身體素質堪憂，大學生為何“站不住”？

　　新學年開始，記者在采訪中又聽到不少關于學生身體素質的信息。據一位中學校長介紹，新生開學典禮上，不到20分鐘臺下“倒了好多學生”。

　　前不久，在一個大學生志愿者的活動中，開場僅20分鐘左右，領導還在勉勵志愿者們發揚志愿精神、做好志愿服務時，臺下已陸續有學生暈倒。此景不能不讓人憂心大學生的體質志愿者是從眾多報名學生中選拔出來為別人服務的，身體素質等方面一般不低于平均水平，自己身體堪憂，如何服務他人？

　　《中國青年報》9月16日一則消息透露的細節引來熱議：教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰在全國高校體育工作座談會上說，今年北京大學二年級學生軍訓，兩周之內，近3500名受訓學生看病的人次達到了6000。

　　這種情況并非北大獨有。另一所高校的負責人開玩笑說，今年該校新生開學典禮一個暈倒的都沒有“我們都是坐著的”。

　　大學生為何“站不住”？重慶一位大學教授對記者評價，這是我們的基礎教育對青少年“摧殘”的結果。他形容，同歐美國家相比，我們的青少年不是輸在起跑線上，而是被“搞死在起跑線上”。

　　記者不完全贊同這位大學教授的說法。大學生的體質問題不能完全歸罪于中小學。北京大學接受軍訓的是二年級學生而非新生，如果說新生身體素質不佳，那么在北大求學一年能夠參加足夠的體育鍛煉，身體也該“補”回來了。

　　1985年以來的第6次全國學生體質與健康調研顯示，相較2005年，2010年中小學生身體素質下滑趨勢得到遏制，但大學生身體素質卻繼續呈緩慢下降趨勢。19～22歲年齡組學生的爆發力、力量、耐力素質水平進一步下降。

　　與2005年相比，19～22歲城市男生、鄉村男生立定跳遠成績分別平均下降1.29、0.23厘米，1000米跑成績分別平均下降3.37、3.09秒；城市女生、鄉村女生立定跳遠成績分別平均下降2.72、0.92厘米，800米跑成績分別平均下降3.17、1.87秒。

　　面對調研結果，大學校長們還能繼續怪罪中小學嗎？王登峰司長指出，很多人說高校學生的體質狀況不是高校的原因，是中小學就沒打好基礎。的確有這方面因素，但是，“不管是誰的責任”，高校應該考慮如何為社會提供合格的人才，要為孩子們以前落下的“補回來”。

　　記者去很多高校采訪過，校方往往愿意介紹發表了多少篇論文，獲得了多少科技獎項，出了多少院士，以及學生思想政治教育效果多么顯著，極少有人會談到學生身體素質。如王登峰所言，“我們現在很多高校的人才培養標準，都沒有把體質健康列入其中”。

　　誠然，體育在中小學仍然面臨“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的尷尬。由于升學的指揮棒，“不讓孩子輸在起跑線上”的家長們把孩子送到奧數等各類輔導班。一些學校沒有開足體育課程，課外活動也能省則省。全國政協委員、北京交通大學教授王玉鳳對記者表示，很多學校不敢搞體育活動，也不敢搞春游，即使要搞也要讓學生帶家長來，生怕出事說不清楚。因此，她建議制定校園安全法，厘清學生意外的責任問題。

　　就連國家最高科技獎得主王永志也不無憂慮地指出，為了防止安全事故，部分學校取消了跳箱、鞍馬、單雙杠、足球等等。野外考察、標本采集、天文觀測等有益于少年兒童成長的課內外活動也都能少則少。

　　一個也許費盡力氣通過了中考和高考、卻在開學典禮上暈倒的學生，真的沒有輸在起跑線上嗎？

　　大學校長和中小學校長應該停止互相指責，盡快互通有無，研究對策。家長也不應把責任都推給學校。甚至增加體育課的課時，也不是那么重要讓學生養成體育鍛煉的愛好和習慣，比增加課時更難也更重要。

　　更應反思的是每一位青少年：我們“宅”在家里發胖，中國也將是個虛胖的孱弱國家。我們在開學典禮上暈倒，中國又怎樣“站起來”？

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