大學自強之星事跡材料

時間：2022-12-16 09:16:26 事跡材料我要投稿

大學自強之星事跡材料

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。我們該怎么擬定事跡材料呢？以下是小編精心整理的大學自強之星事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

大學自強之星事跡材料

大學自強之星事跡材料1

　　我叫xxx，男，1994年5月出生于黑龍江省哈爾濱市尚志鎮。高考之前，由于學業和家庭條件的限制，我從未離開過小鎮，沒有機會到外面的世界去看看，但我并未因此而感到沮喪，我繼續刻苦努力學習，塑造自己堅毅穩重的品性。高考過后，當我拿到大學錄取通知書的那一刻，我的眼睛濕潤了，我知道我的努力沒有白費，我終于可以走出家鄉，去外面的世界看一看，而且第一站就是中國的首都——北京，我相信自己可以在大學里創造出屬于我自己的精彩!

　　現在的我已經是控制與計算機工程學院一名大三的學生。三年來，我經歷了許多，感悟了許多。我準備分三個篇章來總結我的大學生活。

　　學習

　　學習是學生的第一要務。堅持認真學習已然成為了我的習慣。老師和父母的教誨讓我深深銘記：努力學好科學文化知識才能在未來擁有立足之本。所以我堅持課前預習，課上認真聽講，課后用心復習，從未逃課，牢牢打好科學文化基礎，為將來積累寶貴的財富。經過刻苦努力的學習，大一學年綜合測評時榮獲校二等獎學金。直到此時，我才清楚的認識到，身邊的同學都十分優秀。但這并未使我失去信心，反而激發起我的斗志。我嘗試改變自己的學習方法，將每一門課的中心理念提取出來進而靈活轉換去解決各種問題。終于，大二學年綜合測評時我排名年級第三，榮獲校一等獎學金，并獲得“校三好學生”榮譽稱號。雖然我在學習的道路上小有成就，但我深知“勝不驕，敗不餒”的至理名言。在學好基礎學科的同時，我積極參加各種學科競賽。20xx年3月榮獲美國數學建模競賽S獎;20xx年10月榮獲全國大學生數學建模北京市一等獎;20xx年4月榮獲美國數學建模競賽H獎;同年我參加了“挑戰杯”和“節能減排大賽”均獲得校級一等獎，目前均代表學校參加全國的比賽。我在科技創新的`道路上越走越遠，感謝指導我的老師們以及提過建議和幫助的同學們，我一定不會辜負大家的期望，不斷探索，成為國家的棟梁之才!

　　工作篇

　　有人說，大學是社會的門戶。的確，大學的生活豐富多彩，并且多元化，如同一個小型的社會。在這里，你可以實現你的夢想，也可以預演你的未來。

　　在工作方面，我充當了三個角色：文藝委員，文藝部副部長和拉丁團副團長。身邊的朋友都十分驚訝我是如何在保證學習成績的同時，還能出色地完成這么多工作的。其實，除了懂得學會調配自己的時間以外，更重要的是堅毅自強的信念支撐我完成了它們。作為文藝委員，我組織班級同學參加合唱比賽，DV大賽;作為文藝部副部長，我組織院里同學參加“卡拉OK大賽”，“五月的花海”合唱比賽，并且為畢業生們辦一臺難忘的“畢業生晚會”;作為拉丁團副團長，我帶領團員訓練，參加學校內各種文藝匯演以及市里的舞蹈比賽。工作的任務是繁重的，然而老師的肯定卻給予了我無窮的動力。清晰的記得畢業生晚會的慶功宴上，老師對我們說，“這是他歷年來看過的最精彩的畢業生晚會”。僅僅一句話，飽含了對我們的欣賞與認可，給予了我們幕后策劃者無上的榮耀，讓我們感受到一切的付出與努力都是值得的。班級，院會的工作培養我組織策劃與協調的能力，而社團的工作使我深深認識到合作的重要性。拉丁舞是我在大學期間培養的興趣愛好。課余時間，拉丁舞成為我鍛煉健身的主要方式。在拉丁團，我感受到了合作的樂趣。不僅僅是舞伴之間的合作，還有團員們之間的協作。團員們為了表演一個精彩的節目而不斷揮灑汗水的熱情令我動容，每個人都在散發著自己的光和熱去帶動身邊的人。這種蓬勃向上的精神同樣感染了我，獨特的編排，扎實的功底，使我們最終呈現的作品得到老師和同學們的一致好評。三年的工作不僅增加了個人閱歷，提高了交際的能力，而且能夠認識很多優秀的老師和同學，并且與他們成為朋友，這是我人生最寶貴的財富!

　　生活

　　我性格開朗活潑，樂于助人，剛開學的時候就被室友推舉為宿舍長。我經常幫助身邊有困難的同學，無論是學習上還是生活上，得到了大家的尊重和信任。我熱衷于志愿活動，果園植樹，義務獻血，動保勞動等等，每一學年累計志愿時長超過30小時。曾獲得美國斯坦福大學亞裔肝臟中心“優秀志愿者”稱號;在全國大型公益活動“八瓣格桑花行動”榮獲優秀個人獎;在中國扶貧基金會華北電力大學自強社協助的活動中榮獲“優秀個人獎”;連續兩年榮獲系級“優秀團干部”和系級社會實踐“先進個人”等等。

　　得益于老師的信任與同學的支持，20xx年12月我在三十六期黨校活動中被評為“優秀學員”。日前，我已經成為一名中共預備黨員。我清楚地認識到中國共產黨不僅是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的核心。中國國家建設和民族復興必須依靠中國共產黨的堅強領導。同時我也將黨的宗旨，即“全心全意為人民服務，任何時候都必須把人民的利益放在第一位，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”銘記于心。我時刻嚴格要求自己，處處起到先鋒作用，為身邊的群眾起到良好的帶頭作用。

　　總結

　　學習，工作和生活如同我的大學三步曲，它們交織在一起共同構筑起我豐富多彩的大學生涯。有歡笑，有淚水，有興奮，有平靜，然而卻都那么刻骨銘心。三年的種種使我不斷成長，不斷蛻變，塑造了自強不息的品格。正所謂“男兒當自強”，我輩應當爭先作為人們的表率。我雖然不是莘莘學子中最優秀的一個，但一定是最努力的一個。“自強之星”評選為我提供了一個展示自我的舞臺，我愿意接受群眾的審查，努力成為當代大學生可親、可敬、可信、可學的時代榜樣。

大學自強之星事跡材料2

　　xx：生活以痛吻我，我卻報之以歌

　　xx出生在一個貧寒的農村家庭，他自幼失去父親，與母親相依為命。母親相信讀書能改變命運，靠著微薄的工資供他讀書。他也很爭氣，于20xx年考上了海南大學。

　　但天不遂人愿，一場突如其來的疾病，讓母親癱瘓在床。xx沒有猶豫，選擇休學一年，在家中照顧母親。在他的悉心照料下，20xx年，母親病情好轉，生活基本可以自理，他回到學校復學。

　　然而，意外再一次降臨，xx回校后，母親在家中不慎摔倒，又變成了生活無法自理的狀態。為解決母親的醫藥費和家里的生活費，他再一次提出了休學申請，并把母親接到海口的.出租屋里，一邊打工，一邊照顧母親。

　　賣水果、送外賣、做銷售、發廣告……xx要打幾份工，每天只睡四五個小時。在打工間隙，他都會回到出租屋里，為母親做一日三餐，喂母親吃飯。每餐結束后，他就放下碗筷為母親按摩，防止母親肌肉萎縮……

　　“無論如何一定要照顧好母親。”他每個月都會帶母親去醫院復查、拿藥，抬著母親進檢查室、化驗室、透影室。在夜晚，他還要定時起來給母親翻身、倒尿……這樣的生活，一堅持就是三年。

　　但命運似乎對他格外殘忍，20xx年12月16日，他在打工后回到家中，發現母親永遠地離開了人間。

　　“生活以痛吻我，我卻報之以歌。”一連串的痛苦遭遇，并沒有把xx打垮。他與小伙伴共同創立了家庭維修平臺，從事專業、高效、共享的上門維修服務，并在學校的幫助下，于20xx年2月重返校園。

大學自強之星事跡材料3

　　石xx，女，中共黨員。化學與材料科學學院xxxx級2班學生。現任化學與材料科學學院學生黨支部書記，是四川師范大學第十七屆研究生支教團隊長。

　　“我得在這里留下點什么才能回去!”來自山東青島的王凱麗在來到大學前對自己這樣說道。

　　于是，帶著明確的目標，在大學四年里，她以高標準要求自己，“這是壓力，也是動力”，石凱麗說。無論是在學校操場的角落練習一下午，只為了給部門開一次例會;還是在準備“東芝杯”比賽的過程中，在學校三教和七教大大小小的教室里一次次的試講，石凱麗心里只有一個想法：上了臺代表的就不是自己一個人，不能辜負了大家的期望。

　　“我不僅嚴于律己，對待他人我也同樣有很高的要求。”共同工作的小伙伴害怕她的嚴格，但更多的是認同，因為石凱麗從不將工作代入生活，工作效率高、質量好，私下與同伴相處得也很好，“聚似一團火，散似滿天星。無論是聚攏還是散開，我們總會發光發亮。”用她自己的話來形容她與工作伙伴的.關系再適合不過了。

　　在采訪過程中，石凱麗提到最多的就是“要在最好的年紀做些什么，不讓青春就這樣過去”。她確實也是這樣做的。大一到大四的暑假，一次次的實踐經歷和志愿者活動，就像是一層層的階梯，讓石凱麗慢慢地、一步步腳踏實地地實現自己的目標。采訪時，石凱麗告訴記者她明天將和學校領導共同到樂山峨邊調研，這是她所擔任隊長的支教團未來一年將要待的地方，也是學校支教團十多年來第一次到達的地方。對于諸多的第一次，石凱麗的期待多于緊張，很多人勸她說沒必要去，她卻說她喜歡這樣的挑戰，喜歡一切未知的東西，她要用一年的時間做一輩子難忘的事。石凱麗的信條是，要做想做的事、做該做的事，在最好的時光里不負青春。

大學自強之星事跡材料4

　　xx：為“獨龍娃娃”打造美育教室

　　xx是西部計劃云南大學研究生支教團成員，曾于20xx年8月至20xx年7月，在云南省獨龍江鄉支教服務。

　　教學工作之余，他走遍獨龍江6村18組，開展家訪、推廣普通話等工作。他逐漸發現，由于單親、留守、年幼即進入寄宿生活等諸多現實原因，當地學生的心理問題較為突出，“感覺他們的認知水平和求學欲望比較薄弱。”

　　20xx年12月，xx設計美育課程，希望用藝術治愈孩子們的心靈。他自發籌款3萬元作為啟動資金，同時與當地學校課外活動資助相銜接，對當地美術教師進行系統培訓。

　　他們的美育課程以云南非遺蠟染、扎染為主，包括創意繪畫和手工等多種形式的美術體驗，將獨龍族文化元素和非物質文化遺產作為主要表達內容，讓孩子們在藝術創作中盡情表達心境，滋養孩子們的.審美態度和價值取向，促進扶貧扶志。

　　項目落地時正值獨龍江嚴冬，面對長時間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙，xx克服種種困難，于20xx年3月25日為當地學校建立起“非遺創意美育教室”。

　　20xx年6月，他將學生的作品裝了滿滿兩個大行李箱帶出大山，在昆明市云南大學東陸園舉辦了“秘境獨龍——獨龍江鄉非遺工藝師生作品展”，展示了近200幅“獨龍娃娃”的特色作品。

　　20xx年7月，他再到獨龍江，看到教室墻上又增添了新的美術作品，他感動不已，也讓他更加堅定好好學習，砥礪前行。

大學自強之星事跡材料5

　　我叫xx，是西南民族大學電氣信息工程學院教育技術學xx級1班的一名學生。我出生于甘肅省蘭州市的一個工人家庭，家中共有三口人。

　　雖然我的家庭并不富裕，但是一家人卻幸福的生活著。孩提時，父母看我在藝術上有天賦，就給我報了興趣班，培養我學習了二年的舞蹈和三年多的繪畫。可是在小學四年級的某一天早上，我在上學的路上摔倒了，之后便完全沒有力氣站起來，隨后父母便帶我去醫院檢查。噩夢降臨了，10歲的我被醫生診斷患有骨癌，這猶如一道晴天霹靂擊打在我父母的身上，雪上加霜的是，我的父親因為一直無法接受我得病的事實，長久抑郁，最終患上精神分裂，隨后單位裁員就下崗了，而母親為了在家照顧我也失去了工作。可憐天下父母心，父母為了給我醫病，跑遍了所有醫院，不惜傾家蕩產，可是當地醫院的醫生卻殘忍的對我父母說，我可能活不久了，讓我的父母做好心理準備。焦急的父母決定去大城市試試，他們覺得可能會有治療的希望，最后決定在北醫科大進行治療。經過半年的化療和手術，雖然治療期間的治療費用很高，幾次經不住疼痛我想要放棄，但是幸運的是，我的命保住了。當醫生宣布我可以出院時，在北京陪我半年的媽媽和我都覺得終于"解放"了，可以離開恐怖的醫院了。

　　童年玩耍的美好時光都是在醫院和家里度過的。回家后，家人一直讓我在家休養。由于我家后面就是我就讀的小學，每天早上都能聽見窗外傳來朗朗的閱讀聲，我就特別渴望能再次回到學校讀書，然而家人卻一直反對，尤其是爺爺。我知道家人是擔心我，怕我再受傷，怕我的病復發。半年醫院的生活真的使我好痛苦，但是好不容易擁有了第二次生命，我除了想要格外珍惜生命以外，還想重新步入正常的生活軌跡，用知識充實自己的生活，快快長大為家里分擔困難。

　　家人耐不住我的央求，最終同意我繼續上學。小學校長聽說我想回去讀書，也很高興的歡迎我。但是父母怕我在上學的路上或教學樓里摔倒，就風雨無阻的每天背我去學校，到初中后父親才每天用自行車接送我上下學，一直堅持到我高中畢業。雖然我在童年遭受了常人無法想象的痛苦，也經歷了和同齡人完全不一樣的童年，但是我的家人，特別是我的爸爸媽媽，為我付出了太多太多，他們把他們的青春都奉獻給我了，那么年輕兩鬢就生出銀絲。每每看到他們，我的心就很酸，總想如果不是我，他們現在應該過得很幸福，但是我也不想讓他們擔心我，所以我一定要堅強。其實，我真的是世界上最幸福的人，因為我的爸爸媽媽一直不離不棄的陪在我的身邊，用愛呵護著我。

　　終于功夫不負有心人，十年寒窗苦讀換來一張珍貴的大學錄取通知書，我非常的激動，我慶幸在人生的旅程中又前進了一步，于是我又再次暗下決心：我要自強，我要用知識武裝自己，要自己養活自己，替父母分擔一部分壓力，為了我的父母和家人，再苦再累，我都不怕。我要通過自己的努力來報答我的家人、學校、老師、同學和朋友，謝謝你們一直默默給我的支持和幫助。

　　大一第一學期，由于膝關節經常疼痛，于是大一寒假父母陪我去北京接受治療，但是術后傷口總是不愈合，為此，父母多次陪我返京繼續治療。治療期間，不僅讓我多次經歷病痛的折磨，而且給我的家庭和父母也帶來了沉重的壓力和負擔。每次手術完，總是先給了我希望，因為只有手術才能使我康復，可是拆線時就全是失望，因為總是有一針愈合不好;多次的希望與失望，讓我心痛極了，真是身心俱疲。在堅持與放棄間，我徘徊不定，但是對醫院已經產生了懼怕感，所以當家人提出再次返京，我拒絕了。一是真的不想再遭罪了，二是不想讓我的父母再花冤枉錢。家人見狀十分著急，于是每天輪番給我做思想工作。姥姥說："小時候那么苦都挺過來了，現在這點痛算得了什么，再大的風浪都不能擊倒你"。朋友也說："上帝在為一個人關上一個門的'同時也會為你打開另一扇窗，要堅強，不要怕，一切都會好的"。聽后眼淚禁不住的流，但是正是他們的話給了我堅持的勇氣和希望。內心掙扎許久后，為了我的父母，我想再試最后一次。所以我又回到北京繼續治療。正是如此，我在大學的課程也被耽誤了。

　　回校復學后，由于耽誤了許多課程，所以我只能利用課余時間努力補之前耽誤了的課程，雖然很辛苦，但是在老師和同學的幫助下，我最后趕上了同班同學的學習進度并取得了不錯的成績。

　　自20xx年入學以來，我從各方面嚴格要求自己，并注重綜合素質的提高。期間，由于生病休學，耽誤了學業。回校復學后，為了不讓父母的壓力太大，我一心想和同班同學一樣如期畢業，所以決定利用課余時間自修落下的課程。學校有規定：只有大四的學生才有自修的權利，并且每學期只能自修6學分。但是學校領導考慮到我的情況比較特殊，最終同意并批準了我的自修申請。正是如此，我才能在短短一學年的時間里修完我之前落下的大部分課程。在學習方面，我向來嚴格要求自己，勤奮刻苦，力求上進，認真對待和完成老師布置的作業和任務，有不懂的地方及時虛心向老師和同學請教，積極參加班級和學校組織的一切活動，并獲得假期社會實踐活動二等獎、20xx-20xx學年三等獎學金、校級優秀生、自強之星等榮譽;在思想方面，我遵紀守法，遵守學校的規章制度，關注時事，堅決擁護黨領導和社會主義制度，爭取早日成為一名合格而優秀的黨員;在生活方面，勤儉節約，尊敬老師，友愛同學，樂于助人，做事一絲不茍，遇事冷靜思考。"功夫不負有心人"，我的努力最終得到了認可。今后，我依然會從各個方面嚴格要求自己，踏踏實實學習、工作、做人，力求做到更好!

　　我堅信：風雨后總能見彩虹!只要我相信自己能行，不會輕易被挫折所打倒，樂觀的面對一切困難，即使在想要放棄時多想想來之不易的機會，也會選擇繼續堅持。

　　我一定要自強，不僅要成為我父母的驕傲，為他們減輕負擔，還想用知識武裝自己，努力進取，實現夢想，努力做一個對社會有用的人!不一樣的人生，生命同樣可以閃亮，未來一樣可以精彩!

大學自強之星事跡材料6

　　xx：鄉村創客力促老區發展

　　xx是靠助學金開始大學生涯的。

　　為此，他在學業上不敢有絲毫懈怠。本科期間，他就加入學校實驗室，參與多項省級科技項目，發表高水平學術論文5篇，獲授權發明專利一項，實用新型專利10多項。但畢業之際，他放棄了企業拋來的高薪橄欖枝，投身農村自主創業。

　　“一個外鄉學子在異地創業，難度可想而知。”xx說，但在家人和同學的質疑中，他仍堅持下來，日夜拼搏，勞累過度甚至出現咳血癥狀。

　　他的公司致力于安徽六安老區農產品品質升級和成果轉化，成功申報和完成了六安市科技項目，項目總經費100萬元，并取得5項科技成果，申報發明專利20項，還吸收了50多名大學生就業，與多所院校共建合作基地、就業見習基地、創新創業基地，年產值1000多萬元。

　　一路走來，他深知創業不易，積極回饋國家和社會，對接社會資源和學校成果，幫助有夢想的'學子在老區創業，最后有20多個團隊留在了老區。他還主動給大學生群體講解創新創業知識，提供比賽和學習指導。

　　他聯合六安共青團組織及有關單位，深入校園、社區、鄉鎮，組織SIYB創業學員企業提供就業崗位，帶動4000多人次實現就業;會員企業在貧困村建立扶貧車間26個，有效帶動就業脫貧。

　　創業三年后，xx又到安徽農業大學攻讀碩士。在他心里，“只要確定一件事，用心堅持下去，勇于挑戰自己，不怕失敗，在挑戰自我的過程中不斷提升自我，你會發現發光并非太陽的專利，你就是自己的陽光。”

大學自強之星事跡材料7

　　小偉，男，中共黨員，地球科學學院堪資06—4班學生，曾擔任該院學生會主席。多次榮獲“優秀學生干部標兵”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“優秀團員”等榮譽稱號，20xx年被大慶市評為“愛心助殘形象大使”。

　　小偉同學任職期間用自己高尚的人格魅力、務實的工作作風、出色的綜合表現、良好的精神風貌帶動全院同學一起進步。在工作中他勇于創新，敢挑重擔，組織開展了多次影響廣泛，內涵豐富，效果顯著的活動，比如“名師講壇”系列活動，通過邀請名師做專題報告的途徑，讓學生明確了大學期間的奮斗目標，為今后的發展夯實了基礎；龍鳳一中的義務支教活動，不但豐富了中學生的學習生活，而且讓同學展示了自身的才華，體驗了成功的`樂趣；“朋輩互助”活動，使同學們的學習、交際和工作能力通過互助得到進一步的提升。

　　在生活中他從小事做起，用自己的行動愛著學校：每一次上完自習離開教室之前，總會把沒有關上的窗戶關上；把路過的沒有人的教室里開著的燈關上；把路過的教學樓衛生間里長流水的水龍頭關上。有的同學不理解，他卻認為學校很大，每人省一點，積累起來就是一大筆財富！正是他的這種理念，感染了大家，越來越多的同學開始自覺地為學校節約每一滴水、每一度電……這就是小偉，一個用自己的行動影響著身邊同學的優秀學生干部，一個充滿自信、不畏艱難、勇于攀登的優秀大學生！

大學自強之星事跡材料8

　　xx：科研攻關醫學“卡脖子”難題

　　xx是華中科技大學同濟醫學院附屬協和醫院的一名博士生，他熱衷于科技創新，并將攻克醫學領域“卡脖子”難題作為自己的目標。

　　在xx看來，作為生命科學的重要領域，醫學的發展必須依靠科技的.引領和推動。他在導師的指導下，發揮自身思路活、協作創新能力強的優勢，組建醫工交叉項目團隊，用實際需求牽引研究，讓科學技術真正從實驗室走出來，走向臨床，服務社會。

　　此前，他們團隊研發的“一種消化道病灶探測設備”獲得全國和省級創新創業比賽大獎。xx作為項目負責人參加蘇州市高新區領軍人才項目申報，獲評“領軍人才”，得到200萬元人才項目資助，用于消化道腫瘤精準探測設備的進一步研發和轉化。

　　2020年新冠肺炎疫情防控期間，他積極參與科技抗疫。作為學生第一參與人，他加入學校新冠肺炎應急攻關醫工交叉團隊，針對新冠病人呼吸狀態持續監測困難問題，申請“新冠肺炎應急攻關項目”，研發對平時和疫情時期都具有重要應用價值的智能監聽設備。項目研究進展順利，并獲湖北省重點研發項目資助。

大學自強之星事跡材料9

　　xx，物理與電子科學學院、孟憲承書院2020級公費師范生。在讀期間，她曾先后獲得過“惠天然朝華學子勵志獎學金”、華東師范大學優秀學生三等獎學金、華東師范大學生涯規劃比賽三等獎、孟憲承書院教師職業生涯規劃比賽一等獎等榮譽。

　　自信自立自強，勇敢展翅飛翔

　　xx來自云南省尋甸縣一個農村家庭，多年來目睹過父母辛苦的她深刻地意識到自己只有通過不懈努力才能減輕家庭負擔、改變現狀。

　　高中時期，xx通過自己的勤奮學習和自立自強獲得了“春蕾計劃”助學金、學校獎學金，還連續被評為學校“學習之星”、“文明之星”，并于2020年高考獲得了縣高考理科狀元獎學金。

　　矢志拼搏奮斗，素質全面發展

　　秉持“學習如逆水行舟，不進則退”的理念，進入大學后的xx積極參加各類競賽活動，她參加全國大學生物理學術競賽，在集訓過程中收獲知識;在“教師暴走”計劃中，她沖破膽怯，走向人群，展示未來教師的風采;在教師職業生涯規劃比賽中，她客觀地認識自己，思考和規劃未來;為提升各方面的能力，她積極擔任班長職務，為同學們服務。

　　今年，xx作為負責人還成功立項了科創項目，報名參加了華東師大二附中班主任實踐，身體力行地向成為卓越的人民教師不懈努力。

　　踐行知行合一，實踐反哺家鄉

　　考入師大讀書以來，xx切身地感受到了家鄉基礎教育事業亟待青年力量的建設和反哺。作為國家培養的公費師范生，她覺得自己有責任為家鄉的教育做點事。

　　2021年暑期，xx加入“尋·孟”實踐隊，回到家鄉，結合當地特色設計開發了“五色”校本課程，同期組織了211名公費師范生面向尋甸中小學生開展暑期線上“云輔導”。

　　今年暑期，xx作為“尋·夢”實踐隊隊長，和30多名師范生一起在尋甸舉辦了“尋·夢”五色夏令營，精心設計了許多素質拓展課程，與家鄉的小朋友們云端會晤，教學相長。

　　此外，xx還報名參加了“華東師大-尋甸實驗班”物理學科的教學助理并成功入選，繼續努力地在服務家鄉的同時鍛煉自身綜合能力。

　　熱心公益服務，傳承師大精神

　　通過志愿服務踐行未來教師使命是xx的一貫追求，為此，她曾參加“牽手上海流動兒童教育”志愿活動，給太陽花社區的.小朋友們講繪本故事;在“非常數學云課堂——尋甸教育幫扶”活動中，與小組成員一起設計趣味數學課堂，作為主講人給家鄉五年級的學生線上授課;2021年新冠疫情肆虐期間，她還積極參加了學校組織的“云陪伴”活動，線上陪伴一線抗疫工作者的子女，讓他們的學習生活不再孤單。

大學自強之星事跡材料10

　　我叫xxxx，xxxx職業技術學院現代管理系xxxx級營銷與策劃專業3班學生。進入大學已經一年多了，在這大學期間，我始終為了自己的理想，堅持不懈，努力奮斗。面對思想、學習、工作以及生活上各種困難，我都迎難而上，不肯退縮，終于執著的走到了今天。回想自己堅持實踐創新，積極參加校內活動，尊敬老師，團結同學，注重自身素養和能力的提升。下面將我家庭情況、思想方面、學習情況、工作方面、活動方面、社會實踐方面情況介紹如下。

　　一、家庭情況我來自xxxx省xxxx市xxxx縣的一個鄉下的農村家庭，家中共有7口人，由于經濟收入主要以父親常年在外打工為主，為此勞累，身體患有嚴重的頸椎和腰肌勞損。為了養起這個家，父親只靠吃藥來減輕疼痛，花去了家里的許多錢。家中又有一個上初中的妹妹和小學弟弟在上學，所以母親在家務農，照顧弟妹上學的同時還要照顧爺爺奶奶。高考過后，在這個假期里爺爺腸道堵塞，無法進食。在醫院里住了將近一個多月，父親為了照顧爺爺，放下在外地的工作。在家里父母為了讓爺爺盡快好起來，去哪里看病，無論花去多少錢，都要治好爺爺的病。由于病情加重，爺爺從縣城醫院轉到市中心醫院，輸營養液，動手術花去了數萬元，面對這樣的情況，家里經濟不堪重負。

　　當我打完暑假工直奔醫院的時候，面對爺爺生病住院爸爸媽媽整天發愁，憔悴了很多，也消瘦了許多。看到這種情況，我流淚了。面對高考報考的錄取，我猶豫了。作為家里面的長女，我不想讓父親那么辛苦的支持這這個家，于是就有了不上大學的準備，準備替父親分擔一些。可是父親聽了我的想法，堅決不同意，我清楚地記得父親說：“無論再苦再累，也要供我們三個孩子上學，絕對不想讓孩子沒了知識，就這樣過一生。因為飽經風雨的他們知道農村的孩子，要想未來的生活過的更好，只有用知識來充實自己，只有這樣，你才能做到自立自強，從而改變自己的命運”。為了不辜負父母的希望，我決定了繼續在大學就讀。父親向親戚借的學費，讓我完成了大學的夢。大學第一年我沒有申請上受助學金的資助，為了減輕父母的壓力，我在學院里參加了勤工助學的崗位，利用課余時間參加勤工助學崗位的工作，來獲得少量的生活費。雖然說補助不多，但至少我努力了，知道了責任，懂得了承擔。我要自強，我要用知識武裝自己，要用自己的雙手，替父母分擔一部分壓力，為了我的父母和家人，再苦再累，我都不怕。我要通過自己的努力來報答我的家人、學校、老師、同學和朋友，謝謝你們一直默默給我的支持和幫助。

　　參加勤工助學活動，一方面鍛煉自己、提高自己;另一方面減輕家庭負擔。在此真的非常感謝學院設置的勤工助學崗位，讓貧困的學生可以通過這個部門減輕家庭負擔。大一上學期有時候周六周日也出去做兼職，去店里出售衣服，來掙些生活費。

　　二、思想方面在入學以來的大學生活中，我勤奮刻苦，努力使自己成為一名德、智、體全面發展的優秀大學生，為將來報效祖國做出應有的貢獻而努力，在黨組織的領導以及輔導員的辛勤教育指導下，我明確了自己人生發展的目標，堅定理想和信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈的為之努力奮斗。

　　我追求進步，我熱愛祖國。遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以黨員的標準嚴格要求自己，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習，積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。思想作風良好，能認真遵守學校的校紀校規。

　　三、學習方面作為一名大學生，學習是我們的`第一要務，所以，學習是不能落下的。剛邁入大學的時候，我把絕大部分的時間都花在了學習上，讓我從書本上學到了很多有用的知識，為我現在和以后的發展提供了后勁。經過努力，在大一整學期的綜合測評中，我在班級里獲得了“專業獎學金”，得到了老師和同學們的肯定。

　　學習中，我都曾遇到過很多困難，面對家庭經濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直堅持不懈，努力奮斗，并將“自強不息”作為激勵語，決定用自己的成績來回報社會，并走出自己的一片天空。在校的所有時間內，我始終堅持不懈。

　　大二這一年，是專業知識分布最為密集的一年，我不會因為工作上的事務耽誤學習，我會一直把學習和工作協調得很好，一直在努力。不管是工作、學習，還是生活，我一直都把它們的比例安排得很恰當。認真學習專業知識，努力地學習專業方面知識，綜合成績優秀，對新生事物有著強烈的興趣，入黨意識也與日俱增，并不斷的學習提高自己，注重對自身綜合素質的培養，充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富了自己的視野，在各方面起到了模范帶頭作用，積極參加班里院里組織的活動，為同學們樹立良好的榜樣。課堂上刻苦學習，勤奮努力，不僅上課認真聽講，積極回答老師的問題學習上，學習目的明確，基礎知識扎實，并努力做到各方面的均衡發展。

大學自強之星事跡材料11

　　xx，計算機科學與技術學院2019級博士研究生，主要研究方向為物聯網。在讀期間，她在國際知名SCI期刊和國際會議上共發表論文19篇，申請國家發明專利5項，入選“華東師范大學2020 年優秀博士生學術創新能力提升計劃”，并曾獲得研究生國家獎學金兩次、華東師范大學校長獎學金、分眾獎學金等獎項。

　　自立自強砥礪前行

　　xx來自英雄城江西南昌，從小就養成了艱苦樸素、自立自強的品格。由于父母常年在外務工，上大學前，她就會利用假期時間勤工儉學以補貼家用。

　　2013年，xx考入華東師大，面對在大城市求學生活的種種未知，國家的幫困政策和學校的關懷幫她打消了顧慮。

　　就讀期間，xx一直在各方面嚴格要求自己，努力學習、創新爭優，在多項資助政策的幫扶和自己的`努力下，xx從本科起便不再依賴家庭支持。

　　立足實踐潛心科研

　　讀書期間，xx在物聯網這一研究領域發表多篇論文，但在她看來，論文的發表并不是終結，要切實地解決難題，就要將科研成果落到實處，理論與實踐相結合。

　　xx于2018年進入華為中央軟件院哥德爾實驗室實習，并于2019年進入昆山杜克大學擔任科研助理。

　　她的科研成果切實提高了相關領域的生產和研發效率，降低了生產成本，挖掘數據潛力，助力企業實現更好決策，獲得了工業界和學術界的高度評價。

　　心懷感恩擔當責任

　　淋過雨的人，總想為別人撐把傘。2021年8月，xx參加了學院組織的“‘計’承紅色基因，講述家鄉xxxx”社會實踐活動，組織學生黨員在家鄉南昌考察紅色景點，并撰寫了xxxx學習感悟。

　　今年春天，新一輪疫情突襲上海，學校進入閉環管理狀態。盡管臨近畢業，但xx仍然主動報名并擔任了學校同普路宿舍片區的黨員志愿者，承擔了核酸引導、打水、物資搬運、快遞分揀等志愿服務工作，以實際行動踐行了一名共產黨員的擔當。

大學自強之星事跡材料12

　　我于xx年4月出生在山東省濟寧市的一個小村莊里，父母都是農民，有兩個姐姐，大姐剛畢業，二姐輟學在外打工，年邁的奶奶將近90歲。另外父親一直在村里做書記，給村里人做了很多有意義的事情。

　　幸虧父母受到傳統觀念的影響就一直想要個兒子，才給我來到這個世上的機會，我算是超生的了，家里最小的就是好呀，有爸媽疼愛，還有兩個姐姐的疼愛。話說回來，現在來看我是有做男孩子的潛力的吧。7歲時我和其他同齡的伙伴一樣上了小學開始了我的求學之路，也開始讓爸媽從此為我的優異成績而感到驕傲。升初中的考試中，我的成績排全鎮第八名，知識的延伸讓我的能力更加突顯，同時我也擔任了班里的班長以及學習委員。在參加的一次國家希望杯數學競賽中意外的得到了全國三等獎的好成績，當老師把一塊銅牌帶到我脖子上時，我很自豪，我知道家里人也在為我驕傲，之后我也更加喜歡學習數學。就這樣我完成了初中的學業，并且每次考試都是在全校前十名的。

　　到了中考前大家開始報考學校我報了縣第二高中那里老師給我的承諾是免除我的三年學費。到了高中我更是勤奮刻苦每天早上六點起床讀書，跟著大家一起晨跑，再去吃早飯，一年四季都是如此。但是我并不感到有多苦反而感到很充實，因為我在盡全力改變我的命運以及我的家人的生活情況和地位。同時我并沒有忽視鍛煉自己的領導能力，高二、高三也在班里擔任班長，同時被吸納為入黨積極分子。

　　高考時我以610的高分被財大錄取，不過調到了我之前接觸很少的計算機行業，但是從學姐學長那里了解到數學學得好的人計算機學起來就不會吃力，我也就對學習計算機有了點信心。通過后面的接觸更加培養了我對計算機方面的興趣，特別是能成功地編寫一道程序后心里的那種成就感更讓我感到滿足，因此所學的專業課也都能夠理解和掌握，目前的加權平均成績達到88分。

　　入大學后，不管在哪一方面我都很積極，學習上不落于人，每次大作業中都作為主要負責人，學生工作也是上奮勇爭先，各項競賽也積極加入。參加勤工崗的工作，每次有什么工作需要處理絕不會推脫，而是認認真真的完成，在輪滑館賣過票，學院搬校區時打掃過實驗室衛生……自己也主動的到社會上尋找兼職的機會，大一暑假去了鷹潭的新起點教育機構去做老師，不過招生很困難就沒有當成老師，但從中我看到了我們農村搞教育的必要性，因為在農村小學是沒有英語老師的，這就造成了農村學生一旦升入初中就和城里的學生有了很大的差距，基于這方面的'考慮，暑假期間我就馬上行動聯系學生，通過我幾天的努力招了二十八個五年級學生，他們剛小學畢業沒有英語基礎自學又不成，急需學習呀，但是面對初學者我感到自己的壓力又那么的的因為我教的知識絕不可以有任何錯誤的地方，所以我每天又會看很多關于英語基礎性的東西。同時我又憑借我數學比較好的優勢利用下午的時間教他們數學。就這樣一個月很快就過去了，我沒有感到像以前的假期那樣無聊，因為我既鍛煉了自己的語言表達能力，又為村里人做了點事情，同時又賺到了自己的生活費。

　　每到十一長假的時候，我并不會像其他同學一樣回家或者到個旅游景點玩，而是替自己找份工作，有次到麗華購物廣場促銷格蘭仕微波爐，每天早晚要坐公交車往返，可憐的是我卻有暈車的毛病。而且恰逢在中秋節晚上下班回來時，錢包又讓人給偷了。不過即使如此，我也收獲了很多……我很戀家，但去年暑假并沒有回家，而是留在學校參加了二專金融課程的學習，之后又一直在學校參加數學建模的培訓，盡管在這里的夏天那么的熱，氣溫高達40度，也從沒有懈怠過，最后迎來了9月初的全國大學生數學建模競賽，比賽雖然拿到了江西省一等獎，但是離自己的目標還有差距。之后又參加了國際金融學院的國際企業管理挑戰賽，最后還獲得了個全國三等獎。剛剛過去的寒假，我正月初七就來到了學校，美國數學建模競賽等著我的參加，經過整整四天的努力我們完成了一份英文建模論文。

　　單單作為學生的我，可以說是一個優秀的學生，我可以為我的成績和能力而感到自豪。但當有時候我總覺得生活在某種陰影之下，從小以來的記憶中一家人就好像一直被壓迫著，三天兩頭就有人來要債，看著他們的臉色，再看看爸媽的臉色，都不好看，但又絕不是一種類型。一般要債的人走后，爸媽就會吵架，媽媽會哭，我很小也就跟著哭，爸爸當時肯定很煩心吧。每次交學費時爸媽總是像熱鍋上的螞蟻，家里實在沒有錢，但又決不能讓我們三個不上學，為此爸媽吃了很多苦。后來慢慢懂事，了解了家里欠債的原因，在我現在理解一下應該是爸爸當時還很年輕又不甘于過那種平淡的生活，總是想法子出去掙錢，就打算做生意就跟別人一塊買了輛車，但剛開出去兩次就出了車禍。這件事讓家里欠了很多債，同時爸爸又屬于那種喜歡管事的人，做著村里的書記，村里村外貸款的人喜歡去找爸爸做擔保人，而那些人又不講信用，做生意虧本了就再也不露面，一筆筆賬又落到了我們家，自己的債主來要債，別人的債主也來要債，沒有錢就把你家糧食你家大蒜拉走抵債。幫別人還了債以后，我家又成了別人的債主，就這樣像把錢送給別人一樣，自己家里困難，別人家里也困難。爸爸總是礙于面子，不愿意去開口向別人要債，想著別人有錢了就主動把錢給還過來的，但是那么多年了，還從來沒有誰會主動會還錢的。高考后我還跟媽媽走門串戶去過別人家里要債，希望能看著我考上大學的份上還一部分錢，但是聽到的都是家里多么多么的困難。

　　現在的家已經不再像以前那樣貧困，要感謝我的二姐，14歲的她非要輟學回家，雖然她不肯說明原因，但作為一個成績優異的學生又怎么會舍得離開學校，小小的她離開家出去打工，在毛衣廠一做就是八、九年，每年掙的錢把我們家的債還清了，房子蓋了新的。大姐畢業工作了，我上大學了，仿佛家庭一下子明朗了好多。二姐還是在辛苦的工作著，很多人說以后要好好回報你二姐，我現在不會去說，但不久就會去做。

　　小時的記憶也許是更深刻的，抹不去的，正是這些記憶讓我不敢懈怠讓我一直努力著不能做一個弱者!上學期上過葉林菊老師的課，她提到"窮養男，富養女"，(中國的一句古語：如果養的是女兒，就要盡可能地為她營造一個富足舒適的成長環境，從小使她對高質量的生活耳濡目染，這樣培養出來的女孩子長大后會很有品味，會創造有情調的生活;如果養的是兒子，就要刻意使他嘗試生活的艱辛，從小磨礪他堅強的意志，以備將來他能擔當應盡的責任，從而成長為一個真正的男子漢。)但是出身的家庭條件是我們不能左右的，但是"不管在哪種家庭環境中，你是不是都能讓它轉變成在自己成長道路上的積極因素"這是你可以決定的，對于我而言應該說的一句話是："苦難是一種財富"。

　　窮人的孩子早當家，我們的物質生活可能相對別人會很差，但我們的精神生活倍加充實，因為我們奮斗的目標跟明確，我們在用自己的勞動汗水釀造生活之蜜。我的人生格言是：人活著就是為了證明自己。

大學自強之星事跡材料13

　　在大學期間，蔣xx同學擔任了班長一職，工作認真負責，班長的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風，為此，蔣xx同學做了很多的工作，積極開展班級建設，一有時間便去老師辦公室“取經”，有工作通知也不只是在班級群里發冷冰冰的語言，她更多的是走進每一個宿舍講清楚工作要求，與此同時也能更好的了解每個同學，這樣她根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，讓班級的每個同學都團結在一起，組成了一個溫暖的大家庭。這樣班風的建設才讓班級在比賽中為了集體努力，獲得了手語操比賽第四名的好成績。

　　在xxxx年新生入學之際，蔣xx同學成為了xxxx級小學教育三班的朋輩導師，在軍訓期間，堅持陪同學們軍訓，也在那時她成為了她們的好朋友，而不是高高在上的“長輩”。不論什么時候，她總把她們當成自己的孩子，新生們犯了錯總有她先在老師那邊承擔，再到班級中給她們講道理，告訴她們如何適應大學生活，告訴她們你們應該做什么，事無巨細地從生活，學習上關心她們，新生們都親切地叫她“蔣哥哥”。她始終記得當初朋輩導師面試時老師問她的問題：學校在準備進行“百團大戰”的班級建設，你覺得怎樣才能使你所管理的.班級脫穎而出呢?當時她回答：一個班級必須有它的特色文化才能讓它在一堆班級里閃耀出光芒。這也是她一直踐行的管理原則，在班級中逐步創造出屬于自己班級的`文化。

　　用愛心感恩社會，積極參加社會實踐活動

　　除了連任了四年的班長，蔣xx同學還在xxxx年曾擔任學生社團“一米陽光關愛兒童協會”的社長一職，xxxx年她懷著期待走進大學生活，也就在這時她進入了這個充滿愛的社團。她做這一份工作只是熱愛，也是這份熱愛，讓她一直投身于愛心公益活動，一點一滴地為社會奉獻光和熱，鳴謙小學是她經常支教的地方，主要的支教內容是體育和美術，每次支教之前都會做好準備，因為在傳統的觀念里美術和體育算不上受重視的課，那把學生管理好，教授好這節課他們應該學習的知識就是一個難點，所以她一直在探索，把美術課上成課內與課外結合的方式，不讓學生拘泥于小小的課堂中，用他們的眼睛觀察要畫的內容，用身邊的事物拼成自己想要的世界。在大二快結束的時候，在把這個支教講臺交給下一個滿腔熱血的學妹學弟時，她一遍一遍地叮囑注意事項，告訴他們上課不能經常給學生糖果等物品作為獎勵;不能對學生太過寬容，不然管不住學生;上課記得帶紅筆......把自己能交給她們的經驗恨不得一下子都讓她們明白，這是她的一份熱愛，講臺是她愛社會的一種方式。

　　輔導員評語

　　友善是她的重要標簽，她的友善讓她在眾人中脫穎而出，無論是一般朋友還是好朋友甚至是陌生人，蔣xx同學都能做到與人為善，和睦相處。

　　大學四年，蔣xx擔任了四年班長，在她的班里，她是大家心中的“大大班長”，班里無論事情大小，她都能做到處理恰當，無論事情艱難與否，她都能努力去做到接近完美，每次她都能做到以同學的利益為先。而且她關心同學的學習生活，不遺余力地去幫助有需要的同學。一次次超級人性化的通知信息，表情、語氣都讓同學們有耐心去看，而不是直接轉發的冷冰冰的短信。班級的活動，她會身先士卒，以自身為標桿，帶領同學們去做，去組建一個和諧美好的良好班級，她的形象在每一位同學中都是高大的，因為她真正做好了一個班長，不僅是一個優秀的管理者，更是一個和善的參與者，班級在她的帶領下更加有凝聚力，更加和諧圓滿。

　　在作為朋輩導師所負責的班級中，蔣xx同學不僅是一個成功負責的朋輩導師，同時也是學弟學妹心中超級有愛的大姐姐，他們都稱蔣xx同學為“蔣哥哥”。在他們剛邁進學校的大門，一群陌生人組成一個班級，每個人都是懵懂無知，是蔣xx同學用她的友善去感染他們，用她的經驗教訓去指導他們，用自己的愛心去照顧他們。正是在蔣xx同學的輔導之下，一群懵懂的學弟學妹們長大成熟了，他們互相扶持，互相幫助。蔣xx同學的友善成功幫助了他們，讓他們凝聚在一起。

大學自強之星事跡材料14

　　從初中開始到現在，每個假期我都到商店、飯店去打工，在學校當代理，利用短假期做促銷，賣吃的用的，這些我都經歷過。每次打工賺的錢我都攢下來交學費。

　　我記得我第一次去飯店打工。一個小飯店，離我家很近，老板和老板娘共同經營，沒有服務員，因為平時見面我總是很有禮貌，在了解我的家庭情況后，很愿意讓我在他家幫忙。每天，我保持微笑，面對每一位來訪的顧客，熱情、詳細的給顧客介紹小店的每一道小菜，剛開始，菜名記不住，人多時忙不過來，手忙腳亂，而后來，經過自己的努力，不斷的摸索，讓自己掌握了規律，從記賬、送菜，收錢，送客，收拾吃完的餐桌，洗碗，到結賬一全套都是我一個人做，很有調理，干的很有勁，雖然很辛苦。那時我只有十幾歲，那時老板娘還老夸我以后一定會有出息。而從那以后，因為有了這次經歷，我無論再去哪家飯店打工，都很得心應手，累是必然的，而這辛苦的背后換來的卻是用金錢買不到的經驗和能力。

　　還記得第一次在商店賣服裝時候，老板娘是一個美麗善良能干的女強人。自己獨立經營的時裝連鎖店，店里的服裝很漂亮、時尚，我關注這家店很久，很喜歡。我希望我以后也能開一個這樣的店。原本這樣的店面根本不招臨時工，而更不用說是未成年的童工了。我去這家店應聘了四次，第一次話沒說完，就被服務員趕了出去，而第二次第三次老板娘溫柔的告訴我，他們不招人，我跟她說了我的情況，祈求讓她把我留下，但是依然把我回絕。我很失落，但是我決定不能放棄，我不能這樣失敗，我一定要攻下這個堡壘。當第四次我走進那間小店時，老板娘終于同意我在這里幫忙，我忍不住地蹦了起來，周圍的人哄堂大笑。我的毅力、我的堅持、我的永不放棄的精神感染了她。我相信，只要有耐心恒心，一切事情都可以迎刃而解;我相信，只要自己努力，自己奮斗，成功的路一定就在腳下。

　　從小我不僅有父親的諄諄教導，而且我還遇到很多好老師，一直在鼓勵我，告訴我那不是你的運氣，但是在命運的關卡中，選擇自己的命運，那卻是你的抉擇……正是因為在這么多的風風雨雨中，這么多人的鼓勵與支持，我才沒有停下自己追夢的腳步，我才可以展翅高飛!

　　xx年9月，我走進了哈爾濱德強商務學院。在這片陌生的土地上，我猶豫過，無助過，恐懼過，那是對未來的渺茫，也是對自己的不確定。我真的`好怕自己會被淘汰。然而老師的話卻歷歷在耳——“擋路的石頭不是讓你后退，而是讓你搬開它繼續前進。”于是，我扎根在了這里。為了讓自己勇敢的面對人生，我積極地參加各項活動，勇敢地挑戰自己。在大一剛進校時，我經常參加院、系組織的文藝表演活動和公益活動，曾在學院社團聯會的話劇社中擔任文藝部副部長，多次為話劇社組織文藝活動，20xx年我被評為“優秀社團會員”。與此同時，經過系里激烈的層層選拔，我進入系學生會實踐部，成了一名干事，這也是我從小的經歷讓我很成熟、很自信的結果。我在實踐部中能夠聽從老師、部長的安排，努力做好自己的本職工作。在實踐部時，部里組織的為本系經濟困難學生找工作活動，我勇于深入各大超市，手機廣場與公司的負責人進行溝通、交流，等等。這些活動實踐不斷開闊了我的思維，同時也讓我提高了自身的能力。

　　由于工作需要，我由學生會實踐部調轉到女生部擔任副部長，我在本部策劃舉辦了“文明校園”禮儀風采展示晚會。整個晚會獨具匠心，從策劃、編排、組織、服裝、道具的準備工作到最后節目順利演出，這次晚會也得到了老師、同學的好評。而我并沒有驕傲，繼續踏實工作。在系學生會換屆中，我很榮幸被選為系學生會文藝部部長，同時在班級里擔任組織委員。這是老師與同學對我的認可。在文藝部，從運動會的團體操編排，到學院系各晚會、文化節活動的組織，都得到了很好的反響。最讓我難忘的是在我校國慶60周年歌詠比賽中，我系獲得第一名。榮譽讓我們喜悅，在這背后，我們付出了很多，同時也收獲了很多。在09新生到來之際我又很榮幸擔任了新生的代理小班主任。每天起早貪黑地與新生一起軍訓，引導他們盡快適應大學生活、引導他們正確的對待大學生活。我感謝我的學校，我的會計系，我的老師，我的身邊支持我的朋友，給我在大學這么多讓我表現、學習的機會。以后的道路我依然會踏實的走下去。

　　可以說生活的艱辛讓我感到求學的不易，更懂得了珍惜生活。在學習上，我認真刻苦，每學期成績名列前茅。我時常對自己說：前面有石頭阻擋，我就搬開它，繼續前進，千萬不要回頭，更不要繞過去。一直走下去，不要先問目的地在哪里，要問自己的腳步有多快。

大學自強之星事跡材料15

　　哈佛校訓有說到：學習并不是人生的全部，但是我們練人生的一部分學習都不能征服的話，我們還能做什么呢？所以作為一名學生，當然要以學習為重。踏入大學校門的那刻起，她便設立了學習目標，她希望在畢業時，回首四年，在學業上有一定的建樹，能夠充分利用校內資源，豐富自己的學識涵養。有了老師的指導、自己的努力，獲校一等、二等獎學金各一次，學院學習之星榮譽稱號，順利通過英語四、六級，省計算機一、二級，在課余時間還積極參加文化素質拓展比賽，拓寬自己的視野。先后參加了全國大學生英語競賽、全國大學生語文文字基本功大賽，xx年外研社杯英語演講比賽，校學子講壇活動等，獲得xx外研社杯英語演講大賽（xx師范大學賽區）二等獎等，為了培養自己的科研探究能力，參加了大學生科技立項，獲得校立項，目前正處于結題階段。學習是一種能力，考試是一種檢測手段，分數一種表現形式。所以要讓自己的大學生活不留遺憾，重視學習是極其必要的。時常有很多人問她：你是怎么權衡好學習與工作的關系的？其實這個問題很簡單，把握學習的自覺性，注意學習的`方法，提高學習的效率，多向師長請教，多去總結自己的經驗，將之內化成為體系，這就是她的學習之道。

　　上文中所提到的她，便是xx師范大學地理科學學院xx級的陳麗娟，一個以：自尊、自立、自強、自信，過生活的來自xx高山小縣城的女生。

　　我們知道大學是我們人生旅途的一部分，期間要經歷的風景實在數不勝數，有些景致會在我們駐足時向我們招手，此時，我們應該清楚的知道一個人的精力有限的可憐，定要知道自己最想要的是什么，要如何才能夠將之實現，決定了方法之后，定要付出實際行動，否則就像是群落中的一個尾隨者，別人到哪里，你便跟到哪里，毫無生氣，何來精彩？

　　趁年輕就該放手一搏，一路謹記思考與實踐并重，自立自強，因為生命不息，就應奮斗不止！

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