自強之星事跡材料【推薦】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的自強之星事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自強之星事跡材料1

　　我出生在一個溫暖幸福的家庭里，有疼愛我的媽媽，勤勞樸實的爸爸，他們都是廚師，那是讓我覺得最幸福的事就是一家人圍在桌旁一邊吃著爸爸做的可口的飯菜，我一直認為我們的生活雖然并不富裕，但是我們會一直這樣安逸，幸福……直到媽媽工作的單位由于效益不好被迫倒閉，爸爸成了家里唯一的經濟來源，日子雖然更加辛苦，但是我們都很快樂。我的學習一直是父母的驕傲，我曾告訴自己一定要讓我最愛的爸爸媽媽過上幸福、富裕的生活。可是厄運再次降臨在我們身上，十年前的一天我的爸爸，曾經在我心中最偉大最健康的男人早上就說不出話了，大夫告訴我們爸爸患有嚴重的心腦血管梗塞，以后再也不能工作了，就這樣家里唯一的經濟來源也斷掉了，我一度想過就此荒廢學業，可是父母的堅持與支持給了我很大的信心，就這樣在親戚朋友和老師們的幫助下我上完了高中，來到大學。我深知學習的機會來之不易因而更加刻苦努力的學習，我堅信只要我肯努力我的未來就掌握在我自己的手中。抱著這種信念我想學校申請了助學貸款，我不希望再給父母增加經濟上的困難。每個節假日、寒暑假我為了賺到生活費都去打工，傳單派送，市場調查，超市短促，超市收銀，雖然很辛苦，但我卻覺得很開心很滿足。但是我并沒有而耽誤我的學習，相反我更加刻苦，因為我相信，只有我才可以改變我父母的生活，我要讓我最愛的兩個人過上幸福的生活，這個信念始終支持著我，無論我遇到什么困難他都會激勵著我勇敢面對一切。

　　班級工作——做好“當家人”

　　在大學的班級里我擔任生活委員，從高中起我就是班里的生活委員，我從未厭倦過，我是個干活眼里容不下沙子的人，無論什么活我都覺得要干就干得干凈利索，我很喜歡每天忙忙碌碌的為大家“服務”，同學們都笑稱我為“最光榮的勞動者”，對于班級的工作我永遠都是充滿激情與活力，因為我總把服務大家、奉獻大家當做自己最大的快樂。

　　對于工作我總是嚴肅認真，小心謹慎，精益求精，追求至善至美。我是一個責任感很強的人，既然擔了這個擔子，就要負起責任，不僅盡心盡力的做好自己的本職工作，也幫助老師和班長完成班級更多的事情。

　　志愿活動——責任與使命

　　進入大學以來，我積極參加青年志愿者活動。我一直認為做事必先做人，做人就要永懷感恩之心，感恩社會、感恩親人、感恩曾經幫助過我的每一個人。一直以來我把這種感恩化作對陌生人、困難者的幫助，因為我知道在社會的角落中還有很多殘疾、孤寡、貧困的同胞被人遺忘與冷漠，他們渴望關愛、需要被關注。雖然我還只是學生，沒有更多的財富，但我愿用自己微不足道的力量握起她們的手，哪怕一個眼神、一句問候、一個心愿，傳遞屬于我的那份愛！每次捐款我都盡力捐的更多，我堅持了從未放棄過。其實責任離我們很近，就在我們身旁，近的觸手可及，我也相信做好身邊的每一件小事，我們在平凡中早已不平凡！

　　文體活動——在參與中學習

　　除了學習、工作以外，我還積極參加各類文體活動。雖然在活動中我并不是最優秀的，但我堅信當我敢于站在那個舞臺上，面對大眾、面對自我時，我就是最棒的。通過活動，我要取長補短，學習別人的優秀之處，不斷增強自己的能力和綜合素質。進入大學的一年半，我先后參加了土木工程制圖大賽、CAD大賽、大學生規范知識競答等比賽。在比賽的過程中，我也學會了不服輸、不放棄的拼搏精神，也看到了成功者在榮譽和成績的背后，付出的更多的是汗水和淚水，也讓我更加明白人生沒有免費的.午餐，只有經歷了痛苦的作繭過程，才會破繭成蝶，飛舞在美麗的花叢當中。

　　通過參與活動和培養興趣，更加堅定了我自強自信的道路，榮譽和成績見證了我的成長之路，也成為不斷鞭策我成長進步的動力，為我以后的學習和工作奠定堅實的基礎。

　　寶劍鋒從磨礪出

　　“真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人！”我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今后的人生旅途中我將繼續以“生命不息，奮斗不止”為人生信條，在剩下的大學生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。或許，我的故事很平凡，身為大二的我，也尚沒有足夠的時間像很多大三的學長一樣，積累更多的碩果。但困難壓不倒堅毅，面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢，夢想才有實現的可能。無論前方如何，我愿一路走下！

自強之星事跡材料2

　　曾經她的一位良師說過這樣一句話：生是為了體驗人性的美好，活是為了創造人生的精彩！

　　因為老師同學們的信任，偶然間，她與團學結緣，前后十年，如今的她已然愛上了團學事業。初、高中的團學工作與大學相差甚大，主要是協助團委做好日常團學工作，與班長共同組織好班級的事務。來到大學后，從大一時摸著石頭過河的她到大三時工作方法不斷老練成熟化的她，更好的詮釋著學生干部做學生工作為了更好的服務與引領同學的目的。

　　承載著老師同學們的信任，三年來，從年級到學院，雖然處在不同的位置上，但始終如一的'堅守著自己“為人謙虛謹慎，做事認真負責”的處事原則，協助校、院、年級及院內各支部做好各項工作，統籌、協調好各部門關系，積極參加班級、年級、學院、學校集體活動，為同年級、低年級學子答疑解惑。

　　在午夜時分，時常加班加點；不被理解時，默默流淚；曾被同學戲謔說是：你就是一部辛酸血淚史。但更多的時候收獲的是那份感動，那群與她共同奮斗，始終支持、信任、關心著她的人，讓她再次充滿能量，勇往直前。因為高年級的她要做好自己的標桿引領作用，正因如此，令她始終保持一顆執著之心；正因為如此，讓她有了不斷學習、總結、積累的機會；正因為如此，她擁有了這份寶貴的人生經歷，她的大學生生活有了這份“料”才完美，她以自己的實際行給予身邊人正能量。

　　那曾經的偶然成了必然。

自強之星事跡材料3

　　小琳，女，現年12歲，現在齊南安小學六年級學習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成為一名品學兼優的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

　　一、品學兼優，屢獲佳績

　　小琳同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，六年來，她的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“優秀學生”、“優秀班干部”，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。

　　二、尊敬長輩，孝順父母

　　在家里，在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的'幸福。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。

　　三、誠實守信，熱心公益

　　在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災區孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災區，還帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款。并通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學校組織的文藝活動中擔當主持人，策劃并編輯宣傳欄內容。

　　四、懂得感恩，深受愛戴

　　小琳不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長，她發自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

　　五、一份耕耘，一份收獲。

　　學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

自強之星事跡材料4

　　我叫梁杰敏，女，今年13歲，是貞山街道姚沙小學六年級六（2）班的班長。在學校，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。從一年級至今一直擔任班長，每學期都被評為“三好學生”，每學期都能獲得前三名；

　　對班務工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生里有較大的影響力。

　　一、尊師守紀、積極進步。

　　我在小學就讀的這六年中，能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。我能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。

　　二、刻苦勤奮、成績喜人。

　　小學六年來，我就以“勤奮務實，永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中，我也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真；即使有失敗，我也不氣餒，努力奮斗，爭取下次能考好。從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。我還經常說：“我的未來在于明天，而我的明天又在于今天的努力奮斗。”

　　三、帶領全班、共同進步。

　　我不僅學習認真刻苦，而且還熱心地幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當同學們在學習上遇到困難時，我總是會耐心地講解給他們聽，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望大家都能共同步。

　　四、做好助手、展現能力。

　　雖然我學習刻苦、勤奮，但是我絕對不會忘記自己是班里的“領頭”。我總是會把班級的各項勞動任務和各種活動都安排得井井有條，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

　　五、關心班級、愛護公物。

　　我作為班長，當然知道以身作側，以大局為重的道理。我會毫不吝惜地犧牲個人時間，認真地完成老師給予我的任務。每當學校布置手抄報任務時，我就帶領同學們找資料，出手抄報往往要用上一個星期的.課余時間，，但我毫無怨言，我總會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”有時，班上的勞動，我都會積極主動地利用課外時間帶領同學們一起修好，從不計較個人得失，被同學們譽為“活雷鋒”。

　　六、讓父母為自己而驕傲

　　作為家中的獨生子女，我并不是像大多數孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，我從小要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。

　　父母由于工作忙并沒有太多時間照顧我，我也因此從小養自強自立，自強的好習慣。

　　我上學前班時便學會了自己做飯，上小學時學會了洗衣服，爸爸媽媽不在家時我就自己照顧自己，洗衣，做飯，收拾房間，樣樣拿的起，放的下。

　　我有時還會早起為爸爸媽媽做飯，當他們清晨起床后看到一桌已做好的飯菜，那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。

　　我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、德才兼備的好學生，是老師的好助手，是同學們學習的好榜樣！

自強之星事跡材料5

　　我叫何xx，來自電氣工程學院12級機電一體化技術專業1203班。現在擔任班長，也在系的體育部里擔任干事職務。在校期間，在學習上我勤學好問，尊師重教，成績一直在本專業名列前茅。在生活上我艱苦樸素，自立自強，通過打工兼職掙取生活費用，減輕家里負擔。在工作上我一絲不茍，兢兢業業，認真完成老師布置的各項工作。在政治上，我努力提高自身政治覺悟，雖然我不是一位黨員但我學習黨的相關問題，希望有一天能真正成為一名黨員。 我來自一個貧困的家庭，家境貧寒的我一直把自立自強作為我的做人原則。所以我慎重的參加這次“大學生自強之星”的評選活動。我希望通過這次活動，把自立自強的精神傳播給更多的同學，讓自立自強的花朵開滿校園。

　　下面將我的個人情況做簡要說明：

　　我來自一個落后的鄉鎮，父母都是農民，家里有還有年過八旬的爺爺和一個也是上大學的哥哥，家里的所有收入僅靠著幾畝薄田，農閑的時候，父母都會外出打工來掙錢補貼家用。每次臨近開學，就眼看著父母為我和哥哥的那筆昂貴的學雜費愁眉苦臉，心里的糾結常會使我產生放棄上學的念頭。但是，農民出身的父母卻深知知識的重要性，他們說，再苦再累也要讓我兄弟倆上學，以后有了文化就可以走出農村，創造自己的未來，他們從始至終都沒有放棄過。在這種堅強的信念下，我的意志力更頑強了，一種拼搏的動力油然而生。看著他們為我擔心的樣子，我暗暗發誓，我一定會好好努力的，讓自己變得更強。為了自己，為了父母，我必須迎頭趕上。由于家庭的原因，我的起跑點比別人落后，不過，這也讓我有更充足的理由和勇氣，通過自己的努力去追逐一些勝利的果實。 在很多人都抱怨自己的出身貧寒的時候，我卻沒有這樣想，相反，我把苦難當成一筆寶貴的財富，因為它讓我學會了堅持，學會了生存，讓我有了克服一切困難的決心和勇氣。正是艱苦的生活環境，讓我養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的生活作風，鑄就了我堅韌不拔、自強不息的性格。因為貧苦的環境，我比其他人更懂得珍惜。相比同齡人，我沒有顯赫的家庭背景，也沒有富足的生活條件，但是我并沒有因此而自卑，因為我始終堅信：只有靠自己的雙手，才能實現自己的夢想。我不能選擇自己的出身，但我卻可以選擇面對生活的態度。 錄取學校出來時我也看到了父母臉上的笑容但也看到父母眼中的一籌莫展，因為高額的學費是這個家庭根本負擔不起的。我理解父母的`難處，我知道他們很想讓我上大學，但是家里已是負債累累，實在是拿不出錢。為了消除父母的顧慮，也為了給這個貧苦的家庭減輕一些負擔，那個暑假，我毅然決定去打工。我自己跑到廣州，找到鎮泰玩具有限公司，當起打印玩具花紋的工作。假期結束領工資的時候，拿著兩個月掙來的4500塊錢，我深感父母掙錢不容易，當時就立志一定要好好學習，讓父母過上好日子。

　　窮且益堅，不墜青云之志。我是靠著國家助學貸款才能上的大學，所以更能體會這樣的機會來之不易，更加珍惜在校讀書的機會。在校期間，我也一直保持這勤儉節約的作風，生活儉樸，勤勞自強。我經常利用課余時間積極的參加各種兼職：在校我做過學校的挑水工，在校外我做過推銷員，賣過中國移動的電話卡入學到現在，我基本上沒向家里要過錢，生活費用都是通過自己勤工儉學掙來的。當別的同學在宿舍玩兒游戲的時候，我便挑起我的水工兼職；當別的同學周末出去找同學玩耍的時候，我正在大街上發著傳單我一直這樣堅持著，從來沒有喊過苦與累，因為這樣，可以給我帶來經濟上的收入，減輕家庭的負擔，讓父母不再那么辛苦。而且我還把這種經歷當做一筆寶貴的財富，大大增加了我的社會閱歷，鍛煉了自己。

　　學習是學生的天職，在做兼職的同時，我并沒有放松自己對學習的要求。入學以來，我就刻苦學習，在不懈的努力下，成績一直名列前茅，上個學期總評成績排班里第三， 由于我組織能力強，為人正直，因此在同學們當中樹立了很高的威信。在擔任班長和干事期間，我本著服務集體、服務同學的理念，多次組織同學參加各種活動，不但增進了同學們的感情，也取得了一些不錯的成績。

　　在上個學期新生杯中帶領班里的同學籃球比賽小組賽第一名，個人在跳繩比賽第三名，參加學校LOGO設計大賽中被譽優秀作品。成績對我來說是最大的肯定和獎勵，但是我并不會因此而驕傲自大，我會對自己提出更高的要求，向著更高更大的目標努力前進，做一個自強不息，奮斗不止的人。 艱苦的生活給我的最大啟示，就是要學會感恩。我永遠也忘不了在自己最需要幫助的時候，那些曾經幫助過我的人。因此，我會從身邊小事做起，去幫助身邊那些需要幫助的人，心懷感激之情，回報社會。我一直在叮囑自己，滴水之恩，當涌泉相報。回報社會和他人，是我要用一生去履行的諾言。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。經過一個學期的洗禮，與剛上大學相比，我少了一份稚嫩，多了一份成熟，少了一些輕浮，多了一份責任，我也更能體會到自立自強的含義。自立自強，雖然只有簡簡單單的四個字，但真正做起來的時候，并不是那么容易。一個人只有具備自立自強的品質，奮斗不止，自強不息，才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求，我希望通過這次評選，把自立自強的精神傳播給更多的人。同時我也會繼續發揚自立自強的優良品質，用自己的不懈努力，去書寫精彩的人生！

自強之星事跡材料6

　　小晶曾多次遠赴外地或國外參加花樣跳繩比賽，贏得了一個又一個的獎項，為此同學們都親切地稱她為“世界冠軍小晶晶”。小晶的父母均為外來務工人員，父親曾遠赴浙江打工，現在又回到東莞等地務工，她的媽媽便跟隨著父親，帶著幼小的'妹妹輾轉于湖南、廣東、浙江等地之間，但小晶并沒有因此受影響。

　　在學習和生活上，小晶堅持自我管理，自我約束,將學習、訓練、生活安排得井然有序，在老師和同學心目中，她一直是一個自立自強，品學兼優的人。

　　小晶從小就開始學習花樣跳繩，并一直積極參加各種比賽。初為新手時，小晶在一次比賽上落選了，為此沒能代表學校進行參賽，讓小晶很受打擊。但她并沒有放棄，繼續按照老師的要求加強訓練，最后在花樣跳繩路上越走越遠。

　　小晶曾在全國及國際比賽中，獲得4x30秒單雙搖接力冠軍五次，個人花樣冠軍三次，雙人同步花樣冠軍三次，30秒單搖冠軍六次，大師賽總冠軍兩次，10人長繩八字跳冠軍，3分鐘單搖冠軍，交互繩花樣冠軍，1分鐘雙搖冠軍……

　　小晶在學習上也非常專注和自律曾因為成績優異，表現突出，獲得“順德區優秀學生金獎”；在20xx年被評為“順德區三好學生”，同時贏得非常難得的“順德區教育基金優秀銀獎和金獎”。

自強之星事跡材料7

　　一、自強不息提升自我

　　自強不息，青春不熄，小田用實際行動詮釋了這句話。當大家還對大學生活懵懂無措時，小田就已經認真規劃了自己的大學生活。

　　大一下學期是小田最忙碌的時期，她是青年志愿者服務總隊和院學生會成員，還擔任班級紀律委員，多重身份并沒有讓小田荒廢學業。她每天堅持早起，空閑時間就在圖書館和自習室高效率學習。她將學習、工作時間最大化合理支配，不僅校園生活豐富多彩，學業更是不落人后，大一取得全班第二名的好成績，并憑借此成績由護理學專業順利轉至助產學專業。回憶起那段經歷，小田說：“我們不是通過節省時間來獲得我們想過的生活，而是先要規劃想要的`生活，時間自然而然就節省出來了。”

　　二、積極樂觀勇闖磨難

　　學習和社團工作之外，小田也曾多次在跳繩比賽中取得優異成績。據小田透露，上大學之前，她從未接觸過專業的跳繩訓練。加入校（院）跳繩俱樂部時間晚，為不耽誤搭檔時間，小田在訓練時不斷向老師和學長學姐們虛心請教，回到宿舍自己反復觀看網上視頻，慢速播放，一個動作一個動作的練，半年的時間，幾乎沒落下任何一次訓練。每日重復訓練的日子枯燥而辛苦，有幾個和小田同一時間加入跳繩俱樂部的成員隨著時間推移選擇了退出，小田卻堅持了下來。在跳繩比賽中取得好成績是順理成章、水到渠成的結果。所有成功，都來自不倦的努力和奔跑；所有幸福，都來自平凡的奮斗和堅持。

自強之星事跡材料8

　　我是來自教師教育學院應用心理班的，同時也是一名國防生。現在是中共預備黨員，曾任班級學習委員，學院乒乓球部部長等。在大學里，我學習上勤學好問，尊師重教，積極努力，成績一直名列本專業前茅。在生活上我勤儉節約，自立自強，通過打工兼職做勤工助學來掙取生活費用，減輕家里負擔。在工作上我一絲不茍，兢兢業業，認真完成老師布置的各項工作。在思想上，我努力提高自身政治覺悟，積極向黨組織靠攏，參加黨校學習，并且成為了一名光榮的中共預備黨員。在國防生隊里，我訓練刻苦，時刻提醒自己，我是一名中國人民解放軍軍人，要有軍人的那種勇猛精神，克服重重困難，努力磨練自己。我來自一個貧困的家庭，家境貧寒的我一直把自立自強作為我的做人原則。因為我知道——除了奮斗，我別無選擇！

　　我參加這次寧波大學“自強之星”評選活動。希望通過這次活動，能把自立自強的精神傳播給更多的同學，并和大家分享自己的心得體會，讓自立自強的花朵開滿校園。

　　下面將我的個人情況做簡要說明：

　　我來自河南省一個偏遠的山區農村，我的家鄉是國家級貧困縣，那里經濟落后，人們生活水平很低。父母都是農民，家里還有年過七旬的爺爺和正在上小學的弟弟，家里經濟十分貧困，農閑時，父親會外出打工而母親則到城里工地上干些零散工活來掙錢補貼家用。自從懂事以來，我知道我的家庭是很貧窮的，我的父母是十分辛苦的，我最大的心愿就是想讓父母不要再這么辛苦勞累，但對于當時還在上小學的我來說，我什么也無法改變。但農民出身的父母卻告訴我說，他們只能一輩子待在農村，因為沒有文化。他們還告訴我，窮人家的孩子早當家，在學校里好好學習，以后有了文化就能考上大學就可以走出大山，創造自己的未來。知識改變命運。在這種堅強的信念下，一種拼搏的動力油然而生，我的意志力更加頑強了，我在學校一直都努力做一名品學兼優的好學生。

　　小學五年、初中三年，我在學校認真聽講，勤奮學習，每年過年時都會領回一張獎狀，貼在我家的堂屋墻上，來我家拜年的親戚朋友看到都會夸獎我一番，看到父母欣慰的笑容，我知道我沒有讓他們失望。第一次重要的考試—中考，我考了530分，是我們學校和我們鄉的`第一名，成功考入我們縣城最好的高中，從而省下一大筆擇校費。高中三年，學習生活上很辛苦，但當我想到自己的父母自己的家庭，我就變得更加堅定更加努力勤奮。XX年高考，我考了563分，名列班級80人中第3名。在填報志愿時，我主動跟家里提出想報考軍校或者國防生，因為這樣在大學里的學費就不用家里負擔了，而且去部隊磨練也是很好的機會，父母以及親戚朋友都很支持，最后我如愿考上了寧波大學，一本院校，還是一名國防生。我和父母對這個結果是非常的高興，十年寒窗苦讀終于有了收獲，可以走出大山到寧波讀大學了，父母為此還在家里擺喜宴熱情招待親朋好友。

　　當我帶上父母殷切的期望，懷揣著自己磅礴的理想，踏上火車，來到港城寧波，來到英才聚集的大學圣地，我的大學生活就正式開始了。我深知，考上大學不是終點，就像毛主席說的那樣，這只是萬里長征走了第一步，以后的大學生活還需要我們更加辛勤努力！

　　在大學里，我在各方面都努力以一名優秀的大學生標準來要求自己。天行健，君子以自強不息。我來自農村，沒有顯赫的背景，沒有優越的物質生活，沒有闊綽的消費能力，但我有一個拼搏奮斗的信念。生命的意義在于奮斗。我深信只要通過不斷努力，不斷奮斗，就能實現自己宏偉的理想。我不能選擇自己的出身，但我卻可以選擇面對生活的態度。我的座右銘是：陽光總在風雨后。

　　生活上，我一直保持著勤儉節約的作風，生活儉樸，勤勞自強。大一學年，我經常利用周末時間積極參加各種兼職：我發過傳單，做過推銷員，做過市場調查，做過半年的家教，還做過群眾演員···大二到現在，我在學校里做過四份勤工儉學工作。一個是黃慶苗樓掃地，一個是圖書館上書，一個是在學院實驗室值班，還有一個是在校工會當學生助理。這樣一個月有600多元收入，加上我的每年一萬塊的國防生獎學金，基本可以解決我的學費和大部分生活費，還能拿出一部分買些書看。我一直這樣堅持著，從來沒有喊過苦與累，因為這樣，可以給我帶來經濟上的收入，不用朝家里伸手要錢，減輕家庭的負擔，讓父母不再那么辛苦。

　　今年5月份，爸爸在家里工地上干活不小心手指被機器碾壓，住院半個月，動手術花了將近兩萬塊錢，這對于貧困的家庭來說是一筆不小的錢，父母不知又要辛苦勞累多久才能掙回。今年暑假，當我的同學朋友都回家游玩的時候，我毅然決定去工廠打工，就像《平凡的世界》里孫少平做的那樣。7月18號，我來到寧波鎮海東逸紡織品公司，干起了搬運工，一直干到8月20號。在做暑期工的這33天里，我每天都要起早貪黑地干活。工廠給的基本工資是7元每小時，每天8小時，一個月1600塊。但如果表現優秀可以達到9元每小時。于是每次干活的時候我都積極地干重活，休息的時間我去幫忙寫寫通知，每天晚上都加班3小時，雖然工廠的生活十分辛苦，每天都很疲憊，但最后我的工資是以9元每小時計算。當打工結束領工資的時候，拿著一個月來掙的3000塊錢，我深感父母掙錢的不易，當時就立志一定要好好學習，讓父母過上好日子。

　　在大學里，我學習勤奮刻苦，成績優異，專業排名第一。在班級里為人正直，團結同學，樂于助人，熱情積極幫助同學解決各種生活學習困難。曾獲校一等獎學金一次、國家勵志獎學金兩次，并且曾獲學習之星、校學習標兵等榮譽稱號。

　　在擔任學習委員期間，工作努力積極，組織召開班會獎勵學習成績優異以及進步明顯的同學，以此來提高大家學習積極性，營造良好學習氛圍，此舉受到老師同學好評。到學期末，班級積點分為正的同學由剛入班級時不足10名增長到20名。班級學習成績進步明顯，我因此獲得校優秀團員、校優秀學生干部等榮譽稱號。從大一到現在，積極參加各項青志活動達三十余項，累計青志時間超過150小時，曾獲校一星級志愿者、暑期社會實踐校先進個人等榮譽稱號。

　　熱愛文體活動，曾代表學院參加校田徑運動會，參加校健美操比賽獲得第三名以及二等獎，帶領院乒乓球隊參加學校乒乓球聯賽獲得第七名和道德風尚獎。在國防生隊訓練積極刻苦，隊列指揮素質優秀，曾擔任XX級信息學院技能班新生軍訓教官，體能訓練刻苦努力，并在今年參加20xx杭州國際馬拉松賽，用時4小時20分跑完全程馬拉松。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。自立自強，雖然只有簡簡單單的四個，但真正做起來的時候，并不是那么容易。一個人只有具備自立自強的品質，奮斗不止，自強不息，才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求，我希望通過這次評選，把自立自強的精神傳播給更多的人。同時我也會繼續發揚自立自強的優良品質，用自己的不懈努力，去書寫精彩的人生！

自強之星事跡材料9

　　我出生遼寧省營口市。我的父親患后天性小兒麻痹，左腿殘疾。而可憐的母親在上高中臨畢業之際由于驚嚇過度，患上后天性精神分裂癥。后來病情發作，從4樓跳了下去，右腿粉碎性骨折，造成殘疾。當父母結合，我這個小生命誕生的時候，有多少人在為我擔憂，“這個孩子能不能像媽媽一樣有那種病？這個孩子在這樣的家庭能活下去嗎？”

　　當我呱呱落地的時候，就被送到姥姥家。姥姥姥爺一口一口用奶粉給我養大，而我卻從不知道母乳到底是什么樣的味道。

　　我深深的記得七歲那年父親把我接回家，我躺在三十多平的房子里，跟父母擁擠在一張再不能容下一個筷子的床上，那一夜讓我無法入眠。我知道從那時我就得擔負起家庭的重任，我已經長大了，需要為這個家做一些事情。雖然我的命運和其他人不同，但是小時候的我，卻是那般知足，因為我感謝他們，我是一個完整的人，我擁有父親與母親，一家三口可以高興生活在一起。這是我最大的幸福。

　　從我七歲時，就開始照顧我的母親，為了給一直為這個家不懈奮斗的父親分憂，我每天給母親喂藥，買菜，做飯，洗衣，打掃，對于其他的孩子，七歲應該是無憂無慮、盡情玩耍的花樣年華；七歲應該是父母疼愛，當作掌上明珠、無限呵護的年齡。而我的七歲，只能面對著一個每天胡言亂語，到處亂走的母親，和亂成一團，需要我打理的家務活。我一直都那么渴望自己的母親能和別人的母親一樣健康，正常，我從不祈求她能給我多少的疼愛。每次母親犯病的時候，我都必須牢牢的看守她，無論是挨罵還是挨打，必須死死的盯著，甚至視線都不敢離開一點。這樣的生活一直到我上大學離開我的家。

　　七歲的童年別人又能記住多少，而對我來說卻是那么的深刻。讓我永遠難忘的記憶就是那一次。

　　母親突然病情發作，父親上班，只有我陪著母親。她那時不斷的叫罵，讓我毛骨悚然，拼命的要出門，我弱小的身軀用盡全身的力氣去阻擋著龐大的母親，而換來的是一個狠狠打在我臉上的耳光，趴在地上，深深的'紅手印印在我的臉上，眼淚像掉了線的。珍珠打濕了衣服，我毫不猶豫爬起來向母親追去，而換來的又是一頓毒打。當時只希望母親別走遠了，還哪記得疼是什么東西啊。跟著，一直跟著……腳下起了水泡，好疼，但我告訴自己堅持，一定要跟住，千萬別讓媽媽丟了，直到姥爺來把母親帶回家。當時年幼的我，哪知道那是什么，現在我知道那是我對家的責任。

　　雖然我是在這樣的環境中長大，但是我開朗、活潑、多言、愛笑、愛交朋友的性格和堅強的意志品質，讓我開心快樂的活著。在這樣的家里，我慢慢學會了自我安慰，自我調整，我學會了照顧別人，體諒別人。我愛笑：街坊四鄰到處都有我的笑聲，到處都是表揚我的贊語，讓我更有信心面對我的人生。

　　我最敬佩的就是我的父親，雖然殘疾，但他那頑強的意志一直支撐著我的家，他從不像命運低頭，一直為生活奮斗。他告訴我，人要有真本事才能在社會上立足。就是因為父親那種精神，深深地感染著我。我堅定信念：永遠不會被命運打敗，永遠都要樂觀的面對我的人生。每當放學后，同齡的孩子可以在盡情的玩耍時，而我卻在屋前屋后忙里忙外。從小學到初中再到高中，母親經常去學校干擾，為我的學習造成了很多的不便，因此也有很多人嘲笑我的家庭，但我從不自卑，我一直告訴我自己，一定要好好學習，把母親的病治好，長大讓父母過上好生活。

自強之星事跡材料10

　　小鷗，女，現年10歲，xx縣xx中心小學學生，現任五年級二班班長。小鷗性格開朗，從小愛好廣泛，勤于學習，上學以來，她一直是班級的三好學生、優秀少先隊員、優秀少先隊干部，并且以優良的道德品質、優秀的學習成績、全面發展的綜合素質無可爭議的成為班長。在學校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學，無不夸口稱贊。

　　她積極向上、努力進取，是一位品學兼優，德、智、體、美、勞等各方面全面發展的優秀學生。在老師和學校的精心培育下，小鷗同學逐漸懂得：只有努力學習、全面發展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。她學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，她都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅；一年級被評為優秀學生，二年級被評為優秀隊員，三、四年級被評為優秀隊干。在第六屆全國語文規范化知識大賽貴州賽區獲小學組三等獎。從小就對計算機情有獨鐘，在xx縣20xx年中小學生信息技術應用素質競賽小學組幻燈片制作獲一等獎、在xx縣20xx年中小學生信息技術應用素質競賽小學組幻燈片制作獲二等獎、在畢節地區20xx年中小學生信息技術應用素質競賽小學組幻燈片制作獲優秀獎。被xx縣教育局評為“十佳少先隊員”。

　　從上學前班開始就積極參加班級、學校組織的各項文藝表演，幾年來在各科老師的精心培養下，在各項活動中總是積極參與，充分發揮自己的特長，把活動搞得豐富多彩，為班級贏得了很多的榮譽，也豐富了自己的多彩的生活。

　　她勤奮學習、興趣廣泛，先后獲得書法競賽三等獎、作文競賽一等獎、數學知識競賽一等獎、普通話演講比賽一等獎等等。

　　她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。

　　她充滿愛心，四川的地震發生后，主動地拿出自己積攢的100元零花錢捐獻給了災區。xx初級中學的沈萌老師和牛場中學的杜士燦老師患病，她也毫不猶豫地捐出自己的零花錢。

　　她還是一個熱愛集體、勇于負責、樂于奉獻的好學生。自入學以來，她一直擔任班長，在學校里她力爭成為老師的好幫手，同學們的好服務員。因為她是班干部，處處以身作則，率先垂范，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒；在中隊活動中，她是帶頭人，是組織者，她團結大家，把活動搞得豐富多彩；在管理班中的.各種事務時，她與其他班干部配合，珍視班集體榮譽，把班級管理的井井有條，在同學中的威信很高，也使班級總體成績有了很大的提高，成為老師的好幫手。

　　小鷗的成長離不了老師們的諄諄教誨。她懂得感恩，有著遠大理想、執著精神和頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習。她一定會無愧于“十佳才藝學生”的榮譽稱號。

自強之星事跡材料11

　　小孫，中共黨員，現任電氣17-9班團支書、電氣學院第七黨支部組織委員，2017-2018學年校級獎學金獲得者，2018-2019學院校級獎學金獲得者，2018-2019學年國家勵志獎學金獲得者，獲得“三好學生”“優秀學生干部”“優秀班級干部”等榮譽稱號。

　　他來自內蒙古的一個小城市的中產家庭，父母在他9歲時就已經離異，這也讓他從小形成了自強不息的性格，“能做到最好，絕對不湊合”，這是他經常掛在嘴邊的一句話，他在學習工作中也像這句話所說的一樣，一切都向著最好的結果去努力。

　　一、信念堅定，為人之本

　　小孫思想上進，積極向黨組織靠攏，2018年11月被黨組織接收，成為一名大學生黨員，作為黨員，他積極加強思想道德學習，保證思想的先進性，保證行動的準確性，積極踐行社會主義核心價值觀，克勤克儉，在生活上更嚴格要求自己，在工作和學習中處處起表率作用，努力為實現偉大的“中國夢”盡一份力，為社會主義偉大事業添磚加瓦。

　　他一直把建設優秀班級作為自己工作的目標，他相信通過大家的努力，整個集體將會發出最耀眼的光，現實不負上進人，他的班級在學風建設上始終保持著年級最高水平，團支部榮獲校“五四紅旗團支部”、“一二·九優秀班集體”榮譽稱號，并被學校推薦申報“全國煤炭行業五四紅旗團支部”。

　　二、自律自學，成才之基

　　小孫認為大學生就應該“學習上一絲不茍，生活上自立自律”，身為班級干部的他，一直以身作則，生活上的自律讓他在學習上游刃有余，課堂上他始終保持端正、謙虛的學習態度，努力提高自己的知識水平，課堂下他自修日語、法語，自學3D建模、Adobe系列軟件等，他經常告訴自己“知識的海洋始終是需要自己遨游的，自己就是自己最好的老師”。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準，小孫也一直踐行著實踐與理論相結合的學習方法，積極參與各項賽事，數學建模，嵌入式大賽，科研立項，各類學科競賽等，他知道紙上談兵終究不能解決實際問題，理論結合實際，學識用于實踐才能真正成為有學識，有本領的新青年。

　　三、自立自強，成才之梯

　　小孫出身并不優越，早年父母離異，他希望通過自己的努力改變命運，他深知“幸福是奮斗出來的”。在大一寒暑假時期，他通過打工掙取了自己的學費和生活費，通過自己的努力，大二學期，實現了學費和生活費自理的目標，2019年年初他成立了自己的`設計工作室，一年多的時間，從最初的五人小隊，發展到現在的十三人團體，從最初的不穩定收入，到現在穩定收入并且能有結余，從最初的海報設計到現在和各企業、各商戶的固定合作，這是他勤奮耕耘的果實，也是他努力奮斗的結果，此外，他工作室中的其他十二名大學生成員也全部實現經濟獨立；由于父母雙方都已重組家庭，他有了穩定收入之后，便決定離開父母，獨自生活，不再為他們增添負擔，最初雖然艱難，但他終究是熬了過來。

　　“窮且益堅，不墜青云之志”，這是他很喜歡的一句詩，他認為大學生的一切都是父母給予的，每個大學生本質上都是窮人，但貧窮不是贏得別人的同情的資本，唯有志向遠大，立足腳下，不驕不躁，自立自強，奮勇拼搏的人才值得所有人尊敬。

　　四、回報社會，為人之道

　　小孫認為社會給予了他很多溫暖，所以他也積極回報著社會，他把第一次獻血作為自己18歲的生日禮物，同年，他成為了烏蘭察布市血液緊急供應和長期供應的志愿者；疫情期間，他也發揮著自己的熱量，利用自己的電腦技術為社區和村屯防疫貢獻了自己的一份力，同時，也號召自己班級和工作室的成員積極投入到疫情防控戰中。

　　回想走過的路，生活給過他很多的磨煉和挑戰，但他自強不息的精神在這條滿是荊棘的路上燁燁生輝，如今，這些磨練和挑戰已經融入他的生命，他感謝它們成為自己生命中寶貴的財富，這些財富，將永遠照耀著他前進的路。

自強之星事跡材料12

　　我從小就知道我是一位特殊的孩子，因為我沒有父愛，我的爸爸和媽媽在我很小的時候就離婚了。我們過著很艱苦的日子。我們勤儉樸素，用自己的勞動換取報酬。

　　我的姥姥是一位慈祥的老人，我上二年級的時候，因為家里沒有條件買電動車，姥姥只能騎車來接送我。冬天的時候，我們5點多就起床，姥姥騎車騎得滿頭大汗。我常常問姥姥：“為什么別的小朋友過著快樂、富裕的生活，而我們為什么過著貧窮的日子？”姥姥說：“沒關系，只要一個人活得有臉面，有尊嚴，就擁有了一大筆財富。”姥姥為我做出了巨大的犧牲，姥姥的呵護伴隨我走過了童年，姥姥的堅強、樂觀影響了我，我也沒有被生活的貧困所嚇倒，不悲觀，不氣餒。

　　我的媽媽有著高尚的品德，她的一言一行也潛移默化地影響著我。我的媽媽去年生病了，做了一次大手術，本來我家生活就很困難，這下更是雪上加霜，經濟陷入了危機。但是我們硬是咬牙挺了過來，沒有失去生活的信心。

　　困境，磨練了我的意志，使我變得更加堅強；困境，培養了我的性格，使我變得更加樂觀；困境，鍛煉了我的人品，使我變得更加懂事。我在家里替姥姥和媽媽分擔家務，星期天的時候，我幫她們收拾屋子，擦桌子，擦地，洗衣服，干力所能及的家務活。每天飯后我都主動刷碗，姥姥和媽媽都夸我是聽話、懂事的孩子，她們常說：“窮人的孩子早當家。”

　　漸漸地，我接受了現實，面對了現實。在我的身邊，并不是一個人，有姥姥的`關愛，有媽媽的鼓勵，有老師的呵護，有同學的幫助。我將時間花費在學習上。無聊的日子，我透支著我僅有的時間，這是我唯一的資本。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”幾年的磨練，使我如梅一般脫穎而出。在平常的日子里，同學們總可能看到我忙碌的身影。作為一班之長，我管理著班里大小事務，當同學之間有了矛盾時，我總是會心平氣和地耐心勸導，直到兩人握手言和；當有的同學在學習上有了困難時，我總是積極地幫助她復習。時間長了，同學們都認可了我，而我的熱心也傳染了其他同學，班里涌現出了許多樂于助人的同學，為維護班集體的榮譽做出了最大努力。

　　艱苦的生活，使我更加了解生活的艱辛。我知道只有認真學習，才能擺脫困境，而我也這樣做了。我是一個倔強的女孩，骨子里似乎天生透著一股不服輸的勁。遇到難題，我非做出來不可。課前認真預習，課后認真完成作業，我的學習成績在班里一直名列前茅。

　　雄鷹，我一直喜歡的動物，我喜歡它搏擊長空的高傲與堅強，我希望自己像雄鷹一般，將來也可以自豪地在長空飛翔，而我，已邁出了第一步。

自強之星事跡材料13

　　xxx，女，14歲，上京初級中學七年級（1）班學生。

　　在她八歲那年，她爸爸因病去世，留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫療費。這對本不富裕的家庭來說，無疑是雪上加霜，母親面對這樣的家庭從江西到福建省大田縣上京鎮打工掙錢，供江西的年邁公婆和幼小孩子的最低生活保障，然而，沒讀過一天書的母親在外賺錢不容易，寄回家的錢遠遠不能維持江西一個貧困家庭最低的生活，姐弟兩人和爺爺奶奶艱難度日。從八歲開始，瘦弱身軀年小懂事的她就主動承擔起家務，洗衣做飯、照顧弟弟，爺爺、奶奶忙里忙外……可是，在讀四級年的她因為家庭原因再次陷入困難，這次是面臨著失學，爺爺奶奶堅持要她出去打工掙錢來補助家庭的生活，她已十幾天沒到學校了，遠在福建的媽媽急在心里，到處聯系到上京中心小學就讀續學，再三的努力，終于上京小學領導接納了這位新同學，剛到上京的她、干瘦的臉就是營養不良表現，但是卻表現出那種讀書的渴望，她說：媽媽，只要能讀書，簡單吃飽了就行；家里洗衣服，家務，帶弟弟包在我身上。白天，一放學她就趕快回到家里忙家務，但她在忙也不忘學習，她從做家務擠時間，晚上遲睡 ，每天早起，她說：這是我應該做的；很珍惜這來之不易的學習機會。從此，初升的朝陽、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了上學的路上，來也匆匆、去也匆匆。

　　xxxx年她以優異的`成績升入上京初級中學就讀，她以百倍的信心去迎接新的生活。xxx用自強自立的美德及愛感動著我們周圍的每一個人，她的事跡讓人心酸并且感動。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活，面對老師同學，她的笑容燦爛如花。

　　獨立自強的她是班級同學學習的榜樣。

　　雖然家境困難，她依然能夠樂觀積極地面對生活、面對人生，在班級中能夠團結同學，她從到上京小學就讀，就有老師免費叫她彈鋼琴，如今她的鋼琴水平已達5級水平，在xxxx年上京中學第14屆校園文華藝術節不僅上臺用電鋼琴演奏《四小天鵝》、《夢中的婚禮》并獲得校“十佳歌手”第一名的好成績。并且還擔任班級宣傳委員，學校學生會文藝部副部長，學校校園廣播播音員，積極參加學校青年志愿者活動組織，盡管她擔任多職，但仍將工作安排地井井有條。

　　在學校，她自強勤奮，自主好學。課堂上，她認真聽講，敢于提問。課外，她總是認真地完成老師布置的作業。她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。周末回到家里，她還常常輔導弟弟，學業上的事一點不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。她樂于助人，當班級中同學出現困難的時候，總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學們的尊重，老師們的好評！

　　懂得感恩的她是我們學習的楷模。

　　當許多的同齡人還在為一人獨處害怕的時候，她在媽媽不在身邊一兩個月的時間里，則用她小小的肩膀為弟弟遮風擋雨。她說：我不能害怕，因為我是弟弟的保護傘，等弟弟睡了之后我再睡。細心的班主任觀察到了，詢問起她的情況時候，她說：老師，我能撐得住！我多做一點，就讓媽媽少操勞一分，就會讓弟弟多快樂一點。

　　只有14歲的她的周末時要照顧好弟弟，并且有時間會帶領弟弟在家里做一些自己力所能及的事情，在學校積極參加志愿者活動。她說：我要為弟弟樹立一個好的榜樣，讓媽媽、老師以我為豪，讓這個社會因我而更精彩！她用自己的自立、自強、樂觀、自信為我們樹立了美德少年的典范，她是我們學習的榜樣！

自強之星事跡材料14

　　xx：為“獨龍娃娃”打造美育教室

　　xx是西部計劃云南大學研究生支教團成員，曾于20xx年8月至20xx年7月，在云南省獨龍江鄉支教服務。

　　教學工作之余，他走遍獨龍江6村18組，開展家訪、推廣普通話等工作。他逐漸發現，由于單親、留守、年幼即進入寄宿生活等諸多現實原因，當地學生的心理問題較為突出，“感覺他們的認知水平和求學欲望比較薄弱。”

　　20xx年12月，xx設計美育課程，希望用藝術治愈孩子們的'心靈。他自發籌款3萬元作為啟動資金，同時與當地學校課外活動資助相銜接，對當地美術教師進行系統培訓。

　　他們的美育課程以云南非遺蠟染、扎染為主，包括創意繪畫和手工等多種形式的美術體驗，將獨龍族文化元素和非物質文化遺產作為主要表達內容，讓孩子們在藝術創作中盡情表達心境，滋養孩子們的審美態度和價值取向，促進扶貧扶志。

　　項目落地時正值獨龍江嚴冬，面對長時間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙，xx克服種種困難，于20xx年3月25日為當地學校建立起“非遺創意美育教室”。

　　20xx年6月，他將學生的作品裝了滿滿兩個大行李箱帶出大山，在昆明市云南大學東陸園舉辦了“秘境獨龍——獨龍江鄉非遺工藝師生作品展”，展示了近200幅“獨龍娃娃”的特色作品。

　　20xx年7月，他再到獨龍江，看到教室墻上又增添了新的美術作品，他感動不已，也讓他更加堅定好好學習，砥礪前行。

自強之星事跡材料15

　　如果說生活是一本百科全書，那么里面記錄的就是酸甜苦辣的百姓故事，冷暖人間真情，用愛書寫著人生的軌跡，用筆記錄下那最美好的瞬間。

　　我叫小楊，女，焦作師范高等專科學校初等教育學院小學教育（全科教師）1715班的學生。作為一個臉朝黃土背朝天農民的女兒，早已懂得一米一粥的來之不易，習慣樸實而簡單的生活，艱苦的環境并不能磨滅我奮發圖強的志向，反而讓我更早的成熟與懂事，并且使我有了真正屬于自己的夢想。

　　一、自立、自強我先行

　　“微笑向暖，安之若素”積極平和的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華，無論在學習還是工作上，我都一絲不茍，一步一個腳印子，踏踏實實的往前走。

　　我擔任全科1715班團支部書記，兼任初等教育學院團委副書記，同時，也曾擔任過學院紀檢部干事與組織部部長助理一職，紀檢部在學生會中雖然不居主導地位，但卻具有其特性，紀檢部負責活動中觀眾的安排，會場的維護以及信息的更新，需要膽大心細，敢于做工作，并且通知活動時，作為信息的傳遞中介，更需要耐心，細心，無論事情變得有多復雜，也要細心的處理，這使得我在其中變得更加的堅忍，擔任組織部部長助理時，不斷鍛煉著自己的領導能力，溝通協作能力，這使我在日常的工作中，不僅能積極完成好班級的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，從不拖拉，本著“熱心工作，積極服務”的原則去做每一件事，作為一名學生會干部及班委，學生會事務和班級在工作上難免會有一些矛盾沖突，在很好的解決這些問題的同時，做到班級、學生會工作兩不誤，既服務了他人，又在學習和實踐當中鍛煉了個人的能力。

　　“不滿是向上的車輪”，因此我始終把學習放在自己生活的重要位置，“天行健，君子以自強不息”在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地，因此在校期間，我全面地學習本專業的理論基礎知識，努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，為將來做一名合格的優秀小學教師打下堅實的基礎。

　　在思想上，積極上進，努力提高政治素養。

　　在平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治修養，入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。通過學習討論不斷提高自己的理論水平，堅持用先進的理論武裝和提高自己，樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的.向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，思想行為作風優良，待人誠懇，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務，以飽滿的熱情去參加各項活動，服務同學，服務社會，在工作中樹立青年志愿者的形象。

　　二．用奮斗詮釋青春

　　在班干部競爭中，有五位同學一起爭奪團支書的職位，最終我成為了全科1715班的團支書，在我的工作中，學習中，一直努力做到像當初競選班委時所承諾的那樣，全心全意為班級服務，為同學服務，盡好自己的職責，做好自己分內的工作，樹立榜樣意識。

　　上課積極回答老師問題，認真做筆記，課下購買大量書籍，充實自己，并自主學習素描，剪紙，豐富著自己的業余生活，課外時間參加大量活動來鍛煉自己，參加了校園文化活動“師專是我家，潔美靠大家”演講比賽，在“不忘初心，永跟黨走”演講比賽中榮獲二等獎；在“馬克思，我想對你說”微文征集比賽中獲得優秀獎；第五屆助學“助學筑夢鑄人”主題宣傳活動榮獲音頻二等獎；參加的省級“誠信校園行”學生資助大賽，榮獲團體一等獎并獲得“優秀選手”榮譽稱，自學的剪紙，有幸被挑選在專業大型匯演展出節目《水調歌頭》中演出。

　　在主席團換屆時，有幸獲得了團副的職位。在工作期間，多次組織參加志愿者活動，在校園組織開展了綠色風尚環保志愿者活動，積極參與過路口執勤，并擔任路口執勤活動的負責人，為維護交通秩序做出貢獻。

　　心存美好，微笑中帶有陽光。安于生活，對生命中不期遇的困難與挫折不抱怨，不沮喪，坦然面對每一次失敗，然后把失敗當做命運風暴中奮斗的汲汲動力，殘酷現實中拼搏的中流砥柱。

　　微笑向暖，安之若素，自立自強。

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