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工作心得體會

時間:2023-11-04 16:26:16 心得體會 我要投稿

[優選]工作心得體會

  有了一些收獲以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家整理的工作心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

[優選]工作心得體會

工作心得體會1

  授課的師者們,你們無一不是深有名望,若在從事學前教育的人前提起你們的大名,定是投來欽佩和艷羨的目光,而我也會是其中之一。光鮮的背后,卻少有人知你們專業成長中的寂寞和辛酸,但絕不失幸福的歡笑。

  大多數的人樂在餡于夢想,聰明的人把夢想付諸于行動;愚昧的人讓夢想成了幻想;可笑的人從來沒有夢想?而多數的日程安排井然有序,課程內容豐富多樣,多樣中卻不失散漫,從全方位地精心詮釋如何成為一名優秀的新教師。

  這樣的情境,這樣的氛圍,熟悉而陌生,似乎我又回到了那些年,那些年里的那些每一天,懷揣著童年里的那個夢想,隨著年齡的漸長,愈演愈烈,或許是冪冪之中的安排,上天慈悲我執著的心,高考時的一次慘痛失利,讓我意外地回歸到了最初的夢想。于是,大學里的每一天我都是幸福的,就因為喜歡。

  XX年8月14日,新教師入伍宣誓,這樣的儀式對于我,莊重而新穎,莊重是因為我驕傲,新穎是因為我不知道是否其它各行各業都會有入伍宣誓。如果沒有,是否顯現了教師職業的特殊性呢?頓時,心中的.使命感油然而生。

  而這一天,這一刻,真的非比尋常。而胡局長的一番關于《做一個快樂的老師》的長談,無不寄托著對我們這一些尚不成熟的新教師的深切厚望,這是一位長者對青年一代的美好憧憬。

  早有耳聞的吳文艷老師,是一位人人尊敬的幼兒教育的教研員,細睹這一位北侖名師的風采,我想用“投入”這兩個字來形容她恰如其分,這樣的一投入就是好幾十個年頭,如果不是因為熱愛又怎會時時充滿高度的熱情,又怎會刻刻牽論深刻,案例典型,分析細致入微,并隨時變換聲色,甚至投入到哼起了搖籃曲,其目的是為了我們能真的學到,身臨其境,感同身而后的兩天,我每一天都有所期待,期待接下來會是哪些精彩。

  徐建龍,一位經歷坎坷的寧波聯合實驗中學老校長,他將曾經是一所并不起眼的學校管理成中考分數線名列前茅的優等學校,其中的管理機智讓人嘆服。于是,我不禁感慨,教師在這樣的校長底下成長,一定會泛濫很多的幸福感。

  他用他30幾年的經歷,賦予我們新教師銘記《教師的職責與任務》,講座的內容清晰明了——何謂教師?為何要做教師?怎樣做一名合格的新教師?其中他提出的六個心:安心、專心、愛心、虛心、恒心、孝心,我將一輩子銘刻在心。北侖教育局人事科的傅福珍老師為我們詳細地介紹了《試用期考核要求解讀》,讓我更加明確在接下來的一年,我要十分用心做。

  xx市xxxx中心幼兒園高塘分園園長張xx老師和xxx幼兒園常務園長鄔旭芳老師分別和我們探討了《幼兒園規范化一日活動的組織與指導》和《班級管理》,以她們豐富的經驗,傳道授業解惑于我們。更分享了優秀青年教師的寶貴教學經驗,使我仿佛看到了未來我們的影子,因為如果有夢,就能飛得很遠。

  《用心育人、精心備課,做一個優秀的新教師》,這也是xx教育局人事科科長給予我們培訓的最后講座和贈語,從中我也明xxx師三次備課的重要性,若想快速成長,就要學會樹目標,定計劃,勤學,善思,好問,樂實踐,這些都是長者“學而不思則罔,思而不學則殆,”這個夏天,因為培訓,我的心平靜而清涼,或許因為我一考,是思考撫去了不平靜,是學習暗淡了平日的焦躁,用心,更用心,愿含苞欲放的日子不遠。

工作心得體會2

  辭去了已經工作了好幾年的工作,我開始了重新找工作的流程里。這次我找公司沒有很急,認真的想想我到底想做什么樣的工作,我要做什么樣的工作。我覺得我要想清楚這些問題,我才能掌握好我求職的方向。最后,我明確了兩個方向,一個是做之前類似的工作,畢竟有經驗,一個是做我自己喜歡從事的行業,因為興趣是最好的老師。

  最后我來的這家公司是我的興趣所在。當初我來應聘的時候只是抱著我來試試的心態,因為我沒有工作經驗,也不是專業對口,也更加不是精通這個行業的人,我真的只是憑著自己的那點興趣來了這家公司面試,我也沒抱什么希望可以選上我。可是最終我還是進來了,這是我沒有想到的。但是我還是很高興很興奮,我找到了一份我興趣所在的工作。我很感謝這家工作的領導信任我,我帶著對這份工作滿滿的熱情來到公司,開始了我的新工作。

  剛進公司的時候,什么都不懂,還好有一個主管帶著我,幫我辦入職,領工牌,安排我的工位,幫我弄電腦,一系列的操作都幫我弄好,這大大降低了我的緊張感,讓我對這家公司的印象又上升了很多,會讓我覺得公司的上司是很平易近人的人。之后關于公司上的時候,主管都會事無巨細的告訴我,慢慢地教我,直到我弄明白了為止。第一天的時間里,我基本上都在熟悉工作崗位的時間中度過。

  之后的.幾天,我慢慢上手了,主管就會主動的分派一些任務給我,我認真聽他的教導,努力的做好他交給我的任務,做好了請他來檢查,然后一件一件的完成自己的任務。每完成一件任務,得到主管的認同的時候,我心里產生濃濃的滿足感和自豪感,這讓我覺得我也是可以做這份我之前沒有做過的工作的,這大大的提高了我的自信心。

  一直到現在,交到手上的任務越來越多,時間卻也過的越來越充實。在充實忙碌的工作中,時間是真的過的很快。我很喜歡這種感覺,這種忙碌的感覺,這種做完自己的事情,一看時間正好下班的這種充實和恰到好處的感覺,不要太棒。我真的要感謝很多人,感謝領導的賞識,感謝主管的教導,感謝旁邊同事的平易近人,讓我在這份新工作里找到歸屬,我也是繼續努力工作,為公司的發展貢獻自己的一份力量。

工作心得體會3

  作為一名即將踏上講臺的新教師,我很榮幸能成為教師隊伍中的一員。

  為了使我們新教師盡快適應我們學校的教學工作,并以飽滿的熱情早日進入角色,邁好職業生涯的第一步,學校領導以講座,報告,聽課,觀摩和學習的形式,對新教師的角色轉變、學校歷史概況與發展前景、學校教學工作基本要求、學校教科研概況及重大課題、學校德育工作規范和班主任工作要求、高中管理條例、教師禮儀與修養等諸多方面進行了系統學習,而且還結識了一群優秀的同行朋友,探討了疑惑。

  在一次次的感悟中,頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過這次培訓,收獲頗豐、感想頗深:眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界,得到了許多啟發。下面將我的學習心得小結如下:

  一、定好目標,不斷進步

  在校長的學校歷史概況與發展前景報告和副校長的青年教師的修養與學校教學工作基本要求的報告中,我深深體會到了教師發展,學生發展以及學校的發展是僅僅相關聯的,并且在學習過程中,我們應該是有規劃的,只有目標、信念、理念支撐,才能體現學校的辦學理念:發展教師,發展學生,發展學校。

  在了解學校基本情況和發展前景下,我也給自己定了一個近期短暫的目標:首先是趕快適應學校的教學環境、生活環境、人際關系環境等;其次是上好課。在我們新教師事業發展開端期間,對于新教師,上好課是重中之重,所以在以后的教學工作中,不斷請教我的指導老師和組內其他老師,初步形成自己的教學觀,教育觀和自己的思想,爭取把每節課做好充足的準備,給學生留下個好印象。

  第三,如果我做了班主任,應該以人為本,做一切有利于學生身心發展的好班主任,與學生建立平等、民主、信任、互相尊重的師生關系,培養自己較強的.組織領導、管理協調能力,使我的班集體能穩步協調的發展,使班上每個學生成人。如果是做副班主任,我也將積極配合正班主任的工作,與班主任老師合作做好自己的分內事,并不斷吸取有經驗的班主任老師的經驗,為以后的班主任工作做好鋪墊。

  二、在反思中進步、成長

  通過培訓,讓我清醒地認識到,一名教師要想以高貴的姿態行走,就要在教學中學會反思,在反思中總結,真正提高教學能力,做一個智慧型的老師。因此,要做好以下幾個方面:

  1、促進個人專業發展

  能否對學生實施高素質的教育,促進學生主動、活潑、生動地發展關鍵在于教師的素質。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎上對教學有所創新,才能逐漸提高教學水平。“老師的能耐是讓一個不愛學習的孩子愛學習了”。

  因此,教師就應著力于將經驗內容轉化為學生容易理解和接受的內容與形式,教師應成為學生學習活動困惑中的引導者、探索中的支持者和學習過程的合作者。我們在職的每位教師都應該多讀書、多思考、多反思,不斷地用知識來充實自己,做有思想的老師,認真做好反思總結工作,爭做一個專家型、學者型的教師。

  2、努力轉變好角色

  作為一名新教師,我們應該更加理性地認識社會、認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度,在這個新環境中處理好新的各方面的關系,如新老教師之間的關系,同事之間的關系,師生之間的關系等。

  剛來學校時,有很多的不適應,吃飯,住宿,生活,學校管理一切都很凌亂,陌生感非常強烈,但在賀高領導的關懷下,我們漸漸熟悉和適應了一部分,并以極大的熱情和激情投入工作中。

  在培訓過程中,我們這些新來的老師們也十分團結,無論生活上還是學習上,我們都互相幫助,互相鼓勵,并互相探討教學中的疑問,給了我極大的鼓勵和動力,但新教師的角色轉變還需要一個長期的過程,還有很多的疑問,最大的困惑還是如何上好課,這是教師基本素質。

  為此,新教師必須轉變自己的角色地位,順應學生的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學生,營造寬松自由的氛圍。

  在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習,鼓勵學生大膽去學,真正讓學生成為主宰學習的主人,學習活動參與者、探索者與研究者。

  3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用

  (1)用心去熱愛和善待學生。

  教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,要嚴于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。

  因為,我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的學生,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關心他們,和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。

  然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,讓學生感到溫暖,增強自信,這樣,才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍,更會使教學效果收到事半功倍的作用。

  (2)用自己的言行去感染學生

  教師要以自身的行為去影響學生,真正成為學生的表率,使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩重、規范、得體。

  此外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

  培訓雖然已經結束,但是我真正的教師歷程才剛剛啟程,學無止境,我會在探索學習的道路上不斷完善自身素養,爭取實現人生價值!

工作心得體會4

  作為一名入職一個多月的新員工,作為一名剛剛涉足企業銷售行業的新人,20xx年是我在紐迪希亞度過的第一個年會。也是我今生第一次參加的商業精英的聚會。

  在我的想象中,公司的年會應該就是大家聚在一起吃喝玩樂,以此慰藉一年到頭為工作付出的辛苦與疲勞。但事實證明,我對年會的理解實在是太膚淺和幼稚了。

  我看到的紐迪希亞年會,它濃縮了公司一年來的優秀業績;我看到的紐迪希亞年會,不僅僅是銷售精英的盛典,更是企業暢想發展的平臺,更是企業與社會共享發展的一個縮影。

  在制作精良、生動活潑PPT的配合下,紐迪希亞總經理李健先生在大會上的精彩演講,不僅讓我們了解公司已有的文化背景、成就;更為我們展現了公司今后五年發展的宏偉藍圖,為今后一年的工作指明方向。各部門“掌門人”也各顯神通,通過各種詳盡的數據資料,深入淺出、幽默跌宕的講解也讓我們也看到競爭對手的風起云涌,看到潛在市場的巨大商機。看到在全國各區域做出良好業績的'同仁們站起接受全場熱烈掌聲的時候,我深感壓力與挑戰并存,危機感與自豪感油然而生。而后聽完吳總和DANA的發言,看到我們紐康特產品銷量年年攀高,增長圖線呈直線走勢,作為兒科組的一員,我也深深為集體所獲的榮譽感到自豪!

  在上海兩天的會議學習中,我們的兒科團隊一起分享了來自各區的銷售成功經驗,期間還做了許多有趣的分組競賽游戲。把原本枯燥的產品知識揉合到趣味游戲中,氣氛特別活躍。來自不同城市不同區域的新同事很快就熟識起來,在實地銷售角色演練過程中不僅將知識活學活用,團隊精神也得到體現,真可謂是寓教于樂啊!

  在上海最后一天,晚宴“達人秀”是由員工們自己出節目進行的一場大聯歡。女嘉賓個個靚麗,男嘉賓個個帥氣!十萬五萬的大獎讓人熱血沸騰,拉風時髦的抽獎獎品也讓人摩拳擦掌。臺下交杯換盞,臺上文娛節目精彩紛呈,秀出真我風采!我發現我們紐迪希亞不僅僅銷售工作有精英,能歌善舞的、吹拉彈唱的,樣樣俱全!真是人才濟濟、藏龍臥虎之地!

  特別值得一提的是我們兒科組的節目排練和表演,我們僅僅用了不到10小時的時間就打造出一臺別開生面的語言類節目。在吳總的帶領下,全體兒科組成員都參加了節目的制作和表演。我作為新員工也不例外的擔當角色,我起初的忐忑在大家熱情真誠的包容中漸漸平復。很多年長的大姐像小姑娘一樣有激情的反復排練;來自國外的OKKE為了年會演出狂練中文、儲炎經理在火車上還在背劇本;雖然許多人只有一句臺詞,但他們洋溢的熱情卻能照亮臺下所有的觀眾!我們的節目或許不是最吸引眼球的,但我們的愿望就是,要在有限的時間里把最美的微笑送給紐迪希亞的伙伴們!這就是親切和凝聚的力量!

  20xx年的年會,讓我越發感到自己的幸運:加入了紐迪希亞公司這個團結融洽的集體;幸運得到了一個充分展示自我的舞臺去鍛煉自己。我人生的新道路將從紐迪希亞開始,這一路我和紐迪希亞將一起茁壯成長。

  我們兒科組不僅在銷售工作上強強聯手,我們兒科組更有認真對待工作的莊嚴,以及不怕輸不屈服的意志。更讓我深信紐迪希亞的前途是光明燦爛的!因為我們有這樣充滿激情和活力、對兒科團隊每個人都如此關愛的、如此的睿智,如此的積極和自信的吳總!我們真的沒有理由不成功!

  今天我們相聚在上海舉杯同慶,明天我們將并肩奔跑在更為廣闊的天地。只要我們能心手相牽,為了共同的事業而努力奮斗,我相信紐迪希亞的未來一定是成人及兒童臨床腸內營養的龍頭!

  大發展,大贏享!機會就在眼前,成功就在明天!

工作心得體會5

  老實講,拆遷工作就是五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸盡在其中。一個人閱歷的豐富、經驗的積累和方法的更新都能在拆遷工作中有所感悟和收獲。我參與拆遷工作后的體會是“政策宣傳深入人心、入戶調查底子摸清、依法辦事環環推進、堅持原則公私分明、各個擊破克難拔釘”。具體表現為:

  一、政策宣傳深入人心。政策是我們開展工作的前提和保證。作為拆遷工作本身政策性就非常強,要獲得被拆遷戶的理解、配合和支持,拆遷工作人員必須首先對拆遷政策和有關文件精神摸準、吃透,并通過召開被拆遷戶會議或散發政策宣傳單等多種形式,及時將拆遷政策宣傳到每家每戶。在這個過程中拆遷工作人員必須要有“三顧茅屋”的恒心,耐心細致并不厭其煩地進行講解和說明,幫助被拆遷戶學會算好經濟賬,從而使被拆遷戶關心、理解和支持拆遷工作。

  二、入戶調查底子摸清。入戶調查是拆遷工作中非常重要的基礎工作,它決定著被拆遷戶在安置方面上所得利益。因此,入戶調查必須深入細致地把每家每戶的情況摸清,不僅要了解被拆遷戶房屋的面積、結構、裝修及其他的附屬設施,而且還應對被拆遷戶的家庭人員、生活情況、工作單位、聯系方式等情況了解清楚,特別要詳細了解被拆遷戶對拆遷工作的態度、真實想法和具體要求,為下一階段工作開展打好基礎。

  三、依法辦事環環推進。拆遷工作應該說是矛盾最尖銳、問題最突出、沖突最集中的一項復雜工作,稍有不慎就會發生一些意想不到的.事,在工作中被拆遷戶和拆遷工作人員之間的爭執可以說是司空見慣,因此我們必須按照法定的程序和有關的房屋拆遷管理條例開展拆遷工作,只有法定的程序才能更好地體現出拆遷工作的科學、合理和有序。大到政策出臺、方案制定,小到調查取證、合同簽訂,都應該按部就班、環環推進。

  四、堅持原則公私分明。堅持原則是我們做好各項工作最本質的要求。拆遷工作更不例外。在拆遷工作中必須在縣上統一政策的框架下開展工作,具體實施時必須做到“五個統一”即:“政策宣傳統一、賠付標準統一、合同內容統一、辦事流程統一、資料歸檔統一”。一句話:一把尺子量到底。同時該賠付的一分錢不少,不該賠付的也不能多給一分錢,更不能隨意定價,否則只能是自己給自己找麻煩,甚至是惹火燒身。

  五、各個擊破克難拔釘。無論拆遷工作做得再仔細,總會有那么幾戶“釘子戶”。面對“釘子戶”首先應該“不畏難”才行,即使是死纏爛打也要敢于面對,敢于啃硬骨頭;其次是正面不行,就采用迂回戰術,動用被拆遷戶的各種社會關系,如:被拆遷戶的單位領導、所轄村社或社區管理人員、其子女或親朋好友等進行勸解和說服來推進工作;其三對于說不進“油鹽”并橫蠻不講理的“釘子戶”,堅決按照法律程序該強拆的必須強拆,在執行的過程中應做到事實清楚、取證準確、處理恰當、程序合法、手續完善。

工作心得體會6

  工作心得體會怎么寫?種類繁多的工作體會種種!

  舉一例參考:

  常常想,服務員這一行業具有諸多工作特性,所以決定了想要做好它,確實不容易。它需要我們不僅要有對工作的滿腔熱忱,更要有一顆追求完美的心。

  記得嗎,當初我們在考取這一職業的時候,大家都很在意第一關——面試。希望自己能籍以端莊文雅、衣衫整潔的儀態,給考官留下一個美好的印象。因為我們都知道這一關很重要,這一關過了,后面的考試就相對容易多了。

  現在,當我們終于實現了當初的夢想。可我們又做得怎么樣?工作懶懶散散,妝容馬馬虎虎,甚至言辭冷漠,態度生硬…當初那個面對考官彬彬有禮,有問必答,笑容可掬的小姑娘去了哪里?其實在生活中,我們每一個人隨時隨地都面對著別人審視的目光,你能過關么?就好象我們的客人,其實他們就是你每天都要面對的“考官”。你做到彬彬有禮了嗎?你做到和藹可親了嗎?你做到高貴典雅、端莊大方、聰明伶俐、沉著冷靜、機智果斷了嗎?你做到無可挑剔了嗎?你做到了多少?你做到了多少,也就意味著“考官”能給你打多少印象分,也就意味著他將決定以怎樣的態度對待你,是尊重?是信任?抑或是冷漠,甚至輕視?人與人之間其實就是相互的,別人對你的態度,實際就是你自身言行的一面鏡子,不要總去挑剔鏡子的不好,而是應更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好,哪里又需要改進。

  具體到我們的實際工作中,也就是要求當你負責內務工作的'時候,你是不是一個很好的“內應”,工作得很“漂亮”:動作麻利,收拾得很干凈,東西永遠準備在別人需要之前,做一個堅實的后盾,保障著外部工作的順利進行;當你身處外部工作時,你有沒有化身成一位美麗的“天使”,帶著“蒙娜麗莎”那般永恒的微笑,以無限的愛心和耐心去面對“上帝”們,愛常人之所不能愛,忍常人之所不能忍;當你是一位領班時,你能不能協調和組織好每一個崗位,既著眼于大局,又注重細微,既關注客人感受,又關愛年輕人員的成長,幫助她們盡快地進入工作角色。當有不正常的事情發生時,你還能沉著、機智、果斷的面對,拿出“兵來將擋”的氣魄。

  如果說,服務工作是一種很辛苦的職業,那就讓我們投入到這種“苦”中去鍛煉自己吧,“玉不琢不成器”,終有一天,你會發現,它已使我們變得更堅韌,讓我們更寬容,更豐富,同時也更美麗!

工作心得體會7

  安檢員能做的該做的就是再次加強學習和不斷的井下實踐,理論聯系實際,勇于接受一切,在最短的時間適應這個全新的環境,擔負起自己應有的職責。在此期間我最大限度地發揮好個人能力,在自己的崗位上嶄露新的鋒芒,雖然有辛苦、有勞累;有成功、有失敗;有付出、有收獲;有感悟、有心得。以期望在以后,揚長避短,去劣取優,做出更大貢獻。

  在過去的這段時間,在上級的正確領導下,堅持圍繞安全生產方針、質量標準化、緊密聯系自己的職責、權利與義務等方面開展工作,我深知作為一名安檢員,我的一言一行都體現著保障職工在生產,建設過程中的安全與健康,安檢員的工作好壞,對安全生產起著決定性作用。

  一、思想方面

  這段時間,我始終本著“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針、認真貫徹政策,堅持服從和領導安排,在實際工作中能很好的解放思想,實事求是,與時俱進,力求實效在安全檢查和監督工作中,了解和向上級反映對安全生產的意見,對煤礦生產中存在的重大問題及時、準確、真實的反映、匯報給領導,在匯報中絕不抱成見,更不能有“水分”。

  始終認為安全無小事,再小的安全隱患,發現就得立即制止,不做“老好人”,做事要勤快,不能拖拖拉拉,只有這樣才能把安全工作做得實,做得真,做得細。

  二、業務方面

  態度決定一切。在工作中,必須具有且抱有一顆良好的事業心和高度的責任感,在工作中努力學習相關業務知識,提高自己在本行業的知識水平,自己深入井下,與煤礦工人學習,向技術工、分管礦長等師傅們請教,在最短的時間掌握更多的煤礦知識,把學到的東西應用到實踐中去。作為一名安檢員,必須時刻牢記自己的職責,你的疏忽大意很可能造成的是一個采面,一條掘進、一個礦井的重大事故,人員的傷亡。

  同時在這段時間的工作中讓我認識到安全檢查工作是一項業務性很強的工作,必須應掌握所管轄范圍內的技術本領,從事煤礦安全檢查監督工作,就要熟知本專業的安全生產技術知識和生產細節易出現的安全隱患,大事要管,小事也要抓。其他范圍內的也要做到了解、熟悉,要做到自己雖然不會干,但別人干完之后,自己知道是否合格。作為一名煤礦安全檢查員,我在最短的時間里學習并熟悉了采掘工作面的作業組織、技術工藝,現場的作業規程,盡最大的努力掌握礦井各種災害的發生原因、預兆、規律、預防措施及發生災害時的處理方法;掌握安全管理的新知識、新技術和與自己有關的`法律法規。

  在業務工作中總結出以下幾點是我們必須做好的。

  (一)由于從事煤礦工作,特別是在井下,都是一些繁重、單調、重復的作業,加上工人的文化素質各不相同,每個人的操作都有很大的自由性,所以很容易違反各項規定,會出現習慣性的違章,即使是一些很危險的工作,在安全生產段一時間后,人也會麻痹大意,疏忽僥幸的思想會漸漸增長,造成事故的發生這時,作為檢查員就要通過監督檢查,及早地發現不安全行為,通過提醒、勸告、說服、批評、警告或處分手段,消除不安全行為,發揮安全監督的作用。

  (二)由于礦井所使用的設備多數都是相當笨重的,加上礦井內的溫度、濕度、風速原因,設備易腐蝕、老化、磨損,容易發生故障,一些設施也因礦井條件和礦山壓力等原因產生各種不同程度的問題,這時,安全檢查員就要通過安全檢查,及時發現并采取有效措施,排除隱患,保證安全生產。

  (三)安全檢查員只有掌握作業規程的要求,才能發揮安全檢查員的執法能力。在看領導審批好的作業規程的同時,安全檢查員要通過實際情況和作業現場情況,直接查找作業規程的不足,通過分析判斷去發現管理的缺陷,并及時給予糾正和彌補,發揮自己的業務知識及經驗作用。

  (四)安全檢查員要識大體,樹立主人翁意識。要通過事故案例給職工群眾灌輸違章和損壞安全設施的危害性。例如,一些職工開井下風門,就不及時關上,導致風流短路,發生不該發生的事故。還有一些看似小事卻最終釀成大禍,如:透水、冒頂、片幫等。安全檢查員不管在任何一處盯點,都要進行邏輯判斷,觀察、分析能夠發生重大事故的可能性,要隨時想一想,萬一發生重大事故后,可能涉及的范圍及損失的慘重。所以,一名安全檢查員在工作中要從大局出發,從系統出發,發揮自己的主觀能動性,增強大局意識。

  (五)安全檢查員在日常檢查監督活動中,檢查問題,不能為了工作而工作。要善于發現先進和典型,努力為煤礦事業開創良好的安全生產新局面。同時,安全檢查員還要善于推廣自己的安全生產先進經驗。

  (六)煤礦安全檢查員要結合安全生產的實際,既當檢查員,又當宣傳員,向廣大職工群眾宣傳安全方針、政策及法律法規,發揮自己的宣傳作用。

  三、作風方面

  半年多來,工作中遵守職業道德,遵紀守法,作風扎實,執行力較強,對上級的指示。指令、精神等做到不折不扣貫徹執行;常言道:拿人手短,吃人口軟,在發現違章現象時,不能被人家一句“硬”話或者“軟”話嚇到和收買,所以要想發揮好我們安檢員的職責,使之職能有所用,必須嚴肅自己的工作作風。

  在安全方面做了大量工作,取得了一定的成績,但仍然存在著許多不足的地方。展望20___年,任重道遠,我們只有不斷充實自己完善自己,只有提高自身職業技能水平,思想素質水平才能發揮好自己的職能作用,才能將安全工作做真、做細、做實,為礦井的安全生產提供有力的保障,把我們的各項工作開展的更加嚴格、科學、規范。

工作心得體會8

  尊敬的領導、尊敬的各位老師

  大家下午好!

  十分榮幸,我今天坐在這里和大家交流班級工作中的心得體會。

  我的發言談不上經驗介紹,我只是就我感受和做法作為案例,拿出來供大家交流和指正。

  一、文科班要有好的班干部

  班干部是是班主任的助手,能及時溝通老師和學生間的聯系,能幫老師管理些日常工作。能選拔出好的班干部,班集體才有凝聚力。我們班這學期就是完全民主的方式選拔班干部,當然在這之前,我先講了以“好的班級成就每個人的一生”為題的發言稿,使得學生投票盡量沒有私心,本著為自己一生負責的態度去選擇自己信服的班干部,這樣一來,學生就很慎重,就選那些積極向上的、集體榮譽感強、認真自律的、膽大心細的人做了班干部。

  有了這一班優秀的班干部,學生的各方面工作就很快上道,無需班主任過多引領,班干部的.示范和嚴格要求就可以完成這些工作,使得這學期我班的各項考核都不落后。

  二、用目標不斷激勵學生

  學生個人沒有目標就沒有奮斗的動力,就有如沒有摩擦力的車輪,原地打滑,不能前進。所以要指導學生制定自己的學習目標、高考目標、人生目標。

  同時,班級目標也能激發起學生的共同感情,引導全班學生朝著共同的方向前進。這樣每個人才有朝氣,班級才有凝聚力。

  新學期開始,年級就讓每位學生根據自己的情況制定合理的個人目標。我還要求每位同學在班會上大聲讀出自己的目標,一則表一下自己的決心,另外也便于別的同學進行監督。這樣一來使得每位同學為了自己的諾言,都堅定的學習著。

  三、用表揚不斷點燃學生的激情

  每個人都是需要被認可、需要激勵,每一位學生也是很渴望老師的表揚,害怕老師的批評。高中生自尊心更強,在平時班務中,只要有好的表現就及時表揚,并且一定要點到名字。有不好的表現盡量不點名批評,只提事情,給學生留面子,給他一次知錯就改的機會。我們班有一位同學姚穎飛,剛入班,我在窗外發現了他課上睡覺,別人及時提醒了他。在班會上我只說個別男生上課精力不好、有睡覺現象,沒點名字,他在后來談心中主動向我表明決心要進步10個名次,結果在這次考試中,他進步了26個名次。我覺得,我沒有點名批評他,可是我贏取了他的感激和回報。

  四、讓家長及時了解學生的好表現

  好孩子是夸出來的,只要學生有好的表現,不僅要在班里表揚,我還要以短信形式通知他的父母,并建議他們周末和孩子多溝通。

  我們班里,同學們只要有好的表現,我會有選擇的以短信形式告訴他的父母,表揚學生。我班學生高**上學期前半期每次考試都在班內50名之后,學習沒有信心,沒動力,上課還老打瞌睡,作業有時交不上來。后來,有一天早讀,他沒睡并且還在專心讀書,我當即就給她媽媽發短信說:你的孩子**近期開始努力了,今天早讀十分專心,這樣堅持下去的話,上本科線都有可能,老師們都很看好他。這一夸不當緊,短信后的下一周,他變了,真的開始努力了,期末考試考了我班的35名,年級132名,期末成績揭曉之后,他媽媽對我說,我們一家每天都樂呵呵的,這條短信簡直就是我們家的福音書,是孩子成績轉變的開始。其實這是我也很不好意思,其實我要早點發這短信現在會怎樣呢。這個學生努力學習嘗到甜頭后,我沒有過多的干預,這次考試有進步了,考了班里的26名,年級104名,這次他家長又是高興得不行,電話中感激的話語一遍又一遍的說著。

  第一次段考已經結束,我告訴班里的學生:無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。春種一粒粟,秋收萬顆籽。只要每一位同學有一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神,相信期中一定會有更多成績優秀和進步大的同學站在領獎臺上,體驗那份成功與喜悅!

  謝謝!

  20xx-3-6

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