優秀少先隊員先進事跡15篇(合集)
在日常學習、工作和生活中,要用到事跡的地方還是很多的,根據事跡的性質,可分為正面典型材料和反面典型材料。那么事跡怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的優秀少先隊員先進事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優秀少先隊員先進事跡 篇1
她叫董曉,日照經濟技術開發區中學七年級十班的學生。她時刻以自己是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名合格的優秀少先隊員。
一、勤奮好學,成績優異
她在學習上,求知欲強。有一種不服輸的'韌勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標,為達到目標而奮力拼搏。
二、品學兼優,屢獲佳績
自入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,正是這些良好的行為習慣,促使她不斷發展。在小學期間多次被評為“三好學生”和“善美少年”,在七年級上學期被評為“學習標兵”和“美德少年”。
三、老師的助手,同學的榜樣
無論在家里還是在學校,她都受到正確思想的教育和熏陶。她處處以身作則,積極與同學合作學習,認真完成各科作業,成為同學學習的榜樣。
四、關心同學,樂于助人
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。在家里,她經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,讓親情其樂融融。在學校,她有一顆真誠的愛心,對待班里的每一位同學,就像自己的兄弟姐妹,真誠奉獻。
她開朗、自信、樂于助人、成績優異、綜合素質高,這些都是她一步一步積累下來的。努力做一名優秀的全面發展的好學生、好少先隊員,是她一直不變的追求!
優秀少先隊員先進事跡2
我是一名優秀的少先隊員,我性格比較活動開朗,我喜歡畫畫、跳舞、運動;我從三歲半開始練習跳舞,每年都會參加考級以及參加表演比賽,拿到多次舞蹈獎項;五歲開始學畫畫,擅長水彩畫;我爸爸周末經常帶我去參加戶外騎行,鍛煉身體和增強耐力。
平時會為班級做一些力所能及的`事,如布置板報、幫老師收發作業等,積極參與學校舉辦的活動,如科技節、校園小歌手、運動會等活動。我會從我做起,從一些小事做起,遵守紀律,上課積極舉手發言,認真完成作業,和同學們友愛互助。
優秀少先隊員先進事跡3
伍羽希,女,20xx年9月,三亞市實驗小學五年級(2)班。在班級中擔任班長、中隊長職務,是老師有力的好助手,她團結同學,對同學以誠相待,總是積極主動幫助有困難的同學解決問題;在家里,她是父母的好幫手,會主動承擔家里力所能及的'家務。
在成長過程中,獲得過省級“新時代校園好少年”、市級“三好學生”“優秀少先隊員”稱號。
優秀少先隊員先進事跡4
xxx,濰城區永安路小學一(3)中隊紅領巾一星章獲章隊員,是一名熱愛少先隊、勤奮好學、遵守紀律、樂于助人、積極進取的好隊員。
xxx勤奮好學,熱愛學習,喜歡籃球、書法、繪畫、跳繩等。在20xx年九月獲得婦女聯合會舉辦的“童心向黨彩繪祖國”書畫大展中榮獲二等獎。
xxx在生活當中為了鍛煉自理能力常常搶著整理房間、拖地、刷碗等。在學校xxx熱愛集體、尊敬師長、團結伙伴,努力成為一名優秀少先隊員。
xxx利用課外時間打籃球、練習書法、繪畫、閱讀課外書等,提高自己的.身體素質和文化素養。他將繼續與紅領巾相伴,時刻以一名優秀的中國少年先鋒隊隊員為準則,不斷歷練打磨自己,嚴格要求自己,在少先隊這片肥沃的土壤中健康茁壯成長。
優秀少先隊員先進事跡5
x,男,現年12歲。六(x中隊小隊長。在學校里,每逢有人提起他,大家總要翹起大拇指稱贊。)
一、品學兼優,屢獲佳績。
x同學鐘愛祖國,勤奮好學,把自我的夢想賦予實際行動。從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律,講禮貌,鐘愛群眾,助人為樂,尊老愛幼;他不滿足于課本知識,還超多閱讀一些有益的書籍,以開闊自我的視野、增長自我的知識,遇到難題就虛心向教師請教或自我查閱資料解決。他酷愛數學,從小就對數學“一見鐘情”,常常遇到一些數學難題,但他從不放下,從不氣餒,仍然刻苦鉆研,甚至有時竟然廢寢忘食!就是這股不服輸的韌勁,讓他成為了“小數學家”。一分耕耘一分收獲,幾年來,該同學多次獲得表彰,。在成績面前,他從不驕傲,常說,這算不了什么,仍不斷發奮前進,追求更高的目標。
二、教師的好助手,同學的好榜樣。
x同學從小受到正確思想的教育和熏陶,像一棵充滿性命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來,他作為小隊長,勤勤懇懇地為群眾,為同學服務,成為教師的好幫手,如每一天督促同學佩戴紅領巾、校卡;協助教師組織班級紀律;檢查衛生、安全等狀況。對教師交給的`任務,他總能做得井井有條。作為大隊委員,他經常協助大隊輔導員,積極參加學校大隊部組織的“手拉手,獻愛心”,“學雷鋒”,“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則,團結友愛,給同學們樹立了良好的榜樣。教師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上學從不遲到、早退或逃學;上課認真聽講,獨立思考,積極舉手發言,敢于質疑,認真、按時完成各科作業,成績優異。學校開展“與陋習告別”的活動,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定,他勇于上前指正。他經常主動關心班上領悟較差的同學,在他的熱心幫忙下,班上幾名領悟較差的同學各方面都有較大的提高。
三、父母的好幫手,社會的好公民。
x同學的父親是一名種地農民,很少在家,家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子,可是為了減輕母親的負擔,常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說:“父親、母親為了這個家,為了供我上學,每一天都起早貪黑,太辛苦了,我已經長大了,能夠為他們做點兒事了。”看到兒子那么懂事,父母的臉上常常掛滿愉悅甜蜜的笑容。
x同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長,常常帶著隊員到社區幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生;到街道幫忙環衛工人打掃街道,為“創衛”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。
x同學深知人的生命學無止境,在以后的領悟生涯中還需鍥而不舍,向他人領悟,揚長避短,不斷自我完善,發奮成為一名祖國建設中的棟梁之材。
優秀少先隊員先進事跡6
小怡,女,1999年10月1日出生,安徽省銅陵市東方紅小學五年級一班學生,班級語文課代表、文藝委員、校大隊委、校紅領巾廣播站播音員、學校各項節目的主持人。在她身上,我們看到了新時代少年積極進取、吃苦耐勞、樂于助人、關心集體、尊師愛友的閃光形象。她先后多次被評為校級三好學生,優秀學生干部,多次在校各級級競賽中獲獎,2006年還被評為市級三好學生。她性格開朗,活潑可愛,是老師的得力小助手,是同學們的知心朋友,她具有良好的學習習慣:愛看書、善動腦、勤發言,是一名品學兼優的好學生。
一、堅定的信念
小怡的生日和祖國的生日在同一天,她從小就對這個特殊的日子充滿著特殊的感情,從小就對戴著紅領巾的哥哥姐姐們非常羨慕,希望自己也能戴上,后來通過學習,她知道那是少先隊員的標志,是紅旗的一角,是用烈士鮮血染成的,它如此的珍貴。小怡同學是多么渴望戴上紅領巾。通過她不懈的努力,終于在小學一年級第一批入隊的時候成為了一名真正的少先隊員。她終于戴上了夢寐以求的紅領巾,每當她看到眼前飄揚的紅領巾都會自豪地想起那句誓言“準備著,為共產主義事業而奮斗”她心里暗暗的`下決心,要比以前做得更好更出色。她無時無刻都牢記著自己的使命!
二、陽光的好少年
她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小怡同學就有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在學校,她有一顆真誠的心,和同學們的關系很融洽。她交友廣泛,和班里的不管是男同學還是女同學,不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。班里的哪位同學病了,那位同學家里便發生了什么變故……在這位同學的身旁總會看到她關切的身影。在家里,她有一顆善愛的心,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,洗碗、掃地,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在社會,她有一顆關愛的心。2007年,當得知金昌小學的一位小姐姐因患了紅斑狼瘡家里無錢醫治時,她帶頭發動班里的同學為其捐款捐物。2008年5月12日,汶川發生了特大地震,當得知災區的無數孩子無家可歸,家破人亡時,她留著淚帶頭把自己積攢了多年的零花錢全部捐出,希望能為災區的孩子盡自己的綿薄之力。
三、學習的好榜樣
小怡在學習上一直勤學善思,獨立鉆研。課堂上,她朗朗答問,新穎獨到的見解都閃爍著她智慧的光芒;常常讓同學們既羨慕又佩服;她的學習成績在班上一直很優異。多次在校朗讀比賽中獲得第一名,2007年,在區教育局舉行的朗讀比賽中,還獲得了二等獎的好成績。
四、老師的好助手
身為班干,身為大隊委,她一直在勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,老師布置的每一項任務,她都會盡心盡力地完成。早晨,我們可以看到她帶領同學們朗讀課文;課間,我們可以看到她忙碌地收發作業;課前,我們總能看到她為老師拿教具。在每天的課間,還能聽到她在廣播站里認真的朗讀各班同學的來稿。學校的幾次開學典禮,都由她來主持,她那標準的普通話,甜美的嗓音,讓校園里的每一位老師和同學都印象深刻!
五、興趣廣泛、知識全面的好學生
她喜歡讀書,從牙牙學語時就喜歡聽媽媽講故事,剛會說話就喜歡問“為什么”,剛認識字就拿著小人書愛不釋手。幾年來她閱讀了大量的書籍,在她的書柜里擺滿了她喜歡的各類圖書。讀書使她開闊了視野,陶冶了情操,更讓她喜歡上了文學。她的朗讀也是在平時的閱讀中練出來的,遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來,既加深了她對文章的理解,也提高了自己的朗讀水平。除此之外,她還喜歡音樂,幾年來她一直堅持不懈學習二胡,無論是寒風凜冽的嚴冬,還是酷暑難耐的夏日,她都堅持每天練習,從沒有停止過,現二胡演奏已達到了六級水平。她對畫畫也頗感興趣,曾多次在學校的繪畫比賽中獲獎。
六、保護環境,節約資源的小天使
在家里,她是一名小管家。她注意節約每一滴水,每一度電,家里的電開關旁,水龍頭邊,都有她設計精美的關于節電、節水的小卡片;在校內,她是義務宣傳員和監督員。她常常提倡同學們,愛護公物,節約用水。在校外,她還是一名清潔員。一個礦泉水瓶,一個白色塑料袋,她都要跑過去撿起來扔到垃圾桶。每年的春游,當看到有同學把吃過的飲料瓶、果皮到處亂扔時,她就勸同學們要愛護公共環境衛生,不要亂丟雜物垃圾,并把飲料瓶、果皮拾回來用塑料袋裝好,放到垃圾桶里面去。她用實際行動來履行自己作為一名少先隊員的職責。
在班隊工作中,她更是毫無怨言地為大家服務,走到哪里,哪里就有她的歡聲笑語;走到哪里,哪里就有她陽光般的笑容。她曾多次被評為“優秀少先隊干部”、 “三好學生”。
這就是小怡同學,一位平凡中透著不平凡的陽光女孩,一位德、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”;“會當凌絕頂,一覽眾山小。”小怡同學在各個方面表面優秀,是同學們的榜樣,也是我們東方紅小學出類拔萃的一名少先隊員,相信憑借她的努力,將來的她一定會有所作為的。
優秀少先隊員先進事跡7
我叫張梓曼,現在在云硫小學六(2)班擔任班長。在六年的學習生活中,我勤奮好學,積極進取,團結向上,我是老師的得力助手,成績也名列前茅。在老師的心目中我是個認真、負責的好學生,在同學的心目中我好是一個公平公正的好班長。我是一個品學兼優的少先隊員。
我勤奮學習。我總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。我從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;我能夠積極參加少先隊開展的活動。在學習上,我上課能認真聽課,做好筆記,一遇到不懂的問題就一定會“打破沙煲問到底”,在課堂上,我能夠大膽舉手發言,并且能流利的回答。在課外,我會經常看一些科技反面顆的書籍和好作文,加以開闊視野,增長知識。“功夫不負有心人”這句話說得真好啊!我付出了那么多的努力,終于取得了成功了!我從一年級到現在都是保持在全班前八名。曾經在四年級時連續兩次拿到全級第一。先后多次獲得“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”等稱號。此外,在多次的征文比賽中獲得獎項。我曾經在一次“書香月”活動中榮獲一等獎。在演講比賽中,因為我口齒伶俐,所以我也獲得好的成績。俗話說:“山外有山,人外有人”,但是,我決不會在成績面前驕傲,還需要更加努力,更上一層樓。
我是老師的助手,同學的榜樣。每天,我都會檢查同學們是否佩戴了紅領巾,有沒有同學遲到,在上課時有沒有同學沒有專
心聽講,有沒有開小差的,搞小動作的??我都會進行詳細的記錄。老師經常叫我幫助她干活,我一定會盡心盡力地做到最好。我在各方面也以身作則,為同學們樹立一個好榜樣。這幾年來,我上學從來沒有遲到早退的現象,每次都是該佩戴紅領巾的佩戴紅領巾,該穿校服的穿校服,從來沒有被學校扣班級的分,拖班級的后腿。我上課專心聽講,獨立思考,認真完成好各科的作業。在文明方面我也是個好榜樣。我從不隨地亂吐痰,亂扔垃圾,反而,我還能主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶里面去。
我是“安全管理員”,也是班中的“和事佬”。“安全管理員”是由各班的正班長擔任,我就是其中一個。有時候,同學們在下課時在教室、走廊里追逐打鬧,我看見后,我會馬上制止,并且做好安全教育。我平時還還會觀察一下學校里有沒有人做一些爬樹、爬墻等不安全的行為,如果有的話也要制止。至于“和事佬”就是說化解班級中發生的`小矛盾。有些同學因為一些雞毛蒜皮的小事爭吵起來,我會上前阻撓,了解到事情的起因,并和他們講道理,并且“大事化小,小事化無”。經過我耐心的勸解,大家總能心平氣和,恢復團結。
我關心集體,熱愛集體。我每天放學后,我都會留下來,幫助大家搞好教室的清潔衛生。每次大掃除時,我都會指揮和幫助同學把教室打掃干凈,起帶頭的作用。我還有很多次自己出錢買一些掃把、拖把、粉筆擦回來,多次得到老師和同學的贊揚。搞好衛生后,我還會檢查好衛生,確實搞好了才走。走時還要檢查
是否關好電燈和風扇。每天一早,我又要早早地回來,檢查地上有沒有垃圾,插頭有沒有灰塵,講臺有沒有擦干凈,黑板有沒有擦。如果有的話,我就會和幾個同學一起搞好教室的衛生。
我善待差生,樂于助人。我們班有很多同學在學習上比較差,經常拖我們班的后腿。我對于這些同學,我經常會伸出“援助之手”我在利用下課的時間去教他們一些典型的題目如何去做,還要教他們有獨立去做作業,不要因為不懂就去抄別人的作業,實在不懂時才去問老師、同學。偶爾會有一些同學遇到一些難題不懂做時,都會來請教我,當然,我也會很樂意去幫助他們。我只會教他們如何去做,并不會直接告訴他答案。
我,就是這樣的一名少先隊員,優秀吧?也許,在你心中我不那么完美,但是,在我心中,我已經做得十分不錯了。但是,我還要再好上加好,做得更好。我還會在以后不懈地努力,爭取最大的進步!成為一只展翅飛翔的雛鷹,飛向祖國的藍天!
優秀少先隊員先進事跡9
xxx,女,20xx年出生,現就讀于大柴旦行委馬海學校。以身作則,盡職盡責。在學校,xx_同學嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長,她處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡責,是老師們交口稱贊的好干部。熱愛勞動,關心集體也是她的閃光點。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環境整理得井井有條。
樂于探究,勤奮刻苦。學習上,她十分認真,一絲不茍,各科都優秀,沒有出現偏科現象。上課時,她是發言最積極的.一個,遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。
她有大膽創新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩定。愛好廣泛,積極向上。她喜歡閱讀、寫作、表演、繪畫。
在學生心目中,她是一個眾人矚目的好榜樣,在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。總之,她是一名德、智、體、美、勞都比較優秀的少先隊員。
優秀少先隊員先進事跡10
大家好!我是xxx,是福山小學三中隊的一名少先隊員,也是一名德、智、體、美、勞全面發展的學生。
從一年級至今,我一直擔任班上學習委員,學習小組長的職務,每次考試都名列前茅。我還積極參加市、區主辦的各級各類征文、演講比賽,并獲得優秀獎,學校每次大型活動都能看到我主持的身影。我是老師眼中的好學生,是隊員們心中的班級領頭羊,作為一名少先隊員,我立志從小聽黨話,樹立遠大理想,長大為祖國增磚添瓦。我在萊蕪區“童心向黨,共祝百年”黨的故事我來講活動中獲得優秀獎。我積極帶動班級的少先隊員,一起走進學生家中,尋訪身邊的優秀共產黨員,邀請他們到學校講解英雄事跡,正是因為我的出色表現使我榮獲了班級一星章的榮譽,現在我給大家說說我的學習和生活。
一、學習上刻苦,虛心好學
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的學生。在學習的'道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒,始終保持積極向上、孜孜以求的精神。課前認真預習,上課認真聽講,積極發言,做作業一絲不茍,課后也會及時復習。因此,我在每次考試中成績都名列前茅,年年被評為三好學生和優秀班干部。生活中,我不斷的充實自己的課外知識,課余時間經常閱讀有益的課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《中華上下五千年》等等。我還積極地學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,對學習有著濃厚的興趣。
二、性格開朗,積極樂觀
我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我小小年紀,但我卻非常懂事。尊敬師長,團結同學,勤儉節約,愛護公共財物,遵守公共秩序。我知道:“態度決定高度,細節決定成敗”。在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,從不嬌慣自己,常幫父母做家務,幫忙照看弟弟,是爸爸媽媽的好幫手。在學校,我愛自己的班級,愛每一位同學,愿意為同學們服務,用自己的行動影響著周圍的每個人。學習上只要有同學向我請教,我都會耐心地給同學講解,直到弄懂為止。作為班干部,我以身作則,協助老師管理好班級,是老師的得力助手。
三、愛好廣泛,多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,下圍棋、播音主持、畫畫、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動,不僅陶冶情操,還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。我曾在學校藝術節中擔任主持人,并獲得老師和同學們的一致好評。我還經常在學校升旗儀式中擔任主持和演講。
一分耕耘,一分收獲,學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,不經歷風雨,怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,我一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
優秀少先隊員先進事跡11
xxx,海晏縣寄宿制民族小學六年級的一名中隊長。
在生活中我勤奮好學,團結同學,樂于助人,能在失敗與成功之中磨練更好的自己。在學習中我踏實勤奮,刻苦耐勞,善于提問,對待學習總是能夠自覺認真,同學們碰到難題也會給他們講解。
身為中隊長,我一直勤勤懇懇的為同學們服務,老師布置的每一項任務我都認真完成,強烈的責任心和優秀的潛力促使我一向一絲不茍,學校里舉辦的各項活動都有我的身影。
我的'興趣愛好有很多如:朗誦,籃球,跑步等,但一天占據我大部分時間的愛好就是讀書,課余時間我便暢游在書的海洋里,在書中我學習到了很多在課本上學習不到的知識。
在學校我是一名優秀的少先隊員,在家里我更是一個好孩子,我會幫父母做一些力所能及的家務活,爸爸媽媽還夸我是個能干的孩子。
優秀少先隊員先進事跡12
小徐,男,出生于2001年1月。虹橋一小四年級學生,現為四(1)班小隊長,在這幾年的領悟生活中,他勤奮好學,積極進取,團結同學,樂于助人,是同學們領悟的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自我,是一名合格的少先隊員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。在領悟中,他求知欲強,善于質疑,對所學的只是能明白的掌握,課外他超多閱讀一些有益的書報,以開闊自我的視野,增長知識,碰到難題就向老師或家長請教,或查閱資料解決,正是這種良好的習慣促使他不斷發展,四年來,小徐同學多次被獲得“優秀生”的稱號。
二、心系災區同學,慷慨解囊。2008年四川汶川大地震,小徐同學第一個在班級掀起了向災區同學捐款的熱潮,并積極主動的做了一個大大的募捐箱,同時將自我平時節省下來的零花錢投入到募捐箱里去。
三、老師的助手,同學們的知己。身為班上的小隊長,小徐同學一向勤勤懇懇的為同學們服務,老師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時刻學校舉行班級廣播操比賽,班主任為了同學們在比賽中做的`完美。同時又整齊劃一就給小徐同學布置了一項特殊任務—-購白手套。不到半天的時刻他就買來了物美價廉的白手套,為老師和同學們辦了件幾經濟又實惠的好事。
四、興趣廣泛,全面發展。小徐同學興趣廣泛,除超多閱讀課外書籍知識面較廣外,他對網絡上的游戲也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球對他來說也是掌握的強項,最讓他值得自豪的他此刻已經是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的,曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。
五、積極參加社區活動。每逢寒暑假期間,小徐同學所在的社區都要組織同學們去敬老院為孤寡老人打掃衛生,洗衣服,每當這時候,小徐同學都會積極主動地為那些孤寡老人做好每件事情,當地報刊曾多次拍攝他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。
這就是小徐同學,一位平凡中透著不平凡的陽光男孩,一位得、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員,他是同學們的榜樣,也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的生命,學無止境,小徐同學深知在以后的領悟生活中,他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們領悟,不斷克服缺點,完善自我,發奮成為一名祖國建設中的棟梁之材!
優秀少先隊員先進事跡13
xxx,男,哈尼族,今年8歲,就讀于xx縣xx鎮江邊小學。
在家里,他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校,他是個勤奮學習、尊敬師長、團結同學的優秀班干部和優秀少先隊員;在社會,他是個誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。
他熱愛學習、求知欲強、課前仔細預習、上課認真聽講。課后按時完成作業、及時復習,做到溫故而知新。各科學習成績在班上都名列前茅。曾被評為學校的“三好學生”、優秀班干部等,成為同學們學習的好榜樣。
他熱衷參加各項公益活動,雖然他家也非常困難,但他依然幫助需要幫助的同學,為同學慈善捐款、幫助貧困留守學生……用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
周末回家幫父母做些力所能及的`家務,自己的事情獨立完成,有較強的獨立生活能力。對爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門在外,他與人為善,對待鄰里禮貌謙遜。
xx_同學的身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種至真至善的思想態度,體現了一名當代小學生的良好素養。他像一只雛鷹向著自己的理想執著地飛翔,小荷才露尖尖角,我們相信他的未來會更加完美。
優秀少先隊員先進事跡14
我是xx,瑪多縣民族寄宿制小學的一名少先隊員。在班級里,我努力學習,團結同學,是老師的好幫手。我對每一件事都比較認真負責,但是我知道我身上還存在著許多缺點。
在今后的學習生活中,我要更加努力提高自身素質,以新時代少年的標準來要求自己,還要充滿信心,用行動來贏得大家對我的信任,在三年級二班這個溫暖的大家庭,我要和大家取長補短、相互學習、共同進步。
我將用:“熱心”為同學服務,用“真誠”做教師的'得力助手;我將用:“汗水”護衛學校的整潔、有序,因為良好的環境,才能培育出高尚文明的人。我將嚴于律己,時時鞭策自己,用良好的精神狀態,使校園生活更多姿多彩,真正做好我們班的每一件事,用一顆純潔的心以及實際行動,來感染每一位同學。我也會出色地完成學校和老師交給我的任務,腳踏實地干,全心全意地為同學服務。
優秀少先隊員先進事跡15
xx同學自加入中國少年先鋒隊以來,始終以成為一名優秀的少先隊員為目標來激勵自己不斷成長。
在學校里,嚴于律己,積極進取,一直都是老師的小助手,同學們的`好朋友,且團隊意識和集體榮譽感很強,積極帶頭參加學校班級舉辦的各種活動,為班級爭取多次榮譽。
勤奮學習,喜歡思考,遵守課堂紀律,專心聽講,積極思考和回答老師提出的問題,認真完成老師布置的家庭作業,在班集體起到了良好的模范作用。
在生活中,尊老愛幼,孝敬父母,樂于助人,在照顧好自己衣食住行的同時,還主動幫父母分擔家務,主動為身邊人提供幫助。
在周末放假期間,經常為媽媽公司的同事提供一些力所能及的幫助,尤其在20xx年7月,在聽聞媽媽公司同事很忙經常加班勞累,沒有時間回家陪伴家人后,他再次主動與媽媽商量,希望能幫助媽媽同事,于是他主動申請參加了一個燒錄IC程序的崗位,他認真學習,很快就熟練操作,犧牲自己玩樂休息時間,為媽媽同事能早日回家陪伴家人。
他的學習能力和善良、樂于助人的品質得到了公司領導、同事的表揚認可和感動。
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