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綠色上網健康成長主題隊會活動方案
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的綠色上網健康成長主題隊會活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠色上網健康成長主題隊會活動方案1
活動背景：
隨著社會的發展，電腦網絡越來越普遍。一些未成年人因接觸互聯網而沉溺于網絡虛擬世界，脫離現實，上網成癮，身心受損，引發網絡犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導青少年正確上網已成為當前學校德育教育的重要內容。
活動主題：
“綠色上網，健康成長”
活動目的：
1、使學生明白"沉溺網絡"的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網絡游戲等不良內容的必要性。
2、使學生認識到，作為一名合格高中生，處在當今的'網絡時代，我們應該利用網絡資源，促進我們的學習，提高自身素質。
活動準備：
課件、歌謠
一、全體立正，各小隊檢查人數。
二、出旗、敬禮。
三、唱隊歌。
四、中隊長講話，宣布活動開始。
活動過程：
一、中隊輔導員講話：
同學們，隨著科技的不斷進步，網絡已經走進了我們的生活。網絡對我們的影響力也越來越大。那么，我們平時都是怎樣利用網絡的呢?
二、主持人1：請學生談網上收集的關于網絡的相關知識，如上網的好處。
三、主持人1：網絡帶給我們益處的同時也存在危害，案例呈現
案例一：
17歲的少年沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。
案例二：
16歲的少年胡某在網吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡。
主持人2：說說：看了案例，你有何感想。
四、網絡文明禮儀
主持人：在網絡上發表個人意見、建議，要把握好度的問題，不能違反法律法規和有關規定，不能在網上侮辱、謾罵他人，不能傳播謠言、散布虛假信息，不能制作、傳播網絡病毒和”流氓“軟件。同時，要尊重他人的網上著作權，避免網絡抄襲、剽竊、盜版等侵權行為。
主持人2：同時，使用網絡要注意安全問題：第一，不要隨便傳遞內部文件和信息，以免造成泄密。第二，要有安全自保意識，公用帳戶、私人密碼不要在公眾場合使用。第三，要防范黑客、病毒，不要使用盜版軟件，要謹慎對待不明電子郵件。對于有關部門發布的信息預警，要及時采取措施防范。
五、主持人1：現在請大家展開討論：“如何文明上網，健康上網?”
六、網絡知識判斷：
1.互聯網絡是一把“雙刃劍”，有好處也有弊處。
2.如何引導人們健康上網，是我們全社會亟待解決的問題。
3.在形形色色的互聯網絡信息中，沒有潛伏著各種有毒文化、文件。
4.如果上網不節制，會情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等等。
5.上網不用節制，只要注意上網查詢的內容就行了。
6.小學生應該“綠色上網，文明上網，健康上網”
七、小結：
主持人1：健康上網的“五要”與安全上網的“五不要”
主持人2：要善于網上學習，不瀏覽不良信息;
主持人1：要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;
主持人2：要增強自護意識，不隨意約會網友;
主持人1：要維護網絡安全，不破壞網絡秩序;
主持人2：要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
八、主持人1：接下來請老師帶我們在拍手游戲中學習文明上網的歌謠
你拍一，我拍一，上網逛逛很樂意;
你拍二，我拍二，書信變成伊妹兒;
你拍三，我拍三，上網要有保護傘;
你拍四，我拍四，合理安排要惜時;
你拍五，我拍五，學習娛樂兩不誤;
你拍六，我拍六，網上幫忙不留名;
你拍七，我拍七，刻苦學習不泄氣;
你拍八，我拍八，千萬不要進網吧;
你拍九，我拍九，網友不全是朋友;
你拍十，我拍十，健康上網是好事。
九、提出倡議：文明上網，上文明網
十、中隊輔導員總結活動并宣活動結束：
教師：剛才，同學們的踴躍發言我很高興，大家的精彩表演我很滿意。網絡世界豐富多彩，選擇在我們!網絡世界誘惑無限，上網要文明。讓我們綠色上網，健康成長!!心動不如行動!讓我們一起宣誓：綠色上網，健康成長!
現在，我宣布本次“綠色上網，健康成長”主題班會完滿結束，讓我們整整齊齊地來，整整齊齊地走!做一名真正的文明人!!!
退旗(全體立正，退旗，敬禮，奏樂)
綠色上網健康成長主題隊會活動方案2
活動目的：
1、引導學生明辨是非，對網絡資源正確地加以取舍應用，取其精華，去其糟粕。
2、增強上網的文明意識和安全意識，自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認識網絡環境對自身生活的意義及影響，呼吁學生文明上網，健康上網，使他們具有較強的獨立性和適應性，促其全面發展和健康成長。
活動主題：“綠色上網，健康成長”
活動準備：課件、歌謠
活動過程：
一、談網絡的相關知識
主持人甲：同學們，隨著科技的不斷進步，網絡已經走進了我們的生活。網絡對我們的影響力也越來越大。那么，我們平時都是怎樣利用網絡的呢?
主持人乙：請學生談網上收集的'關于網絡的相關知識，如上網的好處。
二、案例呈現：網絡的危害
主持人甲：網絡帶給我們益處的同時也存在危害，案例呈現
案例一：
17歲的少年沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。
案例二：
16歲的少年胡某在網吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡。
主持人甲：說說：看了案例，你有何感想。
三、網絡文明禮儀
主持人乙：在網絡上發表個人意見、建議，要把握好度的問題，不能違反法律法規和有關規定，不能在網上侮辱、謾罵他人，不能傳播謠言、散布虛假信息，不能制作、傳播網絡病毒和”流氓“軟件。同時，要尊重他人的網上著作權，避免網絡抄襲、剽竊、盜版等侵權行為。
主持人甲：同時，使用網絡要注意安全問題：第一，不要隨便傳遞內部文件和信息，以免造成泄密。第二，要有安全自保意識，公用帳戶、私人密碼不要在公眾場合使用。第三，要防范病毒，不要使用盜版軟件，要謹慎對待不明電子郵件。對于有關部門發布的信息預警，要及時采取措施防范。
四、“如何文明上網，健康上網?”
主持人乙：現在請大家展開討論：“如何文明上網，健康上網?”（全班討論交流。）
主持人甲：我覺得綠色上網應該包括以下三個方面的內容：一是上網要限制時間，每天上網時長不宜超過三個小時。二是瀏覽的網頁資源要豐富，內容也要健康。三是要能有效監控并及時制止未成年上網者的不適當行為。
主持人乙：我從網上還了解到，20xx年11月22日,團中央等部門向社會公布了《全國青少年網絡文明公約》,提出了“五要五不”的網絡道德要求。
五、全班朗讀：《全國青少年網絡文明公約》
全國青少年網絡文明公約
要善于網上學習，不瀏覽不良信息;
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;
要增強自護意識，不隨意約會網友;
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序;
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
六、拍手游戲：學習文明上網的歌謠
你拍一，我拍一，上網逛逛很樂意;
你拍二，我拍二，書信變成伊妹兒;
你拍三，我拍三，上網要有保護傘;
你拍四，我拍四，合理安排要惜時;
你拍五，我拍五，學習娛樂兩不誤;
你拍六，我拍六，網上幫忙不留名;
你拍七，我拍七，刻苦學習不泄氣;
你拍八，我拍八，千萬不要進網吧;
你拍九，我拍九，網友不全是朋友;
你拍十，我拍十，健康上網是好事。
七、提出倡議：文明上網，上文明網
八、中隊輔導員總結活動并宣活動結束：
教師：剛才，同學們的踴躍發言我很高興，大家的精彩表演我很滿意。網絡世界豐富多彩，選擇在我們!網絡世界誘惑無限，上網要文明。讓我們綠色上網，健康成長!!心動不如行動!讓我們一起宣誓：綠色上網，健康成長!
現在，我宣布本次“綠色上網，健康成長”主題班會完滿結束，讓我們整整齊齊地來，整整齊齊地走!做一名真正的文明人!!!
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