【必備】讀書活動方案模板集合七篇

　　為了確保事情或工作有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的讀書活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書活動方案 篇1

　　為豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，蒲小“紅領巾廣播站”將于讀書節期間正式啟動。廣播站作為是一個重要的宣傳陣地，將安排豐富多彩的欄目內容服務于學生。為充分發揮新聞臺的宣傳作用，現將具體安排工作公布如下：

　　一、主要欄目（試行）

　　1、“新聞一鍋粥”欄目：向少先隊員播報最新發生的國事，家事，身邊事。（本校的獲獎新聞，學校活動等可穿插在內）

　　2、書香校園欄目：主要內容是向同學們推薦一本好書。（含書名，作者，內容，讀后感等內容）

　　3、優秀作文選篇：選讀校優秀作文一至兩篇，為學生提供展示自我展示的'平臺。

　　4、快樂健康屋：詼諧幽默的笑話，趣味益智的“腦筋急轉彎”，健康小知識等，讓少先隊員有快樂、健康，積極向上的每一天。

　　二、播報時間

　　每周四早上8：00至8：15（播出時間約15分鐘）

　　三、播報人員

　　各校區大隊干部（8名），每周兩名。

　　四、廣播的要求

　　1、各班可向“廣播站”投稿，由播報人員負責組稿。

　　2、每周播出的內容，請各政教處審核材料。

　　3、每期廣播內容要作為資料存檔（由廣播員負責整理匯總上交至各校區政教處。）

　　我們希望通過紅領巾廣播站等形式，豐富少先隊員的生活，使學生在少先隊的芳草地上茁壯成長。

讀書活動方案 篇2

各二級學院（部）：

　　為紀念“42世界讀書日”，激發廣大師生的讀書熱情,打造校園化精品項目，推進以化育人為基礎的.明創建提升工程,學院聯合xx數圖信息技術發展有限公司（簡稱xx公司）、xx市圖書館等單位，于4月1日至4月0日共同舉辦“讓我們一起讀書吧”讀書月系列活動，具體活動內容如下：

　　1、圖書館舉辦“校園讀書達人”評選活動，根據圖書管理軟“匯系統”統計結果，從學院圖書館借閱讀者中進行評選。（通知已下發）

　　2、xx公司通過xx移動教學系統--學習通，組織“共讀一本書”讀書活動。通過建立共讀團隊，成員之間在領讀人的組織下開展讀書心得互動交流。活動結束后，將根據各團隊的活躍度，完成質量進行最佳團隊獎、最佳組織獎、最佳閱讀獎等獎項的評比。（詳見活動方案）

　　3、xx圖書館在學院讀書月期間派流動服務車為廣大讀者提供辦理借書證、信息咨詢等服務，可現場借書、閱讀。教師可以在圖書館二樓新華書店免押金辦理借書證。

　　4、舉辦專題講座：

　　閱讀作品分享朗讀會。

　　活動要求：自通知下發之日起，以二級學院為單位，至少派出2個閱讀團隊參加“共讀一本書”活動，歡迎廣大教職工積極參加。閱讀團隊組成：領讀者1人，管理者1人，隊員若干。于20xx年4月2日前將團隊名單報團委辦公室郵箱，4月日下午進行領讀者培訓（地點待定）。

　　宣傳統戰部

　　學團工作處

　　圖書館

　　20xx年月28日

讀書活動方案 篇3

　　今年4月23日，是第16個世界讀書日。開展“全民閱讀”活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。特制定《靈武三中開展‘全民閱讀’活動實施方案》。

　　一、主要活動內容

　　以“全民閱讀健康生活”為主題，以閱讀“百本”優秀經典圖書、《中國共產黨歷史(第二卷)》為基礎，以學生閱讀對象為重點，以學校圖書閱覽室為陣地，廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動，推進“全民閱讀”活動的有效落實。

　　(一)開展讀書演講活動。在組織師生閱讀“百本”優秀經典圖書的基礎上，結合“學習型機關”建設、評選“青年文明號”、開展“巾幗建功”活動等，采取讀書演講的形式，圍繞主題，豐富內涵，突出特點，要求各年級各班發動學生積極參與，以講帶學，學講并行，以讀書演講促進全校性的閱讀活動。

　　(二)組織體會交流活動。按照學有所思、學有所獲的要求，在組織廣大師生閱讀的同時，要求積極撰寫讀書心得。在此基礎上，采取體會交流的方式，暢談讀書感想、講讀書體會，做到“一人談體會，大家受啟發”，以體會交流促進全校性的閱讀活動。

　　(三)開展知識競賽活動。結合填答我區“慶祝中國共產黨成立90周年黨史黨建百題知識競賽試題”、開展中華經典誦讀活動等，采取知識競賽的形式，重點組織我校師生圍繞形勢政策教育、學習“十二五’’規劃及黨史知識、紅色經典等，開展試題競答活動，了解黨的歷史，豐富政治、經濟、文化、法律等方面的知識，以知識競賽促進群眾性的閱讀活動。

　　(四)舉辦讀書征文活動。結合推進學習型黨組織建設、全校性的閱讀活動，采取讀書征文的形式，以“我與書的故事”、“我讀書、我快樂”、“開卷有益書香人生’’等為主題，辦好讀書征文活動。

　　二、加強組織領導

　　(一)高度重視，精心組織。20xx年的`“全民閱讀”活動，是慶祝中國共產黨成立90周年、推進學習型黨組織建設、創先爭優活動的一項重要內容。我校將高度重視，周密部署，務求實效。

　　(二)突出重點，彰顯特色。組織開展好“全民閱讀’’活動，以開展活動為載體，以師生廣泛參與為重點，營造濃厚的讀書學習氛圍。

　　(三)強化措施，抓好落實。結合實際，強化措施，把開展“全民閱讀”活動與創建“學習型機關”、“學習型班組”結合起來，與學習黨的歷史結合起來，與基層群眾性文化活動結合起來，抓緊抓實。

　　(四)抓好宣傳，確保效果。圍繞全校性閱讀活動、主題活動，利用校園廣播、板報、網絡宣傳等媒體做好相關的宣傳報道工作，為開展“全民閱讀”活動營造好氛圍。

讀書活動方案 篇4

　　1.活動目的：旨在加深全院師生對我國傳統文化的了解，拓展讀者的課外知識，提高廣大師生的自我修養和綜合素質。

　　2.活動對象：全校師生

　　3.時間及地點：20xx年5月9日13:00—14:30，學術報告廳

　　活動六：知網“尋找最美讀者”攝影作品大賽

　　1.主辦方：同方知網湖北分公司

　　2.活動簡介：

　　（1）征集內容：征集身邊讀者的各類照片。尋找讀者全神貫注、細心品味、會心微笑等最美的閱讀瞬間，凡是能體現圖書館的`特色及閱讀特征的照片皆可投稿。

　　（2）征集要求：應征照片為jpg格式，分辨率大于200dpi，尺寸不小于3M，單幅、組照（組照不超過4張）、黑白、彩色均可，要求提供電子版（不可附在word文檔中發送）；應征照片要求內容真實（不接受電腦虛構作品）。每幅照片需附簡要文字說明（包括拍攝時間、地點，照片中的場景或人物說明，限100字以內，并注明應征人姓名、聯系方式、通訊地址）。

　　備注：主辦方將從來稿及圖片中擇優評獎，作者姓名、聯系方式等內容必須真實、有效，如因作者自身原因無法核實身份或無法取得聯系，即使獲獎，也作無效處理。作者如有意愿可提供筆名，但須同時注明真實姓名；本活動不收取任何費用，亦不退稿，請作者自留備份；圖片及文字作品凡涉及版權等法律責任由作者負責。主辦方有權對所有獲獎、入選作品進行復制、展覽、出版作品集、光盤等非商業性宣傳活動；主辦方對此次圖文征集活動參與者提交的個人信息將僅在處理本活動相關事宜的必要范圍內使用。除法律要求的情形之外，主辦方在沒有取得參賽者同意的前提下，不向第三人公開或提供相關個人信息。

　　3.活動流程

　　（1）活動預熱：4月20日正式啟動活動前期宣傳，知網湖北分公司在各個學院院系張貼海報，前期推開始微信掃一掃關注的活動，公眾號推出活動倡議，并申請作品征集郵箱。

　　（2）投稿方式：郵箱投稿（建議），也可直接上傳到公眾號后臺。

　　（3）作品征集：5月1號-5月31日為“尋找最美讀者”攝影作品征集時間，公眾號每周實時報道參賽作品。可以通過微信投票（關注后投票，提升關注度），根據票數選出每周“圖片之星”。

　　（4）評獎方式：支持率（30%）（6月1日12點之前統計各作品的得票數）+專家評審意見（60%）+每周圖片之星（10%）

　　（5）頒獎方式：6月10日之前評選出一、二、三等獎及優秀獎，公眾號公布獲獎人員名單，并短信通知獲獎人員，頒獎儀式放在會議或者大型活動中進行，如無大型會議和活動，證書和獎品則采用郵寄的方式或者現場領取的方式。

　　4.活動對象：全校師生

　　5.活動獎品設置：（xxx北分公司）

　　一等獎：華為手機3名，

　　二等獎：折疊自行車5名，

　　三等獎：拍立得7名，

　　優秀獎：知網卡10名。

　　所有的獲獎人員均發放證書。

　　6.活動宣傳資料：宣傳海報、宣傳單、活動通知、紙質版二維碼等。

讀書活動方案 篇5

　　為進一步推進書香校園建設，引導師生博覽群書，真正讓書本成為我們的良師益友，培養學生“愛讀書、讀好書”的良好習慣，根據淄博市教育局《關于印發XX市第三屆“新華書店杯”中小學生讀書節活動方案的通知》D等文件有關要求，結合我校實際，在各中小學開展第三屆“新華書店杯”中小學生讀書節活動，特制定如下活動方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實貫徹落實黨的十八大提出的“開展全民閱讀活動”的要求，以促進教師的專業發展和學生素質的全面提升為目標，以開展形式多樣的讀書學習活動為載體，立足學校教育教學實際和學生自身發展需求，不斷豐富讀書活動內容和方式，廣泛開展內容充實、形式多樣的讀書活動，全面推進素質教育的深入實施。

　　二、活動主題

　　本屆讀書系列活動主題：讀書勵志、放飛夢想。

　　三、目標要求

　　通過讀書系列活動的開展，引導全區廣大教師端正學風，更新觀念，提升文化內涵和精神品位，引導廣大中小學生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，展現個性，抒發真情，放飛夢想。引導每一名家長，多讀書，讀好書，提升家教水平，形成家校合力，建設“書香家庭”，進一步推動全區中小學讀書活動的深入開展。

　　四、實施步驟

　　（一）宣傳發動階段（4月）

　　各中小學要充分認識讀書節活動的重要意義，以讀書節系列活動為抓手，通過網站、宣傳欄等各種媒體，開辟讀書活動專欄，培植弘揚典型，大力倡導讀書之風，引導廣大青少年學生好讀書、多讀書、讀好書，努力營造師生共讀、親子閱讀的良好氛圍。要擴大對社會的影響，以學生影響家庭，以學校影響社會，通過豐富多彩的讀書活動，積極輻射家庭、社區，進而在全社會形成讀書的濃厚氛圍。各中小學要認真制定讀書節活動方案，并于4月18日前將各自讀書節活動實施方案發送到中心學校教研組郵箱（cnjyz72@126.com），同時在本學校網站讀書節專欄公布。各校于4月18日前完成各校校園網讀書活動專欄中“讀書活動制度、組織機構、讀書征文選登、好書推薦、讀書活動”等具體欄目的更新。

　　（二）組織實施階段（4月——10月）

　　各中小學校要結合實際，按照“形式多樣化、內容廣泛化、成果個性化”的原則，創新讀書活動形式和內容，展示學校讀書成果，形成學校讀書特色。

　　1、經典誦讀比賽。各中小學要注重加強對國學經典的研究與學習指導，有計劃地組織開展國學經典誦讀活動，并注重引導學生深入體會和自覺踐行，知行統一，促進校風、學風建設。各中小學重點開展經典誦讀比賽，每個節目不超過5分鐘，參加人數不超過30人（含上臺伴舞等人）。

　　5月23日，中心學校班子成員組成評委對各學校的經典誦讀作品進行初評。被評為一等獎的作品錄制光盤上報區教體局基礎教育科。

　　2.征文比賽。征文比賽分學生組、教師組、家長組三個組別進行，學生組又分小學組和初中組。學生組征文可圍繞“讀書勵志、放飛夢想”活動主題，結合自己的個性特點、成長經歷、閱讀喜好等有計劃地開展閱讀，啟迪智慧，抒發真情，展現自我。學校教師要正確指導學生感悟人生，追逐夢想，如：文學夢、藝術夢、科技夢、軍事夢等；教師組征文可圍繞教育思想建設和學科思想建設，闡述“我的教育教學觀”；家長組征文可圍繞更新家庭教育理念和家校共育，抒發“我與孩子共同成長”。征文要立意新穎，主題鮮明，弘揚正氣，學思結合，言之有物，健康向上，傳播正能量，體裁不限，字數不超過3000字。各學校要嚴把質量關，報送作品嚴謹抄襲。

　　具體要求：請在征文題目左上角注明“中小學生讀書節論文征集——XX組”字樣。學生征文要標明作者、學校、指導教師，征文除報送紙質材料外，還要報送電子稿，word格式，標題為黑體二號字體，正文為仿宋三號字體，行距統一為單倍行距，作者單位和姓名等用小三號字，全文用A4紙打印，上、下、左、右頁邊距均設定為2.5厘米。

　　分配名額：按順序學生組、教師組、家長組

　　中學：10-5-5 一小、二小：5-3-2 中心、 公孫、 北石：3-2-1

　　各中小學務于6月26日前按照分配的征文數額將參賽作品紙質稿打印兩份（加蓋單位公章），同時將電子稿打包發中心學校教研組郵箱（cnjyz72@126.com）。

　　3.“讀書明星”評選活動。各中小學在廣泛開展讀書活動的基礎上，組織讀書明星評選活動。讀書明星評選應注重學生當年內的讀書成果和整個讀成長歷程，讀書成果不拘泥于形式，可以是作品集、發表或獲獎的作品，也可以是博客網文、電子文集等，作品應有較高的思想性，突出原創性。

　　4.“書香家庭”建設活動。各中小學要根據“書香家庭”建設標準（見附件2），認真開展“書香家庭”建設活動。書香家庭的評選要兼顧學生家庭讀書的環境、藏書量、讀書習慣與成果多個方面。

　　10月份，中心學校將組織“讀書明星”和“書香家庭”評選活動。具體要求：各中小學務于10月10日前，按照分配名額報送有關推

　　薦表格（附件5、6）和有關材料，每個推薦材料都要裝檔案袋，并在檔案袋注明材料內容和材料目錄，認真填寫“讀書明星”推薦匯總表、“書香家庭”推薦匯總表（附件10、11）同時將電子稿發中心學校教研組郵箱。

　　分配名額：各中小學“讀書明星”和“書香家庭”各報一件。

　　（三）總結表彰階段（11月）

　　為將讀書節各項活動落到實處，中心學校將對各中小學讀書節開展情況進行全程跟蹤調研。活動結束后將把我各中小學活動開展情況納入學校考核。

　　各中小學須填寫《中小學生讀書節組織開展情況統計表》《中小學生讀書節組織開展情況評估表》（附件7、8），于10月10日前報中心學校（加蓋單位公章），同時將電子稿發送中心學校教研組郵箱。

　　五、幾點要求

　　（一）高度重視，精心組織。各中小學校要充分認識本次活動的'重要意義，把讀書活動作為推進素質教育的重要抓手，作為提升教育質量的重要途徑，與各學科課程學習、校園文化建設及課外活動有機結合起來，本著 “讀書育人”、“讀書勵志”、“讀書成才”的理念，面向全體中小學生，積極構建學習型學校、學習型家庭，努力培養讀書型學生，讓每一所學校、每一個家庭成為閱讀的課堂，讓每一名學生享受讀書的樂趣。各中小學要成立讀書節系列活動領導小組，健全制度，建立長效工作機制，使讀書活動收到實實在在的育人效果。

　　（二）創新形式，豐富內容。各中小學要結合學生年齡特征和學校實際，通過開辟讀書論壇、夢想舞臺、個性讀書展示等讀書形式，搭建良好的學生讀書交流學習平臺，展示個性，抒發真情，放飛夢想。學校要豐富圖書館藏書，開放圖書室、閱覽室，班級要建立圖書角，最大限度地利用圖書資源。要減輕學生過重的課業負擔，使學生有時間、有精力閱讀。要結合教育思想建設，引導教師以身作則，帶頭讀書、讀好書，為學生做榜樣，指導學生養成良好的讀書習慣。

　　（三）廣泛發動，營造氛圍。各中小學校要以征文比賽、經典誦讀和演講比賽、讀書明星、書香家庭建設活動為有效抓手，充分調動全體師生和家長的讀書興趣，積極組織各種形式的讀書比賽活動，推薦優秀作品參加各級讀書活動比賽，達到以點帶面、以比賽促讀書的活動目的。各中小學要充分發揮班委會、學生會和文學社團等學生團體組織的作用，通過開辟學校薦書臺、班級讀書角、校園舊書集市等方式，營造良好的薦書、賞書、讀書的校園書香氛圍。

　　本次活動時間跨度大，各中小學要安排專人具體負責此項活動，按時保質保量組織開展各項評比活動及材料上報工作。

讀書活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　“以書為友，和書作伴，使讀書成為一種興趣，成為一種習慣，成為一種生活”是我校創辦“書香校園”的宗旨。本著 “讀書育人”的理念，引領廣大學生從書中獲取知識，汲取營養，養成良好的閱讀習慣，營造濃郁的讀書氛圍。特對全校學生進行讀書筆記評比活動。

　　二、比賽目的'

　　1、引領廣大學生從書中獲取知識，汲取營養，養成良好的閱讀習慣，營造濃郁的讀書氛圍。

　　2、為培養學生良好的學習行為、方法、習慣，達到鼓勵學生平時要注意積累習作素材，同時促進教師認真指導并檢查督促學生做好此項工作。

　　三、活動規則

　　1、以班級為單位，由各班語文教師負責監督、組織。 2、按照年級順序，將各班讀書筆記統一送交閱覽點指定位置進行展覽。

　　3、參評對象：語文組老師 和 三——六年級學生。

　　四、評比方法及要求

　　1、本次比賽采用二級評獎的形式

　　進行。即班級初評，學校總評（師生互評）。班級初評要求學生全員參與。

　　2、班級初評形式自定，可以先讓學生自己介紹讀書筆記，然后同學間互相評議。在此基礎上挑選5本內容豐富、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學校總評。

　　3、學校總評設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

　　五、讀書筆記評分標準

　　以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細則為標準。

　　優秀讀書筆記的評選由評委采取打分制，滿分10分，以平均分為最后得分，分高者勝出。評分標準如下表：

讀書活動方案 篇7

　　一、指導思想

　　堅持面向全體學生，人人參與的宗旨，有效利用學校體育資源，推進學校體育工作的發展，樹立健康第一的思想以及終生鍛煉的意識和習慣，培養學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生個性特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧的發展，提高團結協作，抵御挫折的意識和能力，發展個性，增強創新意識和創造能力，加強校園精神文明建設，推動我校體育運動向更高水平發展。

　　二、活動目的：

　　豐富學生的課余生活，鍛煉學生身體，增強體質。培養學生不怕困難，團結向上的集體主義精神。

　　三、體育節活動主題：

　　“我運動，我健康，我快樂，”

　　四、體育節領導小組名單：

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：xx 攝影：xx

　　五、體育節活動過程：

　　1、組織籌備宣傳發動階段（6月17日—6月21日）

　　（1）6月17日在陽光體育時向全體師生發起開展校園體育節的倡議書。

　　（2）6月17日周前會，征集活動項目，確定體育節有關事項（比賽項目 比賽規程等），體育組負責布置工作。

　　（3）學校將利用標語形式進行宣傳，積極動員全校師生踴躍報名參加。

　　（4）進行體育節的籌備工作，向師生宣傳體育節有關活動安排。

　　2．報名

　　各班級按要求組織填寫好報名表，并按規定日程安排報送體育組辦公室（體育組負責組織，抓好落實）。

　　六、組織實施階段

　　本次體育節分二個板塊進行，第一板塊為知識傳授；第二板塊為競賽活動。

　　第一板塊：知識傳授（各班主任利用晨會、班會組織開展）

　　1、以“體育明星知多少、中國傳統體育和全民健身活動知多少”為活動內容開展講座、主題班會等。

　　第二板塊：競賽活動

　　1、廣播操比賽、眼保健操比賽。（6月19日舉行眼保健操和廣播操比賽。）

　　2、小型趣味運動會。（低段托球跑，中段你拋我接、擲毽球，高段對號入座植樹活動）。

　　3、校園運動會（6月20日大操場全校學生運動會）。

　　低段：踢毽子、跳短繩 中段：仰臥起坐、跳短繩 高段：立定跳遠、跳短繩

　　集體項目：乒乓球團體賽（由社團活動小組負責）

　　七、活動時間：

　　20xx年6月17日至20xx年6月21日

　　八、總結表彰階段

　　體育節結束后，學校將根據各班級的工作表現情況，結合所取得的成績認真進行總結，表彰做出突出貢獻和取得優異成績的集體和個人。

　　九、有關要求和注意事項：

　　1、學校的體育工作是學校教育教學的重要組成部分，是素質教育的重要內容。因此，學校領導重視對舉辦體育節的宣傳和組織，將成立以校長為組長、吸收各方面人員參與的'學校體育節領導小組，全面負責體育節期間的各項活動和賽事，用心組織好，使體育節獲得圓滿成功。還要重視安全教育，層層加強管理，使體育節順利開展，確保學生在活動期間不發生任何體傷事故。

　　2、本屆體育節的宗旨是“面向全體學生，人人參加體育鍛煉”，因此，要求各班師生全員參加。

　　3、通過辦體育節，要促進我校各項工作的和諧發展，振奮師生精神，優化學生成長環境，增進凝聚力，鑄造良好的校風。

　　4、學校要加強體育節的宣傳工作，通過板報、宣傳欄等，讓體育節的宗旨和主題人人皆知，以構建學校快樂體育園地，實施快樂體育活動。

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