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《烏塔》讀后感15篇(優(yōu)選)
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的《烏塔》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《烏塔》讀后感1
今天上午,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《烏塔》,這篇課文是汪曉寫的。課文主要寫了烏塔獨(dú)自一人游歐洲,烏塔為了掙旅費(fèi),她每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。她每到一地都會給家人寄張名信片或打個電話。課文的主人公是烏塔,她是個熱情活潑,生活經(jīng)驗(yàn)豐富,自理能力強(qiáng),生存能力強(qiáng),有責(zé)任感,做事有條理,有計劃的人。
學(xué)了這篇課文,我覺得烏塔的'父母有些奇怪。因?yàn)橐话愀改付紩䦷ё约旱暮⒆右黄鸪鋈ネ妫鵀跛母改覆灰粯樱麄冏屪约旱暮⒆訛跛䥺为?dú)一個人出去游歐洲。可能是在鍛煉她的自理能力吧!
我和烏塔同樣是孩子,卻有著天壤之別,她敢獨(dú)自一個人游歐洲,而我,別說游歐洲了,就連從家到公園也不敢。她的自理能力強(qiáng),我早上起床像一個小寶寶一樣,連穿衣服穿褲子也要媽媽幫我穿。我的膽量和自理能力和她比,那就小巫見大巫了。
我以后要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),我雖然不能像烏塔一樣獨(dú)自一個人游歐洲,但是我會在生活上多幫父母干一些力所能及的事,在學(xué)習(xí)上不會讓爸爸媽媽操心。作文
《烏塔》讀后感2
前幾天,我們上了一篇課文,名叫《烏塔》,很有意思,當(dāng)我讀了幾遍之后,真想大聲喊:“為什么中國的孩子不可以出遠(yuǎn)門,難道‘安全’就是給孩子的愛嗎?”
在家里,我比任何人都清閑,我聽奶奶說過一個故事,一個同學(xué)考上了名牌大學(xué),可是因?yàn)椴粫约捍┮路黄绒D(zhuǎn)學(xué)。可見,中國的孩子缺少的是“獨(dú)立”這個詞。
烏塔有親自品嘗生活中酸甜苦辣的體會,而我恰恰缺少這種親身體驗(yàn)生活的'經(jīng)歷。是的,家長都愛孩子,許多孩子都十分依賴父母,為什么出現(xiàn)這樣的事情呢?因?yàn)楦改柑珜檺酆⒆恿耍裁词露紟秃⒆幼觯偸遣环判奈覀儭槭裁床唤o我們一次機(jī)會,讓我們體驗(yàn)生活,因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲孔约旱牧α空钩岣唢w。
我想對所有的孩子說:“主動地從父母的懷抱中走出來,找到一篇屬于自己的藍(lán)天,讓云朵在天空中飛翔,讓鳥兒在云中穿梭。”
《烏塔》讀后感3
我讀了《烏塔》這篇文章,知道烏塔是一個獨(dú)自生活能力很強(qiáng)的小女孩,在烏塔的媽媽沒有給烏塔一分錢的情況下,烏塔卻自己去掙錢游遍歐洲。遇到困難從不退縮。烏塔的自立精神,生活的經(jīng)驗(yàn),以及對生活的熱愛都深深的感染了我。
而我卻在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難就想到媽媽。有一次,我們數(shù)學(xué)考試,做到一半的時候,遇到了一道數(shù)學(xué)樂園,我一看題不會,就立馬想到了媽媽,如果媽媽在就好了,平時在媽媽給我講題的時候,我就心不在焉,問題的解決方法也是一知半解。所以在作業(yè)中老出錯。現(xiàn)在想想真不該。
在生活中烏塔都是自己掙錢,完成旅行。可我在生活中都是讓媽媽給我買東西,我從來沒自己掙過錢,媽媽不給我買什么東西,我還給媽媽使小性子,耍小心眼,東西不到手絕不罷休;媽媽很無奈,就給我買啦,我很高興,想想真不該。我應(yīng)該像烏塔一樣自己掙錢,利用假期發(fā)一發(fā)小廣告,該買的就買,不該買的不買。學(xué)會合理的'消費(fèi)方式,杜絕浪費(fèi)。
從今以后,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)他的獨(dú)立精神,從日常生活、學(xué)習(xí)等各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力,一個人的自立精神,生活經(jīng)驗(yàn),生活能力,只有通過時間才能鍛煉出來,我相信我能做到。
《烏塔》讀后感4
這篇文章主要講了14歲的小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。文中的烏塔年紀(jì)雖小,但她自己安排日程和設(shè)計旅行路線,為了掙旅費(fèi),周末還到餐館或超級市場打工。她的行為深深折服了我。
讀了這篇文章,我的內(nèi)心久久不能平靜,我想了很多很多。為什么中國的孩子不可以獨(dú)立呢?難道學(xué)習(xí)就是孩子全部的`任務(wù)嗎?我還好,現(xiàn)在中國相當(dāng)多的父母都把學(xué)習(xí)當(dāng)作孩子的全部任務(wù),恨不得孩子一天24個小時都在學(xué)習(xí),不讓孩子作任何家務(wù),結(jié)果孩子變成了十足的書呆子。
在中國的家庭里,養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子何只幾個!我聽過一個真實(shí)的故事:一位考上大學(xué),年紀(jì)已經(jīng)18出頭的學(xué)生,自己不會洗衣服、疊被子、整理書包,每天還要媽媽跑到學(xué)校來給他整理內(nèi)務(wù)。由此可見,中國的孩子多么缺少獨(dú)立的意識。我們就像渴望飛翔的小鳥,翅膀長硬了,卻被父母留在巢里,時間長了,翅膀退化了,就再也飛不上藍(lán)天了。
烏塔是幸運(yùn)的,她有親身實(shí)踐、品嘗生活酸甜苦辣的機(jī)會。而我們呢,是幸福的,卻是有缺陷的幸福。我要對同齡的伙伴說,走出父母的懷抱,鍛煉自己獨(dú)立生活的意志和能力。我要對中國的父母說,給孩子一片獨(dú)立的藍(lán)天,讓他們展翅高飛,讓愛更完美。
《烏塔》讀后感5
今天,我學(xué)習(xí)了一篇新課文——烏塔。從中我認(rèn)識了14歲的德國女孩“烏塔”。
烏塔11歲就為她的旅行做準(zhǔn)備。她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,為了能早點(diǎn)掙夠旅費(fèi),她每天周末去幫餐廳、市場發(fā)傳單,假期還到別人家陪小孩玩……她從不依賴父母,自己通過勞動掙取旅費(fèi)。
烏塔14歲就獨(dú)自一人去游歐洲,她在著這之前,已經(jīng)游遍了法國、瑞士、奧地利。她每到一地就先查警察局的號碼,以便遇到危險和困難時向警察求助。并把自己照顧的`十分好,不讓家里人擔(dān)心。
看看烏塔,再想想自己,我真是羞得無地自容。
每天,我都在父母的催促聲中干這個,干那個:天氣要變了,也不懂得增減衣物;我今年也是十一歲了,卻從沒想過要獨(dú)自去干什么,更別說去做……總之,不管做什么事都依賴父母。
從現(xiàn)在開始,我要自己的事情自己做,向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)自立意識和獨(dú)立能力。
《烏塔》讀后感6
讀了《烏塔》這篇文章,我替文中的德國小姑娘烏塔高興。
只有14歲的德國小姑娘烏塔,就獨(dú)自一個人環(huán)游世界,為了不讓家里人擔(dān)心,她還想得很周到,在家里設(shè)計好了旅行路線和每到一地就查看警察局的電話,給家人打電話。14歲的小姑娘竟有這樣的勇氣,他們的`自理能力強(qiáng)而且興趣廣泛。其實(shí)中國的孩子也有一顆好奇的心,也想去探討,但是中國的父母哪怕自己的孩子會有一點(diǎn)點(diǎn)離開,他們都不放心,才造成了中國孩子的自理能力差、不能單獨(dú)出門。讀了這篇課文,使我想起了前幾天所發(fā)生的事情,那時我想獨(dú)自去商場,但媽媽一聽,馬上就拒絕了我的請求。
她說:“要去也可以,但要我和你一起去。”這時我真覺得媽媽的教育不適,總是不肯給予我一個機(jī)會。假如有一天,我要離你遠(yuǎn)去,但我還是不能照顧自己的話,怎能在社會上立足?希望所以的父母,如果你是為自己的孩子著想的話,那就請給他們一個磨煉的機(jī)會,不要讓他們長大后一事無成!
《烏塔》讀后感7
周日,我在家讀了《烏塔》一文,受益匪淺,感慨萬千。
這篇文章講了一個14歲的德國小女孩獨(dú)自游歷歐洲八國的故事,更難能可貴的是旅游的所有費(fèi)用都是她自己掙來的。她每個星期幫超市發(fā)傳單,還幫人家?guī)『ⅲ烧媪瞬黄稹?/p>
如果烏塔是中國孩子,那真不敢想象。我們都是爸爸媽媽的“小公主”、“小皇帝”,總是受到爺爺奶奶和爸爸媽媽的百般寵愛,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。平日里,我們過著衣來伸手飯來張口的生活。家長們可舍不得自己的孩子獨(dú)自旅游,更不會讓我們自己去掙錢。
和烏塔相比,我就更慚愧了。不用說出遠(yuǎn)門,就是周末我去上作文培訓(xùn)班,家離上課的地方不到一千米,爸爸媽媽也偏要送我、接我,擔(dān)心我的安全。像這樣下去,我怎樣能獨(dú)立的生活?像這樣下去,我怎樣面對生活中的挫折?像這樣下去,我怎樣面對未來社會的'競爭?最近,我聽說市一中的一名女生,因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)小挫折就跳池塘自殺了,這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!
親愛的爸爸媽媽們,養(yǎng)在溫室的花朵是禁不起風(fēng)吹雨打的。讓我們像烏塔一樣去廣闊的社會大舞臺鍛煉吧!
《烏塔》讀后感8
xxxx 那天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我受益匪淺,《烏塔》這篇課文主要寫烏塔是“我”在羅馬認(rèn)識的,她獨(dú)自一人去游歐洲,自已掙了一半的錢,爸爸又出了另一半。她這種獨(dú)立自主的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去領(lǐng)悟。
當(dāng)我讀到“說話間,她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“你要到超級市場去買。”的時候,我就看見了一位熱情、活潑,生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我,決不會與她一樣,與別人交往,生怕別人會“吃了我”這種感覺。
我繼續(xù)往下讀:“喲,這么長的路程,我有點(diǎn)驚訝……不到400馬克。”我又看見一位勇敢、有恒心,有毅力的`小女孩,我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命,何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng),一個人去的話,自己不怕,可爸爸媽媽又不放心,所以只有在家長的陪同下外出旅游的,是吧!
烏塔這個人很好,她生存能力強(qiáng),而且十分孝順家人,關(guān)心家人,有責(zé)任感,烏塔在我的印象中記憶猶新,我還要再讀一遍!
《烏塔》讀后感9
看了Uta這篇文章,覺得Uta是個細(xì)心又大膽的德國女孩。每當(dāng)她去一個地方,都會先查一下派出所的電話號碼,免得讓父母擔(dān)心,或者給父母打電話寄明信片。她很細(xì)心,愿意學(xué)習(xí)。她花了三年時間準(zhǔn)備去歐洲旅行。烏塔獨(dú)立自主,所有的`路費(fèi)都是自己打工掙來的,沒有花爸爸媽媽一分錢。她的父母讓烏塔親自去體驗(yàn)生活,品味生活的酸甜苦辣。我羨慕和佩服Uta 14歲就能一個人去歐洲旅行。
Uta利用暑假去了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,準(zhǔn)備去希臘。
我的暑假,時間一般都是父母安排的,大部分時間都花在老師留下的無聊作業(yè)上,不能像烏塔一樣去旅游。或者說,時間是花在舞蹈課上練習(xí)舞蹈。真的很希望一個人去玩,但是父母能支持嗎?當(dāng)然不是。這就是為什么我休假時缺乏自由。
為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計劃,Uta花了三年時間做準(zhǔn)備,閱讀這些國家的相關(guān)資料,努力賺錢支付差旅費(fèi)。
我也去過很多地方旅行,當(dāng)然是和父母一起旅行,旅行路線是父母安排的,旅費(fèi)也是從父母口袋里拿出來的。我在反思自己,也和父母一樣在反思中國教育。
《烏塔》讀后感10
今天我們學(xué)了新課——《烏塔》。主要內(nèi)容大約是,“我”在羅馬著著人環(huán)游歐洲的故事。
我就得烏塔是個生活經(jīng)驗(yàn)豐富、自理能力強(qiáng)、熱情活潑、做事有計劃、做事有主見、有禮貌的小女孩。她自己一個人環(huán)游歐洲,再想想我們能嗎?我們能做到嗎?不能。因?yàn)橥鈬暮⒆佣己軋詮?qiáng),為什么呢?因?yàn)橥鈬母改冈诤⒆有〉臅r候就開始鍛煉他們了。而我們的父母在我們從小就一直寵我們,就讓我們失去了生活自理能力。
難道外國的孩子想去哪里就去那里嗎?不是。因?yàn)樗麄冏隽顺渥愕臏?zhǔn)備,比如說文中的烏塔。烏塔用了三年時間在準(zhǔn)備這次旅行,所以她有了充足的準(zhǔn)備,就可以獨(dú)自外出旅行了。
想外出旅行的孩子必須有經(jīng)驗(yàn)。文中的烏塔到達(dá)目的.地的時候,她不像我們一樣到了站就開始瘋玩。而是到處尋找當(dāng)?shù)鼐炀值奶柎a,以便遇到危險請求幫助。這就是有經(jīng)驗(yàn)的孩子,萬一有危險烏塔就可以撥打警察局號碼,請求幫助。
總之來說,外國的孩子比我們中國的孩子堅強(qiáng),所以我們要加油!
《烏塔》讀后感11
烏塔,你真勇敢,你都敢自己去游歐洲。烏塔,你真細(xì)心,,旅游前都準(zhǔn)備了三年,在家里都設(shè)計好了旅行路線,還閱讀了與這些國家有關(guān)的書籍。烏塔,你真懂事,為了掙旅費(fèi),每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,但你也不問爸爸媽媽要一分錢,到一個地方就給家里打個電話或寄張明信片,不讓爸爸媽媽擔(dān)心。
再想想自己,我平時自己去超市買東西都害怕,不敢自己去;周末的時候也不寫計劃表,自己去盲目地玩耍,直到快上學(xué)的`時候才把作業(yè)寫完;我還總是問爸爸媽媽要零花錢,買一些小玩具、垃圾食品。我覺得很慚愧,同樣是小學(xué)生,為什么烏塔能做到,而我卻做不到呢?
每天上學(xué),就會看見學(xué)校旁邊的商店里有許多小學(xué)生在買垃圾食品,包裝袋扔得滿地都是,空氣中都散發(fā)著辣條味兒。來到教室,班里的同學(xué)不是忘帶課本,就是忘帶作業(yè)。我希望大家都向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。
學(xué)完了《烏塔》這篇課文,我懂得了:從小要學(xué)會自立,不要依靠父母,做一件事時應(yīng)該準(zhǔn)備充分。我今后一定要做一個懂事的好孩子。
《烏塔》讀后感12
讀了《烏塔》這篇課文,我有很多感悟、想法,讓我來跟你們一起說一說吧!
一個年僅14歲的德國小女孩,準(zhǔn)備獨(dú)自游遍整個歐洲,這天真的念頭和大膽的行為真是讓人驚訝!要不是讀了這篇課文,我決不會相信。
在我們國家,這種事幾乎是不可能發(fā)生的,爸爸媽媽們對待自己的孩子真是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”,恨不得什么事都幫他們做了。記得有一次,我在放學(xué)回家的路上時,看見一個高大的中學(xué)生,還牽著他媽媽的手過馬路。現(xiàn)在想起來是多么可笑呀!這和烏塔比起來又是多么鮮明的對比呀!
烏塔是個很獨(dú)立的孩子,她說的很對,“光從電視和書本中認(rèn)識世界是不完美的`,只有親自來感受,才能體會出世界真正的美。”家長們,愛我們,為什么不能讓我們單獨(dú)出門?為什么不讓我們多做一些自己喜歡的事情?總有一天,我們要長大,要面對社會,走向未來,到時候,你們怎么辦,還能包辦嗎?現(xiàn)在沒有這個心理準(zhǔn)備,將來只會帶給我們更多的麻煩,因?yàn)樯鐣枰氖仟?dú)立生活能力強(qiáng)的人!所以,從現(xiàn)在開始,多給我們一點(diǎn)屬于自己的生活空間吧!
《烏塔》讀后感13
課文寫了一位活潑可愛的小姑娘,她非常勇敢,生活獨(dú)立,是一個已經(jīng)可以離開家人獨(dú)自去遠(yuǎn)方旅游的人了。她出去旅游是有準(zhǔn)備的,而且她不是一般隨隨便便準(zhǔn)備,是有計劃的`、很用心的、堅持不懈地準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備的時間很長——是三年。那錢又是怎樣準(zhǔn)備的呢?不知道吧,是她每個周末去餐館或超級市場分發(fā)廣告單,寒暑假還陪人家小孩玩而掙來的。同時,這三年她還用了晚上寫完作業(yè)后的時間,去搜索與旅游地風(fēng)土人情、氣侯、貨幣等相關(guān)資料。不講了,我想你們肯定想知道她的名字,她就是勇敢又自立的小姑娘——烏塔。
看到這個名字,你們是不是感受很怪啊?確實(shí),這個名字也讓我感到怪怪的。如果我不告訴你她是個小姑娘,你肯定會把這兩個字理解成有很多烏鴉的塔吧?
最后,我想對天下的父母說:“愛孩子,就要培養(yǎng)我們獨(dú)立生活的能力和自立的精神。也可以讓我們像烏塔那樣,自己走遍世界,費(fèi)用也自已掙。”
《烏塔》讀后感14
我讀了《烏塔》這篇文章,烏塔她是一個14歲的德國小姑娘。她獨(dú)自一人到國外旅游,好勇敢呀!我既羨幕烏塔的經(jīng)歷,又敬佩烏塔的膽量。
烏塔在家就設(shè)計好了旅行路線和日程,并且旅費(fèi)不花家人一分錢,都是她自我打工辛苦掙來的'。烏塔還為了不讓家人擔(dān)心,每一天一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難或危險時請求幫忙,再給家人撥個電話或寄張明信片。
我們同在一片藍(lán)天下生活,卻有著截然不一樣的生活態(tài)度。我今年已經(jīng)11歲了,在日常生活中還是要爸爸媽媽的幫忙,連過馬路都讓父母操心,總是千叮嚀,萬囑咐。我們在家里都是“小公主”“小皇帝”。所有事情都是“飯來張口,衣來伸手”。每一次出去玩時都會受到爸爸媽媽的控制。記得有一次春游時,我想一個人去超市買一些好吃的回來,可是媽媽硬說一齊去買東西,因?yàn)樗环判奈乙粋人出去。
烏塔很勇敢、獨(dú)立。我也要向?yàn)跛粯佑赂要?dú)立,像她一樣不依靠父母。
《烏塔》讀后感15
同學(xué)們,我相信,你們在讀完烏塔一課后一定會很驚訝:一個年僅14歲的孩子,竟然獨(dú)自一人游歷歐洲。這令人難以置信。
如果中國的孩子說:“我要走遍中國!”那么我們會懷疑他是不是瘋了。然而,在外國,這卻是事實(shí)。
外國與中國的教育方式截然不同。在外國,一兩歲大的孩子剛剛學(xué)會走路,父母便不在管他。孩子不慎跌倒,即使父母在他身邊,也只是說一兩句鼓勵的話而已,最終還是要靠他自己站起來。
但是,在中國如果發(fā)生這樣的事情,父母不論多忙,也會跑到孩子身邊,抱起孩子,親親摟摟。
外國的孩子的父母從小就培養(yǎng)孩子的自理能力,而中國的父母只會讓孩子把學(xué)習(xí)抓好,其余什么都不干。父母對孩子的溺愛,表面上是為孩子好其實(shí)恰恰耽誤了對孩子獨(dú)立和自理能力的培養(yǎng)。
在實(shí)際生活中,獨(dú)立和自理能力是一個人必不可少的能力。
我認(rèn)為,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)外國的`育兒方式。我自己的孩子大下堅實(shí)的基礎(chǔ)。作為小學(xué)生,我們也要注意培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力,自己的事情自己做,不再那么依賴父母。路,要自己走。
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