《我能行》：主題隊會活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《我能行》：主題隊會活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動意義：

　　通過隊會活動，使隊員們更加相信自己，發揮自己的聰明才智，展示自己成果和個人風采。學人所長，補已之短，用自己勤勞的雙手去創造金色的未來。

　　二、活動過程：

　　隊會儀式：（略）全體起立出旗敬禮各小隊匯報人數向中隊輔導員匯報唱隊歌

　　中隊輔導員宣布主題隊會開始。

　　主持人：1：在一年級這個大集體中有著35位成員。

　　2：35人團結友愛，共同進步著。

　　合：因為我們一直堅信——我能行。

　　板塊一：勤奮好學——我能行

　　1、學生一介紹自己并展示自己學期初至今的作業本。

　　主持人：1象某某一樣的學生還有很多。失敗乃成功之母，沒有失敗哪有成功啊！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要我們努力，就會收獲成功。

　　2是啊，只要我們相信自己能行，總會有一天會成功的。下面請欣賞：古詩朗誦比賽。

　　2、學生表演：朗誦古詩。

　　主持人：1精彩極了。同學們讓我們再一次以熱烈的掌聲給予祝賀。（鼓掌）

　　2相信下面的游戲“猜謎語”一定會讓我們喜歡！小朋友，猜對的同學有獎哦！

　　3、游戲：請小朋友上臺出謎語，其余小朋友猜謎底。

　　主持人：1：我們班的同學好厲害呀，表演的同學厲害，猜的同學更厲害，你們還想繼續嗎？

　　2：那好，我們繼續，不過這次猜的是同學們最感興趣的腦筋急轉彎哦，不過每個題目只能猜三次，請同學來當考官。

　　4、腦筋急轉彎。

　　主持人：1瞧，我們一年級的小朋友多聰明！

　　2我們不光聰明，而且自己能做的事自己做！

　　板塊二：生活自理——我能行

　　主持人：2請欣賞兒歌表演

　　1、學生表演：朗誦兒歌《從小愛勞動》、《別看我人小》、《人人都有一雙手》。

　　主持人：1再一次感謝我們的小朗誦家們。（掌聲）

　　2請欣賞舞蹈《我有一雙勤勞的手》。

　　2、舞蹈《我有一雙勤勞的手》。

　　主持人：1好戲不斷，掌聲連連。好節目還在后頭呢！

　　我們來進行一次小組接力比賽，好嗎？

　　3、小組接力比賽。

　　（1）老師介紹比賽方法。

　　（2）小組接力比賽：

　　A、穿衣服B、疊被子（毛巾代替）C、系鞋帶

　　D、折衣服E、整理書包F、削鉛筆G、穿針引線

　　比賽結束，獎勵優勝小組。

　　4、齊唱《勞動最光榮》。

　　主持人：1同學們的表演真是太精彩了。我真為你們感到高興，感到自豪。

　　2是啊，我們這個小家庭真是臥虎藏龍。請欣賞故事《勇敢的小刺猬》。

　　板塊三：與人相處——我能行

　　1、故事《勇敢的小刺猬》

　　主持人：1多么勇敢的小刺猬啊！，從這個故事中，你懂得了什么？

　　2、討論。

　　主持人：2是啊，每個人都有缺點和優點，我們要取長補短，共同進步。

　　1生活在這樣一個大家庭中，相信我們能和睦相處，茁壯成長。

　　2因為我們相信《我能行》

　　3、《我能行》

　　相信我能行，才會我能行；

　　別人說我行，努力才能行；

　　你在這點行，我在那點行；

　　今天若不行，明天還能行；

　　錘煉我自己，相信我能行；

　　時刻準備著，相信我能行

　　主持人：（合）同學們，我們是祖國的花朵，我們是跨世紀的新一代，祖國美好的明天等著我們用雙手去裝點，你們準備好了嗎？

　　主持人：1下面由中隊輔導員講話。

　　輔導員老師帶領宣誓

　　主持人：（合）一中隊“我能行”主題隊會到此結束。

　　全體起立，退旗，敬禮

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