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世界自閉癥日活動方案

時間:2024-09-11 19:14:36 王娟 活動方案 我要投稿

世界自閉癥日活動方案(精選11篇)

  為了確保活動取得實效,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么優秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編整理的世界自閉癥日活動方案,歡迎大家分享。

世界自閉癥日活動方案(精選11篇)

  世界自閉癥日活動方案 1

  一、活動主題:

  “愛在方舟,我們不曾孤單”

  二、活動背景:

  社會上有這樣一群孩子,他們想遙遙天空閃爍的星星,遠離我們的現實生活,從不理會父母的血淚。他們不盲卻視而不見;不聾,卻充耳不聞,總沉寖在自己封閉的思維天地,他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀!為了打開他們心靈綠色的窗,我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的大家庭,用愛將他們喚回!

  三、活動目的`:

  1、關愛自閉癥兒童,讓他們不再覺得孤單。

  2、讓他們感受到社會對他們的關注和理解,盡我們的努力,讓孩子們健康快樂地成長。

  3、提高我們對自閉癥兒童的關愛意識,也鍛煉同學們的交流能力和耐心。

  4、盡我們所能,為孩子及其家庭提供永遠的支持。

  四、活動對象:

  方舟小學全體兒童及家長,老師們

  五、活動時間

  xx

  六、活動地點:

  xx

  七、活動安排:

  1、會場布置:由文藝部負責,其他部門部員協助。

  2、電腦,音箱由會長王廣橙負責

  3、拍照,宣傳部負責。橫幅由發展規劃部負責。

  4、水果,秘書部負責。

  5、實踐部負責與方舟老師聯系好,以及晚會紀律維持。

  6、主持人:

  7、獎品制作,

  8、會場收拾,文藝部和實踐部負責。

  八、活動流程:

  1、各部門部長負責通知部員。

  2、布置會場的人員提前一個半小時過去,其他人員聯系部長集體過去。

  3、節目由各部門出一個節目,文藝部3個,共7個。

  4、晚會在19:00之前結束。

  九、活動內容:

  1、《春天在哪里》合唱--發展規劃部

  2、《獨舞》--新疆舞--文藝部王心燕

  3、《三只小豬》童話劇--宣傳部

  4、《冒險氣球》舞蹈--文藝部

  小游戲

  5、《生命之河》歌曲--秘書部

  6、《調皮師生》小品--實踐部

  7、《我們都是好孩子》手語操--文藝部

  8、《我是一只型貓》舞蹈--秘書部

  9、《愛,因為在心中》全體合唱

  十、注意事項:

  1、與小朋友交流時要注意下說話的語氣。

  2、若需提前返校要跟部長說明。

  3、注意安全,保管好自己的物品。

  總策劃人:

  策劃人:

  世界自閉癥日活動方案 2

  一、活動背景

  自閉癥,又稱孤獨癥,是一種廣泛性的發育障礙。他們有著異于常人的行為模式,缺乏正常的語言溝通和社會交往能力,他們似乎來自星星,看得見,摸不著,難靠近,可是在他們內心深處依然渴望被接納,被尊重。為了幫助這樣一群特殊人群,提高人們對自閉癥的認知。2007年12月聯合國大會決定,從2008年起將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”。

  據《中國自閉癥兒童發展狀況報告》中稱,中國的自閉癥患病率約為1%,中國自閉癥患者可能超過1000萬,其中,0-14歲患兒的數量可能超過200萬。自閉癥兒童主要表現為不同程度的言語發育障礙、社會交往障礙、興趣范圍狹窄和行為模式刻板。

  二、活動主題:

  【格外關心格外關注】關愛自閉癥兒童家庭——我們在行動

  三、活動目的:

  以“為世界自閉癥日”為契機,廣泛倡導社會各界,提升社會對自閉癥的.認知度,促進社會對自閉癥的關愛,加快構建自閉癥家庭救助機制,助力全面小康建設。

  四、活動時間:

  20xx年4月2日

  五、活動內容

  1:通過文字圖片等積極向家長們宣傳自閉癥相關知識及分享一系列文章等。

  2:通過播放有關自閉癥的小視頻資料向家長們宣傳。

  3:通過網絡學習,網絡授課開展家長學習、進行家長咨詢,解決家長們居家干預的一系列困惑。主要是小組形式進行學習工作展開。

  4:推送關于自閉癥相關的書籍、電影、手繪本等。

  六、活動對象:

  麻城康復醫院兒童康復科自閉癥兒童家庭以及社會上的自閉癥兒童家庭

  七、主辦單位:

  麻城市殘疾人聯合會

  承辦單位:麻城康復醫院

  八、活動總結

  收集本次活動資料并進行歸納整理,及時總結匯報。

  世界自閉癥日活動方案 3

  一、活動背景

  自閉癥是一個醫學名詞,又稱孤獨癥,被歸類為一種由于神經系統失調導致的發育障礙,其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發展障礙,以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。由于現在整個社會對自閉癥的認識不足,導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年后的自閉者,智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現,但卻很難融入主流社會,伴有反社會傾向。

  2007年12月24日聯合國大會通過決議,從2008年起,將每年的'4月2日定為“世界自閉癥日”(WorldAutismDay),以提高人們對于自閉癥及相關研究和診斷的關注。

  為此,河南科技大學微塵愛心社協助洛陽市殘聯,金雨點舉辦辦“藍色行動·關注自閉癥兒童”相關的系列倡導活動,讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。

  二、活動目的

  通過志愿者和自閉兒童的接觸交流,去了解那些孩子的心理和生活方式。同時讓社會上更多的人支持和關注自閉癥兒童康復工程。

  三、活動主題

  給我一個擁抱,讓我走進你的世界。

  四、活動時間

  20xx年4月1日—2日

  五、主辦單位

  洛陽市殘聯舉辦、金雨點承辦、河南科技大學微塵愛心社協助。

  六、活動要素

  (一)藍色畫展

  1、時間:4月1日上午

  2、地點:洛陽市愛心書畫博物館

  3、內容:藍色畫展

  展現自閉癥孩子的多彩世界,展現他們的特殊才能,讓更的人認識、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫助自閉癥群體。

  (二)藍絲帶行動

  1、時間:4月2日上午

  2、地點:在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動

  3、內容:舞臺演出

  在活動現場給到場的人員發放自閉癥相關的宣傳單和藍絲帶

  (三)點亮藍燈行動

  1、時間:4月2日晚上

  2、地點:歐亞達廣場、電視塔、萬達廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕

  3、內容:播放自閉癥相關的視頻和文字圖片資料在以上幾個大型廣場,人流量很大,在廣場的大屏幕播放自閉癥的相關視頻和圖片,讓廣大群眾認識、了解自閉癥。

  (四)大學校園藍影行動

  1、時間:4月2日晚上

  2、地點:洛陽各大院校

  3、內容:大學校園播放自閉癥相關電影

  在洛陽各大院校的禮堂播放自閉癥相關電影,進行宣傳倡導活動。外國語學院、理工學院、河科大、洛陽師范學院

  七、活動流程

  (一)活動前期準備:

  1、由外聯部與洛陽市殘聯舉辦、金雨點取得聯系,做好相關工作。

  2、由宣傳部做好活動的前期宣傳工作。

  3、由辦公室負責寫策劃,組織人員參加活動,確定人數并召開會議說明活動的安排以及要求。

  4、由通訊部準備好相機做好活動的記錄工作。

  (二)活動開展階段:

  1、參加人員在規定時間去參加報名的活動。

  2、協助洛陽市殘聯、金雨點做好工作。

  3、全體參加人員集合,統一返校。

  4、4月1—2號在負責區有社團負責人介紹“自閉癥”相關資料,負責學生簽名。

  5、4月2日晚上七點—九點在河南科技大學大學生活動中心播放有關“自閉癥”的資料以及視頻。

  (三)后續工作:

  辦公室做好活動總結,通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上,并做好后期的宣傳工作。

  八、注意事項

  1、在校外注意安全、服從組織紀律,活動過程參加人員要有團隊意識,佩戴工作證。

  2、服從洛陽市殘聯舉辦、金雨點的有關規定。

  3、注意身為大學生的自身素質和形象,注意自己的言談舉止。

  4、組織安排好活動,使活動順利、有序的完成。

  世界自閉癥日活動方案 4

  一、活動背景:

  世界自閉癥日,每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯.霍普金斯大學專家萊奧.坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個醫學名詞,又稱孤獨癥,是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同,自閉癥不會影響患者的面容,因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發的發展障礙,由于神經系統失調導致的發育障礙,其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發展障礙,以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現,患者多為兒童。由于現在整個社會對自閉癥的認識不足,導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年后的自閉者,智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現,但卻很難融入主流社會,伴有反社會傾向。據不完全統計,我國目前有1300萬自閉癥患兒,平均100個孩子中就有一個自閉癥,全球自閉癥患者已經達到6700萬。呼吁社會關注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的義務。

  一、活動主題:

  接納包容,讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天

  二、活動目的`:

  通過我們的公益宣傳活動,讓xx市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭,并能從實際出發幫助、支持和走進這個特殊的群體。同時,讓社會更多人士能關注和支持自閉癥兒童康復工程。

  三、活動時間:

  20xx年3月29日(周日)下午13:30—17:00晚上19:00—20:00

  四、活動地點:

  下午:xx廣場(起點)—夷陵廣場(終點)。(路線詳見活動議程)

  晚上:xx廣場

  五、活動內容:

  a)下午騎單車,發宣傳單,宣傳關注關愛自閉癥兒童。

  b)晚上點亮藍色心燈;詩朗誦:寫給星兒;小提琴獨奏;教師手語舞蹈《彩虹的約定》。

  六、活動議程:

  3月29日13:30—17:00騎單車宣傳關注關愛自閉癥兒童。夷陵廣場(起點)--兒童公園—步行街—和平廣場—萬達廣場—婦幼—長途汽車站—xx廣場(終點)。

  19:00—20:00點藍色心燈,小提琴獨奏,詩朗誦,教師手語表演。引導市民關注關愛自閉癥兒童。

  七、參與人數:

  下午:志愿者:30人(騎行20人發宣傳單10人)

  晚上:志愿者30人

  八、活動主辦單位:

  xx市七彩自閉癥兒童康復教育中心

  負責人:唐女士聯系電話:

  活動協辦單位:xx市義工聯合會

  負責人:

  九、活動注意事項:

  本次活動為公益活動,請參與人員注意自己的言行舉止,及人身安全,請自覺遵守國家各項公共條例,交通法規等。服從組織者的各項安排。如有違反造成嚴重后果責任自負。

  世界自閉癥日活動方案 5

  一、活動主題

  點亮心燈,與愛同行-----走入星兒的世界。

  二、活動背景

  社會上有這樣一群孩子,他們像遙遙天空閃爍的星星,遠離我們的現實生活,從不理會父母的血淚。他們不盲,卻視而不見;不聾,卻充耳不聞,總沉寖在自己封閉的思維天地,他們清純的眼光折射出的'永遠是茫然與晦澀!為了打開他們心靈綠色的窗,我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的大家庭,用愛將他們喚回!

  三、活動目的

  1、為自閉癥兒童送去關懷與溫暖,讓他們感受愛。讓自閉癥兒童更多接觸人群,學會與人交流,嘗試走出自我,融入社會。

  2、讓參加此次活動的青年志愿者們了解自閉癥兒童,尊重和關心自閉癥兒童,并從中收獲感動和快樂。通過長期與自閉癥兒童接觸培養參加此次活動的志愿者的耐心、細心和感恩心。

  3、增強志愿者們的志愿意識,責任意識和奉獻意識。鍛煉青年志愿者們義務勞動技能,增加社會服務經驗。

  4、引起社會各界對自閉癥兒童的關注,弘揚中華民族傳統美德。

  四、活動時間

  宣傳活動:每兩周一次

  陪護活動:每周一次(一周一次可能太頻繁了,可能也會影響大家作息時間,可以2-3周開展一次就可以,這是我的意思,你們可以根據實際情況而定哈)

  五、活動內容

  ㈠團隊建設:

  全校性選拔志愿者,通過后進行專業培訓;(培訓分為三期:第一期為專業老師進行系統培訓,第二期為自閉癥機構老師帶領志愿者們接觸兒童,第三期為志愿者們與兒童建立聯系。)

  通過骨干志愿者帶動最終實現“二對一”計劃;(志愿者與自閉癥兒童結成二對一形式,建立長期陪護關系,與兒童形成相互信任友好局面,二人可機動安排時間。)

  ㈡常規活動:

  1、宣傳活動:

  觀看相關自閉癥的電影;

  開展關于自閉癥的論壇會;

  戶外宣傳活動,如公園派發傳單,海報、廣播宣傳,橫幅祝愿等

  2、陪護活動:

  ①聯系自閉癥兒童機構相關負責人,征得許可后,協商本次活動的長期合作關系及具體內容。

  ②每次出發前可為孩子準備小禮物,比如玩具,糖果,連環畫等。待志愿者們熟悉自閉癥兒童喜好后可自行作出調整。

  ③到達后志愿者們跟隨指導老師與自閉癥兒童交流,并嘗試與他們游戲,帶他們戶外玩耍。待自閉癥兒童存在依賴感后志愿者可單獨與之相處,并從生活上到心理上給予幫助

  ④每次活動后可根據實際情況組織交流會,志愿者可互相交流與自閉癥兒童相處心得,總結經驗。

  六、活動工作安排:

  (這里要說具體一些,如:活動前應該怎么準備、活動過程中的安排、活動后怎么安排,還有活動中應該要注意的安全等問題都可以寫一下哈)

  管理組:主要負責本次活動的所有協調、溝通、組織。

  志愿組:主要負責本次活動中與自閉癥兒童交流、與他們建立依賴關系。

  七、活動預算

  略

  世界自閉癥日活動方案 6

  一、活動背景

  “手牽手,走進xx孩子的世界——關愛自閉癥兒童”,溫州xx特殊教育學校舉辦20xx年世界自閉癥日我們與小朋友共同成長活動。關愛自閉癥兒童從我們開始。

  二、活動目的:

  1、通過活動,讓志愿者與社會各界人士了解、關愛自閉癥兒童,給予他們幫助,并長期性地協助康復學校的老師對他們進行康復訓練。

  2、宣揚志愿者盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會的精神,關注社會上更多的弱勢群體,堅守著中國特色社會主義道德核心價值體系,永記八榮八恥,讓社會上更多有需要的人得到實質性的幫助。

  三、活動主題:

  手牽手,走進xx孩子的世界——關愛自閉癥兒童

  四、活動時間:

  20xx年4月2日

  五、活動地點:

  溫州xx特殊教育學校

  六、活動對象:

  xx特殊教育學校全體師生

  七、活動主辦單位:

  溫州xx特殊教育學校

  八、活動內容

  此次活動,為其師生提供辦學協助,聯系社會各界,更好,更確切地幫助自閉癥的孩子,讓他們及其父母、老師都能感受到更多的`溫暖與歡樂。活動內容有游戲,具體如下:

  1、摸口袋:我們事先在口袋里裝上各種玩具或日常用品,讓孩子根據要求,摸出相應的東西;如家長說“請找出梳子”,孩子就要從口袋里摸出梳子;或者老師說出物品的特征,如“請找出圓形的東西”,孩子就要從口袋里摸出圓形物品來,等等。

  2、兩人三足:幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從開始走向終點,先到者為勝。

  3.托球跑:幼兒與家長面臨面站立,幼兒拿球送給當面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在過程中球不掉下來即為勝。

  4、趕小豬:老師發出口令,爸爸和孩子手拿羽毛球拍推趕“小豬”(皮球)向前跑,跑到事先指定的地方。誰先到達指定的地方就算誰勝,但不能擊球奔跑。

  5、創意拼圖:把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來,例如:棒球選手、司機、警察等等,叫媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。讓孩子重新任意組合,幫每一個身體配上頭部,并貼在白紙上。最后可能發生棒球選手戴警察帽,大頭小身體等情況,十分有趣。

  6、有我校組織的文藝活動,讓孩子們在快樂中留住美好的一天。

  九、活動前期準備:

  各種玩具與日常用品,繩子若干,乒乓球拍3對,乒乓球10個,羽毛球拍3對,皮球6個,人物圖片若干。

  十、注意事項:

  1、服裝不能太過于鮮艷,孩子會因視覺效果的問題,而產生情緒波動。

  2、注意言談舉止,對院方要尊敬有禮,對孩子要友愛和善,切忌大聲喧嘩,聽從院方與項目負責人的安排。

  世界自閉癥日活動方案 7

  一、活動背景

  有這樣一群孩子,不聾,卻充耳不聞;不盲,卻視而不見;不啞,卻閉口不言。他們按自己的規律生活,不與人交流,一人一世界,他們就是醫學界難解的謎--自閉癥患兒。

  每年的4月2日,是“世界自閉癥日”。在中國3.8億兒童中,可能存在著兩百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患者,而對于自閉癥而言,誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙,自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會,享受正常化生活。呼吁社會各界關注自閉癥群體,主動積極的幫助他們融入社會,用愛溫暖他們的心。

  二、活動目的`

  通過開展文藝匯演活動,呼吁全社會對自閉癥患兒的關注,加深社會對自閉癥兒童的了解。伸出一只手、奉獻一點愛,讓世界永遠在光的照耀下。

  三、現場活動

  1、活動名稱:敞開心扉擁抱美好

  2、活動時間:20xx年4月2日上午9:00

  3、活動規模:育智學校全體師生

  4、活動地點:啟智一班

  四、具體責任分工:

  總負責人:

  具體負責人:

  音樂及道具:

  攝影:

  場地布置:

  五、具體流程

  8:30前把班級布置好。

  8:50把學生帶到一班領導就位。

  9:00王孝坤宣布活動開始

  六、節目單

  1.歌曲《天之大》表演者:全體孩子

  2.打擊樂器伴奏《兩只老虎》表演者:

  3.舞蹈《小燕子》表演者:全體孩子

  4.手指操《三條小魚》《鱷魚來了》表演者:全體孩子

  5.歌曲,表演者:

  6.葫蘆絲,表演者:

  7.《感恩的心》表演者:全體教師

  世界自閉癥日活動方案 8

  一.活動前言

  有那樣一群孩子,他們眼睛忽亮,卻不你對視,聲音美妙,卻不與你交談,或喜或悲,或笑或哭,旁若無人,他們,只是一群普通的孩子,卻被自閉癥奪去了所有光芒與色彩。這群被稱為星星的孩子們,猶若燦爛銀河中的星星,閃爍其間,卻是一人一世界。兒童自閉癥是發生于兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語言、思維和動作與行為等多方面的發育障礙。癥狀主要表現為,孩子不愿和人交流,沉迷于自己的世界,生活自理能力差,學習有明顯障礙,接觸新鮮事物的欲望和能力較弱等等,嚴重的還會有自殘或暴力的傾向。而自閉癥兒童家長往往不知道怎樣科學的`引導孩子,如何讓孩子走出思想障礙,甚至有時不當的引導還會激化孩子大學生關愛自閉癥兒童活動策劃書大學生關愛自閉癥兒童活動策劃書。

  二.活動意義

  由于科學領域對兒童自閉癥的研究尚未成熟,還沒有正規科學的方法來治療這些孩子,只能靠藥物維持。這不止毀了一個孩子,也為一個家庭帶來很多傷害,而作為志愿者,我們應該給予他們更多的關愛和幫助,即使我們不能將他們從封閉的世界走出來,但我們至少可以在他們緊閉的大門前點燃一盞燭光,為他們黑暗的世界帶來一絲光亮與溫暖,讓他們有接觸社會的欲望。

  通過志愿者活動,了解啟慧,了解自閉癥兒童,幫助老師建立兒童的自信心,對兒童與同齡小朋友的交往,日常生活能力,個人興趣培養等方面進行培養,讓兒童對社會生活有初步認識。同時通過活動期間的媒體報道,可以引起全社會對與自閉癥這一弱勢群體的關愛――讓我們告訴全社會,只要我們行動起來,就可以再次點亮他們的世界。

  三.活動流程策劃

  (一)前期準備

  1.先對兒童自閉癥有科學的了解,再針對所要幫助的兒童做深入了解,有特殊情況的孩子要重點提出。調節自身心情,確保能友好,善意的對待孩子

  2.與啟慧學校聯系,確認活動時間,核實活動能夠進行

  3.確定人數,5至6人,確定他們有意愿,有愛心,有耐心去幫助這些孩子

  (二)活動內容

  1.先派代表(氣質親切,語調溫柔)做簡短介紹,向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐,一定要微笑,讓他們對我們降低戒心

  2.開展益智類活動,比如:拼圖,涂鴉,搭積木等。每人和一個孩子一組,耐心的指導他們(他們可能并不理睬,但可以做給他們看,或握著他們的手進行)大學生關愛自閉癥兒童活動策劃書策劃書。并適時的撫摸他們(科學表明撫摸是與自閉癥兒童溝通的最好方式),要欣賞他們的作品,并給予獎勵,糖果或零食之類的。

  3.聽從一步的指令

  指令:坐下站起來過來手放好舉起手擁抱一下轉過來跺腳揮手等,起先用身體提示,然后減退提示。

  觸摸身體部位:頭,腳,肚子,眼睛,腿等

  做給我看:吃,喝,拍手,揮手,擁抱,轉身,站住,坐住,走路,跑步等

  4.活動跟我這樣做

  大肌肉:拍手,舉手臂,拍腿,拍桌子,摸頭,打哇哇,跺腳,站起來,搖頭不,點頭是

  小肌肉:使用手指,開合手掌,接觸身體部位等。

  模仿搭積木:志愿者搭簡單的積木,讓他搭相同的

  5.講故事

  讓孩子們圍圈坐好,派志愿者將簡單但有趣的故事(聲音清晰,中音部,柔美)

  6.告別儀式

  和他們說再見,告訴他們以后經常有大哥哥大姐姐來看他們。告訴他們的家長,他們今天進步很大,讓家長放心。

  (四)后期宣傳

  1.拍攝活動照片,錄像(注意不能拍孩子的臉)

  2.以文字,圖片等形式報道

  四.活動時間:

  10月21日下午

  五.活動地點:

  啟慧丁字橋分部

  六.注意事項

  1.此活動針對特殊情況的兒童,活動過程中一定要有耐心,可能一個無奈的嘆息都會傷害到他們

  2.那些特殊的孩子可能有輕微暴力傾向,活動時注意安全。乘車時也應注意小偷等。

  3.注意儀表,不易邋遢或濃妝艷抹

  4.修剪指甲,摘掉戒指等,以免刮傷孩子

  七.緊急情況的處理

  1.人員不足:確定被選人員(沒課的人)

  2.資金不足:讓成員自備現金,不需太多,購買東西時記得索要發票

  3.帶好電話,充滿電,以免走失時不方便聯系

  4.活動時間較長,自備小糖果,餅干等食物(尤其是低血糖同學)

  5.活動時需長時間坐車,為暈車的同學準備酸梅,桔子等

  第十個世界自閉癥日活動方案二:

  今年四月二日世界自閉癥日的主題職業:自閉癥的優勢

  本次活動由興城市傳統文化協會、興城市愛心協會、葫蘆島江南金話筒主持人培訓學校聯合主辦

  由邦邦熊兒童安全定位手表葫蘆島銷售中心、北京市盛世光明軟件股份有限公司葫蘆島運行中心贊助

  音箱設備由久久婚慶提供

  活動安排晚上16:00到18:00

  參加活動演員和音箱設備下午16:00到達寧遠廣場觀景臺下舞臺進行暖場。首個節目將由興城市傳統文化協會演員出演。現場還將進行興城新聞報紙、兒童安全定位儀等義賣活動,義賣全款將用于興城市愛心兒童特殊教育學校對自閉癥兒童的康復訓練管理費用!

  世界自閉癥日活動方案 9

  4月2日是第xx個世界孤獨癥日,大連市殘疾人聯合會、大連市精協孤獨癥工作委員會開展一系列主題活動,其中“大連市孤獨癥家庭支持及社區融合工作啟動儀式”是重要活動,活動相關安排如下

  一、現場活動

  1、活動名稱:大連市孤獨癥家庭支持及社區融合工作啟動儀式

  2、活動時間:3月30日

  3、活動規模:150人

  4、出席人員:市殘聯領導、各區殘聯領導、市內40個街道每個街道領導、孤獨癥家長代表、孤獨癥兒童培訓機構代表、媒體代表、愛心企業代表。

  5、活動流程:主辦方致辭、贊助方致辭、專家發言、社區、街道文體活動中心、服務機構代表發言,家長發言,試點單位授旗。

  二、支持活動

  1、在4月2日前,與xx社區報合作,聯合推出16個版的《孤獨癥日宣傳倡導專刊》,重點發送到市委、市政府、市人大、市政協,市殘聯、市婦聯、市民政局等相關機構。

  2、市殘聯邀請新聞媒體,集中宣傳“大連市孤獨癥家庭支持及社區融合工作啟動儀式”活動。

  3、市殘聯內部通訊、市殘聯網站配合宣傳。

  4、回饋贊助企業xx社區報一個整版廣告宣傳。

  5、贊助企業贊助費用:4萬元

  世界自閉癥日活動方案 10

  一、活動背景:

  20xx年4月2日是第xx個世界自閉癥日。在我們中國2.78億兒童中,可能存在一百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患兒,對于自閉癥而言,誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙,自閉癥兒童應該同樣擁有平等的發展機會,快樂的生活。

  為推動社會聚焦關注自閉癥人群,豐南區殘聯攜手豐南星愿特殊關愛服務中心、唐山聯合救助行動公益網在世界自閉癥日到來之際共同發起“20xx科學干預、合理治療、平等發展”,倡導以平等、尊重、關愛的原則去接納和關注自閉癥兒童大型倡導活動”。

  二、活動的目的`:

  通過關注自閉癥兒童倡導大型活動,讓更多的人能夠了解自閉癥兒童,包容、理解他們,不排斥、不歧視,積極主動的幫助他們能夠融入社會,用愛溫暖他(她)們的心,并借此機會呼吁社會各界人士都能來關注接納自閉癥群體。

  三、活動主題:

  科學干預、合理治療、平等發展”,倡導以平等、尊重、關愛、接納關注自閉癥兒童

  四、活動內容

  條幅簽名、義賣、宣傳、義演的活動、豐南星愿特殊關愛特殊服務中心現場解答自閉癥知識。

  五、活動時間

  20xx年3月30日下午1點30分

  六、活動地點

  豐南區明珠文化廣場

  七、義演節目征集

  唱歌舞蹈類,偏公益和積極向上的節目為主

  八、征集義賣品

  目前正在征集新舊文具、飾品、藝術品等義賣品

  九、贊助商征集

  略

  十、報名方式

  電話報名:

  世界自閉癥日活動方案 11

  一、活動背景

  兒童孤獨癥(又稱“自閉癥”)是一種兒童廣泛性發育障礙性疾病。他們有明亮的眼睛,卻拒絕和他人對視;他們有正常的聽力,卻對親人的呼喚充耳不聞;他們能正常發聲,卻不與他人交流。

  自閉癥依然不被社會普遍了解、接納和包容,也時有發生自閉癥孩子受歧視遭虐待的.事件,曾經有一位兒童媽媽在網站發布帖子:求求你們,不要這樣對我的孩子。星媽的無助吶喊,表達了自閉癥兒童家長所承受的巨大心理和社會壓力。加上有些家庭本身并不富裕,需要支付孩子長期康復訓練的費用,造成了沉重的生活和康復負擔,對生活失去信心,對未來感到迷茫,也不知所措。

  二、活動目的

  1、向社會宣傳普及自閉癥相關常識,提高公眾對自閉癥人士的接納和關愛;

  2、鏈接社區社會資源,增強自閉癥兒童的康復支援;

  3、鼓勵自閉癥兒童積極參與社區活動,提高社會康復融合能力;

  4、為社會愛心企業和愛心人士提供價值奉獻及自我成長服務平臺,共同建立和諧共融的社會環境。

  三、活動日期

  20xx年3月20日-4月10日

  四、活動安排

  系列活動一:“我們都是笨小孩”公益視頻服務宣傳

  主辦單位:壹基金、惠州市惠陽區惠心社會工作服務中心、惠州市惠心特殊兒童關愛中心

  參與:媒體、愛心企業、志愿者、社會人士等

  時間:3月20日-4月10日

  地點:惠陽區

  內容:“笨小孩”宣傳視頻拍攝、收集、剪輯與線上傳播

  人數:100人

  誠邀您的支持和參與:

  1、自行參與視頻拍攝,視頻指定用語如下:

  我們都是笨小孩。

  4月2日,XX邀您關愛笨小孩,關愛自閉癥。

  備注:拍攝視頻結束時,可用手勢表達,如愛心、或豎起大拇指等。

  2、視頻拍攝可由個人、家庭或社會團體、組織、志愿者、愛心企業等參與,人數不限,若為團隊拍攝,建議穿著工服等;

  3、完成視頻拍攝后,請將其于3月28日前發送至惠心社工郵箱。

  系列活動二:“與愛同行,點亮‘星’空”服務宣傳

  主辦單位:惠州市自閉癥研究會

  協辦單位:惠州市惠心特殊兒童關愛中心

  時間:3月20日-4月2日

  地點:惠陽區

  內容:“沒有標簽,沒有歧視”網絡互動、微信傳播、LED屏幕滾動播放“自閉癥”宣傳短片及宣傳短語(1、與愛同行,點亮“星”空,關愛自閉癥兒童成長;2、4.2日,共同關注濱江公園“世界自閉癥關愛日”公益活動)

  系列活動三:“我們都愛笨小孩”關愛自閉癥倡導活動

  主辦單位:惠州報業傳媒集團、惠州市惠陽區惠心社會工作服務中心、惠州市惠心特殊兒童關愛中心

  協辦單位:惠陽區淡水萬聯廣場物業、惠陽義工團、三星專賣店

  時間:3月28日下午15:00-17:30

  地點:惠陽區淡水萬聯廣場

  內容:自閉癥服務知識宣傳;互動游戲“尋找與眾不同的星星”;共同繪畫“愛心石”;播放公益宣傳視頻;播放電影《海洋天堂》

  人數:1000人

  系列活動四:“笨小孩找春天”社會體驗活動

  主辦單位:惠州報業傳媒集團、泰康農莊、添泉生態文化園、惠州市惠陽區惠心社會工作服務中心、惠州市惠心特殊兒童關愛中心

  時間:4月1日上午9:30-14:00

  地點:泰康農莊、添泉生態文化園

  內容:參觀泰康農莊、碧滟樓;耕種體驗;互動游戲;采摘體驗

  人數:約60人

  系列活動五:公益組織展

  主辦單位:惠州市自閉癥研究會

  協辦單位:惠州市惠心特殊兒童關愛中心

  時間:4月2日上午

  地點:惠州市濱江公園(下埔段)

  內容:懸掛宣傳橫幅;擺放宣傳展架;派發自閉癥服務宣傳資料;自閉癥服務知識咨詢與講解。

  人數:2000人

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