給老師的一封信【大全15篇】
在平凡的學習、工作、生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。書信要怎么寫才能發它的作用呢?以下是小編為大家整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信1
尊敬的趙老師:
您好!我是鄭州大學教育系的常軍偉,老師還有印象嗎?就是昨天上午在田家炳書院228會議室參加面試的一個同學,咱們比較教育——成人教育組唯一的一個男生。
昨天面試的過程中,老師們問我專業問題很少,并且還出現了大家沒有問題的現象,面試的時間比較短,所以我感覺這次入選的機會非常渺茫。
這次參加面試之前我覺的勝算還是挺大的,因為一般來講我對自己參加面試還是比較有信心的,并且我是全組唯一的一個男生。但是面試的結果不太如愿。憑我的經驗,這次應該不會錄取。如果真的是這樣,我想對老師說跌倒了沒什么,最重要的是我想知道自己的問題在哪里,也想讓老師幫忙提提改進的建議,老師的教誨可能會讓我們受益終身。過幾天還要去人大,廈大參加夏令營,希望自己能充分吸取此次夏令營的教訓,盡可能的將自己最優秀的一面展現給學校老師。
在與夏令營的同學們接觸的過程中,我發現大家真的都很優秀,從成績上來看,大家都是名校里邊的佼佼者,他們的論文質量,證書數量,口語能力,綜合素質都相當了得。而自己在許多方面都比較遜色。當然我也比較自信,因為有些東西是自己獨有的,雖然這些東西不能用證書來衡量,也不能促使我被錄取,但是我覺得它們很重要。
昨天回來的路上,查查了自己的成績,總體來說還不錯,今年保研應該沒什么問題啦。到9月份的時候學校推免,我將再次申請浙大,希望下一次自己的表現能讓老師們滿意。我們專業跟我一起來的還有一個同學關淑君,她是我們專業第一,雖然一般來講我們專業第一會被保送到北大,不過也希望浙大教育學院的老師在保證公平的前提下,盡可能的`給我們系一個名額。
浙大的老師真的都很好,尤其當昨天徐老師說“不是說你們來浙大了就是我的學生,不來浙大就不是,最終的結果是希望大家根據自己的需要做出最佳選擇,最終能發展的很好。”聽了這句話,滿滿的全是感動。想起了浙大竺可楨老校長的話:大學因為包含萬流,所以成其大。我也相信,有了這樣的遠見卓識,浙江大學教育學院一定會越辦越好。
最后想說的一個詞依然是感謝。感謝浙江大學能夠給自己這個機會來到美麗的浙江,看到煙波浩渺的西湖;感謝教育學院給自己這個機會與全國各地最優秀的學子們相聚美麗的浙大,讓我們有機會目睹阿里巴巴的風采;感謝“萬人食堂”豐盛可口的晚餐,更感謝面試的過程中各位老師對自己的鍛煉……
謝謝趙老師,九月研究生推免的時候,期待與您再次相見。
鄭州大學
常軍偉
給老師的一封信2
親愛的老師:
您好!
感謝您把我們帶進了知識的海洋,讓我們學會了無窮無盡的知識,讓我們明白了人生的道理。是您讓我們知道生命的可貴,是您讓我們學會了怎么做人。是您讓我們了解了人生的價值。謝謝您!
記得有一次,我在課堂上說話了。但是您并沒有批評我,而是說要安靜。等到放學后。您把我叫住,和我講在課堂上的不對之處,以及這樣下去,是對自己的不負責,回家的路上,我一直在細細地回味您的話,雖然我以后還會犯同樣的錯誤,但是我會克服自己,一定不讓您失望!
老師,當您在講解每一道難題時,還會毫不保留地把心中的想法讀給我們聽,把我們一步一步引向正確的答案,仿佛解答這道題的是您,不是我們。謝謝您,老師!因為,是您把我們帶進了知識的海洋,讓我們走向成功的彼岸。
當您在閱讀每一篇文章時,為我們分析課文意思的時候,您的神情總是那么專心致志,您動聽的.聲音,使我們好像看到了一部繪聲繪色的動畫片,我們在快樂中成長,謝謝您,因為您讓我們明白了,課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師,您的嗓子一直不好,注意,要多喝水,還要適當休息,祝您早日康復,另外,我這次的考試成績有些不理想。以后,我一定會努力學習,爭取考到好成績!
祝您
身體健康,工作順利!
您的學生:xxx
給老師的一封信3
為了發揚“尊師重教”的優良傳統,提高教師地位,1985年1月21日,在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務院關于建立老師節的議案,確定每年9月10日為中國的教師節。從此以后,老師便有了自己的節日.
金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節,我們即將迎來第22個教師節,在此,我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學年,是緊張而又令人振奮的一學年,是卓有成效的一學年,在這一學年里,全校師生員工齊心協力,以職校人特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中升華,在創造中實現夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點中等職業學校的評估驗收,并在今年的高考中再創佳績。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
今天,是第24個教師節。九月,尊師重教是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯學子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中,教師承擔著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的`心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進取!
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節22周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父。”值此第22個教師節來臨之際,初XX班學生XXX代表全班學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿XXXX全體教師身體健康,青春永駐!
給老師的一封信4
親愛的x老師:
在這金風颯爽的季節,我們迎來了美好的節日——教師節。
大家都說,一個好老師的恩情可以讓它的'學生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我萌芽,生長,無不沐浴您的陽光和雨露。
二年級的時候,您教我們寫日記,可是我們不會寫,常常這一句寫了,下一句根本連接不上來,只好亂接上了一句,這還是不錯的,有些人寫作業,還編出謊言騙老師。楊老師看到這個情景,便教我們多讀課外書,自從有了這些秘決,我們的寫作水平大大提高。
金桂飄香,在這美節日里,我祝楊老師
青春常在。
給老師的一封信5
親愛的徐老師:
您好!
時光如流水,轉眼間六年過去了,感謝您陪我走過六年的小學時光,這六年里,是您日夜操勞,為同學們批改作業,是您在課前用心良苦地準備課件,那一張張精美的課件,更深的含義肯定就是您的心血!
六年的時間,說長不長,說短不短,因為六年里可以發生很多,可是當你把這一件件事情用最好的辦法處理完時,我們,離畢業也不遠了!俗話說“嚴師出高徒”,徐老師,您就是那位嚴師,而我們就是您的學術!不知道每個人是不是高徒,但是有一點我懂得的是,在我們心目中,您,永遠都是我們的語文老師,那一位課上對我們嚴厲,可課下卻和藹可親的那位語文老師!老師,你對我們的.教育我們永遠記在心里!
還記得,那是一次我作文第一次拿了及格的一天,課后,你把我和另外一位同學一起叫到您的辦公室,為我們修改作文,告訴我們寫作文的方法,讓我學習到了很多!您的溫柔,我記在心里,您的用心,我記在心里,您比我們更急切的心情,我也記在心里!您的好,我全記在心里,就讓那些不好的隨風而逝,正好是六月的畢業季,微風乍起,那些記在心頭的,你不好的事情,就讓他隨著風越走越遠,再也不要回來!
老師,感謝你的教育之恩,感謝您六年來的陪伴,在寶貴的小學時段,就您一位語文老師沒有換,多少產生了感情,老師,真的謝謝您!
老師,我已經看到了您發髻的白發,那是被粉筆染白的,六年了,從一年級入學到現在,您沒有多大的改變,你最大的改變那就是歲月在您的臉上留下了痕跡!
最后,徐老師我想和您說,您,在我心中永存!不管怎樣,我都不會忘記您!等十年后,我再踏進母校,您,肯定是我第一個想到的老師!
老師,感謝您!
此致
敬禮!
您的學生黃雨辰
日期
給老師的一封信6
尊敬的老師:
您好!
我是您教過的一個學生,我即將要離開我的母校了。因此,我向您提出于以下的建議:
一、下課時,有個別個同學和其他的同學瘋瘋打打的,又有的同學是在打架和講臟話,還有的同學甚至瞞著老師偷偷的.去學校附近的小賣部里買零食等。
二、大多的同學都很不講衛生,他們有的還把自己用了的紙巾隨手扔在地上,卻沒人去把紙巾撿起來,讓人看了都覺得惡心。我認為現在就應該幫助他們改掉壞習慣。祝老師身體健康,工作順利
您的學生:xx
給老師的一封信7
敬愛的班主任:
您好!
記得在四年級的時候,是您來教我們的語文課,也是我們的班主任,剛開始我學習不是很認真,上課喜歡做小動作,愛竊竊私語,是您三番五次教育了我,讓我把這些壞毛病改了,后來我上課可以專心聽講做筆記了,成績也有所提高,心里感到十分高興。
平時,我喜歡與同學打鬧。四年級的時候,有一次我和同學在大廳里追打,不小心把消火栓門玻璃打碎了,當時,您狠狠地批評了我,而且把我媽媽叫到辦公室,也嚴肅地說了我媽媽一頓,我心里害怕極了。后來媽媽千方百計地找人把它修好了,以后我要倍加注意,徹底改變我在您心中的形象。老師您還說我從小沒養成愛護公物的`好習慣,其實我是一個非常愛護公物的學生,而且還懂得節約和環保,您可能誤會我了。
老師,您辛苦了!教師節即將來臨,愿您度過一個愉快的節日,天天都有一份好心情。
祝您:
工作順利!身體健康!萬事如意!
您的學生:xx
20xx年9月7日
給老師的一封信8
尊敬的顧老師:
您好!
老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長大。五年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心里話要跟您說呀!
記得有一次,將近期末考試時,可您生病住院了,您本應放心的養病,可是您卻請別的班的老師為我們補課,還一遍又一遍叮囑我們要好好復習,認真聽課。您為了我們,不顧自己的健康,當時許多同學的眼圈都紅了。正是在您的幫助下,我們班終于考了全年級第一名!老師,您為了我們,付出的太多太多,您說這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?以前,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎樣寫,可是,自從您教我寫作文,我發現我變了,變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話,這都是您培養的結果。記得有一次,寫景物,你就帶我們去學校的草坪,您把草坪上的一草一木都一一給我們介紹一翻,讓我們能把作文寫得更好,更生動。
每當我上課開小差時,您總是用眼睛瞟我一下,您在提醒我不要開小差要認真聽講。今年六一兒童節,您為我們排練了舞蹈《小魚嬉水》。一次排練時您把腳崴了,可您還堅持帶著我們排練。在您的指導下我們的舞蹈在宣城少兒舞蹈大賽上榮獲三等獎,您聽到這個消息時臉上露出了欣慰的笑容。老師我想對您說:“謝謝您!”我感謝你用那雙無私的手來淋浴著我們。如果說我們是那一粒粒飽滿的谷子,您就是那任勞任怨的.農民伯伯。如果說我們是那一棵棵嫩綠的小草,您就是滋潤我們的春雨……
老師您就是我們的第二個父母,謝謝您,感謝您給予我們知識的啟蒙;感謝您讓我們知道中國五千年歷史的光榮與恥辱;感謝您讓我們有了新斗志。
至此
敬禮
您的學生:xxx
20xx年10月24日
給老師的一封信9
親愛的老師:
您好!
離開了生活和學習了六年的學校,整整六年的時光,老師們用心血把我培養成為一個有知識、有理想、有追求的孩子。但讓我最為我難忘的是我在五年級的語文老師——屈巧琳老師,此時此刻,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們兩年,可在這短短的時間里,您帶給了我數不清的美好回憶。
您和藹而溫柔的性格,是我不會忘記的。上課時,您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面傳紙條,做小動作,在大多數同學看來,這是理所當然的,而那些極少數調皮分子,使盡渾身解數,拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當作耳邊風。當看到您生氣離去的身影時,我們都感到一陣愧疚。
您為給同學們講課而累壞了嗓子,你還說今天上課不動嘴只動手。調皮分子們十分害怕,認為您一定會狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是接受了他們的違心發誓,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計較的舉動,更讓我們自慚形穢。隨著年齡與知識的增長,我按照您的諄諄教誨一步一步踏實的成長。現在的我們,多么后悔呀!
您寬容的品質不但讓我們佩服,而且教學方式也令人難忘。您用生動的語言,形象的`描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵我們獨立思考。教室里,蕩漾著同學們的歡聲笑語,您用獨特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。
記憶中最深刻的一幕,是有一次我去辦公室交作業時恰好看見的情景。我推開門,您坐在椅子上,專心的在備課,朗讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現在才明白,您在課堂上流暢,優美的朗讀是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血與汗水啊!我感動極了,并且深深地敬佩您,是發自的心的敬佩!
今年,我如愿考上了寶雞市高新一中,在新的學習生活中,我常常會想起您,每當在學習中遇到什么困難時,我總會想起你曾經對我的鼓勵與教誨。老師請您放心,今后我會帶著一顆感恩的心,努力適應新的學習生活環境,并以一顆陽光積極地心態去愛我的新老師,愛我的新同學,不斷地學習進步,完善自我!
此致
敬禮!
您的學生:馮嘉碩
20xx年10月27日晚
給老師的一封信10
親愛的張老師
您好!虎躍龍騰過后,馬年在新年的鞭炮聲中擁我們入懷,喧鬧依舊,溫情依舊,龍年的點點滴滴依舊,在此先祝您身體健康,新年快樂!
回想這半年彈指一瞬間,如白駒過隙。可是這半年來的回憶卻無比鮮明,無比珍貴。說實話,剛上高中時,我就想著復習,高中的一切于我而言,總是那么的不透明,因為我總覺的心里沒有太陽,射不穿這陰霾。于是每天的日子都充斥著無聊,遍布浮虛。嬉笑,打鬧,成了我快樂的主源。有時一腳一腳步上樓梯,卻覺的自己感受不到堅實。有是淺淺地剝開自己,發現自己的自欺欺人,卻還無動于衷。整整一年,再去回憶,卻好像社么都沒發生過一樣。可是當父母親友問起這半年的狀況時,回憶卻那么鮮明,好像我剛剛做過一樣。我想,這不僅僅是因為時間短暫,更是因為我充實的度過這一天又一天。親身真情,怎敢忘懷?回首再想,發現自己不知不覺變的敢拼,變的自信。再踏上階梯,腳步飛快,不再猶豫。那一點一點增長的成績,一點一點發生的轉變,讓我突然覺的我是在成長,是一種真正的成長。
老師,上您的課有一些不一樣。您總是“插播”一些時事熱點,然后用政治知識來解答,聽多了后發現這些知識帶來的看待問題的角度真的不一樣,有是回家看新聞,不知不覺想到了您講過的,然后就會不斷的深入剖析,雖然得不到答案,但卻成了一種樂趣,現在回家看電視時也會主動調到新聞頻道,開時主動關注國際熱點。每一周您都會給我么開班會,這是我最想上的政治課。像《《開講了》》,這些節目,每一次在投影儀上投放時,我都無比期待。因為那上面不僅僅有我喜歡的公眾人物,還有那一句又一句的雋語,每次看過,總會得到一股正能量的沖擊,蕩滌心靈的'塵埃,讓我一次有一次的與朋友討論著未來。
您總是在不知不覺中改變著我,改變著我們,近朱者赤近墨者黑,我相信在您的教導下,79一定能成為一支戰無不勝,攻無不克的鐵血軍隊!!
在平常的做題過程中,我們總會做錯一些題,分散在各種卷子中,復習時很不方便,希望老師可以號召大家各自準備一個錯題本,方便大家查閱。
老師,您的嘴唇顏色比較暗,也常聽到您咳嗽,希望您能在新的一年里多多休息,身體健康,不要太操勞。
薛子繡
給老師的一封信11
我就要畢業了,這意味著離開母校,離開朝夕相處的同學,離開您——我的好老師。在即將與您分別之際,我有幾句心里話想對您訴說。
老師,對您來說,我要談的這件事只不過是一件微不足道的小事,但是,正是因為這件小事,令我終生難忘。
記得那是一個周五的下午最后一節課,到了快放學時,我忍不住玩起筆來,把您的話當成耳旁風,可您正好看到我,叫我回答您的問題,我由于沒認真聽課,所以就連一個最簡答的問題都回答不下來,頓時,全班幾十雙眼睛,“刷”的掃了過來。我難過極了,恨不得從地上鑿一條縫鉆下去。我心中直叫苦:“完了,這次的挨批評了。”可您卻說:“別緊張,我相信你。”我的心里想打翻了五味瓶一樣,不知是感激還是內疚。于是,我抬頭看了看您,正好與您那親切的目光相遇,那目光里寫著“信任”二字,可我卻辜負了您對我的期望,我仔細想了想,把問題答出來了。一封信
“叮鈴鈴”,放學了,您走到我的座位上和藹可親的對我說:“上課時是不是沒認真聽課?”我的臉紅了,您卻說:“一定要努力,老師相信你。”
親愛的老師,回顧過去,在學習成長的.過程中,的確有寧一份不小的功勞呀!老師,您就像航海中的一盞明燈,為我們指明了前進的航向。我從心底里對您說一聲:“我愛您,老師。”
此致
敬禮
您的學生:###
20xx年12月28日
給老師的一封信12
尊敬的陳老師:
您好!我是您親手栽培的一朵小花,我是在您的指導下成長的。是您給我了知識、是您給了我鼓勵、也給了我勇氣。
20xx年9月1日,是我第一天跨進小學的生活。在那一天我看見了很多陌生的.小朋友,我在六年級大哥哥、大姐姐的帶領下跨進了教室,我放下書包坐在位置上,只見其他的小朋友一放下書包就跑去找朋友玩了,我很想跑上去玩,但我沒有勇氣,不敢和她們玩。我拿拿我的新書寫上了名字,便認真地看了起來。
“叮鈴鈴”上課了,第一節課就是語文課,陳老師讓我們介紹自己,我看到其他同學勇敢地起來介紹自己,到我了我低著頭小小聲地說,一下子我的臉就紅了起來,心跳的很快,因為那是我第一次介紹自己。陳老師讓我坐下了,我不知道陳老師和同學們有沒有聽到我的介紹。
下課了,同學們一下子就跑出去玩了,而我就在教室里看書。陳老師走了過來,我笑地問:“其他的同學都出去玩了,你為什么不和其他同學出去玩呢?”我的臉又紅起來了,不好意思地說:“我不敢和同學們玩,我才留在教室里看書。我沒有勇氣去和同學們玩。”陳老師說:“不用害怕,你應該和同學們多交流,去觀察同學們的長處,這樣你就沒有那么害怕。你和同學們多交流,那你就不會臉紅,就不會說話都說的那么小聲。沒有勇氣的人永遠都是只會逃避沒有勇氣去面對,那么你就會很孤獨。
聽了老師的話,我按老師的要求慢慢地去觀察同學們的長處,和同學們多交流。我不要像老師說的那樣沒有勇氣,做這種人就不會去面對面前的困難、失敗、挫折,所以我不能做這種人。我會勇敢起來,面對一切的事情。您對我的關心、愛護和鼓勵給予我許多知識。謝謝您,對我做的事情;謝謝您,給我指導了一條正確的路。
祝您
身體健康、工作順利。
您的學生:伊諾
20xx年4月4日
給老師的一封信13
親愛的冀老師:
您好!
您在我的眼中是這樣的老師,您對我們和藹可親,您教學一絲不茍,對我們更是關懷倍至。
每當我們遇到不懂或不會的問題的時候,您會耐心的.給我們講解。我們要是還不會,您就用那雙粗糙的手給我們畫圖分忻,直到我們會做這道題或相似的題為止。
您非常疼痛愛同學們。有幾次,同學們去打掃衛生區時,天正好下雨,同學們去的時候還身上干干凈凈,可是回來的時候卻成了“小雞燉蘑菇”,您看見了心里特別難受,說道:“以后下雨不要再去打掃衛生了。”我們說:“不掃怎么行呢,”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說:“沒事的!”
老師也非常關心同學們。每次下雨,如果同學們忘記帶了傘,老師就會毫不猶豫的把傘借給同學們。結果老師就會變成“落湯雞”,原本臉蛋象蘋果紅的老師,卻變得臉色蒼白,像一張白紙。因為您也感冒了,可您卻故做精神的說沒事,只休息了半天,又堅持來上課了。
老師,雖然您現在已經不教我們了,但您溫柔的笑容讓我難以忘懷,您對我們的教誨常常在耳邊響起,成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。
祝您:
工作順利,身體健康!
您的學生:郭益彤
20xx年12月14曰
給老師的一封信14
尊敬的饒老師、黎老師
您們好!
自從我進入四年級以來,第一個認識的就是您們。您們教會我們許多知識。為了讓我們擴展知識,您不惜自己上課的時間,而是為了我們知道更多的知識。饒老師,您在課堂上用自己的情感感染著我們,用游戲讓我們的課堂洋溢著歡笑和樂趣,用閱讀補充我們心里的疑問。你的情感在詩中表現的淋漓盡致,讓我們也學會了你的讀法,要在在詩中有重有輕。您總在遇到一些新出來的關聯詞和新詞語的時候給我們講明白,然后讓我們造句或讓我們來理解一下詞語的意思。你在閱讀中振振有詞,那響亮的聲音,再加上享受閱讀的心靈,讓我們理解您心中對閱讀的熱愛。黎老師,你的數學課上練習題很多,畫角的時候總會讓我們專注的看著,也會給我們示范很多遍。在做練習冊的.時候你會先把難的題給我們講,有時還會講兩遍,就是專門讓那些還沒聽懂的學生再聽一遍。晚上的家庭作業,只要那一個單元還有許多人沒搞懂,就只做一頁,如果那一單元很簡單,就做兩頁,都是為了不讓我們冥思苦想。謝謝黎老師和饒老師,謝謝你們教會我們知識,我以后的作業會做得更好。相信在以后的三年里,我們可以相處得更好。
此致
敬禮!
學生袁嘉露
12月13日
給老師的一封信15
親愛的譚老師:
您好,我知道您工作辛苦,但你也要注意身體啊!雖然我已經畢業了,您不再教我了,但是,在我的心里,你永遠是我見過最好的英語老師.這幾年來,我點點滴滴的進步,都離不開您對我的教育和同學們的幫助.我驀然回首,突然有股想向你傾訴心事的沖動,向你敞開我內心的世界.
譚老師,您教我英語至少也有3年了,在這幾年里,您看著我學習,看著我的成績起起伏伏,看著我不斷地成長,千言萬語也表達不了我內心對您的感激.自六年級以來,我們班的英語課堂紀律一直很差,您為了我們班的紀律能夠改善,提高我們的.成績,日夜操勞,您想方設法去改變自己的教學方法,想讓我們更容易接受您給予我們的精神養料.您真是絞盡腦汁,煞費苦心啊!每當想到這里,都會鉤起我那一次難忘的回憶.
那堂英語課,您和顏悅色地走進教室,一如既往地給我們復習以前的課程,但同學們突然間就像煮開了的熱水,沸騰起來,隨便說話,簡直就像一盤散沙,包括我在內.您非常生氣,嘴里不停地喊:“別吵!別吵!”,但同學們并沒有順您的指揮安靜下來.您為我們做了一堂課的思想教育,我記得最清楚的是您說,對于我們這些教了這么多年的學生,您不舍得對我們發脾氣.說到這里,你從眼眶里溢出了淚水,我的心頓時像被萬根針扎著似的,慚愧極了.
老師,這次英語畢業水平測試我沒有考好,真對不起,我也不知道是什么原因,竟在這最關鍵的時刻失手.總而言之,這次,我令您失望了,我辜負了您.但是您要相信我,以后,我一定會更加努力地學習英語,我一定會做得更好!您從簡單的“A,B,C,D”,教會了我許多有意義的英語單詞,就像你對我點點滴滴的愛,凝聚成許多我對您忠心的祝福.在這里,請允許我真誠地說一句:謝謝您!
祝:
身體健康,工作順利!!
學生:林美茵
2007年8月8日
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