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《拿來主義》教案
教學目標：1、通過分析課文，學習文章主要采用的兩種論證方法：因果論證、比喻論證。2、賞析魯迅先生幽默諷刺的文風。教學方式：教師講授分析與引導提問相結合，層層深入，引導學生理解課文。教學輔助手段：用Author?/FONT>ware、Photo?/FONT>shop和PowerPoint等軟件制作課...
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魯迅《拿來主義》公開課優秀教案
導語：《拿來主義》是魯迅寫的一篇雜文，雜文是現代散文的一種，偏重議論，內容廣泛，形式多樣，篇幅短小精悍，語言尖銳潑辣，魯迅《拿來主義》公開課優秀教案。以下是大學網unjs.com小編整理的魯迅《拿來主義》公開課優秀教案，歡迎閱讀參考。魯迅《拿來主義》公開課優秀教案教學目標：1.學習運用比喻論證等方法...
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‘教案’祝福優秀教案
教案：《祝福》優秀教案－教案作者：東方的大衛《祝福》優秀教案教學目標(1)通讀課文，理清脈絡，理解倒敘手法的作用。(2)體會環境描寫、肖像描寫等對于塑造人物、深化主題的作用。一、導語激趣有人說祥林嫂是個沒有春天的女人，她先是在春天里死了丈夫，接著而她在春天里死了兒子，最后她又在春節的祝福聲中死在寒冷...
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拿來主義..
[教學目的]1、把握文章的思路、觀點；2、品味、學習形象生動的語言。第一課時[教學要點]理清思路，總體把握文章內容和結構[教學過程]一、檢查《荷塘月色》的背誦二、導入新課夏天，氣溫高，蚊子多，晚上很難睡著。有人打開窗子，好...
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優秀教案評語
教案是面向全體教師的，是評價的重要部分，占有重要地位，以下是小編搜集整理的優秀教案評語，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!1) 撰寫教案普遍比較認真，優秀教案評語。 教案規范詳細，教學目的明確，既有知識目標，又有情感目標，還有德育目標。 重難點突出，教法選擇靈活恰當，教學過程設計較詳，并有體現“以學生為主...
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優秀教案 Food
活動目的： 1孩子通過游戲what’s in the tray? 學習新詞。 meat, fish, juice, pancakes, eggs, bread 。 2 孩子在游戲、各個活動中能聽懂并理解教師的問題：Do you like fish? What is Lewis eating? 3...
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優秀教案 Put on
Aim: 1 Continue to study phrase “put the red hat on”.繼續學習put the red hat on 2 Using other words to form such as “put the red coat/the blue trousers on...
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《狼》優秀教案
一、教學目標1、知識與能力（1）了解蒲松齡及其《聊齋志異》。（2）積累文言詞匯：止、敵、顧、前、去、犬、意、洞、隧等（3）理清情節結構，體會其中蘊含的道理。（4）揣摩動作描寫和心理描寫，學習在敘事基礎上發表議論的寫法。2、過程與方法（1）讓學生在充滿情趣的氛圍中進入課文。（2）通過討論探究，自己解決...
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優秀教案
有趣的西瓜皮設計意圖：在開展主題活動《水果》時，我讓小朋友每人回家制作一樣水果玩具。有一位小朋友用半個空西瓜皮制作了一輛小推車帶來幼兒園，小朋友很喜歡，都圍著它嚷嚷開了，說還可以用西瓜皮做盞燈、做只船……，這使我產生了靈感。幼兒想象如此豐富，這真是一個極好的語言活動素材。于是，我設計了這次大班創造性...
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《報任安書》優秀教案
教學目標： 1 學習本文的行文特點：借水行舟，排解胸中郁結，迂回曲折，但又脈絡清晰。 2 體會文中表現出的作者身受極辱后憂愁幽思、激憤慷慨的情感。 3 學習司馬遷忍辱負重、發憤著書的精神，樹立正確的榮辱觀和生死觀。 教學重難點 1 把握課文內容安排上借水行舟的特點。 2 揣摩體會作者遭受...
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林海優秀教案
一、教學設計說明一、教材簡析《林海》是人教版九年義務教育六年制小學語文第十一冊第七組的一篇講讀課文。作者老舍先生以他細致的觀察，豐富的聯想和生動的語言，向我們展示了一幅大興安嶺美麗的圖畫。為了表達作者對大興安嶺的喜愛之情，作者具體、生動地描寫了景、物、人，寫出了大興安嶺的山嶺、樹林、花這些景物的特點...
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鯨優秀教案
教學目標：1．學會本課7個生字，能正確讀寫下列詞語：鯨、屬于、前肢、濾出、噸、肺、胎生、判斷。2．朗讀課文，了解鯨的特點和生活習性，認識列舉數字、比較、舉例、比喻等說明方法。3．培養學生熱愛科學的興趣。教學重點：了解鯨的種類和生活習性，學習用打比方、列數字等方法來說明事物的特點。教學難點：鯨的進化過...
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白楊優秀教案
目的要求1、抓住重點詞、句、段理解課文內容，體會作者表達的思想感情。2、學習邊境戰士哪兒需要就在哪兒扎根作貢獻的好品質。3、練習概括課文的中心思想，學習作者是怎樣圍繞中心選擇材料的。4、學會本科生字、詞，有感情的朗讀課文。背誦指定的段落。教學重點 了解白楊樹的特點，練習概括中心思想，學習作者圍繞中心...
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作文優秀教案
二、本次作文較好的進行表揚。 1、 請好的同學讀自己的作文。 2、 全班同學認真傾聽,說說這位同學的作文好在哪兒? (舉出具體的實例,是那個情節還是……) 3、 對他的作文你覺得還有什么地方可以進行再思考、在創作。 三、訂正錯別字。 對同學們錯字率較高的字進...
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《過年》優秀教案
教材分析：本課是“迎新年”主題單元中的第二課，它以圖畫和講故事的方式，簡單介紹了我國傳統的新年-----春節的一些風俗禮儀，讓學生學會過新年時人際交往的基本禮節，知道新年禮物是表達心意的一種方式；了解其他國家的新年習俗和一些有趣的新年活動，并學唱一些新年歌曲。教學目標：1、充分運用各種感官，感受春節...
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《林海》的優秀教案
教學要求：1、了解大興安嶺的景物特點，對學生進行熱愛祖國的思想教育。2、學習作者善于細致觀察景物，在描寫景物中用準確生動的語言表達自己的真情實感的方法。3、學習本課的生字新詞。4、有感情地朗讀課文，背誦第三至六自然段。教學重點：1、了解大興安嶺景物的特點。2、學習作者結合景物描寫表達真情實感的方法。...
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優秀教案2
Unit3 My Birthday 第一課時 高媛 教學重點： 能夠聽、說、讀、寫12個月份，及其縮寫形式。 能用“When is your birthday?”詢問對方的生日，并能用“My birthday is in ….”來表達自己的月份。 能用英文表達一年中的四季，并了解四季的劃分。 教...
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畫風的優秀教案
授課時間：2004年3月16日教學目標：1、會認7個字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文領會文中小朋友的創意。3、懂得事物之間是有聯系的，遇事要善于動腦筋想辦法。重點難點：1、重點：認字、寫字、朗讀課文。2、難點：朗讀感悟。教學方法：自主探究識字、小組合作檢查、分角色朗讀感悟教學準備：...
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《請求》優秀教案
一、教學目標：1、讀懂詩句意思，激發學生自立自強的意識。2、學會生字，理解7個詞語，能有感情朗讀全詩，正確背誦。3、能用書信等形式，向老師和爸媽提出請求，說說心里話。二、重點與難點：重點：讀懂詩意，正確背誦，積累語難點：寫好心里話片斷，激發學生自立、自強的意識。三、教學時間： 2課時。第1課時教學目...
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鶯優秀教案
一、導入新課同學們都在作文中寫過自己喜愛的小動物——小貓、小狗、兔子等，但寫得好的文章不多，你們找過原因嗎？(讓同學發表意見)其中最重要的一個原因是：沒有細致觀察，沒能抓住這種小動物的最大特性。今天，我們來學習一篇描寫“鶯”的課文，看看經過細致觀察，抓住了鶯的特性的文章，有哪些特點?二、明確目標1．...
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關于拿來主義的作文
“……我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿！”這是魯迅先生在《拿來主義》中的一句話，至今已有六十余年，余音繞梁，只為使民眾警醒，令他們意識到“拿來”的重要性。國人聽話，抖擻精神地照做：拿知識、拿技術、拿榮譽……還真拿下了一番成績來。好東西得留著，好方法則要流傳下去，所以一代一代，耳濡目染地一路“拿”到...