防踩踏疏散演練心得
當我們積累了新的體會時,馬上將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的防踩踏疏散演練心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
防踩踏疏散演練心得1
今天我們要去春游。一路上,我們歡歌笑語,非常興奮。
到了校門口,我們都迫不及待地想去看看春游的情景了。進了班級的教室里,同學們都很興奮。
老師帶我們來了三樓的圖書室,圖書室里的書琳瑯滿目,讓我們眼花繚亂。我們看得津津有味,都快把桌子都掀翻了。同學們都在認真地看書。
第二天,我們來到了植物園。植物園的景色真美呀!我們走到了櫻花園,我們走了一段路,就來到了植物園的櫻花山。櫻花樹上一片白茫茫,像一個小雪人。走進植物園,我看到了許多花,有紅色玫瑰、白色玉蘭、粉色櫻桃、櫻桃,還有白色櫻桃……
最引人注目的是那美麗的櫻花了。一朵朵美麗的櫻花在綠葉的映襯下顯的多姿多彩。這些白色的玉蘭花就像一位位亭亭玉立的仙女在花叢中翩翩起舞,讓人陶醉。一片片美麗的櫻花就像一只只粉色蝴蝶。一朵朵美麗的櫻花就像一張張笑臉對著我們笑。
我們又來到了櫻桃山。櫻桃山的櫻桃樹可漂亮啦!櫻桃樹上結滿了紅彤彤的櫻桃,像一串串紅色的寶石。櫻桃樹有的高,有的矮,有的粗,有的細,有的'高,有的低……有的櫻桃像一個小娃娃,有的櫻桃像一個大蘋果。
我們最后玩了一個非常有趣的游戲——踩腳踏船。這是我們玩的最好的游戲了,因為這個游戲有很多人,每個人都玩得非常開心。
今天,同學們的心情非常愉快,非常開心,希望以后還能去春游。
防踩踏疏散演練心得2
“叮叮——叮叮——”一陣悅耳的上課打破了寧靜。同學們飛快地跑進教室,坐在自己的'座位上等待著老師的到來。
老師來了,大家紛紛把手伸向老師,想給老師點一個贊,老師卻微笑地對大家說:“同學們,上課的時候要保持安靜。不要做小動作,要聽老師的話哦!”老師的話,不僅給同學們帶來了一絲涼爽,還給我們留下了深刻的印象。
“叮叮——叮叮——”上課鈴響了,這節課上得非常開心!我們的心情非常激動,都希望能在下一堂課里快快樂樂,沒有煩惱。
老師,謝謝您!
防踩踏疏散演練心得3
我在這個暑假里參加了小區組織的防踩踏演習,這場演習令我難以忘懷。
這次演練的主題是——防踩踏演習。演習開始,只見一位老爺爺和一位小朋友,他們手拉手,肩并肩,走在馬路旁邊,他們互相攙扶著,一步一步地走過馬路。演習開始了。老爺爺先讓小朋友們把自己的腳踩上紅色的地毯,他自己卻一步三滑,這是為什么呢?他是在想:為什么我要自己走馬路呢?這時,這位老人說:“你們要自己上學,要自己上課,你們要自己上下樓,不能一不小心踩在了紅色地毯上,這就是不禮貌。”聽了老爺爺的話,他們羞愧的.低下頭,他們又走了過去。這時一位小朋友說:“老爺爺,你們不怕被車撞嗎?”老爺爺對小朋友點點頭,小朋友說:“是呀,不怕被車撞,我還是先過吧!”老爺爺說:“你們要自己上學,要自己上學,要自己上下樓。”小朋友們聽了,羞愧的低下了頭。老爺爺說:“謝謝你們,小朋友。”小朋友們對老爺爺說:“再見了,老爺爺。我們以后再也不這樣了。”演習結束了,我們依依不舍地離開了演習場。
通過這次演習,我明白了要遵守交通規則,做到上下車要走人行道,不能橫穿馬路,要走人行道的紅燈。
防踩踏疏散演練心得4
近期發生的重大學生擁擠踩踏事故,給我們的安全工作敲響了警鐘。為了加強學生上下樓道安全管理,預防類似事故的發生,開展預防踩踏事故安全教育。
一、提高重視,加強師生安全防范意識
學校召開學校領導班子會、班主任會及全體教師會,各教學班及時召開“防踩踏,保安全”主題班會。并通過廣播、宣傳欄、安全教育課等多渠道深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。教育學生上下樓梯相互禮讓,遵守秩序,不嘈雜、不打鬧、不搞惡作劇。注意安全。增強學生安全意識和自護自救能力,使學生樹立相互禮讓、遵守規則、靠右行走的良好行為習慣。
二、健全制度、加強學校內部安全管理工作
以落實責任為核心,從學校和學生實際出發,已健全校內各項安全管理制度,制定了放學及上、下操樓梯間安全制度,將安全工作的'各項職責層層進行分解,落實到人,每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。繼續安全護導制度,護導教師天天掛牌上崗,人人有指定的護導區域,加強學生上、放學及課間安全保護和疏導。少先大隊設立“紅領巾監督崗”每天全方位檢查,
將安全文明納入班級量化考評。每班還選出了責任心強的學生擔任“值勤班長”,負責下課和課外活動教師不在場時的紀律,及時制止或杜絕學生打鬧和瘋狂、擁擠。
三、排查隱患
加強對樓道樓梯設備和設施的專項隱患排查我校以檢查教學樓樓梯、通道等擁擠踩踏事故多發地點為重點,認真開展了校園隱患全面大排查。發現問題,及時維修。對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施細致檢查。確保應急指示標識和應急照明燈正常運行,并將樓道照明燈新更換為聲控。及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。
四、規定路線,加強學校綠色通道管理
每個班級都根據實際情況確定固定路線,各班級必須走規定路線,嚴禁為抄近路等各種原因擅自改變路線。要求學生做到:上下樓梯要排好隊一個班一個班地進出,嚴禁蜂擁而上,嚴禁多班并行,嚴禁超越搶行,嚴禁跑跳推搡,嚴禁起哄、怪叫、故意攔路或封堵通道。樓梯口有多個班級時,要主動讓行,一定要堅持“高樓層讓低樓層先走,高年級讓低年級先走,后面的讓前面的先走”的原則。
五、制定預案,加強預防樓梯間擁擠踩踏事故演練
我校結合實際制定工作預案,進行預案演練,提高學生的緊急應對能力。
總之,校園安全重于泰山,預防樓梯間擁擠踩踏事故,警鐘必須長鳴。我們要牢固樹立“以人為本”的思想,堅持“安全第一,預防為主”的方針,嚴格日常管理,堅決杜絕類似擁擠踩踏事故的發生,以保障廣大學生的生命安全。
防踩踏疏散演練心得5
星期天,我來到了我們的校園——三明山森林公園。
一到公園,我就被這里的景色深深地吸引住了。那里有一片片綠色的草地,一個個小池塘,那一條條清澈的小河都被清理地干干凈凈。
在這片草地上我坐在一個大圓桶里面,把我們所有要用的`東西全都放在桶里,就坐在那里,等待著我們的“導游”。過了一會兒,我看見草地的草地上到處都是同學們的腳印。我也忍不住去踩了一腳。啊!真舒服啊!我還看見了好多的螞蟻,它們都排著隊,向前走,我也忍不住去摸一摸。
在這個大圓桶里面可以清楚地看到螞蟻是如何搬東西的,我還看到了螞蟻搬食物的情景,有時候螞蟻搬到東西是不是會很高興,有時候搬到食物是不是會很興奮,有時候會很興奮。
我們在這個公園里面,我還看見了很多的樹,有一棵是樹上有好多蟲子,我想了一些辦法,把蟲子咬到嘴里,蟲子就會很快被蟲子吃掉,這個方法很簡單,就是把蟲子咬出來,然后放進嘴里,這樣它就有一個好處了。
這就是我們三明山森林公園的防踩踏演練,你喜歡嗎?
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