【熱門】活動方案范文集合七篇
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、活動背景：
曾幾何時，大學是知識的殿堂，大學生代表著未來的主宰。
曾幾何時，能夠成為大學校園中的一員，就標志著前程無憂，心理無礙，人生有望。
隨著網絡和信息化時代的到來加之高校的擴招，當前大學畢業生的就業壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪？》這本書所訴求的，大學生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。
我們是逃避還是迎戰？社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。
當代大學生怎么辦？怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負滿腔熱血，遠大理想。
誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，后天會很美好！但是絕大多數人都會死在明天晚上，看不到后天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作》全國巡回演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啟示。
二、活動主題：
“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作”
三、活動宗旨：
發揚奧運精神，點燃中國大學生創業的'激情與成功的夢想，激發更多的大學生樹立自強、自信、自立的精神。
四、活動時間：
20xx年9月20日18：30--21：30
五、活動組織：
主辦：宜賓職業技術學院院團委
承辦：宜賓職業技術學院電子信息工程系
陳安之國際訓練機構、“瘋狂必成功”國際訓練機構、陳安之機構陳安之團隊
六、活動準備：
（一）場地：學院b區活動中心二樓
場地配置要求：
1、有演講場地，室內能容納500人以上，座位良好。
2、有燈光、音箱、電源等基礎設施。
3、有無線麥克風。
4、應急通道良好。
5、提供投影儀。
6、有≥1*2平方米白板一塊，白板筆二支。
（二）贊助方準備工作與提供物品明細：
1.制作宣傳海報數張。
2.會場現場海報（現場布置）。
3.x展架（現場布置）。
4.學生聽后意見反饋表（聽后感言）。
5.制作宣傳橫幅一條7m—10m（可選）內容：熱烈歡迎陳安之“必成功國際訓練機構首席講師牛老師來我校演講。
6.學生紀念品（學生紀念）。
（三）主辦方準備工作與提供物品明細：
1.與校園報刊聯系宣傳工作。
2.與校園廣播站聯系宣傳。
3.與校園網站聯系宣傳。
4.演講會場的落實，演講會場的布置、會場主背景。
5.演講會場的秩序的維持。
6.維護“公司”聲譽
7.做好演講活動的校園宣傳。
（四）承辦方準備工作與提供物品明細：
1.提供優秀的演講，保證演講質量。
2.提供主持人和助教。
3.演講音樂光盤（提前放音樂）。
4.演講片花光盤（開場前播放）。
活動方案 篇2
活動目標：
1、知道紙是由中國古代的科學家發明的。
2、主動地參加討論活動。
活動準備：各種各樣的紙。
活動過程：
1、出示各種各樣的紙，說說紙的用處：
——“這些都是什么？這些紙是用什么做成的'？”“紙有什么用處？”
2、設置問題，閱讀尋找答案：
（1）、提出問題：
——“世界上怎么會有各種各樣的紙？”“最早的紙是怎么樣的？”
（2）、自主閱讀幼兒用書：
——“古時候，人們是在哪里寫字的？”（動物甲殼、石頭、樹皮、竹片、羊皮等。）
“世界上是誰最早發明了造紙的技術？”
活動方案 篇3
一、活動主題
“讓公德心住進你我心里”，從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，培養學生社會公德心，做一個新世紀講文明守公德的青園學子。
二、活動目的
“我有公德心嗎？”針對同學們中存在的一些不良現象，如：不愛惜公共物品、隨手扔垃圾、隨地吐痰、上課說小話打攪他人等行為，展開"讓公德心住進你我心里"的主題班會，旨在通過本次活動，使同學們了解遵守社會公德的的'重要性，了解公德心缺失的危害，并幫助同學們熟悉自己的不良行為并改正，讓公德心住進每個人的心里。
三、組織情勢
多媒體、討論、詩朗誦
四、課前預備
在網絡或書本上了解有關社會公德的資料， 搜集一些平常學習生活中缺少社會公德心的事例和富有公德心的言語行為，并在班會課上討論。
五、活動時間
20xx年12月9日下午班會課
六、活動安排
（一）組織全班學習社會公德基本內容，使學生了解遵守社會公德的的重要性。
（二）多媒體展現觀看拍攝的不講公德的行為圖片，組織討論：從這些照片中，你知道了甚么？生活中還有哪些使人深惡痛絕行為？讓學生了解公德心缺失的危害，幫助同學們熟悉自己的不良行為并改正。同時展現整潔的校園視頻，希望同學們共同努力，修建更加整潔寧靜、健康奮進的青園小學。
（三）全體同學宣誓：“愛國遵法，明禮誠信，遵守公德，尊敬師長， 刻苦學習，勤儉自強，團結友善，助人為樂，做一個有道德的人，從現在做起，從我做起。”并組織全體同學進行“小學生社會公德調查問卷”，讓公德心住進每個人心里。
七、活動總結：
請李老師對此次班會做總結。
活動方案 篇4
為了培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的科學文化素質，加快普及學生科技教育。我校小學部第十五屆科技節活動安排如下：
一、活動宗旨：
培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的科技素質
二、活動時間：20xx年9月24日——11月9日。
1、發動階段（9月24日——9月30日）。
2、作品創作以及班級評比階段（9月30日——10月7日）。
3、班級優秀作品上交，參加學校評比（10月7日——10月20日）。
4、學校優秀作品推薦參加瑞安市級比賽（10月20日——11月9日）。
三、參加對象
全體學生，盡可能每人提供一件（多創作件數不限）有質量的`作品交班主任處，具體指導可由科學等教師協助班主任老師完成。
四、活動內容及要求：
（一）內容
本屆科技節分競賽活動和展示活動兩個系列。
（二）要求
1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科技節順利進行。
2、體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
五、參賽項目及要求：
（一）瑞安市級比賽參賽項目：
1.“智力七巧板組合與分解”比賽（試卷）；
2.“智力七巧板”多幅主題創作5人組現場團體賽（現場命題）；
3.“智力七巧板多幅組合”創新作品評比（拍成照片或刻成光盤）。
（二）發明創造類：
指發明、實用新型和外觀設計、技術創新、新品種、信息技術應用成果。
（三）科技小制作類：
自選材料、工具，自選項目，自己動手，內容具有科技性。
（四）科學小論文類
科學小論文：指科學研究論文、研究報告、實驗報告以及研究性學習中優秀的課題研究報告或學術論文等。
六、活動安排
1、各班級盡可能發動全體學生參與科技節活動，每位學生能有一件作品參加班級、學校比賽，通過普及的比賽，培養全體學生的科技意識，并在班級中評選表彰，在初評的基礎上，把優秀的作品推薦到學校參加比賽。小制作作品每班推薦5件有一定質量的作品上交學校，小發明、小論文等件數不限。
2、小制作等作品請貼好標簽于10月8日下午（周而）5：00前送到政教處指定的地點（臨時展廳另外通知）展出。
3、學校將組織有關教師進行評選，獎項設一、二、三等獎及鼓勵獎。一等獎每人次加5分，二等獎加3分，三等獎加2分，鼓勵獎加1分。最后評選班級團體一等獎、二等獎、三等獎，評獎結果列入班主任月考核。
4、優秀的選手，學校將請科技輔導老師給予針對性的輔導，參加市比賽。
活動方案 篇5
一、指導思想
為進一步深入開展“三愛”教育和“三大”活動，大力弘揚教師文明禮儀，發揮好教師“為人師表”的表率作用，為構建和諧學校、和諧社會作出應有的貢獻，特在全校教師內開展“以禮儀立教，為人師表”的主題教育活動。
二、活動內容：
1、開展專題教育。組織教師參加禮儀知識專題講座，觀看專家金正坤教授主講的《教師禮儀》講座錄像。
2、進行禮儀實踐。學校通過演講、評比、知識競賽等活動，倡導廣大教職工積極進行禮儀實踐，激發起講究禮儀、為人師表的自覺行為。
3、開展輿論宣傳。發揮各種媒體作用，圍繞專題，集中時間、整合各方面力量展開宣傳，提高活動知曉率和社會影響力。
三、活動安排
“以禮儀立教，為人師表”專題活動從制定方案起到20xx年底結束，分四個階段進行。
第一階段：（20xx年5月）加大宣傳力度，提高全校教師對教師文明禮儀的認識。
學校充分利用櫥窗、板報、行知廣播臺、小星星電視臺以及校園網等多種校園媒體廣泛宣傳發動，形成濃厚的宣傳氛圍，使全體教師充分認識活動的重要性和必要性。同時，利用政治、業務學習的時間向全體教師進行動員部署，并組織全體教職工觀看金正坤教授主講的《教師禮儀》講座錄像。教師根椐講座內容，結合自己平時的行為實際，寫出自己的聽后感。學校教育工會根據錄像制定教師文明禮儀規范下發給每位教師，采用集中與分組的形式認真學習校教師文明禮儀規范。每位教師要保證充分的學習時間，采取做筆記、集體討論與交流、演講等靈活多樣的形式，使廣大教職工深入認識校文明禮儀規范，從思想上增強文明禮儀意識，特別是當著學生的面，要發揮好“為人師表”的表率作用，真正樹立起“德高為師、身正為范”的教育理念，積極創建文明、健康、和諧、愉悅的校園學習環境。
第二階段（20xx年6月----10月）豐富活動形式，激發教師為人師表的自覺行為。
把教師文明禮儀與“三愛”教育與“三大”活動緊密結合起來，組織教師認真學習“三大”活動必讀書籍及《文明禮儀知識問答》等，充分利用各種形式，認真組織，精心安排，積極實施，使教師通過活動能真正做到“以禮儀立教，為人師表”。
（1）自查自糾找準教育的切入點。從活動開始，制定教師行為規范守則，在全校教職工中開展“八查八看”活動，逐條查找。一查、依法執教，看有無歧視、驅趕差生等違反教育法規的行為。二查、主人翁意識，看有沒有按時后課、課前有沒有做好準備，三查、愛崗敬業，看有無不認真備課、不按時上課、不批改學生作業等現象。四查、教研業務，看是否參加各項教研教改活動，五查、堅持科研興教，看有無教研課題、教研成果。六查、團結協作，看有無違背原則鬧矛盾，不團結現象。七查、教育行為，看有無搞有償家教，八查、為人師表，看工作期間有無酗酒、玩撲克、打麻將等不良行為。通過“八查八看”活動，尋找差距，進行批評和自我批評，制定今后整改措施。
（2）以行立德，樹立形象。組織召開“文明禮儀我先行大家談”為主題的座談會。通過座談，統一思想認識，達成共識，形成實施計劃，構建新型和諧師生關系。二是開展“我心中的好老師”活動。采用問卷調查、民主測評、定量定性相結合的方式評選出學生最喜愛的教師。從而激勵廣大教師以先進為榜樣，與先進找差距，時時注意自己的一言一行，做到在思想上與時俱進，理念上以人為本，言行上為人師表。三是組織愛生家訪活動。動員全體教師積極參與家訪，逐一了解所教學生和學生家庭情況，對學習、心理、生活有困難的學生進行“幫扶幫困”活動。在家訪活動中時刻注意文明禮儀，不斷在家長和社會中樹立良好的教師形象、學校形象。學校要求所有教師每兩周進行家訪一次，形成一種制度，加大家校之間的聯系。四是開展談心活動，領導與教職工之間，教職工與教職工之間，都要積極開展誠摯的談心活動，溝通思想、相互信任、相互理解、相互激勵，增進團結、促進互動。領導也要深入教職工的家庭了解實情，盡力為教職工多辦實事。
（3）注重職業禮儀教育。以“文明從我做起，共建和諧學校”為主題，繼續開展“做人民滿意的教師活動”。圍繞這一主題，學校在全體教職工中將開展“我的文明禮儀觀”演講比賽、禮儀征文比賽等。結合“七一”，檢查共產黨員文明禮儀規范情況，將此納入黨員年度考核。結合“教師節”“國慶節”等重大活動，以教師為重點，組織開展各種禮儀教育活動，大力宣傳師生之禮、同學之禮，重點抓文明禮貌行為習慣的養成。在平時要求教職工做到遵守會議紀律，依法治校，依法治教，熱愛黨的.教育事業，熱愛學生，熱情接待家長。在教學中，重點抓教師職業道德規范。要求教師堅持面對全體學生，關心后進生，要耐心地、千方百計地對后進生進行幫扶的個別教育，面對學生的違紀行為，要采取適合的方法進行教育，用語文明，不打罵侮辱學生。結合評選教師“文明禮儀標兵”活動，規范教職工文明行為，對教師中出現的問題及時指正。學校將組織全體考核小組成員進行檢查，針對不足之處進行個別交流。
第三階段（20xx年11月---12月）表彰先進，以先進為榜樣，人人講禮儀，處處為人師表。
在認真總結活動情況的基礎上，評選出一批“文明禮儀標兵”，表彰在活動中表現突出的先進教師，從而激勵所有教師向榜樣學習，注重教師禮儀。在評選中采用教師和學生問卷調查，并將此活動考核的結果作為教師評優、評先的依據。
第四階段：鞏固推廣（20xx年1月后）。繼續深入開展“以禮儀立教，為人師表”活動，使教職工做到人人講究禮儀，處處為人師表，積極營造良好的人際關系和社會風氣，為構建和諧社會，建設和諧校園作出貢獻。
活動方案 篇6
一、策劃背景
1.瀏陽河原名瀏水，又名瀏渭河，又因瀏陽城而名瀏陽河，旅游節開幕式主題活動策劃方案。其源為大、小溪，分別出自大圍山北麓和南坡。二溪在瀏陽城東10公里處匯合，始稱瀏陽河。流經長沙縣，至開福區馬廠以南入湘江，全長234.8公里，流域面積4665平方公里。
2.區域交通：
319、106國道縱橫境內，醴瀏鐵路連通浙贛線，交通十分便捷。瀏陽距省會長沙67公里，距長沙黃花國際機場40公里。
3.地區特產：
瀏陽市的鞭炮煙花，進入國際市場已有百余年歷史，并曾多次獲獎。也成功舉辦過四屆國際煙花節，與夏布、豆豉并稱“瀏陽三特”。
河道中所產菊花石為世界一絕,多次獲國際賽大獎。瀏陽河畔還有湘繡、花炮、豆豉、茴餅、紙傘、竹編等特產。
4.人文資源：
清末民初，前有譚嗣同、唐才常，后有焦達峰、陳作新，均以身殉國，名垂青史；菊花石雕名老藝人、國家級工藝美術大師戴清升；現世界著名音樂家譚盾、著名作家張揚、《瀏陽河》的詞作者等。一曲《瀏陽河》也唱出了瀏陽的知名度。
二、策劃目的
1.塑造和傳播瀏陽城市形象，打響瀏陽的知名度、提高瀏陽的競爭力和影響力，樹立品牌。
2.帶動瀏陽市的經濟發展，吸引投資商、企業家到瀏陽投資。
3.推進ｘｘ省旅游開發建設精品化，旅游宣傳促銷品牌化，促進全省旅游業發展。
4.推動瀏陽市乃至整個ｘｘ省其他相關行業的發展。
三、策劃原則
1.整體策劃，分級負責，協調合作，務求實效，規劃方案《旅游節開幕式主題活動策劃方案》。
2.經濟效益、環境效益、社會效益相結合。
3.活動具有新穎性、獨特性、現實性。
四、組織形式
政府主導，各部門分工合作，社會各界力量參與。
五、主題口號（任選一個）
1.瀏陽狂歡夜，唱響新瀏陽。
2.多彩瀏陽，中國璀璨之光。
六、主辦單位
主辦單位：
ｘｘ旅游局、xx省人民政府新聞辦公室、xx省廣播電視局
承辦單位：
xx旅游局及有關縣(市)人民政府
七、主要活動及程序
以舞蹈歌曲形式的`大型晚會為主，輔以龍舟、竹排、水上芭蕾、巨型彩龍、日景煙花、彩色氣球表演。此外，還將舉行ｘｘ各地手工藝品的制作展、國際煙花藝術展暨世界煙花博覽會等系列活動。
（一）ｘｘ旅游節新聞通報會
1.主要內容：xx政府省長xx召開ｘｘ旅游節安排新聞發布會。
2.地點：xxx
3.時間：xx月xx日xx：00
4.費用：約xx萬
5.邀請人員：境內外各地媒體、記者
（二）ｘｘ旅游推介會
1.主要內容：推介xx旅游資源、旅游勝地。推進旅游開發建設精品化、宣傳促銷品牌化。
2.地點：xx
3.時間：9月11日15：00
4.費用：約20萬
5.邀請人員：ｘｘ省區旅游局及相關部門的相關領導；境內外媒體、記者；境內外旅行商。
（三）開幕式和“瀏陽狂歡夜，唱響新瀏陽”大型演出活動
1.主要內容：
由煙花拼成的“熱烈祝賀中國ｘｘ旅游節在瀏陽隆重開幕”巨大字幕在空中升起，拉開序幕。
瀏陽河發源于大圍山，享譽中外的《瀏陽河》的詞作者也是在大圍山的優雅環境下創造出來的，所以邀請李谷一在大圍山領唱《瀏陽河》。
大圍山下，由選拔出100名10至100歲各年齡段的人群組成的合唱隊一起演唱，并選出10、20、30、40、50、60、70、80、90、100歲的群眾演員各一名出來領唱。邀請《瀏陽河》的詞作者在臺上總領唱。山上山下相互響應，傳唱《瀏陽河》。
分為賽歌、對歌、盤歌和兒歌四個主要部分。中間穿插由夏布的制作過程改編成的民族舞、大型民族舞蹈詩《扎花女》和小歌舞《四季花兒開》等，展現ｘｘ客家風情；同時穿插各著名歌唱家表演，包括有流行歌曲、古典歌曲、外文歌曲等，體現各地各國在瀏陽的融匯。
宋祖英演唱《又唱瀏陽河》。
活動方案 篇7
一、指導思想：
為加強我校數學教學工作，本著從基礎入手，扎實開展數學教學工作的原則，通過開展低年級數學口算比賽，促進學生口算能力的全面提高，為學生后續進行數學學習奠定扎實的基礎。為了更好的促進學生的數學，增強學生的學習數學的興趣，選拔優秀的`數學好苗子。
二、活動目的：
培養、提高學生的口算能力是小學數學教學的重要內容。學生口算方法的掌握、口算速度的快慢、能力的提高、技巧的形成直接關系到以后估算、筆算和簡便計算等方面的學習。因此可以說口算是培養學生計算能力的基礎工程。在平常的教學中，口算相對于其它教學內容來說顯得比較單調，因此我們想通過以賽促練的方式，一改以往學習口算沉悶枯燥，簡單被動的狀況，調動學生口算的積極性,激發學生學習口算的興趣。培養學生口算的技能技巧，提高學生的計算能力，為后面學習打下結實基礎。
三、活動安排：
1、數學課要堅持用５分鐘時間搞口算基本訓練。
2、每位學生都有《口算天天練》，要求學生每天堅持做2面口算，由家長記時并批閱對（）道題。
3、為激發學生學習數學的興趣，培養學生的競爭意識和心理素質,提高學生的計算能力，學期中舉行一次口算比賽。活動由數學老師按照學校統一要求，統一命題，統一閱卷，競賽為5分鐘，對的最多的學生可以榮獲 “ 速算小能手 ” 的稱號，獲此殊榮的同學頒發證書以資鼓勵。
口算比賽是我校一至三年級的傳統比賽。通過比賽活動的組織開展，大大豐富學生的課余生活，培養學生的觀察能力、分析能力及數學計算的靈活性，提高學生的心算速度和正確率，啟迪學生的智慧。
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