特色團日活動方案（精選12篇）

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的特色團日活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　特色團日活動方案 篇1

　　一、活動主題

　　薪火相傳堅定信念，擔當責任砥礪青春

　　二、活動時間

　　20xx年3月28日—— 4月末

　　三、參與主體

　　吉林大學生物與農業工程學院農機八班團支部全體成員

　　四、活動內容

　　1、前期準備：

　　逸夫樓六樓大廳全體十五人一起構思提議，討論發言，初步出具活動主題以及主體框架。

　　2、主體策劃

　　身在吉大了解吉大

　　活動意義：

　　身為吉大人，了解吉大是我們義不容辭的責任。我們的目的不僅是只有我們團支部了解吉大，也要讓所有南嶺人了解吉大，更愛吉大。今天我以吉大為榮，明天吉大以我為榮。

　　活動目的'：

　　概括了解吉大六校區，并使南嶺人更了解吉大。

　　主體內容及人員安排：

　　1、群體同學抓鬮決定具體哪位前往哪個校區，每校區大約二到三人。

　　2、擇日分別前往個人負責學校，參觀感受，并拍攝照片。其中包括教學樓、圖書館、餐廳、宿舍等照片。

　　3、返回個人整理自己掌握的資料，并撰寫游記、心得或感受等。

　　4、對人員進行分工。大約七至八人負責整理資料，其中選出該組聯絡人;剩余人員負責展板制作，大約制作三到四塊展板，選出該組聯絡人。

　　5、制作好的模板放于逸夫樓大廳展示(如果可能，安排解說人員)。

　　特色團日活動方案 篇2

　　為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀，進一步豐富團組織建設內容、鞏固團組織建設陣地，校團委繼續在全校各基層團支部開展以“我與祖國共奮進——學校發展我成長”為主題的“特色團日”活動。而化學工程學院的“特色團日”活動每學期都有新的亮點，這正體現了它的發展潛力。“特色團日”作為一項體現各支部特色，展示各支部風采的絢麗舞臺，已經成為化學工程學院的一道亮麗風景線。

　　此次活動由化工學院組織部負責，經過我 部多次討論，制定了活動開展的計劃：

　　一、活動前期準備工作

　　1、XX年年10月15日召開一次組織部內部會議，討論活動中可能出現的問題，介紹前幾次活動的經驗與不足，對活動的順利舉行做好充分準備。

　　2、準備學院團委對基層團支部舉行“特色團日”活動的通知及活動評比方面的材料。

　　3、XX年年10月16日召開一次團支部會議，以文件的形式將本次活動的意義、活動要求、注意事項等通知下達到各支部，并向個團支書介紹歷年活動中的基本情況和經驗教訓。

　　4、請分團委學生會新聞中心、宣傳部和外聯部的相關負責人對活動過程中的新聞宣傳等方面對支部團干進行培訓。

　　5、各支部活動前期的策劃書交至組織部，組織部對活動的可行性進行評估，對活動中可能出現的問題給予指正。

　　6、組織部對活動經費進行預算。

　　二、活動中期的開展

　　1、相關要求：各團支部支部嚴格按照“活動策劃書”開展活動。特殊情況的報組織部后，經批準同意后可作適當的`調整。活動過程中，要求各支部保留活動的相關資料（宣傳板，橫幅，照片等）。

　　2、成立“特色團日”活動監督小組，及時了解各支部活動情況。

　　3、在活動過程中，如各支部遇到困難，監督小組成員應及時上報組織部并不遺余力的幫助支部解決問題。

　　三、活動后期的總結：

　　1、再次突出強調活動的意義：預計XX年年11月28日開一次團支部會議，再次強調活動的意義，并對活動作一次總結。

　　2、要求各支部開一次總結會議，將活動中的所得、所感及所想互相交流，讓大家各有所得。

　　3、各支部上交組織部一份總結報告書，對自己的活動作一次全面的評估，給自己打分。將此次活動的后期宣傳做好，最好將活動的基本資料（文字資料，圖片資料等）發到網上。

　　4、對于活動中表現較好的支部給予一定的獎勵。比如對表現突出的個人給予終策加分的機會，對于優秀的支部給予評選優秀支部時加分的機會。

　　特色團日的基本計劃就是這些，希望在活動過程中，所有人都能按照計劃執行，將此次特色活動辦好！

　　特色團日活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們應進一步響應我校“三月學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族舍己為人的傳統美德，引導廣大青年學生積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

　　本次活動分為三個部分，分別為“志愿服務社區，實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務大家”和“傳承雷鋒精神，續寫雷鋒日記”。通過三個活動，達到理論與實踐相結合，從雷鋒日記里了解雷鋒精神，從志愿服務中，實踐雷鋒精神，做雷鋒精神新一代的傳人。

　　二、活動宗旨

　　本次“學習雷鋒好榜樣，志愿服務你我他”雷鋒月系列團日活動，宗旨在于使同學們更加了解雷鋒精神，通過對于雷鋒日記的閱讀與續寫，深入貫徹落實毛主席發出得“向雷鋒同志學習”的號召。同時在生活中實踐所學，志愿服務同學，在社區做義工等活動，踐行雷鋒精神，把服務人民的真正貫徹到心中。同時通過活動，鍛煉同學們的寫作能力，加強支部凝聚力，增強與社區居民的聯系，增加同學們的自豪感，從活動中加強思想引領，爭做新一代的雷鋒精神傳人，同時豐富同學們的課外生活。

　　三、活動背景

　　雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。

　　身為新一代的大學生，踐行雷鋒精神，我們有義不容辭的責任，“幫助別人，快樂自己”無論社會如何飛速發展，都不會改變。學習雷鋒，爭當新一代的雷鋒，每個中國人都應該行動起來。作為青年志愿者，我們更有責任去宣傳雷鋒精神，實踐雷鋒精神，帶動整個社會學習雷鋒精神的好風氣。

　　在毛澤東同志提出 “向雷鋒同志學習”50周年到來之際，我支部將于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動50周年“學習雷鋒好榜樣，志愿服務你我他”系列團日活動。

　　四、預期目標

　　(1)通過閱讀雷鋒日記，學習雷鋒精神，感悟其中內涵;

　　(2)充分利用社會的'各種資源優勢，鍛煉自身能力，學習生活中的為人處事，加強與社會的聯系;

　　(3)通過一系列活動，把無私奉獻、關懷他人的中華傳統美德給傳承下去;

　　(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念;

　　(5)通過活動鍛煉我們的文筆功底和培養文學素養，同時增強溝通能力;

　　(6)加強對思想道德的教育，陶冶高尚道德情操;

　　(7)培養同學們社會實踐能力和與人交流、溝通的能力;

　　(8)使同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大理想;

　　(9)通過活動加強支部凝聚力，構建和諧班級;

　　(10)擴寬同學們的視野，養成良好的生活方式，以身作則，樹立當代大學生的新形象，為今后的人生打下堅實的基礎。

　　五、活動概況

　　雷鋒是我們每個中華兒女敬仰和學習的模范，雷鋒精神更需要我們當代青年去傳承和弘揚。為了紀念毛澤東主席“向雷鋒同志學習”號召發布50周年，為弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動社會志愿服務活動的深入開展，我支部于3月3日在長沙市西湖社區和湖南師范大學天馬、德智園學生公寓相繼開展了“志愿服務社區，實踐雷鋒精神”、“感恩溫暖送信，歡樂服務大家”雷鋒月系列團日活動，同時號召大家每天書寫一篇新時期的雷鋒日記。

　　3月3日上午，同學們在準時到達集合地點，先由負責人介紹本次活動的目的及任務。她談到“作為當代大學生，我們更有義務去承擔繼承雷鋒精神的重任，更要理論與實踐相結合”

　　接下來同學們依次乘車到達這次的目的地，芙蓉區西湖社區，同學們被分為兩組，分別是“打掃衛生組”和“交通協管組”。無論分在哪一組，同學們都認真完成布置的任務，并且在過程中相互宣傳雷鋒知識。

　　原本是乍暖還寒時候，天公不作美的下起大雨，可是沒有同學抱怨，在寒冷的天氣下同學們依然熱火朝天的做好本職工作，甚至有同學留下了晶瑩的汗珠，大家都被感動了。

　　下午四點，同學們分別在湖南師范大學天馬、德智園學生公寓下集合，由團支書王妍晴告知大家活動內容及目的。同學們分為幾組進行信件分揀，把樓下收寄處的積壓信件分門別類放好。

　　之后團支書一聲令下，大家各自開始了小組送信之旅，當收到信件的同學聽說我們的志愿活動之后，會心一笑，紛紛送上祝福，并夸獎同學們的支援精神。如果遇到寢室無人的情況，同學們更是貼心的寫張“我們是雷鋒志愿者”的便利貼，和信一起貼到門上，方便收信的同學回來時及時取下來。

　　活動結束后大家紛紛表示，一天的志愿活動雖然體力消耗很大，但卻得到了精神上的滿足，原來服務別人是這么的開心和幸福，我們會將“幫助別人，快樂自己”的精神帶到平時的學習生活中，做時時刻刻的雷鋒!

　　總之，本次活動較好地達到了預期的目的，既向同學們宣傳了雷鋒精神，也為同學們平常所學進行實踐提供了一個大舞臺。

　　六、活動中最有特色的部分

　　此次雷鋒月系列團日活動的特色，主要體現在以下幾個方面：

　　1、與青志協同學合作，提供了西湖社區這一場地讓我們的志愿者發揮自己的力量;

　　2、活動采用多種方式學習雷鋒精神，不僅有理論上的學習，也有實踐上的鍛煉，加強了活動的趣味性和可參與度;

　　3、志愿活動在同學們中反響強烈，不少同學都被帶動，自覺書寫雷鋒日記，幫助其他人等;

　　4、活動中受助對象的認可和贊揚，也大大激發同學們參加志愿活動的積極性，進而促使同學們爭當新一代的雷鋒;

　　5、活動各期采用多種方式宣傳，增加了活動的知名度，也大大宣傳了我校在雷鋒精神學習方面的成果，對當地居民的生活產生了一定影響;

　　6、志愿活動選取在寢室樓中，證明了學習雷鋒精神，應該從我做起，從身邊的小事做起，服務無論大小;

　　7、志愿小組活動地點選在市區的社區內，使同學們更多的接觸社會，更展現了我們當代大學生的風采。

　　七、活動經驗與教訓

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉，雷鋒精神是中華民族精神的體現，是我們每個當代大學生都必須學習的!為學習雷鋒精神，踐行志愿者諾言，我支部特舉辦此次“學習雷鋒好榜樣，志愿服務你我他”雷鋒月系列團日活動。

　　下面我們僅從活動成功之處、活動不足，以及活動思考之我見來做個小結。

　　(一)活動中成功的地方：

　　1、活動前期，各個小組準備十分充分，制作了橫幅，展板，宣傳頁等。

　　2、準備階段與工作相關的負責人進行了有效溝通，使得其了解活動的內容與目的，對活動也作出了高度的評價;

　　3、活動結構合理，志愿活動與理論活動銜接緊密，通過一系列的活動奏響雷鋒月的交響曲;

　　4、活動內容十分豐富，不僅有理論上學習雷鋒精神，閱讀雷鋒日記，續寫雷鋒日記，還有實踐中服務社區，為同學們送信等;

　　5、活動很好的鍛煉了同學們的個人能力，無論是書寫雷鋒日記，還是參加社會服務，都讓同學們學到了如何與人交流;

　　6、活動中很好的調動了同學們的積極性，有的同學參加交通協管員，有的同學參加衛生清掃，有的同學負責送信，使得人人參與其中;

　　7、活動后反響強烈，許多校外人員對我支部活動進行了高度評價，同學們也在其中學會了許多。

　　(二)活動中存在的不足：

　　1、兩個志愿活動在同天展開，致使同學們無法同時參加兩個活動，只能選取其一，留下些許遺憾;

　　2、活動準備期并沒有考慮到活動時長與活動量，使許多同學活動結束后，精疲力竭;

　　3、志愿活動前期并沒有考慮到安全問題，因為公交車的緣故，隊伍拉的過長，影響行進速度，并且造成安全隱患;

　　4、送信活動中沒有進行有效的溝通，致使有些寢室同學不理解，不配合我們的活動。

　　5、在分揀信件時，存在暴力分揀的情況，致使有些同學的信件破損

　　6、活動中的照片質量不高，致使宣傳無法達到預期目標

　　(三)活動中所遇到的問題和思考之我見：

　　1、活動前期考慮到活動中會發生的情況，不能遇到突發情況時束手無策;

　　2、組織者一定要注意小組成員的安全問題，保證活動在安全的情況下開展;

　　3、各小組負責人一定要盡職盡責，不能做增加不穩定因素的事;

　　4、組織者要調動好同學們的積極性，積極的與同學們一起參加到活動當中;

　　5、一定要注意分配所用的時間，并且提高時間掌控能力，不能拖沓行事;

　　6、活動中加強對同學們的關心和思想掌控，避免突發事件的出現。

　　特色團日活動方案 篇4

　　一、活動背景：

　　隨著國家素質教育的加深，我國的小學教育已經進入了一個良好發展的階段。當今小學生的文化知識水平，綜合素質水平都得到了極大的提高。但單純的課堂教育已無法滿足小學生的`各方面需求，這就要求我們要積極尋找多種方法和途徑來解決此問題。恰逢當今國家大力提倡“提高自身素質，加強各方交流”構建社會主義和諧社會的方針，作為大學生，更應該響應國家號召，以提高思想覺悟，努力提升自身素質，為國家做貢獻。

　　在此背景下，西南大學文化與社會發展學院本科05級3班決

　　定協同北碚大明小學舉辦此次題為“班級主題團日”的交流活動，以促進雙方共同發展。

　　二、活動主題：

　　走進和諧西大感受人文氣息

　　提高自身素質擴大知識儲備

　　三、活動宗旨：

　　1、讓小朋友增加對大學校園的認識，感受大學氣氛，以促進他們更加努力學習。

　　2、增進大學生與小學生之間的交流，傳遞快樂，感受生活。

　　3、增強大學團員意識，培養愛心，增加對未成年人發展的關注。

　　四、活動時間：

　　初步定于XX年4月27日下午。

　　五、活動形式：

　　組織統一團隊進行參觀校園，自娛自樂活動（游戲。文娛表演等）思想品德交流（道德教育，保護環境等）等。

　　六、主辦單位：

　　西南大學文化與社會發展學院北碚區大明小學

　　七、承辦單位：

　　文社院本科XX級3班大明小學三年級

　　八、活動內容：

　　（一）活動前期：

　　1、明確路線：提前勘察參觀路線，保證參觀路線的暢通無阻。暫列兩條路線：

　　路線一：文社院→西師幼兒園→教工食堂→田家炳→東方紅→西師保衛處→大校門（毛主席像）→一操場→西師街→文社學院

　　路線二：文社院→西師街→一操場→大校門→西師保衛處→東方紅→田家炳→教工食堂→西師幼兒園→文社學院

　　負責人：朱xx朱x

　　2、具體分組：將全部小朋友分為2組，分別按路線一二參觀，最終匯合于文化與社會發展學院。

　　負責人：萬xx

　　3、協調合作：與大明小學交流合作意見，與西大保衛處聯系，確保安全。

　　負責人：何xx朱xx

　　4、活動費用：預算活動所需游戲道具、小禮品等用品的費用及進行購買。

　　負責人：余x

　　（二）活動中期：

　　1、安全帶入預定地點：由十位男生到大明小學把小朋友安全帶到本學院。

　　負責人：朱x朱xx

　　2、參觀過程：

　　1、參觀隊列：每組以2列

　　2、安全維護：每組派五名男生。五名女生組成護衛隊，防止小朋友亂跑，且每組有2名班委負責。

　　3、安排導游：每組安排2名導游，要求導游對校園熟悉，并且能夠以生動活潑的形式講給小朋友。

　　負責人：朱x，何xx，朱xx

　　3、休息地點：

　　1、文娛活動：組織一些有趣且有教育意義的游戲，發動小朋友進行表演

　　負責人：楊xx

　　2、談心交流：與小朋友交流，在談天中進行思想教育。

　　負責人：楊x

　　3、贈送小禮品

　　負責人：余x高xx

　　4、照相留念

　　負責人：段xx楊x

　　4、安全帶回：按先前帶來方式安全把小朋友帶會小學

　　負責人：朱x朱xx

　　（三）活動后期：

　　1、現場清理：確保活動現場不留下任何垃圾

　　負責人：全體3班

　　2、資料保存：及時做好通訊稿的發放及照片的上傳與保存

　　負責人：段xx鞏xx

　　3、宣傳工作：制作展板或海報以擴大此次活動的宣傳力度

　　負責人：鞏xx

　　特色團日活動方案 篇5

　　一、活動背景

　　一年之始，萬物復蘇，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的'春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習與發揚光大的；是值得我們代代相傳的！

　　二、活動目的：

　　1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力；

　　2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。

　　3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級集體凝聚力。

　　4、盡自己的一份力量為學校、社會的與—諧添磚加瓦。

　　三、活動主題：

　　“學習雷鋒精神我先行”

　　四、活動口號：

　　“愛護環境、從我做起”“愛心走進敬老院”

　　五、活動參與對象：

　　20xx級電信一班全體同學

　　六、活動時間：

　　20xx年3月份

　　七、活動內容：

　　1、三月13日，組織全班同學到牧野公園打掃衛生、撿拾垃圾。

　　2、慰問敬老院老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。

　　八、注意事項：

　　1、在活動之前一定做好準備，召開班會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。

　　2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。

　　3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行為，讓每個老人度過一個平與開心的下午。

　　4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規章制度，為游人留下美好印象。

　　九、活動后序：

　　活動過后召開一次班委會，討論活動中出現的問題，為下次活動提供經驗。

　　特色團日活動方案 篇6

　　一、活動背景：

　　“我們是五月的`花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。‘五四’的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團，光榮啊，中國共青團。母親用共產主義為我們命名，我們開創新世界。”這是一首多么激昂的共青團歌。共產主義青年團是共產黨領導的，是中國共產黨的得力助手和后備軍。共青團從1921年建立起來，已走過了XX年的光輝歷程，作為共青團團員的我們，感到對這個大家庭充滿無比的驕傲與自豪。

　　二、活動主題：

　　我們的團支部我們的家

　　三、活動目的：

　　進一步加強基層團組織的建設，加強先進青年的團意識，加強廣泛青年的團結意識和保持密切聯系。全面活躍基層團的工作，推動團的組織覆蓋全體青年，對廣泛青年產生深遠影響。使得各青年團員互相團結，增強了共青團員應有的活力，使得各共青團員感到了共青團團支部是一個溫馨和諧的大家庭，使得我們心連心一起營造我們家——團支部

　　四、活動時間：

　　5月11日—5月29日

　　五、活動參加對象：

　　XXX111班團支部和商英113班團支部的所有團員。

　　六、活動內容：

　　1、活動前期準備：

　　1）機電111團支部所有成員發表意見，經過一番討論和分析后，大家通過投票，一致通過并制定了相關的活動方案，此活動分為校內和校外活動兩方面。校內活動為：機電111團支部所有成員觀看辛亥革命圖片展和廖XX何XX生平圖片展。校外活動為：機電111和商英113進行主題為“聯誼與互動”的聯誼活動。

　　2）班長、組織委員、文娛委員負責通過各種途徑來了解和聯系商英113團支部進行聯誼活動并且確定校外的活動地點和活動內容。宣傳委員對這次團日活動進行微博和海報的宣傳。

　　3）動員大會

　　時間：20xx年5月14日下午2：30~3：30

　　20xx年5月15日下午2：50~4：00

　　地點：教學樓C25

　　會議流程：

　　a）團支書先上臺介紹本次活動的主題和具體活動內容，活動的目的以及活動的注意安全事項；

　　b）班長進行會議的總結和再次聲明活動的安全事項和注意事項。

　　2、活動開展

　　1）校內活動

　　活動一：觀看辛亥革命百年圖片展和廖XX何XX生平圖片展活動時間：20xx年5月16日下午

　　地點：白云校區學生公寓5—6棟之間

　　活動方式：分組觀看圖片展，觀看后寫下自己的心得。

　　活動預期效果：增強同學們對辛亥革命歷程的了解，體會革命對歷史的`作用，并且聯系中國共產黨的建立和所走過的歷程。同時也了解了廖XX先生和何XX夫人的傳奇歷史事跡以及他們與廣州的不解情緣。作為共青團員的我們更加豐富了歷史觀和價值觀。

　　2）校外活動

　　活動二：機電111團支部所有成員與商英113團支部成員進行校外聯誼活動。

　　活動時間：20xx年5月26日

　　啟程時間：20xx年5月26日早上6：30

　　回程時間：20xx年5月26日下午6：00

　　地點：廣州XX區XX鎮XX歡樂園農莊。

　　活動方式：

　　a）由個人組隊進行游玩XX游樂區

　　b）全體人員參觀XX歷史區，觀看有關共青團的歷史電影

　　c）由選出各個組織者帶領他們的隊員（7人每組），各自烹煮自己的食物，然后比較誰更快煮出美食，然后再聚合在一起聚餐。

　　d）集體游戲：杯水傳情。

　　e）在本班制定的旗幟寫上大家想說的話和表達對共青團的情感。

　　活動預期效果：增強了班集體與班集體之間的團結合作精神，加強團隊意識，促進團支部所有成員之間的感情，保持團員之間的密切聯系，讓大家真正體會到我們的團支部是一個溫暖團結的大家庭，時刻彌漫著互相關愛、團結合作、勤勞實干的和諧氣氛。

　　七、團日活動負責團隊分工：

　　A、策劃書制作：麥XX

　　B、總結書制作：黃XX

　　C、PPT制作：陳XX

　　D、微博及博客制作：陳XX

　　E、主要攝影人員：張XX、何XX

　　八、經費預算：

　　車費、購買材料費、其他共XXX元

　　九、團日活動預期效果：

　　本次團日活動充分體現了該屆團日活動的主題“我們的團支部，我們的家”，使各團支部成員體會到團支部是一個保持密切聯系、團結合作的組織，明白我們作為共青團的一員應當具備良好的團意識，緊跟時代的變化和團黨先進思想的變化。體現了我們當代大學生的團員精神風貌，強化共青團員的活力感，增強了創新意識和能力，培養了積極性和合作性。

　　十、注意事項：

　　所有成員必須遵守規定的安全注意事項，不得各自和集體進行危險的活動，使得該次團日活動安全有序圓滿進行完畢。

　　特色團日活動方案 篇7

　　一、活動目的與意義：

　　青春，是最美的年華；青春，是最炙熱的`太陽；青春，最燦爛的花朵。作為一名當代大學生，一名中國共青團團員，我們應該立志成才，學好專業知識，立志報效祖國。因此，本次活動將通過大學學習方法的介紹，考研信息介紹，如何與同學共建友誼等一系列講座來讓團員們共同學習。播放上海世博會開幕式的視頻片段、低碳生活的有關視頻，及進行世博、低碳有關題目的知識有獎答題，讓團員們關注上海世博會，認識低碳生活的積極意義。

　　二、活動形式：

　　室內活動：學習方法，友誼建設講座視頻、世博、低碳視頻教學、知識有獎答題。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月21日中午15：30至17：30

　　四、活動地點：

　　文科樓104

　　五、邀請嘉賓：

　　輔導員閆美華老師

　　院團委學生會組織部嘉賓一名

　　理學系團總支組織部考評嘉賓一名

　　六、活動流程：

　　活動前期：

　　為整個活動做好規劃以及完成好活動策劃；召開班團干會議，討論各項工作的安排；將團員分若干小組，分別負責收集視頻、編輯各類題目和答案、各物品的購買；制作海報并粘貼展示；教室申請及布置；制作嘉賓邀請函，邀請嘉賓。活動開展：

　　由主持人宣布活動開始，并介紹到場嘉賓；團支書介紹本次活動的意義及目的，還有激情演講；

　　播放勵志講座，友誼講座視頻；團員代表上臺講述自己對友誼的看法；；播放“世博會”視頻及低碳生活有關視頻；開始知識有獎答題環節；全體團支部團員合唱《朋友》歌曲；由男生、女生代表分別上臺演唱歌曲支部團員為共創友誼，和諧校園，紅布簽名團支部全體成員及嘉賓合影留念；活動結束，歡送嘉賓。活動后期：

　　活動結束后勤人員留下清理現場；活動成果展示；召開活動總結會議；團支書做好總結并上交。

　　七、工作人員安排：

　　主持人：王萍黃麗芳題目整理：梁梅富

　　嘉賓邀請：陳天游黃康呢視頻整理：曾誠

　　教室申請：呂珍鳳海報制作：曾誠陶宏健

　　教室布置：郭耀雙蘇林靜合唱組織：陳天游羅婷

　　現場拍照：羅婷物品購買：黃萬杰

　　機動人員：李金才工作監督：馬月黃萬杰

　　總策劃人；天游哥

　　八、經費預算：

　　海報制作：5元答題獎品：50元嘉賓飲水：5元簽名紅布：10元簽名筆：4元總經費：74元

　　理學系XX應用化學團支部

　　特色團日活動方案 篇8

　　一、活動背景

　　伴隨著我校、院的“三生觀”教育活動的開展，“三生觀”觀念深入人心，”珍愛生命”倡導同學們“尊愛生命、認識生命、正確對待生命”，“學會生存”強調”學會生存技能，保護和珍愛生態環境，提高生存的適應能力，生活能力和創造能力。“快樂生活”提倡“熱愛生活，掌握生活技能，養成良好的生活習慣，關心他人和集體，為幸福生活奮斗”。

　　二、活動目的

　　“珍愛生命，學會生存，快樂生活”，生命是寶貴的，正因為我們擁有這樣寶貴的生命，才能使我們生存在這個美好的世界上，并快樂的生活著;又因為我們快樂地生活，這個世界得以和平、美好，從而讓我們更好的生存、生活。但生存并不是輕而易舉的，生活也不是一帆風順的，因此有人對“三生觀”提出各種各樣的質疑。但我們堅定地相信，經過時間的咀嚼， “三生觀”這一思想終將得到社會的`認可。三生觀團日活動舉行完畢后，為了評選出最佳班級的團日活動，我們進行了此次活動。

　　三、活動宣傳

　　1、制作條幅掛在21號樓前

　　2、通知各個團支部。

　　四、活動時間

　　20XX年12月4日晚7:00

　　五、活動地點

　　09203教室

　　六、活動對象

　　各系推舉的優秀團日活動團支部

　　七、活動流程

　　活動前期：

　　1、 教室申請

　　2、 會場布置

　　3、 邀請評委

　　活動中期

　　1、開場典禮，全場人起立，奏團歌。

　　2、各個團支部進行答辯，答辯形式可以創新多樣。

　　3、評委進行打分，點評。

　　活動末期

　　最后，有主持人宣布成績。

　　八、經費預算

　　1、給評委的禮物，每位40元，總共 40X10=400元。

　　2、氣球彩帶總共20元。

　　3、教室多媒體租用50元。

　　4、條幅支出80元。

　　5、茶葉，水總共支出20元

　　總計：570元

　　特色團日活動方案 篇9

　　一、活動主題

　　春秋六十鑄輝煌，上下五千展文粹

　　二、活動背景

　　60載滄桑巨變，60載風雨兼程，迎來的是我們新中國xx周年華誕。如今的中國，如同巨人一般，魏然屹立在世界的東方。她以悠久古老的文明征服世界驚羨的眼光，她以自強不息的精神哺育一代又一代的中華兒女。作為祖國的兒女，我們一直不忘報恩，而心中蕩漾的那股愛國情懷更是澎湃不已，在祖國六十華誕之際，我們經濟學083團支部將藉本次團日活動為祖國獻上最真摯的祖福，并將博大精深之中華文化發揚光大!

　　三、活動口號

　　憶民族文化，做當代先鋒!

　　四、活動象征物

　　這是一朵絢爛的牡丹工筆畫圖。牡丹是中國的國花，而國花又是中國國粹之一，代表著中國文化的精髓。

　　這是兩只辛勤的蜜蜂，代表經濟083全體。

　　辛勤的蜜蜂為絢爛的牡丹傳粉，而我們，經濟083全體為博大的中國文化傳承。

　　班徽的創作源是“叁”，進而變幻為“0，八，叁”全體同學，踏在“E”代表的經濟學道路上，我們便如一支離弓之箭，以經濟人永不放棄，積極向上的精神為中國文化傳承。

　　五、活動目的和意義

　　為積極響應團省委和校團委和經貿學院團委組織部的號召，我們經濟學083團支部積極開展本次“春秋六十鑄輝煌，上下五千展文粹”的愛國主題團日活動。

　　讓我們再度掀開摞摞發黃的史冊，從中領略祖國她那美得讓人羨慕萬分的文化瑰寶，讓我們再度升溫熊熊燃燒的'愛國之情，更加豐富我們的文化知識，提高我們的綜合素質，以最優異的姿態貢獻社會回報祖國。

　　六、活動形式

　　五重禮炮：

　　1.神州競技——中華文化知識競賽。在我團支部內部開展以小組為單位的關于中華文化知識方面的競賽。

　　2.錦繡中華——刺繡之紙繡校園接力。由我團支部刺繡小組的同學在校園內教授紙繡的方法并由團支部所有成員參與到牡丹繡當中。

　　3.剪影達意——繼承發揚剪紙手藝。由我團支部剪紙小組的同學剪出各種具有中華風的剪紙并在10棟12棟宿舍樓內傳授并將剪紙貼在10棟6樓12棟4樓班級每間宿舍的門口展風采。

　　4.墨跡傳情——書法書寫歷史未來。由我團支部邀請書畫協會來交書法小組的同學書法，并在練習過后小組成員寫出一幅對聯表達對祖國的祝福。

　　5.祝福獻禮——紅歌與祝福語之視頻。由本團支部各成員身著統一服裝擺出各種隊形并獻上祝福語。

　　附加.團日成果展示嘉年華。

　　七、活動過程

　　(一)前期準備：

　　1、10月14日團干參加關于團日活動的會議。

　　2、10月15日召開團干班干會議確定團日活動主題、活動口號、活動形式、活動內容、活動象征物、活動時間地點以及人員安排等。

　　3、10月16日召開班會動員各團支部成員參與團日活動，并分組分配任務。(其中鄔虹虹為班級通訊員，負責團學班級管理系統的更新和班級博客的更新。)

　　4、10月17日由鄔虹虹負責象征物的制作。

　　5、10月18—23日各小組準備活動道具、材料等。

　　(二)活動開展：

　　1、神州競技——中華文化知識競賽

　　活動時間：10月30日晚19：30—21：30

　　活動地點：教學樓B107

　　參與人員：團支部成員41人，其余5人請假未能出席。

　　其中李少瑩為小組通訊員兼出題者，何曉琳為計分員兼出題者，杜永宏和符曉輝為主持人，其余37名同學隨機分為6組，分組情況如下：

　　“帥得驚動黨中央，靚得驚動婦聯組”：黎志峰 黃仁 李佩恩 張巖 沈德

　　特色團日活動方案 篇10

　　為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

　　一、活動自我評估

　　總體來說，我們這次以“唱響紅歌，紅歌暢想”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

　　1、準備較充分

　　“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

　　2、密切配合

　　多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與，并且調動起全班同學參與進來，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學的支持與她們的積極參與。

　　3、分工具體安排合理

　　在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

　　4、活動影響范圍大

　　我們除了在班級內做好團日活動，同時將其擴展到全校。

　　5、活動全面深入

　　從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的`思想認識。

　　二、在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

　　1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

　　2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

　　3、宣傳力度不夠大。

　　三、活動結果及意義

　　1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生熱愛中國共產黨，堅持黨的領導，發揚紅個精神，愿意為祖國的將來奮斗的心愿。

　　2、這次活動慶祝了第6xx屆國際大學生節，展現當代大學生朝氣蓬勃，青春活力的形象，提高同學們對紅歌的理解與精神體會，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加紅歌比賽，了解中國紅色革命歷史，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

　　3、這次活動緊緊圍繞“唱響紅歌，紅歌暢想”主題，在校內開展了一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

　　4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在黨的背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

　　5、這次活動我們以費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

　　四、活動經費結算（共計175元）

　　1、活動攝影費（膠卷與沖洗）20元。

　　2、活動舞臺布置材料40元。

　　3、計劃書、總結書等打印費10元。

　　4、獲獎選手獎品105元。

　　五、附件

　　團日活動日程安排活動時間。

　　1、x月1日支部團日活動動員大會并討論分工安排。

　　2、x月18日完成“唱響紅歌，紅歌暢想”初賽。3、x月23日審核總結報告。

　　六、活動過程具體分工

　　1、活動策劃：錢彬瑾、王城科

　　2、前期準備及動員：錢彬瑾、王曉青、勵璁、李靈霄

　　3、活動過程攝影：蘇蕾、呂勛

　　4、活動負責人：錢彬瑾、徐海強

　　5、團日活動總結：錢彬瑾、陳春霞

　　通過團日活動，同學們深刻體會了紅歌精神，展現了自我的才華，同時也豐富了同學們的課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。

　　這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！

　　特色團日活動方案 篇11

　　一、活動主題

　　我奉獻，我成長，我幸福

　　二、活動背景

　　xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞49周年。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務理念，積極宣揚“奉獻、友愛、進步、互助”的志愿精神，展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的`精神風貌，xx1113班團支部特舉辦了以“雷鋒精神我傳承”為主題的團日活動，力求在實踐中讓廣大支部成員更深入了解和弘揚雷鋒精神，加強大學生服務意識的培養。

　　三、活動參與對象

　　xx1113團支部全體成員

　　四、活動時間

　　xx年3月5日—xx年3月26日

　　五、活動方案及預期效果

　　第一棒：“雷鋒精神我傳承”宣傳動員大會

　　1、活動時間：xx年3月7日上午7：10開始

　　2、活動地點：文科樓703

　　3、活動流程：

　　（1）會議開始，支部團支書闡述本次團日活動的主題和意義，動員支部成員在雷鋒月期間多參與志愿服務活動。

　　（2）動員全體同學到黑板上簽名，以表積極參加學雷鋒志愿服務活動。

　　（3）再次動員全體同學要從身邊小事做起，大力弘揚雷鋒精神。

　　（4）散會

　　4、活動預期效果：

　　通過動員大會，一方面，讓全體支部成員深入了解雷鋒精神；另一方面，動員支部成員積極參加學雷鋒志愿服務活動，掀起學雷鋒志愿服務活動的熱潮，并為本次團日活動打出第一炮。

　　5、活動前期準備工作：

　　（1）前期由支部委員在班里宣傳，積極營造學習雷鋒氛圍。

　　（2）通知全體同學準時參加動員大會。

　　6、工作人員安排：

　　（1）會議負責人（吳佳）

　　（2）拍攝工作（施敘帆、陳苗葉）

　　（3）后期新聞微博發表（黃曉微）

　　第二棒：齊動手，當雷鋒——廢品回收活動

　　1、活動目的：

　　（1）本次活動旨在讓全體支部成員從身邊小事做起，事事學雷鋒，體會為他人服務的樂趣。

　　（2）通過本次活動增強班級凝聚力，展示與時俱進、充滿活力的支部團員

　　青春形象，弘揚雷鋒精神。

　　2、活動對象：

　　xx1113班全體同學

　　3、活動時間：xx年3月7日中午12：15分至13：00

　　4、活動地點：東麗a五幢宿舍

　　5、活動流程：

　　（1）分配各幢廢品回收負責成員及組長。

　　（2）各組具體工作由組長分配。

　　（3）各組廢品收集完畢后于東麗a區a座前匯合。

　　（4）廢品分類。

　　（5）活動結束后進行合照。

　　6、活動預期效果：

　　通過活動，一方面，讓全體支部成員一起學雷鋒，做好事；另一方面，踐行雷鋒精神，從身邊小事做起，傳承雷鋒精神。

　　7、活動前期準備：

　　（1）活動負責人：吳佳

　　（2）工作分配：

　　a座：518、519、510宿舍負責（組長：黃紀敏）

　　b座：615、616、617宿舍負責（組長：黃慶紅）

　　c座：515、516、517宿舍負責（組長：王妙蘭）

　　特色團日活動方案 篇12

　　一、活動背景

　　作為當代大學生，奉獻與文明是思想道德教育的成分之一，是不容忽視的。據調查，近幾年大學生奉獻意識和文明素質已引起了社會各界廣泛的關注。三月為雷鋒月，因此要組織開展“愛奉獻、創文明”主題班會活動，讓奉獻與文明走進班級，走進每個人的心中。

　　二、活動目的

　　響應全校上下“學雷鋒”的號召，讓同學們從自我做起，弘揚雷鋒精神，光大傳統美德，不斷提高自身素質修養，努力建設和諧校園，促使更多同學認識到奉獻和文明的重要性，以及如何學雷鋒，建設文明校園。從我們的學習生活中做起，培養正確的`審美觀、道德觀和價值觀，爭做文明大學生，成為一名高素質人才，現代化大學生。

　　三、活動宗旨：

　　促進校園和諧化發展，建設文明校園。

　　四、活動主題：

　　愛奉獻、創文明

　　五、活動形式：

　　主題班會(全班互動，交流)

　　六、活動時間：

　　xx年03月20日

　　七、活動地點：

　　403教室

　　八、參與人員：

　　13級師范二班全體同學

　　九、活動過程：

　　1、主持人引入話題介紹大學生擁有奉獻的心與文明的行為的重要性。

　　2、同學們討論時間。

　　話題一：什么是奉獻?

　　話題二：我們應如何做一名文明的.大學生。

　　3、同學分組講講古今有關奉獻和文明的事例。

　　4、合唱時間。

　　十、注意事項：

　　1、人員分配：主持人2名，會議記錄員1名。

　　2、做好班會記錄工作，拍照，后期記錄。

　　3、班委組織好班會秩序，保證班會順利進行。

　　4、同學可以進行討論但不能偏離主題。

　　5、搞完活動后，班委及相關負責人搞好場地衛生工作。

　　十一、活動意義：

　　通過本次班會，努力喚回學生回報愛心的良知，引導學生通過抒發真情實感，懂得奉獻的真正意義，把奉獻與文明在生活當中有機結合為一體，做一個有志向、有理想的人，做一名新時代的大學生。

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