【熱】小學美術活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的小學美術活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學美術活動方案1

　　一、組織健全美術興趣小組。

　　美術興趣小組人數不宜過多，大約20名左右�；顒訒r間固定每周一次，活動制度化。遇到學校有特殊情況擇日進行，一般不輕易暫停。參加成員由教師挑選和學生自愿為原則。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

　　小組活動主要重視三方面：

　�。�1）重視基礎訓練，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。

　�。�2）指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生學好兒童畫、裝飾畫、設計手抄報、黑板報、學習布置櫥窗、作業展等，邊學邊實踐，邊干邊提高。

　�。�3）指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以身邊的事物為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進的藝術作品。

　　二、定期舉辦美術展覽。

　　舉辦美術展覽、交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

　　三、組織觀摩活動。

　　我們組織學生在網上參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。

　　四、舉行繪畫比賽。

　　美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。計劃組織興趣組參加繪畫比賽，通過訓練比賽，真正使學生學有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

　　五、活動安排：

　　課外美術興趣小組，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的.欣賞水平及創造能力。

　　二、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、每周三下午4：10~5：20進行活動，小組成員必須準時到達美術室。

　　3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　5、愛護美術教室內的設施和用品。

　　三、活動內容：

　　1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

　　2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

　　3、給學生自己創作作品的時間和空間。

　　4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

　　四、采取的措施：

　　（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　�。�2）做好組織工作

　　要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　�。�3）安排好活動時間和活動地點

　　根據學校的統一安排，每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

　　（4）訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

小學美術活動方案2

　　為了豐富學生的課余文化生活，展示鐘山區第三實驗小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

　　一、繪畫活動主題：

　　美麗的家園

　　二、活動目的：

　　通過繪畫活動來營造良好的'校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月30日下午2∶30～3∶30

　　四、活動對象：

　　一 ~ 六年級(每班2名學生)

　　五、評委：

　　曹崇舉、吳雪怡、肖娟、黃衛東、王靜、肖玉宏及美術組老師

　　六、比賽具體內容以及要求：

　　1）比賽分一、二年級組；三、四年級組；五、六年級組

　　2）作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整的粉筆繪畫作品；

　　3）所有參賽學生本周五下午在學校下操場集合，分年級組進行比賽。

　　4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。

　　6）繪畫工具：粉筆、小黑板

　　七、評分標準：

　　符合繪畫主題、構圖完整、作品具有感染力等。

　　八、獎勵辦法

　　獎項分別按照各年級組設置：

　　一、二年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名） 三等獎（3 名） 優秀獎(6名)

　　三、四年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名） 三等獎（3 名） 優秀獎(6名)

　　五、 六年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名） 三等獎（3 名） 優秀獎(6名)

小學美術活動方案3

　　教學目標

　　知識技能目標

　　了解居室的特點和相關文化，讓學生能按照自己的心愿去表現和設計自己理想中的小天地。

　　情感態度目標

　　提高學生的觀察能力和表現能力，培養健康的審美情趣和創新意識。

　　教具

　　彩筆，鉛筆，橡皮

　　學具

　　作業本，彩筆

　　教學過程

　　一、導入新課

　　引導學生看圖片，提問：通過圖片，你了解到這是什么地方?出示課題。

　　二、講授新課

　　1、提出問題：

　�、倌阏J為自己的房間布置應當具有什么功能和特點?

　�、谀銣蕚湓鯓尤ジ倪M或設計自己的房間布置?

　　學生把自己房間拍成照片或畫草圖，并以自己房間為例，談談自己房間設計的.特點。

　　2、引導學生看書，欣賞美術作品。

　　3、提出問題：在你動手設計表現自己的小天地時，你會有哪些為難的地方?

　　解決問題：

　　(1)畫面主要內容的選擇。

　　(2)畫面的空間組合，簡單的關系。

　　(3)物象之間的大小、前后關系。

　　(4)怎樣表現出自己的個性與愛好。

　　4、課件：補充介紹在構圖和內容上有新意的作品。

　　三、學生制作

　　1、可采用多種繪畫形式。

　　2、可憑記憶也可以發揮想象力設計自己喜愛的居室。

　　3、輔導中教師應以尊重學生的創作為原則。

　　教師巡視、指導。

　　四、學生作品展示

　　學生將自己的作品進行展示,并做以匯報,說說你的書包先進在哪里,都具備了哪些高科技的功能。選出幾位制作出色的同學。

　　五、教師小結:

　　學生展示、交流。

　　⑴其他學生的美術作品有哪些值得你學習和借鑒的。

　�、仆ㄟ^討論進一步完善自己的作業。

　　自由交流體會

　　回答老師提出的問題

　　思考并回答，設計構思，畫出簡單圖案。

　　作業

　　設置拓展：運用今天所學的知識，試著設計自己家里其他房間的環境。

　　板書設計畫面的空間組合，關系。

　　物象之間的大小、前后關系。

　　課后反思

　　本課是“造型表現”領域的一節課，也是開學第一節美術課。每個同學基本在家里都有自己的小天地，即使沒有自己獨立的房間，家里的某一個自己經常活動的場地也是自己的小天地。所以這個課程內容比較貼近學生生活，學生十分喜歡。課堂中我采用了引導回憶——欣賞評述——引發想象——創作表現——評價總結的流程，引發學生的創造思維，收益較好。

小學美術活動方案4

　　為了更好地實施美術新課程教學目標，拓展課堂教學，綜合開發利用地方美術課程教學資源，我們計劃暑假帶領學生走進自然，走進徽文化，開展美術班的外出寫生活動。

　　活動寫生地點是經縣渣濟明清古民居，進行為期4天的寫生學習。在寫生活動中，培養學生觀察能力、團對合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特點、培養學生生活自理等能力。寫生作品將參加9月份在合肥市亞明藝術館舉辦的全校師生作品展。

　　活動人員安排：

　　學校派李剛主任帶隊并安排后勤工作。（帶校旗、攝影、攝像器材）

　　美術教師：丁祖桂、嚴斌 、尚云、實習老師楊靖。

　　寫生時間安排：

　　6月25號：7點在學校集合（需要家長送學生到校），12點半到達渣濟“安徽省青年美術家協會、合肥市青年美術家協會寫生基地”，下午開始寫生采點并參觀古民居。

　　晚上6點晚餐

　　6月26號：上午-7點半早餐，8點出發-寫生

　　中午-11點30午餐

　　下午2點半外出寫生

　　晚上6點晚餐

　　晚上7點開始點評寫生作品

　　6月27號：上午-7點半早餐，8點出發-寫生

　　中午-11點50午餐

　　下午2點半外出寫生

　　晚上6點晚餐

　　晚上7點開始點評寫生作品（師生筆會）

　　6月28號：上午-7點半早餐，8-出發-寫生

　　中午-11點50午餐

　　下午1點半回程

　　下午5點半到達學校

　　家長接學生回家

　　日用品：

　　牙膏、牙刷，洗臉洗澡毛巾。衣物：替換衣褲、內衣多備幾套，衣物要帶吸汗的、透氣、快干的.衣服。同時帶點零食但不要太多。

　　防曬用品：

　　1、防曬霜：特別要帶防曬指數高、防水性好的防曬霜。

　　2、太陽鏡：陽光不是一般的刺眼。建議買一個好一點的，將來也可以用的。

　　3、帶個帽子防曬、水杯。

　　藥品：

　　眼藥水；抗過敏藥；止瀉藥；防中暑人丹；暈車藥；感冒藥；止痛藥；邦迪；消毒棉 球；鼻舒；蚊不叮等防蚊蟲叮咬的藥水。

　�。�家長可根據情況而定）

小學美術活動方案5

　　兒童美術教育并不是以培養少數畫家為目的，而是對人進行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素質教育，是全面育人的教育。在當今信息化、知識經濟全球化時代，社會對人的素質要求越來越高。為了培養出全面發展的高素質人才和符合時代要求的復合型人才，不僅要抓緊好課堂教學，還要有目的、有計劃、有組織的開展課外活動。實踐證明，美術特長生活動是美術課外活動最主要的活動方式。它是培養美術人才的搖籃，是對學生進行美育的重要組成部分。本學期，根據學校教學工作計劃安排，結合我班學生的基礎差異性的特征，擬定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　為促進我校各科教學和課外活動教育的和諧發展，豐富校園文化生活，提高藝術教育教學水平，成份挖掘學生的潛能，發揮學生的特長，展示孩子們的精神風貌和教育成果。

　　二、目的與任務

　　1、通過組織美術興趣小組活動，繼續對學生進行審美教育和提高學生的繪畫水平。

　　2、培養學生的.觀察力、記憶力、想象力和創造力，培養學生美的情操和陶冶他們完美的人格。

　　3、把一些對美術感興趣、有特長的學生集中起來，為他們創設特定的環境、氛圍，讓他們在一起相互交流、探討、觀摩，從而擴大他們的視野，增長知識，發展個性。

　　二、活動內容及要求

　　內容：以剪紙、剪貼、為主要學習內容。

　　要求：達到基本掌握剪紙和剪貼畫的制作方法，能夠對身邊有趣事物進行寫生和創作。

　　三、組織形式

　　分組輔導,每組5人。

　　四、學習時間

　　每天下午第二節課時間。

　　五、具體措施

　　1、宣傳發動，以自愿參與為主。

　　2、確定學員，并向學員說明美術特長小組開展之目的和任務。

　　3、制定小組活動規章制度。

　　4、每學習一項內容后舉辦一次畫展進行總結。

　　5、采用誘導的方法進行輔導，培養學生的想象能力和思維能力。

　　六、學習內容與時間安排

　　第二周：宣傳發動，組建美術興趣小組，召開會議，選組長并向學生說明開展美術興趣小組的目的、任務以及所學內容和所需學習用具。

　　三至六周：學習剪紙知識。

　　第七至八周：舉行階段性學習匯報展。

　　第九周：舉辦畫展，總結交流。

小學美術活動方案6

　　為了更好地實施美術新課程教學目標，拓展課堂教學，綜合開發利用地方美術課程教學資源，我們計劃暑假帶領學生走進自然，走進徽文化，開展美術班的外出寫生活動。

　　活動寫生地點是經縣渣濟明清古民居，進行為期4天的寫生學習。在寫生活動中，培養學生觀察能力、團對合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特點、培養學生生活自理等能力。寫生作品將參加x月份在xx市xx藝術館舉辦的全校師生作品展。

　　活動人員安排：

　　學校派xxx主任帶隊并安排后勤工作。（帶校旗、攝影、攝像器材）

　　美術教師：xxx

　　寫生時間安排：

　　6月xx號：7點在學校集合（需要家長送學生到校），

　　12點半到達渣濟“安徽省青年美術家協會、

　　合肥市青年美術家協會寫生基地”，

　　下午開始寫生采點并參觀古民居。

　　晚上6點晚餐

　　6月xx號：上午-7點半早餐，8點出發-寫生

　　中午-11點30午餐

　　下午2點半外出寫生

　　晚上6點晚餐

　　晚上7點開始點評寫生作品

　　6月xx號：上午-7點半早餐，8點出發-寫生

　　中午-11點50午餐

　　下午2點半外出寫生

　　晚上6點晚餐

　　晚上7點開始點評寫生作品（師生筆會）

　　6月xx號：上午-7點半早餐，8-出發-寫生

　　中午-11點50午餐

　　下午1點半回程

　　下午5點半到達學校

　　家長接學生回家

　　日用品：

　　牙膏、牙刷，洗臉洗澡毛巾。衣物：替換衣褲、內衣多備幾套，衣物要帶吸汗的、透氣、快干的'衣服。同時帶點零食但不要太多。

　　防曬用品：

　　1、防曬霜：特別要帶防曬指數高、防水性好的防曬霜。

　　2、太陽鏡：陽光不是一般的刺眼。建議買一個好一點的，將來也可以用的。

　　3、帶個帽子防曬、水杯。

　　藥品：

　　眼藥水；抗過敏藥；止瀉藥；防中暑人丹；暈車藥；感冒藥；止痛藥；邦迪；消毒棉 球；鼻舒；蚊不叮等防蚊蟲叮咬的藥水。

小學美術活動方案7

　　轉眼間，新的學期就要開始了。孩子們即將回到學校，接受新學期的知識。我校自開展課外美術興趣小組以來，深受學生和家長的歡迎，同時孩子們也在快樂中學有所長。繪畫主要在于培養學生對美術的興趣和愛好，并且也豐富了學生的課余文化生活，為進一步培養學生的審美意識也起著重要的作用。為了美術興趣小組的同學能夠循序漸進的學好美術，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　上學期學的是水粉初級課，孩子們已經掌握了用筆的方法，所以本學期開展的依然是水粉課，從而加強學生對水粉畫的了解和學習，使學生的審美和繪畫水平得到進一步的提高。

　　二、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、每周三下午第四節課外活動時間進行學習，小組成員必須準時到達美術室。

　　3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的.事。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　三、活動內容：

　　1、使學生明白臨摹作品的重要性。

　　2、以水粉畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

　　3、給學生自己創作作品的時間和空間。

　　4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

　　6、讓學生分組分塊完成畫室的布置工作

　　四、活動措施：

　�。�1）做好組織工作

　　堅持學生自愿報名參加，免費學習，但要挑選各班有一定美術基礎的學生參加。

　�。�2）安排好活動時間和活動地點

　　根據學校的統一安排，一般情況下每周三下午第四節課外活動時間組織一次，要堅持課余活動的原則。

　　（3）制訂畫室制度，積極參加活動

　　學生要自覺遵守畫室規章制度，準時參加興趣小組的學習和活動，認真完成老師布置的任務。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。興趣小組每個學生都應積極參加。

　　五、課時安排：

　�。�略）

小學美術活動方案8

　　一、線描畫(第三周：太陽寶寶的發型)

　　目標：

　　1、嘗試用各種線條為太陽寶寶設計發型，培養幼兒發散性思維。

　　2、愿意用點、線、面裝飾畫面，感受黑白對比的色彩美。

　　準備：

　　彩色卡紙、油性筆。

　　(第四周：美麗的花瓶)

　　目標：

　　1、通過欣賞感受線描畫獨特的美。

　　2、嘗試用點、線、面的裝飾手法表現燈籠的美。

　　準備：

　　彩色卡紙、油性筆。

　　(第五周：奇妙的漢字)

　　目標：

　　1、通過裝飾漢字的技巧，體驗漢字的神奇。

　　2、利用漢字的'形狀進行想象添畫。

　　準備：

　　油性筆、水彩筆、白紙。

　　(第六周：神氣的獅子)

　　目標：

　　1、引導幼兒用多種裝飾的方法給獅子穿漂亮的衣服。

　　2、提醒幼兒點、線、面，可以配合使用。

　　準備：記號筆、白紙。

　　二、蠟筆畫

　　(第七周：臉譜裝飾)

　　目標：

　　1、引導幼兒用平涂的方法設計各種不同的臉譜。

　　2、體驗自己創作臉譜造型帶來的快樂。

　　準備：

　　油畫棒、白紙、油性筆

　　(第八周：美麗的魚)

　　目標：

　　1、引導幼兒用冷暖色調來裝飾魚。

　　2、提醒幼兒冷暖色的效果要產生對比。

　　準備：

　　油畫棒、白紙。

　　(第九周：母雞帶小雞)

　　目標：

　　1、嘗試用深淺不同的用色手法來繪畫。

　　2、感受圖畫中春天的氣息。

　　準備：

　　油畫棒、白紙。

　　三、水粉畫

　　(第十周：鯨魚)

　　目標：

　　1、引導幼兒用排水的方法來畫海水、海浪。

　　2、提醒幼兒作畫是當心弄臟衣服。

　　準備：水粉顏料、白紙、筆。

　　(第十一周：花兒朵朵開)

　　目標：

　　1、初步認識透視、知道近大遠小。

　　2、根據幼兒的能力，先畫大花，再畫比較小的畫，畫兩層或三層。

　　準備：

　　水粉顏料、白紙、毛筆。

　　(第十二周：一盤水果)

　　目標：

　　1、引導幼兒用厚薄裝飾的方法來畫盤中的水果。

　　2、提醒幼兒注意物品放置的遠近。

　　準備：

　　水粉顏料、白紙、毛筆。

　　四、意愿畫

　　第十三周：我們去春游第十四周：我們生活的小區

　　第十五周：我想飛第十六周：再見幼兒園。

小學美術活動方案9

　　教學目標：

　　知識與技能：欣賞動漫片及動漫形象，了解動漫知識。

　　過程與方法：使學生了解卡通形象設計過程和方法，學會畫簡單的動漫形象。情感態度與價值觀：通過學習設計練習增強學生的觀察力、想象力及藝術表現力。培養學生對美術學習的興趣及對活動的參與意識，培養學生對美好生活的熱愛之情。

　　教學重點、難點：

　　教學活動重點：應用多媒體與活動及復合型培訓的理念，加深學生對卡通畫知識的了解，并能運用各種繪畫表現形式臨摹卡通畫形象。

　　教學活動難點：嘗試用夸張、變形、幽默的手法畫動漫形象。

　　教學準備：

　　1、教具準備：VCD卡通片圖片若干張動物人物表情場景圖片等等。

　　2、學具準備：鉛筆卡通圖片顏色等。

　　教學過程：

　　出示多媒體課件。

　　師：“同學們，我們看過的電影或電視劇呢，有喜劇片、動作片、科幻片等等。那大家想想我們剛才看到的視頻又屬于什么片子呢?”

　　生：“動漫片。”

　　師：好，老師準備了幾個搶答題，請同學們搶答，答對的給本小組加分。

　　1、剛才看的視頻片名是什么?主人翁是誰?

　　2、這部動漫片給你留下了什么印象?

　　3、你還看過其它動漫片嗎?請說說你喜歡的動漫形象。

　　師：“對，這些都是我們大家很熟悉的動畫片，也叫做卡通片。那同學們想不想看動畫片、了解和學習動漫通片的知識呢?”

　　生：“想�！�

　　師：“好!那我們就一起來學習今天的內容：《我喜歡的`動漫形象》”

　　出示課題

　　師：“同學們，剛才我們看的那些卡通形象，我們除了在卡通片里看到外，還在那些地方見過?”

　　生：“書包上、筆上、衣服上??”

　　師：“對，他們還出現在我們的生活中，接下來我們就一起來看看�！�

　　1.觀察欣賞

　　利用多媒體出示生活物品，引導學生發現動漫在生活中的運用。

　　2、欣賞后請學生思考并討論

　　你最喜歡哪個動漫形象?為什么?

　　3、表演體驗、

　　“你喜歡的動漫故事中哪些地方給你留下最有趣、最深刻的印象?

　　(有趣的情節，造形和色彩，提高審美能力)請同學來表演自己喜愛動畫片中的某一

　　角色，并說出它的特點。下面同學猜猜他(她)表演的是誰?

　　繪畫練習、實踐探究

　　①請同學們進行卡通形象繪畫練習，每人臨摹一個有趣的卡通形象，教師巡視指導。

　　(包括動植物、人物、日常生活用品(時間為15分鐘)。播放輕音樂激發他們的創作思維。

　　②在學生創作的同時播放一些以下動漫形象供學生參考。

　　展示作品、評價作品

　　各小組互賞互評，

　　選出一幅最能代表小組水平的作品，上臺展示，促進相互間的交流。教師根據具體情況對學生學習情況進行綜合評價。

小學美術活動方案10

　　一、指導思想：

　　為配合校美術節，融合書畫特色，堅持以人為本的導向，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣、良好的'藝術修養，引導他們向真、向善、向美，全面和諧的發展。

　　二、活動主題：

　　本屆美術節以“我愛籃球”為活動主題，充分反映南華小學生熱愛運動、熱愛健康、奮發向上、立志成才的精神風貌。

　　三、參與對象、地點：

　　對象：1————6年級每班選取4名學生參加。

　　地點：美術教室。

　　四、作品類別：

　　鉛筆畫、蠟筆畫、水彩畫、等均可。

　　五、具體要求：

　　1、本屆藝術節繪畫采取現場創作的方式開展比賽。

　　2、表現種類和形式不限，在大主題基礎下自行命題。作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映同學們熱愛籃球精神風貌。繪畫工具自備，紙張美術組提供。

　　六、獎項設置：

　　本次比賽設一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名

　　七、展覽設置：

　　所有獲獎作品進行裝裱，在大廳和走廊展出。

　　八、評委安排：

　　美術組全體教師

　　九、比賽時間：10月23日下午。

　　十、評比時間：10月24月日中午

　　十一、展出時間：10月25日

　　十二、頒獎時間：10月26日

小學美術活動方案11

　　為了豐富學生的課余文化生活，展示打柴溝小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

　　一、繪畫活動主題：

　　————我的成長樂園

　　二、活動目的'：

　　過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

　　三、活動時間： 20xx年6月20日

　　四、活動對象： 打柴溝小學全體學生

　　五、評委：

　　校長：李明春 教導主任 ：楊開旻 全體數學、美術老師

　　六、比賽具體內容以及要求：

　　1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，

　　2）1-6年級學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；

　　3）作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；

　　4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。

　　七、評分標準：

　　符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

　　八、獎勵辦法

　　獎項分別按照各年級組設置：

　　一、二年級組：一等獎（2名） 二等獎（4名） 三等獎（6 名）

　　三、四年級組：一等獎（2名） 二等獎（4名） 三等獎（6 名）

　　五、六年級組：一等獎（2名） 二等獎（4名） 三等獎（6名）

小學美術活動方案12

　　為了紀念中國共產黨成立90周年，豐富校園藝術文化生活，促進學校藝術教學，長沙市教育局特舉辦“20xx年長沙市中小學生繪畫、書法、攝影比賽”具體事項通知如下：

　　一、參加對象

　　全市所有小學、初級中學、普通高中的中小學生。設小學組、初中組和高中組。

　　二、內容與主題

　　參賽作品以“黨在我心中”為主題，表現青少年熱愛黨，歌頌黨，在黨和國家溫暖的懷抱里健康成長的美好情懷。

　　三、形式與要求

　　1、繪畫作品，作品規格為40×60厘米（四開大小），使用材料和表現形式不限（石膏素描、色彩習作不能作為參賽作品）。

　　2、電腦美術作品，作品形式為電腦繪畫、電腦平面設計，作品規格為A4打印件。

　　3、書法、篆刻作品，作品規格不超過四尺對開。書法軟硬筆均可，字體不限，硬筆書法作品內容不限，不少于120字。

　　4、攝影作品，作品規格為8-12寸。

　　四、比賽方式

　　參賽選手自行創作作品，在報名時交活動組委會。由專家評委會進行評比，市教育局將組織優秀作品展覽。

　　五、獎勵辦法

　　分組設立書法、繪畫、電腦美術作品和攝影作品的一、二、三等獎；單位優秀組織獎。

　　六、學生參賽方案：

　　1、各班組織學生最少上交作品八幅，不裝裱，交各年級所任教的美術老師。

　　2、學校根據不同年級評選出個人一、二、三等獎并給予獎勵；一、二等獎的.作品由專業老師進行輔導，根據個人意愿選送市里參加市級比賽。

　　3、學生處根據各班參賽人數及獲獎級別，按各年級班級數量的20%、40%、40%評出班級組織一、二、三等獎，給予班級加分獎勵。

　　4、上交作品時間

　　20xx年4月15日-20日。

　　麓山國際實驗學校學生處、美術組

　　20xx年3月21日

小學美術活動方案13

　　一、繪畫活動主題：《我的夢》

　　二、活動目的：

　　通過以《我的夢》為主題的繪畫活動，啟發學生對美的感受及想象能力，激發學生熱愛生活、展望未來，樹立積極向上的人生態度，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的文化生活，給同學們一個展示自我的舞臺。同時，星火助學全體同仁也希望借此活動，與我們受助學校的全體師生一道迎接21世紀第二個十年的到來！

　　三、活動時間：

　　20xx年12月

　　作品交星火助學時間： 20xx年12月26日前

　　四、活動參加對象：

　　挑選星火助學資助的兩所學校的學生參加此次繪畫比賽：四川省營山縣柏坪小學與湖南省安仁縣龍市鄉中心小學（含田心小學）的全體小學生（包括未接受星火助學資助的學生）。

　　五、比賽具體內容及要求：

　　1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，

　　2） 參賽學生根據繪畫主題，創作富有想象力、個性鮮明、構圖新穎、富有情感、內容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，尺寸不限，作品必須為學生自己獨立完成（可由美術老師進行指導）。

　　3）所有參賽學生必須在作品的右下方注明自己的姓名，年級，指導老師，學校名稱，時間方便評比記錄。

　　4）請星火助學在各校的`志愿者收集參賽作品，并對作品拍照，請于20xx年12月26日前將照片發至星火助學電子信箱：xxx，同時將作品原作寄至星火助學（郵政地址見附件），由星火助學小組組織評比。

　　六．繪畫作品的遴選及評獎：

　　初評：星火助學小組將組織繪畫評審小組對參賽作品進行初評，通過初評遴選出的作品將在星火助學博客上發表，同時邀請星火助學的資助人和所有其他關心星火助學的朋友對有關作品進行點評和遴選。

　　終評：星火助學繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作品的評價，同時根據各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評選出優秀作品，給與獎勵。

　　六、獎勵辦法

　　四川省營山縣柏坪小學與湖南省安仁縣龍市鄉中心小學（含田心小學）將單獨進行獎勵。其中每所學校：

　　獎項分別按照各年級組設置：

　　一二年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名） 三等獎（3－5名）

　　三四年級組： 一等獎（1名） 二等獎（2名） 三等獎（3－5名）

　　五六年級組： 一等獎（1名） 二等獎（2名） 三等獎（3－5名）

小學美術活動方案14

　　第一版塊：全校學生科學幻想畫美術作品展活動

　　一、活動目的：

　　美術是美化心靈的藝術，也是人類情感與精神的結晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。為積極響應縣教體局關于提升學校校園文化建設的要求，加強我校學生藝術方面的素養，提高學生對藝術方面的濃厚興趣，豐富學生藝術文化生活，培養學生藝術素養，形成全校性的藝術氛圍，由學校教導處牽頭，進行校園科學幻想花美術作品展示活動。通過舉辦美術作品展，向全體師生展示我校學生的藝術才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關注XX小學校本課程科學幻想畫。

　　二、作品收集方式：

　　一、二年級每班班主任收集三幅優秀作品。三—六年級每班班主任收集5幅作品。共109幅作品。

　　三、作品要求：

　　富有想象力、個性鮮明、構圖新穎、富有情感、內容積極向上的繪畫作品，形式不限。作品大小為4k(紙張由學校提供)。

　　四、作品展示地點：

　　學校連廊二、三樓兩邊墻面。

　　五、作品收集時間：十月三十日之前作品收集完成。

　　第二版塊：一二年級親子創想畫比賽方案

　　在進行學生作品展之際，我們將以獨特的.方式，展示我校廣大學生對藝術的詮釋。也許這些作品在技巧與藝術水準上還不夠專業，但是，它們展示了同學們對藝術的追求、積極進取的精神。

　　一.創想畫主題：我和(媽媽)的月球之旅

　　二.參賽形式：每班一二年級班主任推薦3-4組家庭參加。(最多32組)

　　三.參賽地點：食堂二樓

　　四.參賽時間：10月30日----11月3日(其中一天下午1:00—3:00)

　　五.工具材料：學校統一提供4k素描紙。其他工具自備(如：水彩筆，油畫棒，水粉顏料，彩色鉛筆等等)。

　　六.評選活動：一等獎(一名)二等獎(二名)三等獎(三名)及優秀獎(五名)

　　第三版塊：三至六年級diy創意設計比賽方案

　　通過主題畫的活動，啟發學生對美的感受及想象能力，激發學生熱愛生活、展望未來，樹立積極向上的人生態度，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的文化生活，給同學們一個展示自我的舞臺

　　一、活動時間：10月30日----11月3日(其中一天下午)

　　二、活動參加對象：

　　三、四、五、六年級的學生，每班選出四組作品參賽(可幾個人完成一組作品)

　　四、比賽具體內容及要求：

　　所有設計作品需提前完成，比賽當天下午只展示作品和選手的設計理念。

　　剪紙、手工制作、環保手工、環保服裝等等

　　制作要求：學生們利用日常生活中最常見的報紙、易拉罐、紙盒、舊衣服、塑料袋等等為手工材料，以簡單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發揮，大膽創新，主旨鮮明，并具有時代性、知識性、趣味性、教育性、實用性、創意性。

　　五、評選活動：一等獎(2名)二等獎(3名)三等獎(4名)及最佳創意獎1名

　　注意事項：

　　為確保學校藝術節各項活動的順利開展，各班級務必在規定的時間內按質按量向學校報送有關作品。請班主任老師注意作品形式、上交時間。

小學美術活動方案15

　　新學期伊始，教學工作也將全面展開，為進一步推進全校的美術教學工作，培養優秀的美術人才，特制定美術活動小組計劃如下：

　　一、學生分析：

　　凡在美術興趣小組的學生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中，潘雨柔、耿詩琪等學生是比較有代表的學生，他們的'作品用筆大膽，想法創新，可以帶動其他的美術愛好者，也有少部分學生基礎差，對美術知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導�？傊�，這些學生都是各班美術方面較好的，能促進各班的美術工作的順利開展。

　　二、活動奮斗目標：

　　在本學期，通過對美術特長生的培養，使學生能掌握一定的技能、技法，力爭在各級比賽中獲獎，培養優秀特長生20-28名。

　　三、措施要求：

　�。�1）做好組織工作

　　在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　（2）安排好活動時間和活動地點

　　根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。在活動中有組織、有計劃、有紀律，不同年級的學生有不同的活動內容，各年級分出小組，統一組織活動。

　　（3）訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。每次活動做到有目的、有任務、有展評，在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

　　四、活動安排

　　（略）

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