[薦]幼兒園教師節活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園教師節活動方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師節活動方案1

　　一、活動主題

　　花滿學校語成蹊。

　　二、活動目標

　　1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

　　3、幼兒能夠在教師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的'尊敬。

　　三、活動時間

　　9月5日——9月16日

　　四、活動地點

　　月明苑幼兒園

　　五、活動資料

　　一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動資料，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。

　　二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

　　三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節活動方案2

　　一、活動的主題

　　關愛教師弘揚高尚師德。

　　二、活動小組的組成和職責

　　組長：xxx。

　　成員單位：工會、團委、醫院辦公室、科室等。

　　職責：負責本次慶典的安排、組織、協調和籌備工作。

　　三、主要活動、時間、地點和參與者

　　1、預備會議

　　X月X日配合行政例會召開預備會議，活動組成員及相關單位負責人參加，宣布活動計劃，安排工作安排并組織實施。

　　2、環境布局

　　在學校門口、教學樓、東校門口掛一個；張貼在學校、教學樓、辦公樓、培訓樓門口；所有教室將更換以教師節為主題的黑板報；廣播室定期播放教師節的'內容。

　　3、慶祝表彰會

　　（1）閱覽室的場地布局。

　　（2）會議議程和籌備工作。發表演講，宣讀賀信；

　　學生會代表向教師代表獻花；表彰先進；模范教師和學生代表發言）；文學節目；參加人員：院領導、各部門中層負責人、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。

　　4、學生慶祝教師節。

　　組織專題班會和教師研討會；給老師送賀卡、祝賀或節日禮物；組織人物畫展和畫展慶祝教師節；組織志愿者結合周同學打掃家屬院環境衛生；在家為退休教職工服務；其他慶祝活動可由各部門自行組織。組織學院領導慰問患病住院教職工。給所有老師發短信祝賀。

幼兒園教師節活動方案3

　　一、活動目標

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的`溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　二、活動時間

　　9月10日上午

　　三、活動地點

　　xx幼兒園

　　四、活動內容

　　1。第一階段：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　2。第二階段：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3。第三階段：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節活動方案4

　　一、指導思想

　　為深入貫徹《教育法》、《教師法》、《職業教育法》，以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節主題慶祝活動為主線，充分展示我職業學校教師良好的精神風貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動；變單純的節日慶祝為一段時間的`主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間

　　9月79月14日三、活動安排

　　1、學校于9月7日（星期五）下午第6節召開教師節慶祝會暨“十佳教師育（教育工作者）”表彰會，晚餐分組匯餐，晚上分組組織娛樂活動。

　　2、9月10日早集會（廣播）教師節祝福詞（要求12級新生向原初中學校老師發一條祝福短信），廣播站專題廣播，下午第六節課時分專業部組織組織師生同樂大主題班會（分專業部邀請教職員工參加），學工處負責場地、秩序安排；團委、學生會組織節目。

　　3、做卡片

　　以班級為單位，學生自己動手親自制作賀卡，送上對老師的祝福；

　　4、手抄報比賽

　　要求每班選2幅作品，9月14日前上交至團委，校團委評選出優秀作品，并與展示。

　　5、周內出好一期專題黑板報

　　請各班出好一期以教師節為主題的黑板報，題目自擬。用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。

幼兒園教師節活動方案5

　　活動意圖：

　　小班幼兒剛入學，不了解老師的工作有哪些？也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節節日教育活動，讓幼兒知道教師的節日在9月10日，也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師，喜歡上幼兒園。

　　活動名稱：語言活動——老師，您真好。

　　活動目標：

　　1、知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

　　3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

　　活動準備：

　　幼兒入園這段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、談話導入，引起幼兒活動的愿望。

　　師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？

　　2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的'工作。

　　（1）幼兒觀看視頻。

　　（2）教師提問。

　　師：錄像里有誰？老師在做什么？老師教你學會了哪些本領？

　　二、基本部分

　　1、兒歌《老師本領大》。

　　老師本領大

　　老師老師本領大，

　　會折紙，會畫畫，

　　唱歌跳舞頂刮刮，

　　我們大家都愛她。

　　我們大家都愛她。

　　2、幼兒展示自己跟老師所學的本領。

　　師：誰能把這些本領表演給大家看呢？幼兒展示所學的本領。

　　3、介紹教師節。

　　師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎？你喜歡老師嗎？師向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

　　4、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

　　三、結束部分

　　引導、鼓勵幼兒說說身邊熟悉的老師長什么樣？

　　四、活動延伸

　　請家長與幼兒共同制作親子禮物————教師節賀卡或圖形粘貼畫，作品完成后，請幼兒將作品送給老師，再次和老師抱一抱、親一親，向老師問聲好。

幼兒園教師節活動方案6

　　秋天是收獲的季節。九月，我們不僅迎來了開學季節，也迎來了教師節。在這個醫學日，為教師開展教師主題活動非常重要。接下來，我將活動計劃分為以下幾點。

　　i.活動目標

　　1讓孩子們了解9月10日是教師節。從小培養孩子尊敬老師的美德。

　　2.孩子們通過畫畫和制作手工表格向老師表達他們的節日愿望。

　　3.培養幼兒大膽表達、語言表達能力和動手操作能力。

　　II。活動準備

　　1每位班主任應制定課堂活動數據和形式。

　　2.為兒童提供相應的'材料。

　　3.孩子們已經學會了童謠“偉大的教師技能”。

　　4.大班、中班、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花

　　III.活動時間

　　20xx年9月10日上午

　　IV.活動流程

　　1在上午的對話中，每節課都以“教師節”為主題展開對話活動。

　　2.第一節活動課用童謠“偉大教師的能力”引導主題。

　　3.告訴我你身邊最熟悉的老師長什么樣。

　　我們班有多少老師？誰能告訴我們X班的老師長什么樣？（請告訴個別兒童）

　　4.教師節和第一個教師節的日期是1985年。

　　5.在第二節活動課上，所有的孩子都聚集在操場上，由老師主持活動，慶祝教師節我愛老師。

　　6.與你周圍的老師互動、擁抱和親吻。

　　v.作品展示

　　活動結束后，每個班級安排作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。

幼兒園教師節活動方案7

　　一、指導思想

　　為迎接教師節的來臨，，幼兒園的全體教職工們舉辦教師節的慶祝活動，主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽。現制定實施方案如下：

　　二、活動目標

　　1.通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

　　2.借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3.提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的.公益活動。

　　三、活動準備

　　1、“互敬互愛”活動負責人：

　　2、“心系開幼”公益活動負責人：

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長

　　4、教師節活動新聞、拍照負責人：

　　四、參加對象

　　幼兒園全體教職工

　　五、活動時間：20xx年9月10日教師節

　　六、活動內容

　　第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

　　第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的熱愛本職工作、不求回報的奉獻的精神。

　　第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

　　七、活動經費

　　以教室為單位確定數額，一個教室100元，共7個教室700元。

　　備注：所有經費開支需要有正規發票，消費后的發票到工會報銷。

幼兒園教師節活動方案8

　　●活動目標：

　　1.在教師節當天，除了對自己班級的教師表達節日祝福也記得為其他班級的教師們送上祝福。

　　2.知曉教師節意義并了解教師工作的辛苦。

　　3.愿意承擔值日生的任務，為班級能做力所能及的事情。

　　●活動準備：

　　教師事先準備好衛生工具，劃分好幼兒可執行的衛生區域。

　　●活動過程：

　　1.導入部分

　　教師講解教師節的由來及意義，引導幼兒了解教師工作日常的繁瑣與復雜性。

　　2.了解教師工作

　　引導幼兒走出教室去觀察教師的工作日常，了解教師們的.辛苦。

　　3.我是班級小主人

　　教師向幼兒說明班級的構成關系：除了老師外，小朋友們也是這個班級的主人。

　　引導幼兒幫助教師分擔維護班級安全與衛生的責任，為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發學習用品、擦桌子、擺放椅子等。

　　4.記錄

　　教師將活動過程拍攝下來，制作成小短片，用來記錄孩子們的成長。

　　完成后大家共同檢查，對自己的勞動給予肯定，體驗幫助人的快樂。

　　5.教師表示感謝

　　教師對于孩子們的付出真誠地表示感謝，并帶領小朋友們走出教室，給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節祝福。

　　●活動延伸：

　　教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表，讓孩子每天做一些力所能及的家務。

幼兒園教師節活動方案9

　　一、活動目標

　　1.了解教師節的來歷。

　　2.了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

　　3.了解教師的基本職責。

　　4.培養幼兒對教師的感情。

　　二、活動準備

　　1.彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機 活動步驟。

　　2.討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的'工作都是怎樣安排的?

　　3.老師的節日是哪一天?老師在節日里可以怎樣慶祝?

　　4.想想除了給學生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師?

　　5.說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優缺點?

　　6.每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

　　7.將每位小朋友的節日禮物做展示。

　　三、活動延伸

　　不同人的節日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節日相匹配。

幼兒園教師節活動方案10

　　一、活動目標

　　1、知道教師節是老師們的節日，初步了解教師的工作。

　　2、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

　　3、敢于表達對于老師的喜愛。

　　二、活動準備

　　提前拍攝師幼共同在幼兒園生活的照片或視頻，如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等。

　　三、活動過程

　　1、導入部分

　　教師展示照片或者視頻，讓幼兒觀察里面都有誰，有沒有自己，他們在干什么？

　　2、引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦

　　1）帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的.照片或視頻。教師：照片里面的老師在做什么？你喜歡老師嗎，為什么？根據圖片上教師的狀態，請幼兒回憶并說說理由。

　　2）給幼兒簡單總結教師的日常工作內容，并讓幼兒體會教師的辛苦。（老師有時候陪小朋友們玩，就像伙伴；有時候教小朋友本領，是老師；有時候解決小朋友之間的矛盾，像警察；有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯，又像媽媽。）

　　3）出示幼兒看不到的教師們忙碌的照片或者視頻。著重體現教師們辛苦的一面，如加班制作玩具、做環創、打掃衛生等，讓孩子了解教師的辛苦，懂得體諒教師，因為這些都是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。

　　4）向幼兒說明9月10日是教師節，這是老師們的節日。引導幼兒在教師節當天抱一抱自己班級的老師，并感謝老師的辛苦照顧。

幼兒園教師節活動方案11

　　活動目標：

　　1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

　　2、借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3、提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的`公益活動。

　　活動準備：

　　1、“互敬互愛”活動負責人：xxx

　　2、“心系開幼”公益活動負責人：xxx

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長

　　4、教師節活動新聞、拍照負責人：xxx、xx

　　參加對象：蔚斗分園全體教職工

　　活動時間：20xx年9月10日教師節前后

　　活動內容：

　　第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福!為自己崇高的幼兒事業喝彩。

　　第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的、無私奉獻的精神。

　　第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行與。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

　　活動經費：

　　以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。

幼兒園教師節活動方案12

　　一、指導思想：

　　為迎接第XX個教師節的來臨，,XX幼兒園的全體教職工們舉辦第XX個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽。現制定實施方案如下：

　　二、活動目標：

　　1.通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

　　2.借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3.提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　三、活動準備：

　　1、“互敬互愛”活動負責人：XX

　　2、“心系開幼”公益活動負責人：XX

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長

　　4、教師節活動新聞、拍照負責人：XXXX

　　四、參加對象：

　　XX幼兒園全體教職工

　　五、活動時間：

　　XX年9月10日教師節前后

　　六、活動內容：

　　第一項活動：

　　開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

　　第二項活動：

　　開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的.公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

　　第三項活動：

　　開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

　　七、活動經費：

　　以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。

　　備注：所有經費開支需要有正規發票，消費后的發票到工會報銷。

幼兒園教師節活動方案13

　　一、指導思想

　　以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節主題慶祝活動為主線，充分展示我校教師的良好精神風貌和教育成果，深入推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育，積極進取，開拓創新，促進學校各項事業全面發展。慶祝活動應以“隆重、熱烈、務實、簡樸”為原則，開展系列活動。變單純的節日慶典為主題活動時段，豐富活動內容。努力創新活動形式，更好地突出活動主題和內容，提升活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間

　　教師節前夕

　　三、活動安排

　　1、學校在教師節召開了慶祝教師節座談會，組織了新教師崗前培訓和教師節電影晚會。

　　2、黨委宣傳部、團委、學生處和各學院（系）要充分利用校報、校園網、廣播電臺、公告欄等媒體工具，大力宣傳在教學、科研和社會服務中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型，營造濃厚的節日氛圍和先進學習、爭創一流的良好氛圍。

　　3、團委和學生要組織學生發揚尊師重教的'優良傳統，開展多種形式的活動，為教師做好事、獻愛心。

　　4、各單位、各部門結合自身實際，通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等方式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。，并關心退休教職員工。

　　5、各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。

　　四、活動要求

　　1、進一步增強教職工的責任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實施素質教育，努力提高我校的教學質量和水平。

　　2、各單位要加強領導，認真做好慶祝活動，在學校的支持下，在群眾的理解下，在教育師生員工的基礎上，本著隆重、熱烈、節儉的原則過好教師節。嚴禁借慶祝之際大吃大喝，濫作貢獻。

　　3、各單位要做好前期策劃和準備，根據學校活動計劃要求和本單位實際情況，制定切實可行的慶祝計劃，并于9月1日前將本單位的活動計劃報學校辦公室。

幼兒園教師節活動方案14

　　活動時間：

　　20xx年9月10日

　　活動地點：

　　XX幼兒園

　　活動目的：

　　1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖教師的親切。

　　3、幼兒能夠在教師的.指導下制作愛心花環以表示對教師的尊敬。

　　活動資料：

　　活動一：兒歌《幼兒園像我家》

　　要點：幼兒在經過背誦兒歌的同時，再次感受到教師媽媽對他們的關愛，萌發喜愛教師的意愿。

　　活動二：歌曲《教師，教師，我愛您》

　　要點：幼兒在感受34拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現出對教師的敬愛之情。

　　活動三：《美麗花環送“媽媽”》

　　要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現出對教師媽媽的喜愛及尊敬。明白在幼兒園里應當聽班里教師的話，每一天應當主動和教師們打招呼。

幼兒園教師節活動方案15

　　活動目標：

　　1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

　　3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

　　活動準備：

　　1.各班主任制定本班活動內容與形式。

　　2.為幼兒提供相應的材料。

　　3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

　　4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

　　活動時間：

　　9月10日上午

　　活動過程：

　　1.各班在晨間談話環節中，以”教師節”為主題，展開談話活動。

　　2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

　　3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

　　我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中x班的`老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

　　4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

　　我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日。

　　5.第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

　　6.互動：

　　A.祝福送老師：

　　（1）愛要大聲說出來

　　（2）大班幼兒代表講話

　　B.愛心手工送祝福：

　　（1）大班幼兒獻畫活動。

　　（2）中班幼兒獻愛心活動。

　　（3）小班幼兒獻花活動。

　　C.深情擁抱愛升華。

　　與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

　　作品展示：

　　活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

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