活動方案

時間：2022-12-29 04:22:57 活動方案我要投稿

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【精品】活動方案模板8篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】活動方案模板8篇

活動方案篇1

　　為了豐富同學們的高中課余文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)同學們的青春活力，體現(xiàn)同學們的青春面貌；激發(fā)同學們積極參與體育活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發(fā)展；促進校園文化建設，彰顯學生內強體質，外樹形象，自尊，自強，自立，自信的.風采，體現(xiàn)高中生的時代風采和精神風貌。學校將于9月末舉辦秋季趣味體育活動。具體方案安排如下：

　　一、指導思想：

　　“我運動，我快樂”。本著全體同學全員參與的原則，有效利用學校體育資源，推進學校體育工作的發(fā)展，積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以形式多樣的體育活動為載體，蓬勃開展“陽光體育活動”，使全體學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內營造注重健康、重視體育的良好氛圍。

　　二、活動組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：政教干事、全體班主任及體育教師

　　活動總協(xié)調：

　　各項目負責人：

　　跳繩：拔河：

　　踢毽子： 60米勇往直前：

　　器材負責人：

　　攝像：

　　高一學生組織：高二學生組織：

　　總裁判長：

　　跳繩裁判長：

　　裁判員：

　　拔河裁判長：

　　裁判員：

　　踢毽裁判長：

　　裁判員：

　　勇往直前裁判長：

　　裁判員：

　　三、活動主題: 陽光體育，快樂無限。

　　四、活動原則：

　　1、全體學生全員參與。 2、弘揚特色校園體育文化。

　　3、健康第一。 4、節(jié)約、環(huán)保、高效。

　　五、活動項目：跳繩、踢毽子、拔河、60米勇往直前（推輪胎賽跑）

　　六、比賽時間：9月末（具體時間另行通知）

　　七、比賽地點：學校操場

　　八、參加對象：高一、高二全體學生

　　九、比賽規(guī)則：

　　1、跳繩：比賽時間，2分鐘；比賽人數(shù)，每隊8人；8名同學比賽同時進行，跳繩過程中可以停頓，以2分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績；8人最后總成績?yōu)閳F體成績，團體跳繩次數(shù)總數(shù)多的為勝。

　　2、踢毽子：比賽時間，2分鐘；比賽人數(shù)，每隊8人，8名同學比賽同時進

　　行；踢毽子時，只可以用下肢的任意部位接觸毽子；毽子落地，則該球不算。踢毽子過程中可以停頓，以2分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績；8人最后總成績?yōu)閳F體成績；團體跳繩次數(shù)總數(shù)多的為勝。

　　3、拔河：每個年級各分兩個組別，采用淘汰制進行比賽，比賽采用三局兩勝制。通過擲硬幣決定方位后，雙方隊員在各自的選手區(qū)內站好。等待比賽開始。裁判舉旗，雙方開始舉繩作拔河的準備，使繩中央紅色標記與中線重合。裁判揮下旗幟，并吹口哨時比賽正式開始。當一方將紅色標記點拉過中線拉到一方2米線處，則判該方此局比賽獲勝。比賽時，以裁判判罰為最終判決。

　　4、60米勇往直前：每名隊員從起跑線開始起跑，計時開始，跑到30米處撿起車輪胎然后用手推輪胎跑完剩余的30米，跑到終點后，人和輪胎要同時到達終點，計時才能結束，用時少者獲勝。

　　十、報名須知：

　　拔河項目每個班限報11人（要求5男5女，隊長1人不參加比賽）；勇往直前項目每班限報4人（要求：2男2女）；踢毽子項目每班限報8人，男女不限;跳繩項目每班限報8人，男女不限。要求每個同學只能參加一個項目不得兼項。

　　十一、要求：

　　1.各班要高度重視秋季趣味體育活動，要把這次活動當做學校體育工作的一項重要工作。各班要統(tǒng)一計劃，統(tǒng)籌安排，要根據(jù)本班實際，認真制訂既符合要求，又切實可行的實施方案。

　　2.各班要認真組織學生積極參加趣味體育活動各項目的鍛煉，使每個學生都快樂地參與到此項活動中來。要做到人人參與，在全校掀起一個體育鍛煉的熱潮。

　　十二、獎勵辦法：

　　高一、高二年級每個項目分別獎勵前六名，計分為7、5、4、3、2、1，并給予物質獎勵，其他為優(yōu)秀獎；另外每個年級設團體總分獎，獎勵前三名，頒發(fā)獎狀，按團體總分成績在文明班評比中給予加分。

　　十三、其他未盡事宜另行通知。

　　20xx

　　第二中學年9月20日

活動方案篇2

　　一、活動主旨：

　　按照建設節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的`原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村教育城市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝東劉店學校的教師節(jié)。

　　二、活動主題：

　　尊師重教。

　　三、形式與要求：

　　以班級為單位進行活動表演（形式自由），由班主任和各科教師調配時間進行指導和訓練。教師最多二人一組。并邀請大隊領導、教師代表，家長到學校觀看、參觀、討論，聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。

　　四、地點：

　　國旗下。

　　時間：9月10日上午。

　　五、組織人員

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　六、評委：

　　侯校長，韓校長，李主任，程老師，李老師。

　　七、對表演班級分出等次。

　　一等獎2個。二等獎3個。其余優(yōu)秀獎。頒發(fā)獎狀和獎品。

　　八：任務安排。

　　組長：出活動法案，上傳文件。

　　副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導背誦。

　　嵐娉：拍照，統(tǒng)計收取各班和教師的節(jié)目單。

　　潘科；負責音響和節(jié)目播放順序。

活動方案篇3

　　一、競賽規(guī)則

　　本次比賽采取八人制比賽賽制，實行賽會制參賽制度。要求各分會組成八支隊伍，共分成兩組進行比賽。小組前兩名出線進入淘汰賽。

　　競賽辦法：采用國際足聯(lián)最新比賽規(guī)則

　　小組賽以及淘汰賽的比賽時間全部安排上下半場各40分鐘，中場休息10分鐘。

　　裁判和比賽用品由賽事裁判委員會及組織委員會指派和提供。球隊其余一切裝備和用品由各參賽隊自行準備。

　　各參賽隊統(tǒng)一穿自己的球衣，最好備有兩套，隊服顏色必須反差較大，需要事先讓組委會確認隊服顏色，隊服上必須印有號碼。每隊首發(fā)上場人員為8人，其中一人必須是守門員。比賽期間每隊最多可以換3人，在換人時，由各領隊向在場工作人員提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。 ? 比賽球員須穿布面膠底足球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品，為了保障球員的安全，需要特別注意本次比賽不允許穿帶釘皮足。

　　隊員累計兩張黃牌或1張紅牌自動停賽1場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴重違反紀律情況，將酌情給予停賽處罰。

　　比賽各隊須提前30分鐘到場，開賽前10分鐘由組委會、主裁及邊裁進行隊員資格證件檢查，核準后方可進行比賽。資格證件以各部門胸卡為準。

　　各隊伍應嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若遇特殊情況需要更改時間須提前四天向組委會提出申請，經(jīng)批準后方可更改。一般除了不可抗拒的天氣因素不與更改比賽時間。

　　如果某一隊因故缺席或在開賽10分鐘后仍舊無法安排6名以上（含6人）球員上場比賽，則判該方棄權（由裁判、組委會簽字生效），其該場比賽按0 : 3記負。并對該球隊所負責的分工會進行考核并進行通報批評。

　　因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會以事先指定的'方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權論處。 ? 比賽結束后，裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，領隊需當場向比賽組委會提出，并由組委會做最后處理

　　比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由組委會與各隊領隊協(xié)商解決。

　　淘汰賽階段如每場比賽在正常比賽時間80分鐘內如果比分打平，則直接互射點球。每隊首先各安排5名上場隊員互射點球。如果還是打平，則每隊再派出1名上場隊員射點球，直到分出

　　勝負為止。每位上場隊員在一個輪次中只能罰一次點球。 ? 比賽中必須尊重對手，尊重裁判，不得對裁判的判罰質疑。不得有辱罵、譏諷等不文明行為，違反者給予一定的處罰。 ? 注：其余參賽規(guī)則參考國際足聯(lián)比賽規(guī)則。

　　所有以上內容組委會擁有參賽規(guī)則的最終解釋權。勝一場積分為3分，平局積分為1分，輸一場積分為0分（如有兩隊平分，那么為凈勝球多者為勝者，如依然不能決定名次，那么就看進球數(shù)多者為晉級者，還是不能決定的計算紅黃牌少的一方為晉級者）

　　小組賽階段前兩名出線的隊伍在淘汰賽中按照A1VSB2，A2VSB1的方式進行比賽，勝者進入冠亞軍決賽，負著將角逐第三名。

　　二、活動安排：

　　1、報名階段：20xx年7月20日—20xx年7月25

　　各參賽隊必須在20xx年7月25日之前將參加比賽的隊員名單報至黨群工作部本次活動管理小組，報名人員包含一名領隊以及10—14名運動員。并且參賽隊員名單一旦上報在除受傷等其他意外情況致使不能參賽的情況下不得更改參賽名單。

　　2、報名要求：

　　報名人員必須是我單位在職員工，其中采礦部、動力部、維修部、儲運部、運輸部、三產(chǎn)公司（盛源、龍源）各派一支隊伍參賽，其余管理部門自由組合形成兩支隊伍進行參賽。

　　報名結束并經(jīng)審查通過后，對參加比賽的八支隊伍進行抽簽分組，抽簽時，先抽出A租的第一支隊伍，之后是B租的第一支隊伍，接下來是A租的第二支，B租的第二支，以此類推。抽簽時，必須由各代表隊的領隊和隊長參加。

　　3、比賽時間：20xx年8月8日—20xx年8月20日

　　具體比賽安排在抽簽揭曉時公布。

　　4、比賽地點：芳草地小學足球場

　　三、比賽獎勵

　　本次比賽將決出冠、亞、季軍各一名。

　　本次比賽評選出最佳射手、最佳球員、最佳裁判員各一名。本次比賽還設立精神文明參賽獎一名。

活動方案篇4

　　一、活動指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，深入落實素質教育要求，用發(fā)展的眼光，全面客觀地評價學

　　生，激發(fā)和調動學生內在的積極因素，充分發(fā)揮學生主觀能動作用，達到自我教育、自我完善、自主發(fā)展的教育效果，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。

　　二、爭章摘星內容：

　　品行章（主要適合于6——9年級，總要求：品行端正，每項符合要求才可爭得此章）：

　　（1）、遵紀守法。學習并掌握6——9年級必備的法紀知識，每學期一次的法紀知識測試成績合格；嚴格遵守學校紀律和各項規(guī)章制度；遵守法紀法規(guī)，無違反治安管理條例或構成犯罪的行為。

　　（2）、文明禮貌。行為文明，言語禮貌，團結同學，尊敬師長（對師長有禮貌；虛心接受師長的教育；尊重師長的勞動，履行師長的要求），課間文明休息，公共場所不大聲喧嘩，不打架斗毆，不講粗言痞語，待人熱情，樂于助人。

　　（3）、誠實守信。誠懇待人，講求信譽，不說謊話、假話、大話，凡事實事求是，說到做到，不欺騙他人，胸懷坦蕩，不慕虛榮，性情爽直，通情達理。

　　（4）、見義善為。明辨是非，區(qū)分善惡，慎重交友，遇到壞人壞事，不袖手旁觀，敢于有勇有謀地與之作斗爭。

　　學習章：

　　一、二年級“學習章”爭創(chuàng)條件：

　　1.具有良好的學習習慣

　　學生應具有正確的寫字姿式、字跡工整；具有良好的傾聽和發(fā)言習慣；具有及時完成作業(yè)的習慣等。由班主任老師結合本班其他任課教師的意見進行評選，人數(shù)最多不超過本班學生的40%。

　　2.具有良好的計算能力

　　由教導處在每學期組織年級口算競賽，凡得分進入年級前40%均為達標。

　　3.具有良好的.書寫能力

　　由教導處在每學期組織年級寫字比賽，在此基礎上進行評選，人數(shù)最多不超過本班學生的40%。

　　4.具有良好的測試成績

　　由教導處在每學期統(tǒng)一進行期中期末兩次素質測試，測試成績至少有一次進入年級前40%的均為達標。

　　三至六年級“學習章”爭創(chuàng)條件：

　　1.具有良好的學習習慣

　　學生應具有認真傾聽、大膽發(fā)言、大膽質疑、及時整理和復習、獨立思考積極動腦等良好習慣。由班主任老師結合本班其他任課教師的意見進行評選，人數(shù)最多不超過本班學生的40%。

　　2.具有良好的藝術修養(yǎng)

　　由體藝“2+1”的藝術輔導教師根據(jù)自己所輔導學生的平時表現(xiàn)以及藝術水平進行評選，人數(shù)不超過輔導對象的40%，凡獲得校級以上獎的均為達標。

　　3.具有良好的解題能力

　　由教導處在每學期組織相關學科競賽，凡得分進入年級前40%均為達標。

　　4.具有良好的測試成績

　　由教導處在每學期統(tǒng)一進行期中期末兩次素質測試，測試成績至少有一次進入年級前40%的均為達標。

　　不同年段學生根據(jù)相應要求從以上4個方面進行考評，凡其中三項達標的學生均可獲取“學習章”。

　　7——9年級：

　　學習習慣：每一室內任課教師根據(jù)平時記錄的課堂紀律情況及作業(yè)完成情況，在12月下旬按40%比例評出學習習慣好的學生，班主任匯總后有2/3教師認為學習習慣好的學生評為學習習慣好學生。

　　學習效果：學校根據(jù)學生的期中素質評價測試成績和期末考試成績，兩次成績均列年級學生總數(shù)前40%的學生評為學習效果好學生；學校根據(jù)學生參加片級以上的學科單項競賽成績，獲獎學生可以評為學習效果好學生。

　　體育章（均達到前三項要求或符合第四項要求的即可爭得此章）。

　　1、認真參加“兩課兩操”（體育課、課外活動課、廣播操、眼保健操），未出現(xiàn)“無故缺席”、“中途擅自離開活動場地休息”、“上課態(tài)度不端正”等現(xiàn)象，體育期末總評成績良好及以上；

活動方案篇5

　　一、活動目的

　　開展復習課研討，提高復習課的有效性；組織全體教師全員參與，明確復習評價的針對性，深化“課后五分鐘”檢測，推進課堂教學改革，為提高全校教學質量起積極的導向作用。針對我校學生，基礎知識的落實十分必要；同時形式多樣的總復習不僅是提高學生學習興趣的需要，也是提高學生學習能力的需要。

　　學校教科室擬以一節(jié)科學學科的復習課為載體，開展各學科的.單元復習有效性研討。

　　二、活動時間

　　20xx年12月2日下午第三、四節(jié)

　　三、活動地點

　　四樓會議室

　　四、參加人員

　　全體教師

　　五、活動安排

　　時間內容主講人

　　第三節(jié)

　　八上《第三章》復習課

　　第四節(jié)

　　六、活動要求

　　1、上課教師進行說課。為老師們搭建一個交流、研討的平臺，引發(fā)老師們對于復習課教學的深層次思考。

　　2、聽課教師進行評課。使老師們在交流溝通中互補經(jīng)驗，共享資源，在思維的碰撞中發(fā)現(xiàn)不足，帶動發(fā)展。

　　3、各位教師必須按時參加活動，因特殊原因不能參加需請假。每一位老師都要帶聽課本、培訓記錄本（藍本）參加培訓活動，并認真記錄。

　　4、各教研組代表須事先準備電子演講稿，從本學科出發(fā)談談課堂檢測的可操作之處。

活動方案篇6

　　戰(zhàn)友，指的是大概念，即有著共同軍旅生活的軍人，在八一建軍節(jié)到來之際，已告別軍營，走上不同(或共同)的工作崗位，為了懷念苦樂與共的崢嶸歲月，凝結情深意厚的戰(zhàn)友之情，各機關、企業(yè)單位分別舉行座談會、聚餐。XX飯店有著優(yōu)雅環(huán)境，菜肴價格適中，服務也很親和，做好“戰(zhàn)友聚會”營銷應該是一個很好的商機。

　　一、目標市場分析

　　目前，XX飯店擁有一大批政府機關單位事業(yè)的客戶、企事業(yè)單位客戶，而這些客戶之中，據(jù)了解,除了教育系統(tǒng)較少外，都有舉辦這一活動，是繼婚宴之后的'又一重大聚會，有著暫短而潛力無窮的市場，理由就不多講了。

　　二、定價策略

　　1、“戰(zhàn)友聚會”的菜單價格要分為高、中、低等檔次，合理拉大消費層。

　　2、“戰(zhàn)友聚會”菜單制作要考慮將刺桐飯店的品牌菜肴、新菜及軍營生活聯(lián)系起來，增加氛圍，以博得好感。

　　三、營銷廣告策略

　　1、利用大堂放置廣告，大堂口拉一條橫幅。

　　2、手機短信群發(fā)，重點放在飯店管理層及營銷人員向現(xiàn)有客戶發(fā)短信，短信內容由飯店統(tǒng)一制作。

　　活動宗旨：通過一種感性的社會活動來提高我們飯店的知名度和美譽度，建立起我們飯店獨特的企業(yè)文化。

　　活動內容：同慶建軍佳節(jié)，共敘魚水深

　　廣告目標對象設置：現(xiàn)役士兵、軍官、部隊單位、軍人家屬

　　活動安排：憑軍人證、部隊介紹信于建軍節(jié)當月前來飯店進行消費即可獲得八折優(yōu)惠。

活動方案篇7

　　在茫茫的太空里，有一顆愛的行星，她養(yǎng)育著所有的生命，她就是地球母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧，愛惜一滴水，它是母親的血液。來吧來吧，護養(yǎng)一顆樹，它是大地的身軀。來吧來吧, 放飛一只鳥，它也是地球的兒女。善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的熱情。善待地球，用我們的行動。善待地球，就是善待自己。——來自《善待地球》幼兒園世界地球日主題活動

　　一、活動

　　今年的4月22日，是世界第44個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記"我們只有一個地球"。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動目的：

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的.現(xiàn)象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月16日——20日

　　四、活動實施：

　　很合理，符合幼兒實際生活的需求。

活動方案篇8

　　為教育引導廣大青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步鞏固和加強大學生基礎文明教育，提升大學生的思想道德水平和文明素養(yǎng)，促進我校大學生健康成長，根據(jù)《商丘工學院20xx-2014學年學生工作要點》的通知要求，結合我院實際情況，特制訂本活動方案。

　　一、活動目標

　　本次活動主要針對部分學生中存在的不文明現(xiàn)象和不文明行為進行教育和引導，活動中，加強學生基礎文明教育，著力在文明理念的確立、文明習慣的養(yǎng)成、文明素質的提高、文明形象的塑造上有新的突破。

　　二、活動宗旨

　　告別陋習從我做起明德修身篤學成才

　　三、活動時間

　　20xx年10月7日--11月15日

　　四、組織領導

　　成立“明德修身月”主題活動領導小組。組織成員如下：

　　組長：張廣勇

　　副組長：彭敏

　　成員：劉冬冬游良海趙海華王琳

　　團學干部

　　五、活動內容

　　1.開展“文明自律、點滴做起”主題討論活動，對身邊的不文明行為進行全面自查。以班級或宿舍為單位開展“文明自律、點滴做起”主題討論活動，針對校園中存在的不文明現(xiàn)象，結合自身，全面自省。倡導大學生在校期間隨身攜帶學生證及能證明個人身份的證件，增強自我防范意識和自我保護能力。

　　2.開展“閱讀經(jīng)典、傳承文明”讀書活動。為了讓更多的同學走近經(jīng)典、品讀經(jīng)典，增強大學生文明修身的內在動力，各學院應組織學生在“明德修身月”活動期間閱讀與明德修身有關的經(jīng)典書籍或收集經(jīng)典格言，并撰寫心得體會，學院要進行檢查、評比。

　　3.開展“基礎文明檢查”活動。成立明德修身督查小組，分別對教學區(qū)、衛(wèi)生區(qū)內的衛(wèi)生、不文明現(xiàn)象等開展監(jiān)督檢查工作，擴大明德修身教育的覆蓋面和影響力。

　　4.開展“五種習慣、兩種意識”養(yǎng)成教育（見附件1）主題班會、“樹文明新風、展青春風采”主題黑板報比賽等，進一步營造校園良好的教風、學風、班風氛圍。

　　5.開展以“反邪教法制知識競賽”為主題活動。

　　6.開展“文明上網(wǎng)”倡議活動、組建“網(wǎng)絡文明守護者”志愿服務隊，開展網(wǎng)絡文明教育活動，組織學習《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，正確認識網(wǎng)絡，合理使用網(wǎng)絡，自覺抵制網(wǎng)上不良信息，不登陸宣揚反動、暴力、色情等內容的不健康網(wǎng)站，不在網(wǎng)上發(fā)布有害信息或從事違法犯罪活動，不沉溺于網(wǎng)絡。進一步規(guī)范師生網(wǎng)絡行為，凈化網(wǎng)絡陣地，引導師生健康、文明上網(wǎng)，創(chuàng)建和諧、規(guī)范的'校園網(wǎng)絡環(huán)境，深入有效地推進思想政治教育進網(wǎng)絡工作……

　　六、具體安排

　　（一）宣傳發(fā)動階段（10月7日-10月14日）

　　1.20xx年10月7日，召開全體輔導員、各班班長、團支書和團學干部聯(lián)席會議，進行動員部署。（10月8日前完成，責任人：張廣勇）

　　2.努力營造全院學生人人參與、人人支持的濃郁氛圍，展現(xiàn)我院大學生良好的精神狀態(tài)。院團總支將組織向每個班級發(fā)出倡議書。（10月10日17:00前完成，責任人：趙蓉蓉）

　　3.各輔導員組織班委集中學習我院“明德修身月”主題教育活動策劃方案的具體內容，并根據(jù)方案的具體安排，結合班級工作實際制定切實可行的《班級“明德修身月”主題教育活動計劃》。（10月13日17:00前完成，責任人：各班）

　　4.各班級組織召開一次以“明德修身”為主題的動員會，深入學習《“明德修身月”主題教育活動計劃》的具體內容，進一步明確活動的目的意義，并向全體同學宣讀倡議書，營造氛圍，造成聲勢，使廣大同學深入理解明德修身活動的意義。（10月13日20:00前完成，責任人：各班）

　　5.各班級制作一期以“明德修身”為主題的黑板報，營造濃郁的活動氛圍。（10月14日12:00前完成，團總支宣傳部負責）

　　（二）具體實施階段（10月15日-11月14日）

　　1. 各輔導員利用新媒介，召開主題班會，組織學生學習《商丘工學院“五種習慣、兩種意識”養(yǎng)成教育內容》，開展“五種習慣、兩種意識”養(yǎng)成教育主題班會。（10月18日20:00前完成，負責人：各輔導員）

　　2.以“感恩國家、感恩學校、感恩父母、感恩師長、感恩朋友”為主要內容，倡導全體學生積極開展“每周給親人一個問候電話或一條祝福短信”、“見到老師送上一個笑容或一聲問候”活動。（全年級參與，貫穿于整個活動過程，責任人：各班）

　　3.開通“明德講堂”教育平臺，觀看禮儀講座加強禮儀教育。（具體安排詳見附件，責任人：李輝組織部負責）。

　　4.組織各班開展“反邪教法制知識競賽”活動，在網(wǎng)上答題比賽。（10月18日20:00前完成，負責人：各班）

　　5.學院組織開展“反邪教法制知識競賽”活動。（10月24日20:00前完成，負責人：院辦）

　　4.組織“明德修身”網(wǎng)絡互動活動，引導學生文明上網(wǎng)，科學利用網(wǎng)絡文化資源，健康成長。“文明上網(wǎng)，從我做起的”教育活動。（11月8日20:00前完成，負責人：各班）

　　5.成立“信息與電子工程學院明德修身督查小組”，對本院所負責的衛(wèi)生區(qū)內的衛(wèi)生、不文明現(xiàn)象等，開展監(jiān)督檢查工作，擴大明德修身教育的覆蓋面和影響力。（責任人：劉帥）

　　6.開展“明德修身感恩思源”朗誦比賽。（11月13日前完成，責任人：陳航天）

　　10.設置舉報電話、投訴意見箱。

　　舉報電話：2934454，育院樓南樓70213室。

　　（三）總結階段（11月13日至15日）

　　各班級，凡在本次主題教育活動中發(fā)現(xiàn)的不文明和違紀行為，要及時進行批評教育，通報批評的每人次扣3分，警告的每人次扣5分，嚴重警告的每人次扣8分，記過的每人次扣10分，留校察看的每人次扣15分，開除學籍的每人次扣20分；構成記過及其以上處分的，學院將嚴肅處理，并在以后的評優(yōu)、推優(yōu)中實行“一票否決”。對本次活動中涌現(xiàn)出的好人好事將大力宣揚，被學校通報表揚的每人次班級量化考核加3-10分，主要指獎助學金評定、拾金不昧（價值在300元以上的）、助人為樂（全院師生可以此為榜樣的）等。

　　七、實施辦法和具體要求

　　各班級要結合本班實際情況，做好各工項活動，分層次、有針對性地開展豐富多彩、形式多樣的活動。

　　（一）高度重視，統(tǒng)一部署，加強組織領導。

　　（二）廣泛動員，全員參與，使活動深入開展。

　　（三）各輔導員應明確專人負責每周向院辦提供相應的活動開展情況和宣傳稿件。我院的宣傳負責人具體由游良海老師負責。

　　（四）班級所開展的各項活動，在活動結束后應及時將材料（計劃、記錄、總結、圖片等）交至院辦。

　　（五）在主題教育活動期間，以班級為考核單位，每出現(xiàn)10人（次）不文明現(xiàn)象，記班級重大事故一次。

　　（六）活動結束后，請各班級將活動總結于11月15日12：00前報院辦。

　　附件：1.商丘工學院“五種習慣、兩種意識”養(yǎng)成教育內容

　　2.信息與電子工程學院“明德修身月”活動記錄表

　　3.信息與電子工程學院“明德講堂”講座安排

　　信息與電子工程學院