感恩節活動方案(15篇)
為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的感恩節活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節活動方案1
活動時間:
11月17日~11月30日
活動主題:
第一期活動主題:5折購物行 來xx不花錢
第二期活動主題:感恩豪送 進店“迎”錢
活動內容:
1、全場5折
2、感恩日 購物不花錢:11月17日~26日期間累計購物滿200元送50元禮金券一張,滿400元送50元禮金券兩張,依此類推。
禮券使用規則:顧客可將副券及購物水單一塊投入抽獎箱內,參加11月27日16:00舉行的“國泰感恩日 購物不花錢”抽獎活動,未中獎的顧客可將本券用于11月27日~30日期間購買滿200元以上的'商品時使用一張。滿400元可使用兩張,依此類推。
一等獎:100%返還購物款
二等獎:50%返還購物款
三等獎:30%返還購物款
獎項領取方法:顧客需持與中獎商品相對應的購物小票至本店領取,有效期至開獎日的第二日閉店前,逾期不領者視為自動放棄。
備注:在禮金券上設計上需有抽獎券副券,顧客在購物的同時將抽獎聯及所購商品水單由工作人員訂好投入抽獎箱內,參加抽獎。
3、感恩豪送,進店“迎”錢:11月27日~30日顧客進店即送50元禮金券一張。
禮券使用規則:即50元禮券可用由購買滿200元以上的商品使用一張。滿400元可使用兩張,依此類推。
4、感恩蜂搶價:各廳位自行推出限時限量銷售活動。
備注:各品牌的限時限量商品在報紙廣告上體現其價位,報紙上做限時限量區域以吸引顧客。
5、感恩迎新友:活動期間無費購物辦理會員卡一張,并送500積分。(每天限前100名顧客)
注:大批量辦理會員卡可讓我們擁有更多的忠誠顧客群體。各品牌銷售人員做好各廳位內顧客的宣傳工作。
6、感恩擲幸運,歡樂對對碰:感恩當日16:00開始購買200元以上商品可投骰子一次,按相同點數換取禮品一份。
注:此活動為感恩夜延時的時用,為了拉動晚間客流,一次投兩個骰子,最大為12點,設為一等獎,此活動為拉動晚上銷售,吸引客流。
獎項設置:
擲2點、12點 送10元禮品一份
擲5點~10點 送紙抽一盒
3點、4點、11點 沒有中獎
感恩節活動方案2
班會時間:
xxxx年xx月xx日
班會地點:
班教室
班會主題:
體驗親情、學會感恩
內容摘要:
根據當前部分學生漠視父母的關愛,不懂回報,展開主題班會,希望同學們能夠更深刻地體會到父母的艱辛與不易,從而理解親情,學會感恩。
主要目的:
1,閱讀經典,體驗感恩;
2,聯系實際,感恩父母;
3,增強班級同學的合作精神,為班級工作和進一步發展打下基礎。
班會過程:
1、小測驗。(父母的生日,最喜歡的水果,顏色和味道;父母何時最開心,難過:父母希望你為他們做什么;等)和父母對自己的了解做對比,學會去了解父母。
2、小品《種瓜得豆》
(講述一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士,可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的`時候,女兒說:我又不是醫生,你跟我商量有什么用當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候,女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。)
這個小品能讓大家思考,如果你是文章中的女兒,你會怎么做呢?再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水
3、小游戲(肚中裝籃球,撿書;頭頂雞蛋,過障礙)讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。
4、說說自己知道的一些感動故事。
5、填一首小詩《凡事感激》(感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧)
5、說一些感恩的話,想想怎么回報父母。
6、班主任老師總結發言。
記得有這樣一句話即使全世界的人都遺棄你,你的父母都會支持你。對父母的認同和關愛是做人的基本素質。我們無法選擇父母,但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會,同學們能更深刻地感受來自父母的愛,學會體諒父母,感謝父母。
感恩節活動方案3
目標:
1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象征物。
3、享受感恩節的慶祝活動。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
前期工作:
1、感謝信:全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳:
a。制作大火雞,標識語:happy thanks giving day感恩節快樂;
b。擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)
3、班級:
a。各班級制作感恩節海報貼到醒目處;
b。裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c。感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習;
d。制作感恩賀卡;
4、感恩周:
a。每天的'晨間接待老師化裝成印第安人。
B。感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
當天活動前的準備:
a。全體師幼學習《感恩的心》手語表演;
b。請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;
c。準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittle Indians》音樂,主持詞
d。制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。
e。班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。
F。告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?
當日活動流程:
A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。
B,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
C,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。
D,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks—giving!
E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
F,美食小鎮鎮長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。
G,各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。
活動結束:
1、感恩節活動新聞發網站
2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!
感恩節活動方案4
一、活動主題:
"感恩節,與愛同行"敬老院之行
二、前言:
活動背景:現在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關部門也關注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的溫暖。
2、活動的可行性:
××社區附近有適合的敬老院,老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進行過類似的活動,可能這些活動對于我們來說沒有什么創新可講,但是對于老人來說是極大的快樂。
三、活動的目的及意義:
1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足;
2、增強學生和老人的溝通能力,便于以后關愛自己的親人;
3、通過這次集體的活動引起社會的關注,讓更多的人來關心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的感情,增強本部門成員的團結之心及工作能力;
四、活動前的考察:(11月×日)
1、目的地:xx福利院
2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程,并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動過程:
(一)前期:
1、確定活動時間:11月22日
2、參加活動人員:小區中學生和大學生
3、前期準備:
(1)宣傳部出幾期海報,制作橫幅進行宣傳本次活動。
(2)各部上報參加本次活動的'人員至秘書處,制定本次活動預算。
(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。(歌舞表演、樂器演奏等)
(4)利用網絡對本次活動進行宣傳。
(5)確定各個項目的負責人。
(6)與××電視臺等媒體取得聯系,擴大本次活動的社會影響力。
(二)活動中期:
1、確定參加的人員,并告知本次活動的流程。
2、確定去敬老院所要表演的節目:如:與老人進行交流,慰問困難老人,幫助老人打掃衛生,與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節目。
3、購買物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定統一的服裝。
5、活動進程:
中午12點在校門口集中出發,紀檢部清點人數,生活部清點所需物品是否帶齊,所有參加人員著統一服裝,帶工作證。安排專人舉二系系旗,通知媒體及敬老院工作人員。
1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發慰問品
2、注意語言、態度、聲調。
3點半我們打掃院子和做下義務服務。
4點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。
5點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節目。
文娛節目結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,打掃好現場后乘車離開。
(三)活動后期:有相關人員進行活動總結,并制作檔案入檔。
六、活動費用預算及來源
1、費用來源:外聯部的贊助。
2、活動費用預算:
水果:160元扇子2*20=40元;
蛋糕2*80=160元;
"不求人"癢癢撓:8*20=160元;
腳底按摩器:20*20=400元;
零食:120元;
車費(往返):500元;
表演所需服裝道具:300元;
制作統一服裝:待定;
宣傳海報與橫幅:120元;
預計支出2500元
七、贊助商待遇:
贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權,在活動現場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅,宣傳畫。在本次活動過程中,我們會特別強調贊助商為此次活動所作出的貢獻,以期擴大贊助商的影響。
八、注意事項:
1、舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。
2、及時準備各種道具,同時注意往返及活動中的安全。
3、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。
感恩節活動方案5
活動背景
“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在xxxx年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
活動的目的及意義為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心,構建和諧校園。
一、活動主辦單位
xxx學院建筑系團總支青協
二、活動參與對象
xxx學院全院師生
三、活動地點
綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱
“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動
五、活動目標
提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧校園。
六、活動時間
xxxx年11月25日中午
七、活動開展
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協協會于xxxx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的'知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八、活動前期準備
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。
1、活動人員安排
活動總負責人2人(廖聲陽張敏)
活動場地負責人員(張京)
橫幅1人負責(付德濤)
海報宣傳組負責(付德濤)
材料準備4人(組織部)
現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部)
安排現場秩序維護人員(劉明明)
簽到人員(呂宗鋒)
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排)
折花培訓指導人員(劉虹)
后勤負責人員(周冬冬)
攝影負責人員(張文濤)
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作。
2、活動材料課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。
3、活動經費預算橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,元共合計80。
橫幅名字發揚感恩之心,構建和諧校園
活動正式實施
11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合
活動內容
1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義。
2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。
九、活動中存在問題天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。
十一、活動結束整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具。
十二、活動總結活動結束后總結報告。
感恩節活動方案6
活動背景:
“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在xx年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。
活動的目的'及意義:
為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心,構建和諧校園
一、活動主辦單位:xx學院建筑系團總支青協
二、活動參與對象:xx交通學院全院師生
三、活動地點:綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動
五、活動目標:提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧校園。
六、活動時間:xx年11月25日中午
七、活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協協會于xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八、活動前期準備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。
1、活動人員安排:
活動總負責人2人;(xx);
活動場地負責人員(xx);
橫幅1人負責(xx);
海報宣傳組負責(xx);
材料準備4人(組織部);
現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現場秩序維護人員(xx);
簽到人員(xx);
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員(xx);
后勤負責人員(xx);
攝影負責人員(xx)。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動經費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,共合計:80元
感恩節活動方案7
一、活動目的:
為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的企業、發揚感恩之心,構建和諧企業。
二、活動組織:
管理中心
三、參加人員:
全體員工
四、活動內容:
(一)感恩文化墻:收集員工想要感恩的人的照片粘貼在公告欄里。
(二)免費打電話回家:每位員工均可在25-26日到管理中心指定地點打電話回家,每人限15分鐘。
(三)微信祝福:在感恩節這一特定背景下,征集想要感謝的心里話或小故事。
1.線上活動
2.時間:征集時間18-24日、評比時間25-26日
3.內容:
(1)我想對你說聲謝謝——以“最想感謝的人+最想對他/她說的話”為格式留言,用最直接的方式表達最真誠的謝意。
(2)這一路,感謝有你-----參與者可就自己的親身經歷分享一個溫暖感人的小故事,把深埋在心里的`感動告訴全世界。
4.在微信上發起話題討論,征集想說的話或渴望分享的小故事,活動最后推選出熱門評論派送精美禮物。
(四)企業感恩專場演講:
1.演講時間:26日下午15:00-17:30 2.演講限時:5-8分鐘/人
3.選手于24日前將演講資料交至管理中心;每位選手演講完畢,評委及時打分。 4.獎項設計:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名5.講師專場《帶著感恩的心工作》
(五)一封給優秀員工父母的感恩信:以郵寄寄出。
五、活動預算:
合計670元:
感恩節活動方案8
設計意圖:
我班孩子的平均年齡為4—5歲,所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點滴事物之中,用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛,同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生懂得自己的成長離不開家長、老師的.付出,離不開社會的關愛。
教學目標:
1.促進家庭和睦,完善人際關系。 2.了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。
具體要求學生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌; 教學難點:理解故事內容并了解感恩媽媽的愛
活動準備:
小動物頭飾、音樂cd。
教學過程:活動過程:
一、開始部分:
(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》
二、基本部分: 1.有感情的復述故事
引導幼兒感受故事的含義。 2.啟發提問
提問:故事里面都有誰? 幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了? 幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎? 幼兒:不懶。
提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎? 幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。
引導幼兒大膽發言,加深幼兒對故事的印象。
三、和幼兒討論‘我的媽媽’
四、結束部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛) 孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽
五、家庭作業(請家長輔助) 1.回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、 2.幫媽媽爸爸捶背。
六、家園互動
給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。
感恩節活動方案9
活動主題:
感恩廣大來賓,xx溫暖消費者活動
活動的目的和意義:
一、通過此活動,一方面讓顧客體驗到xx的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。
二、因接下來圣誕節、元旦等節日接連而至,所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應,為下一步更好的發展打下良好的基礎。
活動內容:
一、感恩節場景布置
1、四個店面統一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。
二、具體實施方案
宣傳時間:
11.20~~11.26
活動時間:
11.27
宣傳方式:
1、在大門口設立海報,簡介為此次活動方法和內容。
2、制作宣傳彩頁,一方面是向就餐顧客發放,另一方面在人流量較大的地方發放,達到雙重效果。
(1)給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品,并送上節日致辭。
(2)消費一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備),氣球內裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的.顧客,還可有一次扎氣球的機會。
方案分析:
本方案優點在于投入成本小,且互動的成分多,能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節和春節,故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
感恩節活動方案10
一、活動目的:
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節,學校借此契機開展 “心存感恩,幸福一生”的感恩節系列活動。讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的'情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征——愛心、責任、創造。
二、參加人員:
初一、初二年級學生及學生家長
三、具體安排:
1. 本周末的家庭作業:以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團隊室)
2. 本周末,每位同學折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。
3. 做一件令身邊人感動的事。
4. 以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5. 感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好統一交至團隊辦公室。
6.xx同學宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)。
7. 父母反饋對孩子感恩行動的感想。 (11月26日交給班主任老師)
8. 11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。
感恩節活動方案11
活動目標:
讓孩子從感恩中懂得愛
活動具體措施如下:
一、 環境創設方面
2、 許愿樹,門口兩邊,上面可掛上孩子帶的藍絲帶、(教師必須知道藍絲帶的故事,并且要講給孩們聽,讓孩子們知道掛藍絲帶的意義。)千紙鶴、祝愿卡等。
3、 門口兩邊柱子用氣球裝飾,中間掛上條副讓孩子在感恩中學會愛。
4、 收集爆米花項鏈,讓孩子在感恩節當天戴到脖子上,用完后回收,最后懸掛于一樓頂部。
二、活動預熱
3、每班讓孩子家長做一條爆米花項鏈,感恩節當天使用,要告訴家長為什么要制作,它的意義是什么。
三、感恩節當天活動安排
2、主持人:韓麗,大班的兩個孩子(要求印第安人裝扮)
3、音樂:安靜
4、迎賓:王宇娟,張小雨
5、會務組 組長:和雅靜
組員:各班教師
6、節目組 組長:王艷娟
組員:各班班主任
7、節目流程:1、主持人感恩節的來歷和風俗,以及本次活動的`目的。
2、由大班小朋友帶來的故事表演《你大我小》
3、家長代表講話
4、由中班小朋友帶來的歌曲表演《ten little indians》
5、園長講話
6、律動《感恩的心》家長孩子一起參加
7、集體生日感恩媽媽(所有參加生日的孩子
都是印第安人打扮,由本班教師和孩子共同為媽媽
制作禮物(向家長保密,給家長份驚喜)并送上祝福。
8、食品品嘗(生日蛋糕、奶、面包幼兒園負責,另
每個孩子可自帶食品一起品嘗)。
9、結束
感恩節活動方案12
活動主題:飛信情牽你我
活動背景:感恩節是每年11月的第四個星期四,它雖然是西方的一個古老節日,但是在中國卻有良好的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的。中國自古就有“滴水之恩,當涌泉相報”的優秀傳統美德。感恩節就快到了,我們決定通過舉辦這個活動,讓更多的同學懂得感恩,學會感恩。
活動目的及意義:
為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,使他們懂得感恩也許僅僅需要一句問候、一個電話、甚至一個眼神。同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的校園。
活動前期準備工作:
1.宣傳工作
2.服務隊員:藝術與傳播學院志愿者大隊所有隊員
3.活動對象:中國計量學院全體學生
4.預計需要的物品:志愿者帽子,衣服,桌子,遮陽傘,礦泉水,展板,椅子,便利貼,糖果,雙面膠,紙筆,明信片,剪刀,郵票。
5.于10月20日之前將宣傳海報,手繪海報,電子海報,橫幅,傳單等準備好。10月27日懸掛橫幅,張貼宣傳海報。
活動安排:
1.活動時間:10月28日
2.活動地點:G3食堂門口
3.活動對象:中國計量學院全體學生
4.活動內容:
(1).我們免費提供給同學們明信片,由他們自己填寫,在我們統一收集,然后郵寄。
(2).將同學們寫好祝福語的紙折疊成愛心(可由志愿者折,也可以由同學自己折),然后黏上糖果,由志愿者幫助傳送。(此活動僅限于校內)
(3).同學們將寫好祝福語的便利貼親手貼在展板上海報內。
附:手繪海報的'形狀為一顆大大的紅色愛心,中間有“感恩的心”字樣。電子海報可印上一棵大樹,將剪成蘋果形狀的便利貼貼于樹枝上。活動結束后可由志愿者大隊收存或貼于告示欄。
活動流程:
1.27日由隊長帶領幾名隊員購買活動所需物品。
2.28日早上由沒課的隊員布置場地。
3.中午由幾位隊員分發傳單,剩余人員在遮陽傘下工作。
4.活動過程中隨機抽取隊員傳送愛心糖果。
5.活動結束后隊員分工負責場地清理和郵寄明信片。
經費預算:
1.橫幅,傳單,海報 80
2.便利貼 10元 雙面膠 6元 紙筆 15元
3.明信片大約50張 30元
4.糖果 50元 礦泉水 15元
5.郵票50張 40元 剪刀8元
合計:254元
感恩節活動方案13
一、活動目的
“滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題
“學會感恩,與愛同行”。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動步驟
(一)宣傳動員階段
1、制訂感恩教育活動方案。
2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。感恩節主題班會
3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。
(二)實施階段
1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會
以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,按照學生特點,組織關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,結合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的'感激之情。
2、尋恩、感恩、報恩實踐活動
尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。
感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。
用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。
3、為父母送封信實踐活動
①準備信箋。
②填寫信封、張貼郵票。
③到郵局寄信。
總之,要通過實實在在的活動,讓學生真實感受到父母、家庭、學校乃至社會對他們的關愛之情,并使其自發的感恩,表達出自己的感恩之情。
感恩節活動方案14
主題:
《一路同行感謝有你---曼哈頓感恩節真情感恩演唱會》
時間:
20xx年11月25日(星期四感恩節)
感恩活動:
一、真情感恩演唱會(全體員工真誠共舞,感恩的心)
二、進門有“禮”凡在感恩節當天曼哈頓的朋友,每桌皆有精美禮品贈送;(數量有限、先到先得!)
訂座電話:0790-××××××××
三、感恩簽名墻
如果你有特別想感謝的人,可以在我們精心準備的.感恩簽名墻上,我們將記錄下這美好感動的瞬間。讓我們用
真誠的感恩之心,溫暖那冰冷的墻壁,也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。
[聚會內容]:
[活動說明]:11月26日感恩節另類小范圍世界派對---SHELTER一起玩老外。
感恩節活動方案15
在這個全民感恩的日子里,你有沒有特別想要感謝的人?你感謝你的父母了嗎》謝謝他們含辛茹苦的把我們養大,你感謝你的朋友了嗎?謝謝他們一直以來對自己的包容和愛。這樣一個感恩的日子,予就是快樂,今天用你的心包裝一份禮物,給爸媽,給很久不見的朋友,給愛人,給朋友,給網上的朋友。你一樣會得到回報,而快樂就是回報的一部分。在感恩節就快到來的日子里,您一定有要感謝的親人、朋友,抑或身邊的事物,甚至想感謝自己,讓我們共同分享感恩的歌曲,一同感恩!
活動主題:
《一路同行感謝有你——曼哈頓酒吧感恩節真情感恩演唱會》
時間:20xx年11月26日(星期四感恩節)
感恩活動:
一、真情感恩演唱會;(全體員工真誠共舞,感恩的心)
二、進門有“禮”凡在感恩節當天曼哈頓酒吧的朋友,每桌皆有精美禮品贈送;(數量有限、先到先得!)訂座電話:xxxxxxxx。
三、感恩簽名墻;如果你有特別想感謝的人,可以在我們精心準備的感恩簽名墻上,我們將記錄下這美好感動的'瞬間。讓我們用真誠的感恩之心,溫暖那冰冷的墻壁,也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。
四、消費冠軍活動:
消費冠軍全免當日消費。
消費滿1000元贈1000元禮盒一套。
消費100%返還,消費100元返100元。
活動說明:
1、以“消費冠軍”全免當日消費激勵客戶,促使他們相互攀比(場內可與營銷配合)。
2、吧臺可擺放多個金蛋,讓消費者在活動期間可以享受到感恩節。砸金蛋,撞大運的驚喜活動中去;至于金蛋的獎品等級請酒吧人員設置處理。
3、活動期間滿1000元返還200元非雙休日現金券。
酒水促銷:
一、天使套餐1888元高檔酒水+天使面具+888元現金券+天使之吻。
二、修女套餐988元中檔酒水+修女+試管之夜。
三、感恩套餐(酒吧日常套餐促銷)可以自行設計酒水促銷辦法。
場內布置:
活動道具:
天使面具20個,每個酒吧10個,主要用于送給現場點天使套餐的消費者,酌情增加天使面具的數量;
天使翅膀18套,每個酒吧9套,主要是演員穿戴;
火雞服裝10,每個酒吧5套,咨客引導用,以及內場銜接用;
牧師服裝16套,每個酒吧8套,前場門衛引導,內場DJ、MC配合;男營銷專用;
修女服飾16套,每個酒吧8套,演員或女營銷專用;
備注:活動道具以酒吧馬總薛總要求為準。
場地布置:
大門:
1、在酒吧裝修的鐵門上纏繞綠色植物,插上鮮花組成的拱形門,點綴小星星燈。
2、制作幾處天使和圣母的形狀指示牌。
室內:場地布置西方宗教元素大集合,大小十字架。
節目互動:
第一段開場:演員穿火雞服跳開場舞,中場演員扮演耶穌出場帶領一群扮演牧師的演員,隨機發放禮物回饋消費者(返送消費現金券,以及酒吧配合其他小禮物)
中場:回饋送禮結束演員脫去化妝的服裝大秀舞姿,帶動氣氛至點。同時找到在當晚消費的前10名消費者,告知每人均有一次機會上臺來砸金蛋,獲得大獎。(獲得機會的名單可以適當作弊,讓美女中獎的機會盡量多一點)。
活動宣傳:
T1,T2制作宣傳海報,和噴繪,然后適當制作酒吧小吊旗,和紅色心形感恩的牌子,對于每一位離開酒吧的消費者送上感恩的心。
如果能找到酒吧慢搖版本的:《感恩的心》播放也是不錯。沒有的話,只有酒吧自行準備節日音樂。
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