活動方案

時間：2024-11-16 07:29:35 活動方案我要投稿

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【實用】活動方案集錦10篇

　　為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎大家分享。

【實用】活動方案集錦10篇

活動方案篇1

　　一、千里姻緣一線牽

　　活動人員：來到賣場的所有自愿報名顧客。

　　參與方式：現場報名。一男一女為一組，可以自主配對，可以隨機配對。

　　活動方式：

　　1、報名者在簽字墻上簽名；

　　2、 A .將七根紅線為一組，女方先牽住紅繩的一端，然后男方在七根紅線中選擇一根，男方開始牽動紅線，如果與女方選中的是同一根，即牽線成功。男女一同走上鵲橋。

　　B.將15根紅線為一組，七個女方同時牽住紅繩的.一端，七個男方牽紅繩的另一端。

　　男方開始牽動紅線，如果出現男方女方同時牽住了一條紅線，即牽線成功。牽線成功的男女共同走上鵲橋。

　　3、簽線成功的男女在留影墻前合影留念(自愿原則），各獲得一份獎品，將留影的顧客合影貼到背景墻上。

　　現場布置：背景簽字墻（2米高，3米寬）

　　留影背景墻（2米高，3米寬）

　　鵲橋（2米長）

　　紅繩36條（5米長）

　　報名點

　　二、大聲說出“我愛你”

　　活動人員：購買情人節禮品的顧客（比如巧克力）。

　　參與方式：購買完商品后自愿報名。

　　活動方式：參與者在活動背景墻前，用麥克風高聲說出“***，我愛你”；即可獲得額外的贈品，或商品一定的折扣。

　　現場布置：背景墻（2米乘2米），音響一個，麥克風一個，報名點。

　　三、中國情人節之濃情抽獎篇

　　活動人員：活動期間購買商品的顧客。

　　參與方式: 活動期間購買商品滿300元。憑購入小票即可參加。

　　活動方式：憑購物小票到活動地點向工作人員報名,活動現場懸掛內有各種獎項字條的氣球。抽獎者扎破氣球取得字條。工作人員宣讀獎項。

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

　　濃情將

　　活動期間購買商品超過500元，憑購物小票即可參加砸金蛋。活動現場每天懸掛10個金蛋（編上號碼，內有獎項字條）。參與者選擇金蛋號碼，砸碎金蛋得到字條。抽獎者扎破氣球取得字條。工作人員宣讀獎項。

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

　　濃情將

　　現場布置：背景墻（2米乘2米）

　　金蛋30個，木錘2個

　　中號氣球100個

　　名點。

活動方案篇2

　　為豐富XX全體學員的業余文化生活，加強學校、家長和學員溝通與交流，增進學校的凝聚力和學員對學校的歸屬感，適逢圣誕節來臨之際，特策劃舉辦“平安之夜，游戲樂翻天”系列活動，讓全體學員在公司共度佳節。具體如下：

　　一、事項說明：

　　1、活動主題：“平安之夜，游戲樂翻天”全員大互動;

　　2、活動時間： 12月24日19：00—20：30;

　　3、活動地點：雅之音藝術學校;

　　4、活動形式：集體游戲及平安夜祈福、抽獎;

　　5、活動人員：學校全體學員，50人左右

　　二、活動內容：

　　進場之前每個人發一個祝福卡片，卡通筆，提前寫好祝福語，交到吳老師，統一進行會場布置。

　　1、18：30入場 ;

　　2、19：00 主持人宣布活動開始，請學校校長致辭，開始游戲環節。

　　三、游戲環節：

　　(1)擊鼓傳花

　　參賽人數：全班同學

　　游戲道具：紙花

　　游戲規則：主持人將花放在任意一同學的桌前，音樂響起開始傳遞，音樂停時將花留在手中的同學接受懲罰(懲罰為在主持人準備好的紙盒里抽取一紙條，然后按紙條上

　　提示相應完成)。

　　(2)開火車

　　用具：無

　　人數：8人，多多益善

　　方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

　　興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情

　　缺點：無

　　(3)互動游戲《唐伯虎點秋香》(人數：12人、時間：10分鐘)

　　情侶(或朋友)二人共同參加，男的'蒙上雙眼，從六至十名女士中找出自己的女友。規則：女的不許說話、不許笑出聲音，男的只能碰女方的手，通過感覺找出女友。

　　(4)、抽獎(設幸運獎)

　　(5)拍七令游戲

　　用具：無

　　人數：無限制

　　方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰表演節目。

　　興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

　　缺點：無

　　(6)有獎搶答環節(腦筋急轉彎)

　　(7)紙杯傳水游戲：5人一組，共選十名，分二組同時進行比賽。另有二名人員，輔助每組第一名人員倒水至銜著的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看哪個組的缸內的水最多，哪個組就獲勝。

　　(8)抽獎(設三等獎)

　　(9)最佳默契：共選出四男四女每二人一隊，男女二人面對面，主持人以三個口

　　令讓二人作動作。當主持人快速地變換口令，二人需及時反應，其中最持久

　　的一組為最默契。三個口令分別是：“一見鐘情、不解風情、自作多情”

　　(10)：我心目中的圣誕老人

　　參與人員：抽出三組做評委組，其他組派一人畫圣誕老人。

　　玩法：提供一張空白紙，參賽人員遮住眼畫，看誰畫得像。時間2分鐘。

　　(11)人生百味

　　參與人員： 2人一組參加，分兩組

　　五、工作人員安排：

　　工作人員：學校老師負責圣誕節活動的全面工作。

　　策劃人、總負責人：吳雁輝

　　工作人員(協助人員)：李建紅、黃慧、張雄振

活動方案篇3

　　為全面深化基礎教育課程改革，提升課程改革工作的質量，根據漢中市教育局《關于開展全市義務教育課程改革成果展評活動的通知》（xxxx）和洋縣教育局《義務教育課程改革成果展評活動實施方案》（xxxx號）要求，結合本校實際，特制定本方案。

　　一、活動組織領導:

　　為扎實搞好我校的展評活動，成立金水初中義務教育課程改革成果展評活動領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動目的

　　通過對課改實施八年來課堂教學、校本研修、綜合活動、校本課程建設、學生綜合素質評價以及制度建設等方面所取得成果進行集中、交流評價和展示，推出一批有效教學的新模式、課程新秀、課改先進單位和個人，打造省市縣校相街接、覆蓋所有學科的學科帶頭人隊伍，完善教學成果評審、科研興校明星學校創建和評審制度，促進各學校課程改革工作的進一步發展，逐步形成推動課程改革不斷深化的長效機制。

　　三、活動原則

　　全面動員，全員參與，以校為主，

　　集中展評，研究提升，推進教學。

　　四、參加展評的.作品類型

　　（一）教育教學成果

　　1.文本類教育教學理論和教學研究成果（教研負責）

　　（1）課題（題目）（2）研究報告科研論文

　　（3）教育研究專著（4）學科教學設計和課例

　　（5）教學經驗（6）教育敘事和教學案例

　　（7）調查報告（8）學校課改特色活動

　　2.網絡、多媒體和教育電視節目類成果

　　（1）多媒體教學課件（CD-ROM）（2）網絡課件、網絡課程教材

　　（3）專題站、網絡教學管理平臺軟件

　　（4）電視教學節目（5）教育電視欄目

　　（6）教育電視專題片

　　3.自制教具類成果

　　（1）自制教具（2）自制學具

　　4.校本課程開發類成果

　　（1）校本課程規劃或方案（2）校本課程教材（含多媒體形式）

　　（二）優質課展評：由語文組、數學組和英語組各推薦一名成員設計一節優質課的展評。

　　（三）新課程環境下學校教育教學管理制度改革成果展評（由學校校委會對學校教育教學質量獎懲制度進行整理并上報）

　　（四）課改先進集體和個人展評

　　（1）學科帶頭人、課改名師和課改新秀展評

　　（2）科研興校明星學校展評

　　（3）課改先進工作者展評（包括優秀校長、優秀教研員）

　　（4）課改工作先進單位展評

　　五、參展條件、要求

　　（一）參展人員及學科

　　各個學科所有教師全員參與，學科包括義務教育初中段15個學科大類，即語文、數學、英語、思品、物理、化學、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術、綜合活動、信息技術、校本課程等。推薦學科不限。

　　（二）參展要求

　　1.各人推薦的教學成果應是20xx年以來，義務教育課程改革方面符合教學成果評審辦法要求的成果。已在20xx、20xx、20xx我縣組織的有關評獎中獲得省級獎勵的，可參加省上的展示，不再參加評獎；如在原有基礎上又取得新突破、新進展的，也可推薦參評。

　　2. 各教研組擬推薦一名參加優質課參評的教師，其教學設計必須具有個性化的教學特點，理論上有探索，中有創新，并能充分體現新課程的教學特色。

　　3. 教學成果展評采取展板、實物和多媒體演示等方式進行，并與20xx年度教學成果評審工作合并進行。

　　4. 堅決制止網絡下載、抄襲、剽竊他人成果，違者將向全縣通報，并三年內不得參加各類成果申報，不得參與評優晉級。

　　（三）課改先進個人評選條件

　　（1）、全面貫徹執行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，具有較強的事業心和責任感，工作認真負責，有良好的師德，注重教書育人。

　　（2）、積極參與課程改革，教育理念先進，教育教學行為符合素質教育的要求。

　　（3）、課堂教學能較好地體現課改精神，教學方法先進，課堂教學效益高，教學成績優秀的一線教師。

　　（4）、課程改革以來，在縣級或縣級以上論文評選中獲將；在縣級或縣級以上刊物上發表有課改文章；在縣級以上的有關會議上進行過典型經驗介紹；在縣級或縣級以上的示范課，公開課、優質課活動中獲得過獎勵。

　　六、展評的程序：

　　第一階段：動員培訓（5月底）。召開教師會，進行校級骨干教師培訓。

　　第二階段：成果征集（5月底至6月10日）。

　　1、各教師整理自己八年來的教育教學教研資料，填寫《金水初中課改成果登記表》交各教研組長進行統計，并將自己的資料按照參展類別分類發送給教研組長集中保存。

　　2、布置能反映學校新程改革成果的展板（五面），由教導處統一確定版面設計及內容，完成后在學校公開展出。同時布置學校整體課改成果展板一面，推薦縣上參展。

　　第三階段：展評上報（6月11日至6月20日）。在全面動員，全體參與，認真組織梳理總結、研究提升的基礎上，學校于6月20日前組織全校教師集中就每個人員的成果進行現場展評，確定出向縣上推薦展評的成果。

活動方案篇4

　　活動目的：

　　通過準備、參與活動，使學生逐步樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環保意識，了解一定的自然環境知識，懂得一定的保護自然環境的方法，為保護環境，美化家園，做出自己的貢獻。

　　活動準備：

　　1、組織隊員閱讀有關自然環境的科學書籍。

　　2、對隊員進行環保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環保知識。

　　3、根據學校和隊員的實際，結合環保排練小品。

　　4、準備有關海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。活動過程：

　　一、準備階段

　　（1）成立綜合實踐活動小組，明確分工。

　　（2）通過各方面的宣傳，激發學生共同參與到活動的熱情，小組制定活動計劃。

　　（3）活動前注意培養小班干，在活動中可以幫助教師組織活動，成為好幫手。

　　（4）教師準備相機等工具，記錄下調查活動的相關資料。

　　二、實施階段

　　1、出旗儀式（略）

　　2、宣布活動開始

　　主持人甲：同學們，你們

　　知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。

　　主持人乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！

　　主持人甲：到了二十世紀末，地球上的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。

　　主持人乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。

　　主持人甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。

　　主持人乙：因此，我們要保護我們的地球，保護我們的.家園。

　　主持人甲：這就需要我們大家了解我們的生存環境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。

　　主持人乙：了解大自然，做環保小衛士。

　　主持人合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

　　（身穿綠袍，頭戴博士帽的“綠娃娃”上）

　　綠娃娃：哎，小主持，我也來參加你們的隊會，歡迎嗎？

　　主持人甲、乙：請問，你是誰？

　　綠娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的綠娃娃呀！今天，我還給大家帶來了一個新的朋友。（實物投影：出示綠色食品標志）

　　綠娃娃：（簡介綠色食品標志），大家喜歡這位朋友嗎？為什么？（隊員們說綠色食品的好處）

　　主持人甲、乙：既然大家這么歡迎你，就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧！綠娃娃：（跳起來拍手）：太好了！太好了！

　　3、設置情境（一位導游裝扮的同學，匆匆上來）

　　小導游：主持人，你們打算從什么內容開始？

　　主持人甲：“小導游，你有什么好的建議？

　　小導游：當然，我是小導游，我們學校的環境建設和環境教育都做得很好，今天我想先讓大家了解一下我們的學習環境，對嗎？

　　主持人乙：（拍腦門），對，對！應該的，應該的！

　　主持人甲、乙：就讓我們的隊會從學校環境介紹開始吧！

　　（小導游、綠娃娃一起介紹學校環境建設和環境教育情況）

　　主持人甲：你們表演得很好，可是了解我們的環境不應僅僅局限于學校。主持人乙：我們還應在大自然中了解一些動植物，還有天氣、海洋等等。

　　小導游：（急忙打斷乙的話），您別著急，這個我們早就想到了，我們中隊成立了幾個自然資源考察小組，我給他們做導游，進行了實地考察，他們正在整理有關資料，待會兒，就可以給大家做匯報了。

　　4、環保知識小競賽

　　主持人甲、乙：綠娃娃，現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎么樣？

　　綠娃娃：這個主意不錯，我來給大家做裁判，優勝者還會得到我給大家的獎品呢！（競賽開始，分組搶答）

　　（1）、世界環境日是哪一天？

　　（2）、海洋占地球上多大面積？

　　（3）、野生動物有哪些瀕滅臨絕？

　　（4）、酸雨、臭氧層是怎么回事？

　　（5）、我們應該怎樣從我做起，保護環境？

　　5、考察報告

　　小導游（競賽完之后上）：小主持，我們的考察隊員準備好了，現在開始給大家做匯報。

　　海洋資源考察小隊做匯報

　　三、活動總結：

　　主持人甲、乙：聽了這么多同學的精彩報告，大家有什么感想？

　　（小記者即興采訪老師、同學）

　　主持人甲：大家的收獲真不少！

　　主持人乙：歡迎輔導員講話。（鼓掌）

　　輔導員語：

　　隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家，老師從你們的匯報中，也了解了許多自然環境的情況，希望大家從小樹立環保意識，好好學習，掌握先進技術，將來長大后，用我們的知識，解決環保中的難題，把我們的地球建設得更美麗！主持人甲、乙、綠娃娃合：同學們，讓我們牢記輔導員的話。

　　集體：從我做起！從現在做起！

　　四、退旗儀式（略）

活動方案篇5

　　方案一、活動時間：20xx.12.16上午9：30——11：30

　　二、活動地點：****小區

　　三、活動對象：0-3歲嬰幼兒家庭

　　四、活動概況

　　為了發揮市優質幼兒園的輻射示范作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學育兒知識并為其提供有質量的科學育兒指導，使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進****小區，面向社區0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學育兒知識進社區到家庭的開放活動。

　　五、現場活動

　　(一)簽到及分發早教宣傳單

　　負責教師：馬**張**

　　(二)早教知識咨詢區

　　1、0~3歲育兒咨詢區——嬰幼兒衛生保健、心理特點及教養要點。

　　主題：生活行為習慣、入園銜接及適應問題、早期閱讀指導、心理發展及個性培養、家庭養育方法指導、常見疾病預防、營養保健等。

　　形式：個別咨詢、互動探討。

　　負責教師：李**陳**阮***

　　(三)親子活動區

　　負責教師：謝***林***王**劉**

　　活動一：拔蘿卜(王世娥)

　　活動目的：練習腿的屈伸，用身體運動體驗節奏感。

　　指導要點：

　　1、寶寶躺在地墊上當蘿卜，家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節奏的說：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來了。讓寶寶合著節拍反復屈伸雙腿，當說道“拔出來了”時，就拉直寶寶的腿。

　　2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜。

　　活動二：大腳和小腳(高銘佳)

　　活動目的'：提高寶寶腿部肌肉的力量，發展平衡能力。

　　活動準備：籃子，海洋球

　　指導要點：

　　1、家長和寶寶相對站立，家長雙手扶著寶寶腋下，并引導寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

　　2、家長跨步向前走時，應注意等寶寶的雙腳踩穩后再走。

　　3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回，將球運回籃子里。

　　活動三：套圈(劉綠葉)

　　活動目的：發展寶寶的手眼協調能力。

　　活動準備：套圈3套

　　指導要點：

　　1、家長引導寶寶站在控制線上，從籃子里拿起一個套圈，雙手或單手將圈套在底座上，如果寶寶不會，家長可以手把手的幫助寶寶，并及時的鼓勵寶寶。

　　活動四：小籃接泡泡(謝佳佳林梅生)

　　活動目的：鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協調能力。

　　活動準備：泡泡水一瓶，小籃4個指導要點：

　　1、分給寶寶人手一個小籃，老師吹泡泡，寶寶自由追逐泡泡。

　　2、請寶寶用籃子接泡泡，家長注意調整寶寶間的距離，避免碰撞。

　　前期準備工作

　　1、社區宣傳海報張貼12月2日前完成。

　　2、橫幅1條：***8幼兒園社區早教服務(12月12日前制作完畢，陳**負責) 幼兒園條幅4條

　　3、早教知識宣傳單的制作(500份，陳**、劉***、林***負責， 12月13日前完成)

　　4、活動場地布置材料準備：長桌3張，凳子6張

　　5、社區場地選擇及社區工作人員聯系：張**負責

活動方案篇6

　　為進一步在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，按照《廣安市前鋒區精神文明建設辦公室關于開展“暖冬行﹒愛傳遞”主題志愿服務活動的通知》文件精神，我局結合實際，決定在春節期間組織開展“暖冬行﹒愛傳遞”主題志愿服務活動，現將本次活動安排如下：

　　一、活動主旨

　　以關愛困難群眾和留守兒童等弱勢群體為重點，開展“暖冬行·愛傳遞”主題志愿服務活動努力營造歡樂喜慶、文明祥和的節日氛圍。

　　二、活動時間

　　20xx年1月下旬

　　三、活動內容

　　（一）“結對幫扶”志愿服務活動

　　結合“駐村幫扶干部結對”工作，在春節期間扎實開展幫扶慰問活動，幫他們張貼春聯、打掃衛生等，幫助每一戶貧困戶度過一個祥和、溫暖的春節。

　　（二）“扶孤助弱”志愿服務活動

　　為貧困地區空巢老人、殘疾人、困難群眾和留守兒童送溫暖、送關愛，為他們提供親情陪護、心理輔導、生活幫扶等志愿服務。

　　（三）開展“送水、電、氣知識進萬家”主題活動。

　　組織志愿者走村入戶開展安全用水、用電、用氣知識宣講活動。

　　四、工作要求

　　（一）精心組織，高度重視。把“暖冬行．愛傳遞”主題志愿服務活動作為當前志愿服務工作的`重點，認真布置，精心準備，抓好活動開展。

　　（二）加強氛圍營造，利用戶外LED顯示屏、公共區域宣傳欄和微博、微信等平臺做好宣傳工作，有效擴大宣講影響力，營造良好輿論氛圍。

　　（三）及時總結。把“暖冬行．愛傳遞”主題志愿服務活動作為春節期間的一項重要工作開展，及時總結活動成果，上報活動信息，做到有聲勢、有成效。

活動方案篇7

　　一、實施背景：

　　有禮貌重禮儀是孩子們健康成長的需要，是為提高我班學生的文明禮儀水平，提高全體學生的精神文明素質。培養文明禮儀的`行為習慣，讓學生在活動中講文明、懂禮儀是提高學生全面素質的教育手段之一。因為要從小抓好這一教育，二（4）班決定開展“講禮儀，愛集體” 的主題活動。

　　二、時間安排：

　　第二周：準備，策劃主題隊會方案。

　　第三周：排練、修改方案。

　　第五周：在二（4）班教室舉行主題隊會活動。

　　三、組織分工：

　　1、分小隊排練有關文明拍手歌。

　　2、搜集關于文明禮貌的知識。

　　3、對集體里不講禮貌的現象進行觀察和調查。

　　四、預期目標

　　讓隊員們在生活中講文明，懂禮貌。愛集體是他們健康成長的需要。本次主題會是針對二（4）中隊隊員的特點采用生動活潑的形式對隊員進行禮貌用語、文明行為的教育。使隊員明禮儀，懂文明，愛集體并能在今后的學習生活中養成講文明、講禮儀，愛集體的好習慣。

　　五、主要內容

　　（一）、出場：

　　1、出隊旗

　　2、唱隊歌

　　（二）、活動內容：

　　1、各小組展示拍手歌。

　　第一小組

　　你拍一，我拍一，鈴聲響，進課堂。

　　你拍二，我拍二，要發言，先舉手。

　　你拍三，我拍三，守紀律，課堂好。

　　你拍四，我拍四，專心學。動腦想。

　　你拍五，我拍五，愛集體，講公德。

　　第二小組

　　你拍一，我拍一，走樓梯，靠右行。

　　你拍二，我拍二，玩游戲，講謙讓。

　　你拍三，我拍三，愛公物，護環境。

　　你拍四，我拍四，同學間，互關心。

　　你拍五，我拍五，小學生，講文明。

　　第三小組

　　你拍一，我拍一，做作業，要自覺。

　　你拍二，我拍二，書寫好，合要求。

　　你拍三，我拍三，作業錯，及訂正。

　　你拍四，我拍四，有困難，自克服。

　　你拍五，我拍五，認真學，好少年。

　　2、文明禮儀知識展示。

　　a:學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

　　有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。

　　“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。

　　坐立走，要端莊，舉止文明有修養。

　　常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。

　　同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。

　　見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

　　重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。

　　b:教學樓，真熱鬧。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環境，人有責。校園美，齊歡笑。

　　c:學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

　　（三）輔導員講話：（略）

　　（四）呼號

　　（五）退旗

　　六、總結：

　　通過這次主題活動，增強學生的集體榮譽感和責任心，以及對班級的熱愛之情。同學們也明確了在日常生活中要禮貌用語、同學之間互相謙讓、互相關心。做到學習現代文明禮儀知識，遵守現代文明禮儀規范，不亂扔垃圾、不破壞公物、不追逐打鬧，從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個新時期講文明的孩子。

活動方案篇8

　　一、團購活動目的

　　? 在目前客源匱乏的情況下，以團購大副度的優惠政策有效促進銷售；

　　? 針對目標客戶，聯系淮南大型廠礦企業，挖掘并聚集客戶，通過團購形式，推廣項目，達到最終銷售目的.；

　　? 主動出擊，拓展新的銷售渠道，可避免傳統推廣方式所需的高額費用投入；

　　? 同時增加企業親和力，樹立優良企業形象，形成良好的口碑效應。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月26日至8月20日

　　三、活動主題：

　　20xx年XX“清涼夏日-團購優惠月”

　　四、活動對象：

　　淮南大型廠礦企業、項目附近企事業單位

　　五、活動執行細則：

　　（一）、團購操作思路流程：

　　（二）、團購房源及銷售策略：

　　對外針對團購特定棟號（9號、19號樓）實行團購，原因如下:一是從目前銷售狀況看這兩棟樓去化較慢，需要以團購的形式進行促

　　銷；二是可售房源相對較多、較整，便于團購操作。

　　在實際團購操作中如果客戶量較大，我們考慮對首批其他房源進行加推。

　　（三）、團購優惠政策：

　　此次團購活動優惠政策采用團購優惠加付款優惠的方式。

　　1、付款優惠

　　1) 一次性付款：98折； 2) 銀行按揭： 99折；

　　2、團購優惠

　　六、活動工作安排：

活動方案篇9

　　活動目的：

　　讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情，使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

　　活動過程：

　　一、引入

　　班長主持人：親愛的同學，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會現在開始。

　　二、學會感恩

　　感恩父母

　　學習委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

　　三同學分別朗誦：《母親》、《父愛》

　　班長主持：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。

　　同學朗讀文章：《給媽媽的一封信》。

　　班長主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發現：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。

　　請聽歌曲：《燭光里的媽媽》。

　　學生回想自己父母，然后老師按語：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！

　　感恩老師

　　班長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

　　學生請聽朗誦：《謝謝您，老師》

　　全班合唱 :《每當走過老師窗前》

　　班長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，您的`黑發泛起點點霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。

　　班長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。（展示名言俗語）

　　不要為你所沒有的抱怨，要珍惜你所擁有的。──朱德

　　誰給我一滴水，我便回報他整個大海。 ──華梅

　　一顆感謝的心決不會憤世嫉俗！ ──陶恕

　　我一直哭著沒有鞋子穿，但等到我知道連雙腳也沒有的人，我又感覺到幸運之極了。

　　──海倫。凱勒

　　受人滴水之恩當涌泉相報。

　　真情行動

　　班長主持人：同學們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經幫助過我們的人！讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心里話（學生動手寫賀卡幾位學生交流），請幾位讀給大家聽聽！

　　班長主持人：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗；因為感恩，我們的心靈才會變得美好；因為感恩，我們的生活才會變得充實，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！

　　三、活動總結

　　班主任講話：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風化雨——給了我們無盡的力量。

　　我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園。

　　讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。

活動方案篇10

　　顧客是上帝，顧客是衣食父母。“3.15消費者權益日”即將到來，我們如何以此為契機更好的為顧客服務，如何籍此機會提升花旗的品牌影響力，如何在這個商家必爭的日子里贏得銷量的提升？花旗特別策劃了“花旗3.15維權行動，品牌正品挑戰山寨價格暨消費者年活動”，望廣大經銷商給予大力支持。

　　一、活動主題

　　花旗3.15維權行動，品牌正品挑戰山寨價格暨消費者年

　　二、活動時間

　　總部活動時間：3月3日-3月15日

　　說明：本次活動的終端活動時間和活動方式建議經銷商自己操作，活動時間建議從3月5日-3月31日。

　　三、活動內容

　　本次活動分兩部分：

　　第一部分：花旗消費者年活動。3.15正式啟動，延續1年。本活動重點在于通過提升經銷商的產品知識、銷售能力、市場開拓能力、運營管理能力、產品安裝能力等，提升花旗品牌對顧客的'服務能力。

　　第二部分：3.15品牌正品挑戰山寨價格。以3.15為契機實施促銷活動，推出品牌正品低價板產品以及折扣套餐。

　　（一）花旗消費者年活動

　　1、真情萬家，花旗情系老客戶——針對顧客

　　（1）3月當月安裝客戶贈集成吊頂清洗液1瓶；

　　（2）3個月內新安裝客戶由總部電話回訪；

　　（3）6月以上1年以內老客戶上門產品檢測維護服務。

　　（二）3.15品牌正品挑戰山寨價格

　　1、挑戰山寨，花旗正品滾涂板120元/平方

　　滾涂挑戰覆膜，正品挑戰山寨

　　3.15活動期間，繁消費者在花旗專賣店下單客戶，購買滾涂板相當于覆膜板價格，120元/平方包安裝。覆膜板現在市場上山寨產品很多，產品質量良莠不齊，而滾涂板制作工藝要求高，因此花旗以滾涂板挑戰覆膜板，滾涂板銷售以覆膜板的價格挑戰山寨價格.

　　2、挑戰山寨，花旗鄭重承諾“十年質保”

　　3.15活動起，花旗品牌銷售的產品承諾“十年質保”（照明燈除外）。自用戶購買之日起十年內，如有質量問題憑購買憑證（協議、收據等），凡具備防偽標簽產品（目前僅限300300和300450系列產品，330330產品為花旗獨家產品）均可享受“十年質保”服務承諾。

　　說明：本兩項活動花旗會在網站上公布，所以請各位經銷商一定在終端參與。

　　（三）花旗總部與經銷商活動

　　1、追求卓越，質量服務雙動力——針對經銷商

　　（1）質量：吊頂安裝推進，a.完成簽約銷量經銷商免費贈送紅外線水平儀1臺；b.未完成銷量用戶，先繳納成本金，3個月內完成15萬銷量退還；c.活動期間打款5萬以上客戶免費贈送紅外線水平儀1臺。

　　（2）銷售、市場、運營：從3月份起12月止，市場部每月3個培訓申請名額，免費贈送《花旗廚衛組合空間連鎖運營管理寶典》和《花旗營銷寶典》各1本。寶典其他獲取辦法：完成銷量客戶均可在3.15活動期間免費申請1本；未完成銷量用戶，可向公司購買300元/本；活動期間打款2萬以上用戶可免費獲得1套（各1本）

　　說明：兩本寶典均在制作中，3月15日左右可完成，可預先預定。

　　2、花旗吊頂3.15促銷活動

　　打款額促銷返點備注電器扣板5萬10%5%睿智系列不參與本次活動3萬7%3%1萬5%2%

　　說明：（1）活動期間多次打款，以單次計算，不累加。

　　（2）3.15活動照片回傳后給予返點（橫幅懸掛照片，海報或展架照片）

　　活動補充

　　1、本活動解釋權在法律允許范圍內歸嘉興市美旗電器所有；

　　2、本活動款項不重復參加其他活動，廣告補助、裝修補助和未提完貨的活動款均不得參加本次活動；

　　3、特價系列產品睿智系列電器不參加本次活動；

　　4、如對活動內容不甚明了，請咨詢公司銷售部、市場部或商務部。

　　四、活動物料

　　1、橫幅