五四活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的五四活動方案,希望能夠幫助到大家。
五四活動方案1
時間:(具體時間未定,初步確定于20xx年24日星期日)
參加人員:
活動地點:一大會址,上海博物館,市三女中
活動詳述:
我們將在人民廣場集合,全員身著校服,團支部書記,也就是本人光榮地成為通訊員,記錄員由參加者自愿報名。如果沒有獎金,全員自費。
本人將會帶領全員抵達一大會址然后在參觀的同時,由團組織委員或其他同學簡單介紹其歷史,拍照留念
然后去博物館參觀。在博物館時可能不會集體行動,而改為以兩三個人單位,自行參觀感興趣的地方。大約一個半小時之后集合。
隨后回校。
落幕。
五四活動方案2
前言
我們要把世界變個樣,我們厭倦了白白的辛勞,光得到僅能糊口的工餉,從沒有時間讓我們去思考。我們要聞聞花香,我們要曬曬太陽……
自1949年12月,我國將“五一”定為法定的勞動節以來。人們對這個節日越來越重視,也成為廣大老百姓安排游玩、購物的好季節。自然也成為眾多商家推銷產品、展示自身風采的時間。
目的
讓那些沒有時間,沒能走出泉州的人感受到一種節日的氣氛,在緊張的工作之余感受到節日的歡樂。讓廣大父母在勞動節與孩子、老人同樂。為弱勢勞動者提供幫助,過一個快樂的五一!
5月1日
時間及活動安排
8:00升旗儀式
8:20“樹立正確榮辱觀,增強主人翁責任感”萬人簽名活動
8:25愛心銷售活動
細則
●升旗儀式邀請市委領導出席
●市委帶頭簽名
●“愛心”傳遞
您購買的物品中每1000元中將有50元作為愛心基金,存儲在希望工程辦公室。我們將會把您的愛心傳遞給需要幫助的孩子們。我們還將聯合電視臺,電臺,當場為需要幫助的孩子們獻上我們共同的愛心。(待定,與電臺協商)。捐獻者在消費者中抽出
●“愛心”捐獻
既然是以關注教育、關注貧困學生為主題的宣傳公益活動,活動內容當然不能少了“捐款箱”。
不購買產品的.顧客,您也可以直接把您的“愛心”放在我們為您準備的捐款箱內。我們也將會把您的愛心傳遞給需要幫助的孩子們。
●捐獻全部款項,承辦單位將在公證部門公證下,按照法律程序上交給希望工程辦公室,全部用于資助貧困兒童,幫助他們順利完成學業,成長為祖國有用之才。
5月2日
時間及活動安排
總構想:上午游園,下午主播見面會
8:30到場布置
9:00游園活動開始
15:00布置見面會會場
16:00見面會開始
18:00見面會結束
細則
●游園活動策劃聯系學生主持
●場地布置①游戲專區②贊助商家展位
5月3號
時間及活動安排
8:00所有參賽人員到場
8:30大賽開始
11:30結束
17:00匯演晚會會場布置
18:30所有演員化裝完畢
19:00晚會正式開始
細則
●演講大賽報名在各大高校同時進行,報名時間為即日起至4月30日
●主題:
●市委,勞模,十佳青年做為嘉賓到場。
●節目選取即日起由各機關選送
●主題:“慶五一迎五四”
升旗儀式時間1號早上8:00地點待定參與人員市委,總工會,贊助商,市民,學生
萬人簽名1號早上8:20待定市委,總工會,贊助商,市民,學生
愛心活動1號早上8:20待定市民,學生
游園2號早上9:00待定市民,學生
主播見面會2號下午4:00待定電臺,市民,學生
文藝晚會3號晚上
7:00~10:00泉州影劇院電視臺,電臺,總工會,勞模,十佳青年,市民,學生
演講大賽3號早上9:00青少年宮不限
五四活動方案3
為慶!拔逡弧眹H勞動節,喜迎“五四”青年節,營造濃厚的節日氛圍,大力推進機關文化建設,提高全局干部職工的凝聚力,弘揚健康文明生活方式,豐富機關干部職工、青年團員的業余文化生活,激發學習、工作熱情,在全局上下形成你追我趕爭上進、促發展的良好局面。本著節儉、熱鬧、協作、喜慶的原則,結合我局實際,擬在我局開展以“匯聚青春力量、展現人社風采”為主題的 “慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動,現將具體事宜安排如下:
一、 活動主題:匯聚青春力量,展現人社風采
二、活動時間:xx年x月x日。
三、活動地點:局機關院內
四、參賽對象:局全體工作人員
五、比賽項目及參賽辦法
定點投籃
一分鐘內投籃,按投中個數決定名次。男子組在罰球線后投球;女子組在罰球線前1米粉筆畫線處投球。
俯臥撐
仰臥起坐
男俯臥撐、女仰臥起坐,按規范標準、數量多少確定名次。
定時跳繩
按2分鐘內跳繩次數定名次
二人三足
參賽隊員一人的`右腳和另一人的左腳綁在一起。賽道長50米最先到達終點的隊獲勝。
托球跑
100米跑道,用乒乓球拍托住乒乓球,不能用手固定,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。用時少者勝出。
慢騎自行車
誰腳不著地最后騎到終點者獲勝,以最慢到達終點定名次,中途腳著地算退出。
飛鏢
得分高低定名次
乒乓球
通用規則
拔河比賽
團體項目
踢毽
男女混合,兩分鐘內連續踢毽次數確定名次,中斷一次倒扣3次。
棋類比賽(跳棋、五子棋、象棋)
通用規則
六、獎項設置
個人單項比賽獎勵前三名; 團體比賽不設獎品,凡參賽人員每人發放紀念品一份。
七、活動要求
局全體人員除集體項目外一般每人至少參與一項活動,多者不限,根據自身情況和比賽時間自行選擇,4月1日前報名至xx(688xx)處匯總,分項比賽活動具體負責人要樹立強烈的責任意識,統籌兼顧做好各自負責活動的組織、比賽和裁判工作,確保比賽活動準時、緊湊、公平、公正、活潑,并做好比賽成績記錄等工作。各參賽隊員要統一服從領導,聽從指揮,樹立大局意識和團隊意識,賽出友誼、賽出風格,賽出水平。
xx年3月16日
五四活動方案4
各系團總支、團支部:
“五四運動”是一次偉大的思想解放運動和新文化運動,它標志著中國民主革命進入一個嶄新的階段。今年是“五四運動”爆發的第九十七周年,為紀念“五四運動”,進一步教育、引導廣大團員青年發揚五四精神,展示我院團員青年朝氣蓬勃的良好形象,培養廣大團員青年勇于擔當、甘于奉獻的精神,我院團委決定開展以“五四精神傳薪火,青春飛揚紅五月”為主題的“五四”系列活動,相關事宜通知如下:
一、活動主題
五四精神傳薪火,青春飛揚紅五月
二、活動目的`
通過本次活動,引導團員青年了解“五四運動”的歷史,重溫那段激情澎湃的歲月,喚起團員青年對紅色文化的緬懷,燃起青春的火焰,觸碰時代的脈搏,進一步提升自我思想素質和鍛造道德品格,增強作為青年所應具有的時代使命感。
三、活動時間
20xx年3月-20xx年5月
四、活動對象
全院學生
五、活動內容
序號
活動內容
活動主題
活動時間
活動地點
承辦單位
1
“五四”表彰活動
表彰先進
樹立楷模
3月23日-
5月4日
多媒體課室
團委辦公室
團委組織部
2
新團員宣誓儀式
凝聚青年力量
弘揚五四精神
4月26日
足球場
團委組織部
3
“五四”文藝晚會
五四精神傳薪火
激揚青春展風采
4月28日
足球場
學院學生會
4
革命短片放映活動
勿忘歷史,珍惜現在,成就未來
4月19日-29日
多媒體課室
團委組織部
5
“頌青春,彰五四”之征文演講比賽
回顧五四
暢己所言
4月
多媒體課室
會計系團總支
6
“頌青春,彰五四”之青年節講座
憶當年五四
思當代青年
4月
AB報告廳
會計系團總支
7
“頌青春,彰五四”之嘹亮紅歌
舌尖上的紅色精神
4月
AB報告廳
會計系團總支
8
“頌青春,彰五四”之知識競賽
五月,
騰飛火熱的青春
4月
多媒體課室
會計系團總支
9
我與團旗合影活動
揚起青春旗幟
傳遞青年力量
5月4日
怡和小廣場
團委組織部
10
宣傳欄展示之
“五四”專欄
青春照寸金
傳承五四魂
4月-5月
宣傳欄
團委宣傳部
11
寸金青年報之
“五四”專刊
五四精神傳薪火
青春飛揚紅五月
5月4日
寸金青年報
團委宣傳部
記者站
12
廣播站之“五四”專題
五四精神傳薪火
青春飛揚紅五月
5月4日
廣播站
團委宣傳部
廣播站
五四活動方案5
◆活動背景:
“五四”運動紀念日
◆活動目的:
回顧歷史,感悟歷史。
◆活動意義:
體現當代大學生愛國主義情懷,展現當代大學生的青春風采,以及社團成員之間的第二次交流與學習等等。
◆活動安排:
時間安排:
5月7號上午11:00~15:00
地點安排:
國家博物館 中國美術館 新文化運動紀念館
行程安排:
1·5月7號大家自行提前吃完午飯后,于11點在學校大門口集合。
2·上午11點準時出發,乘車路線為:977快路/645路(航天橋西下)——619路(沙灘路口西路下)。
活動項目:
1·此次活動以參觀新文化運動紀念館為主,在參觀的過程中希望能夠以對歷史的學習和感悟為目的.。
2·開展一場有關“五四”話題的交流討論會,在此期間,還望參加此次活動的成員能夠積極的表達自己的觀點和感受。
◆活動經費:
活動前不會收取任何活動經費,但在活動期間的所需費用還需自理。
◆活動注意事項:
1·要求每位參與者能夠準時(11點整)到達指定地點
2·在活動期間一定要注意安全,而且在紀念館內務必遵守展館要求。
3·如果有相機的可以帶上,以便于為我們的活動留念。
4·其它事宜待定。
策劃人:劉xx
五四活動方案6
一、活動目的:
為了弘揚五四精神,對學生進行革命傳統教育,展現我校學生的歌唱能力,讓學生過一個有意義、富有激情的節日,結合我校實際,特舉辦“慶五四唱紅歌”的賽歌活動,具體方案如下:
二、活動主題:
弘揚五四精神,接受革命傳統教育
三、組織機構:
1.領導組:
組 長:
副組長:
組 員:
2.策劃組
組長:
組員:
工作職責:
、僦贫ɑ顒臃桨,評分標準,確定活動目標及要求。
②節目準備:4月15日(周三)下午第四節課召開籌備會,各班準備節目,節目形式為合唱革命歌曲,各班于4月20日(周一)前將節目送交胡瓊華老師。
、4月20日(周一)上午課間操時,各班班主任、班長到教務處分年級抽簽確定演出順序,編排打印節目單。
④策劃組負責安排整個演出流程,完成節目之間的串詞撰寫工作。
⑤各班的伴奏用u盤下載后交政教處余志老師,由余老師按節目順序統一下載到電腦中。
3.評委組:
組長:
組員:
統分:
工作職責:
、僬J真學習本次演出活動評分標準
②按時參加演出評分工作。
、劭陀^、公平、公正地為每一個節目評分。
④現場統計分數,現場公布分數,演出結束時及時為活動組委會提供得分結果。
4.宣傳組:
組長:
組員:
工作職責:
①設計安排懸掛演出現場需用的'標語、橫幅。
、跍蕚浍@獎班級的獎狀。
③負責攝像、錄像。
5.安全保衛組:
組長:楊文凱 丁明松
組員:余 志 陳關林 成志能
工作職責:
、俨贾醚莩鰣龅,提供音響設備,確保音響暢通。
、趧澐指靼鄬W生就座的區域,維持演出時的秩序紀律。
、垩莩銎陂g禁止學生上、下教學樓,不準學生到處游蕩及打球。
④演出結束后,組織學生有序進行教學樓,確保不出任何安全事故。
6.后勤組:
組長:
組員:
工作職責:
、偬峁┭莩銎陂g所需的電源及需購置的音響設備。
、谪撠熁I辦演出和頒獎時所用的物品。
③為評委組提供茶水。
四、演出時間:
4月30日下午2:00
演出地點:實驗中學操場
五、活動獎勵:
七、八年級各設一、二、三等獎各1名。
。ㄒ栽u委現場打分為準)
五四活動方案7
一、活動主題:
20xx年五四青年節馬上就到來了,期間各地都會舉行豐富多彩的紀念活動,下面小編帶來一篇優秀的四青年節活動策劃方案,歡迎大家參考借鑒!
一、活動主題:海峽情,青春夢
二、活動目的:時間如白駒過隙,轉眼間五四青年節將至,為慶祝此次盛宴,也為進一步推進文藝活動的蓬勃發展,豐富人民文化生活,活躍生活氛圍,給海峽兩岸各個高校的青年一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年海峽兩岸青年節晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對海峽兩岸的人民致以最誠摯的問候,祝愿兩岸人民友誼長存。
三、主辦方:
承辦方:
協辦方:
四、活動對象:海峽兩岸人民
五、嘉賓:領導、演員等。
六、活動地點:待定
七、活動時間:20xx年5月4日19:00―21:00
八、活動流程:
宣傳階段:
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息,);
2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;
3、到各地方派發宣傳單,動員大家的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳,定時到本系各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
節目準備工作(2月29-4月25):
1、節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請兄弟院校大學生藝術團和各協會的參與。包括臺灣同胞的節目編排與融合。
2、晚會共120分鐘,節目最多占用100分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;
3、各節目的排練,文藝部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
4、 4月29日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;
5、 5月3日(17:00),大彩排,在融僑文體中心,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;
6、 總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來;
嘉賓的邀請:
1、省事各有關領導
2、大學領導和學生會團總支干部
3、5月2號發邀請函;
3、具體細節要及時問協助老師。
物品的準備:
1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(4月28日),節目單(4月25日)
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在4月29號前準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在30號前準備好;服裝、燈光、化妝等在五月1~2號號做準備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統一放在那里,大家都有大家的任務)
3、現場布置:晚會當天中午開始,根據布置方案進行。
4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服準時到位。
晚會開始:
1、開場舞(開門紅);
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
2、領導發表講話
3、根據策劃小組安排的節目進行演出;
a、開場舞
b、歌曲串燒
c、小品、
d、音樂劇
e、魔術
f、話劇
g、舞蹈
或者其他節目形式
4、互動環節
5、宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請學會成員留下幫忙清理現場;
整體流程:18:50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19::00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)
九工作人員及工作安排:
1統籌組:主席部、主任處
任務:確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座
2節目組:文藝部
任務:
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
c、準備好晚會所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組:學宣部
任務:
a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳
b、負責現場攝影、照相等
c、負責晚會現場布置、
4、后勤組:紀檢部
任務:
a、負責會場后勤保障
b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序
5、機動組:治保部、體育部
任務:晚會期間,負責會場紀律維持以及處理緊急情況
8、舞臺組:體育部
任務:
a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位
b、負責晚會演員的服務工作
c、負責晚會燈光及幕布
9、催臺組:生活部
任務:組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺
10、禮儀組:女生部
任務:引導嘉賓入座、及給嘉賓送水
11、外聯組:團學會
十活動預算:
橫幅(包括宣傳橫幅)背景幕布彩球
彩帶冷煙火泡泡油服裝(部分服裝可以借用)
燈光(俱樂部的燈光效果不佳,還需租用一小部分)道具
熒光棒、哨子等邀請帖策劃案節目單刻碟化妝
拍照、話筒電池
后勤備用及舞臺裝飾總計:
十一資金問題
本次活動的經費來源以上級審批資金為主.在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經費支出,靈活調配財務預算。
十二可行性分析
1、本次活動是在迎新、藝術實踐晚會等以往晚會的基礎上開展的.,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗,具有一定的大型活動組織能力和專業知識,由學院相關部門通力協作,從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向海峽兩岸人民展現我們當代大學生最熱情活潑的一面,為大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。
五四活動方案8
為慶祝五·四青年節,弘揚五·四精神,豐富學生的課余生活,增進同學間的友誼和交流,同時為同學們提供一個施展才華的舞臺,響應廣大團員青年的`要求,經報學校領導批準,五·四期間擬舉辦下列活動。
一、舉辦內宿生歌手比賽
1、主題:飛揚的青春
2、時間:初賽第八周星期四中午,決賽期中考后
3、場地:科技樓五樓會議廳
4、參加對象:內宿高一、高二級學生
5、賽程:
①.比賽分初賽和決賽。
②.初賽由內宿高一、高二每宿各選派一人參加,前十名進入決賽。
③.決賽由初賽的前十名進行比賽,決出一、二、三等獎。
6、獎項:一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名;優秀獎四名。
。ǐ@獎者發給相應獎品)
7、決賽活動內容:
、、參賽歌曲(10首)
、、學生社團節目表演(3-4個)
二、 協助團縣委做好文藝進景區(農村)的工作
1、地點:青澳灣景區
2、時間:5月3日
三、舉辦“郵展”、“燈謎”活動
1、地點:科技樓風雨廳
2、時間:第八周至第十一周
四、青年志愿者種植防風林
1、地點:學校教學樓東側
2、時間:第六周星期五下午;第七周星期五下午
五、制作dv參加xx市校園社團文化節比賽
1、主辦:團市委
2、時間:4月25日—5月25日
六、表彰一批先進團支部、優秀團干、團員。
五四活動方案9
為積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,展示學生自信自強、奮發有為的精神風貌,激發廣大青年學生自立意識和愛國愛校情感,樹立奮發學習、成才報國的遠大志向,校團委決定開展紀念建團94周年暨五四運動97周年系列活動,F將有關事項安排如下:
一、 活動主題:傳承五四精神,爭當時代先鋒
二、活動內容:
。ㄒ唬╅_展“紀念建團94周年暨五四運動97周年”圖片展活動。為引導廣大團員青年進一步了解“五四”精神之實現中華崛起夢想的光輝歷史,增強對中國共青團發展歷程和取得突出成績的認識,增強愛黨愛國愛校的責任感,校團委決定舉辦“學團史、知國情、跟黨走”為主題圖片展。通過組織廣大團員參觀學習,引導廣大團員青年繼承和發揚“五四”運動和共青團的光榮傳統,增強對國家、對民族的責任感和歷史使命感。
(二)開展“傳承五四精神,高舉青春旗幟,爭做優秀團員”集體簽名活動。5月16日上午,在校前廣場舉行以“傳承五四精神,高舉青春旗幟,爭做優秀團員”為主題的紀念五四運動97周年集體簽名活動。
。ㄈ╅_展“母親節”書信感恩實踐活動。在“母親節”,前組織開展“母親節”書信感恩活動,要求各班組織學生寫好“給母親的一封信”,把對母親的感恩、思念、孝敬之情通過書信形式寄給母親。同時,每班選送一篇優秀感恩文章參加校團委組織的優秀作品展。
(四)開展“今天,我們怎樣成長”青春感言征集活動。為加強對青少年思想動態和關注熱點的把握,增強團員青少年的自豪感與凝聚力,面向全校團員青少年開展感言征集活動,要求各班級于5月8日前將征集到得感言上交校團委。校團委根據感言征集情況,評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。
。ㄎ澹╅_展團史知識競賽活動。為促使廣大青年團員加強對中國共青團團情和團史的學習和掌握,對團的性質和職能有較更深層次的'認識,組織開展團史團情知識競賽活動,要求每班選送2名同學參加,并于5月10日前將參賽同學名單報校團委。本次競賽活動校團委將評選出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。
(六)開展“傳承五四精神,爭當時代先鋒”板報評選活動。要求各班貼近主題,深入宣傳,于4月30日(下個星期六)之前完成此項工作,屆時校團委將組織評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。
。ㄆ撸╅_展 “五四”表彰和十八歲成人儀式及新團員入團宣誓活動。舉行十八歲成人宣誓儀式,通過強化成人教育,激發學生的愛國熱情,增強對國家、對民族的責任感和歷史使命感;引導廣大學生志存高遠,勤奮學習,奮力拼搏,努力爭做社會主義社會的合格建設者和接班人。(具體安排見4月19日下發的關于開展“五四”表彰暨“十八歲成人儀式”的通知)。
(八)開展舉辦“讓自信與青春同行”朗誦比賽活動。(關于舉辦“讓自信與青春同行”朗誦比賽的通知將隨本方案一起下發)。
。ň牛╅_展“寄母校三載情,樹離校文明風”活動。開展20xx級畢業生文明離校系列活動(活動方案將隨本方案一起下發)。
四、活動要求
。ㄒ唬└靼嘁プ∵@一重要契機,把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來,貫穿融入教育內容,以期深化和擴大本次活動的成果。
。ǘ└靼嘁杂X參與到“傳承五四精神,爭當時代先鋒”為主題“五四”青年節的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。
。ㄈ└髦Р恳⒁馐占c活動相關的文字資料、圖片,請5月31日前上報活動情況至校團委。
(四)各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。
五四活動方案10
一、 活動目的:
為豐富我校教職工的課余生活,增強教職工身體素質,倡導教師加強團結協作的團隊精神,發展體育運動,展現教師風采,鑄就強健體魄,讓全體教師以更加飽滿的熱情、積極的精神姿態、昂揚的斗志投身于教育事業,教好書,育好人。經學校研究決定開展“迎五一、慶五四 ”教師登山比賽活動,現將具體方案布置如下:
二、活動主題:
迎五一 慶五四 展風采 強體魄
三、 活動口號: 高度是一種境界!
攀登是一種追求!
登山是一種小天下的胸懷和氣魄!
四、 活動時間:
20xx年4月15日(星期五)下午14:00----18:00
五、活動線路:
(一)登山活動路線:張家畈中心學校校門——振東學校——項家畈村——蔬菜基地——曹棲山
(二)活動安排:
(1)13:40——張家畈中心學校校門口集合。
(2)14:00——15:30登山。
(3)15:30——16:00在山上休息、合影留念活動等。
(4)16:00——17:30下山。
(5)17:30——18:00活動總結。
六、活動組織機構:
活動總指揮:汪福文
活動副總指揮:丁創東、蔡主華
裁 判 組:張永升、韓國良負責參賽人員的登記和記錄,
后 勤 服務:馮成異、項耀東負責參賽人員的.飲用水和小吃
攝 影:丁楚兵
七、比賽規則
(一)本次登山比賽采用記時賽的方式,用時最少者為冠軍,依次類推。
(二)遵守比賽紀律和時間要求,遲到10分鐘作自動棄權處理。
(三)有下述情況之一者,比賽成績將被判為無效。
(1)超過比賽規定的時間而尚未到達者。
(2)抄近路或乘坐交通工具的參賽者。
(3)在比賽的過程中,出現爭議或其它特殊情況,則由裁判組決定處置辦法。
(四)本活動為登山比賽,重在參與,參賽過程要注意禮讓,安全第一。
八、溫馨提示:
1、請全體男教師發揚紳士風度,熱忱為參加活動的女教師做點服務工作。
2、本次活動為集體活動,重在參與,安全第一。
3、請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。
4、登山前做熱身運動,特別是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時,可以選擇退出比賽。
5、活動中做文明參賽者,不亂丟煙頭和垃圾,做好環保工作。
6、未盡事宜,敬請原諒。
五四活動方案11
今年是五四運動97周年和共青團成立94周年。為更好地落實xx團〔20xx〕x號文件要求,經校團委研究決定,現將20xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下:
一、活動主題:綠動青春心
二、活動安排:
(一)開展一次環保故事分享會。
(二)開展“綠色生活”手抄報征集活動
(三)開展“增綠xx”志愿服務活動。
三、具體要求
(一)環保故事分享會
1、參加對象:全體學生
2、活動時間:5月6日 班會課
3、以班會課形式,讓學生分享身邊同齡人愛環境重衛生的故事,促進同學間的交流,以身邊典型引導全體青年積極向上,展現青春魅力,尋找身邊的青春榜樣。
(二)“綠色生活”手抄報征集活動
1、參加對象:初一、初二學生
2、活動宗旨:激發青春才華,塑造創新觀念;推廣綠色生活,匯集智慧言語;張揚個性魅力,展現蘆中風采。
3、活動要求:
。1)海報為A3大小,內容貼近主題、個性創新、配圖感言優美有文采。
。2)設計及感言要求原創、嚴禁抄襲,要求注明作者班級、姓名。
。3)每班挑選1張優秀手抄報于5月6日前上交校團委。
。ㄈⅰ霸鼍Gxx”志愿服務活動
1、參加對象:校青年志愿者服務隊
2、活動時間:5月2日
3、活動地點:xx
4、活動內容:志愿者輔助進行xx清理工作,主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等,使xx在春光中更加美麗。
四、活動要求:
1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的`影響力和號召力。
2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。
五四活動方案12
一、活動宗旨
為加強愛國主義教育,慶祝、紀念“五四”運動97周年,引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神,團結進取、銳利創新,唱響青春和愛國主旋律,構建和諧校園,豐富校園文化生活,激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,增強集體主義觀念。xx中學校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動。
二、活動名稱
“唱響青春的旋律”——xx中學五四青年節歌詠比賽
三、活動目的.
紀念“五四”運動97周年,增強學生的愛國主義熱情,發揚團結協作的精神,充分展示我校廣大青年學生的青春風采,豐富校園文化生活。
四、活動主題:迎五四,歌祖國,頌青春。
五、活動對象:xx中學7---9年級全體學生。
六、活動形式:以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復,同一曲目先報者優先,后報者視為重復)。
七、活動相關安排:
1:節目主持:廖秀梅
2:評委:徐中平 劉湘徠 羅紅陽 李選清 徐寶元 王岳忠
廖國國 劉小建 廖秋香 廖學兵 王衛民 何忠芳
八、比賽要求
1、曲目選擇必須切合主題,內容健康向上,能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。
6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級合唱,由各班音樂教師負責,各位班主任全面配合。
九、獎項設置
評選出一等獎2名,二等獎4名、三等獎8名,以及精神文明獎若干名,分別頒發獎狀獎品。
十、評分標準
(一)評分辦法
由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分,總分采取10分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數。
。ǘ┖铣u分標準(共計10分)
1、選曲得當,緊扣主題。(1分)
2、服裝整潔、統一。(1分)
3、出入場井然有序、隊形優美。(1分)
4、指揮準確,動作優美、富有感染力。(2分)
5、演唱技巧:能準確地把握音準節奏,咬、吐字準確、清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統一,無中途重唱、停唱現象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(3)藝術處理形式新穎,有創意。(2分)
十一、其他注意事項
1、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。
2、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消改班級的評獎資格。
3、本著友誼第一,比賽第二的原則,尊重評委的評比結果。
十二、活動安排暫定如下
1、上交曲目時間:各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。
2、抽簽時間:待定。
3、比賽時間:待定。
xx中學
20xx年4月18日
五四活動方案13
一、活動背景:豐富我校學生的業余文化生活,用歌詠比賽的方式表達對“五四運動”的紀念,體現當代高校學生的精神風貌,倡導構建和諧社會,學習“五四運動”精神,讓青年能進一步將抗成長,促進學校發展。
二、活動主題:
誦千古詩詞,揚中華美德。
三、參賽對象:
九年級學生。以班為比賽單位開展個人背誦比賽以及集體背誦比賽,每班所有學生都必須參加比賽。
四、比賽要求及形式:
1、所選文章內容脫稿朗誦,限時7分鐘。
2、所選內容必須健康積極向上,可以是課內的.也可以是課外的。
3、參賽形式以背誦為主,鼓勵形式創新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創新,音樂、道具、服裝等均為綜合評分內容。(但要注意,藝術表現形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)
4、背誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、每班自由選擇一首集體背誦,個人賽背誦內容為九年級誦讀積累篇目。
五、賽事安排:
第16周活動宣傳籌備,班主任宣傳比賽內容并安排時間訓練;
第18周星期一下午比賽;比賽地點:大會議室;
比賽規則:
1、每班選出一位同學參加背誦表演賽;
2、每班派出的個人賽參賽者(每班都由相同學號的同學參加個人賽)以及背誦內容都由評委老師抽簽決定;
3、集體背誦,由評委抽簽決定背誦順序。
六、獎項設置:
設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,由學校頒發榮譽證書。
七、評分標準:
1、語言表達(35分):語言流暢,吐字清晰,普通話標準,音量適中,語速得當。
2、朗誦內容(15分):所選內容健康、積極向上
3、形象風度(20分):要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體。
4、節目形式(10分):形式新穎,富有藝術,耳目一新
5、參賽人數(5分):少于班級總人數90%扣3分;達90%或以上滿分;100%參賽的獎1分
6、時間把握(5分):朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上;
7:綜合印象:由評委根據參賽隊的臨場表現作出綜合評價。(10分)
八、組織安排:學校語文組
五四活動方案14
為了紀念偉大的“五四”運動93周年,宏揚“愛國為民”的`五四精神,我們學校團支部決定在五月四日這天開展一系列紀念活動,共慶這個屬于我們青年人的節日。
時間:5月4日下午2時
參加人員名單:優秀團員,大約為50名
活動途經地點:城隍廟,市三女中
活動詳述:
早上在市三女中門口集合,全員著校服,通訊員暫定為團組織委員,拍照者暫定為團宣傳委員。人員到齊后從地鐵二號線江蘇路站上車,坐四站至南京東路站下車,換乘10號線至豫園站下車。費用約為三元,由參加同學自行承擔。
下地鐵后至點春堂這一段路程內,由團支書簡單介紹小刀會起義的相關事件。
到達點春堂后進行參觀。在那之后于城隍廟附近稍作逗留,在城隍廟吃中國小吃,費用由參加同學自行承擔。隨后便返程回到市三女中。
五四活動方案15
每年的5月4日是偉大的五四運動紀念日。為了隆重紀念這一節日,激勵和動員廣大團員青年繼承發揚
一、活動時間: 自通知下發之日起至五四前后。
二、活動主題: 弘揚五四精神,凝聚青年力量
三、 活動安排:
( 一) 評選項目
“先進班集體”、“先進團支部”、“優秀學生干部”、“優秀團員”、“學習標兵”
(二) 評選數量
“先進班集體”、“先進團支部”每個年級各2個指標;
“優秀學生干部”、“優秀團員”、“學習標兵”每個班按總人數的10%計算名額。
(三) 評選辦法
1.對“先進班集體”、“先進團支部”的評選采取“申報制”。各班統一將申報材料交至政教處辦公室。
2.對“優秀學生干部”、“優秀團員”、“學習標兵”的評選采取“推薦制”。各班統一將推薦材料交至政教處辦公室。
(四)評選條件
1.“先進班集體”:
(1)學習風氣較濃厚。部內成員在搞好自己的學習的同時,努力創新,相互幫助,積極進取。
(2)認真貫徹落實學校的各種精神,做到盡職盡責;自覺遵守學校各項規章制度,愿為維護學校形象而努力。
(3)團結協作精神強。能始終以“團結是金”為信念,不僅班級體內成員團結一致,而且能協作配合其它部門做好相關工作。
2.“先進團支部” :
(1)有良好的班風班貌,能認真貫徹落實校團委的.各種精神及任務,能做到盡職盡責;自覺遵守學校各項規章制度,愿為維護學校形象而努力。
(2)學習風氣較濃厚。部內成員在搞好自己的學習的同時,努力創新,相互幫助,積極進取。
(3)團結協作精神強。能始終以“團結是金”為信念,不僅班級體內成員團結一致,而且能協作配合其它部門做好相關工作。
3.“優秀學生干部” 、“優秀團員”:
(1) 思想品德好。思想健康向上,品德優良,具有較強的集體主義感、奉獻意識和高度的工作責任感。
(2)學習上能刻苦鉆研,成績優秀。
(3)工作表現突出。工作能力較強,踏實認真,吃苦耐勞,認真思考,開拓創新,積極完成各項工作。
4. “學習標兵” :
(1)思想素質好,能自覺遵守學校各項規章制度。
(2)學習上能刻苦鉆研,成績優秀。
(3)能起到到頭模范作用,能在學習上關心幫助同學。
(四)評選要求
1.上述獎項不能重復獲得.
2.本次評選工作要在認真細致地組織開展,要在民主評議基礎上開展,本著實事求是,充分發揮民主的原則把它做好。
【五四活動方案】相關文章:
五四節活動方案09-05
五四演講活動方案11-04
五四籃球活動方案01-29
五四系列活動方案01-21
五四活動策劃方案02-15
“迎五四”活動方案08-12
中學五四活動方案08-11
紀念五四活動方案08-11
五四活動方案策劃01-31