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小學“慶祝元旦”活動方案

時間:2022-08-18 23:33:32 活動方案 我要投稿

小學“慶祝元旦”活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先制定好方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的小學“慶祝元旦”活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學“慶祝元旦”活動方案

小學“慶祝元旦”活動方案1

  一、活動目的:為了慶祝元旦節,大力推進素質教育,加強青少年的思想道德建設和校園文化建設,展示我校學生健康、向上、美好的精神風貌,促進校園活動的開展,豐富學生的課余文化生活,展現學生風采。特開展元旦節游園活動。

  活動時間:20xx年12月31日下午

  活動地點:校園內外操場

  二、活動準備:學校財務處提供學生獲獎獎品。一年級約150支鉛筆,150塊橡皮。二年級約150支鉛筆,150塊橡皮。三年級約70支簽字筆,40本軟面超,60個乒乓球。四年級約70支簽字筆,50本軟面超,60個乒乓球。五年級約80支簽字筆,80塊橡皮,80個乒乓球。六年級約60塊橡皮,60個乒乓球,60支簽字筆。另:蠟燭30支,紙杯60個。

  三、具體方案。本次以年級為單位開展游園活動。

  一年級

  1、運兵乓球。組織者:龔力力、章亞瓊。地點:外操場。規則:學生將乒乓球放于乒乓球拍上按老師的規定從A點運到B點,以球不落地者為勝。

  2、齊心協力。組織者:白玉霞、熊淑碧。地點:外操場。規則:學生面對面,將籃球放在兩人之間,一人前進,一人后退,按老師的要求從A點到達B點,以球不落地者為勝。

  3、擲壘球。組織者:汪瓊麗、湯承瓊。地點:外操場。規則:教師自制壘球(可用報紙),學生兩人一組,按老師的要求,一人在指定位置擲球,一人用指定籃子在指定位置接球,以連續接到三球者為勝。

  二年級

  1、夾彈珠。組織者:袁曉燕、周昊、劉麗蘭。地點:升旗臺。規則:在30秒內能將一個盤子里的10顆彈珠用筷子夾到另一個盤子者為勝。

  2、過獨木橋。組織者:周玉霞、蔣琪輝、黎亞瓊。地點:內操場。規則:學生手拿乒乓球拍,并在乒乓球上放一個乓球,能在1分鐘內沿著老是畫的線順利通過不掉球者為勝。

  三年級

  1、盲人摸象。組織者:徐芳。地點:升旗臺前。規則:學生按老師的`要求蒙上雙眼摸象,以摸到象者勝。

  2、綁腿跑。組織者:李傳銳。地點:外操場。規則:學生兩人自由組合,將兩人的其中一條腿捆綁在一起。三組一起比賽,最先到達終點者獲勝。

  3、運籃球。組織者:雷霞。地點:外操場。規則:學生將籃球夾在腿間,按老師的要求從A點到達B點,以球不落地者為勝。

  4、吹蠟燭。組織者:張建平。地點:內操場。規則:學生發“快樂”音,在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。

  四年級

  1、吹蠟燭。組織者:余倩、張洪榮。地點:內操場。規則:學生發“快樂”音,在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。

  2、套圈。組織者:汪雪梅、周壽蘭。地點:內操場。規則:學生在指定位置套東西,以10個圈套中4個者為勝。

  3、吹乒乓球。組織者:汪洋、張洪友。地點:內操場。規則:將紙杯里裝上水,將乒乓球放在紙杯里,學生三人一組,最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。

  五年級

  1、猜謎語。組織者:熊小容,鄔雪梅。地點:三一班教室。規則:老師說謎語,學生猜,以猜對者獲勝。(謎語不能重復使用。)

  2、打乒乓球。組織者:徐小軍、鄧云建、徐遠平、陳淑容。地點:學校乒乓球。規則:學生兩人自由組合,每組賽球11個,只打一局,勝者獲獎。

  六年級。

  1、吹乒乓球。組織者:李艷、冉世蓮。地點:內操場。規則:將紙杯里裝上水,將乒乓球放在紙杯里,學生三人一組,最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。

  2、吹蠟燭。組織者:孫英、高啟物。地點:內操場。規則:學生發“快樂”音,在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。備注:所有組織者請自備器材,學生自由組合,可參加多項活動。

  四、組織領導。

  1、成立“慶元旦節游園活動”領導小組:組長:周倫鋒,副組長:黃義明。成員:黎小波、鄔華東、馮長江、李鳳英。領導小組負責比賽總體方案設計及一切相關準備工作。

  2、成立“慶元旦節游園活動”后勤工作準備小組”,組長:黃義明,成員:馮成(負責此次大賽的一切帳務),黎小波(負責標語),馮長江(負責攝像工作),劉代科、程磊明(負責場地劃分)

  五、安全及其它

  1、學生進出場由各班班主任帶隊,值周教師負責樓梯口和天橋處的安全保障。

  2、游園活動期間學生安全和紀律由各組織者負責本項活動的安全。

  3、保安負責校園巡邏。

小學“慶祝元旦”活動方案2

  一、指導思想:

  為了進一步豐富學生的校園文化生活,深化學校的藝術教育特色工作,為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間,促進學風建設,提高學生創新精神和實踐能力,推動和加強校園精神文明建設,提升學校的教育質量和辦學層次,全面促進學生成長、成才,為全體學生提供藝術實踐的舞臺。

  二、文藝匯演主題:

  人人參與、健康發展——“歌舞迎新慶元旦”

  三、文藝匯演形式及內容:

  在學校的統一指導下,充分發揮學生的積極性、主動性、創造性,開展有利于學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下:

  1.“舞動的樂章”

  參加年級:一、二年級全體學生

  形式:群舞類(可采用歌伴舞的形式)

  2.“飛揚的.音符”

  參加年級:三、四年級全體學生

  形式:英語嘉年華

  3.“絢麗的生活”

  參加年級:五年級全體學生

  形式:校園劇表演

  參加年級:六年級全體學生

  形式:健身操

  四、活動要求:

  1.加強領導,高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學生全員參與,促進素質教育的實施,抓好各方面工作的落實。

  2.明確分工,通力協作。這次活動規模大,參與面廣,內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢,扎實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節目形式,協調好輔導老師,有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。

  3.全面發動,群策群力。通過本次活動,充分利用社會力量,依托家長委員會發動家長,共同策劃節目的排練。

  4.高度負責,確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識,認真選定表演節目和作品,確保本次文藝匯演有效開展。

  五、時間安排:

  12月下旬(具體時間、地點由各校區分管校長決定。市瓦、江濱校區活動地點:學校操場搭臺。)

  六、獎項設立

  1.優秀節目(作品)獎:按節目質量分別設置最佳表演獎、優秀獎。

  2.指導師獎:集體項目優勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優秀指導師獎。

小學“慶祝元旦”活動方案3

  一、活動目的:

  1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

  2.突出班級特點,推動班集體建設,增強班級凝聚力。

  3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會,進步學生的.自信心。

  4.增進家校聯系,增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

  二、活動主題:展我風采喜迎新春

  三、活動時間:20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

  四、活動地點:各班教室

  五、活動內容:

  1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

  2.各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。

  六、備注:

  1.各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。

  2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提早告知參與活動的家長,車輛可進入校園,要服從工作職員的安排(因學校車位有限,請盡可能使用公共交通工具),家長憑家長志愿者牌進出校園。】

  3.活動當天,正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

  4.教室要做適當的布置,班內前黑板要寫慶祝活動標語,教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

  5.學生可帶一定的食品,但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

  6.按時間要求結束班級活動,活動落后行衛生的打掃工作。

  7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

  七、攝影:xx,報導:xx

  xx中心小學德育處

  12月23日

小學“慶祝元旦”活動方案4

  一、指導思想

  為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在xxxx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

  二、活動主題

  全員參與,喜迎新年,展示風采

  三、活動目的

  為了迎接元旦的到來,感受節日的`氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發展的合格人才。

  四、活動時間

  xxxx年12月8日至xxxx年1月1日。

  五、活動內容及負責人

  1、體育活動:

  (1)、乒乓球比賽由張獻梁負責;

  (2)、象棋比賽由尹修林負責;

  (3)、撥河比賽由陳立漢負責;

  (4)、排球比賽由陳改中負責

  2、文藝匯演由尹廷洋負責。

  六、報名組織時間

  1、宣傳發動:xxxx年12月8日至xxxx年12月12日;

  2、乒乓球、象棋比賽:xxxx年12月12日至12月19日報名,xxxx年12月25日至12月30日預賽,xxxx年1月1日決賽。

  3、撥河比賽:xxxx年12月12日分組,xxxx年12月25日至12月30日預賽,xxxx年1月1日決賽。

  4、文藝匯演:xxxx年12月12日至12月19日組織報名,節目落實,12月20日至12月30日編排節目,xxxx年1月1日匯演。

  七、活動相關要求

  1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

  2、撥河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

  3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

  4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演,由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

  5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。

  八、裁判組委會:

  總裁判長:xx

  副總裁判長:xxxxxxx

  1、乒乓球組裁判長:xx

  裁判員:xxxxxxxxxxxxxx

  2、象棋組裁判長:xxxxxxx

  裁判員:xxxxxxx

  3、排球組裁判長:xxxxxxx

  裁判員:xxxxxxx

  4、撥河組裁判長:xxxxxxx

  裁判員:xxxxxxx

  九、獎項設置:

  參賽獲獎教師頒發物質獎品,參賽未獲獎教師頒發紀念品。

小學“慶祝元旦”活動方案5

  一、活動目的:

  為了豐富校園文化藝術氛圍,極力打造高質量的第二課堂,全面提高學生的素養和綜合素質,促進學生全面和諧的發展。

  通過親子才藝展示,為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺,充分展現家庭健康積極的.精神風貌,從而建設更加和諧的家校關系。在20xx元旦來臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究,現決定舉行“大手牽小手,快樂助成長”親子才藝大賽活動。

  二、活動主題:

  大手牽小手,快樂助成長

  三、組織機構

  為確保本次才藝展示活動的順利開展,特成立活動籌備小組,人員組成如下:

  組 長:鮑宗武

  副組長:廖鳳標、陳俊玲

  成 員:黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏

  主辦方:校音樂組

  四、比賽時間:20xx年12月29日、30日下午

  五、比賽地點:多功能廳

  頒獎典禮及優秀節目展演:20xx年12月31日下午在操場上進行

  六、參賽對象:

  1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合),也可邀請其他近親屬一起參加。

  七、參賽要求

  1、比賽形式不限,只要有才藝即可報名,聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。

  2、第一階段,12月4日——20日,由班級自行組織進行初評。

  第二階段,初評后以班級為單位選出質量好的1個節目上報參加學校比賽。上報時間截至:20xx年12月20日。

  第三階段,評選出優秀節目進行頒獎典禮及全校匯演

  3、每個節目表演時間在5分鐘之內。

  4、節目內容健康新穎、有創意,能反映當代少年兒童的精神風貌,能展示家庭特點。

  5、主辦方提供音響及麥克風,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備,參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中,其他要求請提前和音樂組協調,確保節目質量。

  6、決賽按抽簽順序進行,沒有特殊情況不得調換。

  八、獎項設置及獎勵辦法

  1、獎項設置:

  1)年級范圍內評獎,根據節目數量,分別評選一、二等獎

  2)學校范圍內評出:最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創意獎; 最具明星潛質家庭等獎項。

  2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書及獎品。

  3、獲獎節目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。

小學“慶祝元旦”活動方案6

  “繽紛社團,展我風采”

  20xx年元旦即將到來,為豐富校園文化生活,發展學生的興趣與特長,促進學生的全面發展,加強師生思想道德建設,在全校營造知榮明恥、和諧奮進的良好的節日氛圍,推動和諧校園建設的縱深開展,為學生的終身可持續發展奠定基礎。經學校研究,決定在全體師生中開展墟黃中心小學“繽紛社團,秀出風采”慶祝元旦暨社團活動展演活動。現將有關具體工作安排如下:

  一、指導思想

  慶祝活動講求既隆重熱烈,又簡樸活潑,安全有序,讓社團成為每個孩子張揚個性的沃土;讓社團成為每位教師彰顯特色的舞臺。

  二、活動領導小組

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

  三、參加人員:全體師生

  四、時間安排:20xx年12月31日下午1:30——3:30

  五、具體分工:

  1.后勤組負責舞臺搭建和活動用品的.準備。(zz及六年級學生全體男生負責)

  2.電教組負責音響設備、攝影、攝像。(zz老師負責)

  3.教導處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。(zz、老師負責)

  4.調度組負責整臺節目的上、下場順序。(zz及各參演社團負責老師)

  5.安全組負責舞臺安全及舞臺工作。(zz老師負責)

  6.宣傳組負責營造氛圍,準備標語等宣傳材料。(z、德育處、后勤)

  六、注意事項

  1.各年級、處室要充分認識這次社團展演慶祝活動的重要意義,在組織活動時,必須周密安排,做到安全第一,防患于未然。

  2.活動期間,全體教師必須和學生一起觀看演出,做到安全、有序、歡樂、祥和,共同慶祝元旦佳節。

  3.各班主任要認真組織學生觀看,加強“觀賞之禮”教育,教育爭做做文明的小觀眾,自覺遵守會場紀律,聽從值日老師指揮,注意保持環境衛生,節目結束要鼓掌致謝!

  4.值日老師積極進行檢查、巡邏,嚴防外來人員的進入,確保活動安全。

  望各級部處室接到通知后,認真組織發動,積極做好活動開展前的組織宣傳工作,進一步激發廣大師生工作與學習的積極性、創造性,展現我校師生的良好精神風貌,確保活動獲得圓滿成功,努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節日氣氛。

小學“慶祝元旦”活動方案7

  一、活動主題

  紅歌大家唱

  二、活動目的

  為慶祝中華人民共和國建國60周年,為了加強年級組各班同學之間的交流,展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神,激發同學們的集體榮譽感,體現整體精神面貌,陶冶學生的情操,提升學生的藝術水平。在元旦,我校開展“紅歌大家唱”“慶祝元旦”活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中,同學們能更加堅定共創和諧校園的信心。

  三、活動時間、地點

  12月31日上午8:30在校中操場舉行。

  四、活動準備工作及有關分工

  (一)活動前期:

  1.充分利用年級組資源,開動腦筋,每個年級組報送一個節目,以大合唱的形式參與,學生參與面要廣,不少于兩首歌曲,節目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題。合唱歌曲要主題分明、內容健康積極向上,能夠激發學生的愛國情懷。可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式,可以變換隊形,老師、學生指揮均可。(年級組長于12月25日前將節目上報少先隊,學校進行統一協調,并進行抽簽)

  2.按抽簽順序進行一次彩排活動。(時間:12月30日下午班會課)

  (二)活動期間:

  1.音響由少先隊負責。活動橫幅舞臺布置由總務處負責。攝像由江海峰負責,拍照由査洪峰、孫躍麟負責。體育組負責劃好場地,安排好學生觀看位置。串詞編寫由童巧燕負責,場地衛生由各班負責。化妝由各年級組負責。

  2.評委由金長娟、葉松金、胡小蘇、余建紅、李志玲負責擔任,總負責:余建紅。收記分表:舒立新,統分:舒立新、詹光輝。

  3.活動主持人:兩名學生(主持人訓練由童巧燕負責)。

  4.場內調度:教導處。年級組長必須看好自己年級組節目的'參賽順序,組織好學生,提前2個節目到臺下準備,并組織好學生上場、下場。比賽結束后,組織好學生立即回班。

  五、評分標準及設獎

  1.評分標準:歌曲內容健康。(2分)聲音整齊,洪亮優美,有感染力。(2分)演唱節奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿,著裝統一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)

  2.設獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發獎狀。

  六、活動議程

  1.主持人宣布活動開始,升國旗,奏國歌。(主持人)

  2.校領導致辭。(程國營校長)

  3.“慶元旦”活動開始。(比賽順序:抽簽決定各年級節目的比賽順序。)

  七、注意事項

  1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動,利用課余時間自行組織練習,以最佳的狀態展現本年級組學生的精神風貌。

  2.各班班主任、下班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

  3.注意環境衛生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物,并能主動撿去身邊的垃圾。活動結束后,各班清潔區負責打掃干凈,學校將進行檢查。

  八、未盡事宜另行通知,并請各位老師提出寶貴意見。

小學“慶祝元旦”活動方案8

  一、活動目的:

  1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

  2.突出班級特色,推動班集體建設,增強班級凝聚力。

  3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會,提高學生的自信心。

  4.增進家校聯系,促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

  二、活動主題:

  展我風采,喜迎新春

  三、活動時間:

  20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

  四、活動地點:

  各班教室

  五、活動內容:

  1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

  2.各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。

  六、備注:

  1.各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。

  2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的.家長,車輛可進入校園,要聽從工作人員的安排(因學校車位有限,請盡量使用公共交通工具),家長憑家長志愿者牌進出校園。】

  3.活動當天,正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

  4.教室要做適當的布置,班內前黑板要寫慶祝活動標語,教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

  5.學生可帶一定的食物,但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

  6.按時間要求結束班級活動,活動后進行衛生的清掃工作。

  7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

  七、攝影:xx

  報道:xx

  xx中心小學德育處

  20xx年12月23日

小學“慶祝元旦”活動方案9

  一、指導思想:

  為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術;豐富學生的課余生活,展現我校校園文化風采;培養學生團結合作的精神,提升學生的綜合素質;促進校園文化建設,推動和諧校園的`建設發展。經學校研究決定舉行全校學生合唱比賽,特制定本活動方案。

  二、活動主題:迎新春,慶元旦

  三、比賽時間、地點:

  時間:20xx年12月28日(上午8:00)

  地點:學校操場

  三、參賽人員:

  一到六年級學生

  四、比賽要求:

  1、各班自選兩首歌曲參加比賽,歌曲內容要健康、積極向上,集思想性和藝術性于一體,適合小學生演唱。

  2、本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。

  3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名,由本班學生擔任。

  4、出場順序由一年級至六年級。

  五、比賽評分標準:

  1、音樂表現及技巧:音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富,音色統一,臺風好,具有整體藝術效果。

  2、指揮節奏準確,動作大方、到位。

  3、演出服裝整齊美觀,充分展示當代學生積極向上的精神風貌。

  4、合唱人數符合規定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好。

  六、評獎辦法:

  1、評分總分為100分,計算得分時,綜合其他的評委得分平均為參賽班級的最后得分。

  2、比賽以班級為單位,低、高年級各設設一、二、三等獎一名。

  3、評委由陳哲、陳紅珠、陳朝容、廖雪影、劉衍珠老師擔任;黃燕燁老師清點人數;麥明雪老師統計總分;麥明軍副教導負責獎狀。

  4、拍照:龍云芳教導

  七、活動程序:

  (一)新隊員入隊儀式

  1、全體起立,出旗;

  2、唱隊歌;

  3、各中隊中隊長為輔導員和校領導敬獻紅領巾;

  4、新隊員入隊;新、老隊員講話;

  5、校長致辭;

  6、退旗。

  (二)大合唱比賽

  八、其它事項:

  1、主持人由六年級的陳永圣、麥正浩同學擔任。

  2、會場布置由學校后勤組負責。

  3、具體工作由大隊部負責協調。

小學“慶祝元旦”活動方案10

  一、指導思想

  為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在20xx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的'指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

  二 、活動主題

  全員參與,喜迎新年,展示風采

  三 、活動目的

  為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富學校文化生活,活躍學校氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發展的合格人才。

  四、活動時間

  20xx年12月8日至20xx年1月1日。

  五、活動內容和負責人

  1、體育活動:

  (1)、乒乓球競賽由張獻梁負責;

  (2)、象棋競賽由尹修林負責;

  (3)、撥河競賽由陳立漢負責;

  (4)、排球競賽由陳改中負責

  2、文藝匯演由尹廷洋負責。

  六、報名組織時間

  1、宣傳發動:20xx年12月8日至20xx年12月12日;

  2、乒乓球、象棋競賽:20xx年12月12日至12月19日報名, 20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。 3、撥河競賽:20xx年12月12日分組,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。 4、文藝匯演:20xx年12月12日至12月19日組織報名,節目落實,12月20日至12月30日編排節目,20xx年1月1日匯演。

  七、活動相關要求

  1、乒乓球、象棋競賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

  2、撥河競賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

  3、排球競賽:按年級組分組,后勤人員和體育教師據情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

  4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺扮演,由校委會成員和教師代表示場投票評出前三名。

  5、各項競賽規則按國家規定相關競賽項目規則執行。

  八、裁判組委會:

  總裁判長:**

  副總裁判長:** ** ***

  1、乒乓球組裁判長:**

  裁判員:** ** ***** ** ***

  2、象棋組裁判長:** ** ***

  裁判員:** ** ***

  3、排球組裁判長:** ** ***

  裁判員:** ** ***

  4、撥河組裁判長:** ** ***

  裁判員:** ** ***

  九、獎項設置:

  參賽獲獎教師頒發物質獎品,參賽未獲獎教師頒發紀念品。

小學“慶祝元旦”活動方案11

  一、活動目的

  20xx年元旦即將到來,為弘揚健康向上的精神風貌,提高學生的綜合素質,進一步加強校園文化建設,大力推進素質教育,加強團隊文化建設,充分發揮文化育人的作用,促進學生行為習慣養成。經學校研究決定,于20xx年元旦到來臨之際,舉行系列活動,特制定此活動方案。

  二、活動主題:“和諧奮進、暢想未來”

  三、匯演時間:20xx年12月28日低年級部,29日中年級部,30日高年級部(初定)

  四、匯演地點:多功能教室

  五、活動內容:本次慶祝活動內容主要為兩大類:藝術表演類和藝術作品類

  六、具體安排:

  (一)藝術表演類

  1、參與人員:全體師生

  2、節目內容及形式。

  (1)節目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量,盡可能讓更多的學生參與,不提倡“個人秀”。

  (2)節目形式: (1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。 (2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 (3)戲曲類:表演形式不限。 (4)相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義) (5)時裝表演 (6)樂器演奏 (7)配樂詩朗誦 (8)其他形式 (請各級部主任和班主任結合年級學生實際,確定本年級節目形式和內容)

  3、活動籌備:

  第一階段(20xx年12月2日):下發活動通知,征集節目

  1、各班接到通知后應高度重視,廣泛宣傳,發動學生積極參與,落實參賽節目并組織排練,做好匯演準備工作。

  第二階段(20xx年12月20日—26日):各級部進行學生節目的選拔、訓練工作

  1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節目單報少工部(填寫附件1、2)

  2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。

  第三階段(20xx年12月28、29、30日下午第一節開始):按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。

  1、各級部適當布置多功能教室,安排各班級教室、黑板報,營造節日氣氛。

  2、各級部任課教師參加所任級部和班級的.匯演活動。

  (二)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。

  (三)藝術作品類

  1、“慶祝元旦,展望新一年”主題手抄報評選。

  四至六年級每班上交15份手抄報;一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。

  2、慶元旦,硬筆書法作品展評。

  同年級班主任共同確定書寫內容(比如同一首古詩或同一篇短文等),先在班級內評選出10名優勝學生,再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優勝學生名單及推薦的5名學生的作品于12月30日上交少工部。

  七、活動要求

  1、各班主任要嚴密組織,嚴防安全事故的發生。

  2、厲行節約,不得借匯演名義要求學生購買彩帶、賀卡等物品。

  3、各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視頻資源等,指導學生排練,提高節目質量。

  4、藝體教師按所任課年級,負責總體指導各班級節目訓練。

  5、學校屆時將實地查看各級部匯演情況,按節目單隨機抽取驗收節目質量,并組織有關人員打分(打分內容具體請見附件3),計入本學期班主任考核。

  6、活動結束后,各級部將多功能教室衛生整理干凈。

  7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。

小學“慶祝元旦”活動方案12

  一、指導思想

  為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

  二、活動主題

  全員參與,喜迎新年,展示風采

  三、活動目的

  為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的'舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發展的合格人才。

  四、活動時間

  12月8日至1月1日。

  五、活動內容及負責人

  1、體育活動:

  (1)、乒乓球比賽由張獻梁負責;

  (2)、象棋比賽由尹修林負責;

  (3)、撥河比賽由陳立漢負責;

  (4)、排球比賽由陳改中負責

  2、文藝匯演由尹廷洋負責。

  六、報名組織時間

  1、宣傳發動:12月8日至12月12日;

  2、乒乓球、象棋比賽:12月12日至12月19日報名,12月25日至12月30日預賽,1月1日決賽。

  3、撥河比賽:12月12日分組,12月25日至12月30日預賽,1月1日決賽。

  4、文藝匯演:12月12日至12月19日組織報名,節目落實,12月20日至12月30日編排節目,1月1日匯演。

  七、活動相關要求

  1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

  2、撥河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

  3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

  4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演,由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

  5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。

  八、裁判組委會:

  總裁判長:

  副總裁判長:

  1、乒乓球組裁判長:

  裁判員:

  2、象棋組裁判長:

  裁判員:

  3、排球組裁判長:

  裁判員:

  4、撥河組裁判長:

  裁判員:

  九、獎項設置:

  參賽獲獎教師頒發物質獎品,參賽未獲獎教師頒發紀念品。

小學“慶祝元旦”活動方案13

  一、活動組織、安全管理機構

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  二、活動時間、地點

  時間:20xx年12月31日(下周二)下午第二節~第三節課

  地點:學校操場

  三、元旦慶祝活動主要內容形式

  形式:本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。

  文藝表演內容及順序:

  1、鼓號隊表演(負責人:xxx)

  2、三(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人:xxx)

  3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:xxx)

  4、三(2)班歌曲《我的`古詩我的歌》(負責人:xxx)

  5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:xxx)

  6、優秀學生表彰方案待定

  四、人員分工安排

  1、活動總策劃:xxx

  2、活動準備:xxx

  2、活動現場舞臺布置:全體男教師

  3、音箱:xxx

  4、攝像照相:xxx

  五、其它工作:

  請各節目負責人做好表演準備,并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

小學“慶祝元旦”活動方案14

  20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。在這辭舊迎新的日子里,為了活躍同學們的身心,豐富大家的課余生活,展示我校學生的.風采,讓大家愉快而有意義地過好元旦,我們迎賓小學將開展“慶元旦,共圓中國夢”系列活動。

  (一)活動主題:“慶元旦,共圓中國夢”

  (二)活動內容

  1、出一期“慶元旦,共圓中國夢”主題隊報,8開紙大小,每班選

  2份于12月31日前報大隊部參加評選。

  2、各班舉辦一場“慶元旦,共圓中國夢”師生聯歡會。同時,請各位年組長老師,安排好本年組學生代表拜年的有關事宜。20xx年12月31日早上8點30分聯歡準時開始,10:00點前學生離校。請班主任老師提前通知家長,準時接送孩子。

  (三)活動要求

  1、自方案發布之日起,各班要著手進行安排。學校每班發200元活動資金,請班主任老師合理利用。

  2、聯歡活動形式力求新穎,做到文藝與游戲相結合,學生樂于參與(主持人、串聯詞、節目、道具等提前做好準備)。

  3、聯歡活動完畢后,各班把教室衛生和分擔區衛生打掃干凈。

  4、活動期間,班主任要做好安全工作,活動結束后,給學生強調好假期安全。

小學“慶祝元旦”活動方案15

  一、活動目的:

  為慶祝xx年的元旦,為豐富學生的校園生活,使全體學生過一個充實而又有意義的.節日,學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動。活動旨在讓家長與孩子在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養活動能力,促進孩子全面健康的成長,給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施,具體安排如下:

  二、活動時間:

  12月31日周五下午1:40

  上午放學前布置好教室,搬出課桌,分別擺放在二樓b段走廊內,學生物品存放于b段兩個空教室內。裝飾好前黑板,并在教室班級標牌上張貼游戲名稱及游戲規則。

  1、1:20前各班級做好準備,所有負責活動的老師、學生到位。

  2、1:40—2:10進行家長委員競職演講。

  3、2:20—3:30學生游園,每個游戲結束后直接領取禮品。

  4、各班打掃好衛生,搬回桌凳。

  三、活動參與人員:

  全年級師生及家長

  四、活動的形式:

  以班級為單位,自由組織活動節目,每班設計一項游藝項目。要求節目內容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣,并考慮安全因素和活動成本,比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、托球接力等節目。

  五、活動場地區域安排:

  1、游園活動在各班教室舉行。

  2、等候區:二樓走廊各教室門前。

  六、活動的準備:

  1、請各班提前布置好場地,并于12月30日前完成一張宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等,海報紙統一粘貼在班級門口,爭取讓更多的人來參與。

  2、活動道具各班自行準備。

  3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序,并給予這十名家長發放優先票,分兩組參加游園活動,活動時優先安排,以便于省出時間幫助各班維持秩序。

  七、活動要求:

  1、級部統一印制游園票,家長和孩子一起憑游園票進行游園。

  2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等),認真進行安全教育。活動結束后,各班級要負責搞好場地衛生工作。

  3、為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目每人只準參與一次。為了保證當天游園活動進行有序,各班游園的第一個地點為本班教室,然后再自己根據喜好選擇游藝項目參加另外5個班級的活動。

  八、活動當天二年級教師分工職責:

  1、總協調人員:付巧麗、山英

  2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。

  3、各班教室門口秩序維持者:家長委員會成員。(家長佩戴紅領巾)

  4、攝影:家長委員會成員

  5、各班教室負責教師:xxx

  6、活動項目:

  1、穿針引線

  2、兩人三足跑

  3、運西瓜

  4、踏石過河

  5、吹乒乓球

  6、托球接力

  備注:如有未盡事宜,另行通知。

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