小學學雷鋒策劃活動方案

　　學習雷鋒日，全稱學習雷鋒紀念日，為每年的3月5日，

小學學雷鋒策劃活動方案

。以下是由unjs小編為大家整理出來的小學學雷鋒策劃活動方案，僅供參考。

　　2016小學學雷鋒策劃活動方案(1)

　　3月是全國的學雷鋒月，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新面;通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習助人為樂的好習慣，提高學生的愛國主義思想，特開展“雷鋒精神伴我行”活動。

　　組織機構：

　　組長：xxxx

　　副組長：xxxx

　　組員：全體教師

　　活動對象：全體學生

　　活動內容：

　　一、開一次學雷鋒動員大會

　　活動時間：2010 年3 月4日(星期一，利用升旗時或另外安排時間)

　　活動程序：

　　1、升國旗，唱國歌

　　2、校長講話

　　3、學生代表講話

　　4、活動結束

　　3月5日為各班“學雷鋒”活動總動員。各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育。(可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事。或倡導學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。)

　　二、三至六年級辦一期手抄報

　　活動時間：3月4日至3月17日

　　活動主題：雷鋒就在我身邊

　　活動要求：主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期手抄報。每班不少于10張。

　　三、集體學“雷鋒”活動安排

　　活動時間：3月19日

　　活動主題：美化我們的校園

　　活動安排：各班組織大掃除活動。(五年級的同學幫助二年級擦玻璃;六年級幫助一年級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。)

　　四、社會實踐活動：

　　“身邊的雷鋒”互助活動

　　活動時間：3月24日

　　活動地點：學校境內;教室

　　活動步驟：

　　活動準備：全班同學分成6組，每組準備一只大方便袋的方便袋，備好紙筆。

　　活動過程：

　　1、 在校園內撿垃圾，并對沿途衛(wèi)生情況作記錄(不能故意制造垃圾)。

　　2、 各組把垃圾數量、類型分類匯總。

　　3、 把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費。

　　五、組織一次學雷鋒的總結大會，

資料共享平臺

《小學學雷鋒策劃活動方案》(http://salifelink.com)。

　　活動時間：三月底

　　活動主題：在學雷鋒的日子

　　活動要求：

　　1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在三月底上交大隊部。

　　2、學校大隊部于三月底將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。分高、中、低三組各評出一個“學雷鋒示范班”，給予獎勵。

　　2016小學學雷鋒策劃活動方案(2)

　　一、指導思想：

　　雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神始終珍藏在我們心底，范文之規(guī)劃方案：北師大株洲附校小學部學雷鋒活動方案。當陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際，我們將再次掀起一股學雷鋒的高潮。今年，我校一年級的學雷鋒活動以“幫助他人，快樂自己”為口號，以“立足校園，走向社會”為宗旨，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質。

　　二、活動時間：

　　把三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段分步實施。

　　三、活動內容及安排第一階段

　　主題：我與雷鋒交朋友(3月3日—3月7日)

　　活動要求：認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，感悟雷鋒精神。

　　1、利用每節(jié)語文課前3分鐘及課余時間向學生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界。

　　2、學唱歌頌雷鋒叔叔的歌《學習雷鋒好榜樣》。

　　3、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽(每班精選3—5份于3月7日上交)。

　　第二階段

　　主題：我以雷鋒為榜樣(3月8日—3月18日)

　　活動要求：從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，爭做生活小雷鋒。推薦開展“四個一”活動：

　　1、開展一次“彎腰活動”(拾撿校園垃圾)(3月12日班會課進行)

　　2、結合三八婦女節(jié)開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動;

　　3、結合3月12日植樹節(jié)開展愛護綠化、保護環(huán)境教育活動;

　　4、開展一次向身邊的人獻愛心活動。

　　第三階段

　　主題：我與雷鋒并肩行(3月21日—3月25日)

　　活動要求：各班根據此方案創(chuàng)造性地開展活動后，認真總結本次主題教育活動，并寫好總結(3月25日上交)，民主選舉學雷鋒小標兵，每班3名，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

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