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小學慶祝元旦活動方案

時間:2023-01-12 10:39:51 活動方案 我要投稿
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小學慶祝元旦活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的小學慶祝元旦活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學慶祝元旦活動方案

小學慶祝元旦活動方案1

  “繽紛社團,展我風采”

  20xx年元旦即將到來,為豐富校園文化生活,發(fā)展學生的興趣與特長,促進學生的全面發(fā)展,加強師生思想道德建設,在全校營造知榮明恥、和諧奮進的良好的節(jié)日氛圍,推動和諧校園建設的縱深開展,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。經學校研究,決定在全體師生中開展墟黃中心小學“繽紛社團,秀出風采”慶祝元旦暨社團活動展演活動。現將有關具體工作安排如下:

  一、指導思想

  慶祝活動講求既隆重熱烈,又簡樸活潑,安全有序,讓社團成為每個孩子張揚個性的沃土;讓社團成為每位教師彰顯特色的舞臺。

  二、活動領導小組

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

  三、參加人員:全體師生

  四、時間安排:20xx年12月31日下午1:30——3:30

  五、具體分工:

  1.后勤組負責舞臺搭建和活動用品的準備。(zz及六年級學生全體男生負責)

  2.電教組負責音響設備、攝影、攝像。(zz老師負責)

  3.教導處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。(zz、老師負責)

  4.調度組負責整臺節(jié)目的上、下場順序。(zz及各參演社團負責老師)

  5.安全組負責舞臺安全及舞臺工作。(zz老師負責)

  6.宣傳組負責營造氛圍,準備標語等宣傳材料。(z、德育處、后勤)

  六、注意事項

  1.各年級、處室要充分認識這次社團展演慶祝活動的重要意義,在組織活動時,必須周密安排,做到安全第一,防患于未然。

  2.活動期間,全體教師必須和學生一起觀看演出,做到安全、有序、歡樂、祥和,共同慶祝元旦佳節(jié)。

  3.各班主任要認真組織學生觀看,加強“觀賞之禮”教育,教育爭做做文明的`小觀眾,自覺遵守會場紀律,聽從值日老師指揮,注意保持環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)目結束要鼓掌致謝!

  4.值日老師積極進行檢查、巡邏,嚴防外來人員的進入,確保活動安全。

  望各級部處室接到通知后,認真組織發(fā)動,積極做好活動開展前的組織宣傳工作,進一步激發(fā)廣大師生工作與學習的積極性、創(chuàng)造性,展現我校師生的良好精神風貌,確保活動獲得圓滿成功,努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節(jié)日氣氛。

小學慶祝元旦活動方案2

  一、活動主題

  展示風采喜迎新年

  二、活動目的

  為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

  三、活動組委會及其分工:

  參加活動對象:全體師生活動巡查、安全領導小組:校領導班子

  活動總策劃:王少平主任活動中的安全教育:各班主任

  活動頒獎組:劉校長活動的`后勤負責:時主任

  活動照相、錄像:

  四、活動內容、時間及負責人

  活動時間:20xx年x月x日下午

  活動內容及負責人:

  1、新年致辭郝校長

  2、學生演講負責人:

  3、優(yōu)秀學生頒獎負責人:

  4、校猜謎活動負責人:

  5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人:各班主任、各級部主任

  6、學生主持負責人:學生主持:

  7、學生主持詞:

  五、活動準備:

  1、學校主會場地點及布置:

  2、音響錄像現場直播:

  3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任

  六、活動注意事項:

  1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

  2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。

  3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

  4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。

  活動備注:

  1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。

  2、黑板上進行簡單布置。

  ①有關歡慶的幾個標題大字。

  ②第二行小字:xx班xx活動。

  ③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

  3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

  頒獎組長:

  1組:

  2組:

  3組:

  4組:

  5組:

  6組:

  7組:

  活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

小學慶祝元旦活動方案3

  一、活動目的

  為慶祝新年,豐富學生的校園生活,提高學生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的.新年。

  二、活動時間:2x09年12月31日上午8:30分

  三、活動地點:學校門廳

  四、具體方案

  (一)準備

  1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復。

  2、各中隊準備彩紙,將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統一。

  3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。

  4、各中隊自行準備一定數量的小獎品。獎品數量與各班所出問題的數量相同。

  (二)活動

  1、活動當天先進行元旦表彰活動

  2、猜謎活動分為兩張進行

  第一場:1、5、6年級學生,活動時間為30分鐘

  第二次:2、3、4年級學生,活動時間為30分鐘

  3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎,第一場結束后,中間有10分鐘時間,各中隊安排學生懸掛另一半題目。

  4、各中隊在指定地點放一張領獎臺,由兩名學生負責分發(fā)獎品,教室負責維持會場秩序。

  (三)要求

  1、1、2年級學生可回答所有年級的問題;

  3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目,不允許回答1、2年級的題目。

  2、學生看到會答的題目時,應把謎面剪下來,到出題班級去答題,并換取獎品。

  3、學生回答問題并領取獎品時,應有序的排隊,如發(fā)現有人違反紀律一律取消其答題資格。

  4、活動結束后,各中隊安排學生清理會場衛(wèi)生,把各班剩余的問題帶走,做到會場的整潔。如發(fā)現有班級沒有清理干凈,將扣除該班級環(huán)保檢查中相應的分值。

  為了讓全校師生過一個愉快的新年,請各中隊積極準備,并請老師提醒學生注意活動當天的安全,做一名守秩序的小學生。

小學慶祝元旦活動方案4

  一、指導思想:

  為了進一步豐富學生的校園文化生活,深化學校的藝術教育特色工作,為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間,促進學風建設,提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動和加強校園精神文明建設,提升學校的教育質量和辦學層次,全面促進學生成長、成才,為全體學生提供藝術實踐的舞臺。

  二、文藝匯演主題:

  人人參與、健康發(fā)展——“歌舞迎新慶元旦”

  三、文藝匯演形式及內容:

  在學校的統一指導下,充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,開展有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下:

  1.“舞動的'樂章”

  參加年級:一、二年級全體學生

  形式:群舞類(可采用歌伴舞的形式)

  2.“飛揚的音符”

  參加年級:三、四年級全體學生

  形式:英語嘉年華

  3.“絢麗的生活”

  參加年級:五年級全體學生

  形式:校園劇表演

  參加年級:六年級全體學生

  形式:健身操

  四、活動要求:

  1.加強領導,高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學生全員參與,促進素質教育的實施,抓好各方面工作的落實。

  2.明確分工,通力協作。這次活動規(guī)模大,參與面廣,內容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢,扎實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節(jié)目形式,協調好輔導老師,有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。

  3.全面發(fā)動,群策群力。通過本次活動,充分利用社會力量,依托家長委員會發(fā)動家長,共同策劃節(jié)目的排練。

  4.高度負責,確保質量。節(jié)目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識,認真選定表演節(jié)目和作品,確保本次文藝匯演有效開展。

  五、時間安排:

  12月下旬(具體時間、地點由各校區(qū)分管校長決定。市瓦、江濱校區(qū)活動地點:學校操場搭臺。)

  六、獎項設立

  1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:按節(jié)目質量分別設置最佳表演獎、優(yōu)秀獎。

  2.指導師獎:集體項目優(yōu)勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優(yōu)秀指導師獎。

小學慶祝元旦活動方案5

  一、活動目的:

  1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

  2.突出班級特色,推動班集體建設,增強班級凝聚力。

  3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會,提高學生的自信心。

  4.增進家校聯系,促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

  二、活動主題:

  展我風采,喜迎新春

  三、活動時間:

  20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

  四、活動地點:

  各班教室

  五、活動內容:

  1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

  2.各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。

  六、備注:

  1.各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。

  2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長,車輛可進入校園,要聽從工作人員的安排(因學校車位有限,請盡量使用公共交通工具),家長憑家長志愿者牌進出校園。】

  3.活動當天,正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

  4.教室要做適當的布置,班內前黑板要寫慶祝活動標語,教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

  5.學生可帶一定的.食物,但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

  6.按時間要求結束班級活動,活動后進行衛(wèi)生的清掃工作。

  7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

  七、攝影:xx

  報道:xx

  xx中心小學德育處

  20xx年12月23日

小學慶祝元旦活動方案6

  一、活動組織、安全管理機構

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  二、活動時間、地點

  時間:20xx年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課

  地點:學校操場

  三、元旦慶祝活動主要內容形式

  形式:本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優(yōu)秀學生兩方面。

  文藝表演內容及順序:

  1、鼓號隊表演(負責人:xxx)

  2、三(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人:xxx)

  3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:xxx)

  4、三(2)班歌曲《我的'古詩我的歌》(負責人:xxx)

  5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:xxx)

  6、優(yōu)秀學生表彰方案待定

  四、人員分工安排

  1、活動總策劃:xxx

  2、活動準備:xxx

  2、活動現場舞臺布置:全體男教師

  3、音箱:xxx

  4、攝像照相:xxx

  五、其它工作:

  請各節(jié)目負責人做好表演準備,并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

小學慶祝元旦活動方案7

  一年一度的慶“元旦”聯歡會于20xx年12月31日上午8時

  30分如期舉行,本次活動順利開展,為20xx年劃上了圓滿的句號。這次活動內容安排豐富,充滿了學生的歡聲笑語,主要安排了以下幾個環(huán)節(jié):

  一、主題班隊會

  這次別開生面的班隊會開得很好,既提高學生的綜合素質,又促進學生對學習的興趣,可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會能成為同學們童年時的一段美好回憶。

  二、迎元旦中隊報報評比

  新年賀詞充滿激情的話語回顧20xx年的成績,激勵大家繼往開來。

  三、舉行“慶元旦,共圓中國夢”文藝演出

  節(jié)目異彩紛呈:平時只看到孩子們學習的.場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海——各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這里使我對學生有了更深的了解。

  總之,此次慶“元旦”活動的開展,為學生們提供了鍛煉的機會,讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂,給他們留下了美好回憶,給他們帶來了童年的歡樂,達到了預定的效果。

小學慶祝元旦活動方案8

  一、指導思想

  為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在xxxx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

  二、活動主題

  全員參與,喜迎新年,展示風采

  三、活動目的

  為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的.氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發(fā)展的合格人才。

  四、活動時間

  xxxx年12月8日至xxxx年1月1日。

  五、活動內容及負責人

  1、體育活動:

  (1)、乒乓球比賽由張獻梁負責;

  (2)、象棋比賽由尹修林負責;

  (3)、撥河比賽由陳立漢負責;

  (4)、排球比賽由陳改中負責

  2、文藝匯演由尹廷洋負責。

  六、報名組織時間

  1、宣傳發(fā)動:xxxx年12月8日至xxxx年12月12日;

  2、乒乓球、象棋比賽:xxxx年12月12日至12月19日報名,xxxx年12月25日至12月30日預賽,xxxx年1月1日決賽。

  3、撥河比賽:xxxx年12月12日分組,xxxx年12月25日至12月30日預賽,xxxx年1月1日決賽。

  4、文藝匯演:xxxx年12月12日至12月19日組織報名,節(jié)目落實,12月20日至12月30日編排節(jié)目,xxxx年1月1日匯演。

  七、活動相關要求

  1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

  2、撥河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

  3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

  4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演,由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

  5、各項比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關比賽項目規(guī)則執(zhí)行。

  八、裁判組委會:

  總裁判長:xx

  副總裁判長:xxxxxxx

  1、乒乓球組裁判長:xx

  裁判員:xxxxxxxxxxxxxx

  2、象棋組裁判長:xxxxxxx

  裁判員:xxxxxxx

  3、排球組裁判長:xxxxxxx

  裁判員:xxxxxxx

  4、撥河組裁判長:xxxxxxx

  裁判員:xxxxxxx

  九、獎項設置:

  參賽獲獎教師頒發(fā)物質獎品,參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。

小學慶祝元旦活動方案9

  一、活動目的:

  為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發(fā)隊員的興趣,培養(yǎng)隊員的廣泛愛好,發(fā)揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質,擬于元旦前舉行文藝匯演活動。

  二、活動內容:

  以慶祝元旦,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

  三、表演形式:

  舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。

  四、參加活動對象:

  全體師生。

  五、活動地點及時間:

  地點:前操場。

  時間:12月29日下午2:20~4:00。

  六、節(jié)目的分配及要求:

  1、各班節(jié)目數:兩個

  2、各班節(jié)目的.形式、名稱、演員名單及人數名單于12月20日前交少先隊總輔導員處,節(jié)目一經上報不作更改(至少有一個語言類節(jié)目)。

  3、表演的節(jié)目需要播放歌曲的U盤于12月20日前交少先隊部,以便做好編排播放工作。

  七、人員安排與分工:

  1、領導小組(負責活動的組織工作):

  組長:陳澤源

  組員:占炳坤、黃玲津

  2、舞臺、場地組(負責舞臺布置、場地規(guī)劃):陳承力

  3、音響組(負責安裝、播放音響及編號):占炳坤

  4、秘書組:(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓主持人等)黃玲津

  八、其它事宜:

  1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。

  2、會場布置由舞臺、場地組與六(1)班負責。

  3、每個節(jié)目提前1個節(jié)目到前場候場。

  4、教育學生在觀看期間,保證場地衛(wèi)生及會場紀律。

小學慶祝元旦活動方案10

  一、指導思想

  為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在20xx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

  二、活動主題

  全員參與,喜迎新年,展示風采

  三、活動目的

  為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的'舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發(fā)展的合格人才。

  四、活動時間

  20xx年12月8日至20xx年1月1日。

  五、活動內容及負責人

  1、體育活動:

  (1)、乒乓球比賽由張獻梁負責;

  (2)、象棋比賽由尹修林負責;

  (3)、撥河比賽由陳立漢負責;

  (4)、排球比賽由陳改中負責

  2、文藝匯演由尹廷洋負責。

  六、報名組織時間

  1、宣傳發(fā)動:20xx年12月8日至20xx年12月12日;

  2、乒乓球、象棋比賽:20xx年12月12日至12月19日報名,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。

  3、撥河比賽:20xx年12月12日分組,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。

  4、文藝匯演:20xx年12月12日至12月19日組織報名,節(jié)目落實,12月20日至12月30日編排節(jié)目,20xx年1月1日匯演。

  七、活動相關要求

  1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

  2、撥河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

  3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

  4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演,由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

  5、各項比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關比賽項目規(guī)則執(zhí)行。

  八、裁判組委會:

  總裁判長:

  副總裁判長:

  1、乒乓球組裁判長:

  裁判員:

  2、象棋組裁判長:

  裁判員:

  3、排球組裁判長:

  裁判員:

  4、撥河組裁判長:

  裁判員:

  九、獎項設置:

  參賽獲獎教師頒發(fā)物質獎品,參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。

小學慶祝元旦活動方案11

  一、活動目的:

  為慶祝xx年的元旦,為豐富學生的校園生活,使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日,學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動。活動旨在讓家長與孩子在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)活動能力,促進孩子全面健康的成長,給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施,具體安排如下:

  二、活動時間:

  12月31日周五下午1:40

  上午放學前布置好教室,搬出課桌,分別擺放在二樓b段走廊內,學生物品存放于b段兩個空教室內。裝飾好前黑板,并在教室班級標牌上張貼游戲名稱及游戲規(guī)則。

  1、1:20前各班級做好準備,所有負責活動的老師、學生到位。

  2、1:40—2:10進行家長委員競職演講。

  3、2:20—3:30學生游園,每個游戲結束后直接領取禮品。

  4、各班打掃好衛(wèi)生,搬回桌凳。

  三、活動參與人員:

  全年級師生及家長

  四、活動的形式:

  以班級為單位,自由組織活動節(jié)目,每班設計一項游藝項目。要求節(jié)目內容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣,并考慮安全因素和活動成本,比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、托球接力等節(jié)目。

  五、活動場地區(qū)域安排:

  1、游園活動在各班教室舉行。

  2、等候區(qū):二樓走廊各教室門前。

  六、活動的準備:

  1、請各班提前布置好場地,并于12月30日前完成一張宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的.名稱、規(guī)則等,海報紙統一粘貼在班級門口,爭取讓更多的人來參與。

  2、活動道具各班自行準備。

  3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序,并給予這十名家長發(fā)放優(yōu)先票,分兩組參加游園活動,活動時優(yōu)先安排,以便于省出時間幫助各班維持秩序。

  七、活動要求:

  1、級部統一印制游園票,家長和孩子一起憑游園票進行游園。

  2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等),認真進行安全教育。活動結束后,各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。

  3、為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目每人只準參與一次。為了保證當天游園活動進行有序,各班游園的第一個地點為本班教室,然后再自己根據喜好選擇游藝項目參加另外5個班級的活動。

  八、活動當天二年級教師分工職責:

  1、總協調人員:付巧麗、山英

  2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。

  3、各班教室門口秩序維持者:家長委員會成員。(家長佩戴紅領巾)

  4、攝影:家長委員會成員

  5、各班教室負責教師:xxx

  6、活動項目:

  1、穿針引線

  2、兩人三足跑

  3、運西瓜

  4、踏石過河

  5、吹乒乓球

  6、托球接力

  備注:如有未盡事宜,另行通知。

小學慶祝元旦活動方案12

  一、活動目的:

  在新年到來之際,通過迎新年慶祝活動的開展,了解祖國的傳統文化,綜合展現學生的各種特長,鍛煉學生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強班級凝聚力。

  二、活動準備:

  收集成語、優(yōu)秀古詩 為學生排練節(jié)目。

  三、活動時間:

  20xx年12月31日上午8:00-10:30

  四、活動地點:

  一(1)班教室

  五、活動過程:

  甲:時間過得飛快,

  乙:轉眼間,就到了20xx年的最后一天!

  丙:回憶我們在一起共同度過的四個月,

  丁:展望未來美好的前程,

  甲:讓我們立足新起點,

  乙:走向新的.一年,

  合:一(1)“新起點”元旦聯歡會現在開始。

  甲:在這辭舊迎新的時刻,

  乙:我們感到無比快樂!

  丙:請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

  甲:我們是快樂的天使,

  乙:我們是幸福的一代,

  丙:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

  丁:老師用愛教育我們成才!

  甲:四個月來,在老師的辛勤培育下,

  乙:我們學會了a、o、e…… 丙:我們學會了1、2、3……

  丁:我們學會了A、B、C…… 甲:請聽同學的詩朗誦《哦,老師!》

  乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,

  丙:成語是我們優(yōu)秀的文化遺產,

  丁:成語將使我們的語言更加生動,會使我們的文章更加精彩,

  甲:讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

  乙:中華民族有上下五千年的文明史,

  丙:古代詩歌達到了登峰造極的地步,

  丁:讓我們來進行“古詩大比拼”

  甲:四個月來,我們一(1)班的全體同學,

  乙:團結友愛,互相幫助,

  丙:刻苦學習,勇于創(chuàng)新,

  丁:比學習,比進步,

  甲:看誰得的紅花多,

  乙:誰得的五角星多!

  甲:今天讓他們來展現一下本領吧!

  乙: 請看同學們的才藝表演 丙:我們生活在幸福中,

  丁:快樂伴隨我成長,

  甲:我們在一天天長大

  乙:我們在一天天進步,

  丙:今天,我們努力學習,

  丁:明天,我們將是祖國的棟梁!

  甲:今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

  甲:美好的春天,就要到來,

  乙:讓我們以嶄新姿態(tài),張開雙臂去擁抱新的春天吧!

  丙:讓我們齊唱《新年好》

  丁:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!

  甲:最后,祝老師新年快樂,工作順利!

  乙:祝同學們學習進步

  合: 一(1)班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。

小學慶祝元旦活動方案13

  一、活動主題:

  向XX快樂進發(fā)!

  二、活動目的

  為慶祝XX年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧XX年的收獲與成功,展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展迎新年慶祝聯歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的.喜悅。

  三、活動時間:

  12月27---31日

  四、活動地點:

  學校西操場、各班教室

  五、活動內容:

  (1)展示學生特長,全員參與。

  (2)節(jié)目形式多樣化,內容健康活潑。學校統一安排三項活動:

  a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

  b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

  c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

  六、具體要求:

  (1)各班以迎新年為主題出一期慶元旦黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

  (2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

  (3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

  七、評獎辦法:

  (1)學校將設立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

  (2)本次活動結果將納入1月班級考評。

  八、活動注意事項:

  (1)各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現學生才藝特長。

  (2)班級活動時間學校統一安排在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。

  (3)活動結束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生)。

小學慶祝元旦活動方案14

  一、指導思想

  為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在20xx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

  二 、活動主題

  全員參與,喜迎新年,展示風采

  三 、活動目的

  為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的.新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富學校文化生活,活躍學校氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發(fā)展的合格人才。

  四、活動時間

  20xx年12月8日至20xx年1月1日。

  五、活動內容和負責人

  1、體育活動:

  (1)、乒乓球競賽由張獻梁負責;

  (2)、象棋競賽由尹修林負責;

  (3)、撥河競賽由陳立漢負責;

  (4)、排球競賽由陳改中負責

  2、文藝匯演由尹廷洋負責。

  六、報名組織時間

  1、宣傳發(fā)動:20xx年12月8日至20xx年12月12日;

  2、乒乓球、象棋競賽:20xx年12月12日至12月19日報名, 20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。 3、撥河競賽:20xx年12月12日分組,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。 4、文藝匯演:20xx年12月12日至12月19日組織報名,節(jié)目落實,12月20日至12月30日編排節(jié)目,20xx年1月1日匯演。

  七、活動相關要求

  1、乒乓球、象棋競賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

  2、撥河競賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

  3、排球競賽:按年級組分組,后勤人員和體育教師據情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

  4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺扮演,由校委會成員和教師代表示場投票評出前三名。

  5、各項競賽規(guī)則按國家規(guī)定相關競賽項目規(guī)則執(zhí)行。

  八、裁判組委會:

  總裁判長:**

  副總裁判長:** ** ***

  1、乒乓球組裁判長:**

  裁判員:** ** ***** ** ***

  2、象棋組裁判長:** ** ***

  裁判員:** ** ***

  3、排球組裁判長:** ** ***

  裁判員:** ** ***

  4、撥河組裁判長:** ** ***

  裁判員:** ** ***

  九、獎項設置:

  參賽獲獎教師頒發(fā)物質獎品,參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。

小學慶祝元旦活動方案15

  20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。在這辭舊迎新的`日子里,為了活躍同學們的身心,豐富大家的課余生活,展示我校學生的風采,讓大家愉快而有意義地過好元旦,我們迎賓小學將開展“慶元旦,共圓中國夢”系列活動。

  (一)活動主題:“慶元旦,共圓中國夢”

  (二)活動內容

  1、出一期“慶元旦,共圓中國夢”主題隊報,8開紙大小,每班選

  2份于12月31日前報大隊部參加評選。

  2、各班舉辦一場“慶元旦,共圓中國夢”師生聯歡會。同時,請各位年組長老師,安排好本年組學生代表拜年的有關事宜。20xx年12月31日早上8點30分聯歡準時開始,10:00點前學生離校。請班主任老師提前通知家長,準時接送孩子。

  (三)活動要求

  1、自方案發(fā)布之日起,各班要著手進行安排。學校每班發(fā)200元活動資金,請班主任老師合理利用。

  2、聯歡活動形式力求新穎,做到文藝與游戲相結合,學生樂于參與(主持人、串聯詞、節(jié)目、道具等提前做好準備)。

  3、聯歡活動完畢后,各班把教室衛(wèi)生和分擔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈。

  4、活動期間,班主任要做好安全工作,活動結束后,給學生強調好假期安全。

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