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我在美國(guó)當(dāng)幼師的心得體會(huì)轉(zhuǎn)載

時(shí)間:2023-04-26 00:04:07 心得體會(huì) 我要投稿
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我在美國(guó)當(dāng)幼師的心得體會(huì)(轉(zhuǎn)載)

我在美國(guó)當(dāng)幼師的心得體會(huì)(轉(zhuǎn)載)來(lái)美國(guó)當(dāng)幼兒老師快有2年了,有很多所見所聞和心得體會(huì)一直想和大家分享。 我所在的這所幼兒園是一所中英雙語(yǔ)學(xué)校,學(xué)生有華裔有亞裔也有美國(guó)人,還有很多混血的。正是因?yàn)檫@樣多元的文化氛圍,我才能有機(jī)會(huì)接觸到中美的文化差異以及中美小朋友、家長(zhǎng)的之間的差異。我想和大家分享感觸最深的幾點(diǎn): 強(qiáng)壯的體格要從娃娃抓起 穿的多的永遠(yuǎn)都是中國(guó)小朋友,戶外活動(dòng)叫冷的一般也都是中國(guó)小朋友,很少見到美國(guó)小孩裹得里三層外三層的。有時(shí)甚至大冬天的穿個(gè)短褲涼鞋就來(lái)上學(xué)了。有些孩子穿的實(shí)在太多,校長(zhǎng)就會(huì)跟家長(zhǎng)說(shuō),我們教室有暖氣,沒有必要給孩子穿這么多,會(huì)捂壞的。08年我們這里下了一場(chǎng)暴雪,天氣非常冷。有一次我在一家快餐店吃飯就看見一個(gè)美國(guó)家庭走進(jìn)來(lái),3,4個(gè)孩子清一色的短袖短褲加拖鞋,看得我后背那個(gè)發(fā)涼~~ 有人說(shuō)老外跟我們體質(zhì)不同,基因不一樣。但是我覺得只要從小鍛煉,中國(guó)孩子也能和他們一樣強(qiáng)壯。舉個(gè)例子,老美一年四季都喝冰水,去餐館吃飯服務(wù)生一定會(huì)先端上來(lái)幾杯冰水。我們學(xué)校也有一個(gè)fountain供孩子們喝水,一年四季都是冰的,我也沒見哪個(gè)孩子喝壞肚子。 在國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)們可能會(huì)帶孩子上各種才藝課,我不知道國(guó)內(nèi)的孩子上哪種才藝最多,但是我知道美國(guó)孩子幾乎每個(gè)人從很小的時(shí)候就開始學(xué)游泳。我教的幾個(gè)班最小的孩子3歲,最大的4歲多,幾乎每個(gè)人每個(gè)禮拜都會(huì)去上游泳課。(難怪《LOST》里面一個(gè)二個(gè)的都是游泳健將~~) 游泳的好處不用我多說(shuō)了吧,但是我想說(shuō)的是,一個(gè)好的體格必須從娃娃抓起!而這對(duì)孩子來(lái)說(shuō),真的會(huì)受益終身!(另外,我發(fā)現(xiàn)這里的小姑娘,不管是華裔還是老美,PP都很翹,我想除了飲食的關(guān)系,可能跟他們從小鍛煉運(yùn)動(dòng)也有關(guān)系~~) 美國(guó)式“野生放養(yǎng)”VS中國(guó)式“溫室圈養(yǎng)” 我一直都覺得老美養(yǎng)孩子不像中國(guó)人那樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。真的是捧在手上怕疼了,含在嘴里怕化了。有一次和一個(gè)美國(guó)老師聊天,她說(shuō)中國(guó)小孩很多自己應(yīng)該做的事情怎么都不會(huì)做?我跟她解釋因?yàn)橹袊?guó)長(zhǎng)期獨(dú)生子女政策,父母都太care孩子的緣故。在美國(guó),經(jīng)常在公園里看見老美的孩子滿地亂爬,或者在海灘邊看見很小的孩子去玩水家長(zhǎng)也不緊張,或者吹很大的風(fēng)就讓孩子穿個(gè)褲衩光著身子在那兒玩,家長(zhǎng)還看得很開心。當(dāng)然老外一般都是很open很熱情奔放的,中國(guó)人要內(nèi)斂一些。但是不得不說(shuō)的是,老美養(yǎng)孩子真的很注重獨(dú)立性,所以我常常說(shuō)老美的孩子是放養(yǎng)的,中國(guó)的孩子像是在溫室里圈養(yǎng)的。有個(gè)事情就很能說(shuō)明問(wèn)題。 我在的這個(gè)州,法律規(guī)定每個(gè)老師最多只能帶12個(gè)孩子,12個(gè)以上需要有2名老師同時(shí)監(jiān)管。國(guó)內(nèi)一般是一個(gè)老師20多個(gè),或者2個(gè)老師30多個(gè)。這樣算來(lái),美國(guó)老師的負(fù)擔(dān)還輕一些。但是美國(guó)的幼兒園,沒有一個(gè)孩子大小便需要老師擦屁股。包括最小的小小班(平均年齡2歲半,3歲不到)。除非有時(shí)候孩子不小心尿在褲子上,老師會(huì)幫忙擦一下屁股換一下褲子,除此之外,平時(shí)上廁所是從來(lái)不幫忙的。幼兒園會(huì)有工人,但只負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生和準(zhǔn)備餐點(diǎn)。每個(gè)要入園的孩子校長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)家長(zhǎng)有沒有對(duì)小孩進(jìn)行potty training,即會(huì)不會(huì)自己上廁所,這方面不能自理的小朋友是不能入園的。有些孩子家長(zhǎng)怕孩子還是會(huì)尿在褲子上,就給他們穿紙尿褲,校長(zhǎng)就會(huì)好好跟小朋友說(shuō),你都這么大了怎么還穿尿褲?我們這里都是大孩子哦,大孩子是不穿尿褲的。久而久之,孩子自己都會(huì)覺得不好意思,不想再穿尿褲。 有些家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō),孩子這么小自己怎么擦的干凈屁股呀。但是凡事如果沒有第一次,沒有最初的拙劣,怎么會(huì)有后來(lái)的第N次和今后的熟能生巧?所以每次看見論壇里有抱怨老師擦屁股擦的不好之類的帖子我就很無(wú)語(yǔ),都上幼兒園了,為什么不能自己擦?別人的孩子可以, 你的孩子也一定可以。 不是“好好學(xué)習(xí)天天向上”而是“have fun!” 美國(guó)的基礎(chǔ)教育確實(shí)很輕松,學(xué)校教的簡(jiǎn)單,作業(yè)也很少,所以孩子們的學(xué)習(xí)壓力都不大。而家長(zhǎng)的態(tài)度更是和國(guó)內(nèi)不一樣。有一個(gè)我觀察了很久的現(xiàn)象很有意思:一般家長(zhǎng)來(lái)送孩子上學(xué),中國(guó)家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“乖,要好好聽老師話”或者“好好聽課”之類的。而老美的家長(zhǎng)則一般會(huì)說(shuō):“have fun!或者”enjoy!“ 教室黑板上從來(lái)不會(huì)寫類似”好好學(xué)習(xí)“之類的標(biāo)語(yǔ),而是會(huì)寫:be respectful, be safe, have fun! 一位曾經(jīng)將分子冷凍到接近絕對(duì)零度的諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者在一次采訪中說(shuō),他做這些研究是for fun。他說(shuō)你看這些實(shí)驗(yàn),這些分子運(yùn)動(dòng)是多么有趣多么amazing。他的這番話讓我有很多思考。中國(guó)人常常高喊口號(hào)要角逐諾貝爾,奧斯卡等等然后”振興中華“,卻每每落空。我覺得很多時(shí)候不是因?yàn)橹袊?guó)人不聰明,相反,中國(guó)人很聰明,但沒有老外那種很純粹的投身科學(xué)或者藝術(shù)的心境,那種”因?yàn)闊釔鬯苑瞰I(xiàn)“的心態(tài),中國(guó)人有太多浮躁的因素,太多不純粹的因素,所以才沒有辦法完全靜下心來(lái)獻(xiàn)身科學(xué)或者藝術(shù)。我們的孩子也是如此,學(xué)習(xí)很多時(shí)候不是因?yàn)榕d趣,而是出于老師家長(zhǎng)的壓力,出于升學(xué)前途的壓力。其實(shí)我一直覺得基礎(chǔ)教育不在于讓孩子背了多少古詩(shī)學(xué)了多少公式,而在于真正培養(yǎng)出孩子們的興趣愛好,并使之伴隨其終身。 再差的學(xué)生也要鼓勵(lì) 有時(shí)候會(huì)看到論壇上有家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子總是拿不到小紅花,每每這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)替孩子憤憤不平。我相信每個(gè)孩子都會(huì)有他/她可愛的一面,因?yàn)橐粫r(shí)的調(diào)皮搗蛋就將其歸類為一個(gè)壞孩子是不可取的。回想一下,我們小時(shí)候班上那些調(diào)皮搗蛋鬼難道現(xiàn)在都很沒出息嗎?那些循規(guī)蹈矩聽話的乖學(xué)生現(xiàn)在也都還是精英嗎?不一定吧。。。 在美國(guó),老師會(huì)給表現(xiàn)好的小朋友發(fā)sticker(黏貼紙)。我剛開始做老師的時(shí)候也抱有這樣的想法,覺得應(yīng)該發(fā)給聽話的小朋友,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),美國(guó)老師總是比較”慷慨“,基本上每個(gè)小朋友都會(huì)發(fā)到。除非你犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,或者老師警告了幾次都不聽才會(huì)把sticker拿走。 到了學(xué)期末,校長(zhǎng)也會(huì)提醒老師年終評(píng)語(yǔ)要以鼓勵(lì)為主,多鼓勵(lì),少批評(píng)。平時(shí)老師也不會(huì)經(jīng)常跟家長(zhǎng)告狀,訴說(shuō)孩子的不是,基本都以鼓勵(lì)為主。 學(xué)會(huì)表達(dá)愛表達(dá)感恩 由于文化的關(guān)系,老美很擅長(zhǎng)表達(dá)自己的情感,雖然他們”放養(yǎng)“孩子,但絲毫不會(huì)讓孩子們覺得爸爸媽媽不愛自己。老師和家長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)常和孩子們說(shuō)”我愛你“并給一個(gè)緊緊的擁抱。小孩子也是如此。有時(shí)候我上著課,某個(gè)小朋友就會(huì)突然說(shuō),Ms Lu, I LOVE YOU, 然后跑過(guò)來(lái)抱我一下,頓時(shí)會(huì)覺得好貼心。在幼兒園常常會(huì)看到很溫馨的一幕,小朋友看到老師會(huì)狂奔過(guò)去然后緊緊擁抱一下,那個(gè)時(shí)候真的會(huì)覺得孩子是世界上最天真無(wú)邪的天使。 在國(guó)內(nèi),如果一個(gè)孩子表現(xiàn)好,老師可能會(huì)說(shuō),某某小朋友真乖。在美國(guó),老師會(huì)說(shuō),謝謝,謝謝你今天表現(xiàn)好,謝謝你上課很認(rèn)真。剛開始的時(shí)候我覺得很奇怪,久而久之,我開始明白,這一句謝謝看似簡(jiǎn)單,其實(shí)在無(wú)形之中教會(huì)了孩子如何感恩。學(xué)校有一位中國(guó)老師在美國(guó)生活了20多年,行為處事都已很美式。她有2個(gè)兒子,教養(yǎng)都極好。她說(shuō)她從來(lái)不會(huì)刻意把好的都留給孩子吃,都是一家4口share,如果她讓出了自己的一份,小孩要說(shuō)謝謝,而不是覺得天經(jīng)地義地吃掉。 說(shuō)了這么多,我無(wú)意強(qiáng)調(diào)美國(guó)的幼兒教育有多勝國(guó)內(nèi)一籌,美國(guó)老師也有大家說(shuō)的不耐心不負(fù)責(zé)任等等,我只是說(shuō)了幾點(diǎn)自己感觸比較深的,覺得我們國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)可以借鑒的東西。我相信來(lái)這里的都是愛孩子的人,每個(gè)孩子都是天使,都有自己可愛的一面,和大家分享這些,是希望和各位年輕的家長(zhǎng)一起幫助我們的小天使更健康,更快樂,更獨(dú)立,更堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。謝謝。

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