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石頭剪刀布獲勝法獲勝策略是什么
【石頭剪刀布制勝策略是什么】“石頭剪刀布”的游戲我們再熟悉不過了,就是這個小游戲,幾天前,把整個網絡攪的熱鬧非凡,
石頭剪刀布獲勝法獲勝策略是什么
。事情的由頭是前段時間某媒體刊登了一條“剪刀石頭布”的制勝策略的消息。4年前,浙江大學實驗社會科學實驗室王志堅研究員、浙江工商大學公共管理學院許彬教授和中國科學院理論物理研究所周海軍研究員,開始這項基于“石頭剪刀布”模型的實證研究。這一策略近日入選了“麻省理工學院科技評論2014年度最優”,成為了中國首次入選“麻省理工科技評論”的社科領域成果。據統計,近5年全世界共有50項成果入選麻省理工學院科技評論年度最佳成果,其中來自中國的共3項。
【“石頭剪刀布”部分研究結果】
還記得本報去年報道浙江教授做“石頭剪刀布”的實驗嗎?4年前,這個被視為兒時的游戲,被學者用到一項正兒八經的科學研究中。
現在,這項此前被譏為“吃飽了撐的”研究,入選了“麻省理工學院科技評論2014年度最優”,成為了中國首次入選“麻省理工科技評論”的社科領域成果。
據統計,近5年全世界共有50項成果入選麻省理工學院科技評論年度最佳成果,其中來自中國的共3項。該研究成果作為社會科學領域的成果入選,在我國還是第一次。
這項由浙江大學、浙江工商大學、中國科學院組成的跨學科團隊共同完成的成果,叫作“石頭剪刀布”中的社會循環與條件響應,解釋了“剪刀石頭布”的制勝原理。
“石頭剪刀布”研究采用經濟學控制性實驗方法——也就是實驗經濟學的方法,利用“石頭剪刀布”這一家喻戶曉而又在博弈論中處于元博弈模型的框架進行研究。這其中,包含了物理學、心理學、神經科學等領域的內容。
4年前,浙江大學實驗社會科學實驗室王志堅研究員、浙江工商大學公共管理學院許彬教授和中國科學院理論物理研究所周海軍研究員,開始這項基于“石頭剪刀布”模型的實證研究。
實驗共招募360名不同專業的大學生和研究生志愿者參加,分成12組,讓大學生們對著電腦做“石頭剪刀布”游戲,在線進行為期300輪的兩兩隨機配對的“石頭剪刀布”博弈。
這項研究旨在揭示“石頭剪刀布”中的宏觀周期現象與微觀行為基礎。研究發現,在宏觀尺度下,對于不同激勵參數,社會系統普遍存在持續的周期循環現象;而在微觀層面,個體行為則存在一種隱藏的模式:在一定情況下,贏了會更多選擇保留剛剛獲勝的策略,輸則更多按照“石頭剪刀布”的名稱順序變動,而平的則按照“石頭布剪刀”這樣的反方向順序變動,
資料共享平臺
《石頭剪刀布獲勝法獲勝策略是什么》(http://salifelink.com)。《麻省理工科技評論》認為,這項研究是對人們玩“石頭剪刀布”的方法的第一次大規模測量,測量揭示了隱藏的行為模式,聰明的人可以利用這個模式來提高自己的勝算。
該成果已多次成為國內外科研機構和研討會討論的內容,成為博弈論、微觀經濟學、優化算法理論和計算機科學領域本科教學教程的參考內容,并開始被正式發表的經濟學和物理學類期刊論文引用。
“石頭剪刀布”獲勝策略引爭議
2014年5月新京報訊:一則我國科學家所做的關于剪刀石頭布策略的研究引發諸多網友熱議,不少人調侃“沒幫助”,也有人懷疑該研究的價值。研究作者在論文中稱所發現的“贏家留,輸家變”的策略可以帶來更多人類決策模式的研究,而未參與該論文的多位科研人員則肯定了從人類認知角度研究剪刀石頭布這一方向,但并不認可該研究的結論。
研究者給出“獲勝策略”
這個關于“剪刀石頭布”策略的研究由來自浙江大學、浙江工商大學和中科院理論物理研究所的科研人員所做。
根據該研究論文,玩家往往傾向于采用上一輪贏了的策略,而導致其輸了的策略,玩家往往會在下一輪中更換。
比如,一個人上一輪比賽出了石頭贏了,其下一輪會傾向于再用石頭,而如果其用石頭輸了,下一輪可能會選擇換布或者剪刀。
還對此給出了剪刀石頭布的獲勝策略:如果你的對手前一輪用石頭打敗了你,那你這一輪可以選擇用布;而如果你的對手前一輪出石頭輸了,那你可以針對其此輪可能會出的剪刀或布,給出相應的克制招。
“或可實現更高社會效益”
該論文目前在開放的論文出版平臺“預印本”上公開。值得注意的是,在這個平臺上發表并不代表論文已在國際學術期刊發表,其仍需進行嚴格同行審議后才能正式發表。
研究論文作者,中科院理論物理研究所研究員周海軍婉拒了記者的采訪,他稱這份研究正在同行審議過程中,按照學術界慣例,無法接受采訪。
根據其發表的論文,研究者表示,其所做的實證研究顯示,人類的集體行為是與純粹的數學理論如納什均衡概念有沖突的,其認為,新的策略可能可以給玩家提供比納什均衡策略帶來更多贏的機會,也可以實現更高的社會效益。
研究者還在論文中表示,希望自己的工作能夠激發更多在人類決策和學習能力方面的后續研究。
1“可提高勝算”
不少網友嘗試著用該策略玩剪刀石頭布,卻發現“沒幫助”,也有網友質疑,科學家為什么要研究“剪刀石頭布”,有網友甚至認為,這是科學家“閑得 ”。
清華大學交叉信息研究院外籍副教授約翰·斯坦貝格認為,這并非是突破性的研究,但其內容本身是有趣,有價值的。
“如果你跟人玩剪刀石頭布,對手又很聰明的話,似乎看起來你唯一能做的就是給剪刀、石頭和布各自三分之一的機會,”他說,根據此次研究的內容,如果大部分人的模式不變的話,則利用研究者給出的策略是可以提高自己贏的概率的。
“當然,一旦你的對手也知道了這個策略,那它就完全失效了。”他說。
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