會計職業生涯規劃設計書范文

　　寧靜的夜晚,一個人徜徉在校園的林蔭小道.一種安靜祥和頓時滲透了我的心.出生在80年代后,正好趕上大學擴招,這樣常熟理工的大學校園里面多另外一個今天在香樟樹下漫步的我.21世紀的大學生應該具備全面的綜合素質,完整的道德人格,以及精湛的專業技能.剛剛踏上大二征途的我,說到綜合素質那時差強人意,說到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及專業技能,卻是"熟讀唐詩,愚人會吟",我主修會計.
　　
　　會計,一個經濟社會衍生的產物,對以后的社會發展會有更大的影響.不看會計可能涉及的發展方向,單單看著這兩個字讓人有一種一輩子只是數數錢,算算帳的感覺.當初報這個專業的時候,就頂著家里無邊的壓力,,因為我畢竟是一個男生,農村人自然也回想到一個大老爺們整天坐在桌子前數著那些鈔票卻沒有屬于自己的那是多么的窩囊,不過家里的種種思想很快被我"學則有用,深則大用"的思想硬生生的給同化了.其實我的喜好并不是會計,而是經濟管理,但是話說回來,會計管著錢,錢是經濟的一個重要方面,所以會計應該也是經濟的一個方面,這是我的真實想法,當然也是剛到大學時對本專業的第一想法.
　　
　　現在隨著學習的深入,知識的漸長,眼界自然開闊了許多.突然,會計主管、總會計師、注冊會計師等字眼傳入我的視神經.一種朦朧的感覺讓我覺得學會計不一定要做會計,做那種普通的會計通過個人的努力什么夢想都能實現."人往高處走,水往低處流",或許從狹隘一點來說做高級會計可以改善自己的生活也未嘗不可,當然你要敢想敢做.
　　
　　想畢竟只是想,還沒有做,就象我現在,只是一個大二的會計專業的學生,對會計的了解也只是皮毛,卻要在著月光下胡思亂想,有人說蒼蠅永遠只會撞玻璃,可能是因為它們沒有用腦子,沒有去想.我們比它們高級多了,因為我們會想,有膽子想,想了還會總結,不然那就是白想,空想.
　　
　　21世紀的學生,尤其是大學生要敢想,更要敢做.利用好自己的有限資源,為自己的前途服務.
　　
　　不可否認,人不能在一個閉塞的環境里生活.這就象林子里的鳥一樣,林里景致雖好,可總喜歡外面的花花草草.人,社會人,需要外界.當然,作為一個人,總會有走上社會的,到屬于自己的舞臺上表演．我承認我這２０年有２／３的時間是在學校，和我的同學一起度過的，雖然是一名大學生，可是我也是一個人，一個即將踏入社會的大門，邁上工作崗位的普通社會成員．我是否應該為我的現在、未來以及屬于我的一切的一切作一個規劃，哪怕是一個可行的職業生涯設計．
　　
　　什么叫職業生涯設計，我沒有查過，也不想去考證它是怎么來的，因為它的字面意思簡單的有點無所適從，以至于我不知道該如何做答．好在當一個人的學習層次到達一定階段后，對某些事物的理解在潛意識里已經留下了影子．當然，我沒有能讓潛意識說話的能力，不能讓它告訴你什么叫職業生涯設計，是職業，是生涯，還是設計．
　　
　　我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力于職業，放眼于生涯，在設計處揮墨．說實在一點就是最自己的未來的職業生活做一個規劃，當然這個規劃必須實在，切合實際，并且可行，通過自己的努力在未來可以實現的．
　　
　　規劃，簡單也簡單，復雜也復雜．實際上它就是一個計劃，最后以目標的形式出現．我以前是學哲學的，對一個觀點印象十分深刻＂正確的社會意識推動社會的發展．＂－－我記得沒有錯的話．計劃指定好的話，你除了可以享受有序的計劃外帶給你執行時的快樂外，還有計劃執行成功給你帶來的喜悅和震撼．所以職業生涯一定要規劃，不然就象沒有耳朵的蝙蝠，在夜晚只會亂撞．其實指定計劃本生就是一項任務，需要你花上很多的心思．規劃的指定是為了更好的工作，如果你僅僅是當它是白紙黑字的話，那么你就得承擔浪費幾天幾夜來制定它帶來的損失，盡管它可能很小．計劃的制定，需要你要有一定知識，孜孜不倦的工作態度，堅韌不拔的毅力，刻苦向上的精神，這些是必須的，當然前提是你健健康康，對自己了解．
　　
　　說到對自己的了解，我自己都不敢恭維．名人說過：一個成功的人一定是一個了解自己的人，同樣一個真正了解自己的人也會是一個成功的人．外向開朗的性格個性，囂張不停的言語是我的標志，喜歡在集體中生活；幫助他人是我的必修課，當然我更喜歡打球，乒乓球，還有聊天，聊人情世故，社會百態；看看書，寫寫東西簡單而又平常．書看的多了，對自己的人生觀、價值觀有了自己獨特的見解：人生就象一首歌，高潮時千萬別一個人唱；低潮是一定要跟別人一起唱．因為，一個人的歌不是歌．
　　
　　我的性格決定了我的優勢，開朗外向，人際關系不錯．和朋友聊天，當遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時，那么我就是一個話題，因為我總是能夠吐沫橫飛的談天說地，說別人也說自己．我相信一個真理：你只有先對別人講真話，別人才會對你講真話．所以我的聊天記錄中，總有很多真正的故事，有價值的東西，而不僅僅是胡吹亂侃．說的多了，問題自然就來了：我總是說的讓別人受不了，他們沒有摻和進來的機會，準確的說是我沒有給他們說話的機會，沒有尊重他們．急了，生氣了，吵了．好在調解的好．現在的我以及慢慢的學會了傾聽，聽別人說，給別人機會．不是有句話叫做：尊重別人就是尊重自己嗎．我想應該是這樣吧．因為聊天是雙方的，你在認真聽的同時就行使了你尊重他的權利．聊天是個增進交流溝通，加深情感，加強聯系的一種很好的方式，因為它即經濟又實惠，它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了．
　　
　　說到現在，好象還沒有怎么涉及到我的專業問題，其實下面就是．
　　
　　說來慚愧，學到大二，思維漸漸遲鈍，不知是否與平時少用腦有關．我前面有說過，學會計不一定要當會計．可是社會離我越來越近，我想干什么，能干什么，我必須弄清楚．從小就當班長，大一還是班長，心里的管理領導意識早在我的心底潛生暗長，并根深蒂固．學會計是我的初衷，我回在學會計的路上，學好經濟管理，通過專業技術路線走行政經濟管理之路．
　　
　　我的夢想是做一名財務總監，因為它主管會計事物．在我的了解中，財務總監有著無比的權力支配很多東西．財務總監職責包涵了會計長（CONTROLLER，或COMPTROLLER，兩字的意義及發音皆同）與財務長（TREASURER）兩種職務功能，

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《會計職業生涯規劃設計書范文》(http://salifelink.com)。國際上通常把企業財務部門一把手稱為財務總監。財務總監要全面管理和領導企業財務工作，為企業贏利提供理性的決策依據，對企業的財務工作承擔主要責任。財務總監作為財務領域的高層人才財務總監必須擅長１１項管理能力，即：財務組織建設能力、企業內控建設能力、籌措資金能力、投資分析決策和管理能力、稅務籌劃能力、財務預算能力、成本費用控制能力、分析能力、財務外事能力、財務預警能力和社會資源能力。當然這個崗位的職責要求是：
　　
　　一、具體領導本單位的財務會計工作，熟悉和掌握國家規定的各項財務制度和財務法規，帶頭宣傳并嚴格遵守財政紀律、制度；
　　
　　二、根據國家規定的財政法規，結合本單位、本部門實際情況，制定切實可行的財務管理辦法、細則，研究合理使用教育經費，提高資金使用效益的途徑，參與單位教育經費收支的預算和決策，為領導當好參謀；
　　
　　三、組織本單位預算內、預算外資金，科研經費以及學校內其他財務收支的核算、管理工作，按照《會計法》和《會計人員工作規則》的要求，負責組織會計人員的業務工作；
　　
　　四、組織本單位財務人員進行業務、理論學習，并負責培訓和指導新參加工作的財會人員和業務工作。

　　五、組織進行教育預算完成情況的分析，考核各項資金使用效果，堵塞漏洞，減少浪費，負責向本單位領導報告財務狀況和經費收支情況，提出年度財務活動情況的分析總結報告和決算報告
　　
　　具體應該作到以下幾點：
　　
　　1.遵守會計法、企業會計制度、會計準則以及相關法律、法規，對公司財務進行全面具體管理。
　　
　　2.建立公司會計核算體系和制度。
　　
　　3.負責公司財務業績的核查、考核和監督控制工作。
　　
　　4.負責公司成本控制、經濟情況分析工作。
　　
　　5.制訂財務工作長遠規劃，跟蹤實施情況。
　　
　　6.督促檢查各項預算、結算執行情況，對財務報表、財務報告編制工作嚴格把關。
　　
　　7.負責公司資金管理調度工作。定期對總公司與下屬公司現金庫存、銀行存款等進行安全性、效益性、流動性檢查。
　　
　　8.負責新項目的財務可行性預審、投資效果分析。
　　
　　9.負責下屬公司的資產轉讓、兼并、整頓、清理工作。
　　
　　10.負責財務中心崗位設置、人員調整工作。報請公司領導獎懲、任免下屬公司財務負責人。
　　
　　11.負責協調部門與上級及關系單位的協調工作。

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