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學校衛生工作先進集體事跡材料

時間:2022-11-02 20:20:30 事跡材料 我要投稿
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學校衛生工作先進集體事跡材料

  在日常生活或是工作學習中,大家對事跡材料都不陌生吧,根據事跡材料的性質,可分為正面典型材料和反面典型材料。我們該怎么擬定事跡材料呢?下面是小編幫大家整理的學校衛生工作先進集體事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校衛生工作先進集體事跡材料

學校衛生工作先進集體事跡材料1

  為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,我們做了如下工作:

  一、領導重視,管理規范、資金保障。

  學校多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。

  二、積極開展健康教育活動,強化健康意識。

  健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規范,并組織開展兩次教研活動。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座三次,黑板報宣傳二次。開展健康知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

  三、健康監督,疾病防治體檢工作有條不紊。

  組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的.防治工作,做好資料的統計匯總。學校定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛生要求,在課教學中關心每個學生的生長發育,身心健康。傳染病防治細致扎實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。手足口病防空時期,我們嚴格執行每日晨檢和疫情報告制度,同時要求各班做好因病缺勤學生的跟蹤記錄,班級每天進行消毒。為了引起在校每個人的重視,不定期利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓。

  四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。

  環境衛生長抓不懈。本學期我們通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,按規定開設衛生健康教育課。實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。劃分衛生包干區,責任落實到班級,每天兩掃。制定師生“人人參與保潔”衛生責任區,每周二大掃除,保持校園環境潔美觀,辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。衛生檢查辦法:大隊部成立衛生檢查評比小組,每天下午放學后檢查,并在黑板上公布檢查結果,每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項目檢查一次,學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

學校衛生工作先進集體事跡材料2

  一、基本情況

  xxx,女,中共黨員,1980年3月17日出生,1999年畢業于xxx醫專臨床醫學檢驗專業。20xx年3月分配到xxx區衛生防疫站工作。20xx年醫療機構改革,防疫站分為疾控中心和衛生監督所,我留在雙清區疾控中心負責體檢和艾滋病防治管理工作。20xx年10月,我被調整到區衛生監督所從事衛生監督執法和辦公室、財務管理工作。20xx年8月至今,在雙清區衛生局從事辦公室、檔案管理及為民辦實事工作。

  二、加強政治,業務學習,不斷為自己“充電”

  多年來,我秉著與時俱進,開拓進取,團結奮斗,刻苦鉆研,一絲不茍的精神,學習政治理論和業務知識。20xx-20xx年期間我在中南大學湘雅醫學院深造三年,獲得臨床醫學檢驗本科學歷,為衛生工作進一步奠定了理論基礎。工作上我不管取得多好的成績,從未沾沾自喜和滿足過,我時刻提醒自己要懂得“精益求精”的道理,要虛心向書本學習,向老同志學習,要不斷的積累和不斷的探索,不斷為自己“充電”。這些年,我出色地完成了各項衛生工作任務,為衛生事業發展和改革做出了一定的貢獻。20xx年我被評為x市艾滋病防治工作先進個人。20xx年被評為全區為民辦實事先進個人。

  三、吃苦在先,發揚艱苦創業精神

  (一)愛崗敬業,無私奉獻。20xx年,衛生事業機構改革,原衛生防疫站分為疾控中心和衛生監督所,我從事的是臨床醫學專業,因工作情況需要,留在疾控中心工作。在那三年里,我負責健康體檢和艾滋病防治管理工作。當時,為了搞好這兩項工作,我認真按照上級和領導的要求,團結科室同事,做好了轄區內所有服務場所從業人員和學生健康體檢工作。20xx年,我建立了x市雙清區第一個艾滋病初篩試驗室,免費為廣大群眾做了5000多份艾滋病初篩檢測;建立了2萬多冊艾滋病自愿咨詢檔案,做好了轄區內10多位艾滋病人抗逆轉錄病毒治療管理。20xx年,我懷了身孕,可是為了抓好此項工作,順利完成市里安排我區的艾滋病防治工作任務。炎炎熱烈日下,我挺著一個大肚子,帶領科室的同事到本區的美容美發、賓館、按摩店等娛樂場所發放艾滋病防治宣傳資料,粘貼宣傳牌,做了5000多份高危人群防治的知識問卷,挨家挨戶,不漏一個店,不落一位服務員,堅持到底,提前超額完成了市里下達的任務。當時,市疾控中心粟主任、陸科長對我那種挺著大肚子,不畏炎炎烈日,持之以恒的工作作風感嘆不已,并且在全市的大會、小會上,作為典型通報表揚。這年,我被評為全市艾滋病防治工作先進個人,區疾控中心也被評為艾病防治工作先進單位。

  (二)文明執法,當好標兵衛士。20xx年10月,因工作需要,我被調整到衛生監督所從事衛生執法工作。在工作中,我認真履行衛生監督職責,內強素質,外樹形象,和同事們分組分片,責任到人,不論日曬雨淋,一家挨一家地監督到位,做到規范執法 ,文明執法,秉公執法,無亂罰款、行政復議、行政訴訟和行政賠償的`現象發生。另外,我兼任了單位辦公室及財務報帳工作。此項工作上,我對自己要求嚴謹、細心認真、一絲不茍,嚴格按照財務制度執行,使單位所有的票據不出一絲漏洞,不出一點馬虎差錯。20xx年上半年,區里組織的“治理小金庫”檢查組高度的表揚了我對財務規范管理及辦公室檔案管理工作認真負責,做到了條條有序,規范清晰,無一點馬虎差錯,并向同行們推薦我為學習的標兵。

  (三)工作扎實,真情為民。20xx年8月,由于工作需要,我被借調到區衛生局工作,主要負責辦公室、檔案管理、為民辦實事工作。一年來,我虛心向各位領導和老同志們請教,嚴格把關,做好了辦公室的公文擬辦及檔案管理工作。一年期間,我把局里所有的檔案清理歸類,建檔建冊,編輯了不少的成冊資料,認真完成了上級各部門的各項資料匯報及手工和電子信息報表,順利迎接了省、市、區級的多次檢查,并多次得到領導的夸獎和表揚。同時,在為民辦實事工作中,為了完成上級下達的各項任務,完善各類資料的整理與歸檔,我每天馬不停蹄,時時提醒自己工作趕前不拖后,中午、晚上加班加點,利用空余時間收集各種宣傳資料及相片,寫出了多份為民辦實事工作的特別報道,有條有序的做好了我區衛生系統為民辦實事工作的各項資料統計及收集整理工作,圓滿地迎接省、市、區級為民辦實事工作的檢查,并且得到了檢查組的高度贊揚。今年3月份,我被評為雙清區為民辦實事工作20xx年度先進個人。

  工作10年來,我一絲不茍,認真扎實,為衛生工作做出了不可磨滅的成績,面對紛至沓來的贊譽,我淡然處之。在我的心里:我真心感謝領導對我工作的關心,今后我會努力進取,再接再勵,為我區衛生事業做出更大的貢獻。

學校衛生工作先進集體事跡材料3

  安晉京老師是燕山星城小學的校醫,她從事校醫工作將近30年。在安老師同事、同學和區中小學保健所領導的`眼中,她是位特別細致認真的校醫。

  安老師有一個好習慣,每天把比較重要的衛生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛生工作日常記錄》。上面會詳細記錄著:

  2月24日完成衛生工作計劃;

  3月6日更換健康教育櫥窗,內容預防春季傳染病;

  4月9日健康小課堂,心理健康小故事:自信心等......

  這樣,每到一個學期期末總結時,所做的工作都能一目了然,同時也能讓學校領導和其他老師了解,學校下一階段學生衛生工作的重點是哪些,需要學校、家長怎樣去配合。

  當年一同入職的校醫有的轉崗,或者有的離開學校時,安老師依然堅守在校醫崗位上,她認為,只要全校師生都健康平安,就是對校醫的最大安慰。

學校衛生工作先進集體事跡材料4

  xx,衛生監督所所長,是一名“開拓創新”型干部。該同志從事衛生事業十幾年如一日,任勞任怨,在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績。被縣政府嘉獎并被授予安全生產先進個人稱號,被市衛生監督局評為優秀衛生監督員。

  一、狠抓學習,努力提高業務理論水平

  始終注意加強理論業務學習,除積極參加集體學習外,還擠時間自學,以學習的深入促進了自身素質和業務水平的提高。同時,針對有些監督員在執法工作中熱情有余,業務理論知識、執法技巧不足的問題,根據工作經驗結合相關的法律法規和業務知識,向監督員講解相關業務知識和執法技巧,帶出了一支業務素質、執法水平較高的`監督隊伍。

  二、科學管理,推動衛生監督工作爭先進位

  為使衛生監督工作適應新形勢、新要求,他經常深入工作第一線,調查研究,根據掌握第一手資料制定了以目標管理為中心,以計劃管理、經濟管理和行政管理為保證措施的兩級百分制考核管理體制,實施了工作管理制度化、工作崗位責任化、工作考核標準化、技術操作規范化、實施工作程序化、各種資料檔案化等一系列科學合理、分工精細、職責分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施,有效地保證和促進了衛生監督工作的順利開展,我縣衛生監督工作連續五年在全市年終評比中名列前茅。

  三、嚴格執法,不斷提升衛生監督執法水平

  針對不同時期的工作重點和薄弱環節,重點開展了中小餐館專項整治、打擊非法醫療廣告、打擊游醫等專項整治活動,取得了明顯成效。在組織開展的醫療衛生專項治理活動中,多措并舉,重拳出擊,嚴厲打擊了各種違法行醫活動,查處了一批違法行醫的大案要案,有力的震懾了違法行為,全縣的醫療服務市場秩序得到了明顯好轉,受到了上級領導的肯定。在食品安全監督檢查中與衛生執法工作人員一同深入執法一線了解情況,在全縣范圍內積極推廣餐飲業量化分級管理,提前完成了餐飲業量化分級ab級率達到75%和省衛生廳在餐飲業提出的五個100%的工作目標,受到了廣大群眾的一致好評。

學校衛生工作先進集體事跡材料5

  我叫xxx,男,現年40歲。現任臨穎縣第一中學副校長,主抓后勤及安全衛生工作。近年來,由于上級領導的大力支持,在本人記全體師生的共同努力下,我校逐步被評為縣級衛生先進單位,市級衛生先進單位,省級衛生先進單位,還被評為市級食品衛生先進單位,市級綠色學校等。榮譽的取得離不開平時腳踏實地,認真細致的工作。現把本人在學校衛生方面的工作情況匯報如下:

  我們臨潁縣第一中學地處臨潁縣新城路北段,東依107國道,北頻逍襄公路,地理位置優越,環境優美。學校占地60畝,建筑面積13046平方米,擁有教學樓、辦公樓、公寓樓、現代化學生餐廳等,電教室、微機室、語音室、圖書室、實驗室等一應俱全。現有在校生1650人,24個教學班,教職工120人。20xx年被表彰為縣級衛生先進單位,20xx年被表彰為市級衛生先進單位及市級綠色學校,20xx年被表彰為市級食品衛生先進單位,20xx年被表彰為省級衛生先進單位。

  近年來,我校的衛生工作緊緊圍繞創建文明城市、文明學校的總體目標,強化“以人為本”的理念,努力塑造優美、整潔、有序的嶄新校容校貌,努力構建和諧校園,取得了顯著成效。

  一、帶頭重視衛生工作,健全各項衛生制度

  本人深刻認識到:一個單位環境衛生的好壞,直接影響著這個單位的文明形象,影響著教職工愛崗敬業的積極性,影響著青少年學生的身心健康成長。因此,我始終對愛國衛生工作常抓不懈,成立了愛衛會:主任:宋付領(副校長),成員由后勤主任、教導主任、政教主任、校醫及衛生專干組成。本人負責日常工作,并制定了具體的規劃、計劃,期期有總結。先后制訂了《臨潁一中衛生檢查評分標準》、《臨潁一中班級衛生檢查方案》、《衛生保潔制度》、《健康教育制度》、《禁煙制度》、《除四害制度》等等,各項制度健全。

  二、狠抓硬件建設,提升學校品位

  為了搞好衛生工作,提升學校品位,在硬件建設方面充分考慮衛生因素,20xx年,學校投資近三百萬元新建公寓樓共160間,每間均設有洗臉間及衛生間,每個洗臉間設水籠頭2個,衛生間設有沖便管道,根治了宿舍衛生管理難的大難題,學校成立了衛生檢查小組,每周對每個房間定時或不定時至少檢查一次,檢查內容包括被褥疊放、物品擺放、洗臉間、衛生間、地面、工具擺放、門窗玻璃等等,逐個房間劃分等次,每個樓層統一評分,檢查結果公示全校,管理效果良好。20xx年學校投資120多萬元對食堂進行了徹底改造,新建了學生餐廳1080平方米,食堂內原料庫、操作間、更衣間、售飯間等齊全夠用,原料存放分類、上架、隔墻、離地,防蠅防鼠設施健全,炊具不銹鋼制。從業人員持證上崗,嚴格按照教育部頻發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》進行運作。飯菜品種齊全,味道鮮美,價格合理。為了避免錢票帶來的污染,食堂售飯采取智能射頻卡自動售飯系統。

  為了徹底改廁,學校在20xx年暑期投資15萬元建成了水沖式廁所,地面全鋪瓷磚,墻壁瓷磚高1.5米,廁所衛生專人打掃,保潔效果一直很好。學校綠化面積現已近4000平方米,為了改善環境,學校又投資5萬元硬化校園面積4000平方米,使整個校園又增添許多美感。

  三、抓環境衛生打掃,促校容校貌改觀

  環境衛生的打掃工作是校園保潔的重中之重。我校每學期對校園衛生分片包干,落實到班,每天具體到人,辦公室衛生輪流值日,學生會選拔優秀學生擔當“臨潁一中文明小衛士”,掛牌值勤,對各種不文明行為違者必究。學校出臺了《班級紀律衛生檢查方案》及《衛生檢查評分標準》,由學生會每天對班級衛生兩檢查,由政教處每周四對辦公室進行大檢查,其余時間不定時抽查,每周檢查結果及時公布于眾,經過制度的約束,措施的加強,我校環境衛生已達到地面無雜物,墻壁無亂劃,地板無污跡,窗明幾凈,心曠神怡。多次受到上級領導及社會各界的一致好評。

  四、深入開展健康教育宣傳活動

  隨著經濟發展,生活水平的提高,人們對健康的要求也越來越高,通過新穎形式滿足全體師生對健康知識的需求,提高自我保健意識,成為我校健康教育與宣傳的.指導思想。要求體育與健康教育教師認真備課,精心授課,爭取讓學生在課堂上獲得盡可能多的保健知識。學校舉辦健康教育宣傳專欄,每月更換一次內容,讓教職工經常收看中央電視臺《健康之路》節目,針對不同季節購置疾病預防科普讀本充實圖書館,每季度對教職工進行衛生與健康知識考試,培養教職工良好的生活習慣,如戒煙限酒,增強運動等等,每學年對學生進行體檢,建立健康檔案,通過各種形式,鼓勵教職工多做身體檢查,對各種疾病早發現早治療。

  五、深入開展常見病及傳染病的防治工作

  1、引導學生做好眼保健操,要求動作到位,穴位準確。各個教室都貼有視力表,學生可以經常進行自查視力。教師經常要求學生在座位上做到“三個一”。

  2、經常與衛生部門結合,到學校檢查學生牙齒,及時防治齲齒。

  3、學校設立天氣預報顯示牌,經常預報天氣,學生可以根據天氣情況穿衣,避免感冒。

  4、寢室通風及勤曬衣服被褥,避免了傳染病的傳播。

  5、經常要求學生搞好個人衛生,勤剪指甲,勤理發,勤洗澡,勤洗換衣服,勤刷牙。

  六、深入開展愛國衛生月活動

  我校針對春季各種易發疾病及傳染病,在每年四月份愛國衛生月到來之前都有精心籌劃,統一安排,專門召開愛衛會會議,成立愛國衛生月領導小組,出臺工作計劃,制訂工作臺帳,指派專人對專事負責,最后對愛國衛生月活動進行全面總結。如去年愛國衛生月的重點工作有:動員大會,全面徹底大掃除,檢查個人衛生,“保護環境,增強衛生知識,養成良好習慣”的專題教育,上街義務打掃衛生,“艾滋病”知識講座,滅鼠活動,評比先進班級及先進個人等等。

  七、深入開展除四害工作

  一是抓好垃圾清運。校園設有夠用的垃圾箱,不遺留暴露垃圾,垃圾收集實行日產日消,袋裝化,防止二次污染,縣城管系統派專人進行清理,每年學校交納垃圾清理費。二是重投入,校園綠化美化硬化是除四害的關鍵之一,現在生均綠化面積達2平方米,校園除綠化美化之外,其余地方已基本硬化。三是全力消殺四害。今年春季我們以校園下水系統陰暗、潮濕、溫暖、避風,適于蚊蠅越冬的場所和鼠類棲息場所為基礎,結合化學防治的辦法,集中開展了除四害活動。廁所、下水道投入了化學制劑5公斤,公寓樓、餐廳噴灑高效滅蚊蠅藥折合人民幣4000元,校園無鼠跡。

  近年來,雖然本人在學校衛生工作中做了不少工作,也取得了一定的成績,但離上級的要求肯定存在一定距離,我決心在新的起點上重新起步,再接再厲,虛心向各位同仁學習,有所改革,有所創新,繼續為愛國衛生工作做出不懈的努力。

學校衛生工作先進集體事跡材料6

  庫區鄉村衛生室工作基礎差,衛生所矛盾突出,大部分衛生室建設布局不合理,人員有按年分包衛生室現象,導致資料丟失嚴重。我們從實際出發,從解決矛盾開始,逐步規范鄉醫行為,加大公共衛生服務能力建設,近三年來各項工作有了明顯起色。

  一、生活上關心,工作上嚴格要求。

  管理鄉醫,不能全憑說教,多從鄉醫角度考慮問題,長期潛移默化,一點一滴的積累,建立相互信任的關系,公平對待每名人員。在鄉醫中樹立標桿,讓優秀鄉醫現身說法,講解工作中取得的經驗。每個衛生室都有特長,有醫療條件好的、有公共服務資料好的、有預防接種好的、有基礎設施規范的。讓各村把好的發揚開來,從其它所汲取自己的不足之處。

  二、以點帶面,全面發展。

  衛生院在全鄉選取3-5個衛生所,將公共衛生服務資料規范整理,各村衛生所效仿,達到事半功倍效果。定期在全鄉召開現場會,推廣好的做法,形成相互促進,相互趕超的.局面。對表現好的村室進行大力表彰,較差衛生室限期整改到位。只要是要求上進的村,衛生院全力以赴。統一制作制度,醫療文書、產科訪視包、藥品價格公示、健康教育宣傳等。

  三、積極化解衛生室矛盾。

  村衛生室各種矛盾突出,直接影響著各項工作的順利開展。衛生院和鄉、村配合,積極、化解各種矛盾。我鄉通過村間人員調配、提前勸退將到齡鄉醫,衛生室人員明確分工,經費分別拔付等辦法,積極化解了5個村所矛盾。是這些衛生室能夠正常運營,把精力用于工作中,用于服務群眾上,而不是浪費在上訪上。群眾和干部比較滿意,對衛生工作全力支持。

  四、重視院內培訓、督導和考核工作。

  每次例會院長親自參加,講解道理、政策及醫改后好的前景。加強鄉公衛人員自身政策和專業知識學習,素質提高,同時人品要端正,工作能力要強。培訓不能走形式,只安排工作,沒有實質內容。工作要細,便于鄉醫操作。要將近期所干工作形成書面材料,便于落實。每月下鄉督導檢查,發現問題現場指導解決。不求一次下鄉解決所有問題,只求穩步提高。安排每項工作,自己先理解清楚,再往下傳達,決不能不懂裝懂,瞎指揮。每次督導檢查有針對性,全鄉存在的共性問題集中反饋,用鏡頭現身說教。

學校衛生工作先進集體事跡材料7

  懷柔區中小學保健所的王冬梅老師,曾經是工作在臨床的門診醫生,目前在懷柔區保健所負責全區的學校衛生管理工作。

  保健所負責著全區每年三萬多學生的健康體檢,王老師帶領體檢團隊克服體檢場地狹小、路途遙遠、惡劣天氣等各種困難,隨時協調處理可能出現的各種意外情況。每年都能高質量的完成健康監測工作、參與全區健康促進學校指導和督導。王老師走遍了全區所有學校,每天早出晚歸,指導全區各學校的校醫落實學生常見病監測管理尤其是防近視控肥胖。

  王老師在懷柔保健所工作13年以來,深深的.喜歡和熱愛上這份工作。她常說,所做的一切都是為了學生的身心健康,勞累辛苦的同時,更是滿滿的成就感!

學校衛生工作先進集體事跡材料8

  小王是姚灘學校七年級(1)班的學生,現年13歲,擔任衛生委員。她踏實沉穩,品學兼優,是一個健康向上、積極進取的好學生。在家里,套她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的班干部;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。在生活中,她從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。在家總是細心照顧奶奶,記得奶奶有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是她把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。只要奶奶有需要,她跑前跑后,都不覺得累。

  在學校里,她是個德才兼備的好學生。她學習成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學習刻苦,勤思善問;發展全面,成績優異。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的'書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。她從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,她都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實,認真負責,嚴于律己,是老師的好幫手,同學們的好伙伴。為了將班級建設好,她帶領其他班干部共商良策,利用每周五午自習的時間召開班隊會,對違反班規班紀的同學進行集體教育,形式多樣,讓班級的凝聚力更強,形成良好的班風學風。作為衛生委員,她總是第一個來到學校打掃清潔區,最臟最累的活也是搶著干。作為大隊值日,值日期間認真巡查,對發現的問題總能秉公處理,絕不包庇。在社會上,她是個遵紀守法的好公民。她熱愛祖國,熱愛家鄉,誠實

  守信,自立自強,積極進取,樂于助人。小小年齡,可在危險的時候,她最先想到的卻是別人。他極富有愛心,熱心于公益事業,2008年汶川大地震后,災區人民生活困難,當她在電視上看到悲慘的景象,毫不猶豫地在學校募捐會上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的,為災區盡自己的一份微博之力。幫助別人,快樂自己。每當她遇到乞討的.老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢給他,或是將飯菜送給他吃。她遵守社會公德,遵守法律法規,愛護公共財物,保護生態環境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小小王就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣,并能提醒家人周圍人一起環保。

  如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高!

學校衛生工作先進集體事跡材料9

  葉君,畢業于上海市中醫藥大學,擁有19年的衛生保健工作經驗。19年來,她兢兢業業、孜孜以求,用實際行動踐行著一名衛生老師的責任與擔當。

  一、立足本職,鉆研業務

  作為一名專職保健教師,她立足本職,牽頭帶領保育員參與幼兒園保教工作,為教育教學添磚加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼兒保育、營養工作中的責任重大,潛心研究幼兒菜譜,制定可口的菜譜;她鉆研業務、未雨綢繆,運用自己的專業知識,開展各類衛生專題講座,對保教人員宣講傳染病及相關保健知識;在新冠疫情期間,她更是身先士卒,牽頭做好防疫物資準備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺上報等一系列工作,雖然工作繁多,但是她能做到忙中有序,忙而不亂。

  二、合理安排,統籌兼顧

  作為保健組長,她通過合理安排,統籌兼顧,對保育員進行有效管理,提升保育員隊伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工,流動性大,業務能力參差不齊。她一方面采用結對帶教,幫助新保育員盡快熟悉和適應新的'工作環境與流程;另一方面,針對全體保育員在操作規范上的共性問題,組織大家交流、研討,保證操作的規范性。此外,她還主動帶教并鼓勵保育員參加各類崗位培訓,截至目前北蔡幼兒園中高級保育員比例已達70%以上,保育員隊伍水平逐年提升。

  三、潛心研究,提升素質

  作為一名臨床專業畢業的衛生老師,她潛心課題研究,助推自身專業發展,她先后主持《戶外活動中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶外活動中保育支持行為運用的適宜性研究》兩個上海市教科院普教所基地課題,通過課題研究提升幼兒園保育保健工作質量。她還向全區幼兒園保健老師推廣保健工作經驗,起到了很好的輻射引領作用。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,在衛生保健這條路上,她將不忘初心,走得鏗鏘,走出精彩。

學校衛生工作先進集體事跡材料10

  趙旭老師是中國農業大學附屬中學醫務室的負責人,畢業于白求恩醫科大學臨床醫學專業,是位全科醫師,曾經在臨床工作12年。后來從事學校衛生工作,已經有19年多的時間。

  農大附中因為設有新疆內高班,校醫除了做好學校京內學生的衛生保健工作外,還負責新疆內高班學生的衛生保健和日常醫療保障,校醫們需要24小時在崗在位,處理各種突發情況。新冠疫情防控期間,校醫們要連續14天、每天24小時值班,已經53歲的趙老師,帶領著醫務室的`校醫老師,為學校疫情防控默默做著貢獻,保證全校師生零感染。

  平日里,趙老師不僅注重解決學生身體上的疾患,還非常關注學生的心理需求。目前,趙老師用她的愛心,依然為學生的健康做著貢獻。

學校衛生工作先進集體事跡材料11

  二十載年月更迭,盛海蛟老師立足衛生保健老師崗位,不忘初心,熱愛教育,積極進取、開拓創新,全身心投入到幼兒健康領域,在兒童健康管理上形成了自己獨樹一幟的專業優勢與特長。

  一、求真務實

  立足崗位,理念為先。在“一園多址”的辦園背景下,盛海姣老師積極指導多園區的保健管理、疾病防護、營養膳食等工作的開展,利用校園網站開設“保健老師跟您說”的健康指導專欄。在新冠疫情期間,她帶領幼兒園疫情防控小組,制訂“兩案十制”;線上開設“疫情影響下的.幼兒園科學育兒”專題講座;線下開展防病實戰演練;每周開展健康教育,帶領保教人員理性思考疫情下幼兒園科學育兒的實踐、反思與提升。

  二、示范引領

  扎實經驗,同享共進。盛海姣老師多次承擔浦東新區新保健老師的培訓,將兒童的健康管理經驗與姐妹園分享。近年來,她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的經驗和做法,既有工作深度,更有人文溫度。經常通過與姐妹園的互動、實戰磨練,從而指導姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學的各項領域,提升、輻射,為學前健康教育的推廣與開展貢獻力量。

  三、研究創新

  潛心思考,實踐創新。盛海姣老師主動承擔了市級心理行為偏移兒童管理的相關課題研究。通過研究積累了幼兒園開展心理行為偏移兒童管理的操作模式,讓“幼有善育”深入到家園合作,深入到醫教結合中。該課題作為2019年度教育年會交流課題,獲得與會專家領導一致好評,更獲得浦東新區教育學會論文二等獎的榮譽。

  作為一名保健教師,她堅守職責,毫不懈怠;作為一名黨員教師,她奮勇當先,勇挑重擔;作為一名管理者,她真誠奉獻、求實奮進。盛海姣老師不忘初心,砥礪而行,為浦東學齡前兒童的身心健康發展,貢獻自己的光和熱!

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