精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

最新教師課程教學工作總結

時間:2024-06-17 06:57:03 新教師工作總結 我要投稿
  • 相關推薦

最新教師課程教學工作總結模板

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的最新教師課程教學工作總結模板,歡迎閱讀與收藏。

最新教師課程教學工作總結模板

最新教師課程教學工作總結模板1

  本學期本人擔任高一15班《機械制圖》教學工作,現將工作總結如下:

  一、思想品德方面

  本人熱愛教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待學生。平時積極參加全校教職工大會及認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。認真搞好教研活動。

  二、教育教學方面

  認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好,把握三維目標教學。

  了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動,組織好課堂教學。

  關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學生物和數學的興趣,提高課堂教學質量。

  現在的中職學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,我在抓好學生的思想教育上狠下功夫,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。首先是做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,激發學生對生物知識的認識、理解。故此,還進一步抓住學生的心理狀態,有針對性地對學生進行教學,激發學生的積極性及學習興趣

  怎樣提高學生成績,我把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段,對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生生物、數學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學生。堅持以教學為中心,強化對學生管理,進一步規范

  教學行為,并力求常規與創新的有機結合,促進教師嚴謹,扎實,高效,科學的良好教風及學生嚴肅,勤奮,求真,善問的良好學風的形成。

  總之本學期認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的`知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務

  三、業務學習方面

  積極學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。利用業余時間認真學習網絡知識,學習制作課件、網站,為學校的教育教學服務。

  四、教研工作方面

  首先,在學期開始,我就制定了較詳盡的教學計劃、確立了明確的教育教學目標,其次,在教育教學過程中,我時時刻刻注意修正、提高、完善計劃和目標,取得了較好的效果。

  五、今后努力的方向

  1、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  2、在教學上下功夫,優化課堂教學,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

  3、進一步強化教研工作,抓實教研工作

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在不斷發生著變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的歷史使命。

最新教師課程教學工作總結模板2

  回首本學期的工作,布滿了機遇與挑戰。教學工作繁忙而又布滿樂趣,額外工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。本學期工作總結如下:

  一、教學

  本學期我任教一至二年級的品德與生活和寫字,一周15節課。為使學生有更好的學習興趣,打好更扎實的基礎,形成更良好的習慣,我認真做好教學的每個環節。課前認真備好每節課,想著盡可能多的辦法上好每堂課,課后對學生的作品進行批改、登記、反饋,形成學生品德生活課堂成長檔案。這既是對我這位老教師工作的考驗,也是學生成果的積累和成長的反應。這一年教學中我傳授知識、鍛煉自學能力之余就尤其重視學生良好的學習習慣和衛生習慣的培養。整體效果不錯。

  看著學生養成良好習慣,做出一份份優秀的作品,我也很開心,很有成就感。計劃著將每堂課學生的優秀作品上傳我的相冊,這樣學生也會更有動力,遺憾的是只在部分時間拿出來部分作品操作展覽,所以這塊還存在一定不足需要填補。

  盡管也覺得自己一直在努力,但總還是缺少了太多的教學技巧和創新,有時候課堂還不能做到學生完全感興趣的效果全佳的快樂課堂,這是我接下來必須且急需研究學習的,努力形成一套自己的課堂教學辦法。

  二、學習

  作為一名品德與生活老師,應具有比別人更良好的品德。我平時虛心請教有經驗的老師,經常上網瀏覽新課程教學及品德教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,學習別人的長處,努力使自己向一名科研型反思性教師看齊。學校也給了很多很好的機會,讓我參加品德與生活的各種培訓和學習。

  本學期參加了省“國培”品德與生活學科骨干教師培訓,我十分認真用心學習。幾個月的培訓,讓我得到了眾多名師的引領,掌握了最新的科技資訊,豐富了自己的知識內涵,提高了自身的專業水平,在某些方面有了質的進步與思考,讓我認識到了自身的不足,也有了前進的方向;不僅是理論知識的增長,更是實踐能力的提高,也養成了不斷反思的好習慣;還認識了一批品德與生活領域的.優秀教師,她們是我成長創新中不斷學習的榜樣。“國培”結束了,我仍然努力學習。

  本學期參加了本校小學電腦操作活動指導培訓班,為期1天的培訓讓我這位老教師在輔導學生電腦操作方面有更深的了解,能給學生下載部分優秀課件,自己也能制作一些課件。培訓給了我一定的方向。我還參加縣市的各種教研活動,聽取縣市名師的優秀課堂,共同參與部分課堂的磨課過程,讓我吸收優秀教師的教學精華,領悟其中的教學藝術,也學習他們在磨課過程中是如何一步步完善提升。

  三、其他工作

  作為學校唯一一名專職品德與生活老師,我還承擔寫字教學任務和少科室管理和升旗儀式:

  (一)是品德與生活和低年級寫字我已交了幾年摸索出一些經驗,出現問題不多,只要及時解決就沒問題,平時也注重課程的創新,講起來比以前輕松許多。

  (二)是少科室的管理和升旗儀式程序。本學期新接手這兩項工作,簡單問題基本可以解決。不過還是不太熟練,還需要向別的教師和網絡學習知識,進一步提高自己的能力。

  四、成績

  本學期主要成績突出在以下幾個方面:

  論文最高成績獲得河北省“省級”二等獎。

  嘉獎榮譽“五四”新長征突擊手,“九月十日”優秀教師稱號。

  五、不足

  不足的地方很多,重點說明下面幾方面:

  不夠勤快。每當有老師需要幫助,我總是不能及時給予解決,一是自己不夠勤快,再是有時忙于自己的事情。所以我還要提高自己的工作效率,勤快工作,做好自己事情同時也幫助他人。

  這些問題要解決,就需要我更加努力學習,進一步提升自身業務水平,提高動手能力,也要進一步調整好自身各方面工作。

  總之,一學期來,干了一些工作,取得了一些成績,也存在著一些不足。我所享有的收獲,會用于下個學期的工作中;我所碰到的問題,會認真思考,想辦法解決。以良好工作態度面對今后的工作,不斷反思,不斷進取,不斷學習,虛心向優秀老師學習,爭取更大成績。

最新教師課程教學工作總結模板3

  這學期,我在初中三年級擔任生物教學的職務,從各個方面嚴格要求自己。從始至終,我以認真嚴謹的學術態度和勤奮不懈的精神從事教學工作。現在我對本學期的教學工作做一個總結,希望能發揚優點,克服缺點,總結經驗教訓,提高教學能力

  1、認真備課,制定教學計劃。認真備課教學,積極參加備課小組活動,經常聽取各學科教師的講課,以吸取教學經驗,取長補短,提高教學專業水平。每個班級都以一種心境站在講臺上,以一種親切、輕松、嚴肅的形象面對學生。根據教材內容和學生實際,設計課程類型,制定教學方法,認真編寫教學計劃。每節課都要“備課”。每節課都要在課前做好充分準備,課后及時總結

  2、提高課堂技能,提高教學質量:特別注重調動學生的課堂積極性,加強師生溝通,充分體現學生的主體作用,使學生輕松愉快地學習;注意簡潔的講座。在課堂上,老師盡可能少說話,學生盡可能多地使用嘴、手和大腦;同時,每堂課都充分考慮到各級學生的學習需求和學習能力,從而提高各級學生的學習水平。除了注重教學方法的研究,把握基礎、重點和難點外,我還采用多媒體教學,如投影、幻燈片放映、播放生物短片等形式,培養學生學習生物的興趣,調動學生的學習積極性和主動性,提高課堂教學質量,按時完成教學任務;

  3、認真批改作業,實施教學過程:布置作業,實現精讀和提煉。同時對學生的作業進行及時認真的批改,對學生的作業進行分析和記錄,對作業過程中出現的問題進行分類、總結和評論,并根據相關情況及時改進教學方法,達到一定的目標效果

  4、做好課外輔導工作,注意分層教學。課后為不同層次的學生提供相應的指導,滿足不同層次學生的需求。我們還應該加大力度,加強對個別貧困學生的指導。我相信所有問題都會解決。我還相信,如果我們努力工作,總會有收獲;在今后的教學工作中,要根據教學實踐,不斷總結經驗,向有經驗的教師學習,學習他們的教學經驗和教學方法,揚長避短,不斷提高工作能力;

  這學期,我在初中一年級教了四節生物課。現在我將今年的工作總結如下:

  1、努力學習,提高思想認識,樹立新觀念;堅持每月一次的政商學習,認真學習羊寺中學“先學后教,課內培訓”的教學理念,積極發揮學生的主體作用和教師的主導作用。將理論與實際教學工作相結合,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以新的方式把課堂還給學生

  2、通過學習羊寺中學的經驗,我逐漸理解了“以人為本”的教學理念。樹立學生主體觀,落實民主教學思想,構建民主、和諧、平等的新型師生關系,落實尊重學生個性、尊重學生觀點、認識學生個性差異的理念,積極為不同的學生創造學習和成長的條件。把學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。注重培養和發揮學生的獨立性和自主性,取得了良好的效果

  2、使用新的教學方法

  教學是學校工作的.中心,也是檢驗教師工作成敗的關鍵。一年來,我積極探索教育教學規律,充分利用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加強新教學方法的運用,取得了顯著成效,具體體現在:

  (1)發揮教師的主導作用

  1、備課周密細致。平時認真學習教材,查閱各種資料,力求深刻理解教材,準確把握重點難點。在設定教學目標時,要注意學生的實際情況。精心編制教學計劃,不斷總結經驗教訓

  2、注重課堂教學效果。根據初中生的特點,我們注重快樂教學,不滿堂,堅持以學生為主體,教師為主導,教學為主線,注重教學與實踐的結合。關注教學重點,突破教學難點

  3、堅持參加校內外教學研討會,不斷學習他人寶貴經驗,提高教學水平。經常咨詢有經驗的老師,經常一起討論教學問題。多次聽公開課讓我清楚了未來的授課方向,以及未來如何教授和講生物課

  4、在作業批改方面,要認真及時,力求做到全批量、全批改,注重批改,及時了解學生的學習情況,做到有針對性的指導

  (2)調動學生的積極性

  在教學中,尊重孩子不同的興趣、不同的生活感受和不同的表達方式,使他們形成自己不同的風格,不堅持一刀切。自覺以學生為主體,以教師為主導,通過各種游戲、競賽等教學手段,充分調動學生的學習興趣和積極性。讓他們的天性和個性自由健康地發揮。讓學生在視覺、聽覺、觸覺等方面培養創造性思維方式,變“想讓我學”為“我想學”,極大地活躍課堂氣氛,提高課堂教學效率;

  (3)做好后進生的轉化工作

  作為一名教師,我們應該明白任何學生都有優點和缺點。優秀學生的優勢是顯而易見的,而落后學生的劣勢是很容易發現的。尤其是學習成績落后的學生,往往得不到老師的肯定,他們能否成才直接影響到全班的整體表現。因此,在過去的一年里,我一直從以下幾個方面關注后進生的轉化:

  1、從發展的角度看學生。我們應該縱向地看,今天落后的學生比昨天好。即使沒有,我們也應該相信他的明天會比今天更好;

  2、利用形勢,將消極因素轉化為積極因素

  本學期我在八年級教生物。我很忙,從學校的政治和教育工作中獲益匪淺。我能認真落實學校的教育教學計劃,愛崗敬業,嚴格管理教學,愛護學生,努力教好學生,讓學生成才。它能真正做教師,教書育人,更好地完成教育教學任務,履行教師應有的職責。總結如下:

  一。思想道德方面

  自覺遵守學校規章制度,注重自身道德修養的提高,待人誠懇善良,努力樹立良好的師德形象。熱愛教育,熱愛自己的工作,熱愛學生,真誠對待學生。平時積極參加學校的各項活動,認真做好教研活動。每周按時參加升旗儀式,永不曠工。

  二、教育與教學

  我能認真學習教科書,理解教科書的結構、重點和難點,掌握知識的邏輯,能自由使用,知道應該補充什么材料以及如何教好。考慮教學方法,解決如何教好學生掌握的教材,包括如何組織教材,如何安排每堂課的活動,以及如何組織課堂教學認真實施教學模式。“自學、互助和簡明指導“由學校實施,關注全體學生,關注信息反饋,調動學生的意向性注意力,保持相對穩定。同時,激發學生的情感,使他們有愉快的心情,營造良好的課堂氣氛,課堂提問是面向全體學生的,注重激發學生學習生物學的興趣,提高課堂教學質量。促進學生全面發展,及時反思和改進教學方法,注重學生對知識和技能的理解和掌握,更注重學生情感和態度的形成和發展,本學期精心備課、上課、評課、及時批改作業,廣泛涉及各類知識,形成較為完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學會并不斷提高,不斷提高教學水平和思想覺悟,圓滿完成教育教學任務

  三、商務學習

  積極學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以扎實的理論指導工作,更好地開展教育教學。及時組織教研活動,交流討論學校實施的“自學、互助、指導、提煉”教學模式,發揮集體和個人的多重作用,取得了良好效果

  四、其他方面

  結合學校工作,組織學校籃球比賽、運動會、廣播演習,每周檢查、比較、總結學校紀律衛生。促進了學生習慣的形成

【最新教師課程教學工作總結】相關文章:

校本課程教學方案最新11-15

最新高中課程教學方案04-07

課程教學工作評語最新11-15

最新大學舞蹈課程的工作總結10-27

英語教師課程教學計劃11-07

地理教師課程教學計劃08-30

教師課程工作總結01-08

老師課程教育計劃安排最新06-07

高一教師課程教學計劃04-26

2009年教師新課程教學工作總結范文04-26