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政風行風自查自糾及整改報告
隨著人們自身素質提升,報告的使用成為日常生活的常態,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編收集整理的政風行風自查自糾及整改報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
政風行風自查自糾及整改報告1
一、加強領導,認真部署
自開展民主評議政風行風工作以來,我局圍繞評議找問題,圍繞問題查原因,圍繞原因追責任,圍繞責任抓處理,針對問題抓整改的一系列工作,把全局干部的思想都統一到了抓行評促整改上來,大家心往一處想,勁往一處使,全局政風行風得到較大改觀,政風行風建設得到進一步加強。
1、加強領導,明確責任
根據要求,我們迅速召開了班子成員會、全體干部職工民主評議政風行風工作動員大會,講清開展民主評議政風行風的必要性和重要性,并就如何搞好民主評議政風行風工作改進工作作風提出了具體要求。
2、認真部署,廣泛聽取意見,積極整改
我局通過發放紙質調查問卷、網上公開征求意見等多種方式,廣泛聽取了意見。對紀委監察局、各服務對象反饋的問題,我局進行了認真梳理,逐條進行整改,對能及時整改的要立即整改,一時難以整改的要作出說明,制定切實可行的整改計劃,由領導班子全體成員分別進行督辦整改。
二、正視問題,精心組織抓整改
在征求意見表中,各位參評單位和群眾對我局政風行風工作給予了很高評價,對此我們沒有盲目樂觀、沾沾自喜,而是保持清醒頭腦,認真全面分析我局政風行風現狀。就總體而言,我局的政風行風是好的,氣象服務工作也得到了上級主管部門和縣委縣政府的肯定,但我們政風行風建設方面也存在一些問題。這些問題和建議歸納總結為以下兩個方面:一是氣象公開平臺建設力度不夠;二是天氣預報準確率和氣象服務水平需進一步提高。為扎實有效地搞好上述問題的整改,我局召開了全局政風行風評議整改動員大會,成立了由局長牽頭,班子成員參加的整改督辦領導小組,并制定了整改方案。認真研究和部署,嚴肅對待,對癥下藥,在管理創新、制度創新上下功夫,制訂切實可行的改進措施和辦法,為下一步整改和取得實效打好基礎。
三、端正態度,強化措施,狠抓落實
自民主評議政風行風工作開展以來,我們根據收集的各種意見和建議以及自我查找的問題,認真開展了整改:
1.深化氣象事業改革。我局嚴格按照中國氣象局、省氣象局的統一部署,深化氣象事業改革取消了“雷電災害風險評估”行政審批中介服務事項,按照省發改委要求取消了防雷裝置設計技術評價收費。
2.履行社會管理職能,嚴格依法行政。根據國務院授權,我局承擔縣行政區域內氣象行政社會管理職能,20xx年我局繼續在氣象探測環境保護、氣象信息發布、防雷安全、施放氣球等方面加強監督管理,嚴格執法,文明執法,努力減少氣象災害帶來的損失。
3.堅持“以人為本,無微不至、無所不在”的服務宗旨,以提高天氣預報準確率和服務能力為核心,加強業務人員素質的提高,做到預報的超前和準確率得到有效提升。全方位的做好重要天氣過程、重大災害性天氣、重要時節、重點產業的氣象服務工作,努力做到每次重大氣象服務無失誤,每一次人工影響天氣作業機會不放過,力求最佳服務效益,將氣象災害損失降低到最低程度。認真做好“5.1”大暴雨伴冰雹、“8.5”暴雨、“10.9”大暴雨等天氣過程氣象服務,由于我們預報準確、服務及時,沒有造成人員傷亡,把群眾損失降到了最低。今年1一10月,縣氣象局每周、每月定期通過書面報送、黨政網及無紙化辦公平臺等方式向縣委、人大、政府、政協領導,政府相關部門、各鄉鎮傳送旬月季天氣預報,不定期書面報送氣象專題預報、氣象信息快報;堅持每天向應急、防汛、國土等部門發布天氣預報,共同做好山洪、地質災害防御;加強區域聯防,在長江上游的樂山、雅安等地發生較大降水時,及時向水務、交通等部分通報上游雨情,協助做好西江大橋封橋保障工作。在汛期中共制作節假日、旅發會等專題天氣預報10期,中、高考天氣預報6期,氣象旬月報17期,一周天氣預報23期,農業氣象、為農氣象服務直通車服務材料共42期,雨情通報32期,發布災害性天氣預警信號43次。
4.堅持“面向需求、實事求是、解放思想、勇于創新”的原則,致力于加強公共氣象服務體系建設。我局打造了縣公共氣象服務平臺,能夠實現全縣氣象要素的查詢、分析,提供有縣24小時、72小時天氣預報,下一步,我局將加強對縣公共氣象服務平臺的宣傳,讓社會公眾能夠獲取氣象信息。開通了縣氣象局官方微博,及時向社會群眾推送天氣預警、預報信息。
5.采取多種手段,努力提高氣象預報準確率。
①加強學習。20xx年,我局選派一名業務骨干到省氣象局參加培訓,提高綜合素質;
②加強裝備維護。加強氣象區域自動站等設備的維護,保證氣象探測資料的及時接收;
、奂訌娕c上級氣象臺和周邊氣象臺站的會商交流,及時把握天氣變化的動態;
④提高氣象業務和服務能力,最大限度的利用好省市氣象局科研成果,充分發揮現有科技人才的作用,做好精細化預報,提升氣象服務的能力和水平,以適應縣經濟社會發展的需要。
雖然我局行風、政風建設取得了一定的`成績,但與上級要求相比,與其他參評的兄弟單位相比,還有很大差距。在以后的工作中,我們將以黨的群眾路線實踐教育活動的成果為指引,充分學習和借鑒兄弟單位的寶貴經驗和作法,深入持久地把政風行風建設抓下去,使我單位的政風行風建設達到社會滿意、群眾滿意,為我縣的“三個示范縣”建設和經濟社會發展做出應有的貢獻。
政風行風自查自糾及整改報告2
根據《xx縣關于開展XX年度民主評議政風行風工作實施方法》和市分行《關于XX年度全行民主評議政風行風工作實施辦法》,在糾風辦的具體指導下,我行全面啟動民主評議政風行風工作(以下簡稱行評工作),扎實有效推進全行政風行風的自查工作,并對自查中發現的問題及時進行整改,政風行風建設取得階段性成效,F將我行開展行評及整改工作的有關情況匯報如下:
一、主要經營管理情況
(一)主要經營情況(截止8月末)
1、累計投放各類貸款29987。50萬元,同比增加16270萬元,各項貸款余額86679。65萬元。
2、累計收回各類貸款58800。50元,其中糧食政策性財務掛賬貸款16825萬元,準政策性貸款30880。50萬元,產業 化龍頭企業貸款8800萬元,縣域城鎮建設貸款1825萬元,農業小企業貸款350萬元,倉儲設施貸款120萬元。
3、日均存款15377萬元,同比增加3027萬元。
4、完成中間業務收入40。56萬元,占全年計劃76%。
5、貸款利息綜合收回率94。5%。
6、實現賬面贏利1258。25萬元,占全年計劃的70%。
7、清收不良貸款30萬元。
8、上繳利稅307萬元。
(二)人力資源狀況
我行現有員工19人,平均年齡41歲,黨員12人,具有全日制大專以上學歷9人,員工的學歷結構、年齡層次和綜合素質不斷優化并持續向好。管理層由3位高級管理人員組成,均具有XX年以上經濟、金融和管理工作經歷,經營管理經驗豐富。
(三)主要客戶群體
目前,我行開戶企業40家,貸款企業35家?蛻羧后w以優質農業產業化龍頭企業和涉農中小企業客戶為主,客戶基礎穩定。(四)主要職責、業務范圍和服務
農發行主要職責是按照國家的法律、法規和方針、政策,以國家信用為基礎,籌集資金,承擔國家規定的農業政策性金融業務,代理財政支農資金的撥付,為農業和農村經濟發展服務
農發行堅決服從和服務于國家宏觀調控,全面落實國家各項強農惠農政策,把實現良好的社會效益作為最重要的價值追求。目前,形成了以支持國家糧棉油購銷儲業務為主體、以支持農業產業化經營和農業農村基礎設施建設為兩翼的業務發展格局,初步建立現代銀行框架,經營業績實現大發展,有效發揮了在農村金融中的骨干和支柱作用。
二、積極開展政風行風評議工作
自接到市分行和xx縣文件關于民主評議政風行風工作以來,剛開始,我們對此認識不足,重視不夠,存在一些問題,后來在縣紀委領導和糾風辦親臨的指導下,我行對行風建設工作十分重視,精心安排,認真組織,扎實推進行評各階段的工作。從加強銀行從業人員行為準則教育、轉變工作作風、提高服務質量入手,堅持面向社會、面向客戶開門評議,堅持行風建設與社會評議相結合,內部管理與社會監督相結合,突出制度建設,注重整改成效,促進本行建設與社會需求和諧一致,力求形成常態化工作機制和良好的工作作風。
(一)高度重視,加強領導
為深入貫徹落實上級關于20xx年度民主評議政風行風工作的意見和實施辦法,支部高度重視。為保證組織領導,成立了以行長為組長政風行風評評工作領導小組,確保行評工作的有效推進。
黨支部多次就行評工作進行討論研究,為確保行評活動的貫徹落實,提出了具體要求:
一是要求把行評工作擺到重要議事日程,認真落實對外服務承諾,提升服務質量,加強檢查督促,主動接受監督,確保行評工作健康有序進行;
二是要求統籌兼顧開展行評工作,樹立全局觀念和責任意識,既不能脫離經營工作孤立抓行評工作,又不能因為任務重、工作多而不認真開展行評工作,要結合全行開展的優質服務年活動,做到統籌兼顧,以行評工作為契機,通過行評工作查找、發現業務發展和內控管理中存在的問題,制訂和落實具體的整改措施,提高服務效率和服務水平,提升市場競爭力,切實轉變工作作風,促進業務發展;
三是強調要嚴格遵守紀律,對違反規定的,要依照有關規定給予責任人嚴肅處理,并追究責任。
(二)廣泛發動,精心組織
一是組織召開動員大會。在全行干部職工參加動員大會上,行長對行評工作進行了動員和部署。
二是對內對外公開服務承諾。以實際行動開展行風建設、接受社會監督、推行優質服務。
三是在全行廣泛開展“優質服務年”活動、合規教育活動等,通過這些活動不斷規范員工的職業操守,提高窗口服務水平和全行案件風險防控水平,深入推進行風建設。
(三)廣征意見,開門評議
通過多種渠道,我行廣泛征集廣大客戶的意見,實行開門評議。一是通過各種宣傳渠道公示投訴電話,通過電話渠道征集意見。二是在營業網點設立意見箱、意見簿,開展“客戶滿意度調查”,現場征集意見。三是召開客戶座談會,通過面對面交流征求意見和建議。
(四)全面部署,整體推進
一是強化服務理念,切實提高干部職工對行風建設的認識。倡導“至誠服務、有效發展、以人為本、構建和諧”的核心理念,并通過強化培訓教育等方式,提高了廣大干部員工對“服務是銀行的.生命”以及“服務立行”、“服務無小事”、“服務就是核心競爭力”等一系列優質服務理念的認識。
二是制定與實施規范的服務標準,全面提升全行的服務能力和水平。在加強行風建設工作中,我行組織制定了《員工行為規范》、《客戶營銷維護規范》、《營業窗口服務規范》等活動實施細則,并按照“規則統一、全員覆蓋、注重實際操作、保持相對穩定”等四項原則,制發了xx縣農發行從營業柜員、座班主任到全行客戶經理、部室負責人等崗位服務標準,以及《文明規范服務標準》,并對上述工作制度匯編成冊,發到全行干部員工,方便遵照執行。
三是強化服務培訓,有效提高全員的服務技能和工作能力。
四是履行服務承諾,切實增強全行行風建設的社會責任感。為切實加強行風建設,我行對承諾事項分別采取試行和檢查督促執行、定期通報等措施,確保公開服務承諾得到履行,增強了全行上下為客戶、為社會企業提供優質服務的責任感。
五是建立督促檢查機制,確保行評工作取得實效。我行建立了工作督查制度、情況講評制度、階段工作通報制度、活動開展獎懲制度等一系列工作制度,并重點推行“雙評雙掛鉤”的工作督查。為確保行評檢查工作客觀公正,真實有效,成立了檢查組對全行進行了多次全面及專項檢查,并將檢查結果與各部室綜合目標考核、負責人和員工個人的績效考核掛鉤,使行評活動得到切實推進,促進了行評工作不斷深入和取得實效。六是加強全行作風建設,強化執行力,提高工作效率。為貫徹“為一線服務、為基層服務、為客戶服務”的經營理念,及時了解、督導和幫助員工解決實際問題。
三、存在的主要問題及整改情況
(一)存在的主要問題
通過自查自糾、廣泛征集,我行共收集到社會各界的意見建議份,經對意見和建議進行梳理與歸納,我行在行風建設方面共存在7個方面的主要問題。
1、部分業務發展緩慢。我行信貸業務發展很快,但存款業務連年未完成任務,貸款占全縣四分之一,存款只占百分之一。
2、營業廳服務設施和服務環境應進一步改善。我行與商業銀行相比,我行網點服務設施不夠先進,電子化應用程度也不夠高。難以為來行辦理業務的客戶提供更多、更便捷的選擇。窗口服務方面存在相對較多的問題。一是營業廳面積較小,二是窗口設置不科學,三是未實現功能分區。
3、窗口服務質量應進一步提高。少數員工仍然存在執行崗位職責不嚴謹、不到位的問題,窗口服務質量存在差異,整體服務質量需要進一步提高。還有小孩進入營業廳玩耍等問題。
4、結算服務功能應進一步完善。一方面,政策性銀行的限制,我行目前結算、匯兌受一定條件限制。另一方面,目前我行科技還處于發展過程,諸如網上銀行、手機銀行等先進服務能力尚待建立。服務功能的相對不足,使我行在滿足客戶對銀行的多種服務需求上形成了一定的障礙,這也是制約我行發展的一個關鍵因素。
5、全行服務品質應進一步提升。近年來我行狠抓服務質量的提升,取得了積極效果,但較之于先進同業、客戶需求以及科學發展的要求,還存在一定的差距。對“客戶服務”的內涵理解不深,手段不夠新、措施不夠多,效果還不明顯。全行后臺服務一線、管理服務營銷、全行服務客戶的理念和工作力度還需繼續加強。
6、隊伍建設尚未全面適應優質服務的需要。我行員工隊伍整體素質有等提升,但與科學發展和行風建設的要求相比,干部職工隊伍在思想、能力、素質、作風等方面還存在一定差距,優質服務的競爭意識和能力需要進一步提高。
存在以上問題的主要原因,一是思想認識上需要進一步解放思想、更新觀念,提高理論聯系實際和解決實際問題的能力。二是工作作風上需要進一步加強干部隊伍建設,改進工作作風,提高工作效率。三是創新服務、管理機制上需要進一步開拓進取,完善機制,推動創新。
(二)對存在的問題積極進行整改
針對上述問題,我行召開黨支部會議進行了研究,也召開專題會議進行了分析,并按照查糾并舉、邊整邊改的要求,對存在的問題予以分類處理,認真進行整改。
1、采取有力措施,加快存款業務發展,全面完成年度任務目標。今年以來,全行上下開拓進取,努力拼搏,千方百計抓營銷,克難攻堅求發展,信貸業務呈現快速發展的態勢,經營利潤同步提高,但存款始終上不去,不良清收進展不大,后面要加大存款營銷和不良清收力度,力爭全面完成目標任務。
2、加強營業廳服務設施建設和環境改造。積極爭取上級行支持,改造我行服務窗口設施和環境,力求實現更人性化、個性化的服務環境,促進客戶舒適度和滿意度的提高。
3、加強優質服務意識的培養,促進窗口服務質量的根本改善。意識和理念的培養是一項長期而艱巨的任務。我行會堅持樹立和推行“服務立行”的理念,持之以恒地加強干部職工的服務培訓。堅持完善和深化服務雙考核雙掛鉤的辦法,堅持不懈地加強一線服務的基礎管理。努力發揮提高員工素質和檢查監督機制并重的雙重功效,幫助每一個員工逐步養成優質服務的良好工作習慣。
4、加快推進業務功能完善。農發行總行已意識到這類問題,正在逐步加以解決結算功能問題。
5、大力開展“優質服務年”活動,提升服務品質。全行以“踐行優質服務,鑄造金字招牌”為主題,以“服務理念進一步增強、服務流程進一步優化,服務行為進一步規范,服務效率進一步提高,服務環境進一步完善,服務形象進一步提升,把xx縣農發行打造成口碑好、有價值的良好銀行,爭創市民滿意銀行”為目標,廣泛開展“優質服務年”活動,使服務內涵不斷延伸,服務意識不斷增強,服務作風不斷改進。
6、深化隊伍建設,打造戰斗力過硬的優良團隊。一是加強干部職工隊伍建設。建立健全干部職工考核評價體系,落實員工培養、晉升辦法,確保干部“能上能下”、“能進能出”機制的有效運行。二是抓好干部員工培訓。通過推行引進來、走出去、分層次、分專業等培訓形式,完善推廣網絡培訓方式,充分利用周六、周日時間開展培訓,實施培訓積分制和培訓計劃完成率考核等,加強干部員工的知識技能培訓,不斷增強干部員工隊伍的優質服務能力。
四、下一步的主要整改工作舉措
(一)進一步突出業務發展核心,加大支農力度
一是全力組織存款業務。深入發掘合作伙伴的客戶和業務資源,拓展新的對公客戶群體;積極拓展優質大客戶,以貸促存模式,增加存款業務增長能力。
二是積極拓展信貸業務。信貸要在新農村建設和農田水利建設方面有所突破,促進業務快速增長。
(二)加強品牌建設,進一步提升服務水平
一是品牌建設實現新突破。進一步加大我行“至誠服務,有效發展,以人為本,構建和諧”的核心價值觀的宣傳與推廣力度,全面動員和凝聚全行員工的智慧,為客戶提供最周到、最滿意的服務,為客戶創造最大價值;
二是深入推進“優質服務年”活動。繼續加大“優質服務年”的宣傳推廣力度,借助各類媒體廣泛宣傳,提升社會各界對我行的監督力度;推行客戶經理優質服務承諾、服務質量反饋及建立客戶經理優質服務檔案等工作制度,努力使我行的服務水平上一個新臺階。
(三)構建長效機制,持續推進行風建設
一是完善學習教育機制。以建設學習型銀行為抓手,加大學習培訓力度,加強政治與業務素質建設,著力培養一支素質高、能力強、作風好的干部隊伍。
二是完善工作監督機制。踐行公開服務承諾,對公開承諾落實情況加強檢查督辦。
三是完善雙評雙掛鉤機制,嚴格執行責任考評和責任追究制度,持續推進優質服務。
總的來說,通過前一階段政風行風評議工作,我行已取得明顯進步。
一是干部職工的精神面貌有新變化,工作作風有新提高;
二是營業廳服務環境有新改觀;
三是服務承諾得到履行,社會美譽度提高;四是服務質量有新改進,形象有新提升,在建設企業和群眾滿意銀行的道路上邁出了扎實的步伐。今年7月,我行員工王少峰榮獲“總行優秀共產黨員稱號”。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”下一步,我行將按照上級行和xx縣的部署安排,現場集中測評大會的要求和行評代表的意見,以求真務實的作風,進一步抓好整改工作,構建長效機制,鞏固行評成果,不斷推進政風行風建設上水平、科學發展上臺階,為全縣經濟社會發展作出更大的貢獻!
政風行風自查自糾及整改報告3
為進一步規范辦學行為,嚴格依法辦學,依法治教,促進學校健康和諧發展,根據上級指示精神,對我校自20xx年秋季開學以來的教育經費管理使用情況開展了認真、細致的查、糾、改活動,現將檢查情況報告如下:
一、抓組織領導,促工作責任落實
為加強對治理教育亂收費工作的組織協調,我校成立了“治理教育亂收費及規范辦學行為”專項工作領導小組,由校長xxx任組長,書記xxx任副組長,各年級、科室主任為成員。將規范教育收費作為工作重點,多次召開班子會、行政會進行專題研究和部署,先后召開全校教師大會、分年級教師大會進行強調,進一步加強領導、落實責任、突出重點、強化整改、加強督查、務求實效。經過努力,學校上下已經基本形成共識,任何教育亂收費行為都有損于xxx中的形象,有損于教師的形象。規范教育收費工作,是推動河間二中各項事業持續、健康、協調發展的必然要求。為使治理亂收費現象工作落到實處,學校把此次治理教育“四亂”工作作為深入推進治理教育亂收費工作的重要契機,高度重視,堅決按照通知要求,結合實際、周密部署,有計劃、有步驟地做好自查工作。
二、抓學習宣傳,營造良好氛圍
為切實推進此項工作,營造良好的工作氛圍,我校利用各種會議和宣傳手段、輿論工具,加大《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》及省市有關學校收費工作規定等法規制度的學習宣傳力度,在廣大教職工中開展規范辦學、辦人民滿意教育的主題教育活動。通過學習宣傳,提高了廣大教師對整頓不規范辦學行為緊迫性、重要性的認識,通過學習宣傳贏得了廣大教師的理解和支持,通過學習宣傳求得了社會、家長、學生和媒體的關心和監督,通過學習宣傳提高了廣大教師依法治教、依法治學的意識,通過學習宣傳推動了集中整頓活動的順利開展。
三、抓查、糾、改,促治理工作實效
我校依據治理教育亂收費規范教育收費工作的檢查內容,對學校工作進行自查。在自查的基礎上,分析原因,制定強有力的改進措施,促使學校辦學和教師從業行為的規范化。在自查活動中要求各年級、科室高度重視整治工作;要求全體中層干部分工協作,整章建制,層層管理,絕不允許敷衍塞責、臨時應付、走過場;要求必須把科學管理、規范辦學、規范教學落實在學校和教師的一切工作之中,自查、自糾、整改工作取得了實效。
1、招生方面:沒有舉行或變相舉行與入學掛鉤的.選拔性考試并收費,沒有單獨或和社會培訓機構聯合或委托舉辦各類以選拔生源為目的培訓班,沒有違反“三限政策”招收擇校生、收取擇校費。
2、收費方面:沒有向學生收取任何學雜費、住宿費、水電費,或違反自愿和非營利原則,強制或變相強制收取服務性收費和代收費,沒有捆綁收費、搭車收費的現象,沒有強制或變相強制學生在學校食堂用餐,或將學生餐費、水電費與開學報名捆綁收費。
3、教輔資料征訂方面:學校有嚴格的教輔資料征訂管理辦法,所訂教輔資料均為上級部門同意或允許,征訂工作有嚴格的流程,公開透明,不存在強迫或由學校教師統一代學生征訂教輔材料、報刊和學習生活用品、參加商業保險等現象。
4、節假日補課辦班方面:根據主管部門要求,我校節假日沒有任何補課辦班現象,也沒有將校舍出租、出借給社會培訓機構或校外人員開展以中小學生為對象的有償補習活動。
5、財務管理方面:學校堅持實行校務公開,推進民主建設,不斷完善財務管理制度和措施,嚴格落實教育收費公開制。在學校設有校務公開欄,公開了監督電話。
四、抓整改,促規范管理
。ㄒ唬┘訌妼W習,統一思想,提高認識,使全體教職工充分認識規范辦學行為的重要性和必要性。進一步加強教師隊伍建設和干伍建設,狠抓相關政策的學習,牢固樹立法規意識,從維護社會穩定、落實科學發展觀、辦人民滿意的教育的高度,提高廣大教職員工和行政干部對規范辦學行為、規范教師從業行為的認識,嚴格執行有關法律法規和政策,依法規范辦學行為和教學行為。
。ǘ﹪栏窆芾,規范教育教學秩序。嚴格執行招生政策,不舉行或變相舉行與入學掛鉤的選拔考試或其它任何形式的測試,不招收所謂“擇校生”和“高價生”。嚴格執行校歷及作息時間,各年級不得隨意延長學生的在校時間。對不負責任,亂考試亂收費,造成學生輟學或流失,鞏固率下降,學籍管理混亂的管理人員追究責任。
。ㄈ┘訌妼W生用書和教輔資料的管理。嚴格按照省教育廳頒布的《中小學教學用書目錄》征訂教科書,嚴禁目錄以外的學生用書和教輔材料進入課堂,嚴禁以任何形式強迫學生訂購教輔資料。
。ㄋ模┘訌娊處煿芾,規范教師職業行為。為了大力倡導尊師重教的社會風尚,依法保障教師合法權益,不斷改善教師工作和生活條件,努力建設高素質的教師隊伍,引導廣大教師熱愛學生,教書育人,為人師表。我們積極探索學?冃Э己斯芾淼男峦緩、新方式,加強教師業績考核。要求教師要為人師表,遵守國家的法律法規和學校的各項規章制度,嚴格執行教學計劃,認真完成本職工作,堅決糾正一些教師把主要精力用于校外私自辦班、搞有償家教的錯誤做法。
。ㄎ澹┘哟蟊O管力度,實行責任追究。學校自覺接受社會各界的監督,做好群眾反映強烈的熱點問題的排查摸底和清理整頓工作,堅決糾正違法違規的辦學行為。對有令不行、有禁不止的年級、科室及個人,立即取消其各項表彰獎勵資格,并予以通報批評,情節嚴重者按學校責任事故處理辦法追究相關人員的責任。
今后,我校將繼續認真貫徹落實上級有關政策法規,圍繞教學管理和教師從業行為方面的突出問題,進一步抓好教育收費的自糾和整改工作,真正落實依法辦學、依法治教、內強素質、外樹形象的指導思想;進一步強化學校內部辦學行為的規范化管理,促進各項事業的健康和諧發展,全面提升教育教學質量,辦人民滿意的優質教育。
政風行風自查自糾及整改報告4
按照《縣人民下政府民主評議政風行風工作實施方案》文件精神,結合機關效能建設,我局積極做好民主評議政風行風工作,現將自查自糾及整改情況匯報如下:
1、學習宣傳動員。我局積極組織干部職大會傳達和學習文件精神,要求全體職工站在發展的高度,從全局出發,轉變機關作風,樹立服務意識,提高辦事效率,履行好自己的工作職責,立即開展了自查工作,通過學習動員,統一了思想,明確了目標任務,增強了服務意識,為民主評議政風行風工作打下了基礎。
2、認真履行職責。認真貫徹黨和國家的方針、路線、相關政策和法律法規,落實上級和縣委、縣人民政府決策和各項工作部署,解放思想,強化措施,真抓實干,進一步完善我縣人事和勞動保障工作,推進我縣經濟社會科學和諧發展。
3、建立健全政務公開,強化社會監督,樹立人事勞動部門形象。為了便于用工單位和勞動者的監督,我局各股室、經辦機構都進行了政務公開,將工作職責、人員崗位等公開上墻,工作中做到辦事內容、辦事依據、辦事程序、辦事標準和辦事結果“五公開”,增強人事勞動工作的`透明度,做到熱情周到,真正體現管理也是服務。并進一步加強對工作人員的思想道德教育,堅持以理服人,處處注重服務意識,要求工作人員必須做到接待熱情,并不斷提高自身的服務質量,樹立起人事勞動部門良好形象。
4、依法行政、依法辦事。按照《縣人民政府民主評議政風行風工作實施方案》文件精神要求,我局結合本部門實際,認真找出存在問題,一是查各項收費是否合理合法。我們對照物價局核發的物價收費許可證,查收費發票是否超出收費范圍,對照文件精神,查是否按標準收費;二是查是否有索、拿、卡、要現象。為防止執法不公,徇私枉法,走訪用工單位,了解執法情況,適時交流執法地點和執法單位,使執法人員互相監督,相互制約;三是查行風,服務態度是否良好,工作人員是否實行掛牌服務、文明用語,是否主動周到、耐心細致。四是查是否做到各項收費都合理合法,能否堅決按照文件收取各項費用及基金,政風行風工作中也沒有違反有關規定。
5、廉潔自律、做好廉政建設。一是加強理論學習,進行黨規政紀條規教育,認真分析工作中存在的問題,并提出整改措施,要求全體工作人員加強學習,堅決控制各種不良現象,切實搞好機關工作作風;二是從制度上規范廉政建設,做到執法人員外出進行正常的收費管理時,不準利用工作之便,假公濟私,謀取私利,杜絕吃拿卡要等問題,以此加強人事勞動執法隊伍的管理。
6、規章制度建設。為不斷提高工作人員的思想覺悟、服務水平,改善自身的不足,我局按照縣委、縣政府的要求,認真貫徹落實法治政府、責任政府、陽光政府、效能政府建設各項制度和縣“七制度一辦法”,內部管理和監督制度完善,政風行風建設責任建設制落實,嚴格違紀的處罰規定,對于違紀現象,看情況而定給予處分,增強了工作人員的自覺性,激發了全體人員的工作積極性。
通過自查自評,我局能夠更好地推進政風行風建設,加強工作作風建設,改善服務態度,提高工作效率,增強局內的凝聚力、戰斗力和創造力。
針對自查自評階段收集到的意見和建議,我處進行歸納梳理,分析原因,正著手制定整改階段的工作部署。部署勇于正視問題,發揚求真務實的作風,以民主評議政風行風工作為契機,把鞏固、深化、創新、提高的工作思路貫穿于整改的全過程,以更加積極的姿態努力工作,深入推進依法行政和政務公開制度,進一步加強政風行風建設,朝著“領導班子好,黨員隊伍好,工作機制好,群眾反映好”的目標邁進,全力打造效能工程。
政風行風自查自糾及整改報告5
區建設局作為區政府城鄉建設和管理的職能部門,主要負責城區街巷市政建設和綠化管理,受市規劃局委托管理鄉鎮場規劃。相對集中的權限主要有:街巷占道審批、破路審批、管理監督。
民主評議政風行風工作開展以來,我們在區行評領導小組的領導和各位行評代表的指導下,立足行業職能,采取得力措施,統一思想,營造氛圍,周密部署,聘請監督員。做到認識到位、組織到位、宣傳到位、結合到位、監督到位。堅持邊評邊改,以評促改,以評促建,以評促管。通過全方位、多層次、有重點,征求到基層、服務對象、居民群眾的意見和建議共72條。透過工作查作風、透過現象看本質、透過個性找共性,查找出了我們在政風行風建設中存在的突出問題,并進行了認真整改。下面,我代表區建設局匯報自查自糾和整改情況,請予評議。
一、存在問題
(一)依法行政不規范。一是收費不規范,具體體現在占道、破路審批中收費標準不一,隨意性大;二是程序不便捷,手續較繁雜,不便民利民;三是執法不公正,查處違章中有些該拆的沒拆、該罰的沒罰。
(二)服務質量不優良。一是服務社會經濟發展水平不高,村鎮規劃編制起步遲、進展慢,影響了城鄉一體化進程;二是服務群眾生活力度不夠,涉及解決老百姓切身利益的問題向上爭取不夠,解決不力。三是為民服務的態度不優,機關部門有時不同程度地存在門難進、臉難看、話難聽、事難辦、人難找、處理投訴不及時。
(三)工作作風不踏實。一是對街巷長效管理機制研究不深,街巷管理仍處于“整治——回潮——再整治——再回潮”的惡性循環之中;二是對基層業務指導不夠,遇到問題頭疼醫頭、腳疼醫腳,深入基層具體指導少。
(四)勤政為民不嚴格。一是辦事效率不高,個別部門有時存在互踢“皮球”,遇到問題繞道走,辦事拖拉;二是作風不嚴,工作標準不高等。
上述問題從主觀方面深刻反思,一是在城鄉建設與管理的指導思想上出現偏差。存在“四重四輕”現象,即,重建設輕管理,重審批輕監督,重處罰輕疏導,重城區輕鄉鎮。二是工作監管不力,協調機制不完善。對城市管理中出現的問題,監管不及時、報告不及時、處理不及時。三是制度建設上有缺陷。雖然建立了一些制度,但制度不完善、不科學,維護制度的權威性不夠,有些制度寫在紙上、掛在墻上,沒有落實到行動上。四是人員整體素質不高,政策和法制觀念不強,為民服務意識樹立不牢。
二、已采取的整改措施
我們提出行評整改標準為兩個“多少”:一是通過行評,建設系統的壞毛病、壞習慣、壞作風以及老百姓對我們的壞印象究竟改變了多少;二是通過行評,老百姓關心的城建城管焦點、熱點、難點問題,我們究竟解決了多少。為了確保問題整改落實到位,我們重點突出了“四性”,即,在理想信念上突出堅定性,在工作作風上堅持務實性,在學習教育上把握超前性,在評議工作中增強批評性。切實做到“六個著力”,即,著力抓好班子建設,著力強化干部思想教育,著力提高干部自身素質,著力增強心系群眾的.責任感,著力實行目標管理責任制,著力提升居民群眾的認同感和滿意度。針對政風行風存在的問題,通過深層次分析,我們采取以下措施,認真進行了整改。
第一,加強街巷基礎設施建設,進一步解決群眾出行難。結合區政府今年承諾為民所辦城建實事項目,積極爭取市直部門支持,市、區兩級投入資金112萬元,完成了廖子河破損路面和人行道改造維修,對沿路違章進行了拆除、房屋進行了洗面整容。投入60余萬元,先后完成了健康巷、長港路、豉湖路等社區周邊市政基礎設施配套建設和江漢社區女人街周邊環境整治。投入100余萬元,啟動了江漢北路五中路段的改造。
第二,加強城鄉環境綜合整治,進一步優化人居環境。組織開展了城鄉市容環境管理示范點創建活動,以創建示范街巷、示范社區為重點,有計劃、分步驟地對占道經營、違法建筑等進行綜合整治,今年先后拆除違法建筑2.8萬余平方米。同時在鄉鎮場下達《違法行為停工通知》31份,依法拆除違法建筑物3000余平方米。如,9月27日,副市長吳方軍在檢查全市城管工作時,群眾反映永紅社區春風片區臟亂差問題。我們按照市、區領導要求,立即派人現場調查,制定方案,采取市區聯手,組建27人的整治專班,于10月15日啟動了該片區的整治工作。
第三,加強公開承諾誠信建設,優質高效解決群眾投訴。對居民群眾舉報和投訴的問題限時辦結,當日內到現場了解情況,能解決的及時解決,能協調的及時協調,一時難以辦到的,24小時內主動上門予以答復。行評期間,我局解決居民投訴22起,維修、更換各類窨井103個(次),疏挖排水管網1700余米。如,8月20日,我們接到市行風熱線轉來的李女士信件,反映楊林堤路與紅星路交匯處道路破損。我們派人上門及時與李女士進行聯系,在一周時間內修復了破損路面,并將李女士請到現場,直至滿意為止。9月3日,我們在文苑社區聯系黨建工作時,群眾反映社區環境衛生較差。9月6日,我們利用雙休日時間,組織全體機關干部到文苑社區清掃垃圾、清除雜草、清洗“牛皮癬”,并與有關部門聯系,修建垃圾池2座。9月9日,我們接到群眾反映,解放路與五一路交匯處有兩段路面破損塌陷,影響行人和車輛通行安全。我局及時派人到現場勘查,制定方案,9月10日組織施工隊伍進行維修,搶在9月14日中秋節前完成了維修任務。9月25日從《江漢商報》上得知,鳳臺坊小區24棟樓化糞池漫溢,我們立即派人到現場察看,會同街道城管所、所轄居委會進行協調,使問題得到圓滿解決。
第四,加強和改進政務公開工作,進一步提高服務效率。我們在向社會公開服務承諾的基礎上,將各項規章制度和行政審批許可上墻進行公示,積極推行政務公開,公開辦事程序、辦事時限、收費項目及標準;公開申辦須知、辦事流程、服務標準、投訴電話等,保證了行政執法的合法、公開、有效。對來接訪者實行首問負責制,做到反映問題有人管、咨詢業務有人答。
第五,加強制度建設,進一步轉變干部作風。進一步建立健全了《目標管理考核和崗位責任制度》、《廉政建設制度》、《首問負責制度》、《舉報投訴制度》、《考勤管理和請銷假制度》、《工作責任追究制度》、《財務財產管理制度》等一系列規章制度,嚴格按制度辦事,用制度管人。
三、下步打算
針對存在問題和產生原因,我們將進一步統一思想,端正態度,按照定問題、定領導、定措施、定時限、定專班的要求,使整改的問題做到有跟蹤、有落實、有回訪,真正讓群眾滿意。
、奔訌妼W習,在提高服務本領上下功夫。著力打造學習型機關,以建立一支政治強、作風硬、守紀律、能戰斗的干部隊伍為目標,切實加強干部職工的教育管理,在實踐中增長服務本領。
、矂撔聶C制,在強化制度建設上下功夫。堅持把健全管理和服務制度、發揮制度的約束規范作用體現在政風行風建設之中。進一步推行政務公開,接受群眾監督;進一步簡化審批程序,提高工作效率;進一步創新工作方式方法,提高服務水平。
、硤绦兄贫龋陂_展優質服務上下功夫。圍繞“三服務”和效能建設,繼續深入開展“讓市民了解城建,讓城建貼近市民”主題活動。按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯茶水暖心、一片誠心辦事”的工作規范要求,認真接待做好來電、來信、來訪、登門投訴、辦理公務、政策咨詢等工作,克服“門難進、臉難看、事難辦”現象。
⒋強化監督,在確保工作落實上下功夫。狠抓群眾反映問題的解決,狠抓民心工程建設,狠抓服務質量和管理水平的提高,狠抓源頭治腐行為的規范,狠抓管理工作中失職問題的追究。全面整改由“一把手”負總責,分管領導為責任人,職能科室具體抓落實。做到凡是居民抱怨的,再難也要攻克;凡是居民期盼的,再小也不輕視;凡是居民認同的,再好也不止步。
各位領導、各位行評代表、同志們,在民主評議政風行風工作中,各位不辭辛勞地深入基層調查研究,為我們建設系統的行評工作做出了巨大貢獻,借此機會,我代表建設系統全體干部職工對各位表示衷心的感謝和崇高的敬意!我們將以本次評議活動為動力,進一步增強工作責任感和使命感,以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風,緊密聯系單位實際,研究新情況,應對新挑戰,拓展新領域,注入新活力,總結新經驗,創造新業績,促進新發展,確保政風行風評議工作真正取得實際效果,力爭在科學發展上有新思路,在解決民生問題上有新成效,在體制機制改革創新上有新突破,在干部隊伍建設上有新進步!
歡迎各位領導、各位行評代表對我局行評工作進行點評和批評,并誠懇接受各位代表的質詢。
政風行風自查自糾及整改報告6
為了貫徹落實市教育局民主評議政風行風工作文件精神,深入推進xx鎮教育系統民主評議政風行風工作,實現教育政風行風的根本好轉,切實辦好人民滿意的教育,xx辦事處在組織全體校長和各學校自行組織教師觀看湖北電視臺"落實責任,教育惠民"媒體問政節目的同時,結合前段時間自查自糾情況,針對轄區內各學校政風行風評議工作情況開展了回頭看,認真組織開展了對轄區服務對象的電話回訪,結合回訪結果與學校自查情況,總結取得的成績,疏理了存在的問題,本著有則改之,無則加勉的原則,改進辦事處及各學校的服務水平和服務質量,讓政風行風評議工作真正成為促進教育自身良性發展的不竭動力。現將再次回訪和自查自糾情況匯報如下:
一、值得肯定的方面
1、xx教育整體工作作風比較扎實。全鎮各學校嚴格遵守中央"八項規定"、省委"六條意見"和市委《實施細則》,切實加強學校自身作風建設。廣大教師圍繞"三抓一促"要求,服務學校,服務學生,服務群眾,學校辦學質量不斷提升。
2、各中小學辦學行為規范有序。全鎮各學校堅持校務公開,實行民主決策,設立服務電話、征求意見箱,開通電子郵箱,廣納民意;嚴格規范辦學行為,無亂辦班、亂補課現象,沒有分重點班和非重點班,切實注重減輕學生課業負擔。
3、教師師德師風比較嚴謹。廣大教師以高度的責任感,全身心地關愛學生,從未發生體罰學生的現象。同時,嚴格自律,做到了不以教謀私,不接受和索要學生及家長錢物,不接受學生家長宴請,不違規推銷教輔材料,不搞有償家教。
4、學校財務管理嚴格執行財經紀律。各學校嚴格執行財務管理制度,無亂發濫補、亂開濫支和超標準公務接待、報銷條據的現象;嚴格落實食堂財務管理規定,無虛報、擠占學生生活費的現象;學生資助資金管理規范,有效使用,無擠占、挪用、截留、緩發學生資助資金的現象。
5、教育收費合理合規。各學校嚴格執行收費政策,無擅自設立收費項目、擅自提高收費標準現象,學校從未收取擇校費;幼兒園從未在收取保教費之外收取書本費,從未以特色班、興趣班等名義另行收取費用和向幼兒家長收取與入園掛鉤的費用。各學校嚴格執行服務性收費和代收費的范圍、標準,無強制學生就餐、購校服、買保險、訂學生奶、買飲用水等現象。各學校嚴格執行教輔材料使用管理規定,落實"一科一輔"要求和遵循學校推薦、學生自愿原則,從未強制學生訂購教輔材料。
6、后勤保障有力。全鎮教育系統項目資金的使用、管理、推進規范有序,嚴格執行項目申報制度,做到公平、公正、公開,無私自立項、擅自擴大規模和標準舉債建設、黨員干部插手項目建設的現象。各學校認真落實上級關于中小學學生安全管理的規定,扎實開展宣傳教育,學校安全檔案建設規范齊全。
二、存在的問題和不足
1、少數領導干部作風不夠扎實,工作中存在畏難情緒。有的對待學校工作缺乏大局意識,要求不高,眼光不長遠,"不求無功,但求無過",看似兢兢業業,實際上事倍功半;有的在工作中遇到棘手的事,辦法不多,方法簡單,辦事效率不高,甚至于對工作中出現的與學校制度不符的現象,因抹不開情面,要么網開一面,要么視而不見,不能嚴格執行學校管理制度。
2、教師中還存在少數不符合師德規范的現象。一是還存在變相體罰學生現象,極少數教師教育教學工作方法簡單,工作不夠耐心細致,出現超量布置作業、對未完成作業的學生讓其站著上課、罰抄作業及批評學生言語過度等現象,有違教師職業道德規范的要求。二是少數教師對自身要求不嚴,存在坐著講課、不用普通話講課、靠在學生課桌上講課、上課接打手機等現象。
3、部分教師業務能力還存在不足。一是對待家長缺乏耐心,講解教育政策不透徹,容易讓家長產生誤解。二是教育教學方法陳舊,不善于運用素質教育理念引領教育教學工作,不會用現代教育媒體開展教育教學工作。三是不能真正做到面向全體學生,少數教師厚待優等生、兼顧中間生,而對于學困生,由于沒有有效的轉卻不求其學知,但求其不闖禍,沒有履行好教師的責任。
4、部分學?记谥贫炔荒芎芎玫氐玫綀绦小S捎谏贁祵W校管理較為松懈,部分教師不能嚴格遵守工作紀律和考勤制度,利用上班時間做與教學無關的事,甚至有中途脫崗現象。
三、整改措施
為切實推進全鎮教育系統政風行風建設,踐行xx辦事處政風行風建設的承諾,決心從以下方面切實進行整改:
1、加強政策宣傳,統一思想認識。要求各學校嚴格執行政風行風評議要求,層層召開黨員會、干部座談會和教職工大會,積極開展批評與自我批評,深挖思想根源,剖析問題本質,切實提高思想認識。
2、制定考評機制,實行干部考核。針對少數學校領導干部思想滑坡,進取意識不強,工作能動力差的問題,辦事處將制訂針對學校主職干部的考評機制,讓能者上,庸者下。同時,為全鎮各學校校長統一制定形象牌,將校長的工作置于教師、學生、家長及社會的廣泛監督之下。
3、健全常規制度,強化學校管理。針對教師隊伍中存在的'問題,要求學校建立和完善學校各項常規管理制度,制度要做到因校制宜,以人為本,據實長效,便于操作,徹底消除有違師德的現象,在學生、家長及社會上樹立xx廣大教師的良好口碑,進而維護xx教育的良好形象。
4、建立長效機制,狠抓督辦落實。辦事處將不定時對轄區各學校開展檢查,強化督辦,將采取不打招呼的形式深入各學校進行明察暗訪,對全鎮學校的整改情況進行檢查通報,獎優罰劣,以短時的陣痛換得xx教育和諧、幸福的美好明天。
教育系統政風行風評議工作是教育自身發展的需要,是推動學校規范管理,創新發展的不竭動力。相信在上級教育主管部門的指導和支持下,xx辦事處將以"刮骨療傷,壯士斷腕"的勇氣帶領各學校以問題促整改,以整改促發展,一定會打造出xx教育的美好明天,向社會各界交上一份滿意的答卷。
政風行風自查自糾及整改報告7
自民主評議政風行風工作開展以來,我局按照我縣20xx年民主評議政風行風工作統一安排部署,在縣糾風辦的精心指導下,通過廣泛宣傳、全面動員、調查走訪、自查自糾、廣泛聽取社會各界和服務對象意見和建議,認真排查本系統政風行風建議方面存在的問題,并堅持邊查邊改,促進了民主評議政風行風工作的有序開展,現將有關情況報告如下:
一、工作開展情況
。ㄒ唬⿵娀M織領導,廣泛宣傳發動?h糾風辦實施方案下發后,局領導高度重視行評工作,強化組織領導,加大輿論宣傳,在全局系統迅速掀起全局動員、全員參與的良好氛圍。一是強化組織領導。成立了以局長xx為組長,各副局長為副組長,各科室負責人為成員的領導小組,全局自上而下形成了由一把手親自抓、分管領導具體抓的領導工作機制。二是廣泛宣傳發動。縣實施方案下發后,我局召開全局民主評議政風行風工作動員大會,傳達縣糾風辦關于行評工作的重要精神,對局行評工作進行了部署和動員;同時,向社會各界廣泛宣傳林業部門的職能、行評動態以及公布公開承諾書,設立意見箱和熱線電話。全局加大輿論導向和宣傳動員,營造了良好的氛圍,引起了社會的關注。
。ǘ┎扇《喾N形式,廣泛征求意見
主要采取走出去、請進來、坐下來等形式以召開座談會、設立意見箱、熱線電話和征求意見郵箱等方式廣泛征求意見,聽取社會與群眾呼聲。局主要領導親自帶隊上門征求鄉鎮政府及服務對象的意見建議。聽取他們對林業系統服務質量和水平、黨風廉政建設、依法行政、文明執法等政風行風建設情況征求意見和建議。
(三)“五個明確”確保行評整改到位
1、明確目標。切實把整改工作當作重要工作任務來抓,根據森防站、種苗站、各基層林業站以及森林派出所的職能特點制定評議重點,制定檢查驗收的標準及實施方案,提高評議的針對性。
2、明確責任。責任領導、責任科室和責任人,對照已布置的整改內容按要求建章立制,貫徹落實,杜絕任何敷衍行為和蒙混過關的想法。
3、明確要求。對服務對象提出的意見和建議要重點對待,按時、保質、保量地完成整改任務。
4、明確期限。對近期能整改到位的問題,立說立行,抓緊整改;對一時難以整改到位的問題,按照計劃,逐步整改。
5、明確措施。民主評議政風工作領導小組對整改情況開展督查,對拖延時間、整改不到位、敷衍了事的,全林業系統予以通報批評,嚴肅追究責任人責任,確保整改措施落實到位。
。ㄋ模┬酗L整改措施
1、落實責任抓整改。通過制定整改專班、定分管領導、定整改責任、定整改責任人、定整改內容、定時限反饋。切實把整改工作落到實處。
2、建章立制抓整改。林業局制定了行評整改工作實施方案,報送了整改資料,全局全面修訂完善了管理制度和辦法,實現規章律事、規矩辦事、規范成事,做到了行為有準則、工作有標準、督查有記錄、執行有依據、考核有目標把建章立制工作貫穿于政風行風評議的全過程,列為整改的重要內容。把“糾、評、建”有機地結合起來,建立健全糾正和防范不正之風的體系,建立健全全心全意為社會服務的'行為規范和工作模式。
3、重視監督抓整改。重視評議代表的監督,并充分發揮其監督作用,廣泛調查、了解、聽取局內外各部門干部群眾的意見;加強與社會各界的聯系;通過實行公開承諾和公示制度,對整改的問題實行“陽光作業”,避免和杜絕“暗箱操作”,使群眾反映的問題,事事有回音,件件有著落。
4、求真務實抓整改。在整改工作中求真務實,堅持“四個結合”,不搞形式主義,抓好政風建設。一是堅持政風建設與加強廉潔自律相結合。二是堅持政風建設與提高服務水平相結合,嚴格執行首問責任制、一次性告知制、限時辦結制等窗口服務制度,努力創造規范、高效、和諧的工作環境。三是堅持政風建設與樹立形象相結合。四是堅持政風建設與工作創新相結合。
二、查找出的問題和整改情況
1、查找的問題
通過廣泛征求意見和“五查十看”找問題,我局在政風行風建議方面存在以下問題:一希望加大信息公開。二加強宣傳林業法律法規力度。三加強完善政治理論學習,管理方面的知識。四加大林業建設力度。五加大行業管理力度。六希望抓好林業行政執法規范化建設。七希望改善基層工作條件和職工福利待遇。八加強對林業系統基層單位的監督。九加強機關作風建設。
2、整改情況
針對查擺出來的主要問題,我們堅持邊查邊改,主要抓以下十個方面的整改工作:
。1)加大信息公開。各種黨務政務信息上墻公示,通過廣播、電視等媒體為平臺,向社會各界廣泛宣傳林業部門的職能、行評動態,設立意見箱和熱線電話。全系統加大輿論導向和宣傳動員,營造了良好的氛圍,引起社會的關注。
(2)加大對社會、單位和公民宣傳林業法律法規力度,增強對林業工作的認識和法律意識。結合行風政風提高工作效率、提高服務質量,加大了林業政策、科技、服務的宣傳力度,采取了各種形式多渠道宣傳,通過廣播、電視、宣傳手冊、走村入戶進行了全方位的宣傳。
。3)要求加強政治理論學習,管理方面的知識。結合行業實際,堅持集中學習制度。采取集中培訓、業余分散自學的方法,結合創先爭優活動開展,增強全員對作風建設重要性、緊迫性的認識,通過學習理論知識、業務知識和先進經驗,真正
成為“德能正其身、才能勝其職、言能明其意、筆能成其文”的合格機關工作人員。
。4)要求加強林業建設。一是在項目建設方面。組織好重點項目實施,搶抓機遇爭取新項目。對已經實施的重點防護林項目、鞏固退耕還林項目以及四荒項目等進行認真梳理,查漏補缺。對于即將實施的項目要認真組織實施,爭取項目實施完成后保存率良好,能凸顯社會效益、經濟效益等。
(5)要求加強林業執法工作,加大執法力度。在教育執法人員依法行政、廉潔從政方面加大力度,積極抓好林業行政執法規范化建設,努力提高行政工作效能和公共服務水平。
。6)要求加強機關作風建設。進一步嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律,加大組織處理的力度,對檢查中發現的違犯工作紀律、作風不良的反面典型,嚴肅追究當事人責任。局成員、科各室負責人帶頭查擺,帶頭整改,以自身的表率作用推動集中整改工作的深入開展。本著實事求是、注重實效的原則,緊緊圍繞強化內部管理、開展優質服務、為群眾辦實事、優化發展環境等,創造性地開展各項工作,著力建立健全加強機關作風建設的長效機制,使集中整頓工作取得扎扎實實的成效。
政風行風自查自糾及整改報告8
根據上級主管部門的統一部署,我們結合學校工作實際,通過“問”、“訪”、“談”等多種形式聽取教師、學生、家長和社會各界的意見和建議,對照評議內容和要求,找準存在問題,查找行風中的突出重點問題,著力抓好自查整改。
一、自查自評情況
匯總分析各種途徑收集的信息,廣大家長對學校的辦學指導思想和教育教學成績的可喜變化普遍表示了認可,充分肯定了學校教育師德師風建設的成績,對學校領導作風、教風、學風、班風、校風表示贊賞,認為教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業,對學生充滿愛心。
在進行廣泛的調查研究、征求學生、家長和社會各界意見與建議的基礎上,對查找出來的問題進行了梳理。主要的問題和建議有:
1、家長、學生和社會對優質教育資源的需求是越來越高,而個別教師教育教學觀念還未徹底轉變,還有些不太適應課改的要求;個別教師工作責任心還不是很強,教育教學方式方法有待改進;有個別教師方法比較簡單,教育教學效果還不夠理想等,導致家長、學生和社會的需求得不到很好的滿足。
2、個別教師與學生家長溝通不夠,導致個別家長對某些事情產生誤會,甚至有時好心辦了壞事,影響了學校和教師的`形象。
二、整改措施
。ㄒ唬┞鋵嵳呢熑沃。對自查發現的問題,我們進行了認真的梳理,并召開專門的班子會議和教師會議,將問題歸口,實行部門負責制,由部門負責人抓好整改落實工作,并找出問題的原因,制定切實有效的整改措施。
。ǘ 繼續加強師德師風建設,提高教師隊伍素質。
1、結合學校實際,加強師德建設。開展形式多樣的職業道德教育。利用政治學習和師德培訓等時間在全體教工中學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》以及《湖北省教育系統行風建設六條禁令》,繼續學習先進教師的先進事跡,撰寫心得體會。
2、組織廣大教師學習教育教學理論,促使教師具有較好的政治思想素質和業務能力,學校為了強化教學管理建立了新課改培訓制度,建立了每周一次教研活動,探索教學的策略和技術。
3、加強教師間的交流與合作,學校本著“請進來,走出去”的理念,定期請專家來校講座,經常組織教師外出聽課學習,提高教師的教育教學水平,比如校際聯動等活動。
4、開展“師德標兵”的評選活動,樹立優秀教師的榜樣作用。表彰在教育教學工作中已經成長起來了一批優秀的教師,激發教師的師德情感,工作的積極性,創造性。
。ㄈ┻M一步健全學校的規章制度。
圍繞行風評議、師德建設、治理教育亂收費為主要內容,修訂學校規章制度如《學校教學常規管理制度》、《學校家訪制度》、《學校教師辦公制度》等等,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、師德師風下滑等現象的出現,并將此項考核與教師的切身利益掛鉤,從而激發廣大教職工工作的積極性、創造性。
。ㄋ模┘訌姲踩逃,提高安全意識。
一方面利用國旗下講話、晨會、班會等德育時段繼續加強安全教育,增強師生安全意識。一方面每學期至少一次請派出所干警與交警到學校作安全講座和逃生演練;學校、班主任、家長、學生共同簽訂《學生安全責任書》,使安全教育工作落到實處。
。ㄎ澹┏闪W校行風監督機構
為了保證行風評議的有效性,防止行風評議走過場,學校成立“行風評議監督機構”,聘請行風評議監督員。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對行風評議的意見與建議。同時加強與相關部門的聯系,營造共同關注教育,關心學校的良好氛圍。
通過開展行風評議的自查自評,我校教師思想認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉變,但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務,我們將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題,全面扎實地進行整改,確保取得成效,為促進辦學水平和教育教學質量不斷提高,真正樹立“一切為了學生、為了學生一切”的良好形象,創辦人民滿意的理想教育而努力。
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