書畫展活動方案（精選16篇）

　　為保證活動高起點、高質量、高水平開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的書畫展活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　書畫展活動方案 1

　　為隆重慶祝“六一”國際兒童節，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在5月25日舉辦“慶六一、同歡樂”書畫展活動。

　　畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的.明天描繪的更加絢爛！

　　一、作品要求

　　（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。

　　（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數不得少于8字。

　　（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

　　（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

　　二、報送時間、方法及要求

　　（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

　　（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

　　（三）各類作品限于5月24日之前報送到學校，過期概不接受。

　　三、評選辦法

　　（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

　　（二）本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優秀獎若干、優秀班集體一個，并發放小小獎品給予鼓勵。

　　書畫展活動方案 2

　　為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的'校園文化環境中健康成長，提高教育教學量。秉承“求真、向善、務實、尚美”的校訓，我校決定于在20xx年5月8日下午舉辦全校師生書畫作品展活動，具體方案如下：

　　一、指導思想

　　通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養，為創建書法教育示范學校創造良好的氛圍。

　　二、組織機構

　　本次活動德育處、第二課堂主辦，為切實加強活動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　評審組：

　　三、參賽對象：

　　全校師生

　　四、初賽：

　　截稿日期4月20日，由第二課堂老師各自推薦初評

　　五、決賽：

　　5月20日（由第二課堂老師各自推薦的學生參加現場比賽）

　　六、獎勵辦法

　　1、本次比賽活動評選后，將展出師生優秀作品，并評出一、二、三等獎若干名，予以獎勵。

　　2、獎品另定。

　　七、作品內容

　　書法作品內容均以傳統文化教育優秀詩詞、名言警句為主；美術、手抄報寫具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活文化內容。

　　八、作品形式及要求

　　（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規格毛筆作品以四尺宣紙為主，規格不超過4尺。

　　（2）美術：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅：A3以上；國畫類不超四尺。

　　書畫展活動方案 3

　　一、活動目的：

　　我校在實施素質教育的同時，努力弘揚創新精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨九十周年，促進學生成長，展現學生風采，學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術作品。

　　二、活動對象：

　　臺頭中學全體學生

　　三、活動主題：

　　謳歌黨的.光輝業績，弘揚華老精神、“慶祝“七一”，暢想未來，展現自我”的繪畫主題。

　　四、參展項目：

　　1、繪畫類作品（水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等）；國畫類作品。

　　2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書等）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

　　3、手工類（如剪紙、泥塑、材料運用等）

　　五、參展要求：

　　1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2、作品尺寸不小于8K。

　　3、20xx年6月28日前由班主任將作品交到美術老師處。

　　4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標題、作者姓名、所在班級等。

　　5、作品來源：臺頭中學全體學生。

　　書畫展活動方案 4

　　一、活動目的

　　我校在實施素質教育的同時，努力弘揚華老精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境，促進教師專業成長，展現師生藝術風采，學校將在全校師生中征集60件書畫、攝影、手工等美術作品，在教學樓連廊創建藝術長廊，張貼各類學生作品，即展示學生的`學習成果，調動學生的積極性，又營造格調高雅、充滿朝氣的校園文化藝術環境。

　　二、組織機構

　　本次活動由舟曲二中主辦，美術興趣小組承辦。為切實加強對活動的領導和指導，學校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx以及各班班主任，領導小組下設辦公室，辦公室設在舟曲二中美術教室，xx具體負責各項活動的組織實施。

　　三、活動主題：

　　暢想未來，展現自我

　　四、參展項目

　　1、西畫類作品（油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等）；

　　2、國畫類作品（寫意、工筆、重彩等）。

　　3、硬、軟筆書法作品。

　　4、手工、刻紙、攝影等

　　五、參展要求

　　1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2、作品尺寸：國畫書法以四尺斗方為主，素描水彩4K8K為宜。

　　3、20xx年9月30日前由學校美術教師和班主任將作品交到美術教室。

　　4、作品來源：舟曲二中全校師生。七~八年級每班至少交十張書畫作品（九年級歡迎參加），美術教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。

　　六、獎項設置

　　1、繪畫類：設教師組一、二、三等獎，學生設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

　　2、書法類：設教師組一、二、三等獎，學生設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

　　書畫展活動方案 5

　　一、指導思想

　　為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。經研究決定，我校將在20xx年開展：“20xx慶元旦校園書畫展”。

　　二、活動主題：樹德立志，和諧共進

　　塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

　　三、活動宗旨

　　面向全體師生，為師生發展著想，樹南中學新形象！

　　四、活動目標

　　努力營造一個積極向上的.，健康的，文明的校園文化藝術氛圍。通過組織活動，激發學生熱愛藝術，勇于創新的勇氣。同時促進學校人文發展，提高我校師生藝術修養，全面展示我校素質教育與教育的成果。

　　五、活動時間

　　20xx年12月1日——20xx年12月25日

　　六、活動對象

　　本屆校園書畫展活動對象為全體師生。

　　七、活動項目

　　1、美術展覽

　　繪畫：水彩、水粉、國畫、鉛筆…

　　書法：硬筆、毛筆。

　　2、美術展評

　　（1）繪畫、設計評比。

　　（2）書法評比。

　　書畫展活動方案 6

　　一、活動主題：

　　墨鳴生活，筆舞青春。

　　二、活動目的：

　　五千年的藝術魅力。

　　三、活動思想：

　　如果沒有書畫之美，誰來填補心靈中空缺的那份貧乏;如果沒有青春之旅，誰能尋到記憶中流浙的那份理想。

　　四、活動時間：xx

　　五、舉辦單位：

　　xx理工大學書畫協會

　　六、活動程序：

　　1、征集作品

　　⑴、作品要求：健康向上、積極創新、貼近主題、形式多樣、彰顯青春。

　　⑵、作品類型：書法作品(軟筆、硬筆、內容可出自名家文章或自己原作);繪畫作品(油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可)。

　　⑶、報送作品請在每幅畫背面右下角用鉛筆正楷標明：作者姓名、作品標題、姓別等等。

　　2、宣傳活動：

　　⑴、協會成員負責制作海報兩張，分別置于男女生食堂門口進行宣傳，并且負責對報名者的姓名、電話等信息的.記錄工作。(為期2--3天)

　　⑵、由協會會長負責與新校區的書畫協會進行聯合，遵循新老校書畫資源共享，促進校區間的交流原則。

　　⑶、協會內部收羅一些內部成員的作品，并且借閱一些優秀老師的畫作。

　　3、活動準備：

　　⑴、活動場地：二教一樓的部分場地

　　⑵、場地布置：

　　①、將兩根繩子分別繞于兩根柱子上，形成四條線(為防止繩子下滑，在繩子下方緊挨之處多繞幾圈粗線，讓繩子下方有依托)。選取兩條對稱的繩子分別系上四個氣球(氣球可用于展示書畫活動的主題“墨鳴生活，筆舞青春”)，繩上其它部位用于展示參賽作品。

　　②、在外側石柱的左右的地板上各貼五個紙質“腳印”圖案，腳印上用彩筆寫上“書畫展覽會”，腳印移動方向為柱子中心。(這樣就不需要所謂的橫幅了!)

　　③、柱子中心板對稱放置兩個用長方體的泡沫板制成的全等三棱柱，主要用于展示長的作品(直接用大頭針固定作品的四個角落，方便作品的呈現與收取。如果成本高，可以選擇放棄。)

　　④、作品若過多，就直接以柱子的四個面為空間，繩子系于一根柱上，以柱的四面展示作品。

　　4、作品展示：為期一周。協會成員負責對書畫的管理、布置以及清理現場和作品。

　　七、費用預算

　　毛筆5×12元=60元鋼筆：借唄!

　　墨水1×8元=8元宣紙：2疊×3元=6元

　　彩筆一支圖釘或大頭針若干

　　海報2張×10元=20元氣球八個

　　作品懸掛：所需繩子兩條，夾子一定數量。

　　八、獎品設置

　　獎狀若干!

　　書畫展活動方案 7

　　一、活動主題

　　“美麗xx、快樂童真”

　　二、活動時間及地點

　　1、時間：20xx年3月17日

　　2、地點：xx山

　　三、活動主承辦單位

　　主辦單位：xx縣xx地產開發有限公司

　　協辦單位：青少年校外活動中心

　　四、活動籌備領導小組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心，由xx擔任辦公室主任，負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組：

　　（一）場地及后勤組（由xx山具體負責）

　　主要職責：

　　1、負責活動場地的布置；

　　2、負責活動獎品及證書；

　　3、負責參加人員的交通工具及就餐；

　　4、完成領導小組交辦的其他工作。

　　（二）安保、評審及宣傳組（青少年校外活動中心負責）

　　主要職責：

　　1、負責活動所需的宣紙及畫布

　　2、負責整過活動過程學生的安全工作；

　　3、負責活動現場的`組織工作；

　　4、負責記錄參加活動學員名單；

　　5、負責制定活動評選方式、評選標準、評分辦法；

　　6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關工作；

　　7、完成領導小組交辦的其他工作。

　　五、參加人員

　　青少年校外活動中心書畫班學員（60人），其中書法25人，繪畫35人。

　　六、活動形式及要求

　　1、書法作品使用宣紙，字體為篆、隸、楷、行、草等均可；

　　2、繪畫作品使用畫布統一繪圖，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可，并在作品旁簽注姓名。

　　七、獎勵方法

　　1、名額：一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名，其余的設為優秀獎；

　　2、具體獎勵為：頒發獲獎證書、獎品；

　　八、活動議程

　　1、奧宸地產開發有限公司領導講話

　　2、青少年校外活動中心領導講話

　　3、舉行活動（書畫比賽、評選作品、頒獎合影）

　　九、相關要求

　　1、所有參加人員于3月17號下午1:30在青少年校外活動中心門口統一乘車至xx山；

　　2、主辦單位有權將參賽作品刊登、展示于媒體，或用于非商業性推廣，不另付稿籌。

　　書畫展活動方案 8

　　一、活動主題

　　暢想未來，展現自我

　　二、組織機構

　　本次活動由江夏店中心校辦公室主辦，江夏店學區各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導，中心校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：xx

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在中心校教導處，王兵主任具體負責各項活動的組織實施。

　　三、參賽對象

　　學區各學校及民辦幼兒園的教師和學生。

　　四、活動內容

　　此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、小學生A組（1-4年級）、小學生B組（5-6年級）。

　　（一）、教師組作品

　　1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等；

　　2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

　　內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新，具有文化品味，風格不限。

　　（二）、學生組作品

　　1、繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類

　　2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

　　內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌

　　五、作品要求

　　1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。

　　2、選送作品可以簡單裝裱。

　　3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。

　　4、參展作品須是20xx年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。

　　六、時間安排

　　（一）準備階段（4月中旬）

　　中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。

　　（二）組織實施階段（4月下旬）

　　各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的'過程。在此基礎上，遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。

　　（三）集中展演階段（5月初）

　　集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：

　　1、4月29日收集各校上報的優秀作品。

　　2、5月初布置展板，張貼作品。

　　3、5月7-8日，中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家，對參展作品進行評獎。

　　七、獎項設置

　　（一）繪畫類：設教師組一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

　　（二）書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設置一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。

　　（三）優秀組織獎兩名。

　　（四）邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書，榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。

　　八、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將之作為創建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動工作落實。

　　2、加強宣傳，廣泛發動。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。

　　3、結合實際，注重效果。本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養，活動要防止形式主義，著力創特色、求實效。

　　九、有關事項

　　1、各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。（每校一塊展板，本部三塊）

　　2、在不獲取經濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權，送件參評作者，應視為已確認并遵守征稿的各項規定。

　　書畫展活動方案 9

　　一、活動目的：

　　我校在實施素質教育的同時，努力弘揚創新精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨九十周年，促進學生成長，展現學生風采，學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術作品。

　　二、活動對象：

　　臺頭中學全體學生

　　三、活動主題：

　　謳歌黨的光輝業績，弘揚華老精神、“慶祝“七一” ，暢想未來，展現自我”的繪畫主題 。

　　四、參展項目：

　　1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等)；國畫類作品。

　　2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書等）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

　　3、手工類（如剪紙、泥塑、材料運用等）

　　五、參展要求：

　　1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2、作品尺寸不小于8K。

　　3、20xx年6月28日前由班主任將作品交到美術老師處。

　　4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標題、作者姓名、所在班級等。

　　5、作品來源：臺頭中學全體學生。

　　六、展出時間、地點。

　　《臺頭中學書畫展實施方案》

　　一、活動目的：

　　學校在實施素質教育的同時，努力弘揚創新精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨九十周年，促進學生成長，展現學生風采，學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術作品。

　　二、組織機構

　　本次活動由臺頭中學政教處主辦，為切實加強活動的'順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下： 組 長：賀明

　　副組長：

　　成 員：

　　評審組：

　　三、參賽對象

　　學校初一、二學生。

　　四、活動內容

　　此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學生組具體分為A組（全校七年級學生）B組（全校八年級學生）

　　作品分類

　　1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。

　　2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

　　3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。

　　五、作品要求

　　1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。

　　2、選送作品可以簡單裝裱。

　　3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標題、作者姓名、所在班級等。

　　六、時間安排

　　（一）準備階段

　　制定慶“迎七一”學生書畫展活動方案，召開學校長負責人會。認真組織此項工作的宣傳工作。

　　（二）組織實施階段

　　各班根據學校制定的慶“七一”學生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體學生，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保學生的參與面，做到每個人參與活動、班班參與開展的活動，使開展活動的過程成為提高學生素質、陶冶學生情

　　操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品比賽。在此期間，學校將加強對各班開展書畫比賽情況督導檢查。

　　（三）集中展演階段（7月初）

　　集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：

　　1、6月28日收集各班上報的作品。

　　2、7月初布置展板，張貼作品。

　　3、7月5日， 評委對參展作品進行評獎。

　　七、獎項設置

　　（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

　　（二）書法類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

　　（三）手工類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

　　（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。

　　（五）學校領導為獲獎學生頒發獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優秀組織獎班級頒發獎狀。

　　書畫展活動方案 10

　　一、活動目標

　　1、努力營造積極向上的、健康的、文明的校園文化藝術氛圍。

　　2、通過組織活動，激發學生熱愛藝術、勇于創新的勇氣。

　　3、通過活動促進學校人文發展，全面展示素質教育成果。

　　二、活動主題：

　　墨香書畫大賽

　　三、活動時間

　　20xx年9月28日 參加對象：初中部

　　四、活動內容

　　書法、繪畫

　　五、作品要求

　　1、要求所有參展作品內容積極健康，反應當代青少年學習生活風貌，有一定的.思想性。

　　2、繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品不小于四尺三開、其他作品不小于4k。

　　3、書法作品包括：硬筆，軟筆兩種。硬筆（學校統一提供硬筆專用紙）；軟筆書法用紙自備，不超過三尺宣紙，字體不限。

　　4、題目署名等設計要求：繪畫類：統一將作品名字、班級和姓名寫于作品的反面。書法：書法作品有完整的落款。

　　5、以班級為單位，根據班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅作品（繪畫、書法），多者不限。

　　六、具體評比標準辦法

　　1、作品總分為：100分

　　2、繪畫作品：畫面內容健康20分，色彩搭配、構圖合理40分，設計新穎具有創新意識40分

　　3、書法作品：作品字體工整、清晰整潔50分，版面設計新穎合理30分，內容健康向上20分

　　七、比賽獎勵方案及時間安排

　　本次書畫展各組設置一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

　　八、保障措施

　　1、各班在接到本方案后要高度重視，認真組織落實，必須與9月19日（第四周星期三）上交作品，確保本次活動順利有序進行。

　　2、班主任要協調美術教師利用美術課對學生進行繪畫，保證每幅作品有一定水平。

　　書畫展活動方案 11

　　為傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，推進素質教育和學生的全面發展，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的.育人環境。我校團聯合美術科組定于20xx年5月26日舉辦全校學生書畫作品展活動,現面向全體學生征集書畫作品。

　　一、活動目的

　　通過展覽活動，傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園的文化生活,促進全校學生的書法學習與交流，提高學生的書寫水平和藝術修養，進一步弘揚書畫藝術，增強全校學生對書畫藝術的了解和熱愛，提高學生的技能素養，使自己的藝術才能得到有效的發揮空間，營造朝氣蓬勃的校園文化氛圍。

　　二、參賽對象

　　全體學生

　　三、活動主題

　　傳承文化，書畫青春

　　四、作品形式及要求

　　（1）作品內容書畫作品內容健康向上，具時代性、現實性，能映校園生活。

　　（2）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可。

　　（3）美術：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、手工制作等。

　　（4）作品尺寸不限。

　　五、作品選送時間

　　20xx年5月23日前（作品要注明名稱、班級、姓名等）統一交到八年艱xx老師處。

　　六、布展時間、地點

　　時間：20xx年5月26日下午。

　　地點：教學樓一樓廳

　　七、獎勵辦法

　　本次活動將展出學生優秀作品，分別評出一、二、三等獎若干名，予以獎勵。頒獎時間及形式由組會確定，屆時通知。

　　說明：評、布展人員屆時通知。

　　書畫展活動方案 12

　　為豐富大學生的校園文化生活，提高大學生的審美水平，增進大學生之間的交流，提高大學生的藝術素質，培養大學生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學協會，特舉辦此次《為青春奮斗，展現你我風采書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校征集優秀書畫做品。

　　一、活動意義

　　豐富大家的校園生活，展現當代大學生的素質與修養，分享大學生的藝術成果，感受大學生的藝術魅力，享受大學生課外生活的'光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作，擴大來自不同學校的知識面與交友范圍，增加各校間的友誼互動。

　　二、活動主題

　　青春使命書畫展(即“五四巡回書畫展”)

　　二、活動單位

　　主辦單位：xx商貿職業技術學院語言文學協會

　　承辦單位：xx師范大學赭麓書畫社

　　三、活動時間

　　(一)前期作品征集時間：

　　20xx年xx月xx日—xx年x月xx日(各高校在本學校內自行安排作品征集)

　　評選優秀作品時間：

　　1、20xx年x月xx日各高校將征集到的作品轉交主辦方(時間暫定，根據各校的情況可另行更改。

　　2、20xx年xx月xx日-x月x日請老師評選出優秀的書畫作品。

　　3、20xx年xx月xx日由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書。

　　展出時間：

　　20xx年xx月xx日正式展出作品(按照之前抽簽的順序展覽出來)

　　四、活動地點

　　各校向院團委申請地點安排展出

　　五、活動內容

　　(一)前期策劃準備：

　　1、由主辦方安排人員負責聯系各高校，確定各高校的合作意愿。

　　2、主辦方負責人員寫出書畫展的策劃書，并發給各高校的負責人。

　　3、安排時間，各高校負責人討論書畫展的某些細節問題。

　　活動進程：

　　1、20xx年x月xx日—20xx年x月xx日，各高校在本校內展開書畫征集活動。

　　2、20xx年xx月xx日，各承辦方將征集到的書畫作品轉交給主辦方。

　　3、20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，主辦方請專業老師評選優秀作品。

　　4、20xx年xx月xx日，由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書(地點：xx商貿職業技術學院)，并宣布“五四巡回書畫展”正式開始;

　　5、20xx年xx月xx日，按照之前抽簽的順序巡回展出。

　　書畫展活動方案 13

　　一、活動目的

　　我校在實施素質教育的同時，努力弘揚華老精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨九十周年，促進教師專業成長，展現師生藝術風采，展示社團活動成果，學校將在全校師生中征集250件書畫、攝影、手工等美術作品，布置學校書畫展室并參加在金壇市博物館舉行的`首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。

　　二、活動對象

　　金壇市華羅庚實驗學校師生

　　三、活動主題

　　謳歌黨的光輝業績，弘揚華老精神、慶祝“六一”等內容健康，思想積極向上的均可。

　　四、參展項目

　　1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等)；

　　2、國畫類作品（寫意、工筆、重彩等）。

　　3、硬、軟筆書法作品。

　　4、兒童畫

　　5、手工、刻紙、攝影等

　　五、參展要求

　　1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2、作品尺寸不限。

　　3、20xx年5月12日前由學校美術教師和班主任將作品交到美術辦公室。聯系電話：xx

　　4、作品來源：華羅庚實驗學校全校師生。一到八年級每班至少交十張書畫作品（九年級歡迎參加），每位美術教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。

　　5、展出時間、地點：20xx年6月1日—8日在科技樓三樓美術作品展室七月份到金壇市博物館舉辦首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。

　　書畫展活動方案 14

　　書法和繪畫都是中國優秀傳統文化的代表。它們不僅是一種藝術，更是一種文化，可以讓孩子們了解中國文化的魅力和美學的精髓。因此，對于小學生來說，書法和繪畫都是非常重要的課程。為了讓孩子們更好地學習和體驗書畫藝術，組織一次小學書畫展活動是非常必要的。

　　一、組織小學書畫展的目的

　　1、讓學生了解和熟悉中國傳統文化

　　書法和繪畫是中國傳統文化的重要組成部分，對了解中國文化、傳統價值觀和生活方式具有重要的意義。開展小學書畫展活動，讓孩子們更深入地了解中國傳統文化，從而增強文化自信。

　　2、促進學生身心健康發展

　　書畫藝術是一種非常注重精神和身體的藝術，它可以有效地促進學生的身心健康發展。書畫活動可以調節孩子們的情緒，提高他們的創造力和想象力，從而讓他們更好地發展身心健康。

　　3、提高學生的藝術素養和審美能力

　　書畫藝術是一種非常美學的學科，通過定期開展小學書畫展活動，讓孩子們更好地接觸和了解藝術，提高他們的藝術素養和審美能力。

　　4、激發學生的愛國熱情和社會責任意識

　　中國傳統文化是構成民族精神的重要元素，它是我們忠于國家、熱愛祖國的重要紐帶。小學書畫展活動可以感染孩子們對祖國的熱愛之情，讓他們更好地樹立愛國主義和社會責任意識。

　　二、小學書畫展活動的組織

　　小學書畫展活動的組織可以分為以下幾個方面。

　　1、確定活動主題

　　活動主題是小學書畫展活動的核心，可以根據季節、傳統節日等因素來確定。比如說，可以選擇《新春之福》、《端午情思》、《中秋佳節》等主題，便于學生們更好的理解和表達。

　　2、做好宣傳工作

　　宣傳工作是小學書畫展活動的重要環節，可以通過班級廣播、校園LED屏、校內微信公眾號等方式來宣傳，引起師生的關注、參與和支持。

　　3、組織書畫比賽

　　書畫比賽是小學書畫展活動的重頭戲，可以分為小學生個人和班級等級比賽。在比賽中，教師可以結合學生的實際情況選擇適當的比賽內容和主題，引導學生發揮自己的想象力和創造力，并根據不同層次設置不同獎項。

　　4、組織書畫展覽

　　書畫展覽是小學書畫展活動的'最終目的，可以邀請社會藝術家、文化教育專家等參加評選，并為獲獎者頒發獎項。班級中獲獎的幾幅作品可以展出在學校中央位置，以便師生們欣賞、學習和分享。

　　三、小學書畫展活動的要求

　　小學書畫展活動不僅需要針對孩子們的實際情況制定合適的方案，同時也需要考慮以下幾個要求：

　　1、要落實“健康第一”的原則

　　體育鍛煉是小學生生活的重要組成部分，書畫展活動需要合理安排時間，在確保孩子們身心健康的前提下，盡可能發揮他們的潛能。

　　2、要注意個性與創新的注重

　　小學生們具有豐富的想象力和創造力，策劃書畫展活動時需要充分考慮孩子們的個性，鼓勵他們嘗試不同風格和表現方式，創造出更加有魅力和個性的作品。

　　3、要注重學科交叉

　　小學書畫展活動不僅僅局限于書畫藝術本身，還需要與小學生日常學習課程相結合，多角度宣傳中國文化和社會風貌。

　　4、要注重教學觀察和記錄

　　小學書畫展活動是一種非常好的教學工具，需要引導教師在展覽期間對每個學生的學習表現進行觀察和記錄，以便對學生下一步發展提供指導和建議。

　　綜上所述，小學書畫展活動對于學生的文化、藝術、心理和身體方面的發展都有非常重要的促進作用。在策劃小學書畫展活動時，需要充分考慮各個方面的因素，使得活動有合理、科學的組織和安排。學校和家長要積極支持，讓小學書畫展活動成為小學生學習和生活中的一大亮點。

　　書畫展活動方案 15

　　一、活動背景

　　為弘揚中華優秀傳統文化，豐富群眾精神文化生活，提升社區文化品位，特舉辦此次書畫展活動。通過書畫作品展示，讓更多的人領略到書畫藝術的.魅力，促進文化交流與傳承。

　　二、活動目的

　　展示優秀書畫作品，弘揚中華優秀傳統文化。

　　提高公眾對書畫藝術的認識和欣賞水平。

　　促進文化交流和互動，增進社會和諧。

　　三、活動主題

　　“翰墨飄香·文化傳承”書畫展

　　四、活動時間

　　xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

　　五、活動地點

　　市文化藝術中心展覽館

　　六、活動內容

　　書畫作品征集：面向全市書畫愛好者征集作品，包括國畫、書法、油畫等。

　　作品評選：邀請專業評委對征集到的作品進行評選，選出優秀作品參展。

　　展覽展示：在展覽館內設置展板，展示評選出的優秀作品。

　　現場互動：設置互動區，邀請書畫家現場創作，與觀眾互動交流。

　　七、活動宣傳

　　通過報紙、電視、網絡等媒體進行宣傳，吸引更多市民參與。

　　八、活動預算

　　詳細預算包括作品征集、評選、展覽布置、宣傳費用等，確保活動順利進行。

　　九、活動總結

　　活動結束后，對活動進行總結評估，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。

　　書畫展活動方案 16

　　一、活動概述

　　本次書畫展活動旨在打造一個展示書畫藝術魅力、交流創作心得的平臺，讓參與者能夠近距離感受中華傳統文化的獨特韻味。活動將邀請多位知名書畫家參展，同時開放給廣大書畫愛好者參與，共同呈現一場視覺盛宴。

　　二、活動目標

　　匯聚優秀書畫作品，展現書畫藝術的`多樣性與創新性。

　　加強書畫藝術愛好者之間的交流與合作，提升創作水平。

　　推廣書畫藝術，提高公眾對傳統文化的認知與興趣。

　　三、活動時間與地點

　　時間：20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

　　地點：xx市美術館

　　四、活動對象

　　書畫愛好者、專業書畫家、學校師生及廣大市民。

　　五、活動內容

　　書畫作品征集：面向全國征集優秀書畫作品，包括國畫、書法、水彩畫等。

　　書畫展覽：在美術館設置多個展區，展示征集到的優秀作品。

　　專題講座：邀請知名書畫家舉辦講座，分享創作經驗與心得。

　　現場創作：設置現場創作區，邀請書畫家現場揮毫潑墨，與觀眾互動交流。

　　六、活動宣傳與推廣

　　制作宣傳海報和宣傳冊，通過線上線下渠道進行廣泛宣傳。

　　利用社交媒體、新聞媒體等渠道發布活動信息，吸引更多人關注和參與。

　　與學校、社區合作，組織集體參觀，擴大活動影響力。

　　七、活動預算與籌備

　　制定詳細的活動預算，包括作品征集、展覽布置、講座費用、宣傳費用等。

　　提前籌備展覽場地，安排工作人員進行布置和維護。

　　確定參與活動的書畫家名單，協調講座和現場創作事宜。

　　八、活動總結與反饋

　　活動結束后，對活動進行總結和評估，收集參與者的反饋意見，以便為今后的活動提供參考和改進方向。同時，將活動的精彩瞬間和成果通過媒體進行報道和展示，讓更多的人了解并關注書畫藝術的發展。

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