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活動方案

時間:2022-12-21 09:13:54 活動方案 我要投稿

實用的活動方案匯總6篇

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的活動方案6篇,希望對大家有所幫助。

實用的活動方案匯總6篇

活動方案 篇1

  一、全方位的'瘋狂盛宴;

  造人氣,吸引顧客的眼球,促進店面的銷售和業績。營造一個激情,幸福、歡樂、祥和的節假日。從而打造金葉珠寶在廣大顧客心中的品牌!

  活動時間:xxxx年04月28日——05月03日

  活動內容:

  活動內容;

  (一)“勁爆”

  1、全場黃金、鉑金特價優惠(五一)一天,,玉器、正價鉆石:5.1折:心動價鉆石:8.8折:千足金鑲嵌:9折

  2、“尋寶”活動;本店將在店面設立冰點價851元鉆戒,等您來發現,

  (二):凡是在活動期間購物都有禮品送。

  1、活動期間,憑當日電腦単享受一次抽獎活動,獎品分為特等獎;名為“一生一世”鉆戒一枚;一等獎;精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎;金葉保溫杯或真情金葉;

  二、“勁爆”

  1、凡活動期間購買鉆石滿1951元,贈送299元A貨玉佩。

  2、購買鉆石滿3951元,送黃金編織戒指十299A貨玉佩。

  3、佩購買鉆石滿5951元,送黃金編織手鏈十299A貨玉。

  4、購買鉆石滿8951元,送黃金編織手鏈十編織戒指。

  5、購買鉆石滿10051元,送1999元鉆石吊墜。

  三;勁爆:

  凡在活動期間內,為關愛“五一”顧客,凡51年出生,51周歲,身份證中有51(連號),手機號有51(連號),51當天購買首飾,可加一次抽獎。

  (特價商品除外)本次活動最終解釋歸金葉珠寶所有。

活動方案 篇2

  一、組織單位

  1、主辦單位:

  2、承辦單位:

  二、活動時間

  20xx年5月20日9:30分開始,時間半天。

  三、活動地點

  四、活動內容:

  1. 舉行開幕式。市衛生局、市教育局及省疾控中心領導致辭;

  2. 知識講座:邀請大學營養系楊博士作“學生營養需求特點和學生餐配餐要求和技術”講座;

  3. 學校校園展出宣傳板報,向師生發放營養知識宣傳資料,組織學生營養知識有獎知識競賽活動。

  五、出席領導和參加人員

  1. 出席開幕式領導

  市衛生局和市教育局分管局長,省疾控中心和市疾控中心主任,區衛生局和教育局分管局長,區疾控中心主任。

  2. 參加人員

  各區、縣(市)衛生局、教育局(社發局)分管局長,各區、縣(市)疾控中心分管主任、學校衛生專業人員,市學生健康綜合監測和常見病防治監測點學校的校醫、學校食堂學生餐配餐人員各1人。

活動方案 篇3

  一、時間:

  4月30日下午2:30

  二、地點:

  小學

  三、活動項目:

  男子定位投籃:

  裁判:

  每人每輪投5粒籃球,每投中一粒球,獎給一塊雕牌透明皂。

  男子、女子定位投鐵環:

  裁判:

  每人每輪投5個鐵環,每投中一環,獎給相應獎品。

  女子夾珠子比賽:

  裁判:

  1、分組進行,每組10人,每輪比賽時間3分鐘;

  2、每組按夾珠子量分:

  一等獎2人,獎給洗發水一瓶;

  二等獎3人,獎給雕牌香皂一塊;

  三等獎5人,獎給雕牌透明皂一塊。

  趣味游戲:

  裁判:

  1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的距離。

  2、各校選派兩隊參賽;

  3、按速度分:

  一等獎2隊,獎給獎給洗發水一瓶;

  二等獎3隊,獎給雕牌香皂一塊;

  三等獎5隊,獎給雕牌透明皂一塊。

  四、其他:

  1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;

  2、活動結束后蘆山小學宴請參加活動的`全體教職工。

活動方案 篇4

  一、前言:

  “女生節”是以關懷我校廣大女生們,增進男女生交流的主旨,加強女生的自信心,全面拓展女生各方面的素質,不斷突破、創新,力求挖掘出新的亮點,為校園注入動感的新鮮活力,特此舉辦此活動。讓女生成為華農學生活動中的一道靚麗的風景線。

  為了響應校團委的號召,結合我院特色,擬開展以“尊重女性,展現賢淑女性形象,宣揚男女平等”為主題的系列活動,同時也為了豐富廣大同學的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯華農學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

  活動宗旨:尊重女性,展現賢淑女性形象,宣揚男女平等

  活動時間:20xx-03-07——20xx-03-25

  活動對象:人文(傳媒)學院法學院全體師生

  二、活動構想及可行性分析

  (一)活動構想:

  慧心出巧手賢惠女生廚藝PK賽

  纖手之舞手工藝品編織大賽

  “女生節”節徽征集大賽及創意PHOTO秀展覽

  女生的節日男生也瘋狂:“假如我是女生”之征文大賽

  (二)可行性分析:

  大學的女生是魅力女生,是超級女生。她們充滿才氣,若果我們能提供一個舞臺給她們SHOW,那又將成為一道美麗的風景。

  如果你擁有漂亮的歌喉,如果你擁有誘人的舞姿,如果你擁有特色的才藝,如果你想要綻放自己的光芒,那么,來吧,創造自己的舞臺,讓全世界都能看到,展現自己的魅力,出乎每個人的意料,照耀自己的未來,讓每個明天將你擁抱……

  活動創想:各班選出一名能代表本班,有個性和靈性的女生為ange,另選出四位具有團隊精神能代表本班特色的作為team。

  具體方案:

  1、3月7日前確定各班人選

  2、3月10日(待定)初賽,選出10個班級晉級決賽

  初賽,決賽流程均一樣:

  1、女生代表自我介紹(時間1分鐘)

  2、班級大比拼(包括知識搶答和即興演講兩個流程:

  (1)知識搶答每次四個班進行,每個班五個人,有十道題,每題五分,由女生代表回答,其他人是智囊團,評出得分

  (2)即興演講由女生代表抽題,女生代表抽題后開頭,其他人可補充,時間控制在一分半鐘內,最后由評委給各班打分

  3、我有我班精彩(可由女生代表一個人展示才藝,也可以集體展示才藝,形式多樣,可朗誦,話劇,小品,舞蹈,唱歌,演講等形式,能展示本班特色,有活力,由評委給各班級打分)

  4、初賽選出十個得分高的班級參加,決賽評出特色班級一名,才華班級一名,團隊精神班級一名,女生代表分別選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優勝獎四名.)

  注備:本活動特色在于一改以往只由一女生代表參賽,改有具有班級團隊的代表參賽,同時增加知識才華的展示,能夠響應學校的號召:閃耀靈性的女性之美,將美麗,智慧,才藝都展現出來,同時能提高班級凝聚力,給更多的同學提供展示自己及班級特色的平臺,提高同學們的綜合素質能力。

  (一)慧心出巧手賢惠女生廚藝PK賽

  賢淑實惠的'女性是“入得廚房,出得廳堂”的。擁有一手廚藝的女性,可以說是“窈窕淑女,君子好求”了。

  舉辦此次廚藝大賽,目的在于豐富同學們的課余生活,提高同學們的動手能力、生活能力,弘揚中華民族的飲食文化,提倡健康的飲食觀念。同時也希望通過此次大賽,促進同學與食堂工作人員的溝通與交流,彼此間建立和諧的人際關系。

  廚藝大賽以系領導、學生會干部及對廚藝較有研究的同學來做評判,認真地評出了獲獎選手及其作品。

  活動創想:報名參加的形式。以組為單位,當然是以女生了。院方跟校方后勤集團協商,提供活動場地和活動道具。院方提供下廚材料。

  活動地點:西園飯堂或荷園飯堂。

  (二)纖手之舞手工藝品編織大賽

  上帝創造的萬事萬物都應該是有他的道理的。上天給女性創造了一雙纖纖細手,而女性就用這雙纖纖細手繪出美妙的舞蹈,編織成了一件件的衣服。

  雖然,工業革命之后,機器大生產代替了傳統手工業,但是,機器生產出來的衣服就是缺乏了那么點什么東西。只有女性的纖纖細手才能編織出有情感的毛衣………

  活動創想:手工藝品以展覽形式,男生去給自己覺得好的編織藝品投票。

  活動地點:東區廣場或荷園門前

  (三)“女生節”節徽征集大賽及創意PHOTO秀展覽

  活動創想:“女生節”徽設計征集大賽,設計出來的徽展覽出來投票形式或直接有院領導決定,選出幾名號的作品,給以獎勵。創意PHOTO秀展覽,則以展覽形似,面向全校學生投票。

  女生的節日男生也瘋狂:“假如我是女生”之征文大賽

  活動創想:文體不限,字數不限。常規形式。

  三、活動流程及活動安排

  活動參加部門

  本次活動由學生會女生部負責策劃工作,其他部門協助工作。主要負責本次活動的宣傳以及游園會場地布置。

  具體安排:

  宿管委:負責協調溝通女生宿舍,協助“慧心出巧手賢惠女生廚藝PK賽”活動的展開

  宣傳部:負責活動的宣傳工作、網址跟進。

  秘書部:負責活動人員安排、工作安排、活動記錄等

  組織部:負責活動秩序

  體育部:負責活動秩序

  外聯部:負責聯系商家、其他院校、社團等

  前期準備

  (一)相關作品征集

  (二)游園會安排

  (三)場地申請

  (四)物件準備

  (五)獎品準備

  活動宣傳

  (一)第一期宣傳:

  媒介:

  橫幅宣傳:在宿舍樓、飯堂、教學樓道旁懸掛。(這些地方都是學生平時每日要瀏覽和經過的地方,人流量密而大,能達到的宣傳效果)

  海報宣傳:校園內各宣傳欄里張貼。

  傳單宣傳:各宣傳欄內張貼并派干事到飯堂及教學樓、宿舍旁派發

  院報宣傳:本學院院報每學期以面對本專業學生為主,向其他專業、協會、外院校為輔定期出版的刊物。

  網站宣傳:可在學院網站和華農網上宣傳

  (二)第二期宣傳:

  媒介:

  院報宣傳:本學院院報每學期以面對本專業學生為主,向其他專業、協會、外院校為輔定期出版的刊物。

  網站宣傳:可在學院網站和xx網上宣傳

  四、活動經費

  略

活動方案 篇5

  按照縣委的統一要求,從現在起到明年3月底,今冬明春集中開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動,動員供銷系統黨組織和廣大黨員干部深入基層一線,建立聯系服務群眾、改進作風常態機制,凝心聚力推進災后重建和扶貧開發“雙攻堅”,結合供銷社實際,現就開展“走基層、解難事、辦實事、惠民生”活動(以下簡稱“走基層”活動)制定如下實施方案。

  一、活動主題

  深入學習貫徹黨的十八屆五中全會和省委十屆六次、七次全會、市委三屆九次全會及縣委十三屆十次全會精神,以“機關轉作風、干部受鍛煉、群眾得實惠”作為活動的出發點和落腳點,落實省、市、縣委災后重建和扶貧開發各項部署,指導全縣各單位奮力完成各項目標任務,研究謀劃“十三五”規劃,以實際行動踐行“三嚴三實”,形成推進“四個全面”戰略布局、“三線作戰”和扶貧攻堅的強大合力,為加快建設美麗富饒文明和諧新提供堅強保障。

  二、總體要求

  供銷系統黨組織和黨員干部要深入基層開展政策宣傳和形勢教育,引導干部群眾準確把握黨的十八屆五中全會和省委十屆六次、七次全會、市委三屆九次全會和縣委相關會議精神,把思想統一到中央和省、市、縣委決策部署上來;要把開展“走基層”活動作為助推災后重建、扶貧開發“雙攻堅”中心任務和統籌做好歲末年初各項工作的`重要抓手,使“走基層”的過程成為推動落實、完成任務的過程;要切實幫助解決群眾實際問題,深入基層一線,聽民生、摸民情,辦實事、解難題,推動各項方針政策在一線落實、社情民意在一線掌握、矛盾問題在一線解決、工作作風在一線轉變;要注重建立健全制度機制,建立起“走基層”長效機制,促進聯系服務群眾常態化。

  三、開展“走基層”活動內容

  (一)做好宣講工作。(從現在到12月底)一要重點開展“三個宣講”。供銷社領導干部要結合“三為·愛家樹風”大宣講、院壩大講堂、“入戶行動”等活動,深入宣講黨的十八屆五中全會和省委十屆七次全會精神,解讀好中央和省委對全面建成小康社會決勝階段形勢的基本判斷和“十三五”時期經濟社會發展的指導思想、基本原則、目標任務和重大舉措;深入宣講省委十屆六次、市委三屆九次全會、縣委十三屆十次全會精神,把集中力量堅決打贏扶貧開發攻堅戰的“六個精準”基本要求、“五個一批”的扶貧攻堅行動和“3+10”組合拳等決策部署講清楚;深入宣講近年來縣災后重建、移民工作和經濟社會發展取得的重大成就,把全縣發展面臨的機遇與挑戰和工作思路講清楚,營造敢于擔當、感恩奮進的濃厚氛圍。二要扎實抓好各項中心工作。扎實推進深化供銷合作社綜合改革工作;要深入聯系的貧困村、貧困戶,宣傳扶貧開發政策,深入分析貧困根源,因地制宜、因人而異地制定脫貧計劃,細化工作措施;要發揮好貧困村、后進村“第一書記”的作用,積極協調爭取項目資金、建強基層組織、進一步推動貧困村科學發展、帶動農民脫貧致富。三要統籌抓好歲末年初各項工作,要對照全年目標任務和考核細則,開展自查自糾和整改落實,做好“12.5”規劃完成情況總結,確保全年工作落實到位,提早科學謀劃“十三五”規劃和20xx年各項工作。

  (二)開展暖冬行動,做好慰問工作。(20xx年元旦、春節前后)一要重點開展幫扶慰問活動,供銷系統要組織全體黨員干部,統籌抓好干部入戶“三百工程”、“八聯一幫”、黨員志愿服務“雙報到”等資源,結合供銷社實際、干部特長,深入基層以組團聯動的方式,廣泛開展“送政策、送資金、送文化、送項目、送培訓、送科技、送法律、送崗位”的“七送”服務活動。二要全面開展“暖冬行動”,重點走訪慰問重建戶、老干部、老黨員、孤寡老人、留守兒童、信訪群眾等困難群體和特殊群體,給他們送去生活所需,幫助他們解決具體困難,確保全縣干部群眾溫暖過冬,幸福過年。三要加大解決干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題專項整治的力度,各牽頭單位、責任單位,要堅持問題導向,深入摸排、自查,對排查出的問題分門別類列出清單、建立臺賬,明確責任主體、整治措施和進度安排,實行銷號管理,確保專項整治取得實效。

  (三)做好扶貧攻堅工作。一要保持重建扶貧“雙攻堅”力度,駐村幫扶干部要全覆蓋的走訪聯系的貧困村、貧困戶,跟蹤了解扶貧開發各項部署落實情況,幫助貧困村、貧困戶制定和完善年度脫貧工作計劃,確保全年脫貧工作高效啟動;要走訪和督促災后重建重點項目,對重建目標完成情況進行全面梳理,對未按計劃進度完成的項目,要深入分析,找準短板問題,集中人力和時間,有針對性地采取有效措施,切實加快進度,確保20xx年全面完成災后恢復重建。二要注重建立“走基層”的長效機制,繼續推行“五聯戶”聯系服務機制,按照致一封公開信、建一本民情日記、設一個意見箱、送一張聯系服務卡、建一本明白賬的“五個一”服務群眾制度要求,在“走基層”過程中廣泛收集村情社情、戶情民情,分類建立臺賬,及時解決和回復群眾訴求;要在制度化、經常化、具體化上著力,制定短期計劃和長期目標,定期開展對口幫扶活動,促進聯系服務群眾常態化。三要落實重點項目、重點工作推進措施,努力實現一季度各項工作“開門紅”。

  四、加強組織領導

  要把開展“走基層”活動,作為踐行“三嚴三實”、干群合力脫貧攻堅的重要載體,精心組織,周密部署,明確職責,切實加強組織領導。

活動方案 篇6

  活動目的

  1、通過活動,讓隊員們加深認識各種蔬菜了解到莊稼的生長除需要充足的水分和良好的肥料外,還需要有良好的自然環境

  2、通過活動,使隊員知道美好的環境靠人們去創造,維護,激發孩子們積極參加到環保的行列中。

  活動準備

  1、各種蔬菜的頭飾。(指導學生事前用紙皮畫好各種蔬菜剪好上好色彩做成頭飾,選扮演蔬菜的.人員記背臺詞)

  2、白毛巾一條。(飾農民用,確定人選。)

  3、道具、選好配音

  活 動 過 程

  出旗儀式

  一、整隊集合,各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

  二、出旗、敬隊禮

  三、齊唱隊歌

  活動內容

  中隊長:少先隊員們,你們都喜歡吃什么蔬菜?

  隊員1:我喜歡吃大白菜……

  隊員一:(戴白菜頭飾上)(放抒情音樂)

  隊員二:(頭戴西紅柿頭飾上)我是又紅又大的西紅柿,我也喜歡在這里生長,因為這里的土地太肥沃了。(得意定型)

  隊員三:(頭戴大南瓜頭飾上)我是一只大南瓜,我也喜歡在這里生長,因為這里的水份太充足了。

  隊員四:(農民打扮上,看到莊園里的蔬菜長勢這么好,滿懷喜悅,贊口不絕)啊,長得多好的蔬菜,看來,一定會有個好收成。(入場)

  中隊長:少先隊員們,你們都看到了吧,蔬菜莊園里的蔬菜長得挺好的,農民們正期待著豐收,可是,不幸的事發生了,環境污染,危害著莊園,蔬菜受到了嚴重的侵害,你們看……(放中速音樂)

  廢物:(隊員一穿廢物紙套上,得意洋洋地)我是廢物,人們用不著我,把我倒到這兒來,在這莊園住也挺舒服的。(伸懶腰后定型)

  廢水:(隊員二穿廢水紙套上,得意洋洋地)我是廢水,因為我身上太臟了,誰喝了我都會生病,甚至死亡,所以人們把我排到這兒來了,我在這兒生活也挺好的。(神情得意的定型)

  廢氣:(隊員三穿廢氣紙套上,得意洋洋地)我是工廠里排除的廢氣,人們不需要我們

  ……

  輔導員講話

  少先隊員們,你們好,今天的中隊活動搞得很好,大家通過這次活動,了解到植物的生長不光要有充足的水份,養料,更重要的是要有一個美好的自然環境,而美好的自然環境要靠人們勤勞的雙手去創造,去保護。

  退旗儀式

  一、呼號。(輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!隊員:時刻準備著!)

  二、退旗。

  三、宣布活動結束。

  活動小結

  《雛鷹行動計劃達標證書》環保章里講到“生存靠地球,環保靠大家。”,本次活動就是讓學生通過自編自演,體會到只有我們都伸出小手,這世界才能更美好好!

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