小學生寫人作文評語匯總

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小學生寫人作文評語匯總

。下面是小編搜集整理的小學生寫人作文評語，歡迎閱讀。

　　一、…對精彩地方進行簡單描述;點面結合

　　二、簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

　　三、情境描寫調動起懸念;

　　四、充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動

　　五、簡要敘述前因,進行鋪墊

　　六、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

　　七、將…改成…更合適些,

　　八、自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動

　　九、敘事中夾寫景,以已度人,將心比心

　　十、擬人化語言使文章更顯得生動活潑

　　十一、外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力

　　十二、用了列數字,舉例子的方法,很形象

　　十三、,簡單交待時間,地點和結果…

　　十四、語言簡練,規范,開篇吸引人

　　十五、…以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來

　　十六、開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象

　　十七、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境

　　十八、開頭直奔主題,也是一種寫法

　　十九、開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

　　二十、反問句開頭,吸引讀者

　　二十一、開頭直奔主題,讓人一目了然

　　二十二、開頭點題,用詞很吸引人

　　二十三、,場面和氣氛描寫為文章增色不少;

　　二十四、過渡自然,每一段交待得很清楚

　　二十五、這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動

　　二十六、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展開寫以小見大,表現…

　　二十七、比喻句用得精當加入了古詩進行聯想,富有韻味

　　二十八、…和…形成鮮明對比,突出…

　　二十九、這段描寫讀來令人感動

　　三十、心理描寫細膩,比喻句用得好,

　　三十一、排比名的使用為文章增色不少

　　三十二、以味誘人,意境深遠

　　三十三、比喻貼切,用詞生動

　　三十四、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮

　　三十五、,結尾含蓄,點明主題

　　三十六、結束得有點突然,夸張了

　　三十七、結尾簡煉,感人

　　三十八、結尾同樣有趣

　　三十九、結尾呼應應開頭,結構完整

　　四十、小學生能有這樣的體會,令人刮目相看

　　四十一、對…的比喻用得妙

　　四十二、運用多種感官,描寫十分仔細

　　四十三、孩子的氣的語言很有意思

　　四十四、加入人物行為,使畫面生動

　　四十五、這段多余,不如刪去,使文章更簡潔

　　四十六、發揮奇妙想象,運用精妙比喻

　　四十七、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩

　　四十八、由景生情,結尾自然

　　四十九、比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆

　　五十、結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應觀察細致,描寫生動

　　五十一、結尾呼應文題,點明中心

　　五十二、,文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味

　　五十三、以感受開頭,以感受結尾這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強

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