元旦慶祝活動方案

元旦慶祝活動方案1

　　一、活動目的

　　辭舊迎新，歡度元旦佳節，新的一年祝愿孩子們學習進步，健康成長。在這個闔家歡慶的日子里，孩子們為大家帶來精彩演出，匯報學習成果！展現xx學員的精神面貌和學習成果！

　　二、活動主題

　　金狗送福迎新春

　　三、活動時間

　　20xx年12月30日

　　四、活動地點：

　　xx校區

　　五、參加人員

　　xx全體教師、學員、家長

　　可讓學生邀請自己的小伙伴們一起來觀看節目

　　六、節目數量安排

　　各班需出1—3個富有特色及節日氣氛的節目

　　七、節目要求

　　1.形式不限，內容健康向上，能夠展現所學特色，可以用舞蹈、詩歌、誦讀、歌曲等形式表現；

　　2.自配伴奏、配樂等；

　　3.集體節目要求統一服裝。

　　八、宣傳時間

　　20xx年12月23日之前

　　九、節目編排時間

　　20xx年12月4日至12月22日（編排負責人：各班老師）

　　十、上報節目

　　節目名稱、形式、參加演出人數、所需道具、服裝等（道具服裝根據實際情況給予解決）；

　　十一、節目審查時間

　　20xx年12月15日（初審負責人：教務主管）

　　20xx年12月20日（再審負責人：教務主管）

　　20xx年12月25日（終審負責人：教務主管+全體老師）

　　十二、活動人員安排

　　1.匯報演出總監督：XXX（負責總監督、物料的'采購及調配，確保活動的有效執行）；

　　2.活動策劃：XXX（負責活動的策劃，信息的傳達，具體的實施）；

　　3.場地布置負責人（舞臺及觀眾席位）：XXX；

　　4.背景設計、心愿板設計：XXX；（設計稿：20日完成）

　　5.物料采購負責人：XXX；（22日前所有物料到位）

　　6.班級節目負責人：各班老師；（12月15日之前上報各班節目到策劃人處，并做好編排工作）

　　7.節目審核負責人：XXX；（15日初審，20日再審，25日終審決定可參加的節目）

　　8.節目主持人：XXX；（25日完成主持稿，熟悉整個活動流程）

　　9.舞臺音效負責人：XXX；（28日前收集所有需要用到的音樂，做好排序并試播）

　　10.服裝安排負責人：XXX；（27日落實各班所需服裝，做好登記）

　　11.活動攝影：XXX(2人)；

　　12.禮儀接待、引導：XXX（2人）；

　　13.禮儀培訓負責人：XXX（26日前由國學禮儀形式負責小禮儀的培訓）

　　14.現場秩序負責人：XXX（4人）

　　十三、活動時間安排

　　序號

　　內容摘要

　　時 間

　　1

　　活動預熱

　　12月5日-17日

　　2

　　家長邀請

　　12月21日-22日

　　3

　　場地選擇

　　12月18日-20日

　　4

　　物料籌備

　　12月23日-27日

　　5

　　人員分工

　　12月15日

　　6

　　場地布置

　　12月29日

　　7

　　現場執行

　　12月30日

　　8

　　總結評估

　　12月30日

　　十四、預熱宣傳

　　1.定向告知：向學員及家長說明在20xx年12月30日將開展元旦匯報演出活動；

　　2.定向宣傳：邀請學員的親屬及有意向在本校就讀但還未辦理入學手續的孩子家庭參加活動；

　　十五、工作流程

　　制訂計劃→準備階段預熱宣傳→物料籌備→人員配備→家長邀請→活動執行→總結評估

　　十六、現場執行

　　8:30-9:00簽到，接待，引導入座

　　9:00—9：30 班級組織學員化妝，穿服裝;

　　9:30主持人宣布活動開始；

　　9:35校區負責人講話（課程介紹及報名續費）

　　9:45教學部代表講話；

　　9:50各班節目展示；

　　11:00頒獎儀式；（考級證書，班級榮譽證書）

　　11:30新年心愿簽名（主持人宣布上臺的班級，本班老師組織家長帶小朋友有序上臺簽名）；

　　12:00活動結束

　　收拾物品并整理場地：各班收好自己本班物品、點清保管好本班學員演出服、每班出一名老師清理現場垃圾及物品的回收。

　　十七、活動物料準備

　　背景板，紅地毯，話筒，音響，展架，心愿板，色卡紙，氣球，演出服，白板筆，簽到表，課程介紹，收費表，簽到小禮物，現場報名大禮品

　　十八、注意事項

　　1.各班老師組織好各班的學員，在后臺候場，沒到本班節目前，學員不能和家長接觸，以免影響情緒，老師準備好飲用水、注意不要著涼；

　　2.按節目順序，老師組織學員有序進場；

　　3.本班活動結束后老師要做好學員的防寒保暖工作，將學員有序帶回；

　　4.最后簽新年心愿的時候以班級為單位，由家長帶領學員走紅毯上臺簽名（紅毯放置在舞臺的中間），由左邊下臺入座；

　　5.活動未結束不允許中途離場；

　　6.本班老師時刻關注家長未到的孩子動向；

　　7.散場時門衛嚴格做好安全工作，防止學員獨自離開。

元旦慶祝活動方案2

　　一、活動目的：

　　1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

　　2．突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

　　3．為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。

　　4．增進家校聯系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的'感情。

　　二、活動主題：展我風采 喜迎新春

　　三、活動時間：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

　　四、活動地點：各班教室

　　五、活動內容：

　　1．舉行一年級新隊員入隊儀式。

　　2．各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。

　　六、備注：

　　1．各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。

　　2．各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要聽從工作人員的安排（因學校車位有限，請盡量使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園。】

　　3．活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

　　4．教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

　　5．學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　6．按時間要求結束班級活動，活動后進行衛生的清掃工作。

　　7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

　　七、攝影：Xx 報道：Xx

　　Xx中心小學德育處

　　20xx年12月23日

元旦慶祝活動方案3

　　一、活動目的

　　為慶祝新年，豐富學生的校園生活，提高學生的思維與創造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

　　二、活動時間：2x09年12月31日上午8：30分

　　三、活動地點：學校門廳

　　四、具體方案

　　（一）準備

　　1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復。

　　2、各中隊準備彩紙，將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統一。

　　3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。

　　4、各中隊自行準備一定數量的小獎品。獎品數量與各班所出問題的數量相同。

　　（二）活動

　　1、活動當天先進行元旦表彰活動

　　2、猜謎活動分為兩張進行

　　第一場：1、5、6年級學生，活動時間為30分鐘

　　第二次：2、3、4年級學生，活動時間為30分鐘

　　3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎，第一場結束后，中間有10分鐘時間，各中隊安排學生懸掛另一半題目。

　　4、各中隊在指定地點放一張領獎臺，由兩名學生負責分發獎品，教室負責維持會場秩序。

　　（三）要求

　　1、1、2年級學生可回答所有年級的問題；

　　3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。

　　2、學生看到會答的`題目時，應把謎面剪下來，到出題班級去答題，并換取獎品。

　　3、學生回答問題并領取獎品時，應有序的排隊，如發現有人違反紀律一律取消其答題資格。

　　4、活動結束后，各中隊安排學生清理會場衛生，把各班剩余的問題帶走，做到會場的整潔。如發現有班級沒有清理干凈，將扣除該班級環保檢查中相應的分值。

　　為了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準備，并請老師提醒學生注意活動當天的安全，做一名守秩序的小學生。

元旦慶祝活動方案4

　　元旦迎新年活動方案策劃?? 新的一年即將來臨，辭舊迎新，我們將在這里告別“鼠”年的20××，迎來新的生肖“牛”年。為了讓孩子體驗到新年的喜悅，我們將開展多種形的活動來慶祝。同時我們也邀請家長一起參與這一系列活動，讓家長也感受“童年”的樂趣。

　　主要活動：

　　全班大合唱；親子游戲；自助餐活動；

　　活動目標：

　　1、愿意與父母一起積極參與活動，大膽表演。

　　2、感受節日的快樂。

　　3、增進親子間的感情。

　　活動準備：

　　1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》，伴奏音樂；

　　2、老師準備親子游戲的內容。

　　3、家長準備自助餐材料和食物。

　　4、孩子、家長統一服裝及飾物。

　　活動時間：

　　12月31日上午（8：30——12：00）

　　活動內容：

　　1、 “親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》；

　　1）歌曲發在論壇上，請家長到論壇上去下載；

　　2）家長在31日早上8：00來園時進行簡單地排練；

　　3）大合唱服裝要求：小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準備：每戶家庭一面小國旗（每戶家庭自己制作，也可購買）。

　　2、親子游戲：《蝸牛行》

　　活動目的：

　　1、發展孩子的平衡和協調能力。

　　2、增進父母和孩子的感情。

　　要求：請家長穿舒適一點的'衣服和便于活動的鞋子。

　　3、“家園同樂自助餐”

　　1）帶食物分配清單：

　　1—14號帶速凍小圓子（搓好的）每人2袋；15—19號帶酒釀每人2碗；20號帶雞蛋10只；21號帶糖桂花6袋；22號帶白糖2斤；23號帶生粉2斤；24—31號帶水果，價格10元以下、品種不限；另請家長們自帶餐具（一次性的），幼兒的餐具由幼兒園提供。

　　2）家長和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分盤子，餐具，擺放水果等。

　　其他：

　　1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。

　　2、有關慶祝活動的具體通知發到論壇上、打印通知，請家長配合完成。

元旦慶祝活動方案5

　　一、活動主題：展示風采 喜迎新年

　　二、設計思路：

　　元旦是我國的傳統節日，是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的游藝活動，豐富學生的體驗，開闊學生的視野，陶冶學生的情操。讓學生在活動中動腦參與活動設計，動手參與活動準備，動情參與活動過程，動心抒寫活動體驗，并成為記憶中精美的一頁。與此同時，使學生感受元旦的節日快樂，激發學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。

　　三、活動目標：

　　1、學生人人參與活動，盡情享受游藝項目的樂趣，感受節日的快樂，豐富并引領學生的學習生活。

　　2、通過活動，激發學生的創作興趣，培養學生的創新能力、合作意識，陶冶學生良好的道德情操。激發學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。

　　四、活動時間：（暫定）

　　五、活動項目：

　　1、二人三足跑（負責人：張艷）

　　項目規則：兩人組成一組(男女各一人)（每班選出2組參賽），賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。站立式起跑（跑道30米），鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

　　2、螃蟹背西瓜（負責人：劉中義）

　　隊員組成：4人(二男二女)(每班2組參賽)

　　比賽規則：4名隊員同時站于起跑線后跑道（10米往返），共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內，用時少者勝出。

　　3、蹲跳接力（負責人：劉思云）

　　（每隊8人，4男4女，每班一隊）

　　出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線（10米往返）。

　　規則：(1)聽到發令后，第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

　　4、托球跑（男女不限,每班至少2名）（負責人：寇紅艷）

　　規則：賽道10米，往返，乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好

　　5、雙腿夾球接力（每班限報4人，至少要有一名女生)（負責人：周向陽） 將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反復至全隊結束，時間最短者為勝。（賽道10米，往返）

　　規則：(1)：必須從起點線后起步。(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。(3)：雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

　　6、袋鼠跳（每班男女各二人）（負責人：何全華）

　　（1）方法：聽到發令后開始穿，隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口，穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。

　　（2）規則：隊員雙腿必須套入麻袋內，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進，否則取消比賽資格。

　　（3）計時：從裁判發令開始計時，至參賽隊員軀干觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友，然后從終點處跑至起點，以此類推。時間最短者為勝（賽道10米，往返）

　　7、趕豬（負責人：王穎）

　　比賽準備：實心球每隊一個，木棒一根。畫兩條相距10米的平行線，各為起跑線A與B，在起跑線A隊前放一個實心球。

　　比賽方法：每隊10人(男女各半，每班1隊)，各成縱隊站在兩條相對的.起跑線后(每邊各5人)，起跑線A的排頭手持一根木棒，作好起跑準備。教師發令后，各排頭用木棒推著實心球向前跑，把球推向對面起跑線B處的下一名隊員，并把棒遞給他，第二人按同樣方法進行，以此類推。以速度快，控制球穩的隊為優勝。

　　比賽規則：不允許腳踢球或手撥球，否則判失敗;交接棒時，接棒人不得踩線，如有犯規情況則罰停2秒。

　　8、呼拉圈接力（負責人：黃坤）

　　比賽準備：呼啦圈每隊一個。畫兩條相距10米的平行線，各為起跑線A與B，在起跑線A前各隊放一個呼啦圈。

　　比賽方法：每隊10人，5男5女（每班1隊），分成人數相等的A、B兩隊各成縱隊站在兩條相對的起跑線后(每邊各5人)，起跑線A的排頭將呼啦圈放在腰部，作好準備。聽裁判哨聲開始比賽計時，轉呼啦圈10米，向對面起跑線B處的下一名隊員，并把呼啦圈交給他，第二人按同樣方法進行，時間最少者為勝。

　　比賽規則：1、當呼啦圈掉到地上可撿起再轉。

　　9、男女混合集體跳繩（負責人：蔣玲）

　　比賽方法：每隊10人，男女各5人，(每班1隊，另選2名搖繩人)長繩由學校統一準備。比賽開始后采取固定方式。

　　比賽規則：以繩從隊員腳下擺過為1次，累計跳過的總次數，次數多的隊名次列前。比賽中必須按照隊員站位順序依次進入，比賽中不得換人、減人、加人，比賽時間為1分鐘。按次數多者取前3名，若兩個班跳繩個數一樣多，就按失敗次數少的為勝。

　　10、托球跑（每班4人，男女各2人）（負責人：符必軒）

　　比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來，退回到起點重新開始，最先到達終點為勝。

　　六、各項目負責人職責

　　1、各項目負責人收集各班參賽隊員，分配參賽順序，組織開展比賽活動。

　　2、將比賽用器材列好清單，交后勤胡培興老師，胡培興老師準備好比賽器

　　材。

　　3、規劃比賽場地。

　　4、選好協助老師。

　　七、其他人員分工：

　　1、獎狀擬定及書寫：王平

　　2、攝像：牟偉

　　3、安全保障：王貴平 胡培興 冉從文

　　4、開幕式、頒獎儀式：劉少華

　　5、班主任或副班主任負責組織學生有序參賽，科任教師協助班主任管理學生。

　　八、獎項設置

　　1、各項目分為三個組，1、2年級為低段組，3、4、5年級為中段組，6、8、9年級為高段組。（各項目比賽采取積分制，分值為：3分、2分、1分）

　　2、將各項目分值相加，以總分高低，設為班級一、二、三等獎（一等獎1名，獎人民幣200元，二等獎三名，獎人民幣150元，三等獎四名，獎人民幣100元，從班主任獎勵性績效中予以獎勵，其中副班主任按比例予以獎勵）

　　九、紀律要求

　　1、各班必須按照方案要求及時間將本班參賽人員名單上報各項目負責人，對無故不參加的班級每項扣除人民幣50元。上報名單時間：11月15日前。

　　2、比賽時要求學生遵守賽場秩序和紀律，注意學生安全。

　　宣漢縣雙河鎮方斗中心校 20xx.10.29

元旦慶祝活動方案6

　　一、活動組織、安全管理機構

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　二、活動時間、地點

　　時間：20xx年12月31日（下周二）下午第二節~第三節課

　　地點：學校操場

　　三、元旦慶祝活動主要內容形式

　　形式：本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。

　　文藝表演內容及順序：

　　1、鼓號隊表演（負責人：xxx）

　　2、三（5）班童話劇《勇敢的小白兔》（負責人：xxx）

　　3、三（4）班舞臺劇《魔仙寶貝》（負責人：xxx）

　　4、三（2）班歌曲《我的.古詩我的歌》（負責人：xxx）

　　5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：xxx）

　　6、優秀學生表彰方案待定

　　四、人員分工安排

　　1、活動總策劃：xxx

　　2、活動準備：xxx

　　2、活動現場舞臺布置：全體男教師

　　3、音箱：xxx

　　4、攝像照相：xxx

　　五、其它工作：

　　請各節目負責人做好表演準備，并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

元旦慶祝活動方案7

　　活動時間：20xx年12月29日

　　活動地點：小二班活動室

　　參加人員：小二班教師、全體幼兒及家長

　　活動程序：

　　一、主持人致開場白：

　　尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：大家好！今天我們在一起歡慶20xx年的元旦，同時舉行“我是生活小主人”實踐活動。在此我代表小二班的其他兩位老師對各位家長的到來表示熱烈的`歡迎！同時對家長們半年來對班級工作的大力支持表示衷心的感謝！下面我們的聯歡活動正式開始。

　　二、全體幼兒演唱《新年好》（中英文）

　　三、全體幼兒表演英語律動

　　四、幼兒自理能力活動比賽《穿衣、戴帽》

　　比賽內容：把幼兒分成四組，分別進行兩場競賽。兩名幼兒以接力賽的形式同時穿衣服、戴帽子，哪一組速度最快為勝利者。

　　五、全體幼兒兒歌聯誦

　　六、親子游戲：《袋鼠媽媽》

　　七、幼兒自理能力活動比賽《寶寶早早起》

　　比賽內容：四個幼兒為一組，賽前準備時幼兒脫下鞋子，在地板塊上躺下蓋好被子。老師發口令：“起床了！”幼兒開始疊被子、穿鞋子，速度快者為勝利。

　　八、親子游戲：《搶椅子》

　　九、家長游戲：《踩氣球》

　　十、在歡快的音樂聲中為幼兒頒發紀念品。

　　結束語：

　　自從孩子進入幼兒園以來，我們和家長的家園互動活動這是第三次了。我們通過家長會、家長開放日、慶元旦家園聯歡這些活動一次比一次增加了交流、增進了感情。在此祝愿我們的孩子們在新的一年里快樂成長、健康發展！祝各位家長闔家幸福、萬事如意！

元旦慶祝活動方案8

　　一、活動主題：**是我家，騰飛靠大家

　　二、活動目的：加強企業文化建設，促進公司員工團結。

　　三、活動內容：

　　1、評選“20xx年度xx有心人”

　　2、“團隊就是力量”拔河比賽

　　四、組織機構：

　　主辦方：總經辦

　　協助部門：所有部門

　　五、活動對象：公司全體在職員工

　　六、活動地點：

　　1、“有心人”評選：所有部門

　　2、拔河比賽：公司籃球場

　　七、活動時間：

　　1、“有心人”評選：20xx年12月11日～20xx年12月27日

　　2、拔河比賽：20xx年12月28日～20xx年12月31日兩天中午

　　八、活動流程：

　　宣傳階段(12月11-12月13)：

　　1、準備宣傳單和要發的通知;

　　2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;

　　3、在OA專用公司欄發布相關信息和公示;

　　4、發郵件到每個公司員工的信箱中或在公司BBS展開活動宣傳，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢;

　　5、海報宣傳，可在公司飯堂門口張貼和各車間信息欄公示。

　　活動準備工作與實施：

　　<一>20xx年度**有心人評選活動(12月13-12月27)：

　　身邊的榜樣，前進的力量

　　——20xxxx“有心人”評選活動

　　宣傳通知

　　在將要過去的20xx年里，公司整體發展狀況良好，取得了優異的成績，這離不開廣大員工的辛勤勞動與默默奉獻。為弘揚企業文化，調動員工工作積極性，經總經辦研究決定，將在公司內開展“20xx年度xx有心人”的評選活動，現將有關評選事宜通知如下：

　　1、評選基本條件與標準

　　基本條件：

　　(1)在公司連續任職時間半年以上。

　　(2)本年度無任何形式的違紀評比和處罰。

　　(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

　　(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。

　　(5)富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。

　　(6)具有團隊精神，在工作中于他人融洽合作。

　　評選標準：

　　(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。

　　(2)有細致心：善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。

　　(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創新。

　　(4)有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關系，企興我榮，企衰我恥。

　　2、評選部門劃分

　　根據公司五個系統的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分，依次為生產系統和銷售與內勤系統。生產系統包括生產部、底盤車間、焊裝車間、涂裝車間、總裝車間、調試車間，六個部門，共436人;銷售系統包括銷售公司、商務部、客服部，內勤系統包括董事長辦公室、財務部、企管部、采購部、技術中心、新能源車間、品管部和金旅物流，11個部門，共413人。

　　3、具體流程：

　　1、針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;

　　2、制作出合理的調查表(附選票)，并全數打印出來;

　　3、溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，并交待相關事宜;

　　4、各部門負責人把調查表統一發放給每個員工，務必每個員工人手一份，并強調不能棄權與明確回收時間;

　　5、主辦方做好監督工作，并提供各種咨詢;

　　6、從各部門負責人收回所有選票并進行統計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工(對于票數相同的員工再進行摸底調查，按定好的名額分配篩選出兩大系統最佳“有心人”候選人);

　　7、對兩個大系統分別選出的6位“有心人”候選人(生產3人、內勤3人)進行收集資料,并把他們的個人事跡通過網絡(OA)和公司食堂、車間板報等進行宣傳;

　　8、宣傳兩天后，針對選出的6位“有心人”候選人再制定一定選票平均發放到各個部門的員工手里，主辦方在綜合樓前擺放6個人的投票箱與宣傳海報，各個部門得到選票的員工務必兩天內到投票箱前投票;

　　9、主辦方收回投票箱并進行統計，選出票數最多的前兩名作為**“有心人”(生產1人、內勤1人);頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

　　4、獎項及獎金設置：

　　比賽共設8個獎項,最后評選出的.兩名“有心人”根據他們的工種分別擬兩個“**有心人”稱號,并分別頒發1000元的獎金;入圍候選人的其他四名員工分別頒發500元以資鼓勵;并把從調查表中選出的最合理化建議的員工2名分別頒發300元的獎金。

　　經費預算：8個獎項的獎金：4600元;工作人員每人發放100元補助費(約1200元);橫標費用與其他制作費用：800元;總經費約：6600元。

　　<二>拔河比賽活動(12月28-12月31)：

　　團隊就是力量

　　——20xxxx“慶元旦”拔河比賽

　　宣傳通知

　　為迎接20xx新年的到來，公司特舉辦一次“團隊就是力量”的拔河比賽，提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,促進在職員工之間的交流,增強凝聚力,以提高在職員工合作和堅忍不拔的精神。

　　1、具體流程：

　　(1)各參賽隊伍清點人數，列隊待命，由各隊隊長代表本隊抽簽。

　　(2)領導致開幕詞，并宣布比賽開始。

　　(3)主持人宣布比賽規則及相關事項。

　　(4)按照抽簽的順序開始比賽。

　　(5)第一天進行四個小組淘汰賽，第二天進行半決賽和決賽。

　　(6)主持人宣布比賽結果。

　　(7)領導給拔河比賽和“有心人”進行頒獎，并進行新年致詞。

　　2、組隊：

　　以部門及少數部門混合為單位組成參賽隊伍。

　　要求:1.共組成8隊、每隊共20人(男女不限)。2.合并為一個隊的各個部門最少出3個人(由各隊自行挑選)。

　　3.每個隊必須要有自己的隊長、隊名和口號(由各隊自行安排)。

　　請按照以下分組，安排每個部門參加的人員：

　　(1)董事長辦公室+財務部+企管部+品管部+金旅汽配、金旅物流,組織1隊(20人，隊長自由分配人數)。

　　(2)技術中心+采購部+新能源車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

　　(3)銷售公司+商務部+客服部，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

　　(4)底盤車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

　　(5)焊裝車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

　　(6)涂裝車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

　　(7)總裝車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

　　(8)生產部+調試車間，組織1個隊(20人，隊長自由分配人數)。

　　3、要求：

　　(1)參賽隊員必須是**在職員工,其他人不得參加。

　　(2)參賽各組先進行抽簽，各隊位置由抽簽決定，對陣情況在比賽前十分鐘公布。

　　(3)比賽實行三局兩勝制，第一局比賽后交換場地，如需進行第三局比賽，由裁判丟硬幣決定雙方場地。

　　(4)比賽實行單淘汰制，勝者進入下一輪，負者出局。

　　(5)隊長負責將參加人員帶到比賽地點及維持秩序。

　　(6)十二月二十七日16:00前將名單交到董事長辦公室。

　　4、注意事項：

　　比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷，各隊負責人謹記，并轉告給各隊隊員。

　　各隊需努力完成比賽，不可有棄權、縮水現象。

　　比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

　　比賽時不得有冒名頂替，啦啦隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

　　各參賽隊必須服從裁判員裁決。

　　5、比賽規則:

　　雙方運動員在規定的場地上手持一根拔河繩，在聽到發今聲后雙方運動員用力向后拉，哪隊將對方拉過規定的限制線，哪隊為勝。文章來自：

　　6、獎項及獎金設置:

　　比賽共設4個獎項,一等獎：1000元;二等獎：800元;三等獎：500元;四等獎：300元。(所有參加活動的員工均可獲得紀念品一份)

　　經費預算：4個獎項的獎金：2600元;工作人員每人發放50元補助費(約500元);橫標費用：100元;總經費約：5000元。

元旦慶祝活動方案9

　　一、活動主題：

　　展示自我放飛希望構建魅力班級

　　二、活動目的及意義：

　　通過“慶祝元旦聯歡會”活動，努力積極營造班級的凝聚力，提高同學們自我創造意識，促進同學們身心健康發展，展示同學們團結合作的`精神。

　　三、活動形式：

　　活動分為兩個階段：

　　1、文藝表演（評選出前三名表演優秀的節目發獎品）

　　2、競技性趣味游戲活動（如搶椅子、夾玻璃珠、看動作猜詞分一等獎、二等獎、三等獎）

　　四、活動對象：

　　四（1）班全體同學及部分家長（邀請班級科任老師及校領導參加）

　　五、活動過程：

　　1、節目準備和彩排（孫文亮負責）

　　2、主持人開場白（）

　　3、由主持人介紹到場家長（班主任陳老師宣布聯歡會開始）

　　4、家長代表新年賀詞

　　5、班主任老師新年賀詞

　　6、文藝表演開始（各主持人負責順序）

　　7、文藝表演結束，游戲項目開始

　　8、一個游戲項目由兩位家長負責

　　9、安排一位家長配合陳老師發放獎品

　　六、活動總結：

　　通過此次活動，組織鼓勵同學們各自發表參與活動的心得體會，并展開一次以本次活動為主題的班級有獎作文競賽。

元旦慶祝活動方案10

　　活動目標：

　　1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

　　活動準備：

　　1、準備《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》歌曲音樂。

　　活動流程：

　　一、主持人開場白：

　　（親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年齡段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！

　　新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》）宣布迎新年親子活動開始。

　　二、師幼家長表演：

　　開開心心做體操

　　冬天到了，天可真冷啊！現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的`小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。

　　三、家長才藝展示：

　　為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……

　　四、放《新年好》歌曲，幼兒同唱“新年好”。

　　一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

　　五、親子游戲：

　　我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂！

　　1、抬花轎（每班四個家庭參加，游戲進行一次）（綠色12個）

　　主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好？下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來！

　　游戲準備：床單3條

　　游戲規則：

　　以班級為單位進行接力比賽，3個家庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線后。發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝！

　　2、疊疊樂（每組6個家庭，游戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）

　　主持人：抬花轎的游戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

　　游戲準備：易拉罐18個（3個×6組）

　　游戲規則：

　　6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

　　3、找寶寶（每組8個家庭，游戲進行2次）（黃色16個）

　　主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個考驗默契的游戲，“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。

　　游戲準備：床單8條

　　游戲規則：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍住），伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

　　4、踩圈圈（每組9個家庭，分班級進行游戲）（紅色27）

　　主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

　　游戲準備：準備9個呼啦圈

　　游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內）

　　5、毛毛蟲游戲（18個粉紅色）

　　主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來了啊？（毛毛蟲），今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

　　活動準備：地墊若干連成3長條

　　參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

　　游戲規則：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

　　六、教師家長表演：

　　游戲真的很精彩啊！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》，掌聲歡迎！

　　再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！

　　七、結束語

　　歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

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