關于活動方案范文錦集8篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　教育目的：通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護能力。

　　課前調查：布置學生通過訪問、網絡、報刊等途徑調查近年來學生溺水傷亡事例。

　　活動過程：

　　一、教師就當前的炎熱天氣和游泳等話題與學生進行談話交流。

　　二、學生匯報課前調查到的溺水傷亡事例。

　　三、教師課件播放有關近期的.一些溺水身亡事件的報道。

　　四、學生談感受。先讓學生自由交流，再集體交流。

　　五、教育學生如何預防溺水 ：未經家長同意不去游泳；沒有會游泳的成年人陪同不去游泳；不去深水的地方，不去江溪池塘附近玩耍；------

　　六、溺水主要原因探討：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

　　七、教育學生遇到他人溺水時如何施救

　　1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

　　2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。

　　3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，不可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

　　八、活動總結

　　1、學生小結：通過這次活動，你懂得了什么？

　　2、教師小結：------

活動方案 篇2

　　為確保作業區安全生產正常運行，有效落實公司關于近期幾起安全亡人事故的通報，全面貫徹國務院和集團公司視頻會議講話內容，從管理流程、技術流程、操作流程積極落實安全責任制，圍繞“防火、防爆、防井噴、防油氣泄漏、防交通事故、防滑、防坍塌、防凍凝”八防和“三違”等安全生產措施立即開展各單位的安全生產大檢查活動，要求各項工作以公司檢查方案為標準，開展大規模隱患整治活動，規避隱患、不留死角，不斷提高防范各種事故能力，結合作業區實際，制定本方案。望各基層單位認真執行，認真傳達，認真整改。

　　一、指導思想

　　以集團公司領導在20xx年安全生產視頻會上的講話精神為指導，堅持做到“干部責任要落實、重大隱患要根除、關鍵環節要受控、要害崗位要專責、企業管理要規范、安全意識要提高”，進一步提升作業區各環節安全生產管理工作水平，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的要求，認清形勢、提高認識、加強監管、落實責任，深入排查隱患治理，為公司安全生產經營建設順利進行創造良好的內部安全環境。

　　二、工作目標

　　此次大檢查主要圍繞查思想、查制度、查管理、查隱患、查紀律五個方面，范圍覆蓋油田公司所有單位。重點內容為：

　　1.排查整改火災隱患。以消防安全對采油隊、計量間場所、站內場所、庫房場所、寢室等單位為重點，認真做好火災隱患調查工作，建立相應的整改檔案；加強中轉站、基層采油隊等易燃易爆場所的火災隱患整改工作。

　　2.查對日常檢查和季度檢查中存在的安全生產隱患問題開展有計劃、有措施的整改工作。

　　3.查建立健全消防安全重點隊部的《消防檔案》和義務消防組織，有計劃開展防、滅火知識的宣傳教育和培訓工作，定期進行預防事故消防演練。

　　4、查對設備、機泵（包括備用設備）、壓力容器、儲油罐進行全方位檢查，沒有達到安全標準和存在安全隱患的立即自行整改，不能整改的上報。

　　5、查安全責任落實、安全生產規章制度、操作規程執行情況；“六大禁令”和作業許可制度在現場的執行情況。

　　6、查海外防恐安全措施落實情況。

　　7、查環保三級防控設施的落實和運行情況。

　　8、查應急管理和汛期各項措施落實情況。

　　9、查領導干部值班值宿和帶班制度執行情況。

　　10、查安全生產監管機構建立健全情況。

　　11、查車輛GPS監控系統使用及道路交通安全管理情況。

　　12、查事故事件資源利用、事故教訓汲取、事故責任人查處和防范措施落實情況。

　　13、查國家、黑龍江省、大慶市及集團公司一系列安全生產會議精神貫徹情況。

　　14、“寫風險”活動開展、安全風險防控、重大危險源監控情況。

　　三、組織機構

　　作業區成立安全生產大檢查活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　作業區安全生產大檢查活動領導小組下設辦公室，辦公室設在生產辦，負責大檢查活動的組織實施及活動開展情況的收集、匯總、通報等。

　　主任：

　　成員：

　　聯絡人：

　　電話：

　　為了加強對開展安全生產大檢查活動的順利實施，作業區特成立安全生產工作領導小組，共分為7組：

　　1、組長：

　　成員：

　　四、時間安排

　　安全生產大檢查活動從20xx年6月1日起至20xx年9月30日結束，共分為四個階段。

　　（一）傳達部署階段（20xx年6月1日至6月15日）

　　各基層單位要把作業區制定的安全生產工作方案傳達到每個崗，每名員工上，結合目前安全生產特點，研究分析本崗位安全工作形勢和隱患及存在問題，制定有針對性，可操作性強的具體節前工作方案，全面部署安全生產工作。

　　（二）檢查落實階段（20xx年6月15日至20xx年6月25日）

　　各基層單位要集中整治各種不安全違法違章行為，緊緊圍繞重點領域安全工作重點，加強生產安全大檢查，發現問題及時整改，消除各類事故隱患，把隱患問題列表上墻，能自行整改的自行整改，不能整改的上報作業區。一是加強對重點小隊、重點部位、重點區域的安全隱患檢查。二是加強對公眾聚集場所疏散通道、消防車通道、防火分隔設施的檢查。三是加強對物資儲備場所、車庫場所和易燃易爆場所的檢查。四是加強對突發事件如何預防安全工作進行檢查。

　　（三）整改復查和迎接檢查階段（20xx年6月25日至20xx年7月5日）

　　作業區生產辦將對各基層單位節前安全工作進行認真的復查和總結，總結工作中的成功經驗，查找繼續存在的不足，形成書面材料，及時上報到公司質量安全環保部，同時迎接油田公司安全環保部和生產運行部門的檢查。期間作業區將適時派出檢查組，對所屬各單位的安全工作進展情況進行檢查和抽查，確保安全平穩生產。

　　（四）檢查驗收階段（20xx年7月6日至20xx年9月27日）

　　期間集團公司和國家安監局將會對各大油田及二級單位對照自查整改隱患進行細致檢查，此次檢查例如考核，同時各單位要把此次安全生產大檢查中可能出現的事故隱患及不符合項統計列表于9月25日上報到各組組長，作業區生產辦將統一進行歸納梳理。

　　五、關于立即開展安全生產大檢查具體要求

　　（一）認清形勢，迅速行動。各基層單位要原原本本地傳達學習中央領導的批示和國家、黑龍江省、大慶市及集團公司安全生產會議精神，進一步提高認識，強化安全發展理念，把安全生產作為最大的政治、最大的發展、最大的.效益、最大的民生，切實把思想統一到安全發展這個主線上來。要立即行動，認清現階段安全生產的嚴峻形勢，增強憂患意識、責任意識和大局意識，以最堅決的態度、最有力的措施、最過硬的作風，扎實有效地開展拉網式安全生產大檢查。要按照業務分工，落實“直線責任”，制定詳細周密的檢查計劃和方案，結合本單位實際，確定檢查重點，明確成員分工，量化檢查要求，從管理流程、工作程序、技術保障、制度標準等各方面深入查找漏洞和薄弱環節，徹底消除隱患，杜絕事故發生。

　　（二）結合實際，突出重點。安全生產大檢查要與“打非治違”工作相結合，與“安全生產月”和“12.23”警示月活動相結合，與“安全生產標準化建設”相結合，與隱患排查治理相結合，圍繞“防油氣火災爆炸、防井噴失控、防泄漏污染、防中毒窒息、防重大人身傷亡交通事故、防人員密集場所火災、防重大自然災害”等“七防”措施的落實，查找風險防控不到位、安全生產職責不落實、安全防范措施不具體、事故隱患整改不及時等問題，及時解決生產

　　營活動中存在的安全生產突出問題，保證生產經營平穩運行。

　　（三）加大力度，務求實效。各隊隊長不但要親自到基層查、到現場查、到崗位查，而且要帶著問題查、帶著責任查、帶著標準查。對檢查中發現的重大隱患和嚴重違章及突出問題，實行“零容忍”，下發通知單，能整改的立即整改，不能整改的限期整改并采取相應措施。做到不留死角盲區，不走過場。對責任不落實、制度不健全、“低、老、壞”現象以及“三違”行為的有關責任人，要按照油田公司有關規定，該撤的撤、該免的免、該罰的罰。決不能姑息遷就，釀成大事。對不采取措施致使同一隱患問題重復出現的，要進行責任倒查，做到不捂不護、不遮不掩，促進隱患問題的及時解決，提高本質安全水平。

　　（四）廣泛宣傳，營造氛圍。各基層單位要廣泛宣傳，全員動員參與此次安全生產大檢查活動。要使廣大員工認識到，安全生產大檢查，不但可以消除安全隱患、強化安全基礎，同時也是提高全員安全生產意識的有效方法和途徑。要把檢查作為對干部員工的一次安全培訓，在檢查中學習，在學習中提高。要加強對各種事故案例的分析、研究，找出事故發生的規律和深層次原因，在基層進行講解、學習，使別人的每一起事故都成為一份寶貴的資源。同時，要結合正在進行的“安全生產月”各項活動，大張旗鼓地宣傳安全生產知識，提高全員安全意識，營造濃厚安全氛圍，為公司實現40萬噸提供安全保障。

　　各基層單位領導要高度重視此次安全生產檢查工作，要增強大局意識、責任意識、憂患意識和群眾意識，要靠前指揮、抓好落實。切實加強對安全生產工作的領導，對日常安全工作存在的問題要落實到具體班組，細化到每個工作崗位，真正把此次安全生產責任落到實處。對不重視此項工作的單位或個人，堅決給予嚴懲。此次安全大檢查工作結束后，作業區生產辦將對各基層單位節前安全工作開展情況進行全面總結，并在作業區主頁上予以通報。

活動方案 篇3

　　一、活動目標：

　　通過活動使學生懂得保持書包整潔，也是愛勞動的表現，對學生學會自己能做的事自己的'事自己做。

　　二、活動過程：

　　1、 課件導入：小華把書包弄得亂七八糟，找不到書桌上的墊板，急得哭了。

　　老師發現了幫著整理，并在課本里找到了墊板。

　　2、 同學們討論

　　小華為什么找不到墊板？

　　同學們討論后，引導學生說出小華自己的事情不是自己做的，所以找不到書本、墊板。

　　3、 小結：書本、學習用品是我們的好朋友，我們應把這些朋友放在一個整潔的“家”里。

　　4、小朋友誰的書包是整潔又干凈的呢？

　　表揚幾個小朋友——沈舒艷、徐葉琴、張宇杰、林路陽、陸顧琛

　　整理書包怎樣才能做好呢？請小朋友介紹自己每天怎么做的？

　　聽了之后，學生自己對照、模仿、自己實踐，，老師指導。

　　5、活動總結

　　.通過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，只有自己理書包，

　　書包才會更整潔，我們以后要。

活動方案 篇4

各二級學院：

　　為進一步增強我校大學生的生涯規劃與職業發展意識，提升自我認知水平與職業探索能力，促進就創業能力和就創業質量的提升，學校將在全校學生中組織開展“大學生職業生涯規劃教育季”系列活動，并納入校第十九屆大學生文化藝術節。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　我的`生涯我做主

　　二、活動時間

　　10月12月

　　三、參與對象

　　全校大學生

　　四、主要活動

　　1、職涯喚醒專題講座

　　主講人：xx教授：生涯規劃教授、教育學碩士、美國咨詢師認證委員會NBCC認證的全球職業規劃師（GCDF)、全球生涯教練（BCC）、教育部職業核心能力認證師資（CVCC）。教育部首批職業發展與就業指導示范課程負責人，教育部十二職業教育國家規劃教材《職業生涯規劃》主編，xx省職業生涯規劃學科競賽優秀指導教師，全國職業核心能力優秀教師。《職業生涯規劃》、《高中生職業生涯規劃》等教材主編。公開發表生涯規劃相關論文二十余篇，xx圖書館閱讀療愈專家組成員。

　　講座時間：11月29日晚

　　主辦單位：招就處

　　2、大學生創新創業與實踐專題講座

　　主講人：王衛紅教授，xx工業大學創業學院院長、xx工業大學計算機網絡應用研究所所長、計算機軟件與理論省重點學科方向負責人

　　講座時間：11月下旬

　　舉辦單位：信藝學院

　　3、“職場達人”求職輔導系列講座

　　主講人：xx市就業管理服務局指定導師

　　講座時間：10月11月

　　舉辦單位：xx學院

　　4、簡歷制作與模擬面試大賽

　　活動內容：面向全體學生，組織學生制作個人簡歷，并推薦優秀作品參加學校評選以及進行模擬面試大賽。

　　活動時間：11月下旬

　　舉辦單位：水利學院

　　5、“你問我答”就創業政策咨詢會

　　活動內容：邀請大學生生涯規劃、就創業指導領域相關專家、職能部門工作人員，在新生入學、畢業季大學生生涯探索階段若干關鍵節點、針對全院乃至全校同學開展大學規劃、職業發展及就創業政策戶外咨詢會。

　　活動時間：11月中旬

　　舉辦單位：建工學院

　　5、學歷提升專場咨詢會

　　活動內容：分考研專場與專升本專場，邀請專業機構來校開展學生學歷提升的宣講與互動咨詢活動

　　活動時間：11月12月

　　舉辦單位：信藝學院

　　6、“職場精英”訪談活動

　　活動內容：根據學生需求，邀請優秀校友、重點企業高管、人力資源總監等職場精英來校。重點通過生涯人物訪談、主題報告等形式，為在校大學生了解社會、了解職場搭建平臺，提升學生主動發展自我的行動力。

　　活動時間：11月下旬

　　舉辦單位：電氣學院

　　7、共創式生涯教育沙龍

　　活動內容：共創式生涯教育強調職業生涯教育是一個師生"共創"的過程,探究師生共建生涯教育模式的內涵、核心以及技術方法,并對共創式的生涯教育模式提出意見和反思,以期對大學生職業生涯教育改革提供一些思路和想法。

　　活動時間：10月27日

　　舉辦單位：經管學院

　　五、活動組織與要求

　　（一）高度重視，廣泛宣傳。各學院要加強領導，結合學生需求和專業特點，設計開展生源規劃教育系列活動。廣泛宣傳，營造良好活動氛圍，啟發學生積極主動的大學規劃與就創業意識，樹立職業生涯發展規劃意識，提升自身綜合素質，構建促進大學生未來職業發展的知識結構，并通過大學生和學校的共同努力，提高日后就業技能及競爭力。

　　（二）有序推進，總結提升。各學院要結合實踐教學、認真組織實施各級層面的活動，擅于發現優秀典型，注重活動質量，凝練特色提升品牌。

活動方案 篇5

　　為進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師愛崗敬業，積極進取，開拓創新，以出色的工作塑造教師的良好社會形象。鎮科教辦現就20xx教師節慶祝活動提出如下方案：

　　一、指導思想

　　按照建設節約型社會和和諧文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，堅持“重心下移、務求實效、教師為本”的方針，開展好教師節慶祝系列活動。

　　二、活動內容

　　1、大力宣傳先進典型。鎮政府出臺文件對優秀教師、優秀教育工作者、尊師重教先進單位和個人進行表彰；鎮科教辦將配合鎮電視臺、報社，利用寮步教育網、《香市教育》加強對優秀教師的宣傳。從9月1日—10日，各中小學、幼兒園要充分利用板報、展板、網絡平臺等宣傳陣地重點宣傳優秀教師、師德教風先進典型。

　　2、全面展示教育成果。各中小學、幼兒園要結合各自實際，加強對學校教育教學質量、中考成果、發展成就及前景規劃的宣傳，在新學年開學初，充分展示學校的新形象、新亮點。要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的教師節慶祝氛圍。

　　3、分組開展走訪慰問。科教辦邀請鎮委、鎮政府領導、關工委代表分組于9月10日到學校走訪、參觀、座談、慰問，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

　　4、繼續開展校際聯誼。各學校要在總結上一年結對的`聯誼活動的基礎上，繼續開展公民辦學校、幼兒園結對聯誼活動，聯誼活動的內容、時間、形式由結對學校共同商議確定。具體的結對安排見附件。幼兒園聯歡活動以片區為單位自行結對。

　　5、認真落實“辦實事”活動。以學校、幼兒園為單位，組織學校（幼兒園）領導通過多種形式，開展為廣大教師辦實事活動，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，特別要關心家境困難教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

　　三、相關要求

　　1、各中小學、幼兒園要把慶祝教師節活動當作一項重要的政治任務，當作振奮精神、凝聚力量、鼓舞士氣的重要舉措。要加強領導，認真組織開展好今年的教師節慶祝活動，要讓全體教職工過一個有意義、受教育的教師節。

　　2、各中小學、幼兒園要變單純的教師節當天的慶祝活動為一段時間的主題活動，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，并將每一項活動開展好、落實好，力爭使活動內容更加豐富，活動形式更加靈活，活動主題更加突出，活動感染力和影響力更加增強。

　　3、各中小學、幼兒園要號召廣大教師認真學習優秀教師的先進事跡和崇高精神，增強愛崗敬業、教書育人的意識與能力，以實際行動慶祝自己的節日。

　　4、各中小學、幼兒園要做到早籌劃、早準備，根據科教辦的總體活動方案和本單位的實際，提前籌劃和制定好本單位的慶祝活動方案，并于9月5之前報鎮科教辦

　　5、各中小學、幼兒園要將組織開展的活動以簡訊的形式，及時上傳到寮步教育網、東莞教育網，以便交流借鑒，系列活動結束后，科教辦將對各單位開展活動的情況進行匯總、小結。

活動方案 篇6

　　一、實施互控小組活動的組織目的

　　1、提升部門社會資源整合和利用能力，加強物業安全管理的安防系統或功能進行研發，整體提高物業管理的技術含量。

　　2、以客戶服務為基礎提升專業服務水平，建立資源共享，互幫互助，業務交流及人員開發。

　　3、適應公司實行分片區管理及相關職能管理職責下移需要。

　　4、加強對片區現場業務品質的督導及進一步提升現場業務品質。

　　5、協助各業務部門妥善處理各種突發事件及專業疑難問題。

　　6、加強對專業前沿知識的學習。

　　7、滿足片區快速及持續發展的`需要。

　　二、組織架構

　　三、互控活動的運作形式

　　1、業務督導組組長由各部門主管輪流擔任，技術創新組組長由智能化工程部經理擔任。

　　2、業務督導組采取輪值執行組長制度，由輪流部門主管為執行組長，全權負責一個季度內的活動，其他部門需全力配合，協作完成任務。執行組長周期為一個季度。

　　3、當值組織者可以通過各種形式的活動，揚長避短，推廣優秀經驗，克服缺點。

　　4、事務助理為互動工作長設推動秘書，負責信息傳遞、協調及相關資料的存檔。

　　四、實施細則

　　第一條業務督導組職能

　　（一）對片區內各業務包括綠化維護、綠化工程、租售、智能化工程、設備維護、房產后勤、顧問經營業務的工作現狀定期組織巡查、監督與指導，并提出改進意見、有關措施和解決方案，每個專業每年業務檢查覆蓋兩次；

　　（二）對防范工作中發生的具代表性的事件、事故或疑難問題進行分析研討，提出改進方案，形成案例。

　　（三）對片區內各業務塊專業內容包括相關法律法規、專業操作方式方法、專業營銷進行學習，交流思想心得。

　　（四）建立互幫互助、互勉互勵機制，搭建信息收集平臺，在相同區域內不同專業部門在管理上互相監督、互相提醒，實現共同成長。

　　（五）部門之間內部管理借鑒，取長補短，你幫我帶，夯實各項業務管理基礎。

　　（六）關注片區各業務市場的新動態，及時通報與共享，為各部門專業技術始終走在市場的前沿起推進作用。

　　（七）負責各類業務工作規范和檢查標準的編制、評估和完善，保障其有效實施與持續提高。

　　（八） 組織相關專業培訓、咨詢、交流，以及技術大比武等活動。

　　（九） 負責專業人才的培養與開發，以滿足所在區域范圍內各部門及公司對專業人才的需求。

　　第二條業務督導組運作程序

　　（一）執行組長負責在任期內每月至少組織一次以上相關活動，并于活動前制定《業務督導組活動計劃表》，報總經理助理批準后執行。

　　（二）小組負責每季度至少組織一次業務巡查活動，每次巡查須覆蓋三個部門，全年每塊業務覆蓋兩次，每次必須由執行組長帶隊，根據巡查情況出具有關的意見或解決措施及方案。

　　（三）小組負責每月至少對信息平臺業務管理信息收集一遍，對意見或建議進行跟蹤調查與綜合評估，提出專業處理意見與激勵措施，在片區內通報。

　　（四）小組負責每季度一次公共課程的培訓，可分片區進行，培訓對象為片區全體職員。

　　（五）小組每月至少進行一次交流與研討，開展形式可多樣化，如專業交流、案例分析、內部管理探討等，并總結效果及成果。內部管理優秀實例針對其實用性，可在片區其他部門內實行一對一的推廣，并跟進實施效果。

　　（六）輪值組長需根據業務的變化，定期修改與編制責任范圍內的品質監督體系，提交分管總經理助理審批。

　　（七）執行組長在任期屆滿后，負責將《業務督導小組活動計劃表》、《會議簽到表》、《業務巡查記錄表》、《業務督導組評價表》、巡查通報、評審會議紀要及工作

活動方案 篇7

　　活動準備：

　　1、學習《小學生行為規范》

　　2、收集講文明，懂禮貌的詩歌

　　3、對學生中不講禮貌利益的現象進行觀察和調查，了解學生的現狀進行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)

　　4、明確主持人

　　5、準備文明競猜題

　　一、開場白主持人：

　　1、a：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。

　　2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。

　　二、現在大家都看見了，我們一共分成了3個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個組能獲得優勝!

　　大家準備好了嗎?(生：準備好了!)

　　校園文明用語家庭文明用語社會文明用語

　　a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。

　　(二)問答

　　b:接下來是問答的環節，每組都有問題，老師會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分20分。現在我們開始了：一組的同學請仔細聽題，不要漏掉了一個環節。請2組做準備。

　　1、聽好了：你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發現老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎么說，怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)

　　(課間文明休息，不追逐打鬧;課余，進行文明健康地文體活動。)

　　2、今天早晨，你起床時，發現頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發現你發高燒了，必須到醫院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢?(問好，禮貌用語，請假時間等)

　　(按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。)

　　3、老師在上課時發現，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的.，她正在辦公室里改作業。于是老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等)

　　(進老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經允許后再進入;離開時說“再見”)

　　4、今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進書店大門哇!書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢?(詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等)

　　(請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝!)

　　5、今天課間，你發現在你后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢?(語氣誠懇，態度溫和，禮貌用語)

　　(對人有禮，團結同學，也要關心同學。能分辨是非，對于班上出現的不良現象要敢于制止。)

　　師宣布積分，鼓勵大家再接再厲。

　　三、表演唱

　　每組扮演一種角色，先全組一起練習，然后表演唱，可以拍手，可以加動作等等，比一比哪個組最整齊。

　　(師打分，最后全班都要齊讀。)

　　1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后;說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

　　2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠;在車上，不搶座;車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

　　3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

　　4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

　　四、宣布最后得分，送給獎品。

　　班主任講話：

　　孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：有的課間活動瘋打，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。

　　作為一名合格的小學生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢?

　　就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧!

　　五、主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，做文明的我。

　　“做文明的我”主題班會現在結束。

活動方案 篇8

　　為豐富同學們的課余生活，加強同學們的體育素質，學生會體育部將于近期舉行“沙中首屆趣味運動會”，運動會包括個人項目和集體項目，希望同學們和各班級踴躍報名參加。

　　一、個人項目比賽內容及規則

　　（一）項目內容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子

　　（二）參賽對象——全校同學（自愿報名）

　　（三）具體時間安排

　　報名時間——即日起至11月30日下午放學前

　　初賽時間——12月3日下午5：10分開始

　　決賽時間——12月4日下午5：10分開始

　　（四）比賽地點——校操場跑道（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）

　　（五）報名方式——參賽同學先在本班體育委員處報名，各班體育委員于11月30日放學前將本班參賽同學的名單統一上交至 高二（5）班 陳偉豪 同學處

　　（六）比賽規則

　　（1）一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數確定每輪20至30人一組分別進行比賽。

　　（2）按報名人數的20%比例選出進入決賽的同學，如“踢毽子”有100名同學報名，則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的最后成績。

　　（3）按參賽人數的'5%設獎，如跳繩有200名同學報名參加，則按各位選手的最后成績設前十名獎項。

　　（4）如在規定時間內，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。

　　二、集體項目一“十人十一足”比賽內容及規則

　　（一）項目內容：“十人十一足”

　　（二）參賽對象——高中年級

　　（三）具體時間安排

　　報名時間——11月30日下午放學前

　　抽簽時間——12月3日上午9：00（課間操時間）

　　比賽時間——14日下午4：15分開始

　　（四）比賽地點——校足球場（從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右）

　　（五）報名方式——高二（4）班 馬澤鵬 同學

　　（六）比賽規則

　　1）以班為單位組隊，自愿報名參加，每隊成員十人，要求至少要有4名女隊員，班主任可作為隊員參加；

　　2）按報名隊伍數的30%設獎；

　　3）兩支隊伍為一組按抽簽順序進行比賽，按每支隊伍最后一個到達終點的同學的時間為準，最早到達終點的隊伍為勝；

　　4）比賽途中隊員之間出現腳脫離的，則取消該隊成績，如在排名中出現時間相同的隊伍，則再進行一輪比賽定勝負；

　　5）本次活動所有解釋權歸學生會所有。

　　三、集體項目二“集體跳繩”比賽內容及規則

　　（一）項目內容：“集體跳繩”

　　（二）參賽對象——初中年級

　　（三）具體時間安排

　　報名時間——11月30日下午放學前

　　初賽時間——12月10日下午5：10分開始

　　決賽時間——12月11日下午5：10分開始

　　（四）比賽地點——校運動場跑道

　　（五）報名方式——高二（4）班 馬澤鵬 同學

　　（六）比賽規則

　　（1）以班為單位，每班選派12名隊員參賽；

　　（2）比賽時間為3分鐘。10人跳繩，2人甩繩，跳繩的10名隊員要求男、女同學各半，班主任可作為跳繩隊員參賽；

　　（3）選前6名的隊伍進入決賽，初賽成績和決賽成績相加，就是每支隊伍的最后成績，設前三名獎項；

　　（4）如初賽和決賽成績相加出現雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。

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