【精選】活動方案模板集錦9篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　今年5月18日是第24個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進步的校園環(huán)境，落實教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展 “全國助殘日”活動。

　　一、活動主題 “關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢�！�

　　二、活動宗旨

　　利用助殘日有利時機，增強我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

　　三、活動內(nèi)容及要求

　�。�、積極組織宣傳教育活動。

　　各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。

　　四、組織機構(gòu)

　　組 長：肖國勝

　　副組長：游繼光 賈勇 陳水根 習(xí)席 楊永文

　　成 員： 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬

　　五、活動籌備分工

　　1、肖國勝校長：主持全面活動。

　　2、游繼光：負責(zé)活動方案的制定。

　　3、黃鵬：負責(zé)主持

　　4、黃輝：負責(zé)節(jié)目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯）

　　和圖片（國旗）下載播放。

　　5、楊軍：負責(zé)拍照。

　　6、陳景明：負責(zé)宣傳板報。

　　7、參加人員：上級領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。

　　六、助殘日活動程序。

　　播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現(xiàn)場。

　　主持人：20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。”活動現(xiàn)在開始。

　　活動第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）

　　活動第二項：介紹來賓。

　　活動第三項：請肖校長講話。

　　活動第四項：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。

　　活動第五項：教育局局長講話。

　　活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領(lǐng)導(dǎo)捐贈書刊。（小音量播放：《愛的'奉獻》—韋唯）。

　　第七項：受捐者代表講話。

　　第八項：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動結(jié)束

　　各班主任宣傳發(fā)動，將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。

　　上湖中學(xué)

　　二〇一四年五月

活動方案 篇2

　　為了培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力，認真、嚴格處事的作風(fēng)和集體榮譽觀念，使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高寄宿生內(nèi)務(wù)整理技能水平和應(yīng)急避險能力，促進學(xué)生全面、健康發(fā)展，學(xué)校研究決定舉辦第xxx屆寄宿生生活技能比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、比賽方式：

　　比賽分初賽、決賽兩個階段進行。

　　二、比賽時間：

　　1、初賽

　　初賽時間：10月10日——10月14日

　　初賽地點：初一年級宿舍樓。

　　參賽對象：初一年級全體寄宿生。以樓層為單位，評選出8個優(yōu)秀寢室（女生4個寢室，男生4個寢室），48名選手參加教務(wù)處組織的比賽。

　　2、決賽

　　決賽時間：10月18日下午4點

　　決賽地點：報告大廳

　　參賽對象：初一年級各樓層初賽評選出的生活技能標(biāo)兵。

　　決賽順序：抽簽決定。

　　三、比賽內(nèi)容：

　　比賽分內(nèi)務(wù)整理和安全知識競賽兩項。參賽學(xué)生要在10分鐘內(nèi)按《內(nèi)務(wù)整理規(guī)定》完成起床、洗漱、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等任務(wù)，再完成安全知識問答。

　　四、比賽要求：

　　1、被子折成長方體，豎疊三折，橫折四折，疊口朝前，外延距離床邊約15厘米，置于床鋪靠窗戶一端。要平整、潔凈、面角分明，無凸凹和傾斜現(xiàn)象，枕頭壓在被子下面。

　　2、物品擺放要整齊、統(tǒng)一。臉盆架擺成一條線，毛巾下擺一條線，凳子放在桌子下面。水杯、牙具擺放有序。

　　3、“宿舍”衛(wèi)生要干凈。污水、垃圾倒在規(guī)定地方。

　　4、“我自護，我平安”安全知識競賽以參賽寢室為單位作答。每個寢室現(xiàn)場抽題號，在10秒鐘內(nèi)作答，超時或答錯者，該題由現(xiàn)場觀眾搶答。

　　五、獎勵辦法

　　參加決賽的`選手根據(jù)內(nèi)務(wù)整理和知識競賽決賽總成績評選出50%優(yōu)秀寢室、生活技能標(biāo)兵，予以表彰獎勵。

　　六、比賽組織：

　　1、賽場布置

　　2、檢錄組

　　3、評委組

　　4、記分組

　　5、記時員

　　七、幾項要求：

　　1、各宿舍樓要高度重視，認真領(lǐng)會比賽精神，以提高全體寄宿生生活技能和水平為目的，做好比賽前的組織、指導(dǎo)以及初賽選拔工作，推薦優(yōu)秀選手參加決賽。

　　2、各位參賽選手必須作好充分準(zhǔn)備，自覺遵守比賽規(guī)則，服從安排，準(zhǔn)時到達比賽場地參加比賽。

　　3、參賽學(xué)生自備比賽所需生活用品自帶，樓層生活老師負責(zé)幫助選手準(zhǔn)備。

　　4、評審組成員要按照評分要求進行逐項打分，堅持公平、公正、一把尺子量到底。

活動方案 篇3

　　一、活動宗旨

　　在學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、植樹節(jié)臨之際，號召學(xué)生尊敬師長、孝敬父母、友愛同學(xué)、珍惜時間、保護環(huán)境、熱愛勞動、奉獻愛心，做一個有道德的人。

　　二、活動時間

　　月1日——月1日

　　三、活動主題

　　相約春天與愛同行

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)雷鋒事跡

　　像雷鋒一樣珍惜時間；像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)；像雷鋒一樣勤儉節(jié)約；做像雷鋒一樣樂于助人。

　　1、周一國旗下集會開展學(xué)雷鋒動員。（月日）

　　2、在校園里播放一組雷鋒歌曲。（月日～月9日中午）

　　3、開展一次以“學(xué)雷鋒”為主題的班隊活動。（月9日）

　　（二）踐行雷鋒精神

　　把愛獻給媽媽

　　是爸媽給予我們生命，是他們養(yǎng)育我們長大，為表達我們的`孝愛之心，在三八婦女節(jié)臨之際，開展“書寫愛的故事”活動。

　　一、二年級學(xué)生制作賀卡寫上祝福語送給媽媽；三、四年級學(xué)生以繪本形式畫一幅作品送給媽媽；五、六年級給父母寫封感謝信，說說心里話，以此表達祝福。月26日之前各班上交2幅作品至德育處參加評獎。

　　把愛獻給大自然

　　12是植樹節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生植綠、護綠意識和參加植物養(yǎng)護實踐體驗活動，做到人人參與，爭做綠色小天使，愛護每一片綠葉，讓每一棵植物和我們一樣健康成長，特開展以下活動。

　　1、開展“最美蘭花班”評比活動

　　活動時間：月12日中午11：0

　　活動對象：全體中隊

　　評比人員：方月芹、陳靜芳、曹華、陳頂峰、金雪敏、沈亞琴、夏曄雯、周亭、謝揚

　　2、開展“我學(xué)種盆花”小種植活動

　　在老師、家長的指導(dǎo)下種植一盆小綠植并精心呵護，讓小綠植美化校園環(huán)境。

　　活動時間：月1日下午

　　活動對象：高年級部分學(xué)生

　　負責(zé)老師：

　　3、開展“變廢為寶”親子手工制作活動

　　活動時間：月份

　　活動對象：二、三年級全體學(xué)生

　　負責(zé)老師：

　　把愛獻給他人、社會

　　學(xué)習(xí)雷鋒精神，將愛心獻給他人，幫助身邊的每一個需要我們幫助的人。學(xué)習(xí)雷鋒精神，將愛心獻給社區(qū)、獻給社會。

　　1、開展“關(guān)愛老人溫暖社會”活動

　　活動時間：月2日上午

　　活動地點：尚湖鎮(zhèn)頤養(yǎng)園

　　活動對象：學(xué)校教師志愿者、學(xué)生小志愿者、流水琴川義工協(xié)會義工

　　活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些慰問用品、清潔工具等

　　負責(zé)老師

　　2、開展“相約南湖環(huán)保護綠”義工親子保潔活動

　　活動時間：月10日上午

　　活動對象：學(xué)校教師志愿者、家長與學(xué)生志愿者、流水琴川義工協(xié)會義工

　　負責(zé)老師：

　　五、活動要求

　　各班要認真總結(jié)本次教育活動，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園！

活動方案 篇4

　　一、活動主題：

　　我秀我“新”，變廢為寶秀精彩

　　二、活動目的：

　　1、利用廢品的回收利用，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力與創(chuàng)新思維能力。

　　2、利用廢棄物創(chuàng)造出有欣賞價值的藝術(shù)品，號召同學(xué)們注重環(huán)保，提高環(huán)保意識。

　　3、進一步發(fā)揮校學(xué)生會科技部特色，打造校園特色科技文化。

　　三、主辦單位：

　　xx科技學(xué)院校團委

　　四、協(xié)辦單位：

　　主要：校學(xué)生會科技部

　　其他：宣傳部、治保部、生活部

　　五、活動時間：

　　20xx年4月中旬，具體再定。

　　六、活動地點：

　　作品收集：大學(xué)生活動中心206學(xué)生會辦公室

　　展示地點：南、北區(qū)食堂門口

　　頒獎地點：初定在5號教學(xué)樓(靠近多媒體控制中心教室)

　　七、個人獎項：

　　1、金牌創(chuàng)意獎(一等獎)1名

　　2、最佳人氣獎(二等獎)2名

　　3、最佳實用獎(三等獎)3名

　　4、最佳參與獎(優(yōu)秀獎)10名

　　八、大賽評委團成員：

　　校團委老師、大眾學(xué)生評委、校學(xué)生會部門成員

　　九、活動過程：

　　1、前期宣傳：

　　第一、海報宣傳。初定宣傳海報為5張(每張紙質(zhì)海報上張貼第一屆 “變廢為寶”創(chuàng)意大賽的活動照片，達到更好宣傳效果)，兩張貼在兩個食堂門口用展覽板，其余的貼在塑料板上放在3-5號教學(xué)樓門口，海報可以由我們部的某些干事協(xié)助宣傳部出，我們部出兩張，宣傳部出三張。如果條件允許，會另外增設(shè)兩張噴繪海報，至于具體再調(diào)整。(海報每天的安放、收回科技部都有專人負責(zé))

　　第二、通過科技部召開的聯(lián)系各學(xué)院科技創(chuàng)新交流會，由各個院科技創(chuàng)新負責(zé)人組織每個學(xué)院大一、大二班長做詳細宣傳，再由班長向每位同學(xué)介紹，達到宣傳目的。(目的：爭取一個班級至少有一份作品，略帶強制性。)

　　第三、借助學(xué)生會的力量宣傳�？紤]到海報的'覆蓋率極高，科技部將聯(lián)手生活部在食堂門口與各個宿舍樓予以宣傳。

　　2、報名表征集：

　　第一、可以采取到個班的班長那里報名，領(lǐng)取報名表，在規(guī)定的時間收取。

　　第二、到學(xué)大學(xué)生活動中心206報名，領(lǐng)取報名表，值班的同學(xué)做好記載。

　　第三、學(xué)生自行報名，向校科技部公共郵箱xxxxxx@163.com發(fā)送一份包含個人基本信息的郵件，科技部有關(guān)負責(zé)人會把活動報名表及詳細參賽細則以附件形式回復(fù)給參賽選手。

　　3、作品制作過程的工作：

　　對于選手的作品，我們會定期的進行跟蹤調(diào)查(約2至3周的制作時間)，分配我們的每一位干事負責(zé)一個學(xué)院的學(xué)生作品，定期電話聯(lián)系詢問制作情況，提供幫助，做好記載。

　　4、活動展覽的通知:

　　1、制作兩張通知海報并在地上張貼若干小貼士(活動后科技部會回收)通知(主要內(nèi)容：**日*區(qū)**地點校科技部“變廢為寶”活動作品的展覽，作品新穎、獨特、創(chuàng)新，而且參與投票有機會成為幸運觀眾，請大家去看一下。)

　　5、評比方式：

　　我們可以采取3種方式結(jié)合來進行評比。

　　第一、在南北食堂分兩次，各展覽半天。安排三張大的投票板，準(zhǔn)備好筆和便利貼作為選票。在投票的同時，我們還會做一份活動調(diào)查問卷，詢問同學(xué)們對于我們活動舉辦的滿意程度，根據(jù)問卷情況抽取幸運觀眾，廣泛接受建議，不斷的改進，達到我們預(yù)想的效果。

　　第二、我們的專家評審和學(xué)生會、科協(xié)的主要干部也要發(fā)揮作用，對作品要給予相應(yīng)的評價，從實用性和創(chuàng)意性上面把握。

　　第三、邀請團委等老師作為專家評委，給作品予以評價。

　　6、后期宣傳：

　　第一、海報宣傳(2張放于南北區(qū)食堂門口)。對獲獎同學(xué)進行宣傳表揚(寫清姓名、院系、作品名稱、所獲獎項，還有頒獎典禮的時間與地點。) 。

　　第二、頒獎典禮。制作PPT ，包含獲獎同學(xué)的作品的圖片，介紹此次活動過程和意義，對此次活動進行總結(jié)，并給獲獎同學(xué)頒發(fā)證書和獎品。里面有安排主要人員講話。

　　十、經(jīng)費預(yù)算：

　　打印表格、買證書、投票紙、筆、裝飾物、打印照片等大約80元 獎品：

　　1、一等獎1名：頒發(fā)證書，獎勵80元水晶獎杯。

　　2、二等獎2名：頒發(fā)證書，獎勵50元水晶獎杯。

　　3、三等獎3名：頒發(fā)證書，獎勵30元獎品。

　　4、優(yōu)秀獎10名：頒發(fā)證書。

　　5、活動參與時問卷調(diào)查幸運觀眾獎品100元

　　合計：450元

活動方案 篇5

　　為了更好地培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的.興趣，發(fā)展學(xué)生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，豐富學(xué)生的情感，促進班級的整體跑操、做操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行跑操、廣播體操比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復(fù)訓(xùn)練，訓(xùn)練不能占用晚自習(xí)和白天自習(xí)時間�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動組織機構(gòu)

　　顧問

　　領(lǐng)導(dǎo)組組長

　　成員全體班主任全體體育老師

　　二、參賽對象：

　　三、比賽時間：

　　四、參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、服裝（5分）：校服穿著統(tǒng)一、整齊，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶校徽、�；张鍘Р灰�(guī)范每人次扣1分，扣完5分為止。

　　2、人數(shù)（5分）：比賽要求全體學(xué)生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請在比賽前做出書面說明，并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分，扣完為止。

　　3、精神風(fēng)貌（5分）：入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。

　　4、領(lǐng)操（5分）：每班安排一名領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員，領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學(xué)跑操、做操、進退場，領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美。

　　5、跑操（40分）：隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮、

　　6、做操（40分）：廣播體操動作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。

　　7、比賽順序由比賽前抽簽決定，同時進行3-4個班級比賽，跑操入場后進行廣播體操比賽，然后跑操退場，整個過程均納入評分。

　　五、評獎

　　1、每年級評選一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。獲一、二、三等獎班級分別加班級目標(biāo)管理分0.8、0.6、0.4分。

　　2、每年級評選8名優(yōu)秀領(lǐng)操員。

　　六、活動組織安排

　　1、裁判組

　　高一年級

　　裁判長副裁判長

　　裁判員

　　高二年級

　　裁判長副裁判長

　　裁判員

　　2、學(xué)生宣傳發(fā)動、學(xué)生組織

　　3、音響

　　4、攝影攝像報導(dǎo)

　　5、座區(qū)安排、場地布置、頒獎、獎品準(zhǔn)備

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　1.踐行社會主義“核心價值觀”，培養(yǎng)學(xué)生好的精神文明品質(zhì)，形成人人爭做美德好少年的班風(fēng)。

　　2.討論認識什么是小學(xué)生應(yīng)該遵守的美德，學(xué)習(xí)身邊的美德少年榜樣，人人爭做美德少年。

　　3.讓學(xué)生在課上心動，課下行動。滿足學(xué)生自我表達和自我發(fā)展的需要，實現(xiàn)學(xué)生自我教育能力的提升。

　　二、活動過程：

　�。ㄒ唬┲黝}導(dǎo)入

　　主持人甲：美德是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情； 主持人乙：美德，像一滴甘露，滋潤人們內(nèi)心的荒蕪； 主持人甲：美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗； 主持人乙：美德，猶如一盞明燈，照亮前進的方向。 合：少年興則國興，少年強則國強，我們是祖國的未來，民族的希望。作為青少年的我們，要人人爭做一名美德好少年。 “爭做美德好少年”主題隊會現(xiàn)在開始。

　�。ǘ�）展示身邊的美德榜樣

　　主持人甲：美德！我們大家都很熟悉，作為小學(xué)生你們認為美德好少年應(yīng)該具有哪些好品質(zhì)？

　　主持人乙：誰來說？

　　主持人乙：其實美德少年就在我們身邊。（展示搜集的美德少年的`照片）

　�。ㄈ�）小隊長采訪

　�。ㄋ模┱b讀詩歌

　　《人人爭做美德少年》

　�。ㄎ澹┹o導(dǎo)員總結(jié)

　　同學(xué)們，爭當(dāng)美德少年就從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，人人擁有美的心靈，讓美的行為溢滿我們的教室，充滿我們的校園。

活動方案 篇7

　　為了不斷追求和實現(xiàn)“高品質(zhì)”目標(biāo)，全面提升員工質(zhì)量意識；通過員工培訓(xùn)，質(zhì)量事故分析整改等活動，提高員工對產(chǎn)品質(zhì)量的認識，進而提高工作和產(chǎn)品質(zhì)量，加強部門之間的協(xié)調(diào)溝通，并起到考察目的�；顒臃桨溉缦拢�

　　一、主題：實施質(zhì)量經(jīng)營，追求卓越績效，提升產(chǎn)品質(zhì)量，實現(xiàn)顧客滿意。

　　二、活動時間10月15日至12月31日

　　10月15日-10月21日（共2周）為活動準(zhǔn)備期

　　10月22日-12月22日（共7周）為活動實施期

　　12月23日-12月30日（共1周）為活動總結(jié)期

　　三、參與工序/部門：生產(chǎn)一車間前處理、生產(chǎn)一車間后處理、生產(chǎn)二車間C線、生產(chǎn)二車間D線 ，質(zhì)檢科，技術(shù)科，設(shè)備部，采購部。

　　四、重點評估項目：

　　1、 投料一次性合格率≥97%，制程廢品率≦2%，

　　2、 生產(chǎn)過程零異常（零品質(zhì)事故）；客戶零投訴；

　　3、 交貨期達標(biāo)100%，實現(xiàn)零延誤。

　　五、活動組織結(jié)構(gòu)

　　1. 組織部門：制造中心

　　2.活動小組成員

　　組長：

　　付組長：

　　組員：各車間主任，班組長，各科室部門主管。

　　3.各組員對各所屬部門人員負責(zé)

　　4.制造中心質(zhì)量改進活動小組負責(zé)策劃，制定，實施，監(jiān)督，評選，總結(jié)等有

　　關(guān)辦法及規(guī)則，以及相關(guān)事宜。各組員負責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)所轄活動小組展開、

　　實施質(zhì)量改進活動的相關(guān)事宜，并向組長報告活動情況。

　　六、活動細則

　　1、活動定位：本次活動本著“全員參與、認真、嚴肅、愉快”的宗旨進行，努力創(chuàng)造一個活潑、熱烈、競爭的氣氛。

　　2、宣傳方式、活動標(biāo)語：質(zhì)量關(guān)系你我他，提高質(zhì)量靠大家；

　　3、活動口號：人人品管、事事循章、嚴格執(zhí)行、達成目標(biāo)

　　4、具體活動安排

　　1、動員大會

　　●20xx年10月10日由制造中心副總經(jīng)理組織各部門主管/班長召開動員大會，并商討有關(guān)活動的準(zhǔn)備事項。

　　●20xx年10月12日由制造中心副總經(jīng)理組織召開制造中心全體員工召開質(zhì)量改進活動月“動動員大會”，并向員工宣傳本次活動的`口號、標(biāo)語及活動精神、細節(jié)。

　　2、培訓(xùn)活動

　　●由副總在月度總結(jié)大會上對人員品質(zhì)觀念導(dǎo)入培訓(xùn)，并發(fā)起全面質(zhì)量控制改善活動內(nèi)容。10 月15日前完成。

　　●由各車間主管導(dǎo)入各項操作技能培訓(xùn)。從A線開始每周四進行。培訓(xùn)后定期進行考試。

　　●由技術(shù).品保科對各車間人員導(dǎo)入工藝與檢控方法培訓(xùn)及目標(biāo)管理培訓(xùn)項目，引導(dǎo)員工自主進行“三 按”、“三自”、“一控”作業(yè)要求理念。10月17日一車間，10月24日二車間。培訓(xùn)后定期進行資料考試。

　　3.改善提案活動

　　●繼續(xù)推行現(xiàn)場作業(yè)方法與工裝設(shè)備改善活動，以車間班組為單位進行開展，內(nèi)容針對“四化”流程制度化，工作標(biāo)準(zhǔn)化，作業(yè)簡單化，設(shè)計愚巧法進行展開，鼓勵員工積極參與。

　　●成立與推行車間設(shè)備自主管理制度，做到設(shè)備“我使用，我愛護，我使用，我 保全”宗旨，并由車間主管導(dǎo)入相關(guān)設(shè)備安定化管理知識，組織各車間班組人 員形成設(shè)備改進提案并配合設(shè)備部進行改進。

　　4、個人質(zhì)量提案有獎?wù)魑幕顒樱嘿|(zhì)量月活動總結(jié)期間，要求各部門積極組織員工勇躍投稿參 與，征文內(nèi)容包括先進質(zhì)量管理經(jīng)驗，方法。對做好產(chǎn)品質(zhì)量 的感想心得，生產(chǎn)過程中較好的操作技能和方法等，300字以上。所有稿文

　　于10月5日前交各部門主管匯總上交，評選一等獎，二等獎各1名，優(yōu)秀作 品將在公司宣傳欄上刊登。

　　5、召開質(zhì)量分析會

　　1）活動期間每周三由，生技部組織各科室部門召開周質(zhì)量分析會，對本周所發(fā)生的質(zhì)量問題進行總結(jié)分析，制定糾正預(yù)防措施，并實施改善計劃。

　　2）10，11，月底30日前由活動組長召開本月質(zhì)量分析會，按PDCA循環(huán)管理原則，針對品質(zhì)變異的4MIE改善要素進行分析總結(jié)與持續(xù)改進。

　　6、部門主管總結(jié)，總結(jié)內(nèi)容：

　　1）生技部各車間總結(jié)本月本部門的合格率，并與上月進行對比。

　　2）生技部各車間對本部門出現(xiàn)的有代表性的質(zhì)量問題，如何整改。

　　3）生技部各車間對本部門反復(fù)出現(xiàn)的質(zhì)量問題和質(zhì)量隱患，所制定的糾正預(yù)防措施。

　　4）設(shè)備部門對設(shè)備改進與設(shè)備功能故障恢復(fù)工作進行總結(jié)，出具改善設(shè)備故障措施，提高設(shè)備有效運轉(zhuǎn)率方案等。

　　5）采購部門對生產(chǎn)物料的質(zhì)量改善及采購進度服務(wù)與材料開發(fā)狀況進行總結(jié)，為生技部物料配置供給形成持續(xù)改進方案。

　　7、技術(shù).品質(zhì)科分析總結(jié) 。

　　1）對生產(chǎn)制造質(zhì)量體系文件的運轉(zhuǎn)情況進行分析總結(jié)。

　　2）總結(jié)和分析目前質(zhì)量管理中存在的問題和不足，提出質(zhì)量整改措施和意見。

　　3）在產(chǎn)品形成的全過程中一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地分析，排除可能發(fā)生的質(zhì)量問題。

　　4）在部門與部門之間，車間各崗位之間，牢固樹立服務(wù)的思想，“下道工序就是上道工序的客戶”來規(guī)范我們的日常工作。真正把質(zhì)量職責(zé)落實到產(chǎn)品質(zhì)量形成的全過程及所有相關(guān)部門和人員。

　　5）鼓勵大家在工作中開拓創(chuàng)新，積極進取，集思廣益。

　　八、獎勵方案

　　1、評比方法：由改善活動組針對以下項目進行評比

　　1）按重點評估項目進行達標(biāo)評比；

　　2）各車間部門提供的“改善提案”的最終效果評比，

　　2.評比方案細則在10月16日公布

　　3.獎項

　　1）產(chǎn)品一次性合格率達標(biāo)獎：班組人均獎勵100元。

　　2）產(chǎn)品一次性合格率達98%：班組人均獎勵300元.

　　3）產(chǎn)品一次性合格率達99%：班組人均獎勵500元.

　　4）班組改善提案采納獎：200元/例

　　5）班組改善提案突出貢獻獎：1，2，3等獎，5000元/3000元/1000元

　　6）征文采納獎：100元/例。

　　7) 征文改善提案突出貢獻獎：1，2等獎，1000元/500元.

　　................

　　九、效果預(yù)測

　　通過全面質(zhì)量改善活動，使各部門員工突出重視質(zhì)量問題，提高員工工作質(zhì)量和積極性，提高各部門工作質(zhì)量及工作協(xié)調(diào)性，增強凝聚力，產(chǎn)品質(zhì)量及員工素質(zhì)有大幅度提升。

活動方案 篇8

　　活動目標(biāo)

　　1、了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。

　　2、有保護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、能積極、愉快參與活動的興趣。

　　活動過程

　　一、猜謎引題。

　　1、猜謎語。

　　兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。

　　切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。

　　重點提問：大家猜猜看是什么?

　　2、小結(jié)：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。

　　二、通過家長助教，讓幼兒了解牙齒的作用。

　　重點提問(家長助教)

　　1、我們每個人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

　　2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)

　　3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)

　　三、學(xué)會保護牙齒。

　　重點提問(家長助教)

　　1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護我們的'牙齒呢?

　　2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

　　3、家長助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

　　4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

　　5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。

　　出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)

　　講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，

　　下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，

　　里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。

　　8、家長助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰來說說我們每天應(yīng)該什么時候刷牙?(早、晚各一次)

　　9、家長助教：除了堅持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)

　　家長總結(jié)：

　　小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學(xué)的方法刷，除了刷牙，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀，又健康。

活動方案 篇9

　　活動意義：

　　根據(jù)學(xué)校的指示要求，我們學(xué)校以班級為單位創(chuàng)建“愛心天使”中隊，并積級有效投入到“愛心總動員”中來，為社會獻花上我們愛心組織的一份愛心，從而提高我們每一個學(xué)生的思想素質(zhì)，為每個人的“愛心活動光榮榜”上記上一顆火紅的星，同時也通過實踐養(yǎng)成小學(xué)生關(guān)愛助人的良好道德品質(zhì)，促進其相應(yīng)的健康人格的發(fā)展，為其進一步成長奠定基礎(chǔ)，為班級管理及少先隊教育開拓新的理念，新的思想，為如何通過少先隊活動培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)提供一些符合時代特點的工作途徑和方法。

　　活動目標(biāo)任務(wù)：

　　從增強關(guān)愛父母、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)愛鄰居、關(guān)愛老人的情感做起，弘揚和培育以愛祖國，愛人民具有社會責(zé)任感受為核心的.偉大民族精神，從關(guān)愛同情心的建立做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，從身邊的小事做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

　　活動實施原則：

　　每次主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、寓教于樂、注重實施。

　　主要措施：

　　愛心小天使活動，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一個重要載體，是學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容，更是我們愛心中隊全力以赴，力所能及的主要內(nèi)容，所以我們必須切實加強中隊建設(shè)，調(diào)動中隊體體員工的積極性，形成德育工作的合力和互動力，扎實做好每項工作，利用廣播站、宣傳欄、升旗儀式大力宣傳先進典型，營造良好的氛圍，對每次活動及時總結(jié)，對表現(xiàn)突出的成員進行表揚，評選相關(guān)的“愛心小天使”。

　　活動時間：

　　20xx年——未來每一天

　　活動參與者：

　　在校每位學(xué)生

　　美育與未成年人思想道德建設(shè)的研究

　　大隊部

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