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弟子規讀后感400字

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弟子規讀后感400字兩篇

  篇一:弟子規讀后感400字兩篇

弟子規讀后感400字兩篇

  在我剛進幼兒園的時候,奶奶就曾經讓我背弟子規,

弟子規讀后感400字兩篇

。那時的我不懂是什么意思,只知道背完可以玩一會。可自從我上小學以后,漸漸明白了它里面的道理。以前的我在家里,爸爸媽媽做好吃的都先給我,我不吃他們才吃。

  我一直以為這些都是應該的,因為我是他們的寶貝。爸爸有是讓我拿根牙簽,媽媽讓我扔雪糕紙,我都不愿意,要不就說等會,從來沒有立刻去做。

  而且他們說我時,我總是和他們頂嘴,狡辯,很少順從。但隨著年齡的增長,認識字的增多,我有點明白了其中的道理。爸爸媽媽把我從40多厘米的小嬰兒照顧到 130厘米的大孩子是多么的不容易。我應該做些力所能及的事情去幫他們。

  現在的我,早上起床會把自己的被子疊好,然后刷牙洗臉,再給爸媽接好刷牙水。吃飯時先給他們夾菜,吃完幫他們撿碗。吃水果時給他們吃大的,我吃小的,有好吃的先讓他們。

  周末休息時襪子,手絹臟了我會自己接水洗干凈。奶奶有時來我家,我會給她拿拖鞋,走的時候跟奶奶說再見您慢點走。

  總之我在慢慢的改變,很多是因為看弟子規的關系,我要謝謝它。是它教會了我很多道理,孝敬爸媽,尊敬長輩,尊重老師,團結同學,對人要謙虛有禮等等,

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  篇二:弟子規讀后感400字兩篇

  今天下午,在“弟子規”主題班會課上,我和王珺怡表演了相聲——“笑說弟子規”。

  我和王珺怡以前在美術課上也表演過關于戲曲的相聲,非常成功。這次我們還準備來段相聲,再一次逗笑大家。

  相聲的稿子是爸爸幫我寫的,特別有趣,我很喜歡。我們昨天晚上7點才拿到的稿子,王珺怡來我家,我們排練了幾遍,對了臺詞和動作。我們排練時把我媽媽也逗開懷了。排練結束后,我們又在各自家里背了臺詞,時間特別緊,我們打起十二分精神,終于背完了。

  今天下課的時候,我們一直在偷偷地練習,因為不能讓別的同學聽見,不然相聲的效果就要打折扣了。我們在學校里又合了好幾遍,做到了很熟練,就等著班會課表演了。

  班會課上,同學們都獻上了精彩的節目。我們聽見嚴雨陽為我們的節目報了幕——啊,終于開始了。我們懷著緊張的心情上了臺。幸運的是,我們相聲說得很流利,一個個愣也沒打。臺下的同學也很配合,不斷地發出笑聲和掌聲,這讓我們更有信心了。這次表演很成功。

  班會課結束后,馬老師還表揚了我和王珺怡的節目,說表演的非常熟練,就像已經練了一個月一樣,我心里甜滋滋的。看來努力必有收獲,多花點時間,多花點精力,事情一定會做好的。

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