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安全課間演講稿

時間:2023-11-22 07:18:42 演講稿 我要投稿

安全課間演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在當今社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的安全課間演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

安全課間演講稿

安全課間演講稿1

老師們、同學們:

  炎熱的夏天即將到來,為了避免和減少學生溺水事故的發生,增強學生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,現進行防溺水知識教育。

  一、學生做到“六不”學生不野浴,不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長帶領的情況下游泳,不到無安全設施的水域游泳,不在水塘邊推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品

  二、游泳小常識:

  1、必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

  2、身體患病時及精神疲倦,身體無力都不要去游泳。由于此時參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。另外女同學月經期間均不宜游泳。

  3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,特別是在滿身大汗,滿身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

  4、不到水質不好的游泳館、浴場去游泳。

  三、游泳前要做好準備活動。

  1、在游泳以前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

  2、如何準備:

  通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2x4分鐘。其目的`是使身體內各個器官進入到活動狀態。

  做徒手操:(體育課老師經常采用的)使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。

  入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后,再逐漸加速。

  四、游泳進程中應注意的問題。

  1、應該相互關照、相互關懷,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。

  2、到天然游泳場所(浴場)游泳,應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

  3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

  4、小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

  四、游泳中的緊急情況及自救。

  1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。

  2、一般處理辦法。(1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。

  3、在水中解脫抽筋的方法,主要是牽引抽筋的骨肉,使收縮的肌肉伸展和松馳同學們,近幾年來,每年我市都有中小學生溺水死亡的事故發生,給家庭帶來難以撫平的傷痛和巨大的傷害,希望同學們能夠珍愛生命,防范在先、警惕在前,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為的安全長城,確保人人平安,構建和諧校園。

安全課間演講稿2

尊敬的領導,敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  冬季來臨,我們同學們都應該在課間多到教室外活動活動,現在,我們需要了解一下課間活動的.安全常識。

  一、學生課間安全注意事項

  1、上下課通過過道和樓梯間時,不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇,防止擁擠踩踏事故發生,不要在樓梯扶手上滑行。

  2、課間不要玩耍小刀、玩具槍等會傷及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具帶入校內。

  3、課間運動不要太劇烈,不要追逐打鬧,避免撞傷或摔傷,要做到文明休息,保持課堂精力旺盛。

  4、課間休息時,嚴禁學生私自外出,如果要看病打針等特殊情況必須經班主任老師同意,大人來接方可出校。如有校外陌生人邀請外出,千萬不要輕信,以防被人拐騙。

  5、上廁所不要慌張、擁擠,防止地滑摔傷和發生擁擠踩踏事故。

  6、課間休息活動時不要擁擠攀爬樓梯扶手,防止意外受傷。

  7、課間同學之間發生糾紛,要及時報告班主任或任課教師,把矛盾化解在萌芽狀態,防止矛盾激化發生打架斗毆事件,造成不良后果。

  二、室內活動安全的注意事項

  在教室里,還有許多看起來細微的小事情值得同學們注意,否則,同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面:

  1、防磕碰。教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅板凳,所以不應在教室和寢室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關門,以防傷及他人。

  2、防滑、防摔。室內行走不要慌張,防止滑倒或絆倒碰傷。

  3、防墜落。教室在樓上的,不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易扎手,也應當處處小心。

  4、防火災。嚴禁將打火機、火柴等火源帶進校園,不準在校園里燃放煙花爆竹。

  5、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應妥善存放,盡量不隨身攜帶,不隨意放在桌子上、椅子上,以防意外傷害。

  課間活動很重要,我們要經常利用課間時間進行體育鍛煉活動,但是,我們也要時時將安全意識放在心間,過一個安全的課間活動。

  我的講話完了,謝謝大家。

安全課間演講稿3

老師們、同學們:

  大家早上好。今天我講話的題目是遵守課間禮儀,做文明學生。

  我想,每位同學都喜歡輕松愉快的課間,因為課間是讓大家放松心情、放松大腦的時刻。文明有序的課間休息,可以讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。多數同學能夠遵守課間規范,做有益的活動,例如看有益的書、預習下一節課的內容。或是站在陽臺看綠色植物,調節一下視力。

  但是我們也經常發現有的同學在走廊內追逐打鬧,樓上樓下拉拉扯扯,大呼小叫,跑來跑去,有時還會撞到老師和同學。這樣既不安全又不文明。

  有時,老師走進教室,教室里還鬧哄哄的,遲遲安靜不下來,老師開始上課了,有的同學還四處尋找學習用品,這樣,自然影響了聽課質量。

  還有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手。還有些同學一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環境臟亂不堪。

  其實這些都是課間不文明休息造成的,這些行為,成了我們校園諧的內不和音符。那么,怎樣才能讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗呢?

  那就要求我們做到:輕聲細語地交談,這樣會聊得愉快,也不影響別人;上下樓梯主動禮讓,這是同學交往的一種風度;靜靜地欣賞版報,做一些有趣的游戲,有益于身心健康。上課前,提前兩分鐘進教室,做好課前準備,翻開書看一看,老師這節課要講什么,預習一下,也讓自己提前進入了“課堂”,這怎能不是件好事呢?

  課間你親切的.問候是校園里最美的語言;你甜甜的微笑是校園里最燦爛的陽光;你優雅的身姿是校園里最靚麗的風景。

  我們每個人都是校園文明的創造者,更是校園文明的受益者。從現在做起!人人遵守課間禮儀,人人爭做文明學生!讓文明禮儀的種子在我們心中扎下深根!讓實中文明永放燦爛的光芒!

  我的講話完畢,謝謝大家。

安全課間演講稿4

老師、同學們:

  早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命,共享文明》。

  我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦。“孔融讓梨”的故事是家喻戶曉,婦孺皆知。

  那怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養,而禮貌和道德是互為表里的,禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵。因此,我們要認清該做與不該做的,以此來規范我們的行為。其次我們要遵守紀律,文明有禮。例如,在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現;每天進校門,對值日的同學點頭致意,平時見到老師和客人主動問好,這是尊重別人的表現;在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘,見到懷抱嬰兒的母親主動讓位,這是對他人的尊重和關愛;誠實守信,助人為樂,主動幫助同學解決困難,這是文明的體現……

  在做到文明守禮的同時,也要注意在學校的`安全,學校高度重視校園安全工作,采取了種種加強校園安全的措施。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸。我們必須要防范在先、警惕在前,樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  對于我們學生而言,提高安全意識應做到以下幾方面:

  1、校園內不追逐打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動,右行禮讓,上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止踩踏事故的發生。

  2、注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理,按照老師要求,認真做好準備活動。

  3、注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期),不買無照商販食品,預防食物中毒。

  4、注意交通安全。上下學時學校門口人多車多,過路時要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發生。

  珍愛生命,相信你們一定會珍惜人生中最為寶貴的年華,用智慧、勤奮與美好的心靈,在這塊沃土上吸取豐富的營養,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。

安全課間演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是四年級2班的xx,我是四年級2班的李奧宇,今天我們演講的題目是《課間文明活動》。

  近期我們學校開展了針對文明禮儀方面的養成教育,針對課間活動開展以“快樂課間文明游戲”為主題的行為習慣養成教育。

  在學校開展的“課間文明小使者”活動中,我們光榮地成為了“課間文明小使者”。作為一名課間文明小使者,我自然是十分注意自己的行為習慣,今天我們和大家分享一下我們是怎么做的:課上我專心聽講,認真完成老師留的作業;下課后第一件事是準備好下節課的學習用品,然后抓緊時間去廁所,除了大課間上操、體育課、疏散演練等快跑外,其他活動我都慢步走:課間我會在走廊或操場上自由活動,文明游戲;聽到上課預備鈴聲后要及時進入教室;有時我會利用課間幫助一些同學,她們有不會的題時,我會耐心地教她們,直到她們學會了為止;同學沒有帶書本,我會主動借給他們;同學沒有記下作業,我也會耐心地告訴她;我還是老師得力的小助手,替老師分憂解難,課間幫老師收發作業、書本,幫老師管理班級紀律、衛生。

  上學期我們自開展活動起來,課間秩序有了明顯好轉,很難再看到追逐打鬧、不文明游戲等行為。但是本學期開學以來,課間秩序相對上學期稍差了一些。希望通過這次“課間文明小使者”評選活動,我們的校園能更加和諧、健康、有序!相信通過老師們和同學們的共同努力,今后我們的課間活動會更加豐富多彩!希望我們的校園里到處都是文明禮貌、和諧向上的課間氛圍,處處充滿正能量!同學們,我們既是校園文明的創造者,更是校園文明的.受益者。課間是同學們消除學習疲勞、讓大腦得到休息、活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學們得到很好的調節,而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍。所以舉止文明、積極向上的課間活動,可以推進整個學校的精神文明建設。同學們讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

安全課間演講稿6

尊敬的各位領導,親愛的老師們,同學們:

  大家早上好。今天我演講的題目是“堅持課間鍛煉,塑造強健體魄”。

  能夠擁有健康的身體是人生的幸福,強健的體魄是一切學習和工作的基礎。三國時劉備曾因為長時間沒有騎馬,大腿上長出了贅肉而黯然神傷。有人不解,問其原因。劉備說,長期不能騎馬征戰沙場,不能建功立業,想到自己日漸衰老,大業難成,因此傷心不已。陶侃為了有一個強健的體魄,每天徒手搬大量的瓦缸,為的就是能夠大顯身手,不至于機會來了卻無法承擔重任。

  而仔細觀察我們的學生,課間操,眼保健操很多人沒有認真按照要求去做,注意力不集中,應付差事。這樣的'后果可想而知,小小年紀就帶上了幾百度的眼鏡,有的瘦的弱不禁風,有的又胖的走幾步就氣喘吁吁,完全沒有青少年應有的飽滿的精神狀態。甚至在我們每周一次的升旗儀式上,總有一些學生堅持不到一會兒,就出現頭暈眼花甚至倒下的現象,這一點必須引起我們的重視。可以想象,這樣的身體怎么可能應付繁重的學習呢?不要以為疾病離自己很遠,如果不注意身體,可能下一秒壞消息就會降臨;不要以為因病不能上學的只是少數,一旦落到自己身上,將會給家人及周圍的人帶來沉重的負擔。如果沒有一個好的身體,今天這里痛,明天那里又不舒服,上課無精打采,試想,再大的理想,再好的愿望,又如何能夠實現?

  波蘭著名科學家居里夫人曾說:科學的基礎是健康的身體。我們必須堅持課間鍛煉,才能塑造強健體魄。因此,我們要做到:首先,老師要按時下課,不拖堂,保證學生能夠準時做眼保健操;其次,確保做操效率。教師要到場監督,一方面能夠及時發現學生不規范的動作,時刻提醒學生認真對待;另一方面,也可以確保學生在運動過程中的安全。這樣課間活動才可能豐富起來,才能激發學生鍛煉的熱情和積極性。同時我們同學們應該要有鍛煉的意識,積極主動地走出教室,到安全的空地上玩耍,只有我們活動起來,學校才能活躍起來。比如,我們低年級的同學可以由老師帶領參與小游戲,高年級的可以班與班之間開展一些集體活動,如拔河比賽、十人十一足行等等,這些活動不僅可以激發同學們的活動積極性,而且在參與過程中,班級凝聚力、小組合作能力都會得到提升。

  為了迎接即將帶來的秋季運動會,我倡議:從今天開始,從此刻開始,讓我們掀起xx學校體育運動的高潮。讓我們用實際行動投身到活動中去,堅持課間鍛煉,讓我們的體格更強健,意志更堅定,讓我們的生命因運動而精彩!

安全課間演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家清晨好!

  我是三(5)班xx。今日,我演講的題目是《課間安全》 。

  媽媽告訴我,人的生命只有一次!在這獨一的生命里,你能否真正熱愛過生命,珍惜過生命呢?又怎樣懂得保護生命呢?在這漂亮的校園里,固然沒有門庭若市,人流如潮,也沒有橫眉怒目,歹人當道。

  可是,這樣我們就安全了嗎?事實并不是這樣,在這里,我們最大的`安全隱患不是他人,而是我們自己自己!每日清晨父親母親安全的把我們送到學校,上課時在老師的教育指引下學習,下學了父親母親又安全的把我們接回家里。仿佛并無時機出現危險。惟獨小看了短短的十分鐘課間歇息時間。每次下課鈴一響,同學們趕忙忙的上衛生間,趕忙忙的玩,分秒必爭,你追我趕,像一只放出籠的小鳥,盡興的奔跑著,呼喊著。略不注意,一次碰撞,一次摔交都可能造成難以想象的危害。

  為了我們的人身安全,我倡導能做到以下幾點:

  1 、上下課時,要做到不跑、不推、不逗、不鬧、不擠、不喊。

  2 、上下樓梯時,要做到右行禮讓,不搞惡作劇,不斷留,不率先

  3 、走廊過道上,應做到不攀高,不做危險游戲,不跨大步跑,不往樓下扔東西。

  4 、教室里,應做到不追、不拉、不跑、不跳,防備課桌椅碰撞,造成不測損害事故。

  5 、上衛生間時應文明,不推擠,防備地滑易跌倒。

  6 、課間活動要文明,輕松,不爭執、不打斗、不尖叫,發現不安全狀況要實時報告老師。

  同學們,讓我們言傳身教,一同為校園增加一道文明的景色線,一同為自己的人身安全負責。

  課間安全,人人有責!

  愛惜生命,從我做起!

  感謝大家!

安全課間演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好。我是三(5)班xxx。今天,我演講的題目是《課間安全》。

  媽媽告訴我,人的生命只有一次!在這唯一的生命里,你是否真正熱愛過生命,珍惜過生命呢?又如何懂得保護生命呢?

  在這美麗的校園里,雖然沒有車水馬龍,人山人海,也沒有兇神惡煞,壞人當道。但是,這樣我們就安全了嗎?事實并非如此,在這里,我們最大的安全隱患不是別人,而是我們自己本身!

  每天早上父母安全的把我們送到學校,上課時在老師的教育引導下學習,放學了父母又安全的把我們接回家里。似乎并沒有機會出現危險。唯獨小視了短短的十分鐘課間休息時間。

  每次下課鈴一響,同學們急忙忙的'上廁所,急忙忙的玩,爭分奪秒,你追我趕,像一只放出籠的小鳥,盡情的奔跑著,吶喊著。稍不注意,一次碰撞,一次摔跤都可能造成難以想象的危害。

  為了我們的人身安全,我提倡能做到以下幾點:

  1、上下課時,要做到不跑、不推、不逗、不鬧、不擠、不喊。

  2、上下樓梯時,要做到右行禮讓,不搞惡作劇,不停留,不搶先,慢走講秩序。

  3、走廊過道上,應做到不攀高,不做危險游戲,不跨大步跑,不往樓下扔東西。

  4、教室里,應做到不追、不拉、不跑、不跳,防止課桌椅碰撞,造成意外傷害事故。

  5、上廁所時應文明,不推擠,防止地滑易摔倒。

  6、課間活動要文明,輕松,不爭吵、不打架、不尖叫,發現不安全情況要及時報告老師。

  同學們,讓我們以身作則,一起為校園增添一道文明的風景線,一起為自己的人身安全負責。

  課間安全,人人有責!

  珍愛生命,從我做起!

  謝謝大家!

安全課間演講稿9

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!這天,我要演講的標題是《安全伴我行》。

  “生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

  大家都明白,人類最基本的需求――除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。

  生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有期望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每一個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!但是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  近幾年,校園傷害事故頻頻發生,因樓道擁擠造成的踩踏事件、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗進程中被燙傷等等意外也時有發生。

  應對一次次深刻的教訓,我們要深刻認識到:安全工作并不只僅僅是校長、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就能夠完成的事。

  同學們,我們能夠不畫手抄報、能夠不答安全知識教育問卷,但是我們務必明白,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。因而,我們務必學習安全知識,學會怎樣保護自己,安全的行為是我們每一個在校學生義不容辭的職責!

  基于這些認識,我以外:首先,我們全體同學都要有高度的.安全意識,充分認識到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里必須要留意使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規定人人有則。

  我們就應牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養和潛力,進而養成良好的習慣!在安全問題上,我們務必防范在先,警惕在前,務必樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,務必用思想和行動共筑生命的防護墻。

  所以,同學們,讓我們行動起來,從這天開始,從此刻開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!謝謝!

安全課間演講稿10

  同學們,隨著十一長假的來臨,很多家庭已經興高采烈地計劃在這長假中,全家一起出去旅游度假,在這涼爽的'天氣中到大自然去吸取新鮮空氣,共享天倫。我想,同學們也正憧憬著這長假的來臨吧!不管你是打算到外省旅游,或是在市內休閑,不管是投入大自然的懷抱,還是走訪文化古跡,老師想在這次長假中,向我們全校同學提出:做文明出行的小使者,這個。想做到文明出行,我們必須圍繞公共文明禮儀教育,重點開展系列禮儀實踐活動,從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手,培養我們良好的文明行為習慣。

  1.文明用語:使用文明禮貌用語(您好,請,對不起,謝謝,再見等),正確使用稱呼,不叫綽號,不講臟話,不講粗話。

  2.文明騎車:要嚴格遵守交通規則、交通信號和交通標志。做到禮讓行人,紅燈不越線,黃燈不搶行,不騎車帶人,不互相追逐,遇到老弱病殘動作遲緩的,要給予諒解,主動禮讓。

  3.文明乘車:在規定地點候車,依次排隊購票,按順序乘車,不強上強下。自覺遵守、維護乘坐秩序,舉止文明,相互禮讓。保持站內、車內環境衛生,不高聲喧嘩。愛護車站、車內設施,不蹬踏座椅,不亂寫亂畫,不損壞公物。上車后不要搶占座位,主動為老弱病殘孕乘客讓座。

  4.文明行路:要遵守道路交通規則,走人行道,相互禮讓;不逆行、不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護欄;自覺服從交警指揮,保持交通暢通。

  5.文明游覽:在公共場所,自覺維護環境衛生,不隨地吐痰,不亂丟紙屑果皮;愛護公共設施,不亂涂亂畫;遵守秩序,注意安全,互相禮讓;舉止端莊,保持安靜。

  6.文明觀看:自覺遵守影劇院、體育場(館)規定,憑票按時按順序入場,對號入座。注意衣著整潔、舉止文明,保持清潔衛生。觀看演出和比賽時要有禮貌,尊重演員、運動員和裁判員,不無故提前退場;不高聲喧嘩評論,不喧鬧起哄。

  同學們,我們都說“少年智則中國智,少年強則中國強”,我想說,少年文明則中國文明。讓我們從自己文明做起,并影響身邊的人也從文明做起,讓我們從這次長假開始,做一個文明出行的小使者,把文明安全帶回家!

安全課間演講稿11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  校園安全與我們每一個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因而,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。所以大家一定要提高安全防范意識,增強自我保護能力。為此,我們對全體同學提以下要求和建議,希望大家能夠做到:

  1、按時到校,每天到校時間不能過早,學校要求你們不遲于7點55分到校,那么你們每天早上7;10至7;30,千萬不要過早。

  2、放學后及時回家,不要在路上逗留,不要去同學家串門,肯定禁止去網吧、電子游戲廳等少兒不宜的場所。低年級的同學來校和放學回家時最好要讓家長接送。

  3、在校外發現行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠,并向成年人比較多的地方靠攏。如果以外此人可能有暴力傾向,要向就近的'老師和警察叔叔報告,在確保自身安全的前提下也可以撥打110報警。

  4、如果身邊的同學受到他人危險品的暴力傷害,自己要快速向成年人多的地方躲避,并大聲呼救。

  5、不能攜帶管制刀具或其它危險品,如果發現有同學帶上述物品到校,要及時向老師舉報。如果學校查實有同學帶管制刀具或其它危險品到校,將嚴肅處理。

  6、為防止有不法分子冒充學生家長進入校園,同學們一定要告知家長:所有接送學生的家長一律不得進入校園,如果確實有事要和老師溝通,可以通過用電話的方式,確保不讓閑雜人等進入校園

  另外:同學們還要注意:交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發生意外。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學,放學后不要在校門外逗留;特別是我們學校緊鄰馬路,來往汽車較多,同學們上下學途中橫穿馬路時要一定要走人行橫道,格外注意安全。還有食品安全、上下樓梯不擁擠等。

  希望大家能夠時時繃緊“安全”這根弦,遠離危險與邪惡,共同創設一個“和諧、美好”的學習、生活空間。

安全課間演講稿12

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!我講話的題目是《安全與健康》。

  注意安全與我們每個人密切相關,它關系到每一個學生是否健康成長,能否順利完成學業;關系到我們的老師能否在一個寧靜安全的環境中教書育人,所以安全對我們來說是至關重要,我們每個人都要注意安全,特別是交通安全,如走路時不要邊走邊看書、看報或嬉笑打鬧,遇風雪天氣、不要將衣物、雨具擋住行走視線;遇大風、刮起灰塵、不要突然橫過公路,冰雪天氣不要在馬路上堆雪人,滾雪球等;不要在公路上滑旱冰、踢足球、做游戲;在城市中南來北往的車輛叫人進退兩難,過斑馬線時不要慌張、做到“寧停一分,不搶一秒”過馬路時要切忌猶豫不決,停停走走,跑向路中又回頭或者盲目突然橫穿,只有遵守交通規則,才能保障行路安全。

  另外我們還要注意飲食安全:如不吃小商販賣的食品,購買食品時應看清生產廠家、生產日期、保質期;要勤洗手,特別是在飯前便必須要把手洗干凈,隔夜食品要加熱、不吃腐爛變質的食品中,要喝涼白開或溫水;蔬菜瓜果要洗凈,能削皮要削皮。

  同時現在是春季。萬物復蘇的季節,因此細菌、病菌也加速繁殖,并且氣溫變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個疾病高發的季節,對于我們中學生來說,春季容易患發兩大疾病,一類是通過空氣中的飛沬經呼吸道傳播的傳染病,如流行性感冒、水痘等;另一類是過敏性疾病,如鼻炎、支氣管哮喘等,但是我們如果能做到以下幾點,這些疾病是可以防控的。

  平時學習之余,要多參加體育鍛煉。

  我們的`教室和家里要經常開窗通風,以保持空氣新鮮流通。

  平時盡量少去人多擁擠的公共場所。

  我們要注意個人衛生,如勤洗手,勤剪指甲等。

  根據氣候變化的,適當增咸衣物,避免著涼。

  平時多吃蔬菜,多喝水。

  一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因為疲勞容易使人體的抵抗力下降。

  只要我們用科學的防病知識,切實做好預防工作,就一定能提高自我防病能力,讓我們攜手群防群控,將病毒拒之門外!謝謝大家!課間安全國旗下的演講稿篇18

  大家好!我是中三班小朋友顏祎宸,今天我國旗下講話的題目是《我會保護自己》

  小朋友們,我們玩具丟了還可以再買,花兒謝了還會再開,而我們的生命卻不能彩排,我們應該學會保護好自己。當今的我們都是獨生子女,由于長輩的包辦代替,自我防護意識不強,解決問題的能力較差。那么,我們要如何提高安全意識,讓安全扎根在心中呢?首先,不要輕信陌生人,不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自己的身體;

  其次,明白玩火、玩電、玩水的危害,防止意外發生;三、火災時,不要慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生

  四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶銳利器具;

  五、牢記特殊電話號碼,遇到緊急情況,要冷靜,撥打緊急電話求救

  六、知道冷暖,懂得加衣脫衣的常識;

  當然,安全包含的內容是非常廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認真聽取老師的教育;需要我們大家的配合與支持,需要社會的關心與關愛,

  讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌艷!謝謝大家!

安全課間演講稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《陽光大課間,有我更燦爛》。“生命在于運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運動的好處非常多,運動能夠帶給我們活力,帶給我們快樂;運動,還賦予我們勇敢,我們力量,磨練我們的意志。運動能減少我們身上多余的脂肪,強壯我們的身體,增強身體的抵抗力。運動還能使我們學習精力充沛,精神充足。

  我校開展的陽光體育大課間運動,保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間,鼓勵學生走向操場,走到陽光下,就是為了加強同學們的身體素質。我們要利用課外活動的時間,參加體育活動,多鍛煉身體,多運動,并且要持之以恒,才會有健康的體魄,才會有充沛的精力投身到緊張的'學習中去。

  適合我們鍛煉的項目還很多,可以跑步、打球、跳繩、踢毽子、跳橡皮筋等,大家可以根據個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。

  我們就是祖國的希望和未來,建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一代文豪梁啟超曾經說過:“少年智則國智,少年強則國強”,讓我們一起走向操場,走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運動的快樂。最后,希望同學們積極參加學校的陽光大課間活動。讓我們的校園因為我們的身影而更加豐富多彩,因為我們的運動而更加生機勃勃!

  我的演講完畢,謝謝大家!

安全課間演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!本周我講話的主題是“遵守課間禮儀,守護校園安全”。

  課間休息時刻深受同學們喜愛。心理學家研究發現:課間休息對剛學到的知識能起鞏固記憶的作用,能消除腦力的疲勞,更快恢復大腦的工作能力,能放松由于上課時久坐所產生的肌肉緊張,能增強心血管系統的機能,使呼吸加快心肺功能得到鍛煉,課間適當的運動還能提高中樞神經系統的靈活性和反應速度。

  課間活動有這么多好處,難怪同學們喜愛啦!

  不過在研究中,心理學家又發現:課間活動如果很劇烈,滿頭大汗,呼吸急促,那不僅對上一節課的學習記憶沒有好處,反而還會影響下一節的`上課狀態,適得其反。

  看來,課間活動還是有講究的。近段時間,我注意觀察了大家課間活動的狀態,發現多數同學都能夠按照和老師的要求遵守課間禮儀,做有益身心、有意義的活動,例如看課外書、玩“字謎”、作畫、唱歌、排練節目、與同學說說自己的心事、圍在一起討論最近看的書籍、當老師的小助手收發作業、為班級整理桌椅圖書、養護綠植、擦黑板打掃衛生等,一看就是文明有禮、樂于助人、勤勞能干的同學,老師要為你們豎大拇指!

  在巡視時,我也看到少數同學缺乏安全意識,推拉打鬧,你追我跑,撞上了老師同學,自己都不知道。就這樣,有的同學受傷了,嘴唇磕破了,膝蓋摔傷了,鼻子被撞流血了,甚至以前還發生過骨折、摔斷了牙齒等嚴重事故。想想都讓人揪心,想想都覺得很疼。

  如何讓事故遠離自己和同學呢?其實,只要我們每位同學遵守課間活動的禮儀,注意課間活動的方法,很多事故完全可以避免,比如,

  一、輕聲緩步小心慢走,不玩追逐游戲,保護自己、愛護同學;

  二、課間活動不下樓不串班,只在自己班級走廊游戲,縮小活動范圍,改掉課間奔跑的壞習慣,離教室又近,上課鈴響有序進班無需搶跑;

  三、活動安排有計劃有順序:先做好下節課課前準備,接著去趟洗手間,回班再和同學聊聊天,放松心情善交朋友好處多;

  四、查漏補缺請教老師和同學,學習上進爭優秀,玩耍擺在第二位;

  五、學習雷鋒好榜樣:今天課間幫忙擺放圖書,明天課間掃掃地,后天課間幫助同學和老師,天天課間都是有意義的,你就是名副其實的“小雷鋒”;

  六、成立安全管理小組,班級內評選“安全少年”“禮儀少年”“文明少年”,學學他們是如何進行課間活動的。

  同學們,自古以來,我國就是禮儀之邦。講文明、守禮儀是我們每位同學必備的美德。望湖小學是“書香校園”,是“全國最美書屋”,是“全國文明校園”。得到別人的認可,我們以校為榮,我們更要充分享受書籍帶給我們的滋養,真正多讀書、讀好書來提高我們高尚脫俗的禮儀情操和氣質修養。蘇軾在中寫到“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”只有我們真正把心踏踏實實地放在讀書學習這件事上,我們才能稱得上是真正的“讀書人”“文明人”。更何況,安全、健康是學習、工作等一切活動的前提和保障,因此,老師呼吁大家能遵守課間,守護校園安全,爭做文明少年,讓老師和家長放心。

  最后,祝所有老師和同學們每天都能開開心心來學校,平平安安回家去。謝謝大家!

安全課間演講稿15

尊敬的各位老師、同學們:

  今天,我國旗下演講的標題是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包括的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

  也許不少同學會以外,安全只是指身體的安全甚至是肢體的強健和不受傷害;以外只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我以外,這決不是安全的全部。即使是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強平日逞義氣、惹事端,這表現出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于網絡游戲中,天天思之想之,課堂上忍不住要走神,甚至下課也模仿游戲中的情景,這表現出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,或是行為安全,它們都有一個共同的`特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”

  我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

  各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因而,個人就不只只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。

  謝謝大家!

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