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大學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視職業(yè)生涯規(guī)劃
十月中旬,正是高校畢業(yè)生大量參加招聘會的時節(jié),
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視職業(yè)生涯規(guī)劃
。日前,由黑龍江省教育廳主辦,哈爾濱工程大學(xué)承辦的全省第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽鳴金開場,共有來自32所高校的五萬余名大學(xué)生參加了預(yù)賽。一次普通的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,為何在緊張的就業(yè)時節(jié)受到大學(xué)生和各高校的青睞?“通過規(guī)劃比賽,我們想要的效果初步達(dá)到了”
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人和組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、價值觀、能力、性格、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)發(fā)展方向,并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的行動計劃。國外一些發(fā)達(dá)國家在升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)(包括職業(yè)生涯規(guī)劃教育)方面已有幾十年的發(fā)展歷史,而且已經(jīng)形成較完整的職業(yè)生涯規(guī)劃教育指導(dǎo)體系。而國內(nèi)大規(guī)模的職業(yè)生涯規(guī)劃實踐則起步于2000年。
“我們是在全國較早在高校進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的省份之一。”大賽組織者、黑龍江省教育廳畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任張立波告訴記者,“2006年以來,該省教育廳就先后舉辦了三屆比賽。無論是參賽選手的數(shù)量還是參賽高校的數(shù)量都直線上升,尤其令人高興的是,參賽選手的質(zhì)量越來越高。”在比賽現(xiàn)場,記者采訪了來自黑龍江大學(xué)的參賽選手、大二學(xué)生劉哲,他說比賽前自己只有一個朦朧的關(guān)于未來的設(shè)想;而通過職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,他在正確匹配自己和職業(yè)的同時,細(xì)化了自己實現(xiàn)目標(biāo)的過程,因而對未來的懷疑減少了,信心增加了,為今后五年甚至十年找到了動力;帶隊老師劉昶則告訴記者:“通過比賽,我明顯感覺到學(xué)校的就業(yè)工作正在由過去的辦理畢業(yè)手續(xù)向就業(yè)指導(dǎo)再到就業(yè)服務(wù)、職業(yè)生涯規(guī)劃一步一步地轉(zhuǎn)化;而且這種轉(zhuǎn)變?nèi)找嫜杆伲?h4>資料共享平臺《大學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視職業(yè)生涯規(guī)劃》(http://salifelink.com)。”
近年來,我國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)每年以20%左右的比例增長,屢創(chuàng)歷史新高,今年達(dá)到559萬人。而今年全社會預(yù)計新增就業(yè)機(jī)會僅為800萬個,比計劃提供的就業(yè)機(jī)會少200萬個。這一升一降之間,更為本已被專家稱為結(jié)構(gòu)性就業(yè)難的就業(yè)市場增添了幾分逼人的寒氣。對于高校而言,承擔(dān)著教育部加大就業(yè)狀況在高校教學(xué)評估中的權(quán)重,量化就業(yè)率考核的巨大壓力;對學(xué)生而言,大部分學(xué)生是在對自己未來職業(yè)并不清晰的情況下上的大學(xué),如何合理規(guī)劃自己,敲碎就業(yè)市場的堅冰,是很多在校學(xué)生最期盼的。
教育部“2003-2007年教育振興行動計劃”中明確提出,以就業(yè)為導(dǎo)向,發(fā)展高等教育,實施“促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工程”,健全畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)體制、運行機(jī)制、政策體系和服務(wù)體系,面向就業(yè)需求,深化教育系統(tǒng)內(nèi)外的各項改革。2007年,教育部發(fā)文要求將大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃逐步由選修課過渡到全校公共必修課,將其與傳統(tǒng)公共必修課等置于同地位。面對壓力,黑龍江省不等不靠主動出擊。他們在全省各高校實施“一把手”工程,黨委書記、校長直接抓就業(yè),保證高校就業(yè)工作實現(xiàn)“全程化、全員化、專業(yè)化、信息化”和“經(jīng)費到位、機(jī)構(gòu)到位、人員到位”。記者了解到,在黑龍江省的68所高校中,開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的達(dá)到100%。前不久,記者參加了由哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生院團(tuán)委組織的職業(yè)生涯規(guī)劃講座,一家國際知名企業(yè)的人力總監(jiān)的講演,吸引了數(shù)以百計的學(xué)生參加。
省教育廳就業(yè)指導(dǎo)中心培訓(xùn)部部長劉鴻宇告訴記者:“通過規(guī)劃比賽,一方面引導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的意識;另一方面督促和引導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行就業(yè)工作思路的轉(zhuǎn)變。從目前情況來看,我們想要的效果初步達(dá)到了。”
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