親愛的漢修先生讀書心得（通用28篇）

　　當(dāng)我們積累了新的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編幫大家整理的親愛的漢修先生讀書心得，希望對大家有所幫助。

　　親愛的漢修先生讀書心得 1

　　寒假里我看了《親愛的漢修先生》這本書，使我受益匪淺，一個人的生活無論多么困難，都要堅強的面對。

　　這本書主要講述了一個名叫鮑雷伊的極其普通的小男孩，起初并不喜歡寫作，后來閱讀了一位大作家漢修先生寫的作品后，就喜歡上他的寫作。于是就經(jīng)常給漢修先生寫信，后來就慢慢喜歡寫作了。等鮑雷伊上六年級的時候老師布置了一個作業(yè)寫日記，他們倆的聯(lián)系就更密切了。漢修先生很明確地告訴他一句話：想寫好作文就必須要多看多寫，這樣才會寫出優(yōu)美的文章。在漢修先生的.幫助下，鮑雷伊的作文還獲了獎。

　　這本書讓我知道了：想要提高自己的寫作水平，就應(yīng)該從小開始養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，同時也讓我領(lǐng)悟到：無論遇到什么困難，都不能心急，而是要靜下心來慢慢去克服。

　　我的作文水平也不好，平時媽媽叫我多讀課外書，我卻不愿意看。當(dāng)我看完了《親愛的漢修先生》這本書后，我深深的被感動了，我要向鮑雷伊學(xué)習(xí)，做一個喜歡看書，每天堅持寫作的人。

　　親愛的漢修先生讀書心得 2

　　《親愛的漢修先生》主要講述了主角鮑雷伊在父母離異的環(huán)境下在學(xué)校的趣事，在家中的悲哀、在信、日記中的快樂生活。

　　鮑雷伊就讀小學(xué)五年級，因為媽媽和凱蒂阿姨的有很強的`廚藝，做出了很多美食，所以，每當(dāng)中午鮑雷伊打開飯盒，好都好吃的東西都不見了。因此鮑雷伊讀了許多有關(guān)組裝報警鈴的書。最終，他的寶報警鈴制作成功了。

　　在家中，鮑雷伊經(jīng)常給老爸打電話，老爸每月都會送給鮑雷伊一些錢。然而有一次，土匪(是一只狗)走丟了，鮑雷伊和爸爸都很傷心。然而不久之后，土匪又被爸爸找回來了，這讓鮑雷伊聽后滿心歡喜。

　　在信中，有3首搞笑的詩歌讓我笑掉了大牙：

　　我開著車載著我的房子，

　　看見路上有一只鞋子，

　　壓扁了像癩蛤蟆小子。

　　這是鮑雷伊寫得。

　　有一只鞋子

　　在二號公路

　　沾滿了露珠。

　　它使我覺得

　　無奈又無助。

　　這是爸爸的。

　　有個孤獨的路人真倒霉，

　　掉了一只靴子哎呦喂!

　　他搭上一輛便車向前沖，

　　一路駛?cè)胩焓沟膸づ?

　　這時媽媽的。

　　《親愛的漢修先生》告訴我們，父母鬧著要離婚其實是件很不好的事情，雙方都只想著私人愿望。我們小朋友也要學(xué)會看大局觀。

　　親愛的漢修先生讀書心得 3

　　《親愛的漢修先生》這本書的主人公是鮑雷伊，他從二年級開始迷上了漢修先生的書，于是他就經(jīng)常給漢修先生寫信。因為鮑雷伊剛開始還不知道信怎么寫，第一次只寫了一句話，而且還有錯別字。但是他經(jīng)常寫信給漢修先生，漢修先生也不時的給鮑雷伊回信，漢修先生有一次回信建議鮑雷伊寫日記，這樣他是作文就能更出色。他虛心接受漢修先生的勸告，我覺得鮑雷伊是個好孩子，又會體諒他人，因為鮑雷伊知道漢修先生很忙，就在他想和漢修先生說話時，假裝給他寫信。

　　有一次他的爸爸當(dāng)了卡車司機，鮑雷伊的媽媽不愿意，于是鮑雷伊的爸爸媽媽離婚了，爸爸把他家之前的狗帶走了，而鮑雷伊和媽媽一起生活。但是不久鮑雷伊和媽媽變得很窮，只租了一間小屋，剛開始爸爸還給他打電話，但是過了一段時間鮑雷伊的`爸爸就好像忘記了他一樣，不再給他打電話了。又一次鮑雷伊很想爸爸就給爸爸打電話，本以為爸爸不在這樣媽媽就不用付話費了，但爸爸卻接了電話，鮑雷伊聽到了電話那邊有一個男孩在叫爸爸，讓爸爸陪他吃披薩，鮑雷伊覺得爸爸拋棄了他，他感到很傷心。但是又一想爸爸有那個男孩就不會覺得孤單了。我覺鮑雷伊很善良，善解人意。之后他又寫了一篇文章，在學(xué)校里得了小作家一等獎，獎勵是和作家吃飯，鮑雷伊問作家有沒有見過漢修先生，作家說見過，于是他就和作家聊起了漢修先生的書，他們聊得很快活。回到家，他特別感激漢修先生，于是就給他寫了一封信，感謝漢修先生讓他寫日記的建議，讓自己的文章變得更優(yōu)秀了。我以后也要向鮑雷伊一樣，善解人意，體諒他人，經(jīng)常寫日記，提高自己的寫作水平。

　　親愛的漢修先生讀書心得 4

　　你有自己的夢想嗎?你在為夢想而努力嗎?鮑雷伊是這本書的主人公，他的夢想是當(dāng)一名作家。他與漢修先生通信，這改變了他的性格，也改變了他的生活。

　　鮑雷伊最初給漢修先生寫信是二年級的時候，那時他寫的信短小簡單。到了六年級，他為了完成老師布置的作業(yè)，和漢修先生的能信越加頻繁，還學(xué)會了寫日記。他在信中向漢修先生訴說自己剛?cè)雽W(xué)的孤獨、父母離異的痛苦。隨著他慢慢地成長，在漢修先生的建議以及媽媽的鼓勵下，他開始變得開朗，交了知心的朋友，寫作水平也有所提高。他與漢修先生的信，見證著一個富有夢想男孩的成長，以及大人與孩子之間的友誼。

　　靜靜翻完整本書后，我默默地坐了很久。其實在我們身邊，一直有著像漢修先生一樣的`一個人或是一類人。他們引導(dǎo)著你，為你指引方向。而你跟著他們的方向，只要走，便會成功。但如果不走，會永遠(yuǎn)停滯不前，甚至更加懈怠。

　　我們要永遠(yuǎn)感謝我們生活中的漢修先生，在他們的指引下，綻放最美麗的人生。

　　因為做事磨蹭，暑假，笑笑進行讀寫速度的練習(xí)。任選書籍，40-50分鐘讀完，20分鐘完成讀書筆記。

　　為了偷懶，她選擇的都是小學(xué)時讀過的書，沒關(guān)系，只要做就好，慢慢成長。

　　不急不急，媽媽等得起。

　　親愛的漢修先生讀書心得 5

　　《親愛的漢修先生》是一本深受兒童喜愛的圖書，1984年曾獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎，是中外聞名的。

　　這是一本有哲理的書，讓我給你們講講吧：一個叫鮑雷伊的小男孩，家庭貧窮，飯和房屋都成了問題。不料在這困難重重的地步，爸爸和媽媽分手了，爸爸帶走了忠犬“土匪”，并答應(yīng)寄給他們撫養(yǎng)費。鮑雷伊從此便和媽媽一起艱苦地生活。鮑雷伊在一本書中偶然認(rèn)識漢修先生，他們一直通信，漢修先生讓鮑雷伊找回了信心。最終，鮑雷伊在許多的人的幫助下，一舉成名，并成為了一個擁有自信的小男孩……從此，喜事接連不斷，他擁有了幸福美滿的半個家。

　　聽了這個故事，你們也許會對鮑雷伊投去一道贊賞的眼光，作者漢修先生和他有五年之交，卻不曾見過一次面。我喜歡漢修先生，他默默無聞幫助這個失去尊嚴(yán)的小男孩。這點，我敢肯定，漢修先生一定是一個助人為樂的人，他無私奉獻，幫助別人。這種人品是罕見的。鮑雷伊的天性是活潑、調(diào)皮的.，卻被父母的離婚“洗了腦”，但是他勇于面對，堅持不懈，與我們不同。他的爸爸雖然不負(fù)責(zé)，但也愛他，懂得堅持工作。

　　他媽媽是個賣力的女人，為了孩子，吃苦都不是問題，她是個愛家庭、愛孩子、負(fù)責(zé)任、勤勞的好媽媽。我不得不確定，這是好習(xí)慣，和我媽媽差不多。校工法蘭德林先生、凱蒂阿姨等好人，一個個無私精神打動了我。他們都是好人，包括貝喬女士，從她的話可以聽出她在鼓勵鮑雷伊，真是一個善良的女人!許多孩子都有這樣的孤獨、挫折經(jīng)歷，但并不像鮑雷伊這樣幸運。也許，在不久的將來，馬路的兩邊是父母，可馬路分割了他們，但是，一切停止運行，他們相擁在一起，多么美好啊!多么夢幻啊!

　　如果每個人都有一顆善良的心，那愛如果分割了，也可以重合。正如鮑雷伊的命運一樣。

　　親愛的漢修先生讀書心得 6

　　這本書我非常喜歡，本書作者：(美國作家)貝芙莉·克萊瑞，運用了寫日記和寫信的方法，還獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎。

　　主人公鮑雷伊在讀小學(xué)二年級的時候讀了一本課外讀物是作家漢修先生寫的。

　　主人公鮑雷伊很喜歡漢修先生寫的書，所以寫信給漢修先生。剛開始鮑雷伊不喜歡、習(xí)慣回答漢修先生的問題，后來就漸漸習(xí)慣了。熟悉后，鮑雷伊在信上寫出了父母離異的事情、轉(zhuǎn)學(xué)后很不適應(yīng)、他自己的內(nèi)心的孤獨......

　　和漢修先生信來信往后，鮑雷伊聽漢修先生的意見漸漸學(xué)會了寫作、如何面對生活、了解父母無法共同生活的原因......

　　最后學(xué)校組織了“小作家征文活動”鮑雷伊參加了，他的作文描寫了自己和爸爸坐著卡車的`感受、風(fēng)景......這篇作文，鮑雷伊在小作家征文活動中入圍了，可以和作家共進午餐，可惜作家不是鮑雷伊想的漢修先生，與此同時，鮑雷伊下決心要努力練寫文章，長大當(dāng)一名像漢修先生一樣的大作家。

　　親愛的漢修先生讀書心得 7

　　寒假中，我讀了《親愛的漢修先生》，這本書曾榮獲1984年世界大獎，紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎!它雖然不像童話書那樣生動、有趣，但卻是一本值得讀一讀的“作文書”。或許在我們的成長道路上也是值得紀(jì)念的一本書。

　　這本書的主人公，鮑雷伊，他很安靜、很內(nèi)向。由于他的`爸爸、媽媽離婚了，所以，在他小小年紀(jì)的時候，這件事就帶給他很多陰影。但在認(rèn)識漢修先生以后，他的生活就一下子改變了，在漢修先生的指導(dǎo)下，鮑雷伊越來越善于用日記、作文表達自己的心聲，一步步成長。

　　本文中最讓我佩服的是作家漢修先生，他無意間得知了鮑雷伊的遭遇，便以寫信的方式對鮑雷伊提了10個問題。這些問題可以讓我們更了解自己，更了解我們應(yīng)該做什么。

　　讀完這本書后，我也要向鮑雷伊學(xué)習(xí)，不僅僅是寫日記，要持之以恒地做好每一件事。

　　親愛的漢修先生讀書心得 8

　　最近我讀了很多書，但有一本然我明白了道理，這本書就是《親愛的漢修先生》，這本書是以信和日記，把經(jīng)歷的事情寫下來。主人公是鮑雷伊，他是漢修先生的小讀者，一直寫信給汗修先生，把自己的經(jīng)歷感受都寫的淋漓盡致。他經(jīng)歷過很多事：從爸爸媽媽離婚，到另一個地方生活、讀書;從午餐被偷，到自己發(fā)明報警器;從狗狗丟了，到爸爸喜歡上另一個小男孩兒;從自己寫書，到與著名作家吃飯;從不敢發(fā)揮實力，到成為小作家;從爸爸媽媽和好，到找回狗狗“土匪”……這些經(jīng)歷的事情，有悲傷和快樂，有受傷有恢復(fù)，看了之后我哭過笑過，感動過傷心過。

　　最后我理解到一個道理，人的`成長如果沒有愛與痛，開心與委屈，是永遠(yuǎn)長不大的，希望大家也來讀這本書，經(jīng)歷愛與痛，傷心與委屈，明白這個道理之后，什么不好的事都會理解過來的。

　　親愛的漢修先生讀書心得 9

　　這本書講的是漢修先生是一位作家，他有一個朋友是一個小孩叫鮑雷伊，雷伊在小學(xué)二年級讀了一本書，他很喜歡這本書的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)這本書的作者是漢修先生便寫信和他聯(lián)系。他到了六年級，為了老師布置的日記，他不知道日記該怎么寫請求漢修先生幫助，于是他跟漢修先生的寫的信更多了。在信中，雷伊說了他父母離婚的事情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后和不適應(yīng)以及它內(nèi)心的孤獨。通過和漢修先生的.書信來往，雷伊，不但學(xué)會了該如何面對生活，理解了父母不能共處的原因，體會到了父母對他的關(guān)愛，而且他還練成了一手好作文，描寫了他和爸爸做卡車出游的文章，使他獲得了小作家征文比賽的冠軍，同時也增加了他成為作家的決心。最后由于他和漢修先生的回信，成為了有名的作家。

　　這本書告訴我們只要你堅持努力，就一定有收獲。

　　親愛的漢修先生讀書心得 10

　　在這個暑假里，我讀了一本很有趣的書，名叫《親愛的漢修先生》，這本書講的是鮑雷伊和漢修先生通過寫信的方式發(fā)生的故事。

　　主人公鮑雷伊是一個父母離婚的小學(xué)生，他最不喜歡寫信了，可是老師卻布置了一項作業(yè)，那就是要給他自己喜歡的作家寫封信，鮑雷伊萬不得已才給漢修先生寫了信。

　　漢修先生很忙，因為他一直忙著寫作，可漢修先生百忙當(dāng)中還給鮑雷伊寫回信，回答鮑雷伊提出的問題，并且讓他堅持寫日記，鮑雷伊也會把自己煩惱寫給漢修先生，這樣鮑雷伊不知不覺愛上了寫信，并且越寫越好，甚至在一次作文比賽時，還獲得了獎項。真是讓人刮目相看呀!

　　這本書其中有一封信，讓我記憶猶新，那就是讀到“土匪”丟失時，讓我感覺到了鮑雷伊很孤單和無奈，非常的同情鮑雷伊的處境。

　　事情是這樣的，鮑雷伊的爸爸在開卡車的途中，帶回了一條狗，起名叫“土匪”，“土匪”成了鮑蕾伊最好的'玩伴，可是有一件不好的事情發(fā)生了，在一個風(fēng)雪交加的夜晚，“土匪”失蹤了，鮑雷伊非常的難過，我看著看著，也很傷心。

　　因為他跟“土匪”關(guān)系這么好，可是土匪，一下子不知道，跑哪兒了?唯一的伙伴沒了，鮑雷伊心里該是多么焦急呀1我很理解他當(dāng)時的心情。

　　后來多虧他爸爸找到了“土匪”，這讓我感覺到他爸爸還是愛鮑雷伊的，真希望鮑雷伊能開心快樂的成長。

　　鮑雷伊給漢修先生，差不多寫了五年的信。他真了不起呀!竟然堅持了這么長時間。太佩服他了，而且鮑雷伊是一個樂觀，天真，善良，聰明的孩子，他不怕困難和挫折，堅持不懈的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　我讀完這本書，真是獲益匪淺呀!讓我明白了寫好作文的秘訣是什么?那就是要多多練筆，多看書，多觀察，多聽，多想，這樣才能把作文寫好。

　　讓我們像鮑雷伊一樣，努力把自己變得更加完美，一步一個臺階，讓我們一起加油吧!

　　親愛的漢修先生讀書心得 11

　　寒假期間，我讀了《親愛的漢修先生》，這本書獲得了1984年世界獎——紐伯瑞兒童文學(xué)獎！雖然它不像童話書那樣生動有趣，但它是一本值得一讀的作文書。也許這也是我們成長道路上值得紀(jì)念的一本書。

　　這本書的主人公鮑雷伊非常安靜內(nèi)向。因為他的`父母離婚了，這件事在他很小的時候就給他帶來了很多陰影。然而，在認(rèn)識漢修先生后，他的生活突然改變了。在漢修先生的指導(dǎo)下，鮑雷伊越來越善于用日記和作文表達自己的愿望，一步步成長。

　　在這篇文章中，我最欽佩的是作家漢修先生。他無意中了解了鮑雷伊的經(jīng)歷，并寫信給鮑雷伊提出了10個問題。這些問題可以讓我們更了解自己和我們應(yīng)該做什么。

　　讀完這本書，我也想向鮑雷伊學(xué)習(xí)，不僅要寫日記，還要堅持做好每一件事。

　　親愛的漢修先生讀書心得 12

　　自從讀了《親愛的漢修先生》 這本書后，我覺得我改變了不少。 《親愛的漢修先生》這本書主要寫了主人公鮑雷伊和漢修先生的信件和鮑雷伊的日記，記錄鮑雷伊從一開始短短的.信件到最后一兩頁時的進步。通過信件，他不僅學(xué)會了如何面對悲慘的生活，還練就了一手好手筆，堅定了他要成為名作家的信心。

　　我很喜歡鮑雷伊，他很直爽。有什么心里話都給漢修先生說或?qū)懺谌沼浬稀Ｋ�也很聽從別人的意見，漢修先生給他提出寫日記的意見，他也接受了，并做的很好。

　　我也喜歡漢修先生，他很無私。他把寫作方法教給了鮑雷伊，并讓他學(xué)會了日記。

　　而我呢，我沒有寫日記的習(xí)慣，寫個作文還得絞盡腦汁，媽媽說我寫作文就像擠賴葡萄一樣。書中的鮑雷伊一開始也和我一樣，不會寫作文，但他經(jīng)常練習(xí)，寫作技巧逐漸提高。我也要加油，多寫作，熟能生巧，讓自己變得更優(yōu)秀。

　　親愛的漢修先生讀書心得 13

　　在老師的推薦下，我閱讀了《親愛的漢修先生》這本書，故事的主人公鮑雷伊是一個很普通的小男孩卻寫下了許多的蓋世奇聞，我真是羨慕他呢！

　　鮑雷伊在小學(xué)二年級的時候讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信與他聯(lián)系。到了六年級，為了老師布置的作業(yè)他和漢修先生聯(lián)系更加密切了。在信中鮑雷伊說出了他父母離異的事情和自己轉(zhuǎn)學(xué)后不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨。通過和漢修先生的.書信往來，鮑雷伊不但學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活，也理解了父母無法共同生活的原因，體會到了父母對他的關(guān)愛，并且練就了一手好文筆。他寫的一篇關(guān)于和爸爸坐卡車出游的文章獲得了小作家征文的入圍獎，同時也更加堅定了他要成為一名作家的決定。

　　看完這本書給我的啟發(fā)很大，我認(rèn)為無論做什么事情，都要持之以恒、堅持不懈的朝目標(biāo)去努力，這樣才會取得應(yīng)有的收獲！

　　親愛的漢修先生讀書心得 14

　　今天，我看了一本書名為《親愛的漢修先生》，這本書的作者是美國的一名作家叫做“貝芙莉。克萊瑞”!在這本書中他寫的是一個普通的不能再普通的`小學(xué)生鮑雷伊地一些趣事。

　　鮑雷伊在上小學(xué)二年級的時候，他讀了一本課外讀物書名叫《狗兒快樂秘訣》。他很喜歡這本書的作者漢修先生，就想和漢修先生取得聯(lián)系，于是寫了一封信寄給漢修先生，請漢修先生做他的老師，漢修先生在回信中答應(yīng)了他的請求。在以后的聯(lián)系中鮑雷伊接受了漢修先生的許多建議，因此極大的提高了自己的寫作能力。轉(zhuǎn)眼鮑雷伊要上小學(xué)六年級了，他同漢修先生的聯(lián)系也更加緊密了。在信中，鮑雷伊說出了父母離異的實情，還有自己轉(zhuǎn)學(xué)后的一些不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨。漢修先生在回信中安慰他、鼓勵他給了他更多的幫助和信心!通過和漢修先生的書信往來，鮑雷伊不但學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活，而且理解了父母無法相處的原因，體會了父母對他的關(guān)愛，還練就了一手好的文筆，寫出了一篇描寫他和爸爸坐大卡車出游的文章。使他獲得了小作家征文的榮譽獎項，同時也更加堅定了他要當(dāng)作家的決心。

　　我也要向鮑雷伊學(xué)習(xí)，堅定自己的理想，長大后當(dāng)一名偉大的發(fā)明家，發(fā)明出世界上最棒的機器人。

　　親愛的漢修先生讀書心得 15

　　讀完《親愛的漢修先生》這本書后，我非常喜歡里面的孩子鮑雷伊和漢修先生的問題。我和鮑雷伊有同樣的感受，覺得有點無聊。

　　我非常喜歡鮑雷伊的性格。他是一個非常愛動腦筋的小男孩。我喜歡。有一次，他的午餐被別人偷了，他決定做一個警報器。就在他做得好的那天，小偷沒有偷東西。當(dāng)他打開盒子時，盒子里傳來一聲震耳欲聾的'警笛聲。整個食堂都聽到了這個聲音。老師來后稱贊他的發(fā)明做得很好。

　　它不僅聰明，而且喜歡寫作。

　　過去，他經(jīng)常給漢修先生寫信，因為他喜歡漢修先生的作品：《狗的秘密》。然后他愛上了寫日記，他的寫作水平急劇上升，我為他感到高興。此外，他在隨后給漢修先生寫信的句子中寫了很多字，都用了好詞、好句子和好段落。

　　讀完這本書，我知道了很多好的單詞和句子，以后我會把它們應(yīng)用到我的文章中。

　　親愛的漢修先生讀書心得 16

　　我讀了一本書，叫做《親愛的亨肖先生》。這本書的主人公是鮑蕾伊。他是個男孩。從小學(xué)二年級開始，他就堅持給亨肖先生寫信。韓秀先生是一位作家，大家都很喜歡他的作品。

　　父母離異后，鮑磊義跟著母親生活。他們家養(yǎng)了一只狗，名叫“強盜”。 Leigh Bowley和媽媽住的房子以前是別人的度假小屋，后來有人在前面蓋了公寓，媽媽說至少能遮風(fēng)擋雨……

　　鮑蕾義在生活和學(xué)習(xí)中遇到了很多麻煩和問題。雷寶把這件事告訴了寒秀老師，寒秀老師幫他解決了一些問題，比如中午有人偷了他的飯盒，不能寫日記……

　　老師讓同學(xué)們向作家提出十個問題，寒秀老師依次問了雷寶十個問題，并在媽媽的督促下一一作答。經(jīng)過反復(fù)的`交流，包磊不僅受到了鼓舞，也增加了信心，寫作水平也提高了很多。事實上，鮑蕾伊的父母對他的生活和學(xué)習(xí)也非常關(guān)心和關(guān)心，為鮑蕾伊付出了很多。信中寒秀老師還提到，要多讀書、多思考、多練字，才能提高自己的寫作水平。以后我也會多讀書。

　　看完后，我也深受鼓舞。以后會嘗試給作家寫信，或者找個筆友交流。這樣既可以傾訴心聲，又可以提高自己的表達能力和寫作水平。

　　親愛的漢修先生讀書心得 17

　　這個學(xué)期我看了一本名叫《親愛的漢修斯先生》的書。我剛一翻開，就被里面的故事吸引了，故事是這樣的。

　　故事里的主人公叫作鮑雷伊，他在二年級的時候看了一本名叫《狗兒快樂秘訣》的書，他十分喜歡里面的作者——漢修先生。于是，他在二年級時寫給漢修先生一封信，而故事就這樣開始了。一年又一年過去了，四年級的鮑雷伊便開始與漢修先生一起寫信聯(lián)系。到了六年級，鮑雷伊因為老師布置的作業(yè)——寫日記，而與漢修先生的聯(lián)系更加密切了。在信中，鮑雷伊說出了他父母離異的實情，自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨。通過與漢修先生的書信往來，雷伊不斷的學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的'關(guān)愛，而且還寫了一手好文筆——一篇描寫他和父親卡車出游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽入圍獎，同時也堅定了他要成為名作家的決心。

　　在生活中，我也是一個小雷伊，我十分喜歡看書，每天如果不看書，那我就要瘋了。就當(dāng)我自信滿滿時，我又發(fā)現(xiàn)，我的寫作能力還比不過鮑雷伊，不過，以后我一定會努力超越他的。

　　希望大家能和我一樣喜歡上這本書。

　　親愛的漢修先生讀書心得 18

　　1981年，《親愛的漢修先生》獲得了“紐伯瑞兒童文學(xué)獎”。

　　這本書主要講述了主人公鮑雷伊在二年級讀到《狗的快樂秘密》時喜歡漢秀先生的故事，并開始以書信的形式與他交流。從最初的興奮到無聊的時期，后來因為聽從漢秀先生的意見寫日記，寫作水平逐漸提高，意識到父母不能共存的原因。他逐漸堅定了成為一名作家的決心。

　　給我印象最深的.是英雄鮑雷伊。因為他的頭很靈活，當(dāng)他的午餐被偷時，他沒有像大多數(shù)人一樣抱怨，而是用靈活的大腦去書店查閱信息，親自練習(xí)完成了“防盜報警器”。雖然最終沒有成功抓住“午餐小偷”，但卻得到了別人的認(rèn)可。

　　然后是凱蒂阿姨的分析。她對員工非常熱情。她經(jīng)常拿出餐館里的東西給鮑雷伊當(dāng)午餐。正因為如此，鮑雷伊的午餐才會被偷走！然而，像凱蒂阿姨這樣的老板很少。現(xiàn)在老板一直想減薪。僅此而已，我就尊重凱蒂阿姨。

　　其中一件事我最感動。當(dāng)鮑雷伊打電話給他父親時，他突然聽到一個男孩的聲音，當(dāng)他父親不得不帶他去吃披薩時，他非常難過。他認(rèn)為當(dāng)他的父親即將成為別人的父親時，他一定很難過！如果我是鮑雷伊，我會感到難過的。

　　想想鮑雷伊，我想世界上會有很多人想制造“防盜報警器”，但只是說，或者想想，沒有像鮑雷伊那樣練習(xí)嘗試，與鮑雷伊相比，我認(rèn)為我真的感到羞愧！

　　讀完這本書，我明白了我應(yīng)該向鮑雷伊學(xué)習(xí)，永不放棄的品質(zhì)。

　　親愛的漢修先生讀書心得 19

　　我讀了《親愛的漢修先生》這本書，被書中的小英雄鮑雷伊深深吸引。在信中，雷伊說出了他父母離婚的真相，他轉(zhuǎn)學(xué)后的不適和他內(nèi)心的孤獨。通過與漢修先生的信件交流，雷伊不僅學(xué)會了如何面對生活，理解了父母無法共存的原因，意識到了父母對他的關(guān)心，而且堅定了他成為著名作家的決心。

　　這本書最讓我感動的是雷伊的母親──堅強而有愛心的人。教育孩子首先要尊重孩子，平等對話交流。她教育雷伊不要期待別人一輩子，不懂得回報，要學(xué)會報恩感恩。漢修先生，一個非常負(fù)責(zé)任和有愛心的人，能夠堅持對孩子的信仰，并不斷給予指導(dǎo)。一開始，我甚至不喜歡寫作，也討厭寫額外的作業(yè)。這個形象讓我覺得很親切，他好像就是我。他從來不喜歡寫作，后來覺得寫信不難，懷念那些寫信的時光，后來喜歡寫作，堅持每天寫日記，最終獲得榮譽入圍獎。有聰明作家漢修先生的幫助和他慈愛的母親的鼓勵。他們給了鮑雷伊成長的`關(guān)懷，這讓我感動和欽佩。

　　讀完這本書后，我回味無窮。只要我以積極樂觀的態(tài)度面對它，就沒有什么是我做不到的。我相信讀過這篇作文的讀者也會感到受益。

　　親愛的漢修先生讀書心得 20

　　《親愛的漢修先生》是我們班本期共讀的第一本書，我覺得非常值得一讀。因為書中不僅寫了小主人公鮑雷伊的日常生活，還“藏”了一些寫作秘訣呢，一起來看看吧！

　　第一個秘訣是從小事寫起，寫生活中的喜怒哀樂。書中每一篇都是小主人公的真實生活，記錄了他的喜怒哀樂。其中一個片段寫了鮑雷伊一家人過圣誕節(jié)，那時候他的爸爸媽媽還在一起，一家人一起唱著關(guān)于鞋子的'歌，場面十分溫馨，然而這樣的溫馨并沒有太長久——爸爸媽媽分開了。有一次，鮑雷伊給爸爸打電話的時候，他無意中聽到另一個男孩問爸爸“多久去吃飯”，鮑雷伊難過極了，立馬掛斷了電話。那一刻，我也為鮑雷伊感到難受。正是因為故事敘述了鮑雷伊日常的喜怒哀樂，所以讀來真實可信，引發(fā)共鳴，然而要做到這點，不仔細(xì)觀察和體驗生活是做不到的。

　　生活中我也會細(xì)心觀察。記得有一次，我在上學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一個又小又圓的松果，看著十分可愛，我就拿起來，仔細(xì)觀察，下午還帶回了家。后來在一次寫作中，我寫了一篇《小松果》，由于寫得生動，老師在全班表揚了我。

　　第二個秘訣是自己給自己提問題，用寫作的方式來回答問題。在還不太愿意或不太會寫作時，可以想成在給你的筆友寫信。這本書中“鮑雷伊的日記”就寫的這種類型。鮑雷伊最開始其實并不想寫，是因為漢修先生問了他十個問題，他是為回答問題才寫信的。后來，他覺得無聊或不想寫的時候，媽媽又立即要求他必須繼續(xù)寫下去。慢慢地，他體會到了寫作帶來的樂趣，愛上了寫信、寫日記，于是他開始給“假”漢修先生寫信。

　　最后一個秘訣，是把文章寫得比較幽默。45頁寫道：鮑雷伊也十分喜歡好笑的書。是呀！誰不喜歡好笑的書呢？《親愛的漢修先生》這本書的語言本身就充滿幽默，第8頁寫道：“還有大約10個人寫信給同一個作家，那位作家給他們所有人回了一封信。結(jié)果他們?yōu)榱苏l能留下那封信吵了半天，直到馬汀娜小姐把信拿到辦公室復(fù)印為止。”看到這兒我直接笑出了眼淚。至于怎樣才能寫得比較幽默，我也不是很清楚，這個問題留給讀者朋友你們啦！

　　怎么樣？你們覺得這些小妙招如何呢？我覺得挺有用的，你們也可以試一試哦！

　　親愛的漢修先生讀書心得 21

　　前幾天，媽媽給我買了《親愛的漢修先生》這本書，這是一本獲得國際大獎的小說。你也喜歡看嗎?讓我給你們介紹一下故事情節(jié)吧!

　　故事的主人公叫鮑雷伊，在二年級時讀了一要課外書，他很喜愛書的作者漢修先生。到了六年級，為了完成老師布置給我們做作家專題報告，我馬上就想到漢修先生，趕緊和漢修先生取得聯(lián)系。

　　在信中，雷伊堅定了他要成為著名作家的決心，漢修先生建議他寫日記，以后他就經(jīng)常記日記，不知不覺中作文就有了進步，最后得到了年度小作家征文比賽的`榮譽入圍獎。

　　讀完這本書，我更加懂得了干什么事都要有決心，只要有決心，不怕艱苦，勇于克服困難，就能取得勝利。就像雷伊要成為名作家一樣。如果沒有理想，沒有決心，就只能竹籃打水一場空。

　　不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，我將來要想成為一位著名的科學(xué)家，就要從現(xiàn)在開始，多讀書，多做科研小實驗。從小打好基礎(chǔ)，才能實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。就讓我們一起行動起來吧!

　　親愛的漢修先生讀書心得 22

　　《親愛的漢修先生》講述的是一個名叫鮑雷伊的小男孩成長的故事。

　　鮑雷伊在小學(xué)二年級時讀了一本課外讀物：《狗兒快樂秘訣》，他很喜歡那本書的作者——漢修先生，便寫信同他聯(lián)系。通過和漢修先生的書信來往，鮑雷伊不但學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活，理解了爸爸媽媽離異的原因，體會到了父母對他的愛，而且還練就了一手好文筆——一篇描寫他和爸爸坐卡車出游的文章，使他獲得了小作家征文榮譽入圍獎，同時更加堅定了他要成為名作家的決心。

　　在我眼里，鮑雷伊是一個單純的孩子。通過書信的方式，他與漢修先生傾訴自己的煩惱，以及憂傷與孤獨，并在署名中寫了“討厭你的”、“還在生氣的”、“學(xué)生”、“最忠實的粉絲”，想寫什么就寫什么，十分豪放，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在后面的.閱讀中，漢修先生也給了鮑雷伊一些寫作、閱讀的建議：多聽多讀多看多觀察。這一系列的建議給了鮑雷伊很大的幫助，因此，他寫了一篇優(yōu)秀的文章：《卡車上的一天》。

　　在我眼里，鮑雷伊是一個敏感的孩子。親人離開的痛苦會讓一個孩子頃刻間長大，這成長的代價是痛苦，因這悲傷太過綿長……在圣誕節(jié)的時候，等爸爸一星期電話卻沒等到的鮑雷伊，主動給爸爸打電話，卻聽到了另一個男孩的聲音，他倏然掛斷了電話，因為他害怕，他害怕他的爸爸不再愛他和他的媽媽。他一直都渴望爸爸媽媽能重新和好，回歸以前的生活，但現(xiàn)實殘忍地告訴他：不能。

　　在我眼里，鮑雷伊是一個勇敢的孩子。何為成長？何為長大？成長，就是踏著荊棘一路高歌，哪怕是鮮血淋漓，也要走到底。面對父母的離異，他勇敢地接受，樂觀地面對人生的挫折，“我每次望著海浪，都會覺得不管事情看起來有多糟，人生還是可以走下去的。”媽媽的這句話也一定在鮑雷伊的心里留下了深深的痕跡，成為他堅強的后盾。

　　漫漫人生路上，有的人，生如夏花絢爛，死如秋葉靜美。在鮑雷伊的成長道路上，漢修先生、法蘭德林先生、校長、圖書管理員、爸爸、媽媽等給予了他一些幫助，為他的夢想開啟了希望的窗戶。

　　成長，一個殘酷的話題，有一個人在成長，就有一個人在老去，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，是啊，新一輩的人出生，他們擁有的時間很多，但年老的這一代獻花卻正在枯萎。

　　鮑雷伊通過歲月的洗禮，明白了自己的事情自己做，理解了父母不能共同相處的原因，接受了漢修先生的建議，堅定了成為名作家的決心。

　　我們也因該同鮑雷伊一樣，遇到困難不退縮，堅強面對，勇敢克服，理解他人的離開。

　　用一刀一刀的凌遲著，剜去血肉的疼痛來褪去幼稚的心性，剝?nèi)ヌ煺婊孟耄瑥娖戎�自己蛻變。用這疼痛給自己的心鑄一道高墻，只為能再也無所畏懼，堅不可摧。這樣，待再有離別之時，亦不會再遭受痛楚煎熬……

　　親愛的漢修先生讀書心得 23

　　我笑著哭著讀了國際獎小說《親愛的漢修先生》。這本書主要講述了小男孩鮑雷伊和漢修先生之間的交流。通過寫信，雷伊告訴漢修先生生活中的麻煩和幸福。在這個過程中，我看到了一個樂觀而富有同情心的雷伊。

　　當(dāng)他的午餐被偷時，他一開始很生氣。后來，在尋找書籍后，他研究了午餐防盜報警器。最后，他沒有抓到小偷。我以為他會一直找到它，直到他找到它。然而，當(dāng)他后來看到他研究的防盜報警器的力量時，他想到了小偷，因為如果他真的抓住了他，處理這件事會有多困難，畢竟，他們必須在同一所學(xué)校上學(xué)，那個人可能因為家境貧寒或者其他原因沒有帶足夠好吃的午餐上學(xué)。

　　學(xué)校要舉辦作文比賽，他努力寫一篇想象作文，但最終不知道如何結(jié)束，改寫了一篇真實的作文《卡車上的一天》。他失望了，沒有獲獎。獎勵是和著名作家一起吃飯。雷伊感到非常高興。幸運的是，來見面的作家不是他的漢修先生，否則他不會后悔一輩子！但后來他很幸運地入圍了榮譽獎。他很高興終于能看到一個真正的、活著的.作家。當(dāng)他遇到作家吃飯時，他不敢和作家說話。作家注意到了他，知道他是一個寫卡車的小作家。這位作家看過雷伊的作文，能記住作文的題目，因為她認(rèn)為這才是真正的寫作，現(xiàn)實生活是最情感的表達。得到作家的表揚，他更加努力地寫信給漢修先生！

　　最后，雷伊終于明白了為什么他的父母分開了。他的父親喜歡卡車和休息站，感覺像在高速公路上奔跑，而他的母親喜歡安靜地工作。他們的土匪更喜歡和父親一起去每個休息站。雖然他們不在一起，但他的父母仍然愛他，這讓他感到充滿了幸福。

　　我想向雷伊學(xué)習(xí)更多別人著想，從多個角度看待問題，樂觀積極地面對生活。正如他母親所說：無論事情看起來有多糟糕，生活都可以繼續(xù)下去。

　　親愛的漢修先生讀書心得 24

　　《親愛的漢修先生》這本書是我讀過的與眾不同的一本書，因為它的內(nèi)容是一封封信、一篇篇日記。這本書的主人公是一個名字叫鮑雷伊的男孩，書中的'信件就是他寫給漢修先生的，書中的日記也是他寫的。

　　我從書中的“以前我二年級時給您寫過一封信”中的“二年級”和信里的“在這個學(xué)校，念六年級好的一點就是不用忍耐多久就可以離開了”中的“六年級”看出，鮑雷伊是從二年級開始給漢修先生寫信，一直到六年級還在寫，就是一種信念在支撐著他，我們也應(yīng)該有這種信念。

　　人的一生都不會是一帆風(fēng)順的，總會遇到一些困難。鮑雷伊也有煩惱，他煩惱爸爸媽媽離婚，煩惱有人偷他的午餐，還煩惱他必須要用很慢很慢的速度走到學(xué)校……他把這些煩惱用書信的形式告訴漢修先生，在漢修先生的幫助下把煩惱慢慢地解決了。

　　讀了這本書，我立刻想到了楊紅櫻阿姨，因為我非常喜歡她寫的《笑貓日記》，我也想給她寫信，更希望她能給我回信。

　　親愛的漢修先生讀書心得 25

　　當(dāng)我拿到《親愛的漢修先生》這本書時，當(dāng)我看到一封又一封的信時，我感到非常失望和無聊。當(dāng)我耐心地開始閱讀時，我慢慢地發(fā)現(xiàn)這本書真的教會了我很多。

　　父母離婚，生活變了，狗消失了，第一次看到真正的作家，電話里男孩的聲音，爸爸回來了，狗找到了……很多事情都發(fā)生在一個叫雷伊的孩子身上。在漢修先生的指導(dǎo)下，他開始寫作文，故事就這樣開始了。

　　當(dāng)然，作者貝芙麗。克萊瑞的小男孩雷伊和我們一樣普通，但作文給了他很大的變化。這本書讓我明白，這種變化不是一朝一夕，而是每天堅持寫作。雷伊淡淡的幽默感和豐富的想象力也吸引了我。用我笨腦袋回答你的壞問題。一個小小的不起眼的`孩子竟然對大作家說了這樣的話，讓大家笑了。

　　我認(rèn)為《親愛的漢修先生》更像是一本作文書。因為它巧妙地將日記和生活結(jié)合在一起，它很好地利用寫日記的方法將兩者結(jié)合在一起，成為一篇很好的作文。雖然文章的標(biāo)題是關(guān)于漢修先生的，但事實上，它以漢修先生為一行，將雷伊的所有生活串成一顆美麗的珠子，很容易打結(jié)成一條美麗的作文項鏈。

　　這本書讓我學(xué)會了如何珠子 ” 串進線，如何打結(jié)，如何寫好作文。

　　親愛的漢修先生讀書心得 26

　　這本書講的`是鮑雷伊喜歡吃炸香菇丸不能告訴老師。他（她）們的教師門都是開著的，十二月二十三日星期六，今天是圣誕假期的第一天，爸爸給他寄禮物，爸爸說：你要定不定沒有，媽媽來了，鮑雷伊問媽媽：爸爸回不回寄東西，媽媽說：你不知道我和你爸爸離婚了嗎？媽媽一直記得。十二月二十四日星期日，鮑雷伊一直想讓爸爸給我禮物，也一直想在去年在大篷車屋里，爸爸也沒買大卡車。十二月二十五日星期一，昨天也不開心突然有人叫鮑雷伊，他跑到客廳說：我是鮑雷伊。他看到了一輛卡車，還有包裹，他給鮑雷伊就揮揮手就走了。

　　鮑雷伊就忍不住打開了包裹，里面是———羽絨夾克還有好多口袋和帽子。

　　親愛的漢修先生讀書心得 27

　　親愛的漢修先生主要描述了一位名叫鮑雷伊的小學(xué)生在小學(xué)二年級時讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信同他聯(lián)系。到了六年級，為了老師布置的'作業(yè)，他跟漢修先生聯(lián)系的更加密切了。在信中，雷伊說出了他父母離婚的事情，自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨。通過和漢修先生的書信往來，雷伊不但學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的關(guān)愛，而且還練就了一手好文筆— —一篇描寫他和爸爸坐卡車出游的文章是他獲得了小作家的榮譽入圍獎，同時也更加堅定了他要成為名作家的決心。

　　我最喜歡鮑雷伊，因為他不驕傲自大、又能理解別人、能大膽的與大人取得聯(lián)系，我討厭比爾，他不能正確的稱呼別人，又不能與家庭好好的過日子，偏偏要去跑貨運，真討厭。

　　這本書不僅是一本經(jīng)典，更是我發(fā)現(xiàn)人生道路中的一盞燈，閱讀它，啟迪人生。

　　親愛的漢修先生讀書心得 28

　　鮑雷伊從小爸爸媽媽就離了婚，他通過寫信寫出了他的內(nèi)心孤獨，通過交流體現(xiàn)出了他對漢修先生的尊重和崇拜，兩個人互相說說心里話，我覺得他們雖然相隔千里，卻用筆架起了友誼橋梁。

　　這本書的頁數(shù)雖然不多，但非常有意義，告訴了我們做人做事只要有信心和耐心，堅持就能成功。我想自己也是一樣，所有事情是沒有一帆風(fēng)順的，生活和學(xué)習(xí)過程中總是會遇到各種各樣的`困難，但是也要克服戰(zhàn)勝它。鮑雷伊是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我很喜歡他，我也要像他一樣，多寫日記，少看電視，做一名寫作非常棒的學(xué)生。

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