優(yōu)秀班級事跡（通用20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過事跡吧，根據(jù)事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀班級事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀班級事跡 1
xx班是一個積極向上、活力四射的集體，是一個團結友愛，自強自信的集體。我班擁有優(yōu)良的作風，各方面要求進步，是一個有凝聚力的班級。在院團委、學工處、系團總支、學工辦老師的指導下，在班主任xxx老師的帶領下，在同學們的不懈努力下，我們一步一個腳印踏實學習。無論是同學們的思想修養(yǎng)，還是班級的建設，都取得較好的成績。根據(jù)我班全體同學的意愿，特向學校提出申請，申請“先進班集體”榮譽稱號。
一、班級簡介
xx班，一個團結向上，充滿朝氣的班級。雖然談不上五湖四海，卻可言四面八方，志同道合；雖然談不上千里之遙，確實有緣大相會。
我班共有13名班委，從大一開始，各司其職，優(yōu)秀班級申請上報材料范文職責明確，各自分擔相關事務，但是共同協(xié)調合作。經(jīng)過一年的調整，在經(jīng)過實際情況，具體分工如下：
班長—xx：主要負責班里各方面的工作情況以及一些重大事情的傳達及通知，另外監(jiān)督其他班委的工作。
副班長—xx：主要負責晚自習紀律，記錄班會，協(xié)助班長工作。
團支書—xx；主要負責同學們的思想工作，傳達團總支的通知，組織班級的第二課堂活動。
學習委員—xx：主要負責班上上課考勤，督促同學學習，協(xié)調老師與同學之間的關系。
組織委員—xx：主要負責組織班級活動主題班會，課外活動，黑板報更新等，并協(xié)助團支書工作。
文娛委員—xx：主要任務是組織班級文娛活動，如迎新晚會、元旦晚會、youngshow等活動，協(xié)助組織委員工作。
當然，還有其他班委共同努力，為班級制度建設貢獻著自己的'綿薄之力。
二、班級思想政治工作
本班共有74名同學，共青團成員73名，本班擁有良好的道德品質，文明班級申請上報材料范文在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業(yè)素質。
大一伊始，本班所有成員會與這個團體一同成長得更為驕人。在以后的學習生活中全面提高同學們的政治素養(yǎng)，不斷加強思想教育工作，不斷完善班級政治工作管理，作為熱血方剛的有志青年，有著對國家的無限熱枕。我們會成為“四有”青年而努力。
三、學風建設—敏而好學奮發(fā)圖強
我們班不只是一個成績優(yōu)秀的班級體，也是一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班級體。我們班學習氛圍濃厚，學習合格率很高。在學習方面，我班大力提倡“今日學，明日師”的思想。在著力培養(yǎng)大家的道德素質修養(yǎng)的同時，抓緊學習，經(jīng)常討論各種學習問題，督促同學們努力學習專業(yè)課。我班成員學習勁頭十足，學習態(tài)度端正，目標明確，成績斐然。大一一年就有多名同學獲得不同等次的獎學金，特色班級申請上報材料許多同學在學好本身專業(yè)知識的同時，還利用課余的時間考證，以便將來更順應社會，并且取得相當不錯的成績。班委干部能夠起到學習帶頭作用，暫無重修情況，為同學們起到了表率作用。班里的學習尖子還常常積極與同學交流心得，分享學習方法。從開學到現(xiàn)在，大家結伴上自習，共同探討問題，相互鼓勵，經(jīng)常交流學習心得。同時優(yōu)秀同學在學習上還主動幫助其他同學。在過去一年的學習生活中，考試無作弊現(xiàn)象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風，嚴肅考紀，且考試優(yōu)秀率高。除此之外，我班的出操率和課時出勤率都相當?shù)母摺Ｒ荒甓鄟恚瑢W們一直能保持做到早起，按時出操，所以多次受到老師的贊揚。
四、寢室與教室衛(wèi)生保持良好
大學生活就是集體生活。集體生活講究的是一種環(huán)境，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，環(huán)境對人的影響是潛移默化的。所以一個集體就是一個家，就有了“一屋不掃何以掃天下”，我們班的每個同學都十分配合學院的各項大小事務，認真做好衛(wèi)生，爭創(chuàng)文明宿舍，文明班級。我班多個寢室曾多次被系宿管部，系勞衛(wèi)部評為優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀文明衛(wèi)生班級，多次上周報通報表揚。上學期宿管部舉辦的“寢室文化月”活動，我班有3011等寢室被評為文明宿舍。因此，不管我們是出于何種原因，書香班級申請上報材料都會盡自己一份微薄之力，以自己的努力為班集體爭取榮譽。宿舍是我家，美好靠大家，相信在將來的日子里會有更多的笑聲。
五、校園文化活動—青春飛揚
大學生活如果缺少活動，即使這個學校文化底蘊再濃郁，這個校園亦是缺少生機、缺少活力、缺少生命力的，那就很難培養(yǎng)出一批具有活力，具有創(chuàng)新意識，具有“真材實料”的建筑湘軍。一直以來，我們班積極響應學校的口號，踴躍參加學校，院部，系部的各種積極有益的課外活動。
通過這些活動，同學們聯(lián)系緊密了，交流加深了，團結互助的能力得到了全鍛煉，班級凝聚力也得到了穩(wěn)固增強，更重要的是通過這些活動，班委加深了對同學基本情況的了解，為以后開展工作創(chuàng)造了很好的條件。
我們會一如既往的去拼搏，去爭取。申請主題教育月先進班集體報告因為我們年輕的骨子里有高昂的志氣，我們又飽滿的熱情和不滅的動力。先進班集體在我們心目中是一種榮譽，更是一種鼓勵，是一個積極向上的班集體必有的一種奮斗目標，是一個團結拼搏的班集體不可少的一種前進的指揮棒。請學院領導審核。
優(yōu)秀班級事跡 2
初二（3）班是由59個活潑、樂觀向上的同學組成的大家庭。在這個溫暖的“大家庭”里，同學們團結友愛，互相幫助，同歡樂，共悲傷，分享成功的喜悅，也品嘗失敗的滋味。
一、在學習上，同學們敢于爭先，形成了你幫我趕的良好學習氛圍。
課堂上，同學們樂于開動腦筋，積極提問，踴躍發(fā)言，課堂紀律井然有序，同學們都有認真聆聽的好習慣。早自習課上，在班長的帶領下，同學們認真地誦讀課文，記英語單詞。寫字課上，同學們認真、規(guī)范的寫字。課后，同學們認真完成作業(yè)，翻閱課外讀物，及時補充課外知識。同時，班級實行幫扶制度，及時幫助成績落后的學生提高學習成績。在教師和同學們的共同努力下，從初一到現(xiàn)在，本班學習成績始終名列全茅。特別在上一學期的期末考試中，有幾位同學的各科成績總分進入年段前幾名，受到學校的表彰獎勵，班級平均分也在年段前幾名。
二、在班級管理中，同學們有主人翁意識，敢于自己管理自己。
俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”、“班級管理無小事”。任何事情如果都讓班主任自己抓著，那無疑是給自己帶來了許多不必要的麻煩，所以要讓同學自己的事情自己管！初二（3）班在班主任的帶領下，同學們共同討論、制定出了班規(guī)，同學都以班規(guī)來約束自己的行為，嚴格要求自己。班級實行“值日班長”的制度，每一個學生都有機會管理班級，體會班級管理的艱辛和樂趣，培養(yǎng)了他們自我管理的好習慣。在這樣的環(huán)境中，初二（3）班形成了良好的班級風范，同學積極向上、遵規(guī)守紀、團結友愛，很少有違法違紀現(xiàn)象。
三、在各種活動中
同學們積極參與，盡可能的發(fā)揮自己的`才能初二（3）班是一個團結、進取，具有強大凝聚力的集體。為了在兩操評比、衛(wèi)生評比、黑板報評比等活動中取得優(yōu)異成績，同學們積極努力，熱情地參與到活動中，爭取為班級出力。此外在其它課外活動同學們也是積極熱情地參與，盡其所能的為班級做貢獻。無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取最滿意的成績。在上學期的“抗震救災獻愛心”活動中，同學們也不甘落后，紛紛捐出自己的零用錢，為災區(qū)先上自己一份愛心。
四、在家校聯(lián)系中，家長與老師通力合做，形成有力的教育合力。
對學生的培養(yǎng)是需要家校配合的，作為初二（3）班的班主任，除了平時和家長保持電話聯(lián)系外，同時利用休息時間到個別學生家里，讓家長及時了解同學的情況，還給家長講一講怎樣教育同學的知識，以便更好的教育孩子，不少家長聽得非常很認真，有的還做了筆記。此外，我還讓學生每人每月給家長寫幾句知心話，在信中說出平時想說而不敢說的心里話，在家長會上由他交給家長，以增進孩子與父母的情感溝通。在擔任一年半的辦主任期間，我家訪過每一位學生，了解每一位學生的家庭情況，這對于管理班級學生非常的有用。
初二（3）班是一個溫暖、團結、友愛的集體。在這個“大家庭”里，人人都在獻出自己的愛，都在盡自己最大的努力經(jīng)營著這個溫暖的家，用他們的努力、無私付出維系著整個班集體真誠的愛，他們用行動證明：這是一個“不讓一個人掉隊，不讓一個人寒冷，不讓任何一個人獨自面對困難”的團結互助、溫暖友愛的大家庭。
優(yōu)秀班級事跡 3
和平鎮(zhèn)中學八年二班是由45名勤奮上進，團結友愛的初中生組成的優(yōu)秀集體。他們以“誠信厚德、勤學善思”為班風，以“自信、自強、自律、自勵”為班級精神，以“茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花”為班級的奮斗目標，沐浴著晨光雨露，八年二班在兩年的成長道路上，團結互助，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。
一、以集體主義塑造班級精神。
在兩年的成長過程中，八年二班就被評為和平鎮(zhèn)中學連續(xù)評為優(yōu)秀班集體，有10人被評為校級三好學生和優(yōu)秀團干部，有8人被評為校級優(yōu)秀學生干部。連續(xù)兩個獲得校級運動會體育道德風尚獎、團體總分第一名、班級紀律優(yōu)秀獎、班徽設計優(yōu)秀獎、班級衛(wèi)生優(yōu)秀獎；在校系列活動中，有多個項目獲得優(yōu)秀組織獎。我們在這兩年中創(chuàng)造了良好的集體氛圍，積極、穩(wěn)定、向上的學習環(huán)境，努力進取的班級風氣，并以此為基礎繼續(xù)著自己的努力。
這是一個蓬勃向上的班集體，同學們熱愛祖國，追求進步，積極投身各項活動，營造了一個“團結互助、活潑進取、求真務實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍；這是一個熱愛學習的班集體，同學們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和探究，形成了“勤學、好問、慎思、明辨、篤行”的良好班級學習風氣；這是一個團結友愛、富有凝聚力的班集體，同學們互諒互愛、互相幫助，任課教師與同學互相關心，經(jīng)過兩年的融合，已經(jīng)成為一個互尊互敬、密不可分的大家庭；這是一個健康活潑的班集體，通過體育比賽，春秋越野賽等豐富多彩的活動營造了健康活潑的集體生活氛圍；這是一個別具一格的班集體，開展了各種獨具特色的活動，充滿著新時代學生的朝氣與活力。
二、以良好班風促進班級發(fā)展。
班風是班級發(fā)展的根基。發(fā)揮班風的作用要求我們抓好學生干部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的核力力量。
發(fā)揮班風的作用首先要明白核心建設的基礎。班級建設需要班集體有強大的凝聚力，團結奮進，積極進取，擰成一股繩，共同為班級建設獻出自己的一份力量；班級建設需要有健全的機制，使班級建設工作有序進行，使班級管理規(guī)范化、制度化、整體化；班級建設需要有具體的實施辦法，使有關規(guī)定有條不紊的進行，切實做到為班級建設服務，為每一位同學服務。這是發(fā)揮班風作用的前提條件，只有這樣才能使班級建設積極向上發(fā)展。
在這兩年的班級建設中，我們選拔出了經(jīng)得起困難的考驗，作風正派、素質較高，率先垂范、團結協(xié)作，在關鍵時刻，能夠站在最前面的學生干部，他們用踏實忘我的工作、無私奉獻的行動，將同學們緊緊聯(lián)系在一起，形成堅強有力的領導核心。班干部在我班的集體生活中確實起到了核心的帶頭作用。他們積極主動的討論班級活動的開展計劃、開展過程、開展效果以及開展的長遠意義。因此，在每次學校布置的集體任務中，我班的表現(xiàn)都比較突出，多次受到校領導的表揚和肯定。同學們始終能夠團結在班干部的周圍，努力做好自己應該做的工作，一絲不茍。班干部也都能各司其職，做好自己的本職工作。從而在學校的評比中，衛(wèi)生、紀律獲得優(yōu)勝獎，得到教育處的肯定以及各科老師的贊許。在每次大掃除中，班長、團支書和衛(wèi)生委員總是堅持到最后，為同學們起到了表率作用。
我班的班干部除了做好自己的本職工作之外，還開展了很多具有本班特色的教育活動，以此提高班級的整體素質。比如：在學校組織的校園文明禮儀主題班會活動中，每個班干部都主動，自覺的承擔找資料、讀資料的任務，帶領同學們發(fā)揮自己的個人優(yōu)勢，為班集體建設服務，切實起到了垂范帶頭作用。比如在抗震救災，援助汶川人民的活動中，我班學生積極踴躍，在三天的時間里共捐款1000余元，捐物達100余件，為我班的精神文明建設起到了很好的推動作用。
三、以身邊典型帶動全體成員。
我班特別注重利用身邊典型，影響教育學生，用榜樣的力量帶動全班同學的質的轉變。我班的學生李歡獲得“中華魂”國家級讀書比賽先進個人；王雨菲、佟百州、史繼彬、張東升、胡福民、宋堯等，先后獲得國家、省級數(shù)學奧賽一、二等獎；李雪在“崇尚真善美，學做誠信人”市級讀書活動中被評為讀書標兵，并獲得市優(yōu)秀共青團員；李萌獲得校運會長跑比賽第三名；張宇昊獲得2007年校級讀書比賽標兵；并獲得校級“十一”征文比賽第一名；許繼銘校級卡拉OK比賽第二名；王旭獲得校級數(shù)學學科大賽第一名；孟令瑩獲得校級英語大賽第一名等等。我們利用這些典型，鼓勵全班成員向他們學習，以他們?yōu)榘駱樱瑺帪榧w添光增彩，起到了較好的激勵作用，為我班在全校成為優(yōu)秀班級奠定了良好的基礎。
四、以好學精神打造班級成績。
“吾生也有涯，而學也無涯。”班內全體同學兩年以來在學習上迸發(fā)出的熱情非常“壯觀”。執(zhí)著的追求，將他們全體同學緊緊團聚，向著知識的殿堂闊步前行。校園里有他們瑯瑯的讀書聲，教室里有他們苦讀的身影，實驗室有他們專注的'眼神。在兩年的漫漫路途中，他們用汗水和艱辛塑造的是學習成績的一枝獨秀，學風考風的嚴謹有序。
“班風正，學風濃”是八年二班的形象和特色。在歷次考試中，八年二班的成績總是位于年級組的前列，數(shù)學、語文、英語、物理等主要學科的平均分總是位于年級組第一，在年級組前十名中，全班總會有六到七人進入到分數(shù)線。成功的背后，傾注了老師的心血，同學們的汗水。同學們的刻苦學習，在整個班級中形成了“勤學、好問、慎思、明辨、篤行”的濃厚學風，使得每位同學都為提高自己的個人素質而努力。同學們團結互助、熱心助人的現(xiàn)象在學習中時常可見，學習優(yōu)秀的同學督促較差的同學，并且?guī)椭麄儯瑢W之間互相交流，班級的學習氣氛非常濃厚。現(xiàn)在，班級里面有一個共識：只有刻苦學習，練硬翅膀，將來才能在中考中大顯身手，為祖國將來的建設做出更大的貢獻。
優(yōu)秀班級事跡 4
初三(7)班是一個熱愛學習的班集體，因為我們勤于思考，善于動腦，熱衷于課堂交流、討論和課外閱讀，班級里形成了濃厚的學習氣氛和健康的競爭機制；這是一個蓬勃向上的班集體，因為我們熱愛集體，積極上進，營造了一個健康活潑、積極向上的班級氛圍；這是一個團結友愛、富有凝聚力的班集體，我們互尊互愛，團結互助，經(jīng)過三年的融合，我們45個同學已組成了一個密不可分的大家庭。
我們全班45個同學齊心協(xié)力，共同奮斗，在這一學年中在各方面中都取得了可喜的成績。
一、健康向上的班風導引我們前進
良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。學期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學生學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。并組織學生制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的.規(guī)定。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關，學生都能各負其責任。
良好的班風形成于正確的集體輿論。我們班通過對學生守則、道德問題的討論；運用典型事例，進行表揚和批評等形式和輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論。召開針對九年級的成才教育的《我的目標》、《距我的目標還有多遠》的班會。
二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展
我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務井井有條。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級。調動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助每一個形學生，為班級多做一點實事，完成好各項工作，如大掃除、班級活動等。
我們班的凝聚力是強大的。無論是學校組織的還是班級組織的活動，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，校運動會、英語課本劇比賽以及各類活動，都體現(xiàn)了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感。
三、樸實濃厚的學風激勵我們提高
學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果，這和同學們的好學努力分不開。許多老師都愿意用我們班上公開課或到我們班聽課，學生總是積極地配合，認真地學習，熱烈地討論，積極地展示，充分體現(xiàn)了我們的素養(yǎng)。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。
四、永無止境地進取心催促我們奮進
我們班取得了可喜的成績，每月的量化積分都是第一名。我班尤其重視班級文化建設：以“比勤奮、比努力、比汗水、比成績”為班訓，調動一切積極因素創(chuàng)建和諧、向上的班級文化氛圍。
這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。總之，這是一個班風純正，學風優(yōu)良的班集體；是一個溫暖、和諧、進取、團結、向上的班集體。
優(yōu)秀班級事跡 5
學校九年級四班是一個文明守紀、團結友愛的班級。在學校領導和班主任老師的指導下，我們全班同學勤奮好學，成績優(yōu)秀，文明守紀，積極進取，班風良好，團結互助，親如一家人，在精神文明建設活動中，成績突出。
一、文明守紀的集體
班級干部正直文明的品質和求實求真工作，對優(yōu)化班集管理，促進良好班集的形成至關重要。九年級四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班級健康文明的風氣，班委就如一塊磁鐵，能形成一個“磁場”，吸引周圍同學，“磁化”周圍同學。班長同學，是同學們心目中的“鐵面包公”。自習課上，她管理紀律明察秋毫，不放過任何違紀現(xiàn)象；早晚自習時，她是同學們的“小老師”，輔導學習、講解習題、解答疑難……課下她是同學們的好朋友、好伙伴；在同學的心目中，她正直、誠實、務實、真誠，是同學們心目中的好榜樣。同學是我們班的勞動班長，每天早來晚走，幫助值日生組長監(jiān)督值日，具體指導同學們勞動，在值日生遲到或是生病的時候，他還主動承擔勞動，對于那些不盡職盡責的值日生，他絕不姑息，總是及時報告老師，即使是最好的好友她也絕不遷就，同們學對她也是絕對的信任和信服。有了她們，健康文明的風氣就像滾雪球一樣，越來越大，形成一股巨大的`力量。幾年來，班上沒有發(fā)生同學之間互相謾罵的事件、也無打架斗毆違反校紀校規(guī)的事件，養(yǎng)成了使用文明語言、文明觀影觀賽、文明乘車的好習慣。
二、充滿愛心的集體
陳興海同學性格內向，寡言少語，成績差，不合群。在班主任老師的關心下，同學們了解到了他的真實情況：因家庭貧困導致父母離異，父親外出務工又不慎致殘，丟失勞動能力；奶奶年屆古稀，體弱多病……為了不讓一位同學掉隊，同學們紛紛伸出援助之手，班長張心語送來了精致的筆記本，學習班長李玲燏買來了書包，生活班長楊慶為他充了飯卡，數(shù)學課代表匡波主動要求與他同桌幫他輔導功課……一學期以后，陳興海變得活潑了、熱情了、主動與人接觸了，成績也有了顯著的提高。班集體也變得團結友愛、富有凝聚力，同學們之間互謙互讓、互幫互助，已經(jīng)成為一個相親相愛、密不可分的大家庭。
三、團結進取的集體
九年級四班是一個有著高度凝聚力的集體，全班全體同學親如一家，彼此相愛。其樂融融的學習環(huán)境，勤奮濃郁的學習氛圍，體現(xiàn)了這個班集體的團結。學習上，我們成立了“互助小組”，在小組里和活動中，學習成績好的同學會耐心幫助在某門學科上有欠缺的同學，仔細輔導，百問不厭，幾個尖子學生集中在一起，會共同探討問題，刻苦鉆研，共同進步；生活中，我們互敬互愛，哪個同學生病了，會有同學主動幫他值日，會有同學主動為他記作業(yè)、送作業(yè)；哪位同學會有同學在第二天主動為他補習；哪個值日生遲到了，不論是值日班長還是普通同學都會主動地替補；哪位同學不舒服，就會有值日生主動讓出自己在間操時留在教室里的位置，讓同學留下來休息……在學校各項活動中，你都能看見九年級四班的良好形象。
九年級四班是一個凝聚的整體，向著同一目標，團結前進。九年級四班的每一名學生，都有一種精神——拼搏進取，積極向上。學習上，我們嚴格要求自己，不僅勇爭個人第一，也與平行班展開集體競爭，同學們互幫互助，在學科考評中集體成績也名列前茅；守紀上，班干嚴格監(jiān)督，同學們培養(yǎng)自覺意識，爭做守紀先鋒；活動中，同學們集思廣益，認真準備，往往一人參加活動，全班幫助準備，一人獲得榮譽，全班同學記功。班上有光榮榜，只要你優(yōu)秀，就可上榜，只要你進步，也可上榜，向先進學習，向先進看齊。多少成績落后的同學趕上去了，多少行為習慣不好的同學改正了，上榜了。班級進行每周一次的考評活動，常常在學校不查的情況下，養(yǎng)成學生良好的自律行為習慣。正是因為有了這份團結進取之心，在學校組織的各項活動中，九年級四班常創(chuàng)佳績。
優(yōu)秀班級事跡 6
九二班積極向上、團結協(xié)作，是一個凝聚了青春與夢想的班級。在開展“兩創(chuàng)兩爭”活動中，全體師生共同努力，做出了許多堪稱表率的事，特別是在文明禮儀方面取得了許多令人矚目的成績，受到了全校師生的一致好評。
一有健全完善的管理制度
新學期開始，我們嘗試運行了“自主管理”。首先，在班上成立六個部：學習部、文體部、衛(wèi)生勞動部、紀律檢查部、生活部、財物部。例如：大型勞動就由勞動部具體安排分配；兩操則就要求文體部具體負責；學校組織的月考則由學習部具體安排，提出目標或者是監(jiān)督考風；紀律檢查部和文體部結合制定了“班訓”、確立“班歌”，還請音樂教師為班歌譜了曲子；文體部還常組織本班學生開展“拔河”、“籃球賽”等有益的活動。
二有特色鮮明的班級活動
在開展“兩創(chuàng)兩爭”活動中，班主任老師針對社會上一些不良習氣，提出以“文明，誠信”為主題的特色班級的的創(chuàng)建，帶領同學們學習學校、家庭、社會等方面的禮儀。開展了許多活動，比如“主題班會”、“看教育宣傳片”、“文明考試簽名”、“看閱兵式，做紀律人”等；為了教育學生體諒父母艱辛和學會感恩，張老師還特意印制了《一份昂貴的成長清單》的表格，發(fā)給學生。為了班級文體部還組織男生寫出自己喜歡和討厭女生的什么行為，女生寫出喜歡和討厭男生的哪些行為，總結了《禮儀三字經(jīng)》，每個月評一次“超級男生”和“快樂女生”，學期末即是文明標兵。
三有文明和諧的教師團隊
這是一個無私奉獻的班級，她聚集了太多的精英。班主任是一個工作積極負責的同志，有蓬勃的朝氣、旺盛的精力、不服輸?shù)木瘢志哂幸惶转毺氐陌嗉壒芾斫?jīng)驗。能及時從任課教師那里了解學生的'思想動態(tài)和行為變化。虛心聽取和接受任課教師對班級建設的合理建議。給任課教師提供一個良好的授課環(huán)境，教育學生任課教師就是當堂的班主任。
四有豐富濃郁的班級文化
在有限的教室空間里，我班最大限度地用好每一塊地方，教室的墻壁和每一個角落“都會說話”，這些都是我們的教育資源。
黑板報兩周一換，設計精美，主題鮮明，內容豐富，“班主任寄語”、“光榮榜”、“恥辱柱”、“我們的座右銘”等等。在這樣的教室里，濃郁的班級文化在浸潤著同學們的心靈、情感，滋潤著同學們的思想、智慧和價值觀。
在成績和榮譽面前，班主任老師和他的學生永不停步。面對日益繁重的學習任務，我們將以更加優(yōu)良的班風和濃厚的學風來營建白營一中一流的校風，以與時俱進的青春風貌來充實自我，實現(xiàn)自我價值。
優(yōu)秀班級事跡 7
亞堆鄉(xiāng)完小三年級2班是一個溫暖，和睦的大家庭，是由來自本地不同村莊的27個藏族同學，以及班主任石秀羅央老師組成，其中男生13人，女生14人。活潑開朗，團結進取，聰明懂事是該班級學生的最大特點。自入學以來，“團結友愛，刻苦努力”是班級宗旨。班主任時刻督促、勉勵全體同學勤于思考，大膽創(chuàng)新，團結一致，爭先創(chuàng)優(yōu)。現(xiàn)將我班先進事跡作如下匯報：
一、 班級風氣健康向上
“班風正才能學風正，學風正才能成績好”。班主任及代課教師嚴格遵照校規(guī)進行管理，督促孩子們做好各項常規(guī)工作。同學之間語言、行為文明。自一年級以來，全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，認真學習《小學生行為規(guī)范》和《小學生守則》，積極融于集體，努力做好班級組織的各項活動，學會生存，學會學習，學會做人，學會辦事，學會健體，共同營造健康向上的班級風氣和良好的班級氛圍。
二、 班級凝聚力強
本班同學有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班干部和集體核心，有自己的班級特色，班干部在日常管理中也起了很好的表率作用，孩子們懂得分工合作，互相配合，把班級事務打理得井井有條。從一年級開始，我們班級所表現(xiàn)出來的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績。
三、 同學們綜合素質高
我班學生不僅重視學習成績的考核，更重視道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。 學生學習興趣高，學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。本班學生在學習上以優(yōu)帶后，課堂上認真聽講，積極發(fā)言，常與老師互動交流，課下小組學習，互相輔導，成績好的學生主動幫助后進生學習，共同進步。在生活上，本班孩子自理能力很強，遇到困難他們會自己想辦法解決，懂得為老師分擔辛苦，遵守秩序，樂于助人，尊敬長輩。他們常常說：“我們戴上紅領巾的那天起，就是一名合格的少先隊員，我們要努力學習，努力生活，學很多很多的知識，長大以后回報父母、感謝恩師、建設家鄉(xiāng)。”
四、政治思想方面
我們班級兒童全部都是少先隊隊員。在平時的班會課上，班主任會對同學們介紹中國共產(chǎn)黨的基礎知識以及我黨的光榮歷史，介紹一些先進的中共黨員的光輝事跡，通過一些愛國教育影片和“新舊西藏的對比圖片”及西藏的惠民政策，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，告訴學生“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”和“三個離不開”的理念。使學生切身體會到黨中央對西藏的關懷，由此產(chǎn)生對中國共產(chǎn)黨的崇敬之情，增強了學生對中華民族的歸屬感和對中華文化的認同感，大力開展“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”活動，讓孩子們重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。使學生對偉大祖國擁有自豪感，對走有中國特色、西藏特點發(fā)展路子擁有使命感。
五、豐富的集體生活
在班級的集體活動方面，孩子們的表現(xiàn)相當出色，整個班級體團結起來像一個大家庭。每個人都在不斷努力，不斷進步，整個集體也在跟著不斷完善。從一年級起，我們班級的各科績總分都是全區(qū)第一名，參加各種比賽或集體活動也總會拿上名次，同學們熱情積極的態(tài)度點燃了整個校園的`風氣。
六、不堅持不懈的努力
本班3年來取得的成績是令人矚目的，我班先后被評為“成績優(yōu)秀班集體” 和“文明班集體”榮譽稱號，其中我班學生扎西央宗也被評為縣級“民族團結先進個人”并且兩次獲得陽光體育運動優(yōu)秀班集體，再者我們班同學也獲得了很多個人榮譽。當然，這群兒童還小，他們還處在遇事懵懂的年齡階段，為此一方面，班主任要繼續(xù)認真負責地引導教育學生養(yǎng)成正確的習慣和生活態(tài)度；另一方面，學生們要滿懷希望與激情，加強班干部的自約能力，和與同學之間的協(xié)作能力，努力改進班級中存在的不足。相信通過堅持不懈的努力，三年級2班的全體學生定會收獲一個燦爛、光榮的明天。
優(yōu)秀班級事跡 8
高二(4)班自形成以來便一直展現(xiàn)出了朝氣蓬勃，積極向上的良好姿態(tài)，是一支充滿了活力與創(chuàng)造力的班集體。
班主任老師提出的：“天道酬勤，寧靜致遠”是我們每一位同學都銘記在心的。無論是在學習，日常行規(guī)還是各項豐富多彩的校文體活動，同學們都積極踴躍地參與其中，表現(xiàn)了極高的熱情與參與度。每位同學都時刻高標準地鞭策著自己，爭取著在德、智、體、美、勞等多方面全面發(fā)展。同時身為集體的一員，大家也紛紛為班級的成長出謀劃策，互相扶持，共同進步著，表現(xiàn)出了極大的凝聚力和集體榮譽感。
在迎世博主題活動方面，我們已積極籌劃和參與了多項活動，如高一時的“迎世博倒計時600天”活動大家紛紛表演了可愛的海寶舞；“迎世博，尋遺珍”活動讓我們了解了身邊的世博文化；“迎世博，知識普及教育”主題班會讓我們對世博有了更加深刻的認識；另外我們還組織參與了多次世博展館行，高二時的中國館之旅讓我們充分領略了在建中的“東方之冠”的魅力，在建國60周年之際的迎世博升旗儀式和不久前的世博城市最佳實踐區(qū)之行，讓我們對即將開展的世博會越發(fā)翹首企盼。同時我們還到過上海書城就世博的知識進行過收集和整理，并在今年的學雷鋒文明觀博宣傳活動中進行宣傳并舉辦了互動的世博知識問答活動等。在一班一居委活動中我們還一起打掃過瞿溪路世博街，雖然當時還是寒冬，但擦著宣傳欄的同學們毫無怨言，他們默默地為世博盛會盡著自己的綿薄之力，真心祝愿著世博會的勝利召開并圓滿落幕。
我們積極踴躍于各項社會實踐，“一班一居委”活動的長期進行讓我們真實地走進了社區(qū)了，如安全教育、納涼晚會、啄木鳥行動、“英孚”英語教育、禁毒知識講座等豐富多彩的活動，讓我們學習到了許多在課堂上都無從學習到的知識并鍛煉了我們各方面的交流合作的能力。作為班級特色的“溫馨探訪”活動讓我們在訪問光榮退休的老干部的同時了解了他們曾經(jīng)的崢嶸歲月。去年一個暑假我們還義務到半淞園街道為街道的干部做文書工作，同學們在期間表現(xiàn)出的責任心讓街道的老師和居委會的老師們稱贊不絕，而同學們也很欣然能在幫到他們的同時積極投身于社會實踐。就在去年的3月5日學雷鋒活動中我們義務到蓬萊公園進行護綠小衛(wèi)士活動，在勞動的同時感悟到雷鋒精神需要在生活的細節(jié)中時時體現(xiàn)；近期我們還受邀參加了大同中學的社團節(jié)在交流中互補學習等。
在校期間我們還召開過多次富有教育意義、生動有趣的主題班會，如“迎世博，知識普及教育”、“知識產(chǎn)權及其相關知識普及”、“手機與學習”、“學習方法與經(jīng)驗交流活動”“構筑責任的心橋”等等。在這些主題鮮明，形式生動的活動中，同學們表現(xiàn)十分積極和投入，紛紛進行了踴躍的發(fā)言，勇敢地表達出了自己的看法與觀點，并表示很喜歡這樣的主題班會，希望在日后能多多開展這樣以快樂學習為主旨的班會。
在班風和學風方面，我班向來以正直，正氣聞名。良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們共同努力便是取得優(yōu)異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，成立了數(shù)學，英語，物理，化學學習小組。在這樣一種氛圍下,同學們經(jīng)常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。如陳麗、曹夢怡、劉暢、計月、李羚、周鵬子、章基程等在年級名列前茅的學習成績優(yōu)異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的`障礙，調整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。
每逢自修課你總能看到幾位“小老師”活躍的身影，他們積極主動地幫助身邊學習上有困難的同學，義務為他們進行講解和輔導，不僅解決了同學們因對老師的敬畏感而不感詢問的難題也更好地培養(yǎng)了大家的合作精神。這種同學間互幫互助的良好氛圍感染了我們班的同學們，大家紛紛行動起來以不甘落后的姿態(tài)積極投入到了互相幫助的學習氛圍中。
班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協(xié)作關系到班級建設的成敗。我們班各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩(wěn)定有序。班、團委之間密切配合，組織策劃了各種有意義的活動，并定期通過新穎的民意調查的方式，通過同學們客觀公正的視角，積極地改進了他們的工作。取得了同學們的一直好評和對他們工作的高度配合。這種團結互助的相處模式，讓同學們對班集體更有了一份熱愛與關懷。有時即使班委忘記督促，同學們也能積極認真地完成班集體工作，體現(xiàn)了人人是班級一份子的理念和行動。即使有時難免個別同學間出現(xiàn)了矛盾和不快，班干部和團員們都紛紛站出來進行勸解和調和，使雙方最終化干戈為玉帛，共同維護了我們和諧、快樂的班級體宗旨。
就算曾經(jīng)在我班發(fā)生過學生手機失竊事件，但在班主任老師和同學們的協(xié)力合作下，大家當天就找到了做錯事的同學，并多方面對他進行了開導和教育。同學們也紛紛原諒了他的過錯，給與了他最大的寬容和友愛使得此類事件再也沒有發(fā)生過。
在校溫馨教室建設活動中，我們有在教室的后墻張貼氣心愿墻放飛同學們的新學期理想和目標也有布置世博主題墻進一步宣傳世博知識。教室前沿的閱讀角豐富了同學們的課余生活。我們還確立了以班級日記做為我班的特色。流傳在同學之間的小小日記紛紛記錄下了我們每天豐富多彩的校園生活，為同學們又提供了一個愉快、輕松、自由的交流平臺。它見證了我們班集體的成長和發(fā)展，弘揚了同學們的正氣，在我班形成了良好的輿論導向。每逢當天有同學過生日時我們還會在黑板上寫上溫馨的生日祝福，也許這是一個小小的細節(jié)，但也正是這個小細節(jié)感動了我們中的許多人也讓我們越發(fā)熱愛高二(4)班這個如家般溫馨的大集體。
優(yōu)秀班級事跡 9
高306班是一個優(yōu)秀的班集體。我們不僅在學習成績方面表現(xiàn)出色，而且在課外活動中也表現(xiàn)積極，受到全校師生的一致認可和好評。306班同學素質高超，道德品質高尚，這成為我們團結友愛，互助互諒，不斷進取的基石。三年來，306班捧著一顆最真摯的奮進之心，持著一面愛班級，愛學校，愛民族的旗，以昂揚飽滿，樂觀向上的態(tài)度沖刺高考，以友愛互助，公德正義的心奔向人生，我們做到了以為榮，堅信亦會以306班為榮。現(xiàn)在我們正以最屬青年的熱情與汗水，以最屬青春的張揚與活力，將一片片細化的夢想，在時間的洪流和社會的考驗下，凝成一座座拔地而起的世紀大廈。完成人生夢想的輝煌綻放!我班具體事跡有：
一、道德品質方面
1、班主任老師常對我們說：先做人再做學問，而且做人要懂和氣，做學問要有霸氣。306全員上下一直秉持這一方針，一切以德為先。同時在班主任以及每一位老師身上我們看到人類靈魂工程師的師德，在同學們身上，我們看到美好品質的種子正在生根發(fā)芽。我們也看到，306正在更好地努力踐行著德、智、體、美、勞的全優(yōu)發(fā)展。
2、在我班的宣傳后墻上，有“每天告訴自己，我能行”的標語；有“緊握年輕，打造夢想”的激勵；有“臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)”的警示；有“每一次攀升，都是歷練后的喜悅”的鼓舞，大家每天進班后便會積極開始新的一天!高三開始，在我班的門上貼上了“目標在召喚，我要拼”“夢想在前方，我要沖”的口號，這不是一句簡單的口號，更所是306班邁向勝利的斗志宣言!
二、學習成績方面
1、高306班自高一入學以來，便在班主任的殷切期盼和嚴格把關下樹立了“與高考零距離”的觀念，堅信“汗水澆灌的土地，終會開出最美的花”的信條，刻苦努力，勇往直前，在緊張和期待下迎來了考試，我班以均分年級第一遙遙領先。同學們的努力有了響亮的回聲，于是我班越戰(zhàn)越勇，從高一到高三的每一次考試中，蟬聯(lián)第一。
2、在學校組織的學科智力競賽中，我班同學憑借對知識的牢固掌握，獲得多項榮譽，為班級爭光。
3、在全國舉行的各項學科競賽中，我班同學積極參與，獲得多項榮譽，值得一提的有：xx等同學，他們在國家、省級各種競賽中分別獲得一、二、三等不同獎次。
三、集體素質方面
1、在306班全體師生的努力下，306三個數(shù)字變得更有意義。在2019年初，班主任教育電視臺專訪，拍攝我班學習生活實況，并在電視臺進行放送。在我校實施行為檢查考核以來，我班因為表現(xiàn)突出，電視臺再次進行了采訪拍攝。
2、各科任老師工作負責。他們把教育經(jīng)驗和知識毫無保留地傳授給每一位同學，無論何時有疑問，他們總會以耐心和藹的態(tài)度幫我們解答，即使他們自己有急事，身體亮紅燈，也不會為此而少上一節(jié)課，厚厚的教案是他們嚴謹教學的見證，厚厚的粉筆灰是他們辛苦工作的見證。
3、班級內班委各盡其職，團結一心。大家共同做好班級工作，而且能夠及時發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的問題，及時解決，各位課代表工作認真負責，協(xié)調各科任老師做好本科工作，提高同學們的學習興趣，加快學業(yè)工作的效率，小組長每天工作繁多，但總是能看到他們認真的模樣，細節(jié)決定成敗，306正是在小事上也同樣保持認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，才使得集體更加優(yōu)秀和強大。
4、好人好事現(xiàn)象頻現(xiàn)。拾金不昧，愛護環(huán)境，樂于助人的正氣正風在306班總會出現(xiàn)，并多次受到校方的表揚。
四、日常生活方面
1、我校屬于半封閉式學校，所以宿舍是我家。在宿舍，同學們團結合作，和睦相處，不僅在學習上互相幫助，而且在生活中互相關照，彼此關心。多個宿舍被評為星級宿舍，每周考核都有被加分的`宿舍，每學年都會評為“公寓管理優(yōu)秀班級”。
2、每周我班的大掃除都是班級同學協(xié)同合作的又一次展示，大家盡職盡責，為班級能有一個溫馨、明亮、干凈、舒適的學習環(huán)境而用心清掃著。冬天，天氣原因，生病的同學比較多，班級安排每周二、周五進行封閉消毒，無論輪到誰，同學們都會不留死角，徹底清理，進一步保證環(huán)境的清爽和大家的健康。
3、我班為豐富同學們緊張的高三生活，使得大家能夠以強健的體魄迎接高三，特協(xié)商每周三下午課外活動延長時間，鼓勵同學們走出教室，進行體育鍛煉，這一時間，大家進行踢毽子，打籃球，踢足球等健康有益的活動，我們發(fā)誓甩開壓力，笑著輕裝上陣!
五、課外活動方面
1、在高一新生廣播操比賽中，我班同學認真學習，犧牲課外活動時間積極組織訓練，終于功夫不負有心人，在比賽中大家以飽滿的姿態(tài)，標準的動作受到評委老師的一致認可，取得第一名的好成績。
2、演講比賽中，辯論的同學各個唇槍舌戰(zhàn)于對手，言語之間迸射出智慧的火花，良好的心理素質使大家在辯論場上沉著冷靜，這當然源于同學課下的悉心思考和充分準備。
3、在高一時舉行的愛國詩歌朗誦比賽中，因停電話筒中斷使用，但這并沒有阻斷我們參賽者的愛國情懷，大家依舊淡定冷靜地進行比賽，成為校園傳送的一段佳話。
4、在課本劇表演活動中，我班根據(jù)課文《孔雀東南飛》自編、自導、自演的課本劇在校園演出引起轟動，獲得學校、老師和同學的一致好評。
5、體育雖不是我班的強項，但是學校組織的籃球、足球、冬季男女混合接力賽，我們都能積極參加。運動會，每次報名，同學們總是踴躍報名；每次比賽，看到他們堅持的表情，大家既感動又激動；每次歇斯底里的吶喊加油都會陪伴運動員完成比賽；每次為凱旋的疲憊的同學送去的都是經(jīng)久不息的掌聲。
6、在學校組織的志愿者活動中，我班同學經(jīng)過討論，根據(jù)當時校園情況，在于校方商討后，決定為校園植樹，一起的決定，一起實現(xiàn)，無論男生女生，都拿起鐵鍬，提起水桶，搬動樹木，播種一片綠色，更是播種306一起許下的諾言。
7、學校政教處安排的值周活動和教學樓清掃活動，我班總是能體現(xiàn)出工作有思路，有效果的特點，大家不會因為活兒的辛苦和勞累而有任何偷懶和懈怠的情況，而是積極工作，全力配合，受到領導和各個辦公室老師的夸贊和認可。
8、校園冬季由于下雪，文化廣場的地面會結上厚厚的冰面，為老師同學帶來不便，每當這時，306班積極響應學校號召，全員出動，發(fā)揚累并快樂著的精神，拿起工具進行鏟雪活動，活動結束后，同學們會凍得臉通紅，會腰酸背痛，但看到老師同學們可以方便安全地行走，我們滿心喜悅。
總之，306班是凝聚力強，敢闖敢拼兼有大氣的班集體，我們團結友愛，實踐能力強，敢作敢當，成績優(yōu)異，道德高尚。同學們優(yōu)秀但不居功自傲，勇敢但不肆無忌憚，友好但不違背原則。306的優(yōu)秀不是在炫耀，而是一種符號。看，中華民族的圖騰在每個306人的心中無限延伸!
優(yōu)秀班級事跡 10
我們二(2)班雖然是低年級段的一個班集體，大家入學才一年多，但已經(jīng)形成了良好的班風和學風，成為一個團結向上、文明守紀的集體。
一、常規(guī)方面。
我們在班主任、科任老師的指導下，努力遵守學校的一日常規(guī)和《小學生行為規(guī)范》，用“人人優(yōu)秀”的高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導員會利用晨會、隊日等時間引導大家對班級生活中、學習中的一些現(xiàn)象進行討論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。
每天清晨，衛(wèi)生委員會帶領值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班，展現(xiàn)在你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從第一天上學開始，范老師就教會我們如何整理自己的小課桌，并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀律委員會帶領大家井然有序地讀書、背書，同學們在朗朗的`書聲中，領略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午，我們能自覺午休，或看課外書，或寫作業(yè)，老師告訴過我們，教室是學習的地方，需要保持安靜，只要進了教室，我們都會自覺遵守“安靜”這條準則。
我們班堅持“值日班長”制度。每天，老師會輪流選四名同學擔任值日班長，負責班級打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學、勞動等各方面事務，老師的做法充分體現(xiàn)民主、平等，我們感覺每個人都是班級的主人，每個同學都有了鍛煉的機會。
二、學習方面。
我們在學習上有你追我趕的良好學風，盡心盡力學好每門功課，“沒有一個同學掉隊”是我們共同追求的目標。從一年級到現(xiàn)在，我班的各科成績及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學好語文、數(shù)學等功課的同時，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學們的最愛，還有些學生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的能力得到了增強，并逐步形成了良好的世界觀和人生觀。
三、活動方面。
我班的同學不光能學好文化知識，也積極參加校內外的各項活動，鍛煉自己的能力。比如在學校的運動會、愛國主義讀書活動、慶“六一” 歌詠比賽、規(guī)范漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現(xiàn)。特別是姚雯蕾同學，平時刻苦練習電子琴，已過了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象；她的書法曾獲市二等獎；她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學，是個膽大心細的男生，他不但學習成績優(yōu)秀，而且能說會道、敢作敢當，是個稱職的好班長，在他的帶領下，我們班肯定會越來越團結。
我們現(xiàn)在還小，要走的路還很長，相信在學校老師的教育下，在同學們的共同努力下，我班一定能取得更大的進步，成為一個更為優(yōu)秀的班集體。
優(yōu)秀班級事跡 11
尚莊小學三(1)班是一個溫暖的、和諧的大家庭，是一個團結協(xié)作、文明守紀、勤奮向上的班集體，團結、合作、文明、創(chuàng)新是該班級的德育特色。三(1)班的同學有強烈的集體觀念，有一定的向心力和凝聚力，有自己的班級特色，有良好的班容班貌。該班級的學生自我管理能力強，班干部也有強烈的責任心，在學習與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制將責任落到實處，檢查監(jiān)督同學完成各項學習任務，班級事務井井有條。
該班級班風正，學風濃，學生整體思想素質高，求知欲強，學習勤奮。課堂上，同學們能認真聽講，勤思考，積極舉手發(fā)言，在這樣的課堂氛圍下，每個人的`臉上都洋溢著求知的笑臉。三(1)班學生不僅在學習上勁頭足，成績好，在文體方面表現(xiàn)也不錯，同學愛好廣泛，積極參加各種活動，并能在活動中取得好成績。
一分耕耘，一分收獲。相信在師生的共同努力下，該班級的明天將更加美好。
優(yōu)秀班級事跡 12
一年之計在于春，一日之計在于晨。同學們早早地來到學校開始早讀，一天的學習從晨讀開始，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！看著他們認真的樣子，我感到很欣慰，這些稚嫩的臉龐終有一日會褪去青澀，成為國之棟梁！
他們甘于奉獻，有集體榮譽感，愿意為班級的建設出一份力。幾位同學犧牲自己的課余時間為班級出了黑板報，大家齊心協(xié)力完成大掃除，看著干凈整潔的教室，他們笑了，很滿意自己的勞動，我也笑了，很滿意他們的表現(xiàn)。一屋不掃何以掃天下？凡成大事者，皆需從小事做起，而對于他們來說，成長從勞動開始！
他們還很有才華，無論是繪畫還是書法都難不倒他們！能夠成為他們的班主任，我覺得很榮幸并且為他們感到驕傲。
課堂上，同學們遵守紀律，認真聽講，積極配合老師，課下經(jīng)常去辦公室向老師請教問題，同學之間相處融洽，互幫互助，歡聲笑語填滿了整個班級。七四班團結友愛，是一個其樂融融的大家庭！
“聚沙成塔，集腋成裘，青春如火，超越自我，四班無畏，逐夢有為。”大課間、運動場上嘹亮的口號聲縈繞在我的耳邊。他們昂首闊步、英姿颯爽，憑那高山壓不倒他們頑強的意志，憑那狂風吹不散他們奮斗的決心。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，那燦爛的臉上寫滿了青春的華章。加油向前吧，少年！長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！請盡情揮灑汗水，給初中生活留下青春的印記！
期末，為了更全面的了解學生的生活情況，加強家校聯(lián)系，教師團還進行了家訪。我們在與家長的`交流中，逐步了解了孩子們的具體情況，也為他們提供了詳細的學習建議，我們真心希望孩子們能有合理的學習計劃和學習方法，在歡聲笑語中收獲成長的果實！
升旗儀式上，看著冉冉升起的國旗，看著青青草地上站的筆直的孩子們，我想他們心中總會燃起希望，那沸騰的熱血會引領他們走向光明璀璨的人生！長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！這就是我和我的班級，我愛七四班，因為七四班有這群可愛的孩子，他們像太陽一樣照進了我的心里！希望在之后的學習生活中，他們能保持初心，砥礪前行！在快樂中學習，在學習中成長，以最好的姿態(tài)去迎接屬于他們的未來！
優(yōu)秀班級事跡 13
昨歲崢嶸恍如夢，五湖四海聚冰城。談笑相倚共繁華，吾輩狂書青春夢。時光荏苒，歲月如歌，轉眼間進入大學已有四年，48個月，1460天，時間的巨浪把我們卷上人生的另一個彼岸。回首走過的1000多個日夜，我們班級團結一路披荊斬棘，乘風破浪，在學習方面屢創(chuàng)佳績。四年來，我們走過歡喜也走過憂傷，卻始終親如兄弟姐妹；走過成功的舞臺也走過失敗的深谷，卻始終保持謙遜樂觀。無論是何境況，大家都團結一致同舟共濟，一起走向絢爛的人生篇章。
下面將從黨建情況、保研考研、獎學金、各類競賽、工作情況幾個方面介紹一下神奇的通信14-1。
（一）黨建情況
在院黨委的指導下，班級團支部和班委各成員分工明確，由團支書和班長主導，其他班干各司其職，為班級建設出謀劃策、貢獻力量。大家齊心協(xié)力，配合默契，班集體建設良好，班上各種活動也開展得有聲有色。截止目前為止，班級已有包括預備黨員在內的6名同學加入黨組織。12名同學通過黨課考試，29名同學提交入黨申請書。是目前為止同屆班級中黨員最多的`班級。
（二）保研考研情況
四年來，同學們刻苦努力，篤志好學，班級成績始終排名學年第一，大部分同學可以排在專業(yè)的前幾名。四年的時光，我們的辛苦汗水換來了最最直接的回報，29名同學中有13名同學將繼續(xù)學習生涯，進入理想的學校完成自己的研究生學業(yè)生涯。去創(chuàng)造屬于他們的別樣人生。所進入的大學包括：同濟大學、北京郵電大學、西安電子科技大學、哈爾濱工程大學、華中科技大學等知名學府。
（三）獎學金情況
在積極的學習氛圍下，大家相互督促，互相幫助，共同進步，在各類獎學金評比中取得佳績。共獲得國家級獎學金一次、國家級勵志獎學金4次（單學年）。校級獎學金80余次（四年）。并且等級和金額方面均名列前茅。校級評優(yōu)5人（單學年）。省級三好學生3人。
（四）各類競賽情況
在老師的指導下，在同學們的努力和拼搏下，通信14-1班在各類競賽中，劈波斬浪，屢創(chuàng)佳績。共有12人獲得過省級以上的比賽獎項，其中包括數(shù)學建模國家級一等獎、國家級二等獎，美國數(shù)學建模大賽國家級二等獎、省級一等獎，數(shù)學競賽一等獎，電子設計大賽省級三等獎，艾迪國際杯國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽國家級二等獎，計算機博弈大賽國家級一等獎、國家級三等獎……
（五）就業(yè)情況
29位同學除去升學，其余16位，均以各種形式就業(yè)，簽約知名企業(yè)，即將穿行于繁華的都市，書寫別樣的人生篇章。其中包括北京OFO公司、百度外賣、銳捷電子科技有限公司、國家電網(wǎng)……據(jù)統(tǒng)計除簽約事業(yè)單位的同學，其余各位年薪均超過10萬。在未來的日子里，相信他們會更加出色，人生會更加絢麗多彩。更加華麗的舞臺在等待著每一個努力的一班人。
這就是通信14-1班，一個充滿神奇的班級，時光流逝，我們將各自走向不同的人生道路，但無論怎樣，我想我們都得到了我們期待的，我們會在這條不同的路上經(jīng)歷又一段奇特的旅行，但請相信無論何時無論何地，仰望星空總會憶起一班所發(fā)生的點滴，愿它成為你人生不一樣的回憶。不忘初心，一班人在路上……
他們的故事沒有結束……
優(yōu)秀班級事跡 14
20xx年九月，我們大家從全國各地因緣聚會，來到xx農(nóng)業(yè)大學。在過去一年多的時光里，用積極昂揚的心態(tài)和勤勞的汗水共同譜寫了一曲激昂奮進之歌。軟件xx班是一個青春動感、活力四射的集體。自我們相識相遇的那刻起，便知道我們定會努力在班里，學院，學校中展露自己的風采，展露出軟件xx的屬于集體的風采。我們在這里放飛了夢想，也將在這里收獲果實。
一、注重學風建設，營造濃厚學習氛圍
學海無涯，學無止盡。成立了寢室學習制度，有了學霸寢室。并且申請了屬于班級的QQ，開通了xx班的網(wǎng)易郵箱，新浪微博還有微信，飛信等。積極開展寢室學習活動，共享資料；形成良好的學習習慣，注重學習效率，團支部對班級考勤進行嚴格的要求，積極杜絕任何遲到、曠課、缺課的情況；資源共享，共同進步，在QQ群里共享學習資源，交流學習經(jīng)驗，互幫互助。
二、促進思想建設，樹立建設祖國目標
不斷進取是我們成長過程中不竭的動力。時代需要我們去努力進取。在長知識、學做人的思想指導下我們一定會不斷進取，努力成為服務于人民的新一代。自黨在十八大提出，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，軟件xx班就定期開展主題班會和團日活動。
（一）開展踐行社會主義核心價值觀的團日活動，深入貫徹十八大精神。
（二）開展"社會主義核心價值觀-和諧篇"的主題班會，引領同學們去樹立社會主義核心價值觀。
（三）雷鋒月舉行"種班樹活動"，將雷鋒精神延續(xù)下去，不斷地提升自我修養(yǎng)和實現(xiàn)自我價值。
三、推進文化建設，做新時期的接班人
大學生是文化創(chuàng)新的重要力量。軟件xx班被評為校"優(yōu)秀班集體"，軟件學院"紅旗團支部"的榮譽，在軟件學院一二。九合唱比賽中獲得第一名的好成績。在學校的重視，學院的關懷下，我們作為"試點班級"初生牛犢不怕虎，在大一就取得文化建設方面的好成績。科技月月評比賽中，軟件創(chuàng)新大賽中，都可以看到xx班很多同學的身影；辯論，演講比賽時，激烈的，唇槍舌戰(zhàn)的"戰(zhàn)場"，也有xx班同學宏偉的聲音。逢節(jié)日，班委都會悉心準備每一位同學的禮物，給予家的.溫暖。
"在活動中學習，在學習中成長"，軟件xx班幾乎每個月都會舉行大型的班級活動。
（一）大一開學農(nóng)家樂活動，增進感情。
（二）素質拓展活動，緩解大學壓力。
（三）男生節(jié)女生為男生織圍巾，帶來冬季溫暖。
（四）男生為女生過女生節(jié)，促進友誼。
（五）雷鋒月種班樹，服務院校，快樂自己。
（六）班班辯論賽，以理服人。
（七）班班籃球賽，揮灑青春汗水。
（八）中秋節(jié)做月餅，共同思鄉(xiāng)。
四、培養(yǎng)各方人才，勵志服務院校
不斷提高綜合素質，是我們不變的目標。軟件xx班十分重視班級同學綜合素質的提升。在新時期，做接班人，要把大學生培養(yǎng)成為有道德、守紀律、有理想、有膽略、有技術、有文化，又有創(chuàng)新精神和開拓能力的社會主義建設的高技能人才。軟件xx班的同學在院學生會，團委都發(fā)揮了中流砥柱的作用。僅團委副部，就占據(jù)8人。學生會副部5名。e01協(xié)會部長1名。野人定向組組長1名。
我們夢想著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上，讓世界上每一個人的心都隨著我們年輕的腳步聲一起跳躍；我們夢想著像一只海鷗翱翔在廣闊的天地之間，讓宇宙的每一個角落都看到我們矯健的身影；這就是我們，軟件xx班39顆年輕的心，面對困難迎難而上！
這就是我們，軟件xx班39顆樂觀的心，面對失敗從不言敗！
這就是我們，軟件xx班39顆奮發(fā)的心，面對挑戰(zhàn)勇敢向前！
優(yōu)秀班級事跡 15
xxx市xx縣xx中學802班團支部是校團委領導下的基層共青團組織，該支部共有6名團員。在過去的一年中，該團支部在學校團委的領導下，認真學習黨的路線、方針和政策，學習團的章程和團的基本知識，不斷加強自身建設，帶領全體團員勤奮學習，積極工作，大膽創(chuàng)新，發(fā)揮先進青年的表率作用，在各方面都取得了較顯著的成績。一年來我們的學習和工作匯報如下:
過去的一年中，在學校，系的領導下，在班主任和輔導員老師的幫助指導下，經(jīng)過全班同學的共同努力，我班班級工作取得了優(yōu)異的成績。班級整體水平有了很大提高，逐步形成了一個思想上進，學習氛圍濃厚，生活健康團結，課余活動豐富多彩的班集體。
一、思想上進
在過去的一年里，本班組織全體成員開展了多次政治學習活動，使大家的政治素質得到了普遍提高。參加入黨積極分子黨課培訓的同學都出色的完成了學習并考出了很不錯的成績。全班99%的同學都向黨支部遞交了入黨申請書。在事件之后，我班多次組織反分裂的主題班會，每個同學在主題班會上都積極發(fā)言，堅決維護祖國統(tǒng)一，反對一切破壞祖國統(tǒng)一的言行，有著對黨和國家的無限熱忱。我們要爭取在大學期間，滿足那些有志積極分子的愿望。
二、班風班貌
作為大學生，我班始終堅持以學習為主軸，成功是需要點滴的積累，學習也不例外：在課內知識方面，同學們把握住課堂寶貴的時間，認真聽講，開動腦筋，敢于和老師爭辯交流；課后做好復習和預習工作，博覽群書，大家互相幫助共攻難題；在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關注身邊的信息，提高自學能力；同學間還經(jīng)常交流討論，思維能力得到進一步提高。在不知不覺中，我們班形成“勤奮，團結，求實，進取”的良好學風。
1、考試無作弊現(xiàn)象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風、嚴肅考紀。考前認真復習準備，考試過程中無作弊現(xiàn)象，而且考試成績優(yōu)秀率高。
2、出操率高。在大一一學年中，我班同學基本都能堅持早起，按時出操，出操率總保持在高水平。
3、上課聽課認真和“比學趕幫超”的班風。我班課堂紀律良好，同學之間相互追趕，人人都有力爭上游的干勁。“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規(guī)進行管理，督促同學們作好各項常規(guī)工作。在一個良好的班級氛圍下，我們在學習上取得了不錯的成績。每個同學都為自己制定了一個學習的目標，計劃過計算機二級，大學英語四、六級，英語專業(yè)四、八級考試等等。我班同學對院里以及系里安排的集體公益活動都非常的積極主動，表現(xiàn)出色。
4、一學年以來，我班從無曠課違紀的同學，無夜不歸宿，無酗酒滋事，全體同學嚴格遵守校規(guī)校紀，爭做合格、文明的大學生。
三、學風建設：
開展豐富的活動，激發(fā)學習興趣和熱情。
我們班30位同學都達成了這樣一個共識，“學習是學生的天職”，因此我們每個人都不敢在自己的學業(yè)上有所松懈和荒廢。我們班已形成了良好的學習風氣：刻苦勤奮的風氣。每天晚上在教室里，閱覽室里總是有許多我們班同學的身影；不斷加強專業(yè)理論學習實踐，注重動手動口能力的鍛煉，全班同學積極參加班級和院系活動。
四、生活健康團結
班委平常組織的活動，大部分同學都能夠積極參加，使得班內的交流非常暢通，大家互相學習進步。通過班級聚會，同學們增進了感情，也對班集體產(chǎn)生很強的歸屬感，產(chǎn)生出了一種以班委為和心的凝聚力。“志向高遠、博學善思、學有特長、素質全面”是我們的班級追求；“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責任感、科技面前求知感“是我們座右銘。這都時刻督促、勉勵我們全體同學不斷進取，爭做當代合格大學生。
五、積極參加院系組織的各種活動
我們班的同學積極參加系里舉行的各種活動：我班有三名參加籃球隊，助我系在上學期校籃球賽中獲得亞軍，下學期獲得了冠軍。為我們外語系爭得了榮譽。在校運動會時，大家積極參加，而且取得多個名次。此外，我班同學積極參加文藝節(jié)目：有2個同學參加院合唱團，有12個同學參加校慶文藝排練，有1個同學參加校慶禮儀。
六、課余活動豐富多彩
為豐富同學們的課余生活，班委組織買到各種各樣的體育器材，使同學們在繁忙的.學習之余，得到了很好地放松和鍛煉。另外，我班注重生活的健康，寢室清潔，在系里的衛(wèi)生大檢查中多次獲得衛(wèi)生標兵的流動紅旗。
憶往昔，我們承前啟后；看今朝，我們繼往開來。沒有空洞的成績。當然，成績只代表過去，我們深知“逆水行舟，不進則退”的道理。我們要總結經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，改掉現(xiàn)有的缺點，使大家和集體共同進步。我們英本四班一定能實現(xiàn)共同目標，我們滿懷信心，開創(chuàng)未來！
最后，十分感謝院系領導及老師對我們的教育和關愛，感謝你們對我們工作、學習和生活等方面的悉心指導。我們一定會做的更好！
有這么一群充滿活力的年輕人，人文學院20xx級小教文5班的同學在美麗的師專校園里演繹著一個個富有激情的青春故事。這是一個溫暖、和睦的大家庭，是一個積極向上的集體。64位來自五湖四海的學子，64張意氣風發(fā)的笑臉，64顆熱血澎湃的心匯聚在這里為了夢想而共同奮斗！
“班級建設就像一場舞臺劇，每個人在其中扮演著不可或缺的角色。完成一部好的作品，需要‘導演’的統(tǒng)籌帷幄，‘演員’的盡職盡責，以及良好的后場設備。發(fā)現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己，融入集體，這才叫做班級。”
優(yōu)秀班級事跡 16
生命科學與技術學院的中華美食頂梁柱——16烹飪與營養(yǎng)教育班級。在張伍金班主任的帶領下，2017-2018學年班級成員遵守校規(guī)校紀，愛國愛黨。大二期間，班級成員在各方面都大放異彩，取得優(yōu)異成績。在學習上，班級無考試違紀、受處分情況，全班積極考取相關專業(yè)證書，校級獎學金獲得率高達30％。班級成員踴躍參加國家級、省級、市級的專業(yè)科研競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項大賽和集體比賽，皆榮獲佳績。
班級代表性先進事跡和主要成就：
（1）16烹飪與營養(yǎng)教育班在思想上都積極進取，態(tài)度端正，堅持正確立場，都能夠積極維護國家和集體的整體利益。6烹飪團支部總共70人，包括65名團員、1名黨員和1名預備黨員。其中，8名同學被評為優(yōu)秀團干，3名同學被評為優(yōu)秀團員。
（2）我們班長久以來自然形成“團結一心，努力學習，積極進取，創(chuàng)新思想”的良好學風。迄今為止我班獲獎學金36人，6位同學榮獲校級一等獎學金，30位同學榮獲二等獎學金，占全班人數(shù)的60%。計算機一級通過人數(shù)為61人，二級通過人數(shù)為6人；在英語四、六級考試中，四級已通過51人、通過率為85%，六級已通過6人、通過率為10%。
（3）在這一個學年里，我班積極參加各項體育活動。在班級籃球賽中，男籃取得男子班級籃球賽第六名好成績，女籃取得女子班級籃球賽第二名的成績，克服了諸多訓練的`困難，展現(xiàn)了不一般的體育風采。我班同學還積極參加“十二人十三足”比賽，取得第六名的好成績，充分發(fā)揮了團結協(xié)作的精神。
優(yōu)秀班級事跡 17
xxx，女，20xx年3月出生，xx省xx市xx區(qū)xxx鄉(xiāng)中心小學五年級一班的一名學生。她是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友。她積極上進，熱愛集體，樂于助人，愛好廣泛，品學兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是xxx的座右銘。在學習上，她勤奮刻苦，散發(fā)著一份堅韌好學的不竭動力。課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，積極用腦，及時總結。做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。
在學校里，她也是一名積極的“活躍分子”，積極地幫助老師和同學。作為班里的學習委員，她每天都幫助老師收發(fā)作業(yè)，并且記錄好作業(yè)上交情況。在學校開展的“文明禮儀養(yǎng)成教育活動”中，xxx同學能夠禮貌待人、文明交往，處處以身作則，帶動影響了周圍很多人。
每次學校的書法大賽、手抄報比賽以及繪畫比賽中都不會少了她的身影。在童心向黨手抄報比賽中，她用一幅優(yōu)秀的手抄報向祖國交出優(yōu)異的答卷。在學校的消防演習活動中，她用鏗鏘有力的聲音帶領學生宣誓。
就在剛剛過去的'xx區(qū)20xx年第三、第四季度“新時代好少年”先進事跡發(fā)布會上，她榮獲xx區(qū)“新時代好少年”的稱號。
在家里，她體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務，還經(jīng)常給爸爸媽媽洗腳、捶背。在社會上，她是優(yōu)秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。在環(huán)保方面，她也做得相當出色。堅決抵制“白色污染”進校園，倡導節(jié)約用水用電等。
這就是斯文中透著機靈、溫和中透著堅強，自尊、自立、自強、自愛、自重，的11歲陽光女孩——xxx。
優(yōu)秀班級事跡 18
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”一個不會勞動的人就不是一個完美的人，勞動也分為多種，而三（11）班的班長xxx同學做的就是最普通的一種。看見地上的廢紙都會主動拾起來，黑板沒擦主動擦干凈，哪里有臟的地方她都會主動去收拾干凈，而這些都是舉手之勞，卻可以使周圍的環(huán)境變得美麗。
在學校，她是一個熱愛勞動的學生。一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福的體會，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。每天她早早的到校，把教室的桌椅擺整齊。把黑板擦干凈，把地面拖干凈。每當做這些事情的時候，她都感到很快樂。她熱愛班集體，常常為布置美化班級，獻出自己的一份力量，窗臺上漂亮的花盆，教室后面的評比表都有她的功勞。在學校的各項活動中都能發(fā)現(xiàn)她的身影，教室前面的花壇中長滿了雜草，在鏟除雜草的勞動中，她身先士卒，不怕臟，不怕累，草葉割傷了她的手，她沒有停手；到處塵土飛揚，她也毫不動搖，在她的帶動下，同學們干得熱火朝天，十分賣力。
在家里，她是一個十分懂事的`乖乖女，更是家人的得力助手，為父母分憂。高爾基曾經(jīng)說過：“只有人的勞動才是神圣的”。她的父母每天都有忙不完的工作，所以她就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務活，擦桌子，拖地，洗碗，樣樣精通熟練。大家都夸她是家人的好幫手。
除此之外，在小區(qū)里也時常能看到她撿垃圾的身影，她還在課余時間參加了多次環(huán)保義工活動，和大人們一起種植樹木，清理草坪，幫助小樹做支架。她在勞動之余也不忘學習，學習成績在班級一直名列前茅，各項活動都能積極參與，并取得佳績！
優(yōu)秀班級事跡 19
蒙古族小學四（4）班是一個擁有59名成員的優(yōu)秀班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。四（4）班，雖然只經(jīng)歷短短的四年，可始終充滿自信；相親相愛，攜手共進，以堅實的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡:
2014年12月被評為”旗級優(yōu)秀中隊”；2017年9月榮獲“校園體育節(jié)“比賽一等獎；2016年12月榮獲”校園體育節(jié)“拔河比賽第三名；多次在學校黑板報評比中榮獲一等獎等。一年來，班級的同學參加了學校的科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)和體育節(jié)等活動，為班級贏得了許多獎項：張校宇獲蒙古族小學讀書小標兵稱號，金琛皓被評為蒙古族小學讀書小達人等等，很多同學都在各類比賽中嶄露頭角并取得了很大的進步。
成績，只是對他們過去的肯定，而他們的明天還掌握在自己手中。所以四（4）班的每一位同學都以一顆平常心去看待成績，以比往更虔誠的態(tài)度認識生活，以更昂揚的斗志去迎接挑戰(zhàn)，用雙手放飛自己的理想，用汗水滋潤成功的果實。四（4）班，就是這樣一個用關愛鑄就的和諧的班集體，也許她羽翼未豐，但已展開了理想的`翅膀；也許她前路坎坷，但已樹立起必勝的信念；也許她還幼小，但一定能在和諧進取的氛圍中茁壯成長。
四（4）班，就是這樣一個用關愛鑄就的和諧的班集體，也許她羽翼未豐，但已展開了理想的翅膀；也許她前路坎坷，但已樹立起必勝的信念；也許她還幼小，但一定能在和諧進取的氛圍中茁壯成長。
優(yōu)秀班級事跡 20
20xx年9月9日，懷著對青春美好的憧憬，我們聚在了一起。從那一刻起，我們49個人的名字，就匯聚成了同一個符號—17電商2班。17電商2班積極配合學校與校團委工作，結合本學院與專業(yè)特色，銳意創(chuàng)新，鼓勵班級共青團員積極參與學習“十九大”、參與支委會等方式活動，使得17電商2班團支部成為一個團結有愛、敢闖敢拼且時刻保持積極向上的電商大家庭。17電商2班的.孩子永遠都在向著自己想要的方向前進，不念過去，不懼未來。
班級代表性先進事跡和主要成就：
（1）經(jīng)常進行模擬考試，抓緊學習從不松懈所以才有電商2班優(yōu)秀的成績：學年平均績點3.31。在助班、助理師兄師姐們的帶領指導下，17電商2班才能獲得如此優(yōu)異的成績——共有23位同學獲得獎學金。
（2）2017年10月21日在田徑場舉辦商學院舉辦的院運會，電商二班的全體同學非常積極參與本次了活動。活動前期，同學們不辭勞苦，非常積極地參與到描畫彩排需要的卡片以及大本營粘貼的賽程表的準備工作中。期間，同學們一起討論描畫的內容、一起分享畫畫完畢的成果，累并快樂著！在比賽期間，運動員充滿活力，頑強拼搏，在很多體育項目中都拿到了比較理想的名次。
（3）在2017-2018學年度中，17電子商務2班共獲得5項班級集體獎項，83人在院級以上比賽獲獎，63人在校級以上比賽獲獎，1人在市級以上比賽獲獎，19人在省級以上比賽獲獎；5人在國家級比賽中獲獎。全班同學積極進取，平均績點達3.31，23人獲得獎學金。班級成員思想覺悟高，有13人正在申請入黨。
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