特色團日活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的特色團日活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特色團日活動方案1

　　為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀，進一步豐富團組織建設內容、鞏固團組織建設陣地，校團委繼續在全校各基層團支部開展以“我與祖國共奮進——學校發展我成長”為主題的“特色團日”活動。而化學工程學院的“特色團日”活動每學期都有新的亮點，這正體現了它的發展潛力�！疤厣珗F日”作為一項體現各支部特色，展示各支部風采的絢麗舞臺，已經成為化學工程學院的一道亮麗風景線。

　　此次活動由化工學院組織部負責，經過我 部多次討論，制定了活動開展的計劃：

　　一、活動前期準備工作

　　1、XX年年10月15日召開一次組織部內部會議，討論活動中可能出現的問題，介紹前幾次活動的經驗與不足，對活動的順利舉行做好充分準備。

　　2、準備學院團委對基層團支部舉行“特色團日”活動的通知及活動評比方面的材料。

　　3、XX年年10月16日召開一次團支部會議，以文件的形式將本次活動的意義、活動要求、注意事項等通知下達到各支部，并向個團支書介紹歷年活動中的基本情況和經驗教訓。

　　4、請分團委學生會新聞中心、宣傳部和外聯部的相關負責人對活動過程中的新聞宣傳等方面對支部團干進行培訓。

　　5、各支部活動前期的策劃書交至組織部，組織部對活動的可行性進行評估，對活動中可能出現的問題給予指正。

　　6、組織部對活動經費進行預算。

　　二、活動中期的開展

　　1、相關要求：各團支部支部嚴格按照“活動策劃書”開展活動。特殊情況的報組織部后，經批準同意后可作適當的調整。活動過程中，要求各支部保留活動的相關資料（宣傳板，橫幅，照片等）。

　　2、成立“特色團日”活動監督小組，及時了解各支部活動情況。

　　3、在活動過程中，如各支部遇到困難，監督小組成員應及時上報組織部并不遺余力的幫助支部解決問題。

　　三、活動后期的總結：

　　1、再次突出強調活動的意義：預計XX年年11月28日開一次團支部會議，再次強調活動的意義，并對活動作一次總結。

　　2、要求各支部開一次總結會議，將活動中的所得、所感及所想互相交流，讓大家各有所得。

　　3、各支部上交組織部一份總結報告書，對自己的活動作一次全面的評估，給自己打分。將此次活動的.后期宣傳做好，最好將活動的基本資料（文字資料，圖片資料等）發到網上。

　　4、對于活動中表現較好的支部給予一定的獎勵。比如對表現突出的個人給予終策加分的機會，對于優秀的支部給予評選優秀支部時加分的機會。

　　特色團日的基本計劃就是這些，希望在活動過程中，所有人都能按照計劃執行，將此次特色活動辦好！

特色團日活動方案2

　　一、活動主題：樹文明新風，昭愛國之心

　　二、活動目的：

　　為迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的`積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，為祖國華誕增光添彩。

　　三、活動時間：20xx年10月下旬~11月上旬

　　四、活動地點：xxx第一小學

　　五、活動對象：給排水091團支部全體團員、青協校輔隊

　　六、活動內容：

　　(一)活動負責人

　　(二)活動人員：給排091全體團員及青協校輔隊

　　(三)活動步驟：整個團日活動分為校內和校外兩大部分，校內為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。

　　(四)活動準備：

　　負責人：

特色團日活動方案3

　　一、活動主題

　　薪火相傳堅定信念，擔當責任砥礪青春

　　二、活動時間

　　20xx年3月28日—— 4月末

　　三、參與主體

　　吉林大學生物與農業工程學院農機八班團支部全體成員

　　四、活動內容

　　1、前期準備：

　　逸夫樓六樓大廳全體十五人一起構思提議，討論發言，初步出具活動主題以及主體框架。

　　2、主體策劃

　　活動一、身在吉大了解吉大

　　活動意義：

　　身為吉大人，了解吉大是我們義不容辭的責任。我們的目的.不僅是只有我們團支部了解吉大，也要讓所有南嶺人了解吉大，更愛吉大。今天我以吉大為榮，明天吉大以我為榮。

　　活動目的：

　　概括了解吉大六校區，并使南嶺人更了解吉大。

　　主體內容及人員安排：

　　1、群體同學抓鬮決定具體哪位前往哪個校區，每校區大約二到三人。

　　2、擇日分別前往個人負責學校，參觀感受，并拍攝照片。其中包括教學樓、圖書館、餐廳、宿舍等照片。

　　3、返回個人整理自己掌握的資料，并撰寫游記、心得或感受等。

　　4、對人員進行分工。大約七至八人負責整理資料，其中選出該組聯絡人;剩余人員負責展板制作，大約制作三到四塊展板，選出該組聯絡人。

　　5、制作好的模板放于逸夫樓大廳展示(如果可能，安排解說人員)。

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