五四活動方案

時間：2022-11-12 06:53:38 活動方案我要投稿

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精選五四活動方案（通用11篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的五四活動方案（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選五四活動方案（通用11篇）

　　五四活動方案篇1

　　一、組織機構。

　　1、主辦單位：xxx中學

　　2、組織單位：xx中學團委、學生會

　　3、晚會策劃：學生會文藝部

　　4、舞臺設計：學生會宣傳部

　　二、晚會主題。

　　為了慶祝五四青年節，豐富校園文化，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，激勵中學生愛國思想，積極響應國家號召，提高學生的團結精神，經團委、學生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。三、參賽范圍。新洲中學各班（高三除外）

　　四、晚會內容。以班為單位的.合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，宏揚民族精神，把青年人的活力與熱情發揮出來。

　　五、參賽要求。

　　1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室，文藝委員組織本班同學利用下午第九節認真進行排練。

　　2、：XX年4月17日——XX年4月21日

　　3、比賽時間：XX年4月29日（第十二周星期四晚8：00）

　　4、舉辦地點：新洲中學舞臺

　　六、參賽要求：

　　1、每班要有指揮員。

　　2、歌曲內容要緊扣主題

　　3、演唱者要求統一著裝。

　　4、合唱時間5分鐘左右。

　　5、演唱時能把技巧與難度處理好。

　　6、演出時要求服從組織者的統一安排，做到演出緊湊。

　　七、主持人及評委。 ①主持人：韋必燕蘇安聰 ③評委：容應謝冬梅蒙雪麗莫家靜甘雁萍陳春梅蒙雪基

　　八、獎勵方法。晚會設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學校頒發的獎狀。

　　“五.四”合唱晚會議程

　　1、主持人進場介紹領導、嘉賓、評委。

　　2、教育局領導講話。

　　3、劉世偉校長講話并宣布晚會正式開始。

　　4、各班按節目單有序進行比賽。

　　5、劉校長總結晚會情況。

　　6、主持人宣布獲獎情況。

　　7、頒獎。新洲中學“五.四”合唱晚會評分標準

　　1、歌曲內容健康，積極向上。

　　2、指揮員動作自然、規范、節奏感強。

　　3、歌唱時聲音洪亮，音色清晰，節奏協調。

　　4、參賽者服裝統一，美觀大方。

　　5、參賽班級出場、退場時迅速整齊。

　　備注：評分總分為10分，最低起評分為7分，計算選手得分，去掉一個最高分，一個最底分，綜合其他的評委得分為參賽者的最后得分。

　　五四活動方案篇2

　　一、活動目的：

　　為了活躍學校教學氛圍，進一步推進學校教學改革，促進教師隊伍專業素養的`提高；為了提高青年教師現代教學技能，提高學校教學質量；為了加快培養青年教師，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺，讓更多的優秀青年教師能脫穎而出。

　　二、活動對象：

　　28周歲以下的教師。

　　三、活動內容和評分標準：

　　1、板書設計；主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

　　2、“三師教育”主題演講比賽；

　　3、學科特色比賽。語文為課文朗讀，數學為解題能力；英語為原文朗讀；美術為寫生；音樂為器樂、聲樂自選；計算機為電腦小報；體育為口令。

　　四、活動安排：

　　第一階段：宣傳發動，組織全體教師學習精神和要求，從思想上高度認識此項活動的重要性。

　　第二階段：工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。

　　第三階段：總結，表彰，活動。

　　五、評委組負責人：

　　組長：李漢銀

　　板書設計組負責人：陳健張蘭娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

　　三師演講組負責人：劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅

　　學科特色組負責人：蔡海峰張蘭娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

　　六、時間安排：

　　1、4月18日討論活動方案；

　　2、4月19日組織學習方案；

　　3、4月25日組織實施；

　　4、4月30日公布比賽結果，青年教師聯誼晚會及頒獎典禮。

　　七、評獎辦法：

　　本次基本功比賽設單項獎和組織獎。

　　1、單項獎語文、數學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名；演講比賽取前6名。

　　2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好，參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發組織獎。

　　五四活動方案篇3

　　一、指導思想

　　為了貫徹落實國家教育部關于開展社會實踐活動的要求，響應團中央關于創新開展團員教育的號召，讓學生走向社會、了解社會，在實踐活動中培養學生解決問題和創新能力，增強建設祖國、振興中華的責任感。結合我校新團員入團及團員意識教育，以“家校合一，共處和諧”為宗旨，構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式。經研究決定，啟動“團旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級新團員入團宣誓儀式。

　　二、時間地點

　　20xx年6月29日周日上午9：00 武警支隊教導隊

　　三、參加人員

　　學校領導、教導隊領導、團委人員、初一年級新團員(40名)、新團員家長(父母)、參演武警戰士等。

　　四、活動程序

　　(一)9：00武警支隊教導隊大門口集合，成隊進入營區

　　(二)9：15初一年級新團員入團儀式

　　(三)9：45參觀營房內務、營區素質拓展(武警戰士帶隊)

　　(四)10：30親子戶外活動：游覽市動植物園

　　五、活動要求

　　1、所有參加活動的新團員必須由家長帶領準時到教導隊

　　2、學生攜帶水壺等必需品

　　3、進入營區后，一切行動聽指揮，車輛停放在指定位置

　　4、宣誓儀式后，家長帶領孩子自主安排下一步活動

　　5、家長帶學生往返路上，注意安全

　　團委、初一級部

　　20xx年6月23日

　　附：致家長一封信

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！感謝您長期以來對附中的關心和支持！

　　光陰似箭，您的孩子來到學校已近一年時間了。在您的支持、理解與積極配合下，在全體老師的精心教導、關懷和幫助下，孩子在校學習態度端正、認真刻苦、勤奮努力、紀律良好。孩子不僅很快的適應了中學的學習生活，還能夠積極參加學校組織的各種豐富多彩、寓教于樂的教育活動，思想素質和學習、生活能力等方面有了明顯提高。

　　鑒于孩子的優秀表現，經過班級推薦、中學生團校的培訓等程序，您的'孩子已經被批準為附中初一年級第一批共青團員。

　　為了給孩子提供一個接受教育的良好環境，響應團中央關于創新開展團員教育的號召，結合我校新團員入團及團員意識教育，以“家校合一，共處和諧”為宗旨，構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式，啟動“團旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級第一批團員入團宣誓儀式。

　　活動時間：20xx年6月29日周日上午9：00 武警支隊教導隊

　　參加人員：學校領導、教導隊領導、校團委工作人員、

　　初一新團員(40人)、新團員家長(父母)、武警戰士等

　　活動內容：新團員入團宣誓儀式、參觀營房內務、營區素質拓展、親子戶外活動、游覽動植物園

　　為讓孩子在一個全新的入團宣誓儀式中接受教育，讓孩子在和您的交往中學會感恩，讓暑假的開始更具有意義，務必請您給予大力支持和理解。

　　五四活動方案篇4

　　一、指導思想

　　“五四” 運動九十周年是今年全團的一件大事，要通過紀念活動集中對全處各級團組織進行一次集中堅持黨的領導再教育，領導全處團干部、團員回顧中國共青團在黨的領導下九十年的奮斗經歷，明確團的歷史使命，增強黨的觀念和團的意識，進一步深入學習實踐科學發展觀，進一步堅定跟黨走社會主義道路的信念，為服務xx高速添磚加瓦。各團支部要精心設計生動活潑、富有成效的活動。充分展示并反映團的工作成果，尤其是展示我處共青團新氣象，展現團員青年新的時代精神風貌。

　　二、活動主題：“傳承五四精神踐行科學發展”

　　以革命傳統教育、愛國主義教育為主線，圍繞處20xx年共青團工作從三方面開展活動，以進一步推動發展、服務青年、凝聚青年、促進和諧。

　　三、活動內容：（主抓三個方面工作）

　　（一）抓教育

　　1.將“五四”紀念活動作為深入學習實踐科學發展觀活動的有力載體，組織開展愛國主義教育。

　　2、四月底召開紀念“五四”運動九十周年會議，表彰處20xx年度“優秀團支部”、“優秀團干”、“優秀團員”等先進典型。

　　3、五月中旬，舉辦“九十周年光輝歷程”全處團員座談會。

　　（二）抓活動

　　1、結合正在開展的.文明微笑服務，在全處范圍內開展“五四青年志愿者”活動，切實服務廣大司乘人員。

　　2、四月底，舉辦以“金錢追求和道德追求能否統一”為主題的辯論賽

　　3、五月中旬，舉辦團員青年參加的黨團知識競賽。

　　4、組織廣大團員青年觀看愛國主義電影。

　　（三）抓組織建設

　　1、以“五四”為契機加強團的基層組織建設，完善工作考核制度。

　　2、5—6月份，對全處團支部、團員進行徹底調查摸底。

　　3、全處建立3--5處青年文明示范崗。

　　20xx年是共青團組織和廣大團員青年人生歷程中的重要一年，也是全團上下一心，奮力拼搏的一年。蚌埠處團總支將緊跟時代步伐，緊扣發展主題，積極組織廣大團員青年以團結、互助、友愛、進步的良好風貌，為xx高速又好又快發展而努力拼搏。

　　五四活動方案篇5

　　一、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：行政、工會委員、工會小組長及音樂科組老師

　　二、活動時間

　　20xx年4月29日（星期日）晚上6：00-9：30

　　三、活動地點

　　小學禮堂

　　四、活動內容

　　1、校長講話

　　2、表演節目

　　3、節目內容：合唱、小組唱、獨唱、小品、相聲等（每個20xx年級組出兩個節目）

　　4、評選最佳節目6個、優秀節目6個。

　　5、頒獎

　　五、參加對象

　　全校教職工、退離休教師

　　六、節目主持

　　鄭英杰、劉瑜

　　七、評委

　　組長：

　　組員：

　　任務：評選優秀節目評委不參加本20xx年級組的打分，可上臺表演

　　八、宣傳組

　　組長：

　　組員：

　　任務：

　　1、宣傳報導、橫幅制作

　　2、節目單制作、獎票制作及分發

　　3、統記分數

　　九、音響設備組

　　組長：

　　組員：

　　任務：負責燈光音響、攝影

　　十、后群組

　　組長：

　　組員：

　　任務：

　　1、布置會場

　　2、采購獎品

　　3、分發獎品

　　4、晚飯安排

　　十一、活動經費（預算）7700元

　　1、禮品：20×75=1500元（每人一份）

　　2、獎品：

　　一等獎：100×5=500元

　　二等獎：80×15=1200元

　　三等獎：50×30=1500元

　　3、最佳節目獎：300×6=1800元

　　優秀節目獎：200×6=1200元

　　五四活動方案篇6

　　一、活動背景：

　　五四青年節是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。

　　二、活動目的：

　　為慶祝"五四運動"引導同學們激發熱情和斗志，繼承和發揚光榮傳統。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現民族的復興祖國的強盛而努力學習，在今后的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時豐富同學們的校園生活。

　　三、活動主題：激情五四，放飛青春

　　四、活動時間：20xx/5/4

　　五、活動形式：積極向上并且健康的文藝表演。

　　六、活動場地：學生活動中心。

　　七、活動對象：全系的師生。

　　八、主辦單位：機電系學生會。

　　九、參加方式：08級和09級每個班準備兩個以上節目(最后由文藝部篩選出符合規定的節目)。07級自愿參加。

　　十、活動前期準備：

　　前期準備由20xx年3月開始

　　1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案，交到學生會進行審核。

　　2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節目的形式，并通知各班做好節目的編排演練工作。

　　3、4月8日各班的節目負責人交節目單(小品、相聲、話劇等語言類節目要交劇本)

　　4、4月10日面向全系同學征集主持人。

　　5、4月15日由學生會和系上老師對報名的同學進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

　　6、4月17日在各個班的節目傳上的節目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節目。

　　7、4月22日由各節目負責人把節目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。

　　8、4月25日由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。

　　9、4月27日在篩選的節目中由班上的`同學先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節目。即第二次篩選。

　　10、4月25日由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。

　　11、4月27日-4月29日由生活部的同學制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

　　12、4月31日由生活部的同學對晚會所需要的物品進行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

　　十一、節目評選細則：

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標準。

　　每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

　　細則：

　　(1)表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分;整體狀態控制較佳5分。

　　(2)節目內容取材(20分)：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

　　(3)表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

　　(4)節目背景設計(10分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

　　(5)節目時間控制(10分)：整體時間要求3------12分鐘;不夠3分為太短，超過12分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

　　(6)節目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮

　　十二、獎項設置：

　　一共選出一二三等獎

　　一等獎兩個每節目200元獎金以及獎狀一張

　　二等獎三個每節目150元獎金以及獎狀一張

　　三等獎四個每節目100元獎金以及獎狀一張

　　五四活動方案篇7

　　20xx年是中國共產主義青年團建團xx周年和“五四”愛國運動xx周年，也是公司團總支持續開展“活躍青年”特色活動的關鍵一年。為弘揚五四精神，激發青春活力，服務青年需求，展示青春風采，公司團總支決定在五四期間廣泛開展“凝聚青春力量，展現青年風采”為主題的五四青年節系列活動，現將有關內容通知如下：

　　一、活動意義

　　五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動，五四的旗幟是愛國主義的旗幟，五四的精神實質是民主與科學。九十多年過去了，時代雖然發生了巨大變化，但五四的精神依然是引領我們的強大力量。開展五四青年節系列活動，對于引導、激勵廣大青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統，動員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實踐，推動港灣共青團加快發展、科學發展具有重大意義。

　　二、活動主題

　　凝聚青春力量，展現青年風采

　　三、活動口號

　　我青春、我快樂

　　四、活動時間

　　20xx年4月-6月

　　五、活動內容

　　（一）弘揚五四精神，堅定理想信念。要根據“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，通過演講比賽體現愛國、愛企業、重安全的主題，引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，知恩感恩、回報企業的觀念，養成自強不屈、勇于進取的品格。引導青年弘揚五四精神，積極投身新港灣建設、發展的事業中。

　　（二）加強互動交流，展示青春風采。五四期間，各級團組織要暢通與青年互動的'渠道，廣大團干部要主動加強與青年的交流，傾聽青年呼聲，了解青年思想，幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善于利用文體活動，加強青年間互動交流，提升凝聚力、戰斗力。

　　六、活動要求

　　（一）加強領導，精心組織。“五四”期間開展團的活動，是展示團的形象，促進團的工作有利時機。各團支部要認真組織，按照“凝聚青春力量，展示青年風采”的活動主題，把今年的“五四”青年節活動與團建工作結合起來，與青年分類引導工作結合起來，與當前團組織的各項重點工作結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，高度重視，加強領導，精心安排，抓好落實。

　　（二）大力宣傳，營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作，特別是要高度重視QQ群、微信等新媒體宣傳方式，加大宣傳力度，做好對“五四”紀念活動的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律，積極營造良好的輿論氛圍，擴大團組織工作的影響力和覆蓋面，實現團的組織覆蓋全體青年，活動影響全體青年，通過一系列主題活動，增強廣大團員青年的責任感和民族自豪感。

　　（三）整合資源，創新模式。要充分發揮共青團的組織優勢，積極聯系黨支部力量共同開展活動，要借鑒社會各類青年組織的有益活動方式不斷創新共青團活動模式。

　　各團支部參加的各類活動情況要認真總結，并在每項活動結束后的7個工作日內，將該項活動情況總結上報公司團總支。

　　五四活動方案篇8

　　一、活動背景

　　為迎接五一勞動節和五四青年節的到來，豐富職工業余生活，車間團總支將在車間范圍內組織開展以“放飛青春、追逐夢想、愉快工作、樂享生活 ”為主題的登山郊游活動。通過此次活動的.開展，促使職工達到強健體魄、陶冶情操，增強團隊凝聚力的作用。

　　二、活動主題

　　放飛青春、追逐夢想、愉快工作、樂享生活

　　三、活動時間

　　2018年4月25日9：00—16：00（上午九點準時在烈士塔下集合）。

　　四、活動地點

　　xx市烈士塔及烈士塔后山（參加活動人員自行到達烈士塔山下集合，火車站乘坐14路到烈士陵園下車即到）。

　　五、活動安排

　　1、登山比賽

　　爬山活動分為女子組、男子青年組（18-40歲）、男子中年組（41-55歲）三組，分別評選出第一、二、三名。

　　本次登山比賽選手采取提前報名確定分組的方式，在4月24日前報名確定參賽。爬山比賽開始時各小組報名人數低于6人，本小組比賽取消，每人發放紀念品一份。

　　比賽規則：

　　起點：烈士塔后山（具體視現場場地情況定）

　　終點：電視塔山頂

　　裁判宣布比賽開始后，按照女子組→青工組→中年組順序依次出發，每隊出發時間間隔五分鐘。（爬山比賽過程中要發揚團結協作、互相幫助精神，幾人一同行進，相互照應，確保安全）

　　參加登山人員全部到達塔頂后，登山活動結束。裁判統計完畢后，現場通報各組比賽成績并發放獎品。

　　2、踏青郊游活動

　　登山比賽結束后（11：30-12：30）午餐、趣味游戲時間。就地選擇空地將本人自帶的食物統一放置，大家共同分享食物，比拼自家廚藝。（午餐食品、飲用水，由職工自備。車間團總支提供必要的輔助用品，如桌布、紙巾、一次性筷子等）。

　　12：30-14：00聚在一起做游戲，聯絡感情。

　　3、志愿者活動

　　郊游活動結束后，開展環保志愿者活動，全體職工返程沿途拾撿塑料袋、飲料瓶、煙頭、紙殼等垃圾，裝到隨身帶著的垃圾袋中。

　　六、報名方式。

　　車間全體職工及其家人等（自愿報名），在政工室xx處報名或撥打xx電話報名。

　　七、注意事項

　　1、職工隨身攜帶物品自行保管。

　　2、參加活動的職工隨同所帶的家人等，由職工本人負責交通安全、現場監護，若發生意外由職工本人負責。

　　3、登山比賽屬劇烈運動，身體患有高血壓、心腦血管疾病的同志，請勿參加此比賽項目。（建議穿著運動鞋、輕便服裝）

　　4、參加人員要有安全意識和集體意識，手機開機，以便聯絡；遠離水池等危險場所；一切行動聽從安排，請勿在活動中單獨行動，如有特殊情況需離開的，請告知組織者。

　　5、維護鐵路職工的良好形象，勿在郊游中亂丟果皮紙屑、不攀折花草樹木，隨意喧嘩、打鬧。

　　6、活動宣布結束后所有人員就地解散，自行安排。

　　五四活動方案篇9

　　今年是“五四”運動99周年，為繼承和弘揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能，為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委研究決定，現將“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　弘揚五四精神，創造青春輝煌。

　　二、具體安排：

　　全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

　　1、xx中學“做新時代有為青年”五四愛國演講比賽活動。（擬定于4月22日舉辦）

　　2、校廣播站開展“愛國行動點滴做起”主題宣傳周。（擬定于4月23日至5月30日完成）

　　3、“弘揚五四精神，創造青春輝煌”主題黑板報活動。（擬定于4月30日至5月6號完成）

　　4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。（擬定于4月25日前完成）

　　5、優秀團員、團員干部表彰大會及新團員入團儀式活動。(擬定于5月2日前完成)

　　6、五四青年志愿者團隊成立表彰大會。（擬定于4月29日前完成）

　　三、活動要求:

　　1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

　　2、各班要自覺參與到以“弘揚五四精神，共創青春輝煌”為主題五四青年節的各項活動中來，充分調動團員的'積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

　　3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

　　4、各班團支部書記為本次活動的第一責任人，要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委辦公室，統一上傳到學校、團縣委，做好宣傳工作。

　　五四活動方案篇10

　　一、活動目的：

　　為紀念“五四”運動91周年，發展校園文化，豐富學生的文化生活，讓學生在自己的`節日到來之際，在各種游園活動中充分展現中學生的風采，迎接“五四”的到來，培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。

　　二、活動時間：

　　二0xx年四月三十日上午8：30——11：30

　　三、活動地點：

　　舊圃中學后操場

　　四、參與人員：

　　全體師生

　　五、組委會：

　　組長：李建華

　　副組長：崔汝寬

　　成員：浦紹先魯順發趙軍模孫訊馬關錫

　　朱江李易楊慶禮謝文靜陳書斌

　　六、會場布置：

　　陳希肖慶坤

　　七、音響負責：

　　李成坤

　　八、準備工作：

　　1、每班班長于2010年4月20前到謝文靜老師處上報兩項游園活動游戲名稱及規則。

　　2、請各班帶齊上報的兩項游戲所需道具，于2010年4月27日中午1點到團委辦公室進行審核。

　　九、活動程序

　　1．全體起立，奏國歌

　　2、學校領導致開幕詞

　　3、宣布2010年優秀團員（頒獎）

　　4、新團員代表宣誓

　　5、節目表演

　　6．宣布游園活動注意情況

　　7．進行游園活動

　　十、活動要求

　　1．在參與活動中，應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。

　　2．要服從工作人員，尊重工作人員，應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。

　　3、必須持有本校學生出入證才能參與游園活動。

　　4、同一游戲每個學生只能參加一次。

　　十一、兌獎辦法

　　1．兌獎組：謝文靜馬關錫李易陳書斌

　　2．憑兌獎券到兌獎臺現場兌獎，可以一張兌獎票兌換一樣獎品，也可多張兌換另一樣獎品。

　　五四活動方案篇11

　　為弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，學園社區將開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的五四青年節活動。活動安排如下：

　　一、活動主題：承五四精神，揚青春風采

　　二、指導思想：進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。

　　三、宣傳教育內容

　　1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導廣大團員青年深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。

　　2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷，充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型，建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業、成長成才。

　　3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐，推動團組織和團干部們深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。

　　四、活動內容

　　（一）青春的紀念組織轄區青少年觀看革命歷史電影、學習愛國主義精神。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。

　　（二）青春的承諾開展青少年志愿者活動，組織“服務自我，幫扶幼小”的志愿者服務，組織轄區青少年關愛留守兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體。

　　（三）青春的教育邀請轄區民警梁輝，在社區二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關心的'有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。

　　（四）為增強孩子的防震減災意識，從小抓起，普及防震減災應急科普知識和避險技能，社區將在轄區幼兒園開展一次趣味安全演習活動。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，加強領導。在青少年中開展紀念“五四”運動94周年主題活動是深入學習貫徹黨的十八大精神，全面貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳，成為繼往開來的強大精神動力，就必須結合時代和社會發展的要求，在一代代青少年中繼承和發揚。社區將高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。

　　2、精心組織，務求實效。按照街道團委的統一部署，我社區團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把五月份作為“青年月”，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風采的高潮。

　　3、把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。

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