媒體支持：

　　校廣播臺（由宣傳部負責聯系，播放與感恩有關的`歌曲）。

　　七、活動地點：

　　xx門前

　　八、活動時間：

　　十一月上午9：00~下午6：00

　　九、活動器具：

　　桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

　　十、工作安排

　　1、前期活動準備

　　物品購買：由辦公室人員負責

　　條幅打印：由實踐部負責

　　桌椅設備：由宣傳部負責聯系，實踐部負責搬運

　　宣傳：由宣傳部負責展板設計、宣傳單打印

　　網絡宣傳：由網絡部人員負責

　　人員安排：由辦公室人員負責

　　活動經費：由外聯人員負責

　　2、活動期間：

　　1）早上有實踐部人員負責現場設施安排

　　2）現場應由7~10人負責宣傳和工作

　　3）由現場人員負責活躍現場氣氛

　　3、活動內容：

　　1）由現場工作人員收集感恩箴言（對某人的感恩語錄），投入紙箱中。

　　2）感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念。

　　3）由現場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話，說句感恩的話，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或將感恩的話寫在紙上（注明那人的班級姓名宿舍號），由現場人員送至那人手中。

　　4）由現場人員給來人發放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風景。

　　5）活動開始后播放歌曲《感恩的心》

　　6）在活動中穿插進行抽獎活動（將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本）

　　7）可以將自己對某人感恩的話寫下，送至廣播臺廣播，宣讀對某人的感恩語言。

　　4、活動后期：

　　1）由實踐部負責將桌椅等設施送回原處

　　2）由網絡部負責活動總結，并公布于網上

　　3）由剩余部門負責現場衛生

　　十一、活動總結：

　　通過這次活動讓同學們的心靈得到凈化，讓每個同學對那些幫助過自己的人充滿感動的心，讓每個同學領悟到感恩的意義，以此提高大學生的素質。

大學生創意活動方案14

　　活動前言：

　　20xx年的春節即將到來，對于我們身邊最親近的朋友，我們是否要對他們用特別的方式表達自己的心聲?對于那些我們漸漸疏遠的`朋友，同學，老師，我們是否依舊對他們懷念?那就親手設計一份賀卡，寄給他們吧。

　　本次“春節賀卡設計大賽 ”活動目的讓大學生與周圍同學更加良好的交流感情，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，都能通過一張小小的賀卡增加彼此的感情。同時，能活躍校園文化氣氛，提高學生文化藝術品味，展示大學生的才能與創新能力。

　　一、活動主題

　　春節賀卡設計大賽

　　二、活動時間

　　20xx年12月23日——20xx年1月10日

　　三、活動對象

　　文學院全體大學生

　　四、主辦單位：文學院團委、文學院學生會

　　五、活動要求

　　圣誕卡設計

　　手工版

　　①設計規格: A4號圖紙.

　　②設計新穎獨特,內容健康向上.要有所創新.

　　③參賽作品要符合活動主題,參賽者姓名班級注于背面.

　　④要附設計說明.

　　電子版

　　①用photoshop或word制作，紙張A4格式

　　②設計圖案要求色彩鮮明,風格突出.

　　③參賽作品要符合活動主題,參賽者姓名班級注于標題.

　　④要附字設計說明.(作品發至 )

　　六、活動安排

　　1.宣傳時間：12月20—23日(以海報形式向全院學生宣傳，并將活動單發于各班)

　　2.收集作品：12月23—20xx年1月5日，各班負責收集作品,注明班級姓名.

　　3.評獎: 20xx年1月6日(評獎完畢將在學院網站公布)

　　4.展出郵寄: 20xx年1月5-10日(公布海報會將獲獎名單與獲獎作品共同展出，并由學院 出資將獲獎作品于當天打印寄出).

　　5 活動總結 20xx年1月12日由美工部交院團學聯.

　　七、大賽評分細則

　　a、創意好，整體效果佳(30分)

　　b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真(20分)

　　c、作品突出主題，引起共鳴(30分)

　　d、有創新性，構思新穎(20分)

　　八、獎項設置

　　1.手工版：一等獎 1 名

　　二等獎 2 名

　　三等獎 5 名

　　優勝獎 10 名

　　2.電子版：一等獎 1 名

　　二等獎 2 名

　　三等獎 5 名

　　文學院團委學生會生活部

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