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少先隊主題隊會活動方案
為了確保活動有序有力開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編精心整理的少先隊主題隊會活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊主題隊會活動方案1
活動目的:
1、組織學生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。
2、了解一些有關《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》方面的知識,以及了解身邊的不良因素對人的危害,從而使學生做一個遵紀守法的好學生。
3、讓學生懂得促進心理素質提高才是心理健康教育的主要目標。
4、讓學生明白心理健康教育是心理素質的教育和培養,是促進學生全面發展的重要方面,是素質教育的具體體現。
活動準備:
1、《心理健康教育手冊》
2、心理健康咨詢臺。
3、心理健康教育咨詢網站。
4、利用黑板報的形式,宣傳心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、辦心理健康手抄小報。
活動過程:
1、班主任介紹班會內容,并宣布大會開始。
2、中隊長講這次班會的主要目的和意義。
心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態度來認識和看待學生和學生的行為,不僅注意到行為本身,更注重去發現并合理滿足這些行為背后的`那些基本的心理需要;不簡單地進行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學生。因此,心理健康教育真正體現出了對學生的尊重、一種對“人”的尊重,這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關系的前提,也是我們每一位教師在教育實踐中面臨的重要課題。所以說,心理健康教育是師生的共同責任。
3、教師講解健康教育的重要性近年來,由于社會發展帶來的種種變化,我國學校教育和兒童發展事業受到了沖擊和挑戰。
調查表明,在我國中小學生中間,約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題,如厭學、逃學、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內隱的心理行為問題。這些心理行為問題不但嚴重地影響著兒童青少年自身的健康發展,而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾,直接影響學校教育任務的完成與教育目標的實現。因此,開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。
4、小組討論:如何才能做好心理健康教育,我們應該怎樣做?
5、讓學生從心理健康教育網站獲取信息,增長知識。
6、教師總結講話。
7、主題班隊會結束。
少先隊主題隊會活動方案2
一、活動意義
開展心理健康教育活動是學生整體素質教育的核心內容,是提高人口質量的重要途徑,是國際、國內形勢發展對我們提出的必然要求,它能提高教學效率和教學質量,對于提高教師的心理素質具有同樣的促進作用。
二、指導思想
1、以學生心理發展的年齡特點為基礎。
2、以學生每個年齡階段所存在的心理問題為主線。
3、以學生的思維品質為核心。
4、以學生的自我為出發點。
三、遵循原則
1、平等性原則。
2、尊重性原則。
3、鼓勵性原則。
4、參與性原則。
5、目的'性原則。
6、娛樂性原則。
四、參與人員
心理教育課題小組成員及全體中隊輔導員。
五、具體活動方案
(一)、中隊輔導員心理教育理論學習
給全體中隊輔導員發一套關于學生心理健康教育的網上下載資料,內容包括:《“心理治療”是轉化后進生的關鍵》、《逆反心理和脾氣倔強》、《“逆反心理”的疏導例說》、《“心靈施暴”與“心理障礙”》、《“出走”行為的心理探因與防治》、《青春期異性交往正誤說》、《高年級學生不良傾向的分析與矯正》。閱讀這些資料,可以讓輔導員們了解學生的一些心理問題并重視心理健康教育,還可以指導他們具體開展學生心理輔導工作。
(二)、進行心理健康課課例評比(略)。
少先隊主題隊會活動方案3
為隆重慶祝少先隊建隊xx周年,進一步貫徹全國少工委全隊抓基層,全隊抓落實的工作要求,展示新時期我縣青少年樂觀、積極、向上的精神風貌,經研究并報請縣委、縣政府同意,決定在全縣開展20xx年少先隊建隊日系列活動,具體方案如下:
一、活動主題:
與祖國同發展 為隊旗添光彩
二、活動時間:
20xx年9月至10月
三、活動內容:
(一)開展星星火炬,代代相傳建隊日主題活動。
1、開展少先隊知識學習活動。全縣各中、小學校要通過開展主題隊會、隊史知識講座、黑板報展評等多種形式,在少先隊中開展隊史、隊情等知識教育,不斷加深對少先隊的了解和認識,激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統,增強他們的光榮感和自豪感。
2、開展手拉手共慶建隊日活動。以少先隊建隊日為契機,發揚青年文明號扶危助困,熱心公益事業的優良傳統,組織青年文明號集體所有成員和農村學校少年兒童結成幫扶對子,為他們捐贈訂閱少年兒童讀物。成員在10人以上的青年文明號集體捐贈給農村少年兒童的少年兒童讀物不少于十份,不足10人的集體捐贈少年兒童讀物五份以上,由團縣委學少部統一組織,協調分配。
(二)以建隊日為契機,開展新隊員入隊儀式。在建隊日期間,全縣各級少先隊組織要在鞏固現有隊員、保證隊員發展質量的基礎上,進一步規范隊員發展程序,加大隊員發展力度,加強少先隊隊伍建設。各校少先隊輔導員要組織新隊員舉行宣誓入隊儀式,并組織開展一次少先隊大、中、小隊干部民主選舉工作。各地各學校必須在10月18日前將發展新隊員工作總結、少先隊員花名冊、入隊儀式及主題隊會圖片資料報團縣委學少部,同時做好少先隊員發展的登記和備案工作。
(三)開展形式多樣的文化實踐活動。
1、舉行唱響革命歌曲,弘揚民族精神歌曲合唱比賽。團縣委、縣教育局將以紀念改革開放30周年和少先隊建隊59周年為契機,在縣直各中、小學校中開展唱響革命歌曲,弘揚民族精神民族歌曲合唱比賽,為青少年提供展示才能和學習成長的交流平臺,激發青少年對文化藝術追求的熱情,展示我縣青少年樂觀、積極、向上的精神風貌。縣教育局團委、縣直各學校、縣直各級少先隊組織要以高度的責任心和使命感組織好比賽。
2、全縣各級少先隊組織要結合本地實際,廣泛開展書法、繪畫等體現少年兒童特點,反映少先隊工作特色的'文體娛樂活動,并以學校為單位于10月5日以前把書畫作品上交縣教育系統團工委,參加全縣統一評選表彰活動,在全縣掀起開展紀念少先隊建隊59周年的熱潮。
(四)開展 十佳少先隊員、十佳少先隊輔導員和紅領巾示范學校評選活動。為表彰和獎勵在少先隊工作中有突出成績的少先隊輔導員、愛心助成長校外輔導員、先進少先隊組織,樹立和宣傳一批少先隊員先進典型,增強少先隊組織的凝聚力和影響力,感召和激勵廣大少年兒童熱愛祖國、勤奮學習、積極實踐,將于少先隊建隊日期間開展十佳少先隊員、優秀少先隊輔導員和紅領巾示范學校評選活動,請各鄉鎮團委和各級少先隊組織按照要求做好申報和推優工作。
四、相關要求
1、高度重視,精心組織。各級少先隊組織要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義,明確專人負責,制定詳細的活動方案,做到活動有計劃、有組織、有實效。并以此作為加強少先隊員思想道德建設、落實科學發展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體落實到實處。
2、結合實際,深入推進。各學校要結合自身實際,面向廣大少先隊員,針對不同年齡、不同層面的少先隊員,因地制宜地開展活動。要讓每一個少先隊參與到活動中來,在活動項目設計上要遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點,做到主題鮮明、內容豐富多彩、形式活潑。
3、密切配合,加強宣傳。各級少先隊組織要密切配合,抓好協調,在廣泛開展活動的基礎上,及時總結經驗。同時要充分利用校廣播臺、宣傳窗、黑板報、網絡等宣傳陣地,積極宣傳活動的意義,深入做好活動的組織發動工作,加強宣傳,擴大影響,掀起紀念少先隊建隊59周年的熱潮。
4、請各鄉鎮團委、全縣各級少先隊組織于10月18日前將活動開展情況(電子版、圖片資料)報送團縣委學少部。聯系電話:xx,聯系人:娟、新,電子郵箱:.活動結束后,就基層團、隊組織活動開展情況發專項通報。
少先隊主題隊會活動方案4
一、活動目的:
為了進一步貫徹落實第六次少代會的精神,理解爭當“四好少年”要求,深刻領會黨和人民的殷切期望和囑托;進一步培養少先隊員的組織觀念,強化少先隊組織意識,夯實少先隊基層組織建設,以規范和指導為綱,以落實與創新為要,在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動,通過專家引領,互動交流,以點帶面,明確新時期少先隊的神圣使命和責任,促進教育署少先隊工作更上新的臺階。同時,也為展現各中隊的`風采和提高各中隊輔導員的水平提供一個平臺。
二、參賽對象:
四年級各中隊
三、參賽要求:
1、隊會時間:20分鐘
2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題有七個,環保、感恩、法制安全、道德、走進社區、讀書活動、隊史知識,每個班抽簽選擇一個主題。要求隊會主題鮮明,立意新穎,針對少先隊員的認知水平,能起到較好的正面教育作用,具有較強的思想性。
3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內容四個方面。方案設計要詳盡、具體,有創意。
4、中隊主題會的主要內容一般分準備階段和正式階段二部分。準備部分為集合報告人數,正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結束。(具體請參考見后面附頁)
四、活動安排
第一階段:宣傳發動,組織動員
1、下發中隊主題隊會評比展示活動方案;
2、各中隊抽簽選擇主題;
3、各中隊于11月初上交中隊隊會方案到大隊部
第二階段:中隊會觀摩、評選
時間:11月中旬(暫定)
地點:多媒體教室
參加人員:所有中隊輔導員
五、評選標準
1、隊會主題鮮明,立意新穎,針對少先隊員的認知水平,能起到較好的正面教育作用,具有較強的思想性。
2、隊會程序規范完整,銜接流暢,各環節設計自然合理,隊會時間為20分鐘,少先隊員能夠自主參與,具有較強的示范性。
3、隊會內容健康,貼近實際,能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲,抓住他們感興趣的問題進行教育引導,具有較強的針對性,引領少先隊員參與實踐。
4、隊會形式新穎,生動活潑,符合少先隊員身心特點,富有情趣,具有較強的感染力。
六、獎項設置
一等獎:一名
二等獎:兩名
三等獎:四名
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